從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧。
先進(jìn)模范心得體會(huì)篇一
一,、向道德模范學(xué)習(xí),，要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。
模范的事跡告訴我,，無論在什么崗位上,，都要有刻苦鉆研的精神，和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁,。沈陽車輛段沈陽北運(yùn)車間集便維修班組工長(zhǎng)蔣明鐵是一名普通的鐵路職工,，但他在崗位上不怕臟、不怕累,，為了旅客滿意,，鉆研求索，憑著對(duì)工作的負(fù)責(zé),、認(rèn)真和執(zhí)著,，蔣明鐵由一名默默無聞的集便專修工，變成小有名氣的鐵路“時(shí)傳祥”,，成為車間的技術(shù)骨干,，先后榮獲全路優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、火車頭獎(jiǎng)?wù)?、鐵路青年五四獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱號(hào),。
二、向道德模范學(xué)習(xí),，要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真,，一絲不茍的精神。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作,。大連站客運(yùn)員劉曉云，在大連站的“呂玉霞服務(wù)臺(tái)”負(fù)責(zé)解答旅客問事工作,。她把“百問不倒,、百答不煩、百求不厭”的精神在鐵路服務(wù)窗口不斷發(fā)揚(yáng)光大,?！皡斡裣挤?wù)臺(tái)”在劉曉云的帶領(lǐng)下，成為遠(yuǎn)近聞名的“明星崗”,，先后被評(píng)為大連市“巾幗文明示范崗”,，遼寧省“巾幗文明崗”、全國(guó)“巾幗文明崗”和全國(guó)“工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào),。
三,、向道德模范學(xué)習(xí),，要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠的品質(zhì)。
堅(jiān)守忠誠是一種習(xí)慣,，是忘我的投入,，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念,，對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠的態(tài)度,。崔振亮是沈陽車務(wù)段新城子站助理值班員。作為一名普通黨員,，崔振亮在崗位上遵章守紀(jì)一點(diǎn)不差,、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)永不走樣的工作態(tài)度，聽起來很平凡,，沒有什么驚天動(dòng)地的事跡,，而他的偉大正是體現(xiàn)在平時(shí)一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)中，他是一名忠誠的鐵道衛(wèi)士,，為鐵路大動(dòng)脈的安全暢通默默堅(jiān)守,。
四、向道德模范學(xué)習(xí),，要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì),。
“做一件好事并不難,，難的是一輩子做好事,。”長(zhǎng)春車輛段k215/6次發(fā)電車乘務(wù)員劉政權(quán),，是一個(gè)名不見經(jīng)傳的普通職工,。若不是和他一起出乘的同事孫福志發(fā)現(xiàn)，他經(jīng)常接到四川來信以及他給四川學(xué)生寫信而“舉報(bào)”劉政權(quán),，可能他資助貧困學(xué)生上學(xué)的事兒到現(xiàn)在也無人知曉,。許多同事開玩笑說，我們身邊的“郭明義”潛伏了8年,。劉政權(quán)不僅把愛撒在遙遠(yuǎn)的四川,，而且對(duì)70歲的鄰居鄧芝蘭老人也是照顧關(guān)愛。就是這樣一名普普通通的鐵路職工,，他用自己的愛心影響著身邊的每一個(gè)人,，向我們?cè)忈屃耸裁词且惠呑幼龊檬拢瑐ゴ笠苍S就在我們身邊,。
一件件感人肺腑的事跡,，一位位光彩耀人的模范，一段段令人動(dòng)容的講述!讓我們記住這些感動(dòng)沈局道德模范,，記住他們?cè)趰徫簧?、生活中的故事,，時(shí)刻用他們的事跡鞭策自己、鼓舞自己,、武裝自己,，在自己的工作崗位上，為實(shí)現(xiàn)全局第四個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃和20__年“七個(gè)年”目標(biāo)而努力奮斗!
先進(jìn)模范心得體會(huì)篇二
為響應(yīng)州教育局開展向樸航瑛老師學(xué)習(xí)的活動(dòng),，同時(shí)進(jìn)一步提高全校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，3月1日，___小組織全校教師開展了學(xué)習(xí)樸航瑛先進(jìn)事跡活動(dòng),。
樸航瑛老師“愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)，愛生如子,、忘我工作”的先進(jìn)事跡深深地感染了我,。在這次學(xué)習(xí)樸老師先進(jìn)事跡過程中，我得到了很多啟發(fā),，也讓自己深深地思考,，決心把樸航瑛老師當(dāng)作一面鏡子來對(duì)照自己，在今后的歲月里,，我應(yīng)該如何工作,，如何作一份讓學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)滿意的答卷,。
樸航瑛老師扎根農(nóng)村教育25年，她用心愛學(xué)生,，用自己患有癌癥的身軀和全部的愛,，詮釋著教師這一職業(yè)的愛與責(zé)任，她的事跡深深感染和震撼著全校教師的心靈,。學(xué)校收到通知后,，積極組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，將其先進(jìn)事跡印發(fā)人手一份,，并組織青年教師學(xué)習(xí),。
作為一名教育工作者，所從事的工作本身就是天下最陽光的事業(yè),。樸航瑛老師能夠把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來教育,，身為青年教師的我，為何不能把學(xué)生當(dāng)作自己的兄弟姐妹一樣去對(duì)待呢?
