從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

四年級(jí)作文讀書(shū)心得體會(huì)500字 四年級(jí)作文讀書(shū)感悟篇一

這一學(xué)期,，學(xué)校開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)，在活動(dòng)中我先后閱讀了丹尼爾·笛福的《魯賓孫漂流記》,，格林兄弟的《格林童話(huà)》,，安徒生的《安徒生童話(huà)》,，房福賢的《走進(jìn)生活》等四本書(shū)，認(rèn)識(shí)了敢于冒險(xiǎn),，有頑強(qiáng)意志,、勇于創(chuàng)造的魯賓遜，認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢的小紅帽,，善良的裁縫,，命運(yùn)悲慘的賣(mài)火柴的小女孩。我被書(shū)中的主人公深深地感染,。

房福賢的《走進(jìn)生活》主要對(duì)中小學(xué)生的坐立行走,、飲食、學(xué)習(xí)方面做全面的剖析,，其中專(zhuān)門(mén)寫(xiě)到小攤點(diǎn)的衛(wèi)生,，令人擔(dān)憂(yōu)。書(shū)中是這樣寫(xiě)的：“那些味香,、色艷,、可口的小食品(比如魷魚(yú)串)，商販們往往是用二道油甚至地溝油生產(chǎn)的,，它不但毫無(wú)營(yíng)養(yǎng),，而且對(duì)身體造成傷害，甚至可能導(dǎo)致腸胃的病變”,?？吹竭@里，對(duì)照自己平時(shí)愛(ài)吃零食的壞習(xí)慣,，我渾身直起雞皮疙瘩,，嘴里像吃了死蛇一樣難受。

《走進(jìn)生活》還介紹了購(gòu)買(mǎi)儀器的注意事項(xiàng)：首先要認(rèn)清qs(質(zhì)量安全)標(biāo)識(shí);接著應(yīng)檢查生產(chǎn)日期和保持期限;再者還得看看主要成分,，有無(wú)色素和防腐劑等有害健康的物質(zhì);最后,，讀讀食用方法。

《走進(jìn)生活》談到了習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響,。書(shū)中有這樣的一個(gè)故事：某公司招聘一名經(jīng)理助理,，報(bào)名者近千人,，應(yīng)聘者中有一位發(fā)現(xiàn)辦公室墻角有一紙團(tuán),，彎腰撿起，展開(kāi)一看,，上面寫(xiě)著：“祝賀你成為經(jīng)理助理”,。撿起一個(gè)紙團(tuán)成為經(jīng)理助理，看起來(lái)很荒唐,，其實(shí),，他是一個(gè)有心人,，是眾多應(yīng)聘者中最有良好行為習(xí)慣的人。

我從書(shū)中享受到了快樂(lè),，汲取了智慧,，從此，我愛(ài)上了讀書(shū),，書(shū)成了我最好的朋友,。

四年級(jí)作文讀書(shū)心得體會(huì)500字 四年級(jí)作文讀書(shū)感悟篇二

大家好!我叫郭江蕓瑋。我喜歡讀書(shū)!

書(shū)在我生命中是不可缺少的好朋友!更是我的良師!在我眼中,，書(shū)是五彩繽紛的,，變幻莫測(cè)的,，令人神往的!

我在讀書(shū)時(shí)，是幸福的，滿(mǎn)足的,，愉快的尤其在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我更能在書(shū)中找到快樂(lè),、幸福!知識(shí)的增長(zhǎng)引領(lǐng)我進(jìn)步!不斷的進(jìn)步讓我感到心靈的充實(shí)!

如果沒(méi)有書(shū),，我就不會(huì)有知識(shí)，就不會(huì)滿(mǎn)足我對(duì)世界的好奇,。書(shū)好像是我的精神支柱!如果沒(méi)有書(shū),，我就如同沒(méi)有了力量，沒(méi)有了樂(lè)趣!在背中華圣賢經(jīng)關(guān)于書(shū)的語(yǔ)句時(shí),，我都會(huì)有一種恭敬之心!書(shū)中的世界令我向往!讓我憧憬!

在讀書(shū)中我找回了自我!

有了方向與動(dòng)力!書(shū)伴隨我成長(zhǎng),。我的成長(zhǎng)路上不能沒(méi)有書(shū)。

我的讀書(shū)時(shí)光是最美麗的成長(zhǎng)時(shí)光!

