在平日里,，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

春季培訓會心得體會篇一

“望子成龍”,、“望女成鳳”,，我想是我們每個做父母所盼望和期待的,，可是新時代的教育要求我們家長營造一個良好的家庭氛圍，讓孩子生長在充滿活力溫馨宜人的家庭中,，使孩子隨時都能感受親情,，感受溫暖。

“親子平等”應當成為現(xiàn)代家庭教育的一個重要理念,，它可以創(chuàng)造良好的家庭氛圍,，具有無形的教育威力?！坝H子平等”意味著孩子和大人需要相互了解,、相互溝通、相互幫助,、相互學習,，還意味著孩子和大人的彼此尊重，家庭教育成財?shù)年P(guān)鍵是家長的自我教育,。

要想提高家庭教育的質(zhì)量,，別無選擇只能是加強學習，家長不學習是親子溝通,，低效的根本原因,，家庭加強了學習，不僅能有效地提高親子溝通的質(zhì)量,，使家長和孩子都能互相學習,，共同發(fā)展，而且家長理解終身學習的意義,，一定是理解了人生價值的基礎,，這點本身就是重要的身教。

現(xiàn)在初中生面臨發(fā)展課題主要有學習,、人際,、擇業(yè)等,，這些人生課題對一個初中生來講并不輕松，所以家長的指點,、幫助就顯得很重要,，重視提高學習能力。

1.獨立學習是孩子應獨立安排自己的學習,。如：預習,、復習、各學習時間安排,。

2.強調(diào)主動學習,。如：孩子如果不想學，不動腦筋,，強迫起來效果差,，為此，家長要注意稱贊,，欣賞孩子的主動性,，避免孩子總是處于被動支配狀態(tài)，失去學習興趣,。

3.家長要關(guān)注孩子的學習效率,，如速度快，注意力集中,。

4.講究學習方法,，掌握中學學習內(nèi)容首選要求注重理解、思考,、舉一反三,。

總之掌握了有效的方法，好比掌握了開啟學習之門的金鑰匙,。家庭教育的最終目的是將孩子帶到理想的山巔,，讓他們能拾階而上，看得更遠,，過行更好,。

春季培訓會心得體會篇二

一、教師,，珍惜兒童對你的信任,。

孩子們對老師非常信任?！敖處熋鎸Φ氖莾和瘶O易受到傷害的,，極其脆弱的心靈,，學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里,，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸,。”其實,，師生之間的關(guān)系應該是平等的,，融洽的，教師應該學會蹲下來看學生,，使他們感覺到你對他是公平的,，信任的。每個孩子都有他的可貴之處,，在教師的眼里學生沒有好壞之分,。在學生做好事時候，我們應該給他們更多的鼓勵,；在學生做的不好的時候,，我們更要關(guān)心和指導他們向正確的方向前進，使他們在認識的道路上更進一步,。不要加以指責,，在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方，孩子也是一樣,。其實他們也很痛苦,，作為教師就是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞，使他們看到自己的進步,，使他們有自豪感和尊嚴感,。

二、教學相長,，取長補短

“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習本的字跡端正秀麗,，錯別字很少，那么這就是個明顯的征兆：在這個班級里學生可以學到許多東西”,。

想一想,，我這幾個月的教學其實真是這樣的，“練習本”就是學生習慣養(yǎng)成的一面鏡子,，也反映著一名教師的教學效果,。對于教師而言，學生習慣的養(yǎng)成是今后有良好教學效果的基礎,，這一點,，要時刻培養(yǎng)他們良好的學習習慣，真正得到適合自己的學習方法,，使得他們在今后的學習中能更省力更有效,。

要對同事們的經(jīng)驗加以研究和觀察，并進行自我觀察，自我分析,，自我進修和自我教育,。“學習優(yōu)秀經(jīng)驗,，并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去,，而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀教師學習應當取得某種信念.”俗話說:：“活到老,，學到老'雖然我是一位語文教師,，但對數(shù)學教學也從不放棄，我堅信只要自己肯努力,，學生就會給我回報,，我做了，我也得到了,。

以好帶差,，以小組牽動班級整體，發(fā)揮小老師的作用,，以習慣培養(yǎng)為重點,，以學科知識為基礎，以拓展思維,、能力為目標,，不斷提高學生的能力是我教學工作的宗旨，也許正是自己在平日的工作中做細點點滴滴,，所以期末考試,，學生的書面書寫干凈整潔，能夠仔細的答題,，班級的各項成績好,。

低年級的小科課較少，大量的時間都是我們自己支配的,，加強學生的學習習慣培養(yǎng),，搞好輔導也成了我們平日的重頭戲，及時調(diào)整教學狀況查漏補缺,，讓學生不僅在課堂教學中有收獲,，在輔導中也能拓展思維。

大量的輔導,，必然規(guī)律帶來批改量的增多,，尤其是低年級，不批改是根本不行的,，低年級必須面批面改,，自己也能認真批改學生的作業(yè),，在漂亮的字上畫個圓圈，在干凈的本子上畫朵小花或者小五星,。班級38名同學,，每位同學的本上都留下我認真批改、圈圈點點的痕跡,。也正是因為種種原因，學生很愿意把自己的作業(yè)本整理干干凈凈讓我欣賞,，讓我評價,。在批改輔導中，我特別注重學習有困難的學生,，本著上課多叫幾次,，批改多圈幾次的原則，把更多的機會送給他們,，只要他們肯努力,，我愿意這樣去做，不厭其煩,。

還記得和學生多種多樣的識字方法,，清楚流利地表達，還記得學生清脆悅耳,、富有情感韻味的朗讀,，讀課文各種不同的表演，識字也很有趣,，可以加動作或者表演,，如：“躲藏”我躲起來。在教學中我注意培養(yǎng)學生的識字能力,、朗讀能力,、書寫習慣正在學生身上扎根，這又一次讓我深深體會到在教學中,，教師注重什么,，學生就會展現(xiàn)什么，同時也就收獲什么,。

春季培訓會心得體會篇三

都說“三年級”是道坎,，是小學階段很重要的轉(zhuǎn)折期，對孩子的一生有很大的影響,。步入三年級以來,，作為家長我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，看到小朋友依然磨蹭,，依然不夠自覺,，心里著實捏了一把汗......