聯(lián)系到具體工作中,，師之愛是師德素養(yǎng)的核心,。作為教師要對(duì)每一位學(xué)生付出愛心、耐心,。對(duì)學(xué)生的愛要一視同仁,，教育,，首先是教，教會(huì)學(xué)生什么是愛,，其次才是育,，對(duì)學(xué)生的`育要有耐心。如果對(duì)學(xué)生的教時(shí)刻都充滿著愛,，即使是冰凍層封的感情也能被融化,，教師對(duì)學(xué)生的愛的情感，就能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部動(dòng)力,，從而贏得學(xué)生的愛戴與尊重,，激發(fā)學(xué)生對(duì)教師的親近感、依賴感,、信任感,，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其言,，信其音,、感其切”，這就是教育的力量,，也是教育的根本所在,。
作為青年教師，我會(huì)以樸航英老師為學(xué)習(xí)的榜樣,，做一名從滿“愛”的教師,。路還在腳下，用心去走……
先進(jìn)模范心得體會(huì)篇三
最近,，文明辦,、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán),、全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，共評(píng)選表彰了助人為樂模范,、誠實(shí)守信模范,、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛親模范等五個(gè)方面53名模范人物。此舉動(dòng)既符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)實(shí)際,，又具有重要的社會(huì)引領(lǐng)作用,，同時(shí)，還十分具有可操作性,，體現(xiàn)了人們常說的“重在建設(shè)”中的道德建設(shè),，得到了全國(guó)各界人士的贊同和認(rèn)可。通過學(xué)習(xí),，我深深的體會(huì)到：以他們?yōu)榘駱?，從我做起,，從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,，自覺實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,，努力營(yíng)造知榮辱、講義氣,、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚,，推進(jìn)核心價(jià)值體系建設(shè)，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想道德保障,。
社會(huì)風(fēng)氣,、文明風(fēng)尚是一個(gè)社會(huì)導(dǎo)向的反映，社會(huì)風(fēng)氣,、文明風(fēng)尚需要強(qiáng)力引領(lǐng),。中華民族從來就有重視道德建設(shè)的光榮傳統(tǒng)和文明傳承。道者,，取向也;德者,，德行也。提倡愛國(guó)主義和民族氣節(jié);提倡誠信,，處處以誠待人;提倡伸出援手助殘扶弱救困濟(jì)危;提倡路見不平見義勇為;以及提倡敬老奉親感恩孝敬,，從來是有作為的家、思想家們大聲疾呼的事情,，也從來都是全社會(huì)人心向往的目標(biāo)?，F(xiàn)在正強(qiáng)力建設(shè)和諧社會(huì)。在群眾心目中,，“做個(gè)好人”即具備起碼的做人道德,，從來就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的。國(guó)人世代尊崇的漢唐社會(huì),，人們常常津津樂道的,，不僅僅指國(guó)力強(qiáng)盛，還十分垂青“夜不閉戶,，路不拾遺”的清平,，“路見不平，拔刀相助”
的豪俠,，“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”的義舉，“君子愛財(cái),，取之有道”的本分……一句話,，道行與德行，是一個(gè)人一個(gè)社會(huì)須臾不可離開的
東西。
“上善若水,，厚德載物,。”文明道德始終是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展,、社會(huì)和諧,、幸福的重要精神力量?！耙娰t思齊,，擇善而從;撥亮一盞燈，照亮一大片,?！比绻课皇忻穸家缘赖履７稙榘駱樱瑢W(xué)習(xí)身邊的好人好事,，就會(huì)在全社會(huì)形成一股巨大的文明道德力量,，對(duì)全面提升公民道德素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度起到潛移默化的作用。
我們學(xué)習(xí)道德模范,，就要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神,。模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上,，都要有刻苦鉆研的精神,，和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。
我們學(xué)習(xí)道德模范,，就要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真,，一絲不茍的精神。在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作,。
我們學(xué)習(xí)道德模范，就要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠的品質(zhì),。
堅(jiān)守忠誠是一種習(xí)慣,，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏,，是一種道德信念,。
我們學(xué)習(xí)道德模范，就要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì),。“做一件好事并不難,，難的是一輩子做好事,。”
先進(jìn)模范心得體會(huì)篇四
20__年九月十六日上午，全區(qū)中小學(xué)班主任老師匯聚榆次二中,，聽了一場(chǎng)感人的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),，他就是全國(guó)教書育人楷模----范妹鎖?；氐綄W(xué)校后,，我們又深入開展了向“全國(guó)教書育人楷模”范妹鎖老師的學(xué)習(xí)活動(dòng),。我們深受感動(dòng),，又深有感觸。
一名教師的力量有多大?一個(gè)人的奉獻(xiàn)能帶來多大影響?47歲的范妹鎖老師可以給你答案,。范妹鎖,，男，47歲,，本科學(xué)歷,，小學(xué)高級(jí)教師，山西晉中榆次區(qū)長(zhǎng)凝鎮(zhèn)人,，現(xiàn)任山西省晉中市榆次區(qū)長(zhǎng)凝鎮(zhèn)東長(zhǎng)凝小學(xué)教師,。從1985年師范畢業(yè)至今，他一直在榆次最偏遠(yuǎn)的寄宿制學(xué)校任教,，把青春,、愛心全部奉獻(xiàn)給山區(qū)的教育事業(yè)，為山區(qū)教育譜寫了一首動(dòng)人的奉獻(xiàn)之歌,。他先后榮獲山西省師德標(biāo)兵,、山西省模范教師、山西道德模范,、山西省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌冉?0項(xiàng)市級(jí)以上稱號(hào).