四年級(jí)作文讀書(shū)心得體會(huì)500字 四年級(jí)作文讀書(shū)感悟篇三

《夢(mèng)想的力量》讀書(shū)心得體會(huì)

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,，那夢(mèng)想究竟有多大的力量呢?加拿大男孩瑞恩·希里克通過(guò)事實(shí)告訴了我們這個(gè)答案,。

瑞恩在聽(tīng)說(shuō)了老師說(shuō)非洲的孩子生活困苦，成千上萬(wàn)的孩子因喝了不干凈的水死去后,，下定決心要為非洲的孩子挖一口井,。瑞恩放棄玩耍的時(shí)間，靠做額外的家務(wù)活來(lái)賺取打井的錢(qián),。經(jīng)過(guò)不懈努力,，瑞恩的愿望最終實(shí)現(xiàn)了。

瑞恩之所以能實(shí)他的夢(mèng)想,，是因?yàn)樗蓄w善良,、堅(jiān)定、執(zhí)著的金子般的童心,。年僅6歲的瑞恩深深地打動(dòng)了我,，他為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，放棄了所有應(yīng)該屬于他的快樂(lè)時(shí)光,。

夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,，為了這個(gè)夢(mèng)想，我也要以瑞恩為榜樣,，為自己的夢(mèng)想而努力,，去收獲成功。

正如一首歌里唱得那樣：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,，有勇氣就會(huì)有奇跡,。美好善良的夢(mèng)想會(huì)給我們帶來(lái)希望，會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力,，能讓我們創(chuàng)造出奇跡,。讓我們懷揣著夢(mèng)想，創(chuàng)造出屬于我們每一個(gè)人心中的奇跡吧!

四年級(jí)作文讀書(shū)心得體會(huì)500字 四年級(jí)作文讀書(shū)感悟篇四

今天,，我看了《格林童話(huà)》這本書(shū),，我覺(jué)得這本書(shū)豐富多彩，光怪陸離十分的好看,。

其中我最喜歡看的是《漁夫的故事》這個(gè)故事講了從前有個(gè)漁夫和他的妻子住在海邊,，有一天他出海釣魚(yú)。結(jié)果他釣到了一條很大的比目魚(yú),，比目魚(yú)懇求漁夫放了他,，就滿(mǎn)足漁夫的愿望。結(jié)果漁夫什么也不要就回家了,。漁夫的妻子知道了這件事后,，讓漁夫去跟比目魚(yú)要一幢小別墅，只是沒(méi)過(guò)幾天她就覺(jué)得院子和園子太小了,，又讓漁夫跟比目魚(yú)給她們變出石頭建造的大宮殿,，過(guò)了幾天，她又想要一個(gè)國(guó)家,，

她讓漁夫去找比目魚(yú)讓她當(dāng)上國(guó)王,。她又想當(dāng)皇帝。

又想當(dāng)教皇,，比目魚(yú)一一滿(mǎn)足了她的愿望,，最后她要控制太陽(yáng)和月亮，要當(dāng)上帝,，可比目魚(yú)沒(méi)有滿(mǎn)足他的愿望,，他又生活在破漁舍里。

這個(gè)故事告訴我們不要和漁夫的妻子一樣,，那么貪心,，只有自己勞動(dòng)才會(huì)有收獲,，不能想著不勞而獲,，要腳踏實(shí)地的面對(duì)人生,。不能存在僥幸的的心理，也不能投機(jī)取巧的手段,。

四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)四百字2

讀完和《時(shí)間賽跑》這篇課文,，我思考了很久，覺(jué)得人的確永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步,，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大,。

時(shí)間在你不注意的時(shí)候匆匆過(guò)去了;時(shí)間在我們調(diào)皮玩耍的時(shí)候,，悄悄溜走了;時(shí)間在我們正在為一件小事生氣的時(shí)候，倏忽飛逝了……時(shí)間一分一秒地在我們的指尖劃過(guò),，我們的時(shí)間是有限的,，趁我們現(xiàn)在還小，一定要努力學(xué)習(xí),，掌握更多的知識(shí),，學(xué)習(xí)更多的技能，免得將來(lái)慨嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲”,。我們這個(gè)年齡，沒(méi)有能力做大事情,，能做的就是給自己補(bǔ)充更多的知識(shí),，以待將來(lái)用于奉獻(xiàn)社會(huì)。

我們要努力跑在時(shí)間的前面,，讓有限的生命譜寫(xiě)出更華美的樂(lè)章,。

四年級(jí)作文讀書(shū)心得體會(huì)500字 四年級(jí)作文讀書(shū)感悟篇五

生活是一半回憶一半繼續(xù)，看完《平凡》,，我感慨良多!

