在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
大學函授畢業(yè)典禮校長講話稿篇一
首先,，我要感謝多年來學校對我的培養(yǎng)，以及在座各位老師對我以往工作的支持和認可,。 今天,，我從校長手里接到這份聘書時，感到它比以往任何一年接到的聘書都要沉,，一下子感到肩上的擔子重了許多,。老實說心里一直有一種誠惶誠恐的感覺，因為我非常擔心自己做不好工作辜負大家對我的信任和期望,。我也深知自己在人文修養(yǎng),、決策能力,、服務精神等方面還要進一步提高，要勝任這一崗位,，必須付出艱巨的努力,。這對我來說既是一種挑戰(zhàn)更是一種責任。
我想用兩句話作為我以后工作的準則,。
第一句話，責任在心 樂于奉獻
美國前總統(tǒng)肯尼迪曾經說過這樣一句話：“不要問祖國能為我們做些什么,，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問學校能帶給我什么，而要問我能為學校做些什么,?！蔽蚁脒@是我努力做好工作的基礎。
第二句話,，追求細節(jié),，做好小事。
細節(jié)決定成敗,。細節(jié)就是品味,，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理,，細節(jié)就是形象,。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理,。至于說到小事,，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志,，做小事,。做好學校工作，需要這樣一種大處著眼,，小處著手的精神;需要宏闊高遠的視界,，更需要精耕細作的勤懇。這將是我努力做好工作的手段
希望在以后的工作中得到大家一如既往地支持,，謝謝!
大學函授畢業(yè)典禮校長講話稿篇二
尊敬的各位領導,，各位老師：
大家好!剛才，副局長宣布了我的任職決定,，對教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,，同時,，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為農中兼學區(qū)校長的分量,，因為在他的背后是局黨組的信任,、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托,。雖然,，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭,，參與了xx學校校長這個崗位的競爭,，在這個競爭過程中，畢競不在其位,，也未謀其政,，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大,。但是,，一是好在在李校長帶領下，經過10多年的艱苦奮斗,，辦學條件有了根本性改變,，學校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,，教育質量也有了較提高,，為今后的學校發(fā)展奠定了良好的基礎;二是好在學校有一支責任心強，敢于負責,，善于管理,，團結奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻,、積極向上,，忠厚篤實的教師群體。這“三好”,，是學校的寶貴財富,，是我們行動的標桿和精神的動力，因此,，有了這“三好”,，我將有信心帶領大家把教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。 各位領導,，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后,，我們就要一起共事了,，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家,。在此向大家說五句話,，與大家共勉,，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見面禮,。 第一句話,，勤奮敬業(yè),，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么,，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問農中和學區(qū)能帶給我什么，而要問我能為農中和學區(qū)做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問?！凹で槌删蛪粝耄瑹崆殍T就事業(yè),，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師,、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的,，這是我們成就大業(yè)和應對艱難的法寶,。
第二句話，凝心聚力,，同心同德,。古語說：“兄弟同心，其利斷金”,。1 1是大于2的。所以,，任何時候我們都要團結一致,，同心同德。在我們這個浩大的團隊里,，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該出現(xiàn)刺耳的雜音,。
第三句話,，制度第一,，校長第二。 在學校,，任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說,，君子務本,，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺,。制度關鍵在執(zhí)行,，所以，在學校的管理中,，我們要特別強調執(zhí)行力,。
第四句話，追求細節(jié),，做好小事,。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味,，細節(jié)就是水平,，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象,。追求細節(jié),，就是追求一種精致化的管理。我們的學校,，規(guī)模大,，就越要精致化，越不能粗放型,，粗放的管理是害已害人的,。至于說到小事，我認為小事就是大事,。立大志,，做小事。做教育,，需要這樣一種大處著眼,，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇,。 第五句話,，成就教師，發(fā)展學生,，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿,。對于教師來說,，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用,，所以,，更多的時候，我們將搭建舞臺,，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件，適時鞭策,，重在激勵,。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育,，而非造就適合教育的學生,，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,，我們將不懈學習,，建構和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生,，我們任重而道遠,。
各位老師，我堅信,，有局黨組的正確領導,，有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力,，教育的明天一定會更加美好
最后,，祝愿大家身體健康，闔家幸福,，萬事如意
大學函授畢業(yè)典禮校長講話稿篇三
尊敬的各位領導,，同志們：
大家好!
我叫，原在xx中學任教導主任,，承蒙組織關心,，領導厚愛，本學期我調入xx中學任職,，能有幸同各位領導及同志們共事,，我深感榮幸。我學歷不高,、能力有限，來到任職對我來講,，既是一種責任,，也是一種挑戰(zhàn),，深感責任重大，壓力不小,。但值得欣慰的是,，我原來一直在比鄰的xx中學工作，對xx中學有所了解,，我清楚xx中學有以校長為首的堅強的校領導班子;有顧大局,、講奉獻、愛崗敬業(yè)的全體老師;還有xx鎮(zhèn)深厚的文化底蘊和優(yōu)良的校風,，因此,，我有信心、有決心擔當起責任,，履行好職責,。我將靜下心來，安下身來,，從以下幾個方面做好工作：
一,、尊重領導，當好參謀和助手,。一個單位要有生氣,、有活力，必須要有一個團結協(xié)作,、共謀發(fā)展的集體,。我首先做到尊重領導、顧全大局,，牢固樹立“一盤棋”的思想,。大事講原則，小事講風格,。不利于團結的話不說,，不利于團結的事不做。切實增強團隊意識,，整體意識和大局意識,，努力當好當好參謀和助手。
二,、加強學習,，盡快適應新工作。適應新工作的過程,，也是學習--實踐--再學習的過程,。學校管理工作我是個新手，缺乏經驗,。作為學校管理人員之一,，既要盡快熟悉有關方面的政策法規(guī),，又要善于向老領導、老同事學習好的工作經驗,，博采眾長,，揚長改短，兼收并蓄,，為我所用,，努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力，盡快適應工作新需要,。
三,、注重團結，做好協(xié)調與服務,。在領導及同事之間建立一種和諧的人際關系,，在日常工作和生活中，以誠待人,，不拉幫結派,，不搞小團體。以實際行動營造同事間真心相處,，說真話,、做實事的良好氛圍，努力做好協(xié)調和服務,，調動各方面積極性,，維護團結、加強協(xié)作,，形成合力,，共謀發(fā)展。
俗話說：“進了一個門,、就是一家人”,。從跨進xx中學大門的那刻起，我就是xx中學的一員,，從此與這所學?！把}相連、息息相通”,?！白袁F(xiàn)在起，“校興我榮,、校衰我恥”,。在今后工作中，我決心：在以校長為首的、學校班子的堅強領導下,，胸懷全局,、服從領導;擺正位置、當好參謀;服務師生,、做好橋梁。我愿同大家一道,，以校為家,，同甘苦、共患難,，團結拼博,、齊心協(xié)力，共創(chuàng)xx中學新輝煌!