他走出大山,，學(xué)成后又返回，從此虔誠守望,。他能在那個(gè)窮山惡水的學(xué)校安心教學(xué)20多年,，是常人所不能比擬的，他的各種稱號(hào)“土醫(yī)生”“男保姆”“范爸爸”等等,，難道不是鄉(xiāng)親們送給他最好的贊揚(yáng)嗎?正如他的學(xué)生所說,，范老師用“一顆愛心，一顆責(zé)任心,，一份堅(jiān)守,，一腔熱情，一句承諾,，一份大愛,，”譜寫了他對(duì)山區(qū)教育事業(yè)的一首贊歌,。
“我是農(nóng)民，大山父輩養(yǎng)育了我,，我離不開他們”,，一句多么樸素的話語，深深地刺痛我的心,。我也是來自山區(qū)的孩子,，從學(xué)校畢業(yè)，走上講臺(tái),，在自己的家鄉(xiāng)艱苦工作了六年,，但是為了自己有個(gè)好的工作環(huán)境，選擇了離開家鄉(xiāng),，調(diào)回城里,。看看范老師,，想想我,，我的心情久久不能平靜……
他的努力，他的堅(jiān)守,，他的執(zhí)著,，他的勤奮，換來了全國(guó),、全省,、全市、全區(qū),、全體老師們對(duì)他的贊揚(yáng)和敬佩,。讓我們學(xué)習(xí)他吧!學(xué)習(xí)他扎根基礎(chǔ)教育，忠于職守,，不畏艱難的理想追求;學(xué)習(xí)他,，志存高遠(yuǎn)，淡泊名利,，無私奉獻(xiàn)的崇高品格;學(xué)習(xí)他,，潛心教書育人，誨人不倦,，刻苦鉆研的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神;學(xué)習(xí)他,，勇于探索，奮發(fā)進(jìn)取,，積極投身教育改革實(shí)踐的創(chuàng)新精神;學(xué)習(xí)他,，時(shí)刻充滿愛心，關(guān)愛學(xué)生,，愛崗敬業(yè)的高尚師德,。
他,，范妹鎖老師,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，他是我們心中最美的教師!
先進(jìn)模范心得體會(huì)篇五
在觀看姜瑞峰同志先進(jìn)事跡報(bào)告視頻之前，我從不知道姜瑞峰為何許人,，他的事跡我也知之甚少,。觀看視頻后，我的心靈無比震撼,。他以剛直不阿的品行樹立了一個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察干部的光輝形象,，他用全部生命書寫了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨對(duì)人民的忠誠，用具體行動(dòng)詮釋了一個(gè)人民群眾貼心人的崇高理想,。他嚴(yán)厲懲治腐,、凜然秉公執(zhí)紀(jì)的“黑臉”情懷和對(duì)人民群眾無限熱愛的民本思想等等，許多方面都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。
姜瑞峰與民為親,，并將自己的大部分收入認(rèn)養(yǎng)資助了孤兒，而自己卻一直過著清貧艱苦的生活,。他曾經(jīng)這樣說過,，“看到上訪的白發(fā)蒼蒼的老太太下跪，我就想到了我的親娘,?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)姜瑞峰這種對(duì)群眾無限熱愛的民本思想，立足于我們的職責(zé)崗位,，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，讓學(xué)生家長(zhǎng)放心把孩子交給學(xué)校，為祖國(guó)輸送真正的合格接班人,。切實(shí)將文件,、制度轉(zhuǎn)變成一個(gè)個(gè)真正為學(xué)生、為家長(zhǎng)的具體實(shí)踐,。使學(xué)校的一切工作都真正為學(xué)生,、為家長(zhǎng)、為社會(huì)服務(wù),。
無論在工作中,，還是在生活上，我們都要學(xué)習(xí)姜瑞峰同志的不慕奢華,、不圖享受,、不搞特殊;從不利用職務(wù)的影響和便利辦私事、謀私利,，始終保持著共產(chǎn)黨員艱苦奮斗的政治本色,。作為一所學(xué)校的校長(zhǎng),，我更不能搞特殊化，要深深明白,，校長(zhǎng)是為學(xué)生服務(wù),，為家長(zhǎng)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的,。
今后,，我將以姜瑞峰同志的事跡激勵(lì)我，以飽滿的精神狀態(tài)和高昂的工作激情,，兢兢業(yè)業(yè),，忘我工作，為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力,。
請(qǐng)?jiān)试S我將您比作豐碑,，因?yàn)槟谖倚闹惺悄菢拥母叽蟆Ｓ幸环N靈魂可以守望人間,，有一種信念可以屹立不倒,，有一種精神叫做永世流芳。
淚水浸濕了眼眶,，心靈受到了無比的震撼,，誰說平凡不可以演繹高尚，誰說樸實(shí)不可以換來尊崇,。劉瓊芳同志,，一名普通的醫(yī)護(hù)人員，用一顆樸實(shí)之心演繹了一場(chǎng)人間大愛,，實(shí)踐了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨的莊嚴(yán)承諾,。
大愛是無私的。劉瓊芳同志用她無私的心靈給每一位患者帶去了希望,。56年,，一年365天，是的,，無私是需要勇氣的!她做到了,。她真心關(guān)愛每一位患者，她熱心幫助每一位病人,，她用高超的醫(yī)術(shù)和無私的心靈向人間播撒著希望,。她是黨的女兒，她把自己的一生都無私的奉獻(xiàn)給了黨的事業(yè),。
大愛是一種執(zhí)著的守望,。她執(zhí)著與自己的職業(yè)。他熱愛醫(yī)生這個(gè)職業(yè),，她每天都是早來晚走,，將醫(yī)院當(dāng)做自己的家,，將病人看成自己的親人。這種熱愛,，不是她的一句語言,，而是病房中一個(gè)熟悉的身影。她守望者自己的麥田,，守望者生命的尊嚴(yán),。她將救死扶傷作為天職。她是黨的好女兒,，她執(zhí)著著對(duì)黨的承諾!