終于迎來一年一度的期中家長會，還是非常期待的，溝通有無,，尋求方法,，希望能從中尋求到更好的方法。

從何校長的講座分享中,，讓我們了解到三年級是個跳躍,、爬坡的重要階段，甚至是很多孩子的低谷期,。隨著年級增長,，孩子們的知識學習變得更加廣泛，同時增加了科學,、英語等學科,，作業(yè)量相對也就增加了。對于剛踏入三年級的孩子們來說,，無形中就加大了學習難度,。各科出現(xiàn)以鍛煉孩子空間思維、抽象思維以及概括能力,、想象能力等等的內(nèi)容,，而不再是低年級時以具體形象思維為主。這就需要孩子們必須更加扎實地掌握基礎知識,，同時還要拓展思維,，從不同角度去考慮問題。這對孩子們來說是個極大的挑戰(zhàn),，需要家長及時關(guān)注孩子的作業(yè)習慣和細微變化,，及時引導溝通，幫孩子們順利地過渡低谷期,。同時家長要以高遠的目標激勵孩子,，以嚴格的要求約束孩子，以實際行動支持孩子,，以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子,，而不能完全放手，讓我們的孩子在迷茫中孤軍奮戰(zhàn),。

班級的各科老師也向家長們作了學科情況分析,，科學和英語作為新學科，孩子們最初的新鮮感一過,，可能慢慢有了畏難情緒,，課后需要家長們嚴格把控，及時跟進,，給孩子們提供必要的條件以提高孩子的學習興趣和良好的習慣,。

在三年級的學習中,，很多家長最最擔心的還是小朋友的習作，這是語文學習中的重中之重,，而對于輔導作文我?guī)缀跏菬o從下手,。非常感謝老師設計的預習和作文預寫作業(yè)，很好地幫孩子們過渡了提筆小難關(guān),。雖然每次的習作還很稚嫩,，但是相對于二年級時的無從下筆，和害怕寫作,，到現(xiàn)在的提筆即來,，甚至有了些許的寫作興趣，進步是顯而易見的,！語文是個需要積累的學科，相信只要孩子們學會細心觀察,，堅持課外閱讀和積累,，認真的完成每項作業(yè)，扎實地打好基礎,，應該會有質(zhì)的飛躍,。

任何學科都需要良好的學習習慣，認真預習,，及時復習,，有能力的孩子可以在課外汲取知識，補充課內(nèi)所學,。

早期的習慣培養(yǎng)就像一粒種子,，絕不能等到要收獲的季節(jié)才匆匆忙忙想到播種，而是要趕在生命的春天里就有意識有計劃的培土,，撒種,，并堅持不斷地施肥，灌溉,，才能使它及早地生根發(fā)芽,，茁壯成長，并在人生成功之路上結(jié)出累累碩果,。

孩子們要努力,，家長的任務也很艱巨呀！讓我們共同努力,，順利渡過三年級這個重要的轉(zhuǎn)折期吧,！

春季培訓會心得體會篇四

短暫而意義深刻的黨課培訓已經(jīng)結(jié)束了，然而黨的思想和具體的實踐卻永遠學不完,，做不完,，接下來就是要全身心的投入到社會主義現(xiàn)代化建設中去,，全心全意為人民服務，全心全意為同學服務,。

經(jīng)過黨課學習,，讓我更加深刻的認識了黨，端正了自己的入黨動機,，明確了自己的奮斗目標 永遠跟黨走,，并且增加了我一名積極分子積極加入中國共產(chǎn)黨，成為其中一員的決心,。此次黨課培訓,，讓我明白從一個普通的學生，成長為一名中國共產(chǎn)黨員,，這是一個質(zhì)的飛躍,。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。作為學生黨員應該是普通黨員,，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表,，是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學生黨員,，特別是像我們這樣的學生黨員應該具有時代的使命感,，從而激發(fā)我們努力學習，全面發(fā)展,，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命,。那么，怎樣才能體現(xiàn)一名合格的學生黨員的先鋒模范作用呢?

我覺得應該包括以下幾點：

第一,，要提高自己的學習能力,。也再三要求 學習，學習,，再學習,。 可見，學習文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一,。

第二,，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自己的頭腦來思考問題,。要閱讀馬列原著,，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng),。

第三,，大學生黨員應具備較高的理論水平。作為黨員,，必須堅持以馬列主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論和提出的 三個代表 思想為指導，認真學習,，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場,、觀點、方法研究新問題,，解決新問題,，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線,、方針,、政策，嚴守黨紀國法,，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,。

總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓,，使我進一步的系統(tǒng)的學習了黨的基本知識與理論,，讓我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后,，我將更加認真學習這些科學理論,，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎上,，加強思想和世界觀的改造,，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助別人,，團結(jié)周圍的人,，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,，不斷的努力,，不斷地上進，從而不斷的完善自己,，積極向黨組織靠攏,，爭取早日成為黨組織中的一員。

春季培訓會心得體會篇五

伴著淅瀝的雨和清涼的風,，為期一周的暑期教師培訓結(jié)束了,，請允許我在這里真誠地表達我的謝意。感謝教育局領(lǐng)導,，組織了這次讓我終身難忘的特殊的培訓經(jīng)歷,，給了我這個難得的與名師共同交流，共同學習,，共同進步的機會,。我是湖北咸豐一名普通的小學教師,，我雖然很熱愛小學教育事業(yè)，但理論知識與實踐操作能力尚處于低水平階段,。在這次培訓中,，我認真聆聽了各位專家和名師的授課，感覺受益匪淺,，并把我的心得與體會記錄下來,，與各位教師共勉。

我縣于20__年秋季學期正式開設了從小學三年級至六年級的學科課程,，而今,，我也經(jīng)歷了許多的課程培訓，但唯獨這次的武漢培訓之行,，雖然時間短,，但是收效卻是巨大的。,，一周的學習是短暫的,，但通過《簡筆畫在小學教學中的運用》、《課堂教學設計》,、《小學教具制作和板書設計》,、《小學課堂用語》等課程的學習，使我在思想上,、業(yè)務理論上,、工作實踐上都受益匪淺，同時也看到了自己與他人的差距,，明確了自己在教學上的奮斗目標,，同時，也進一步了解和把握了新課改的發(fā)展方向和目標,，反思了以往工作中的不足,。一些對教育教學工作很有見解的省、市教研員以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，使我的教育教學觀念進一步得到更新,。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：在此，我想談談自己的一些感想和體會：