生活就是孫少安活得真實(shí),、堅(jiān)韌、光景再怎樣的爛包都要頑強(qiáng)的繼續(xù)下去,，用自己的努力,、堅(jiān)強(qiáng)、智慧改變那爛包的光景,。

生活就是孫少平,，即使命運(yùn)再不公平，即使吃的再差的丙飯,，物質(zhì)上的匱乏不能讓一個(gè)自尊少年的心迷失方向,，信念、理想就是他茫茫人生路上的指南針，指引著他敦促著他鼓舞著他,，讓人們明白精神上的收獲才是人生最寶貴的財(cái)富,。

生活就是田潤(rùn)葉，有著對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求,，雖然結(jié)果是那樣的凄美,，但是依然可以帶著回憶繼續(xù)生活。

生活就是田曉霞,，熱尼亞魯·勉采娃一樣一個(gè)對(duì)信念忠貞不渝的,、勇敢的姑娘，一個(gè)笑容如朝霞,，開(kāi)朗善良正直無(wú)私的姑娘,，像高爾基書(shū)中的海燕，無(wú)論面對(duì)咆哮的海浪還是無(wú)情的海風(fēng),，總是高昂的迎接暴風(fēng)雨的來(lái)臨,。

生活更是雙水村的那條東啦河，涓涓不息,，靜靜流淌,。一代一代的人沿著它走過(guò)，樂(lè)此不倦的把所有的喜怒哀樂(lè)全都注入于此,。它見(jiàn)證了一個(gè)時(shí)代的變遷,，更見(jiàn)證了許多有理想有目標(biāo)的青年的成長(zhǎng)，他們所付出的血汗和淚水都隨著東啦河悄悄流過(guò),。

四年級(jí)作文讀書(shū)心得體會(huì)500字 四年級(jí)作文讀書(shū)感悟篇六

北京動(dòng)物園,，好一個(gè)奇妙的世界!

今年暑假，爸爸媽媽帶著我去了北京動(dòng)物園,。都說(shuō)北京動(dòng)物園里的動(dòng)物多,，我去看個(gè)究竟。

我們先來(lái)到了兩棲爬行動(dòng)物館,。我左拍右照,，忙得不可開(kāi)交?？?渾身金鱗的黃金蟒,、根據(jù)環(huán)境不同改變自身顏色的變色龍、似睡非睡的玻璃蛙……還有鱷魚(yú),，我第一次看見(jiàn)鱷魚(yú)是多么兇猛：一位飼養(yǎng)鱷魚(yú)的工作人員進(jìn)入鱷魚(yú)活動(dòng)區(qū)給鱷魚(yú)喂食,，鱷魚(yú)張開(kāi)大嘴，身子不停地蠕動(dòng)著,，還發(fā)出一聲聲咆哮,，當(dāng)工作人員舉起一條魚(yú),，鱷魚(yú)竟然迅速的爬了過(guò)來(lái)!把周?chē)挠^眾嚇了個(gè)半死。工作人員迅速的把一桶魚(yú)倒在鱷魚(yú)身邊,，就機(jī)敏的跳開(kāi),，跑到門(mén)口，鎖好了大門(mén),。這一幕驚心動(dòng)魄,，讓我現(xiàn)在想起來(lái)還心有余悸,。

我們又來(lái)到鷹山,。金雕在空中盤(pán)旋著，不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳴叫,，金雕的速度非?？欤核匆?jiàn)一只奔跑的小兔，沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái),，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)俯沖下去,，捉住了小兔，回到窩里,，和它的孩子們共進(jìn)美餐,。令圍觀的人嘆為觀止。

如果你沒(méi)有來(lái)到熊貓館,，那才叫遺憾呢,。大熊貓長(zhǎng)了兩個(gè)“黑眼圈”，身子黑白相間,，圓滾滾的,，很是可愛(ài)?？此谀莾?，悠然自得，憨稚之態(tài)真是讓人百看不厭,。

在高興的同時(shí),，我也有些不安：在動(dòng)物園里看到了許多瀕危動(dòng)物，兇猛的老虎,、文質(zhì)彬彬的大象,、溫順的小熊貓、美麗的藍(lán)孔雀,、引吭高歌的紅腹錦雞……由于環(huán)境污染,、森林被破壞，致使很多動(dòng)物喪失了它們安居的家園,。真希望人類(lèi)能夠和動(dòng)物友好相處,，亡羊補(bǔ)牢也許還為時(shí)不晚,，讓我們的世界更加豐富多彩!