大愛是對(duì)責(zé)任的默默承擔(dān)，責(zé)任是一種心靈承諾,。救死扶傷,，是一個(gè)醫(yī)生的天職，而劉瓊芳同志將這個(gè)天職演繹到了極致,。如果不是她的心中裝滿了責(zé)任,，她又怎能幾十年如一日的辛勤工作。她知道,，她對(duì)病人有責(zé)任，對(duì)醫(yī)院有責(zé)任，對(duì)這個(gè)社會(huì)有責(zé)任,。她愛她的病人,，她尊重他的病人，她將挽救生命作為了她至生的責(zé)任,，是黨給她的神圣責(zé)任,。
大愛是一種無言的傾訴。真正的高尚從不需要標(biāo)榜,，真正的美德會(huì)在不經(jīng)意間已經(jīng)流進(jìn)了你的心房,。真正的愛從不用吹噓來表達(dá)，而是從一舉手一投足間自然流淌,。劉瓊芳同志,，用她幾十年如一日的實(shí)際行動(dòng)，踐行了大愛,，感染了我們,。她用自己的一生來無言地向黨傾訴，她沒有辜負(fù)黨的栽培,。
問何謂大愛,，我無法用語言詮釋。但大愛已然在世間流傳,。做一個(gè)有大愛的人,，需要我們每一個(gè)人用一生的時(shí)間去努力,。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更需要用愛來武裝自己,，用真愛來激勵(lì)自己,。
對(duì)于劉瓊芳同志，我感動(dòng)之余,，也暗暗地為自己樹立了榜樣,。我也要做一個(gè)于社會(huì)有用的人，做一個(gè)有大愛的人,。她就像我的精神豐碑,，引路明燈。
去用行動(dòng)實(shí)踐吧!讓大愛滿人間!
先進(jìn)模范心得體會(huì)篇六
她是云南麗江華坪女子高中黨支部書記校長(zhǎng),，華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)張桂梅,，曾獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)十佳師德標(biāo)兵。20_年10月,，云南省委“不忘初心牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知,，號(hào)召全省黨員向她學(xué)習(xí)。
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員,，她始終把教書育人立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo),。自19_年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求,，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求,。
作為一名教師，她心系困難群眾,，始終相信群眾利益無小事,，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，投身教育扶貧行列,，在她的努力下,，華坪建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹人先樹魂,，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本,。她長(zhǎng)期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位,，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣,，就要站在講臺(tái)上”的諾言。她把自己的工資獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧,。
作為一名人民教師,，張桂梅在教書育人的同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作——家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學(xué)生家長(zhǎng)來開家長(zhǎng)會(huì),，自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì)不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長(zhǎng)做工作，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),。就是這樣的家訪,，張桂梅堅(jiān)持了十年，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校,，坐在了課堂上學(xué)習(xí),。
拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事傳說傳說傳說，我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力,。張桂梅不是制造出來的英雄,，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí),，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神,，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神,，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家對(duì)人民的熱愛和回報(bào),，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上,，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利執(zhí)著追求,。我作為教師中的一員,，我要用心感受用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,，修養(yǎng)上不斷完善,，做學(xué)生熱愛人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時(shí)代的光榮教師,。
張桂梅先進(jìn)模范事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
之前偶聞云嶺張桂梅,，起初內(nèi)心并無太大波瀾，畢竟在中華大地上,，讓我們崇敬的仁師猶如繁星,。但在看完她的第一個(gè)故事后，我又忍不住一個(gè)接一個(gè)地看,。工作30余載,，她把自己的生活全部獻(xiàn)給了云南華坪縣的教育事業(yè)，為福利院孩子們帶來溫暖的回憶,，為大山深處的女孩們換取光明的未來,。即使生命的燈火日漸微弱，她仍舊沒有停下奉獻(xiàn)的腳步,，撼動(dòng)之余我更多的是自愧弗如,。
奉獻(xiàn),。提起這個(gè)詞語，相信每一位有責(zé)任心的老師都會(huì)有或多或少的親身體驗(yàn),，因?yàn)檫@是我們?yōu)槿藥煹氖姑?，而在張桂梅這里，它卻是生命的全部意義,?！案┦赘蕿槿孀优?。30多年來愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。她生活十分清苦,，把自己一天的生活費(fèi)控制在三元以內(nèi),，把微薄的工資資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū),。一條洗得褪了色的牛仔褲,、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋,、一副厚厚的近視眼鏡,，是伴隨她多年的“行頭”。她的奉獻(xiàn),，不止于傾囊而出,，是拿出今生所有，喚醒更多人對(duì)教育的思考和支持,。她對(duì)于華坪女子中學(xué)所做的一切,，是切實(shí)的教育扶貧事業(yè)。華坪女子高中建校以來,，已有1600多名大山里的女孩考入大學(xué),，對(duì)于知曉這一切的人，都知道這一切離不開張桂梅的默默付出,。
初心,。“用教育救一代人,，不管多少”,，這是張桂梅來華坪的初衷。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù),，張桂梅始終保持著入黨之初的這份初心,，對(duì)她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”,，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng),。張桂梅用“我將無我，不負(fù)初心”的寬闊心胸與博大情懷詮釋著奉獻(xiàn),。我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿,，學(xué)習(xí)她們身上無私奉獻(xiàn)的品德與情懷，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中,，堅(jiān)守教育初心!
堅(jiān)持,。坎坷中,，她總會(huì)說“再堅(jiān)持堅(jiān)持”,。剛剛成立之初的華坪女高，師資緊缺,、學(xué)生家底薄,，被認(rèn)為是一所“絕對(duì)辦不下去的學(xué)校”,。但張桂梅卻不信這個(gè)“邪”,，帶著8名教師，其中6名黨員,，佩戴黨徽上課,，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念,，造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生,、家長(zhǎng)向往的學(xué)校,，教育教學(xué)成績(jī)?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無比堅(jiān)定的信念!
信仰,。張桂梅和許多人一樣,，對(duì)未來充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒有垂青她,，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親,，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù),，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟,。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下,。她緊緊抓住有限的生命,，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺(tái)上,，領(lǐng)導(dǎo)讓她住院治療,，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課,。就是這樣柔弱的身軀,，她還依然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求,，那是我的事業(yè);如果說我有期盼,，那是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民”,。這就是堅(jiān)定信仰的精神魅力!
張桂梅同志的事跡平凡而偉大,，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采,。
三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心,，一生秉燭鑄民魂,。作為一樣扎根山區(qū)農(nóng)村的新時(shí)代人民教師，我們面對(duì)的一樣是貧困的孩子,，他們也一樣想改變自己的命運(yùn),，但的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué),。因此,，今后的工作中，我會(huì)更加努力,，學(xué)習(xí)張桂梅同志對(duì)待工作的態(tài)度,，學(xué)習(xí)她無論何時(shí)何地始終“不忘初心”，堅(jiān)守在教育崗位,，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生,，努力做無愧于時(shí)代的光榮教師!