一,、聆聽專家講座,，感受名師風采。

此次給我們授課的老師基本都是來自小學英語教研員和來自教學一線的老師,。我要特別感謝和我們共同相處一周,，敬職敬業(yè)的老師們，他們隨意而不失嚴謹,，廣博而不失幽默的教學風格,，都給我留下了非常深刻的印象,，也讓我從中受益匪淺。

二,、體驗新的教學模式和教學方法,。

教學總在不斷的總結(jié)和嘗試。在教學模式和方法上,，一定要重體驗,、重實踐、重參與,、重創(chuàng)造,。這就要求我們教師在教學設計上要貼近生活，符合學生興趣的需求,，我們給學生設計的教學內(nèi)容要能引起學生的興趣,，例如單詞教學、會話表演,、游戲活動等;教學的語言材料要真實,、實用。學生在課上通過用中學,、學中用,，反復實踐，學用結(jié)合,。采用多種媒體的現(xiàn)代化教學手段,，創(chuàng)設良好的語言環(huán)境和充分的語言實踐機會，優(yōu)化教學過程,。

三,、努力鉆研,，不斷充實自己,。

靈活多樣的教學方法來自哪里?來自不斷更新的教育理念，來自我們的不斷發(fā)展的教育實踐,，來自我們孜孜不倦的探索研究和學習,。在今后的工作中，我要把學到的知識,，多用在實際教學中去,，力爭使自己和學生共同進步，為英語教學做出自己的貢獻,。感覺到授課老師們知識真的很淵博,。我更加明白了一個道理：一桶水和一碗水的關(guān)系!老師要教好學生，沒有豐富的科學文化知識是不行的,。所以上課之余,，我利用了很多空余時間書店買很多相關(guān)的書籍,，我想，這次培訓完之后我要好好刻苦學習自己的專業(yè)知識以及相關(guān)的教學理論知識,，來充實自己的大腦!

此次培訓為我們提供了一個很好的學習機會,，開闊了我們的視野，增長了我們的見識,。我發(fā)現(xiàn)自身在教學上存在著許多的不足之處,，作為年輕教師，作為一線教師,，我感到肩上的擔子更重了,，我一定要多努力學習。今后,，我會在教材的鉆研上多下功夫,，在新的課程改革的帶動下，轉(zhuǎn)變教育思想改變教學模式,，實施真正意義的主體性教學,，我會盡量將學到的知識技能運用到課堂教學中。我會加倍努力,，在以后的教育教學中勤于思考,，善于分析，爭取成為一名優(yōu)秀的小學教師!

春季培訓會心得體會篇六

9月13日,，我校組織全體語文教師參加了部編人教版語文新教材網(wǎng)絡培訓,，通過這次培訓，我對新教材有了更深的理解,，也從中學到了很多,，對新教材有了一個更新的認識，現(xiàn)就自己的理解談一點淺顯的認識,。

首先說說教材的主要關(guān)鍵詞：人文主題,，語文要素。

新教材的內(nèi)容更加貼近學生的生活,，尊重兒童的天性,，引導學生去發(fā)現(xiàn)，去自主的探究,。比如口語交際,，從交際的實際入手，通過兒童最喜歡的游戲入手,，讓他們在游戲中發(fā)現(xiàn)交際的最基本要求,，聲音要讓別人聽到，要懂得認真聽。

其次,，部編本新教材的變化總結(jié)起來可以用“調(diào)”,、“增”、“融”,、“減”來概括,。

“調(diào)”即“教材板塊調(diào)整”、“識字和拼音比重調(diào)整”,、“選文調(diào)整”,、“字種調(diào)換”。

“增”就是增加了傳統(tǒng)文化元素,。如：《司馬光砸缸》這篇課文從內(nèi)容上來講,，既具有中國傳統(tǒng)元素又極具哲學感；并且用相關(guān)圖畫做插圖,，給人以遼闊的空間感,。過去小學階段古詩文很少，這次有了較大的增加,。新版本教材整個小學階段共選古詩文124篇,，占所有選篇的30%，比原版教材增加54篇,。但是我們要注意高年級教學古詩,，要求不能太高，讓學生讀讀背背,，感受一點漢語之美,，有興趣就好。

語文園地增加了“識字加油站”“預測”2個欄目,。8個單元,，有6個“識字加油站”。識字加油站采用靈活多樣的方式識字,，分擔了課文識字的教學任務,，把使用頻率高但又不好在課文中呈現(xiàn)的字編排起來，6個識字加油站,，共完成31個會認,、6個會寫的任務,。這樣就有利于和學前教育銜接,，引導孩子從口語過度到書面語，引導學生讀書的興趣,。

“融”體現(xiàn)在新版本教材分單元組織教學,，板塊設置比以前清晰，但教學內(nèi)容融合性更強，綜合性也有所加強,。教材中增加了和學生生活緊密聯(lián)系的內(nèi)容,。要有整體的意識，把字融于詞中融于句子中,，引導學生多表達,，多積累詞語。教材中的每一個板塊都是有機的整體,，拼音用來識字,，識字用來閱讀，閱讀用來發(fā)展思維,，學習表達,，積累知識，從而更好地生活,。在逐步的積累中提高素養(yǎng),。

“減”是指新教材的內(nèi)容有所刪減，但我們課堂教學的容量卻更加的豐富,。對于新教材的使用我們要注重學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),，注重知識的滲透。例如我們的傳統(tǒng)文化,、社會主義核心價值觀等,，這些內(nèi)容雖然沒有寫入教材卻是我們教學中不可少的部分。

根據(jù)部編本的幾點變化,，在教學中應該具體情況具體分析,。備課是教學的前提，無論教材怎樣變,，只有認真的鉆研教材備好課,，才能實現(xiàn)課堂的有效性。今年的教材編排有了很大改變,，不僅提高學生的學習興趣,，也讓我們老師們愛不釋手。首先在備課中我會認真研究課文的每幅圖,，利用好圖片,。其次認真?zhèn)湔n確保我所講出來的知識的正確性，不能因為是低段的教學而忽視了教學的準確性,。最后每次備課都要認真思考課堂的引導,，注重學生能力的培養(yǎng)，引導他們?nèi)ビ^察,、去發(fā)現(xiàn),，去表達,，豐富課程的內(nèi)容，讓學生體會學語文的快樂,，愛學語文,。