謝謝大家!
大學函授畢業(yè)典禮校長講話稿篇四
尊敬的各位老師,、各位嘉賓,，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，同學們順利地完成了學業(yè),、即將跨入人生的新階段,。在這個充滿喜悅之情與美好憧憬，卻又帶著一點點離愁別緒的日子,，我首先代表學校全體教職員工,，向畢業(yè)生們表示最熱烈的祝賀!向辛勤哺育你們的父母、悉心教導你們的老師,，以及關心和幫助過你們成長的每一位朋友,，致以衷心的感謝和崇高的敬意!
同學們，典禮結束后,，你們會依次跨過學位門,。在那一瞬間，我想你們也許會下意識地回回頭,，看看這一路走來的過去時光：
你們一定不會忘記,，29樓下那鋪滿銀杏葉的小徑、未名湖的塔影,、靜園的草坪,、還有那電教、理教里悠然的“學術”小貓;你們不會忘記在圖書館搶占座位的身影,，在醫(yī)學部和燕園之間選課的奔波;你們不會忘記在三角地賣力地派發(fā)傳單的場景,，自己鼓起勇氣走上舞臺參加十佳歌手大賽的瞬間……
你們不會忘記相伴走過的同窗好友、為你們傳道授業(yè)解惑的老師,、以及在宿舍樓前一筆一畫寫下各種通知的樓長;你們不會忘記在北大學到的知識,、科學研究的方法、認識社會的視角、為人立世的原則;你們不會忘記,，奧運志愿服務中被汗水浸濕的衣背,、汶川和玉樹地震引發(fā)的同學們的關切，以及親赴災區(qū)參與抗震救災服務的經歷;同時,，你們也不會忘記北大人“思想自由,、兼容并包”精神品格和“以天下為已任”的胸懷氣魄……正是這些人、這些景,、這些光陰和故事,，讓你們體會到了什么是愛，什么是痛,，什么是青春,，什么是成長!
經過歲月的沉淀，這些一定會深深地融入你們的血脈與靈魂,，成為你們身上永遠不會磨滅的“北大印記”,。
同學們，面對即將到來的新征程,，我看到你們已經躍躍欲試,，只待振翅高飛!如同當初父母送別你們到北大前夜的叮囑，今天,，我仍如他們一樣,。
我知道，過去幾年,，你們不僅刻苦學習了專業(yè)知識,，也廣泛涉獵了其他領域，掌握了學習和研究的基本方法,，實現(xiàn)了“?！迸c“博”的均衡發(fā)展。這是北大賦予你們的寶貴財富,。未來,，我希望你們永遠保持讀書、思考的習慣,，善于汲取精神營養(yǎng),，不斷提升知識底蘊和人文素質。我想,，作為一個北大人,，如果能時時尋找出幾個值得研究的學術問題、發(fā)展出一些不限于工作的興趣思考,，那一定會為人生的成功奠定更為堅實的基礎,。
過去幾年，同學們都參加過許多的文化交流活動。北大是一個開放的大學,，也是一座國際化水平較高的大學
,，這是一個包容、和諧,、多元的校園,。正所謂“萬物并育而不相害，道并行而不相?！?。我們北大的學生，要保持這種胸懷,。在多元文化交流碰撞的國際舞臺上，善于學習,，善于合作,，同時也要做好中華文明的繼承者、傳播者和創(chuàng)新者,，以平等的眼光和開放的胸懷迎接世界!
同學們,，除了這兩點我最想叮囑大家的，還是希望同學們始終保持胸懷祖國,、心系蒼生的抱負,。
今年是建黨九十周年。我們剛剛舉行了隆重的慶?；顒?。北大始終與國家的命運緊密相連。兩個月之前,，我們的第十二屆研究生支教團收到了回信,，對北大學子志愿服務西部給予了高度肯定，寄托了殷切期望,，并且再一次強調了向實踐學習,、向人民群眾學習的重要性。這么多年來,，我們北大支教團的同學,，不畏艱難險阻、不計個人得失,，把在北大學到的知識帶到西部邊遠地區(qū),，為改變西部基礎教育的落后狀況作出了貢獻。支教團的同學,，以及這些年來扎根西部,、扎根基層的北大校友，他們的共同經歷告訴我們，奉獻祖國,、服務人民,，決不是空洞的口號，而是實實在在,、持之以恒的努力,。
在剛剛過去的慶祝中國共產黨成立九十周年大會上，特別提到,，全國廣大青年一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程,，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民,，永遠熱愛我們偉大的中華民族,，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩,。這是對廣大青年的殷殷期待,。我希望我們的同學，今后不管在哪里,，在什么樣的崗位,，在什么樣的境遇下，都能夠始終把自己的命運與國家的命運緊密相連,，把自己的事業(yè)與人民的事業(yè)緊密相融,，只有這樣，你們才能獲得無窮的力量,，你們的人生才會無限精彩,。
大學函授畢業(yè)典禮校長講話稿篇五
親愛的同學們：
大家上午好!
今天，你們就要畢業(yè)了!首先,，我提議,，讓我們共同用掌聲為自己的大學喝彩!向幫助我們成長的老師、同學,、家人表示感謝!