先進(jìn)模范心得體會(huì)篇七
“張勇同志無私奉獻(xiàn)、癡心為民的精神,，值得每一名黨員干部學(xué)習(xí)”……一個(gè)人的故事,，無數(shù)人的感動(dòng)，匯聚成我市黨的群眾路線教育活動(dòng)的昂揚(yáng)正氣歌,、時(shí)代正能量,。
張勇，男,，漢族,，綿陽市游仙區(qū)人,，1975年3月出生，1996年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，20__年12月?lián)尉d陽市游仙區(qū)魏城鎮(zhèn)鐵爐村黨支部書記,。曾獲“四川省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“四川省第三屆道德模范”,、“四川好人”,、“感動(dòng)綿陽十大人物”等榮譽(yù)稱號(hào)。20__年11月7日,，張勇同志由于操勞過度,，導(dǎo)致肝病惡化，經(jīng)搶救無效去世,，年僅38歲,。
張勇同志對(duì)黨忠誠，有著堅(jiān)定的理想信念,。他時(shí)刻不忘記自已是一名共產(chǎn)黨員,。20__年，他為改變家鄉(xiāng)落后面貌,，將公司委托給職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)營(yíng),，毅然回到鐵爐村挑起社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重?fù)?dān)。短短兩年時(shí)間,，他捐資500余萬元,，出資500余萬元，用于村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培育,。他帶領(lǐng)群眾修建道路35公里,，引進(jìn)了藍(lán)莓、青梅,、蘆筍,、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多個(gè)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民人均純收入從20__年的5600元增長(zhǎng)到20__年的9700元,。張勇的辛勤付出，家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,，人民生活水平明顯提高,。
張勇同志牢記宗旨、有著一心為民的公仆情懷,。他時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，擺正自己的的位置，真正把群眾當(dāng)主人,，把自己當(dāng)公仆,。作為一個(gè)出身貧寒農(nóng)民兒子,，他致富后，完全可以過上自己的好日子,，但他卻牽掛著家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,。張勇同志是一個(gè)普通的村支書，為了讓群眾能過上好日子,，為了建設(shè)幸福美麗鄉(xiāng)村,，他奉獻(xiàn)了自己的全部精力。
張勇同志淡泊名利,、有著坦蕩無私的高尚品格,。他不拿村干部報(bào)酬，個(gè)人捐資修建了33公里“環(huán)村路”,而他自己家門前的這段路卻至今還是土路,，為了家鄉(xiāng)建設(shè),，連自已的住房也作了抵押，為引進(jìn)客商發(fā)展產(chǎn)業(yè),，他帶領(lǐng)村民鏖戰(zhàn)3天3夜,，奇跡般打通4公里山道;即使在身患重病數(shù)次住院期間，他依然忘我工作,。
張勇同志是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,，他用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì),。他雖然走了,，但他永遠(yuǎn)活在群眾的心中。作為基層干部,，我們要牢固樹立群眾觀點(diǎn)和公仆意識(shí),，不斷增強(qiáng)同人民群眾的感情，始終把群眾呼聲作為第一信號(hào),，把群眾需要作為第一選擇,，把群眾利益放在第一位置，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)做好工作，爭(zhēng)做為民,、務(wù)實(shí),、清廉的好干部。
先進(jìn)模范心得體會(huì)篇八
讀著張麗莉的事跡,，我深深地被“最美教師”的義舉所打動(dòng),，我認(rèn)為，“最美教師”的義舉正是對(duì)愛崗敬業(yè),、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生,、愛生如子的高尚師德的最好詮釋,，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高,，為廣大教師樹立了榜樣,。
我要向“最美教師”學(xué)習(xí)：一是至善大愛的精神。最美教師,，美在大愛,。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神,。最美教師,，美在責(zé)任。
讀著張麗莉的事跡,，不僅想到了自己,，內(nèi)心覺得一絲慚愧。覺得自己還有很多地方需要向她學(xué)習(xí),。
1對(duì)學(xué)生,，要關(guān)懷備至。
張麗莉老師“夏天她在教室地上灑水為我們降溫,，冬天她買來電水壺給我們燒開水喝,。”看似一些平常的小事,，可是要堅(jiān)持做下來,，那就是大事，可是自己對(duì)學(xué)生的關(guān)愛似乎少了些,，還經(jīng)常批評(píng)他們,。
2對(duì)工作，要愛崗敬業(yè),。
張麗莉的教案總是改了又改,，還主動(dòng)去聽老教師的課，這是愛崗敬業(yè)的真實(shí)寫照,，可是自己,，有時(shí)修改教案卻不及時(shí)，總是一拖再拖,，對(duì)于組織的聽課活動(dòng),，有時(shí)還不愿意參加。
學(xué)校是教師教書的場(chǎng)所,，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行,，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義,。我決心以“最美教師”為榜樣,，她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職,、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度,，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事,，兢兢業(yè)業(yè)的工作,，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
先進(jìn)模范心得體會(huì)篇九
近期,，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物,，通過學(xué)習(xí)三位先進(jìn)同志的典型發(fā)言對(duì)照自己的實(shí)際工作，對(duì)自己解動(dòng)很大,，感觸很深,，通過學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
一,、思想觀念適應(yīng)新形勢(shì)要求轉(zhuǎn)變不夠,。