帶著新教材培訓學習的點點星光，我又站上三尺講臺,，希望能把自己所學到的知識運用到平時的教學實際中,，以提高自身的文化素養(yǎng)，提高自身的教學能力,，讓自己成為一名優(yōu)秀的語文老師,。

春季培訓會心得體會篇七

首先感謝領(lǐng)導對我們村支部書記的關(guān)心，提供了這次學習交流的機會,，感謝黨校的領(lǐng)導給我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學習和生活環(huán)境,。為期三天的培訓，各位老師給我們帶來了生動而又富有指導意義的授課,，有機會與很多優(yōu)秀的村支部書記進行交流學習并借鑒他們的的寶貴經(jīng)驗,，取長補短，充實提高自己;讓我重新認識了村支部書記,，也更加清楚地看到了村支部書記身上的責任,，也學到了以前從沒有的農(nóng)村知識以及如何在農(nóng)村的工作方法，學到了如何在基層更好的開展工作,?？偨Y(jié)參加此次培訓班主要有以下幾個方面的體會和認識：

一是通過系統(tǒng)的學習，深入了解了中央,、省,、市對農(nóng)村的政策，提升了村支部書記服務農(nóng)村,、造福農(nóng)民的理論水平

這次培訓,，深入系統(tǒng)學習了科學發(fā)展觀，科技興國戰(zhàn)略,，文明生態(tài)村建設,，農(nóng)業(yè)科學知識，計劃生育工作和黨風廉政建設等知識,。授課老師從我市的經(jīng)濟社會發(fā)展,，到科學發(fā)展觀和新農(nóng)村建設，各個方面道理都講的比較透徹,，在實際工作中我們既要看到自身的優(yōu)勢,，同時也要看到自己的劣勢和不足，做到在實際中取長補短,，充實自己,。

二是通過實地參觀考察,，開拓了視野,，分析查找不足,，增強了村支部書記在農(nóng)村建功立業(yè)的實踐能力

培訓中，我們到大石鎮(zhèn)天宮堂,、唐家鄉(xiāng)進行實地考察參觀,，在參觀過程中，將我們思維從帶有局限性的傳統(tǒng)農(nóng)村引導到了具有現(xiàn)代氣息的新農(nóng)村,，深刻的感受到感受到遂寧市經(jīng)濟社會發(fā)展的良好態(tài)勢,。

在參加這次村干部培訓班后，我走出了迷惘,，不再彷徨,立志做一名稱職村支部書記的信念,。下一步，我將以參加這次培訓班為契機,，認真履行職責,，切實擔當起建設新農(nóng)村重任，著力做好以下幾個方面：學習終身之事,，要努力提高政治理論水平和實際工作能力,。思路決定出路，眼界決定境界,。要想站得高,，看得遠，不學習是不行的,。作為村支部書記首先是要不斷學習政治理論,，提高用馬列主義的觀點解決實際問題的能力;其次要了解和把握事物發(fā)展的客觀規(guī)律，學會按客觀規(guī)律辦事;再次是學習市場經(jīng)濟的有關(guān)知識,，學習農(nóng)村實用技術(shù),，增強農(nóng)村實際工作能力。我將以飽滿的熱情投入到第三批深入學習科學發(fā)展觀的活動中去,，用科學發(fā)展觀指導自己的行動,，用現(xiàn)代科技知識武裝自己的頭腦，努力提高政治理論水平和實際工作能力,。

實踐是理論的終點,，全力推動農(nóng)村各項政策的貫徹落實。黨在農(nóng)村的各項方針政策需要我們這些基層干部來貫徹落實,。我們村支部書記有責任把黨和國家的各項惠民政策在農(nóng)村貫徹落實下去,，使廣大農(nóng)民真正感受到黨的溫暖，從而激發(fā)廣大農(nóng)民建設社會主義新農(nóng)村的積極性,。創(chuàng)新是前進的動力,，推動村級經(jīng)濟的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。創(chuàng)新，是一個民族進步,、國家發(fā)展的靈魂,。我們?yōu)榛鶎咏M織帶去新的血液、新的思想,、新的活力,、新的技術(shù)。從創(chuàng)新的角度積極思考村級發(fā)展,，挖掘各村的發(fā)展?jié)撡|(zhì),，引進新型產(chǎn)業(yè)落戶，從而帶領(lǐng)農(nóng)民找到致富的新路子,、新技術(shù),，帶動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。

三天的培訓學習時間不長,，但收獲很大,，感觸頗深。豐富的教學內(nèi)容讓我認識到了村支部書記崗位的重要性,，樹立了信心,、堅定了決心;領(lǐng)導的獻身說法，村支部書記之間相互的交流,，讓我學到了先進的經(jīng)驗,，和一些解決實際基層工作問題的方法，同時,，也查找了自身的不足,。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強學習,，提高自身素質(zhì)和處理問題的能力,。有勇氣和毅力去完成我們身上所擔負的責任和義務，以更大的熱情和激昂的斗志全心全意服務于民,，謀利于民,。

春季培訓會心得體會篇八

昨晚我再一次參加了女兒的家長會。每次的家長會我都收獲很多,，也學到了很多教育孩子的正確方法,，這次也一樣感受頗多，學校的每位老師都很用心,，盡心盡職,，作為家長盡力配合老師的每項工作。

這次家長會的內(nèi)容很充實,，主要分兩部分,。

一,，何老師的分享與建議。主要講三年級孩子學習方面的變化與心理變化,，以及家長努力的方向,。聽了之后我深有感觸，學習方面三年級增加了學科,，內(nèi)容變得廣泛也變得靈活多了,。有時候我覺得自己知識匱乏,，怎樣幫助孩子度過這個坡,，就像何老師說得重視孩子的學習習慣，重視復習和預習,。心里方面,，孩子確實有自己的小秘密，多與孩子溝通,，多關(guān)注孩子情緒的變化,，尊重孩子的選擇。

二,，班主任,、各科老師與家長的交流。主要分析了本次其中考試以及班上各項活動的情況,。第一次見到兩位新老師第一感覺好年輕,，我們班的老師年輕又有活力，每位老師講解得非常仔細,、認真,、耐心，教了些好的學習方法,，給家長提出了些建議,。總之,，三年級時爬坡階段,，好的學習習慣非常重要，多鼓勵孩子,，培養(yǎng)孩子的興趣,，作為家長努力地讓孩子自主管理，不可缺失的還有家庭教育,。