在場的大多數(shù)同學,，都于20__年到地大來求學，我也在你們入校后4個月上任,。這幾年,，你們在學習，我也在學習,，你們在為自己懷揣的人生夢想而拼搏,，我也在為自己珍惜的工作機會而奮斗?？删驮诓唤浺忾g,，我開始在校園里看見你們潸然淚下,，話離別、訴不舍,。此時此刻,，我們不禁感慨，時間都去哪兒了?就在前幾天,，我還專門翻開了曾經的工作筆記,，滿滿的都是回憶，也許有一天,，你們再打開今天的相冊,，就會發(fā)現(xiàn)，其實時間,，無不在改變與堅守中“逝者如斯夫”,。
為了大家的成長，學校一直在改變,。四年前,，你們當中一位同學的家長，扛著大包大包的行李,，來送孩子入學報到，他那掛滿汗珠,、寫滿人生滄桑卻依然淳樸,、燦爛的笑臉，讓我至今難以忘懷,，我知道：他是把他和全家所有的希望都寄托給了孩子,，也把孩子的成長托付給了學校。此后我總在想：我們該怎樣辦學,，才能不辜負他們對學校的這份信賴與希望?我和老師們也不斷提醒自己：大學的根本使命,，是為國育才。為了讓大家更好地享用學校優(yōu)質資源,，我們啟動了高徒計劃和科教協(xié)同育人計劃,、設立了實驗室開放基金;為了提升學校的教學質量，我們堅持教授上講臺,，積極推進mooc課程建設;為了改善大家的學習與生活條件,，我們加大基礎建設力度，為所有宿舍和教室安裝了空調……當然,，我們盡管在改變,，但速度和水準離同學們、老師們,、家長們和海內外校友們的期盼還有很大差距：我們不斷努力但圖書館建設周期仍然異乎尋常的漫長;我們年年修繕但依然讓一些同學住在了漏雨的宿舍;我們半數(shù)以上的學科還處于低位徘徊,，我們的文科基地依然沒有實現(xiàn)國家級平臺的突破;我們的出國留學人數(shù)同國內一流高校比仍有較大差距;我們依然可以聽到同學們關于課堂教學,、食堂飯菜、隧道擁擠的吐槽……
為了大家的成長,，學校一直在堅守,。這些年，我們秉承“艱苦樸素,、求真務實”的校訓精神,，涌現(xiàn)出了一批批樂于實踐、敢于質疑,、勇于求真的專家學者,，培養(yǎng)了一批批“品德高尚、基礎厚實,、專業(yè)精深,、知行合一”的地大人;這些年，我們堅守地大人“勇攀高峰,、敢于擔當”的優(yōu)秀品質,，克服了一個個發(fā)展中的困境，也一次次登上幾大洲之巔;這些年,，我們一直恪守“謀求人類與自然和諧發(fā)展”的價值觀,，不斷深化在地質、資源,、環(huán)境,、信息等領域的科學研究，用科學認識指導并修復實踐,。當然,，也因為思維的局限、不良習氣或慣性的損傷,，我們有時錯把保守當成了堅守,，痛失了一些改革發(fā)展的機遇。至今,，我們的機制仍然需要不斷完善,，我們的視野仍然需要不斷拓展……
這些年，你們也在不斷改變,，在改變中成長,，也在改變中迷失。還記得你們剛入學時的自己嗎?那時的你們,，可能會因為沒有當選學生干部而懊惱,，也可能“后悔”當初的專業(yè)選擇，不知道學習有什么用,?？扇缃?，再看一看你們自己，或被國內外著名高校錄取,，或走進了知名企業(yè),，或毅然選擇了服務西部……這些年，你們收獲了知識,，提升了能力,，走向了理智與成熟。是你們,，用自己的方式詮釋了在地大的華麗轉身,。可你們當中,，也有少數(shù),，在大學走了彎路，在相對自由的環(huán)境里放縱了自己,，面對各種誘惑,，變得浮躁、功利,，在最該創(chuàng)新的年紀選擇了保守,，在最該奮斗的歲月選擇了安逸。但這都不要緊,，只要你們愿意改變,，一切都為時不晚。
這些年,，你們也一直在堅守，在堅守中奮斗,，也在堅守中彷徨,。還記得你們入學時的夢想嗎?你們當中的張熙同學，在大學四年通過勤奮創(chuàng)業(yè)賺取了大學學費和生活費,，畢業(yè)了,，依然選擇了在創(chuàng)業(yè)夢想的道路上堅守前行!當你們?yōu)榛疾⊥瑢W愛心募捐，當你們?yōu)閷W弟學妹解疑答惑,，當你們在獻血車前排起長隊,，當你們掛出了“萌意十足”、“富有正能量”的尋人還傘啟事,，我看到了你們堅守與人為善,、恪守道德的優(yōu)秀品質!
同學們，“這是最好的時代,，這是最壞的時代,，這是智慧的時代,，這是愚蠢的時代，這是信仰的時期,，這是懷疑的時期”,，一時間眾說紛紜、莫衷一是,，讓稚嫩的青年人無所適從,。是的，我們所面對的世界,，從來沒有像今天這樣飛速變化,。云計算、移動互聯(lián)網絡,、3d打印,、無人駕駛汽車、機器人等正在逐漸改變甚至顛覆我們的未來生活,。黨的會議以來,，我們的國家，我們的社會,，乃至我們的教育,，都正在發(fā)生深刻的變革。變革,，已成為這個時代的主旋律,。然而，正是在這個時代,，惡性攀比與無序競爭不斷激發(fā)誘惑,，讓一些人陷入欲望的深淵而難以自拔，在貪腐貪腐,、環(huán)境污染,、道德缺失、信仰危機,、學術不端,、社會矛盾、公共安全等等問題蔓延的這個時代,，如何不斷用正能量增強人們對社會制度的情感認同和文化認同?我們,，比任何時候都需要堅守。
同學們,，有時候,，改變也是一種堅守;有時候，堅守卻會帶來改變,。歷史演進的本質,，就是在永恒的選擇中揚棄,，以達到自我凈化、自我提高,、自我革新之目的,。
我愛讀史書。翻開每一部歷史人物傳記,，我們讀到的其實都是改變與堅守的人生故事,，其中都隱藏著一條“鐵律”：無論改變，還是堅守,，都取決于自己,。同學們，你們可曾想過,，從你們離開地大校園的那一刻起,，你們將要改變什么，又要堅守什么?作為你們的長輩和朋友,，我想在離別之前,，對你們再叮囑幾句：
一、希望同學們堅守夢想,，勇于改變和突破自我,。畢業(yè)后，你們所面臨的環(huán)境,，你們的身份與角色,，都將發(fā)生改變，你們要盡快去適應和轉變,，但你們也要記住,，千萬不要在改變中放棄了自己的夢想。因為,，擁有并努力捍衛(wèi)夢想,，是人生無比幸福的事。我已經記不清學校在爭取新校區(qū)用地的過程中,，論證了多少回,、吃了多少苦,，每當我們想要放棄的時候,，我們都告訴自己：換一條思路，再嘗試一下,，也許就會成功!我當時還用毛澤東主席的話激勵自己：“停止的論點,，悲觀的論點，無所作為和驕傲自滿的論點,，都是錯誤的,。其所以是錯誤,，因為這些論點，不符合大約一百萬年以來人類社會發(fā)展的歷史事實,，也不符合迄今為止我們所知道的自然界的歷史事實,。”夢想之所以難以堅持,，就是因為在滾燙,、耀眼、光鮮的夢想背后,，往往是冰冷,、暗淡、粗糙的現(xiàn)實,，只有那些能夠忍受孤寂，在一次次迷茫中堅守，在一次次失敗中改變和突破自我的人,，才能最終捍衛(wèi)夢想!這不是一件容易的事,，需要選擇，需要割舍,，需要定力,。
二、希望同學們堅守良知,，從細微處改變我們的社會,。良知，是道德的最低標準,，是法律的底線,，然而，這條底線正在被金錢和欲望不斷沖擊,，少數(shù)人的貪心,、妄念助長了人性中的丑陋，導致了人們對“摔倒老人扶還是不扶”的爭論,，引發(fā)了人們對食品安全,、醫(yī)患關系的信任危機……作為即將走進社會的你們，要堅守道德與良知,，做高尚品德的維護者和美好公德的踐行者,，養(yǎng)成良好習慣，于一言一行中,、一點一滴處塑造自己的品格修養(yǎng),，在工作,、學習中堅守良好的職業(yè)操守,、在為人處事中堅持正確的道德選擇,，并努力影響身邊的人,。你們要相信,，每一個個體的力量誠然渺小,，但卻彌足珍貴,，只有我們每個人都從現(xiàn)在起，勇敢地站出來,，一點一滴地去做,，這個社會才能變得更加美好,。
三,、希望同學們堅守地大人本色，將地大人的足跡,、精神和品格鐫刻到世界的每一個角落。地大人有個特點,，總是說的少，做的多;地大人有種品格,，總是不怕苦,，敢擔當;地大人有種精神，總是敢質疑,、善求真,。而這些，正是當今中國社會最最需要的,。前不久,，國家_對你們的同齡人說：“到20__年全面建成小康社會時，你們很多人還不到30歲;到本世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化時,，很多人還不到60歲,。也就是說，實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標,，你們和千千萬萬青年將全過程參與,。”是啊,，你們趕上了中華民族偉大復興的好時代!只要你們堅守地大人本色,，勇敢擔負起時代賦予的重任，就一定能在這個變革的社會中成為國家棟梁!