今年以來，從全國(guó)全區(qū)的發(fā)展形勢(shì)都產(chǎn)生重大變化,，黨中央,、國(guó)務(wù)院、省,、市陸續(xù)出臺(tái)了一些新的方針政策,，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴(kuò)大社會(huì)只障覆蓋面等,，省,、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求,。但是我對(duì)此認(rèn)識(shí)還不夠深刻,，落實(shí)還不夠到位，抓具體事務(wù)多,，學(xué)理論政策少,，對(duì)新形勢(shì)、新情況,、新問題缺乏深入研究,，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù),，用老辦法處理新問題,，思想保守，辦法不多,，思想框框多,，今后要有發(fā)展的信心,，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，不能要短期行為,，要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,，要有進(jìn)取精神，不能滿足現(xiàn)狀,，要和工作好,，工作強(qiáng)的同志做比較，要善一發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性,，對(duì)上級(jí)文件要學(xué)深學(xué)透,，不能照抄照搬，要舉一反三,，針對(duì)實(shí)際提出具體的措施,，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法,，靈活運(yùn)用,，既要講政策，講原則,，又要注意工作的方式,。思想方法主要是指看問題的角度，對(duì)待事務(wù)的態(tài)度,。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義,，樹立科學(xué)的世界觀，運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界,，改造客觀世界和主觀世界,。
二、工作方法不夠創(chuàng)新,。
開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，習(xí)慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題,，思想保守,，辦法不多，對(duì)工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路,，新的思想去考慮,，強(qiáng)化思想教育，提高政策水平,，增強(qiáng)法制觀念,，改進(jìn)工作方法，是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。
下一步措施：
一,、樹立高度責(zé)任感,。
我們常講沒有責(zé)任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責(zé)任是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn),，也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于干部職工而言,，工作是生命中最重要的部分,，對(duì)事業(yè)的責(zé)任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命,，珍視未來的表現(xiàn),，是對(duì)事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn)，責(zé)任是動(dòng)力,，責(zé)任也是壓力,，有了責(zé)任心，動(dòng)力大,，活力足,，就會(huì)自我加壓，責(zé)任心強(qiáng),，什么問題都不會(huì)放過,。只有抱著高度的責(zé)任心，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想,，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果,，才能取得事業(yè)上的成功,。
二、扎實(shí)工作,，做出一流業(yè)績(jī),。
要抓住不放，一抓到底,，抓出成效,，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策提供依據(jù),，事后要總結(jié),，善始善終，要學(xué)會(huì)處理疑難問題,，學(xué)會(huì)化解矛盾,，推動(dòng)工作，既不能越位，更不能放手不管,，新的工作要靠上,，指導(dǎo)有方，推動(dòng)有方,，確保完成,，在工作指導(dǎo)上要有爭(zhēng)上流的意識(shí)，創(chuàng)一流的措施,，出一流的效果,。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問題，工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部,。
三,、提高服務(wù)質(zhì)量。
爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī),，工作中要主動(dòng)熱情,，態(tài)度誠懇，行為文明,，服務(wù)周到,，要耐心傾聽，全面細(xì)致地解答清楚,，嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度,，依法辦事，嚴(yán)格辦事程序,，優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立人民公仆的良好形象。
吳邵萍,，一位平凡工作崗位上的人演繹了教師這一職業(yè)的光榮與神圣,。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她讓我們真正領(lǐng)悟到了教育的真諦就是“愛”
最近,，在省教育廳號(hào)召下,，大江南北的教師掀起了“向吳邵萍學(xué)習(xí)”的熱潮。吳邵萍的先進(jìn)事跡使我深受感動(dòng),，她在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,，是我學(xué)習(xí)的楷模。我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,，樹立正確榮辱觀,，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范”的教師使命感,，做一個(gè)富有愛心的好老師,。
優(yōu)秀教師崇高的人生追求,、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,，感人至深,，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí),，我深刻體會(huì)到,，作為一名教師，開展所有工作都要落實(shí)在一個(gè)"愛"字之上,。