動(dòng)物園的動(dòng)物太多了，說(shuō)也說(shuō)不完,，還是你們?nèi)タ纯窗?

四年級(jí)作文讀書(shū)心得體會(huì)500字 四年級(jí)作文讀書(shū)感悟篇七

王安憶這樣說(shuō)：有些人的文字你看一百遍也記不住,，有些人的文字看一遍就難以忘懷?！抖翀?chǎng)》就是這樣的文字,，寫(xiě)的是作者李娟跟隨一家熟識(shí)的哈薩克牧民深入新疆阿勒泰南部的冬季牧場(chǎng)、沙漠,，度過(guò)的三個(gè)月的游牧生活,。

不同于以往的游記，《冬牧場(chǎng)》中的作者扎扎實(shí)實(shí)地和牧民一起生活,，從趕著駱駝進(jìn)入沙漠的三天行程,，到一起為定居搭建冬窩子，砌羊糞墻,、收拾家務(wù),，再到定居后每日的放羊、采雪背雪,、找馬找駱駝,、繡花，作者用白描的方式將這些平實(shí)的小事一一記述,，并將個(gè)性飽滿(mǎn)的男人,、女人、小孩,、男孩,、女孩一一描繪，用羊,、馬,、駱駝、貓,、狗等動(dòng)物裝點(diǎn),，形成了一幅大漠荒野背景下的牧民生活畫(huà)卷。雖然是記錄著游牧生活中瑣碎,、平實(shí)的生活細(xì)節(jié),，但許多對(duì)自然、生命的思考如涓涓細(xì)流般浸潤(rùn)著讀者的心田,。

一是對(duì)自然的敬畏,。《冬牧場(chǎng)》處處可見(jiàn)的對(duì)自然景致的描寫(xiě),，“大地是淺色的,，無(wú)邊無(wú)際,。而天空是深色的，像金屬一樣沉重,、光潔,、堅(jiān)硬?！逼渲袑?duì)星夜兼程的描述令我印象頗深：“同樣在滿(mǎn)天星斗的濃濃夜色中,，我們朝著深入地平線(xiàn)一半的獵戶(hù)星座啟程。與此同時(shí),，月亮彎彎地掛在東方,，同樣還是在行走中伴隨著太陽(yáng)緩慢而威嚴(yán)地出升。太陽(yáng)未出時(shí),，全世界都像一個(gè)夢(mèng),，唯有月亮是真實(shí)的;太陽(yáng)出來(lái)后,，全世界都真實(shí)了,，唯有月亮像一個(gè)夢(mèng)?！蹦堑降啄膫€(gè)是真實(shí)的,，哪個(gè)是夢(mèng)，讓我久久回味,。在那樣的自然中,，人們樂(lè)觀而安然地咀嚼著自然給予的饋贈(zèng)，荒漠,、積雪,、枯草、羊糞等等,，氣候環(huán)境的嚴(yán)酷,、物資的匱乏逼迫人們貼地生活，“大地是最大的一塊磁石…生命的世界只有薄薄的一層,，像皮膚緊緊貼附在大地上,，一步也不敢擅離”，渺小了人的個(gè)體,，卻更加反映了生命的實(shí)相,，為了生存而生活，幸福反而更加真實(shí),。

二是對(duì)生命的歌頌,。在描寫(xiě)“冬宰”這一幕時(shí)，她雖然對(duì)親眼看到生命的結(jié)束表示難以接受,，卻還是鼓起了勇氣去直視它,。從宰殺前的準(zhǔn)備工作,，到宰殺時(shí)牧人的禱告，到“一匹清晨還在曠野中自在奔跑的馬兒,，中午見(jiàn)散成堆骨肉”,，“這是馬兒留給我們最后的力量，幫助我們度過(guò)長(zhǎng)冬的力量”,。讓生命以力量的形式傳導(dǎo),，薪火相傳，生生不息,。