親愛的同學們,，無論將來走到哪里,，那里總有需要你們去改變的地方,，無論將來走到哪里，那里也總有需要你們去堅守的地方,。請牢記我離別前最后的一句叮嚀：無論將來你們走到哪里,，也無論你們怎么改變，母校都會堅守著對你們的愛,，我們永遠在這里,，守望著你們的遠足、期盼著你們的歸來!
謝謝大家!
大學函授畢業(yè)典禮校長講話稿篇六
各位家長代表,，高三年級的全體老師,，親愛的高三全體同學們:
大家好!作為你們的新校長、老校友,，我才來,，你們就要走，當然不舍,。再說,，就這短暫的三個月以來，操樂明老師和我的諸位新同仁,，對你們多有褒獎,，這就更使我有一種依依不舍的感覺。
不過還好,，至少我還沒有錯過你們高三的最后這一段有可能是一生中最充滿希望和理想的時光,。
我來馬外的第一次巡視，是你們的“江南十?！甭?lián)考,，看到老師們認真監(jiān)考，你們安然答題;我參加的馬外第一次學生會議,，是周小雪主席的辭任;我參加的第一次的年級教師會,，是和高三老師們一起分析你們的成績，展望你們的未來;我也曾和你們中的一部分同學享受過張抗蘇老師娓娓道來的語文課;我也完全同意并支持你們的濱江漫步,。因為我相信：人生,，那么讀書，要么旅行,，身體和靈魂,，總要有一樣在路上;我看到年輕的肖宏蓮老師帶病堅持工作;我想起和方大寨老師關于桐城的開心交流;鄭錦云老師用略微帶病的嗓子幫助你們提高學業(yè);一頭少白的周建鋒，像個可愛的孩子一樣與你們分享成長;我和那位永遠有學術味和正義感的爭先老師談起歷史,，總是那么兩眼放光,。許多美好，不再一一追述,。在此,，我只想提議,，在這隆重的典禮時刻，請把我們的熱烈掌聲送給精心教誨你們三年的可愛老師們!
可是,，我們知道,，師生之間的愛，不是為了依賴,，不是為了廝守,，而是為了分離。再者說,，技術的進步,，使得我們這個世界，早已成為地球村,。今后若要團聚,，機會多的是。母校的大門,，永遠向著太陽升起的地方,，也永遠向你們敞開。人生何處不相逢,，天下誰人不識君,。同學諸君,，你們的畢業(yè),，注定是又一代馬外校友的新騰飛!
借此機會，作為你們的校長兼學長,，我送給大家四句話,，一并分享四個小故事。
一是希望大家在今后的學業(yè)和工作中,，做一個竭盡全力的人,。
從前，有一位獵人,，帶著心愛的獵狗去打獵,。他一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生,，獵狗窮追不舍,。可是追了一陣,，兔子跑得越來越遠了,。獵狗知道實在追不上了，只好悻悻地回到主人身邊,。獵人責怪道：“你真沒用,，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力而為了呀!”那只受傷的兔子成功逃生后,，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“我們認識那只獵狗，非常的兇,，你是如何帶著傷甩掉它的呢?”兔子說：“它是盡力而為,，我是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨一頓罵,，而我若不竭盡全力地跑,，可就沒命了呀!”
這個故事告訴我們，每個人都具備極大的潛能,。誰要想創(chuàng)造奇跡,，收獲成功，僅僅盡力而為還不夠,，必須竭盡全力,。
二是希望大家有樂觀的人生態(tài)度，永遠做一個積極向上,、正能量的人,。
有一位父親想對自己的一對雙胞胎兒子作“性格改造”。因為,，其中的一個過分樂觀,，而另一個則過分悲觀。
有一天,，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子,，卻把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里,。過了一些時間,，父親看到悲觀的孩子泣不成聲，問道：“為什么不玩那些玩具呢?”孩子在哭泣中說,，“玩壞了怎么辦?”父親嘆了口氣，轉身走進車庫,，發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么,。那孩子看到父親來到,，得意洋洋地說,，“告訴你，爸爸,，我想馬糞堆里一定藏著一匹玩具小馬!”