愛生,，就要愛的有“真情”。愛,，是教育的本色，吳邵萍愛孩子賽媽媽,，愛園勝愛家,，以無限的真情去關(guān)愛身邊的一切，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈,。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,，我們應(yīng)當(dāng)不厭其煩的耐心指導(dǎo);當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，我們理性的指導(dǎo)分析,，讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因,。我經(jīng)常對(duì)自己說“假如我是孩子”，所以我就會(huì)用溫馨的語言教育學(xué)生,，用母親般的愛感化學(xué)生,，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母,。對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣,，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子,，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,，假如他們是我的孩子，家長(zhǎng)對(duì)我們寄予很大的希望,，所以,，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,，用積極的情感去感染他們,，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾,，這是一種責(zé)任,。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，比如：孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí),，不歧視,，不挖苦，不嘲笑,，應(yīng)該有顆包容之心,，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí),，要及時(shí)表揚(yáng),，加以肯定和鼓勵(lì)，……總而言之,，作為教師,，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長(zhǎng),，那才是我們最大的幸福,。
愛生，就要愛的有“智慧”,。思考,，是教育的冷色?！皩W(xué)”,，是吳邵萍刻苦鉆研的永恒追求。是的,，教師的生命在課堂,，思考的背景里總是有那么多沉寂與孤獨(dú)，在未知的世界里探索應(yīng)該給予學(xué)生的一切,，我們應(yīng)該千方百計(jì)的去尋找在教學(xué)思路和設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中學(xué)有所得,，悟有所獲。疲于應(yīng)付,、有悖常理的對(duì)待將會(huì)讓良心受到譴責(zé),，我們?cè)谧鰷?zhǔn)備的時(shí)候總是想著讓內(nèi)容更充實(shí)、豐富,，而更多的忘記了應(yīng)該站在學(xué)生的角度去考慮他們的接受程度,，忘記了我們也曾經(jīng)是學(xué)生，忘記了我們自己在學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難的時(shí)候是多么的無助,。還記得,，在上一次青年教師公開課中，我最多的思考就是課堂是否以站在學(xué)生的角度考慮設(shè)計(jì)問題并如何呈現(xiàn)引領(lǐng),，在之后的課堂教學(xué)中,，通過詢問同學(xué)們的需要,，對(duì)有些想法進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)，有效果也有更新的思考,。學(xué)生的智慧和能力是無窮的,，當(dāng)你為他提供一個(gè)舞臺(tái)，他將是最真實(shí)的學(xué)習(xí)主人,，當(dāng)你為他創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì),，他將是最出色的生活演員，當(dāng)你為他插上一雙翅膀,，他將成為這個(gè)愛的世界中最能體現(xiàn)教育聲音的精彩元素,。正是因?yàn)檫@樣的追求，我的思考里總是在不斷的延續(xù)冷色的沖擊,、并渴望與暖色的匯合,。
像吳邵萍這樣優(yōu)秀教師的事跡，感染人,，鞭策人,，激勵(lì)人。他們的事跡使我更深刻的感覺到,，教師的辛勞、付出,，也是一種收獲與享受,。既然我選擇了教師這一職業(yè)，我就要用我的真情與激情,，用我的愛心與恒心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去,。
先進(jìn)模范心得體會(huì)篇十
“我就是一個(gè)會(huì)種莊稼的農(nóng)民”
10月，一場(chǎng)競(jìng)買會(huì)在云南省普洱市瀾滄拉祜族自治縣大塘子村進(jìn)行,，朱有勇院士扶貧工作站科技扶貧項(xiàng)目培育出的首批林下三七成功出土?，F(xiàn)場(chǎng)，各企業(yè)代表此起彼伏喊出高價(jià),，他趕緊叫停,，“我們要種的是好三七，是老百姓吃得起的三七,。價(jià)格太高,，不是我們種植的目的?！?/p>
發(fā)明專利20余項(xiàng),、榮獲各種重大科技獎(jiǎng)勵(lì)18項(xiàng)，朱有勇科研成果豐碩;植物病理學(xué)專家,、中國(guó)工程院院士,、全國(guó)農(nóng)業(yè)先進(jìn)科技工作者,，朱有勇頭銜眾多，但他最喜歡村民們叫他“農(nóng)民院士”,?！案鼫?zhǔn)確地說，我就是一個(gè)會(huì)種莊稼的農(nóng)民,?！?/p>
“既然是扶貧，當(dāng)然要到最窮的地方去”
20_年,，中國(guó)工程院決定對(duì)瀾滄縣開展對(duì)口幫扶,。這里貧困面廣、貧困人數(shù)多,，是脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng),。討論會(huì)上，院士云集,，環(huán)顧一周,，當(dāng)時(shí)已經(jīng)60歲的朱有勇發(fā)現(xiàn)自己最年輕，毅然挑起了大梁,，“我最年輕,，我來干?！?/p>
進(jìn)村考察,，朱有勇連連嘆氣，漏風(fēng)漏雨的籬笆房,，放上幾張床,，堆著點(diǎn)玉米雜糧，就是很多人的全部家當(dāng),?！笆钦娴母F，但是不該這么窮,?！敝煊杏赂訄?jiān)定了自己的想法，“既然是扶貧,，當(dāng)然要到最窮的地方去,。”
瀾滄當(dāng)?shù)刂饕抢镒?，大部分人世世代代生活在大山里,，以種植野谷、玉米和打獵為生,。在中國(guó)工程院進(jìn)駐之前,，這里的很多村民還生活在絕對(duì)貧困線之下,。
全面調(diào)研之后，云山村蒿枝壩村民小組被確定為科技扶貧示范點(diǎn),，以此為突破口,，朱有勇率領(lǐng)百余人的教授、博士專業(yè)團(tuán)隊(duì),，正式進(jìn)駐蒿枝壩,。
20_年，蒿枝壩就實(shí)施了道路硬化,、安居房建設(shè)等一系列項(xiàng)目,，卻并沒有讓當(dāng)?shù)卮迕竦纳钫嬲玫礁纳啤,！斑@里不是資源貧困,，是典型的素質(zhì)貧困?！毙畔㈤]塞,、語言不通、人均受教育年限短,，正是當(dāng)?shù)刎毨У母?。這里的貧困讓朱有勇一股熱血涌上心頭，“越是艱難,，科技扶貧就越有大作為,。”
“手把手領(lǐng)著老鄉(xiāng)干,，實(shí)實(shí)在在做給老鄉(xiāng)看”
調(diào)研分析當(dāng)?shù)氐臍夂颉⑼寥?、降雨后,，冬季馬鈴薯成為朱有勇及其團(tuán)隊(duì)試點(diǎn)扶貧的第一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。
但在項(xiàng)目推廣初期,，卻吃了閉門羹,。院士的名聲，在這個(gè)小壩子上并沒有太大的作用,，迎接朱有勇的,，更多是村民們懷疑和打量的目光。早年間,，村里嘗試種植新品種卻慘遭市場(chǎng)“滑鐵盧”,，是不少村民心中的陰影。
“難道院士比我們農(nóng)民更會(huì)種地嗎?”“種地就是掙口飯吃,，還能指望著掙大錢?”“冬天種了,，賣給誰?院士還能管你賣土豆?”