家長會的反思：

作為家長還有許多做得不夠的地方,，離老師的要求還有一定的距離，今后多多學習,，及時與老師溝通,，多多與孩子溝通,。特別我的孩子有點內(nèi)向，要多鼓勵孩子接觸新事物,，加油吧,！與孩子共成長。

春季培訓會心得體會篇九

6月24日,，很榮幸能參加太鐵青年政治學?！?0xx年首期團支部書記培訓班”，這是第一次參加這樣的培訓,，雖然只有短短的幾天時間,，但是培訓班的培訓內(nèi)容卻給我留下了很深的影響。以至于在培訓后的幾天時間里,，一直不能忘懷,。

6月24日晚18：00，我們在路局黨校報到,，吃過晚飯后,，開始了培訓的第一項內(nèi)容:性格測驗。人們常說,，性格決定一個人的命運,，人之所以遇到相同的一種際遇，不同的人會有不同的反應,，這大概就是性格使然的緣故吧,。不同性格都有其特點，通過性格分析,，我才恍然大悟,，針對不同性格的群體，作為團對領(lǐng)袖要分別對待,，這樣才能避免性格差異的沖撞,。補充很重要的一點，還要知道自己的性格類型,。(知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆)。

接下來的第二天,，在老師的帶領(lǐng)下,，首先開展了一系列的趣味互動游戲，稱之為“破冰訓練”,?！捌票本褪窍蠹业哪吧校鲞M了解，為下一步的更好溝通打下基礎,。這個“破冰訓練”效果是很明顯的,，幾個趣味的游戲下來，我也能簡單的叫出一些人的名字,，而且大體知道他的一些諸如特長愛好及其簡單的性格特點等,。其實這個“破冰訓練”也可以活學活用在工作生活中，恰當?shù)挠哪帮L趣的故事都是能打開一個團隊成員的心扉的,。假如您不會這些的話,，告你一個簡單的方法，就是微笑地(當然了是很真誠的微笑,，不是偽善的笑)向?qū)Ψ酱蛘泻簦骸澳愫谩?。或者伸出你的手說：“很高興認識你!”,。

破冰訓練之后就是開始組建團隊,，我們班根據(jù)前一天的性格測試結(jié)果分類了三個團隊,，很榮幸能被團隊成員推薦為隊長,。在組建和管理這個團隊中我感慨頗多，對此我想說一下幾點看法：

一,、溝通的重要性

我記得哪本書上說過一句話：“一個成功的團隊領(lǐng)導者,，必定是一個成功的溝通高手”。我們團隊有成員20名,，來自與全局各個不同的站段,，良好的溝通是建立點對點的互動認識，真誠地建立相互信任,，當點都連成一片時,，就成了一個面，成了一個良好的團隊基礎,。如何溝通,，這里我認識也不是很深，我只記得培訓老師強調(diào)的一點,，那就是信任并尊重對方,。

二、團隊意識

紀律是一個團隊能否高質(zhì)量完成任務的保證,。長期工作給我們帶來的定向思維,，使個體的利益放在了重要的位置，一盤散沙,。如何保證團隊成員的紀律性,，是這個團隊首要的任務，這也就是我現(xiàn)在才明白，一般的大中專院校新生報到時,，都要進行軍訓的原因了,。如何組織一個有紀律性的團隊，這是一個團隊領(lǐng)導者必須掌握的,。

三,、在學習中進步

在xx大報告中說“創(chuàng)建學習型社會”，考試吧網(wǎng)站只有一個懂得不斷充實自我的學習型團隊,，才能在發(fā)展的社會創(chuàng)造出更多的“奇跡”,。

最后想說的是，在這幾天的培訓中,，認識了不少的優(yōu)秀青年,，也學會了幾個很鍛煉智商的游戲，希望回來以后,，在團的活動中運用,。非常感謝路局團委能給青年人提供這樣的鍛煉和學習平臺，希望有福氣再能參加這樣的培訓活動,。感謝我的兩位難兄難弟—大西設備彭清杰和湖東運用臧銳鋒,，他們在這次培訓活動中表現(xiàn)很棒，用他們的經(jīng)常說的一句作為結(jié)尾那就是“不能給咱湖機丟人!”,。

春季培訓會心得體會篇十

大家下午好!我是管理學院研究生第七黨支部書記叢威,，很榮幸作為學生黨支部書記代表發(fā)言。

管理學院研究生第七黨支部組建四年來,，在校黨委的領(lǐng)導和管理學院黨總支的具體指導下,，著力加強制度建設，豐富黨員活動,，嚴格把關(guān),，保證黨員發(fā)展質(zhì)量，取得了較好成績,。 20xx年7月1日,，我支部被授予“先進基層黨組織”稱號。應該特別提出的是,，我支部參與了北京市委教工委發(fā)起的“紅色1+1”活動,，得到一致認可。

下面,，我結(jié)合開展“紅色1+1”活動的主要做法和經(jīng)驗,，向大家匯報一下參加培訓后的體會，并就下一步工作談幾點打算,。

一,、“紅色1+1”活動主要做法和經(jīng)驗

“紅色1+1”活動，即一個大學生黨支部和一個農(nóng)村黨支部建立對口幫扶關(guān)系，利用高校的知識優(yōu)勢和大學生創(chuàng)新的活力,，服務新農(nóng)村建設,。我支部于20xx年6月與昌平區(qū)十三陵鎮(zhèn)泰陵園村結(jié)為對子，成為全校第一個啟動“紅色1+1”活動的黨支部,。

啟動三年來,，我們從農(nóng)民群眾的實際需求出發(fā)，充分發(fā)揮高校和農(nóng)村黨支部的組織優(yōu)勢,，通過捐贈圖書,、放映科普電影、開展奧運知識宣講等活動形式,，在泰陵園村新農(nóng)村建設中發(fā)揮了一定積極作用,，維護、實現(xiàn)和發(fā)展了學校和農(nóng)村基層黨組織共建的基層黨建新模式,。

本學期初,，我們就轉(zhuǎn)變“紅色1+1”活動思路專門召開支委(擴大)會議，總結(jié)了三年來的經(jīng)驗,，明確提出“一切從農(nóng)民實際需求出發(fā)”,，“不搞大排場，不擾民,，不折騰”等新要求,，將主題定位為“走進新農(nóng)村，開辟新課堂”,，創(chuàng)辦《“紅色1+1”動態(tài)》簡報，加強了信息發(fā)布和交流,。