這個故事告訴我們,，樂觀者在每次危難中都看到了機會，而悲觀的人在每個機會中都看到了危難,。所以,，我希望大家做一個積極向上、正能量的人,。
第三,，希望大家今后與人相處時，做一個懂得協(xié)作和換位思考的人,。
有一個青年問牧師：“天堂和地獄有什么不同?”牧師說：“我?guī)闳タ纯?，你就會明白了?！?/p>
于是,，他跟著牧師來到了魔鬼掌管的地獄。地獄里金碧輝煌,，美侖美奐,。大廳里面鋪滿了酒席，桌上雞鴨魚肉,、水果蔬菜等珍肴應有盡有,。可是,，他吃驚地發(fā)現(xiàn),，地獄里所有的人都面無表情，坐在桌旁,，無精打彩,，瘦得皮包骨頭,。他仔細看了看,，原來這里的每個人都左手拿著一把叉，右手拿著一把刀,，但刀和叉子都有4尺長的把手,。把手太長，所以即使佳肴在他們手邊,，還是吃不成,，只有挨餓。
隨后,，在牧師的帶領下,，青年去了天堂，擺設完全一樣。同樣的酒宴,，每人同樣都有很長把手的刀和叉子,。這里，卻有著截然不同的情景：人們開懷暢飲,，喜笑顏開,。這是為什么呢?他仔細地看了看，原來這里的人都在用自己手中的刀和叉子挑起食物,，然后送進了對面人的口中,，而自己也同樣被對面的人喂著。所以,，他們很快樂,，很幸福。
這個故事告訴我們：只有善于合作才能過上天堂的生活?，F(xiàn)代社會,，一個人的力量可以做事，但不可以做大事,，學會合作,，懂得換位思考很重要。
第四,，無論今后的學業(yè)和工作有多忙,，都請你不要錯過路上的風景。
有一個青年,，接到上帝的一項任務：牽一只蝸牛去散步,。
青年不能走得太快，因為蝸牛已經在盡力爬,，但每一次總是只能挪動那么一點點,。他催促蝸牛，嚇唬它,，責備它,。蝸牛用抱歉的眼光看著他，說：“我已經盡了全力,，總要一步一步走啊,。”青年拉著蝸牛,，扯著它,，他甚至開始用腳踢蝸牛。蝸牛受了傷,，流著汗,，喘著氣,，還是一步步往前爬。
青年懊惱地想,，真奇怪,，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步?我才懶得管蝸牛呢。于是,，青年任由蝸牛往前爬,，跟在后面生悶氣。
時間慢慢流逝,。走著,，走著，青年聞到了花香,，原來這路邊有個花園,。他聽到了鳥鳴，原來花園還有許多愛唱歌的小鳥,。他還看到滿天閃亮的星星,。
咦?我以前怎么沒有這種體會?青年忽然明白，上帝叫他牽蝸牛散步的原因了,。
這個故事告訴我們：人都是一步一步走的,，不能忽視每一步。
人生就是一個生命的歷程,，你的努力,，你的態(tài)度、你的感受才最重要,。我們不能夠決定生命的長度,，但可以左右生命的寬度和豐富度。這豐富度,，在于讀書,，在于思考，更在于留意欣賞路上風景,。
這個世界上,，任何一所學校的口碑傳頌，都是來自校友,。以上四句話,、四個小故事送給大家，祝各位,、今天的畢業(yè)生、明天的校友,，用自己的一生,，做最好的自己。
親愛的同學們，將來,，無論何時,，無論你身處何地，無論是身處順境或逆境,，母校和母校的老師們會永遠祝福你!
大學函授畢業(yè)典禮校長講話稿篇七
愛的20__屆畢業(yè)生同學們：
大家上午好!
今天,，是屬于你們每一位畢業(yè)生的重要節(jié)日。衷心地祝賀你們,，通過努力奮斗,，順利完成學業(yè)。作為你們的校長,，我為你們感到驕傲和自豪!同時,，我代表學校，向為你們的成長傾注無限心血的師長,、親人和朋友致以崇高的敬意!也特別感謝家長朋友們,，感謝你們對大工的信任與支持!
又是一年畢業(yè)日，我又一次站在這里,，心情很激動,。首先，我為你們高興,，因為你們在大工學習本領,、增長才干、砥礪品格,、收獲情誼,，褪去了入學時的青澀與懵懂，變得更加堅毅與成熟,。同時,，我又感到不舍，因為你們即將告別師長和同窗,，離開熟悉的校園,，奔赴各地去追求青春的夢想，去譜寫精彩的篇章,。我相信,，你們會永遠心系母校，友誼的小船會始終揚帆遠行!
我知道,，你們當中,，有人選擇了繼續(xù)馳騁學術科研之路，有人選擇在國家重點行業(yè)建功立業(yè),，有人選擇到條件艱苦的地方奉獻青春……我相信,，你們都在選擇自己認為有意義的人生道路,。這些天，我在思考一個問題,，也是每個人都要面對和回答的問題：我們要成為什么樣的人?特別是在你們即將走出校園,、踏入社會的時候，這個問題顯得尤為重要,。如果你們問我,，我的答案是：要做一個有價值的人!
愛因斯坦曾經說過：“不要試圖去做一個成功的人，而要努力成為一個有價值的人,?！比绻丫鹑€人名利和身外錢財作為成功的目標，這樣的成功絕不是有價值的人生,。那么,，什么是有價值呢?愛因斯坦的解答是：“一個人的價值，在于他貢獻了什么,，而不在于他能得到什么。”
什么是有價值和怎樣成為有價值的人,，我們還可以從傳統(tǒng)文化里找到答案,?！皟r值”兩個字里面都有“人”做偏旁，說明“人”最重要,。“價”字有“介”,，“介”字意味著在兩者之間，引申為“交流”,、“合作”等;“值”字右旁為“直”,，其含義是“正直”、“真誠”等。所以,，如何成為有價值的人,，那就要記?。喝耸亲钪匾?要合作共贏，要正直向上!
做有價值的人,，是一個永恒的話題。在今天的時代,，在當下的中國，做有價值的人則更為迫切和任重道遠,。當前,，中國已經進入改革開放的新階段，“十三五”宏偉藍圖也已全面展開,，在今后五年或更長的時間里,，經濟發(fā)展和物質文明建設依然是中國的主線，但是,，社會進步和精神文明建設將變得越來越重要,。因此，我們必須要努力去做有價值的人,，必須高度重視自身的全面成長,。在這個過程中，我們要始終胸懷家國,、不忘初心,，既要善待自己，更要關愛他人;既要勇于創(chuàng)造,，更要甘于奉獻,。這既是我對你們的期許，更是母校對你們的囑托,。
同學們,，做有價值的人，不僅是每個人的追求,，更是時代賦予你們的責任,。這里，我有幾點希望,，作為臨別寄語與同學們分享,。
一是希望你們做生活簡約、心靈淡泊的人,。每個人都渴望擁有幸福的生活,。然而，過度追求依靠物質支撐的幸福感難以持久,，且往往導致內心的空虛與痛苦,。生活，因簡約而優(yōu)雅;人生,，因淡泊而從容,，只有簡約淡泊才是幸福的真正源泉,。我希望你們不為名利所累，不為物欲所擾,，面對浮躁,、保持淡泊，面對困境,、平靜對待,，面對誘惑、守住底線,。以平常心待人,，以平和心做事，人生之路自會越走越廣!