此外,，《冬牧場(chǎng)》描寫(xiě)的牧民也都異常可愛(ài),，果敢勤勞同時(shí)愛(ài)耍酒瘋的`男主人居麻,，一刻不閑做活麻利卻毛手毛腳的女主人，愛(ài)幻想愛(ài)打扮渴望嫁到遠(yuǎn)方的女孩加瑪,，恰巧一起扎寨的牧民家庭成為鄰居并一起勞動(dòng)吃飯共享生活物資,，素未謀面的過(guò)客成為了座上賓，一個(gè)假戒指的禮物都因?yàn)轭伾r艷而變成珍寶,，一粒糖的分享都顯得格外甜蜜,。

生命的長(zhǎng)度是有限的，于是便有了拓寬生命寬度的人,，不同的人用彼此不同的篇章,，來(lái)豐富生命的歷程，于是便有了這些故事,，感謝每一個(gè)講故事的人,，感謝李娟，也感謝每一個(gè)聽(tīng)我講故事的你,。

四年級(jí)作文讀書(shū)心得體會(huì)500字 四年級(jí)作文讀書(shū)感悟篇八

我喜歡讀《父與子》,，每當(dāng)讀它，我總是覺(jué)得內(nèi)心像拂過(guò)一縷春風(fēng),，輕輕的,、曖曖的;每當(dāng)讀它，我總是對(duì)父親充滿(mǎn)了深深的愛(ài)意,。

《父與子》是德國(guó)大師奧·卜勞恩創(chuàng)作的漫畫(huà)集,。他用一幅幅小巧精湛的畫(huà)面記錄了父與子之間發(fā)生的一系列有趣的故事，無(wú)言地流露出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè),?？催^(guò)這本書(shū)的人，一定忘不了父子倆的形象：腦袋扁圓,，總穿一件馬甲的父親,，一頭亂發(fā),，小不點(diǎn)兒的兒子。

《父與子》的每一副漫畫(huà)都很有趣,，其中有一篇叫《尋找逃走的兒子》,，兒子用球打破了玻璃，父親打他,，兒子逃走了,。父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子,，心急了出去找,，沒(méi)找到，回家時(shí)看見(jiàn)兒子又打破了一塊玻璃,，還被球撞了一下,，看見(jiàn)兒子，父親激動(dòng)地抱起兒子……這一抱,深深的父子情流露出來(lái),讓我特別感動(dòng),。

想到我的父親,，從小對(duì)我寵愛(ài)有加，但從不溺愛(ài)我,。他經(jīng)常和我談心,，就像朋友一樣,。無(wú)論白天我和父親發(fā)生過(guò)什么不愉快的事情,，晚上的飯桌旁，我們依舊談笑風(fēng)生,。即使我說(shuō)錯(cuò)了話(huà),，他也不會(huì)責(zé)怪我，只是淡淡地說(shuō)“下次注意就行了,?！彼坪跤肋h(yuǎn)那么深沉，如山一樣聳立在我身后,，高大威嚴(yán),。

每次有困難，他雖然從不幫我克服,，卻永遠(yuǎn)是第一個(gè)來(lái)激勵(lì)我的人,。考試考得好,，他很少夸獎(jiǎng)我,，只是拿著試卷一遍遍地看;我成功了，他只是淡淡地說(shuō)一句“繼續(xù)保持”,，飯桌上卻能聽(tīng)到他更多的話(huà)語(yǔ)……,。其實(shí)父親的愛(ài)我們有時(shí)感受不到,，因?yàn)樗氐秒[蔽，藏得深沉,。

我喜歡《父與子》這本書(shū),，因?yàn)樗嬖V了我：父愛(ài)深深，我是父親的寶貝,，父親是我這輩子要恩謝的

四年級(jí)作文讀書(shū)心得體會(huì)500字 四年級(jí)作文讀書(shū)感悟篇九

《冬牧場(chǎng)》是李娟第一部長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)散文,，20__年她跟隨熟識(shí)的牧民居麻一家深入阿勒泰南部的冬季牧場(chǎng)，度過(guò)了近四個(gè)月的荒野生活,。在書(shū)的后記里她提到本書(shū)的起因是因?yàn)閰⑴c了《人民文學(xué)》的非虛構(gòu)寫(xiě)作計(jì)劃,，也提到隨著牧民定居工程的推進(jìn)，曾經(jīng)順應(yīng)天時(shí),、自律謹(jǐn)慎的游牧生活方式正在慢慢消亡,。或許不久的將來(lái),，這塊古老,、貧瘠而又廣闊的牧場(chǎng)也將會(huì)被拋棄。