為將活動落到實處,，我們組織了村民黨員代表座談會，開展了實地調(diào)研,，找出了泰陵園村村民最關(guān)心的兩大難題：一個是作為泰陵園村主要經(jīng)濟支柱的水果存在滯銷,，嚴重影響村民收入;另一個是村民業(yè)余文化生活匱乏。今后,，我們的所有活動都圍繞著兩個難題展開,。

針對業(yè)余文化生活匱乏的難題，我們應村里要求開辦了“泰陵學園”培訓班,，為村民免費提供舞蹈,、書畫和計算機培訓?！疤┝陮W園”已于6月4日正式開課,，今后將每月赴村開課兩次。“泰陵學園”的開辦,，標志著我們在轉(zhuǎn)變活動思路方面邁出了關(guān)鍵一步,。

關(guān)于水果滯銷的問題，我們也已在村內(nèi)組織問卷調(diào)查,，下一步,，將根據(jù)問卷分析的結(jié)果，按照“由易到難,、逐步推進”的原則,，對舉辦采摘節(jié)、組建水果銷售協(xié)會,、編輯《泰陵園柿子的故事》叢書等初步想法與村黨支部共同協(xié)商,，拿出具體實施方案。

總結(jié)起來,，我們舉辦“紅色1+1”活動主要經(jīng)驗有：

一是長期堅持,，不懈怠。探索活動長效機制,，堅持為泰陵園提供長期支持,。逐步培養(yǎng)“愛礦大，也愛泰陵園”的情懷,，把泰陵園當成我們的第二個家,。樹立“村里的事，就是我的事”的意識,。長期堅持做好“規(guī)定動作”：如每月上好兩次“泰陵學園”培訓課,，每半年捐贈一批圖書等，用心做好“自選動作”：如不定期組織小型聯(lián)歡活動,、放映電影等,。通過長短結(jié)合的活動，我們與村里建立了鞏固的長期合作關(guān)系,，這是我們堅持三年的法寶,。

二是務求實效，不折騰,。曾看過這樣的新聞報道：某敬老院每天要接待數(shù)批志愿者來為老人服務,，已成為負擔。志愿服務成了“作秀”,。我們明確提出：村里不需要的活動不搞,，村里不歡迎的事情不做，村里農(nóng)忙的時候不去,。每項活動方案都要反復推敲,，多次研討,，堅決杜絕不起實際作用的“花架子”活動。

三是突出重點,，不蠻干,。我們的活動團隊人手很少，而新農(nóng)村建設又是一項龐大的系統(tǒng)工程,，不可能每件事都做,。我們堅持牽牛鼻子，突出重點,。集中精力做好我們力所能及而又效果明顯的事情,，努力做到干一件事，像一件事,。

二,、參加培訓的體會

本次培訓使我明確了新形勢下黨支部書記應如何開展工作，開展哪些工作等問題,，對今后繼續(xù)搞好“紅色1+1”及其他黨員活動有了新的啟發(fā),。下面，向大家匯報一下參加培訓后的個人體會,。

我認為,，一流的大學必須有一流的校園文化，而一流的校園文化需要一流的學生黨支部作為支撐,。通過組織內(nèi)涵深刻,，意義深遠的黨支部活動，讓大家在活動中有所付出,，有所收獲,，是開展基層黨建工作一種好的辦法。

有同志在分組討論中提出：研究生參與活動的積極性不高,，開展活動難度很大,。但我們組織的幾次活動，去年校慶期間,，我們組織了“十大建議獻校慶，科學發(fā)展上水平”主題活動,。在活動中,，我們組織了多次研討會，征求過幾輪意見,，開展過多次調(diào)研,，反反復復，幾易其稿,。無論是黨員還是積極分子在活動中都毫無怨言,，非常用心,，表現(xiàn)出了強烈的愛校情懷?！凹t色1+1”活動更是如此,。

我認為，我們的活動能夠得到積極響應的原因在于：一是重視個人在活動中的發(fā)展,?；顒拥母灸康脑谟谧寘⑴c者有收獲，受鍛煉,，這是我們組織活動貫穿始終的一條線,。如在“十大建議”活動中，我們要求每個課題組最終形成合乎規(guī)范的課題研究報告,，把科研能力和寫作能力的鍛煉擺在了重要位置,。二是重視活動前的動員工作。讓大家充分了解活動的目的,、意義,。動員時，再讓大家提出意見,，盡量把問題考慮全面一些;三是重視借鑒經(jīng)驗,。經(jīng)常關(guān)注中青在線、團市委網(wǎng)站,，看看別人都在干什么,、怎么做。學會“拿來主義”,，把好的思路和做法移植到我們自己的活動中,。四是重視總結(jié)。堅持定期召開總結(jié)會,。把教訓記住,，把經(jīng)驗留下。

參加培訓后,，我也反思過這些活動,，有兩點新的體會：

1、黨員活動和業(yè)務工作不能割裂開來,，要尋找兩者合適的結(jié)合點,。在“紅色1+1”活動中，我們提出要“沉下去”,，“跳出來”,。“沉下去”就是鼓勵大家在活動中用心挖掘和領(lǐng)會,，發(fā)現(xiàn)問題,、思考問題,，并找到解決問題的方法;“跳出來”就是在解決現(xiàn)實問題過程中，與所學專業(yè)知識相結(jié)合,，從專業(yè)的高度看待遇到的實際問題,。我們沒有簡單的把“紅色1+1”理解為研究生對農(nóng)村的支援。而是把農(nóng)村當成研究生學以致用,，體現(xiàn)價值的“第二課堂”,，增強研究生參與活動的熱情。

2,、每一次活動都要準確定位,，務求實效。搞活動策劃時,，要反復思考清楚“為什么搞這項活動,，要達到什么目的”，而不是為了搞活動而搞活動,?；顒臃桨覆荒芘呐哪X門就定，不打高射炮,，不搞空對空,。在“紅色1+1”活動伊始，我們就明確提出四個“實”的要求,，即調(diào)研要求實,，計劃要務實，作風要樸實,，工作要落實,。只有這樣才能為農(nóng)民辦實事、辦好事,，真正讓黨員有收獲,、有進步。