二是希望你們做常懷感恩,、樂觀向上的人,。人生的價值因感恩而升華。感恩家人,、朋友,，我們會收獲家庭的幸福、友情的溫馨;感恩同事,、單位,，我們會收獲工作上的支持，進而取得事業(yè)的進步;感恩國家,、社會,，我們將堅定人生的信念，收獲前行的動力,。對美好事物感恩很容易，我希望你們即便遇到委屈和磨難,，依然要心懷感激,，這是成長必經的歷練。不要因為煩惱而抱怨,，不要因為傷害而怨恨,。我相信，精彩的人生一定屬于那些對挫折也心存感激,、樂觀向上的人,。
三是希望你們做堅守夢想、積極進取的人,。人生價值最終體現(xiàn)在對時代的貢獻上,，落腳點是事業(yè)上的進步。事業(yè)靠本領成就,，本領靠學習提升,，任何成長與進步都需要積極進取,、厚積薄發(fā)。希望你們永遠保持積極向上的姿態(tài),，堅持對理想和事業(yè)的不懈追求,、心中有夢，不要因為挫折而懈怠,，不要因為失敗而輕言放棄;要永遠堅持學習,，把所學融會貫通，用于實踐;要永遠保持正確的價值觀,，正直不阿,，積極傳播“正能量”，激勵自己,，帶動他人,。我相信，絢麗的人生一定屬于堅守夢想,、積極進取的你們!
此外,，我還有兩句叮囑的話：一是希望你們重視健康，不要因為年輕而疏于鍛煉身體;二是希望你們要給自己做加法,，多讀書,、廣交友、勤做事,，不斷充實自己,。
同學們，我們都知道,，這是一個“大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新”的時代，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最需要的是合作精神,。今天的你們,，比入學時更充滿激情，斗志昂揚,，躍躍欲試,。我相信，你們寒窗苦讀,，千錘百煉,，每個人都有單打獨斗的能力，但現(xiàn)在你們必須學會合作,，學會共贏,，這樣，才能有所作為,，才能創(chuàng)造價值,。我們也知道,，這是一個日新月異的時代，當你們走出校園,，進入社會的大課堂,，將會面臨更大的挑戰(zhàn)。做有價值的人,，無關乎你在哪個行業(yè),，無關乎你在哪個崗位，但需要你們腳踏實地,，埋頭苦干,。要相信，天生我材必有用,，有用必有大工人!
親愛的同學們,，入學時，你們以學生身份成為“大工人”;今天,，你們將以校友身份作為新一批“大工人”走向社會,，回饋國家。世界需要你們,，祖國需要你們,，你們該出發(fā)了，相信你們在社會的大舞臺,、大熔爐中,，一定能成為無愧于大工、無愧于國家,、無愧于時代的有價值的人!
祝同學們一路順風!
大學函授畢業(yè)典禮校長講話稿篇八
尊敬的各位領導,、各位老師、同學們：
大家下午好!
今天,，我們在這里隆重舉行xx學校20xx屆學生畢業(yè)典禮,，具有非同尋常的意義和作用。首先,，請讓我代表學校黨政領導向圓滿完成學業(yè)的xx名畢業(yè)生表示衷心的祝賀!向悉心指導和培養(yǎng)你們的所有教師表示感謝!向四年來含辛茹苦支持你學業(yè)的父母、親人們表示由衷的祝賀和感謝!
在這個莊嚴的時刻,，在這個令人激動的時刻,，在這個充滿希望的時刻，我們今天在這里,，不僅僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮,，也是為了見證你們來之不易的成功，見證你們?yōu)閷W校點點滴滴的付出,，見證你們新的人生的開始!
四年前,，你們曾經滿懷希望和憧憬,，為了共同的目標和理想，不約而同的來到了腳下的這方熱土,。轉眼間,，美麗的校園生活即將成為你們永久的記憶。在這里,，你們學習職業(yè)技能,、增長文化知識，培養(yǎng)職業(yè)道德,、規(guī)劃人生理想,，共同度過了成長過程中難忘的青春年華。在這里,，你們與學校一起成長,，參與并見證了學校蓬勃的發(fā)展進程和日新月異的變化。正是有了你們的參與,，校園才如此充滿活力,，如此富有生機，如此優(yōu)美和諧,。在這里,，你們從幼稚走向成熟，知曉了財富源于勞動與技能,，地位源于貢獻與付出,，成功源于堅持與奮斗。 時光轉瞬即逝,，你們迎來了新的人生征途,，在座的同學中，有
的選擇繼續(xù)深造,，有的選擇就業(yè),，有的則選擇自主創(chuàng)業(yè)，無論你們做出何種選擇,，學校都為你們感到驕傲和自豪!
同學們,，你們即將離開母校，奔向祖國的四面八方,，此時此刻,，濃濃的師生之情、依依的惜別之意,，充盈在彼此心間,， 在此，我以師長和朋友的身份,，送上幾句話和大家共勉：
一,、學海無涯,，要與時俱進。
科學是人類文明的燈塔,、社會進步的基石,。保持崇尚科學的志趣，不斷追求真理,、勇于創(chuàng)新,，是一個人永保思想活力的源泉，“吾生也有涯,，而知也無涯”;“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,古人尚知學海無涯需要苦作舟，處在“繼續(xù)教育”盛行的年代,，同學們更要清醒地認識到：只有堅持不懈地更新知識,、充實自己、腳踏實地,、與時俱進,，才可能成為適應社會、適應時代的精英人才,。當前,，衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“”規(guī)劃和民族地區(qū)衛(wèi)生發(fā)展十年行動計劃，給我們帶來了更多的就業(yè)和發(fā)展機會,，因此,，我們要抓住機遇，在任何時候,、任何環(huán)境都要努力學習,，自強不息。
二,、生而有涯,，要學會感恩。
感恩是構建社會主義和諧社會的基礎,，和諧離不開感恩,，我們要有一顆感恩的心，要感謝父母給我們生命,，哺育我們長大成人;要感謝恩師給我們修養(yǎng)和文化,，給我們放眼世界的慧眼;要感謝同學給我們有友愛，感謝工作單位給我們實現(xiàn)人生價值的舞臺,，感謝領導對我們的知遇之恩，讓我們成長……,。感恩是社會
和諧的粘合劑,，和諧社會需要感恩,，如果人人都有一顆感恩的心，那么,，社會就會更美好,，感恩之心，既能幸福他人,，也能快樂自己,。學會感恩是為了回報他人而付出的點滴行動，學會感恩是為了用道德的甘露滋潤心靈,。
三,、正值年輕，要努力拼搏,。
希望同學們畢業(yè)后,，能以天下為己任，關心社會與人生,，學會分析與思考,，學會豐富與凝練，學會合作與競爭,。更要學會包容匯通,，海納百川，超越自我,，突破極限,。你們正值大好的青春年華，希望大家在面對困境時要自強自信,，要有艱苦奮斗的精神,，今后無論你們處在什么樣的位置，只要有一顆火熱的心,，只要熱愛生活,，熱愛事業(yè)，奮發(fā)圖強,，就能在平凡的世界中演繹出不平凡的人生,。
同學們，你們用難忘的校園生活譜寫了青春時代的樂章,。校園里留下你們青春的足跡,，告別校園，你們的生命之舟將在新的歲月港灣里啟航,，相信,，她將載著對美好未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風破浪!