阿勒泰應(yīng)該記得李娟,，冬窩子也記得她,。她把風(fēng)雪捏在手里攥成了故事，但在觀察這一切時(shí)又坦誠(chéng)得想個(gè)孩子,。她的字句像是風(fēng)吹過(guò)的沙地,，有種干凈粗糙而又真實(shí)的質(zhì)地。她寫(xiě)新疆牧民就是誠(chéng)實(shí)地與牧民一同生活,、放羊,、受凍，就是被戈壁灘上的風(fēng)吹黑皮膚,，誠(chéng)實(shí)得讓人感動(dòng),。

阿勒泰之于李娟就像史鐵生之于地壇。不同的是李娟在《冬牧場(chǎng)》里找到了一種生活和文學(xué)更加融為一體的方式,，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間身處阿勒泰的冬季牧場(chǎng),，在嚴(yán)苛的生活環(huán)境中她主觀上已經(jīng)把文學(xué)和生活的邊界模糊化，書(shū)中所述就是生活的全部,，我們所見(jiàn)就是荒野上風(fēng)雪的聲音,、牛羊歸圈的聲音、煮奶茶的聲音,，就是這各種聲音雜糅后的回響,。這種回響帶著生命沉重的呼吸、不應(yīng)被任何華麗過(guò)分修飾的辭藻遮蓋。

書(shū)中對(duì)牧民艱苦生活的描寫(xiě)讓人印象深刻,，牧民早上趕著羊群出發(fā),，在沙漠里不吃不喝，直到天快黑透才趕回來(lái),。最冷的時(shí)候離家還有百十米時(shí)像是走不動(dòng)了一樣,，下了馬就地躺倒，再慢慢坐起來(lái),，抬起腿碰一碰麻木的雙腳,。羊糞塊壘成的地窩子也是后來(lái)才有的，以前的哈薩克牧民的冬天就住氈房,，那里四面八方都是冬天,。貧困的小孩沒(méi)有衣褲，裹一張羊皮過(guò)冬,。上了年紀(jì)的牧民因?yàn)殛P(guān)節(jié)炎不能安眠,，夜里不時(shí)起來(lái)吃阿司匹林、卷莫合煙,，即使在睡夢(mèng)中也會(huì)因?yàn)椴⊥礋o(wú)意識(shí)地呻吟,。

路過(guò)的牧民曾對(duì)李娟說(shuō)：“你覺(jué)得我們哈薩克受的罪還不夠嗎?”雖然如此艱辛，人民依然堅(jiān)忍又快樂(lè)地生活,，或者說(shuō)唯有這樣堅(jiān)忍又快樂(lè)地生活才能抵御這樣的艱辛,，才能度過(guò)這樣一個(gè)又一個(gè)的寒冬。現(xiàn)代生活不可避免地影響著古老的游牧民族,，戈壁的地窩子里有了太陽(yáng)能電視,，年輕人抱著手機(jī)不放，孩子們想著繼續(xù)學(xué)習(xí)以后去城里生活,，到房子里干活,。

自然是否能夠補(bǔ)充人類(lèi)取得的進(jìn)展?是否完成了人類(lèi)半途而廢或苦苦堅(jiān)持的工作?當(dāng)看到牧民隨著季節(jié)流轉(zhuǎn)、作家隨著時(shí)代流轉(zhuǎn),，在塵土里成為卑微而偉大的存在，自然應(yīng)該是得意的,。李娟孤獨(dú)地在戈壁上尋找寫(xiě)作答案,，讀者孤獨(dú)地在她的敘述里尋找人生答案，尋找一個(gè)寄托來(lái)分享情感,，實(shí)現(xiàn)完成自我認(rèn)知的夢(mèng)想,。

“像往常一樣”這是多么幸福的事，希望這片牧場(chǎng)上的一切在今后的時(shí)日里能夠一直“像往常一樣”,，流動(dòng)不息,。