此外,，我們在活動中學會了借用外力,，發(fā)揮大家的積極性。我們來搭臺,，大家來唱戲,。以參與主體的多元化，帶動活動內(nèi)涵的多元化,。 “紅色1+1”活動中，既有本科生,，也有研究生;大學生藝術(shù)團,、書畫協(xié)會,、計算機協(xié)會等學生社團骨干成員也參與其中，為活動注入了活力,。

三,、今后的工作打算

下一步，我們將進一步充實黨支部工作內(nèi)涵,，豐富黨支部工作形式,，使黨支部工作再有質(zhì)的飛躍。

今后一段時間,，我支部主要有三項工作打算：

一是繼續(xù)堅持搞好“紅色1+1”活動,。下一步，“紅色1+1”活動的主要思路是：以解決村民業(yè)余文化生活匱乏和水果滯銷兩大難題為抓手,，以“泰陵學園”為主要活動載體,，先易后難，逐步推進,，力求在泰陵園水果宣傳和全民學習體系建設上有所突破,。將“紅色1+1”活動做成品牌，做出特色,。堅持以《“紅色1+1”動態(tài)》簡報的形式,，匯報活動情況和我們對活動的最新思考，接受大家批評監(jiān)督,。

二是加強“學習型黨支部”建設,。今年“兩會”期間，我們建立了“兩會·一心·零距離”學習機制,，集中學習“兩會”精神,。今后，我們將堅持這一學習機制,，并將“兩會”的涵義拓展為“會學習,，會工作”，將學習內(nèi)容從單純的政治理論學習拓展到工作技能,、學習方法,、科研能力等方面。讓大家確實在學習中得到全面提高,。

三是探索開展研究生黨支部軟科學研究,。所謂軟科學研究，就是針對工作中存在的實際問題開展的,，為領(lǐng)導決策提供參考的課題研究,。“十大建議”活動是我們在這方面做的一次有益嘗試,。今后,，我們將探索著開展幾個課題研究,，如：團支部推優(yōu)在發(fā)展黨員工作中的作用研究、拓展校黨委與學生溝通渠道問題研究等,。成熟的研究成果,，我們將報校領(lǐng)導決策參考。

今天是6月20日,，正好是我入黨八周年的日子,。八年前的6月20日，我印象很深刻,。因為當時正是高考前最緊張的時間,，山東濰坊二中教學第六黨支部召開支部大會，接收我為中共預備黨員,。我要特別感謝校黨委組織部的領(lǐng)導給我這次機會,，以這樣特殊的方式慶祝我作為一名共產(chǎn)黨員的“第二個生日”。我會把今天作為新的起點,，在今后把工作做得更細致,，更扎實，更務實一些,，為學校新的百年實現(xiàn)新的跨越,，盡自己的一份力量。

春季培訓會心得體會篇十一

20xx年11月29日,，我參加了文山實驗小學北校區(qū)組織的以“正視孩子的問題,，培養(yǎng)良好的習慣”為主題的家長培訓會。本次培訓由馬加會老師主講,，馬老師從專業(yè)的心理教育者視角,，列舉了大量現(xiàn)實生活中的生動例子，為我們分析了現(xiàn)實生活中孩子切實存在的問題,，并引導家長共同探尋如何正視孩子的問題,，從而培養(yǎng)孩子的良好習慣。此次培訓讓我受益匪淺,，感受良多,。

一、孩子在生活中存在的不良行為

在現(xiàn)時的社會大環(huán)境下,，我們的孩子很容易就沾染上某些不良習氣,，例如嬌橫任性、叛逆不聽話,、不誠實,、迷手機，電腦、厭學,、注意力不集中,、上課不專心、懶惰等問題,。

二、形成孩子不良行為的成因

當代孩子不良行為形成的原因多數(shù)是因為：家長對獨生子女或雙子女的寵愛,；社會環(huán)境和家庭環(huán)境的影響,；孩子自尊心和自我意識的增強等原因?qū)е碌摹?/p>

三、培養(yǎng)孩子良好習慣的幾點認識

人們常說：“習慣成自然”,，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折,，我們必須對孩子的習慣培養(yǎng)做足了功夫,。以下是本次培訓會后我對培養(yǎng)孩子良好習慣的幾點認識：

1、用心關(guān)注孩子生活中的不良行為習慣,。作為低年級學生家長,，用心關(guān)注孩子，及時發(fā)現(xiàn)孩子的不良嗜號和不良行為習慣,，并教育孩子,，幫助孩子改正錯誤的行為，培養(yǎng)其正確的人生觀,、健康的人格和樂觀向上的精神,。

2、用正確的態(tài)度應對孩子的不良行為,。當孩子出現(xiàn)行為問題時,，家長首先要控制好自己的情緒尋找孩子的正面動機。當孩子犯錯誤時家長總是心急如焚,，迫不及待的對孩子劈頭蓋臉的批評,，甚至是棍棒教育，但這樣教育方式往往不能從根本上解決孩子身上存在的問題,。因此當孩子出現(xiàn)問題時,，我們應尊重孩子的年齡特征，做孩子的知心朋友,，再循循善誘和孩子一起找出行為背后的動機,，針對行為背后的動機引導孩子認識行為的錯誤性和危害，同時也要幫助孩子樹立改正錯誤的信心,。但這些不是我們一朝一日能做到的,，在生活中，我們要尊重孩子，以平等的身份對待孩子,，做孩子的知心朋友,，贏得孩子的信任。讓孩子講講每天學校里發(fā)生的事情,，不管講什么都好,，家長要耐心傾聽。聽聽他對一些事情的看法,，告訴他什么是對的,，什么是錯的。讓他感覺你既是他的父母也是朋友,。切忌千萬不能家長制,；獨斷專行，要與孩子商量,，培養(yǎng)孩子的自信心,。堅決不能打罵孩子，用簡單粗暴的方式教育孩子,。

3,、教育孩子要以身作則。作為我們家長更應該以身作則,，這樣才能起到言傳身教,、潛移默化的作用。培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要,。通過本次培訓學習我了解到了家長應該怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣,。首先要家長要求孩子做到的，自己也要做到,，我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范,，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,。父母是孩子的第一任老師，我們的許多優(yōu)點和缺點都會在孩子的身上體現(xiàn)出來,。小孩的模仿能力很強,，我們的言談舉止直接影響到孩子，比如,，做不到的事情,，不要答應孩子；不能在孩子面前說臟話,；更不能在孩子面前撒謊,。我相信很多父母深有體會,！孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,，要來自平時生活中看到的,，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，因此,，家長的榜樣作用便是一種無聲的教育,。