最后,，衷心的祝福同學們在新的工作崗位工作順利,，鵬程萬里，萬事如意,，一帆風順!
謝謝大家!
大學函授畢業(yè)典禮校長講話稿篇九
尊敬的老師們,、親愛的同學們：大家上午好!
伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動,，今天,，我們歡聚在這里，隆重舉行20__屆六年級畢業(yè)典禮,。在這離情依依的時刻,，請允許我代表學校向圓滿完成小學學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以最崇高的敬意!
同學們,，六年的時光是短暫的,，美好的、難忘的,?；厥讈頃r的路，你們從一個個懵懂的稚嫩孩童,，成長為知書達禮多才多藝的陽光少年,。這一路上，你們團結拚搏,，你們奮發(fā)向上,，你們?yōu)閷W校贏得了無數(shù)榮光。如今,，你們即將離開母校,，奔向新的學習旅程，此時此刻,，濃濃的師生之情,、依依的惜別之意，充盈在彼此心間,，在此,，我有幾句話想與同學們共勉：
一、保持善良的本性,。無論將來這個世界對你是否溫柔,，請始終保持你的善良，只有這樣,，好運才會與你不期而遇,。請記住，善良永遠比聰明更重要!請用一顆善良的心與這個世界相處。
二,、常懷感恩之心,。我們要有一顆感恩的心，要感謝父母給我們生命,，哺育我們長大成人;要感謝老師培養(yǎng)我們成才，陪伴我們度過人生重要的六年時光,。我們還要感恩生命中給我們仁愛與關懷的每一個人,，等到有一天，你有能力回報的時候,，至少給他們一個大大的擁抱,。
三、銘記我們的校訓,。將來無論你身處何方,，你都曾是 人。希望你們銘記我們的校訓：” ”,，做一名品德高尚,、博學多才、有毅力,、敢擔當?shù)挠兄旧倌辍?/p>
海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。今天的典禮不是慶?！敖Y束”,，而是宣布“開始”。你們就要踏上新的征程,，我代表全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長空,，像蛟龍去騰飛碧海，用你們的聰明智慧去實現(xiàn)人生的理想!
親愛的同學們,，再見了!永遠祝福你們快樂健康,，幸福成長!謝謝大家!
大學函授畢業(yè)典禮校長講話稿篇十
20_屆畢業(yè)生同學們：
你們好!
今天，是你們人生歷程中一個特別值得慶賀和珍藏的日子,，也是你們人生中一個非常重要的里程碑,。
當你們莊嚴地接過畢業(yè)證書、學位證書時,，你們的大學學業(yè)(研究生學業(yè))畫上了圓滿的句號：畢業(yè)了!
在這莊嚴,、激動而又充滿期待的美好時刻，作為你們母校的師長,，我非常榮幸地為你們剛剛完成的偉大旅程見證,，為你們未來白衣天使的追夢之旅餞行!
幾年前的你們，心懷夢想，躊躇滿志地來到了濟寧醫(yī)學院,，開始了“書山有路勤為徑”的求學生活,。為了知識，為了理想,，你們秉承“明德,，仁愛，博學,，至善”的校訓,，積極進取，發(fā)奮苦讀,，在不斷地學習中成長,，在漸進地成長中成熟。
“成長,、成熟”既是你們三年或五年學習的縮影,，也是你們青春歲月的見證。在這里,，在濟寧醫(yī)學院,，你們學到了基礎雄厚、專業(yè)寬泛的知識,，你們掌握了救死扶傷,、治病救人的本領，提升了懸壺濟世的品德和素養(yǎng),。
當你們就要走出校門,，奔赴祖國的大江南北的時候。我謹代表學校,、代表在校的20190多名師生員工,，向你們表示誠摯的敬意和熱烈的祝賀!
同學們，幾年來,，老師們與你們朝夕相處,，我和老師們都能夠真切地感受到你們：
課堂上的專注、實驗室里的探索,、圖書館中的沉思,、自習室里的苦讀、備考時的忙碌,、選課時的煩惱,、實習中的歷練、競賽中的狂放,、運動場上的英姿,、晚會上的精彩,，寢室中的歡笑，乃至食堂里的喧鬧……
大學生活的點點滴滴,，不僅記錄著你們的青春和夢想,、你們的奮斗和成長、你們的快樂和憂傷,，也浸透著同學之間情同手足的深情,、見證著師生之間割舍不斷的厚意，它必將成為你,、成為我,、成為我們一份共同的、彌足珍貴的美好回憶,。
同學們，從20_到如今,，你們在校學習的五年,，是和共和國共同成長、共同進步的五年,。
20_年的北京奧運會,，實踐了中國人近百年來的奧運夢;
20_年的上海世博會，見證了13億中國人走向復興的強國夢;
20_年蛟龍?zhí)?000米海試,、在創(chuàng)造“中國深度”的同時,，遼寧號起錨遠航，實現(xiàn)了中國人“走向深藍”的海洋夢,、航母夢;
上周三(6月26日早8點)當神舟十號勝利返航,，從神舟一號到神舟十號，實現(xiàn)中華民族飛天夢的時候,。我們不禁想起毛澤東主席“敢上九天攬月,，敢下五洋捉鱉”壯麗詩篇。
中國人半個世紀之前的豪情,，一件一件全都夢想成真!