村民的疑慮,，是擺在朱有勇面前最實(shí)際的問題。為證明自己是個(gè)地地道道的農(nóng)民,，他選擇了用事實(shí)說話,。
在當(dāng)?shù)卣驮粕酱宕逦瘯?huì)的支持下，100畝冬季馬鈴薯示范種植項(xiàng)目正式上馬,。帶著新研發(fā)的馬鈴薯品種,，朱有勇扛起了鋤頭。每天一大早,，就在田里扎了根,，有時(shí)候甚至直接跪在田里，雙手刨土,，查看土壤土質(zhì)和農(nóng)作物生長(zhǎng)情況,。
20_年11月，冬季馬鈴薯的種子正式在蒿枝壩種下,。從播種,、看護(hù)、澆水,，每個(gè)環(huán)節(jié),，朱有勇和他的扶貧團(tuán)隊(duì)都精益求精。20_年3月,，密密麻麻的馬鈴薯破土而出,，平均畝產(chǎn)3.3噸，最高畝產(chǎn)4.7噸,，產(chǎn)值達(dá)90萬元,。
劉扎襪是第一批貸款入股種植的村民，這個(gè)項(xiàng)目讓他增收上萬元,，“沒想到院士還真的管我們賣土豆啊,。”過去的冬季閑田,，生出了金子,，院士小站的門檻快被村民們踏破了?！耙尨迕駛冋嬲吹叫б?，我們可以手把手領(lǐng)著老鄉(xiāng)干，實(shí)實(shí)在在做給老鄉(xiāng)看!”朱有勇的科技種子在這里結(jié)出了果實(shí),。
“能幫農(nóng)民兄弟解決問題是幸福的事”
冬季馬鈴薯只是當(dāng)?shù)刂赂坏囊粔K敲門磚,。“冬閑田”變成“效益田”,，不曾開發(fā)利用的人工松林,，成功用于科學(xué)種植有機(jī)三七,，冬季蔬菜和水果種植提升效益……科技成果的轉(zhuǎn)化，讓朱有勇的理想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn),，“這比拿多大的獎(jiǎng)項(xiàng),、給多少錢都更讓我高興?！?/p>
從20_年駐村蒿枝壩以來,，朱有勇一大半時(shí)間都在村里度過。很多當(dāng)?shù)卮迕癫粫?huì)漢語,，為能順利溝通,，他還從頭學(xué)起了拉祜話。
朱有勇有晨跑的習(xí)慣,，繞著蒿枝壩,，每天5圈，雷打不動(dòng),。開始,，只要聽見村里一大早此起彼伏的狗吠，就知道大城市來的扶貧院士又在跑步,。慢慢地,，村里的狗不叫了，來蒿枝壩參與扶貧的教授,、專家也加入晨跑,。
好幾次，每當(dāng)朱有勇要離開村子,，村民就跟在后面,，一起唱當(dāng)?shù)氐拿褡甯枨秾?shí)在舍不得》：“最怕就是要分開，要多難過有多難過,，最想么就是你再來,，要多快樂有多快樂……”
“能幫農(nóng)民兄弟解決問題是幸福的事。他們離不開我,，我也離不開他們,?！敝煊杏抡f,。
先進(jìn)模范心得體會(huì)篇十一
醫(yī)者父母心，她做到了;不是一天,，而是30年如一日：減輕病人痛苦是我最大安慰,。
這是一位從普通護(hù)士成長(zhǎng)起來的著名醫(yī)學(xué)博士;這是一位曾數(shù)次在自己身上做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)的醫(yī)者;王玲，廣東省第二人民醫(yī)院(原廣州軍qu177醫(yī)院)血液科主任,、主任醫(yī)師,、醫(yī)學(xué)博士,，她30多年如一日，視病人如親人,，盡心盡力無私地體貼和關(guān)心病人,，以高尚的醫(yī)德、無私的愛心和精湛的醫(yī)術(shù),，贏得了人們的愛戴,，營(yíng)造了和諧的醫(yī)患關(guān)系，展示了新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高貴品質(zhì),。
從護(hù)理員到主任醫(yī)師,，從原有的初中文化程度到摘取醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，王玲的成長(zhǎng)道路一步一個(gè)腳印,。她攀登醫(yī)學(xué)高峰所付出的堅(jiān)忍不拔的努力,，是她贏得患者衷心愛戴的客觀基礎(chǔ)。而尤為難能可貴的是,，王玲真正把病人當(dāng)成了親人,，在盡力解除病人身體痛苫的同時(shí)，細(xì)心呵護(hù)他們的心靈：她可以在臨床實(shí)驗(yàn)需要正常骨髓作對(duì)照的時(shí)候,，兩次抽取自己的骨髓;她可以經(jīng)常通宵達(dá)旦地坐在電腦前,，搜索、比較國(guó)內(nèi)外治療血液病的不同藥物,，為患者選擇最省錢又能達(dá)到最好療效的治療方案……
從王玲的事跡中我們不難看到,，立足本職，敬業(yè)愛崗,，對(duì)工作極端負(fù)責(zé),，對(duì)人民極端熱忱，是她從業(yè)生涯的真實(shí)寫照,。王玲說過,，解除不了病人的痛苫，就不是好醫(yī)生,。她還說過,，作為一個(gè)醫(yī)務(wù)人員，我不能不講良知,。透過這些質(zhì)樸的話語,，人們就不難理解為什么她所在的科室是醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益最差的科室之一，為什么她對(duì)病人送給自己的"紅包"或禮物無一例外地加以謝絕,。在她的心目中,，病人的利益永遠(yuǎn)放在第一位。
好醫(yī)生王玲的先進(jìn)事跡感人至深，令人敬佩,。從業(yè)30多年來,，她視病人如親人，以高尚的醫(yī)德,、精湛的.醫(yī)術(shù),、無私的愛心，樹立了醫(yī)務(wù)工作者的崇高形象,，展示了新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié),。無論是對(duì)于“愛國(guó)、守法,、誠信,、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng)，還是對(duì)于在黨員中開展的“理想,、責(zé)任,、能力、形象”教育活動(dòng),，王玲都是一個(gè)優(yōu)秀的榜樣,。
我們廣大醫(yī)務(wù)人員應(yīng)以王玲醫(yī)生為榜樣，樹立一切以病人為中心的服務(wù)理念,，心中時(shí)刻懷有強(qiáng)烈的為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),，不求回報(bào)，永以病人利益放在第一位,，急病人所急,，想病人所想，文明行醫(yī),，廉潔行醫(yī),，以滿腔熱情、高度的責(zé)任心,、和善的服務(wù)態(tài)度為病人服務(wù);要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握新技術(shù)，不斷地跟蹤世界先進(jìn)步伐,，不斷地充實(shí),、完善、提高自己,，以高超的技術(shù)解除病人的痛苦,，努力提高人民的健康水平。