4、培養(yǎng)孩子的良好習慣貴在堅持,，很多時候,，不能堅持就前功盡棄了，而要讓孩子堅持良好的習慣,，是需要毅力和藝術(shù)的，我們可以在生活中對孩子使用暗示和獎賞的辦法,，即暗示+獎賞=堅持,；再者是培養(yǎng)孩子的習慣這句話比較空，你要落實,，針對自己的孩子要培養(yǎng)什么習慣,，要擬定一個切合實際的有序的計劃，再來慢慢實施啊,，否則也是空談而已,。

四、教育學會寬容,，忍讓,，做有愛心，知道感恩的好孩子

寬容是一道美麗的風景,，能夠?qū)捜莺腿套寗e人的缺點和錯誤的人,，確實是個高尚的人。我們的心,，如同一個容器,，當我愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去,。所以,，我們要不斷的用愛來充滿內(nèi)心，用關(guān)懷來滋潤胸襟,。當孩子與別的同學發(fā)生矛盾時,，要教育孩子，同學之間要互相幫助,，不能互相傷害,。同學不小心碰了你一下，千萬不能抬手去打同學。孩子不小心傷到同學,，要馬上說：“對不起,，我不是故意的?！睂W習用品,，美術(shù)用具，要借給沒帶的同學,。坐公交車時給爺爺奶奶讓座,，等等。對別人對自己的幫助更要真誠的說聲：“謝謝,！”

五,、好孩子是夸出來的，不是打出來的,。

人性最深切的渴望是獲得他人的贊賞,，孩子也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)心的自我價值和尊嚴感,，促使她進一步強化良好的行為,，直至養(yǎng)成性格。以前,，孩子做作業(yè)時我有時候為她的字跡不工整,、錯別字多、數(shù)學計算題經(jīng)常算錯而責罵她,，甚至還動手打過她,。這在不經(jīng)意中嚴重挫傷了他的自尊心和自信心，所以今后我要多一點耐心,，對孩子多鼓勵少責罵,。

六、培養(yǎng)孩子獨立自主的意識

習慣養(yǎng)成的終極目標是孩子自立,，在現(xiàn)實中我們應注重孩子的獨立自主性,。孩子在成長的過程中，碰到的坎坷會很多,，也許他們會摔倒在地擦破了皮,，也許會因為伙伴的之間誤會而傷心哭泣，也許會因為某個愿望未實現(xiàn)而灰心失望,。父母不可能每時每刻都在關(guān)注這些事情,。即使能夠關(guān)注，也可能會因為過多的干預而使孩子產(chǎn)生心理上的依賴,，失去自己處理問題的能力,。我們家長一定要注意培養(yǎng)孩子獨立自主能力,，讓孩子學會在自己的世界里面對和解決身邊的問題，當問題解決時,，一定要在恰當?shù)臅r機里肯定和表揚孩子,，曾強孩子獨立自主的信心。

七,、保持家庭生活美滿和諧,。

家庭和睦，也是培養(yǎng)孩子快樂性格的一個主要因素,。盡量不要在孩子面前吵架,。盡可能多一些時間陪孩子讀書，做游戲……讓她感覺到家的溫馨,，給孩子一個良好的學習環(huán)境,。記得有句話說得很好，文章寫得不好,，不能怪紙和筆,，孩子教育不好，不能怪孩子不聰明,，不能怪老師教得不好。更多時候要多想想我們作為家長你用心了嗎,？你是否給了孩子一個和諧溫馨的家,？

總之，這次家長培訓會讓我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子,，理解孩子,，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。作為家長,，要努力營造良好的家庭學習氛圍,，讓孩子在溫馨、快樂的環(huán)境里健康成長,、輕松學習,。這次會議更讓我深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時,，更重要的是要在心理方面正確引導,，耐心教育，使孩子健康成長,。

春季培訓會心得體會篇十二

10月13號,，流水坑小學全體語文老師在校長隋洪舉帶領(lǐng)下，懷著無比興奮的心情觀看了20xx年部編教材網(wǎng)絡培訓會視頻,。上午8：45分,，大家準時參會,。上午由張沛老師主講部編語文教材一年級上冊介紹，下午由李潔玲老師主講部編語文教材一年級上冊教學建議,。這次培訓會十八里鋪聯(lián)校李鴻超主任特別重視,，會前專門特別一一通知各學校要認真對待本次培訓。通過這次培訓,，作為新聘教師的我學習了好多東西,，使我對教材理解更深了，具體體會如下：

1.高效性,。本次培訓權(quán)威性高,，專業(yè)性強，是對一線教師理解新教材的一次非常好的學習機會,，使廣大教師不出遠門,，不花錢，便享受到了高質(zhì)量的培訓,，全體語文教師特別是新入職的我要抓住機遇,，合理安排時間，爭取學習效益最大化,。

2.趣味性,。通過講解，新教材圖片編排能提高學生的學習興趣,。首先在備課中我會認真研究課文的每副圖,，利用好圖片。其次認真?zhèn)湔n確保我所講出來的知識的正確性,，不能應為是低段的教學而忽視了教學的準確性,。最后每詞備課都要認真思考課堂的引導，注重學生能力的培養(yǎng),，引導他們?nèi)ビ^察,、去發(fā)現(xiàn)，去表達,，豐富課程的內(nèi)容,，讓學生體會學語文的快樂，愛學語文,。

3.目的性,。一年級教材對于每一板塊的教學，都要有明確的目標,，不做無用功,，不給孩子增加負擔。拼音板塊,，要明確拼音是識字的工具,，是學習普通話的工具,，在教學中我們不能增加拼音的難度，學生只要能正確的拼讀拼音,，標準的發(fā)音,，能通過拼音識字，就達到了我們教學的目標,。對于寫字要重視漢字的占格,、筆畫、筆順的教學,。

4.生活性,。新教材的內(nèi)容更加的貼近學生的生活，尊重兒童的天性,，引導學生去發(fā)現(xiàn),，去自主的探究。比如口語交際,，從交際的實際入手,，通過兒童最喜歡的游戲入手，讓他們在游戲中發(fā)現(xiàn)交際的最基本要求,，聲音要讓別人聽到,，要懂得認真聽。

總之,，通過兩位專家進行培訓指導和自己的深刻理解,，以及他們深入淺出的講課使大家對教材的認識更加深入明了，教育視野更加開闊,。