同學們,，你們在校學習的五年，也是和濟寧醫(yī)學院共同成長,、共同進步的五年,。
五年間，你們伴隨著母校走過了一個甲子,，實現(xiàn)了一個又一個新的里程碑：北湖新校區(qū)建成,、碩士學位授權通過、60周年校慶成功舉辦,、附屬醫(yī)院通過新一輪三級甲等醫(yī)院評審,、學校第二次黨代表大會勝利召開——歷歷在目,。
20_屆的同學們，你們踏實,、勤奮,、執(zhí)著、進取!你們踐行“求精,、求是”的校風,，在學校的發(fā)展歷程中，同樣留下了濃墨重彩的一頁：
當社會上為全國699萬大學畢業(yè)生抱怨就業(yè)難的時候,，我們護理學(icu),、藥學、口腔醫(yī)學,、醫(yī)學信息等許多專業(yè)的畢業(yè)生供不應求,。20_屆畢業(yè)生總就業(yè)率達到95、87%,。我們可以毫不夸張的說——濟寧醫(yī)學院的畢業(yè)生——炙手可熱,。
當相當一部分畢業(yè)生跟感嘆考研難得時候，口腔醫(yī)學專業(yè)156名畢業(yè)生,，近80%的同學(122人)超過國家考研錄取線,，精神醫(yī)學專業(yè)142名畢業(yè)生，考研錄取(78人)率超過55,、%;臨床醫(yī)學專業(yè)1210本科畢業(yè)生,，考研錄取(554人)率超過46%。我們可以自豪的說——濟寧醫(yī)學院畢業(yè)生的考研率——獨領風騷,。
當眾多英語專業(yè)學生埋怨八級通過率太低的時候,，我們第一屆英語專業(yè)畢業(yè)生國家八級英語通過率77、58%,，超過國家重點院校平均通過率(40,、08)37、5個百分點,。我們可以大膽地說——濟寧醫(yī)學院的畢業(yè)生四六級,、專業(yè)八級通過率——遙遙領先。
當許多人抱怨當代大學生動手能力差的時候,，我們20_屆畢業(yè)生在全國和山東省“挑戰(zhàn)杯”大學生科技大賽中屢次獲獎,。山東省大學生科技文化藝術節(jié)優(yōu)秀作品等國家,、省,、市榮譽稱號200余項。我們可以認真的說——濟寧醫(yī)學院為國家培養(yǎng)的建設者——質量上乘,。
當有人說這一代青年人理想缺失的時候,，我們20_屆畢業(yè)生中有185名同學被評為山東省省級優(yōu)秀畢業(yè)生;有321名同學報名應征入伍;有2名同學志愿服務西部,。一大批同學報名到邊疆去,、到西部去、到祖國最需要的地方去,，立志為祖國的西部建設貢獻青春,、奉獻才智。我們可以豪邁的說,，濟寧醫(yī)學院的學生——志存高遠,、理想遠大。
這是同學們的光榮,，也是母校的榮耀!我為你們取得的成績感到由衷的欣慰和自豪!
同學們,，回望幾年的求學路，總有那么一些人陪伴你們一起走過,。
你們的父母,，他們一直為你們的成長默默地奉獻、無私地付出,，無論你們成功還是挫折,，他們永遠是你的堅定的支持者、奉獻者;
你們的老師,，他們陪伴你們走過青春的懵懂，引領你們走進知識的殿堂;
你們的同學和室友,，歡樂著你的歡樂,，幸福著你的幸福。
我想告訴大家,，要懂得感恩,，不要忽略你們的家人;不能忘記你們的師長，永遠記住你們的同學!我提議,，讓我們把最熱烈的掌聲獻給你們的父母,、老師和同學!
同學們：幾年前，你們有幸跨進大學的殿堂,，追求探索,，你們是同齡人中的幸運兒!今天，你們將邁入社會的熔爐中,，歷練成長,，你們必將成為時代的弄潮兒!
在你們就要畢業(yè)，離開母校,，即將開始新的人生旅程的時候,。作為你們的師長，我為你們一路走來的成長與成熟感到驕傲,。我更期待著,，在未來的人生旅途上,，你們能夠不斷創(chuàng)造出更加精彩的人生。
古道長亭,，終有一別,。在同學們即將遠行的時刻，我代表母校送給你們三句話：敬業(yè)與專業(yè),，理想與夢想,，責任與擔當。
一敬業(yè)與專業(yè)：
敬業(yè)和專業(yè),，是衡量一個從業(yè)者最基本,、最核心的標準。
所謂敬業(yè),，指敬仰,、敬佩、尊崇,、尊敬自己所從事的職業(yè),。
一個真正的敬業(yè)者，必須：全身心投入,，全身心的付出,，全身心的奉獻。必須：沒有半點的私心雜念,，沒有一絲的投機取巧,，沒有分毫的自我放縱。
所謂專業(yè),，就是指在某個領域中,，知識的廣度、深度,、精度,。專業(yè)的核心在于深，在于精,。如果說敬業(yè)是一種精神的話,，那么，專業(yè)就是知識和能力的體現(xiàn),。
我想告訴大家：敬業(yè)是必須的,，專業(yè)是必備的。祝愿濟寧醫(yī)學院的每一個畢業(yè)生,，醫(yī)德高尚,、醫(yī)術精湛。
二擔當與責任：
人生的價值在于敢于擔當,。每個人都有自己的擔當,。擔當起時代和使命的召喚,，是一種責任，是一種人格修養(yǎng),，是一種意志拼搏,，更一種犧牲和奉獻。
無論是家庭還是國家,，培養(yǎng)一名大學生不易,，培養(yǎng)一名醫(yī)科學生更不易。當你們走過五年的大學生活,，走向社會,，即將成為一名白衣天使的時候，在你們的身上,，寄托著國家和民族醫(yī)學事業(yè)的未來和希望,。同學們，要學會擔當,，要勇于承擔起這份沉甸甸的責任,，努力做一個能負重任、可堪大用的國家棟梁之材,。
三理想與夢想：理想是成就卓越的必要條件,。心中的理想，是一生的追求和精神的動力,。古往今來,，凡成大事者，必胸懷大志,。古希臘哲學家蘇格拉底曾經說過這樣一句名言：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”,。
只有時刻心懷理想,，才不會在人生的征途中迷失方向。希望同學們樹立遠大的理想,，不畏困厄,，永遠堅守出發(fā)時的理想和高遠的境界，堅持不懈地向著美好的彼岸前行,，不動搖,，不懈怠，不拋棄,，不放棄,。
用執(zhí)著的“個人夢”托起偉大的“中國夢”，讓自己的人生價值在中華民族偉大復興的征程中綻放光芒,。
在實現(xiàn)夢想的道路上,，我把丘吉爾當年在劍橋大學畢業(yè)典禮的演講詞送給大家：nevergiveup!nevergiveup!never!never!
親愛的同學們,，當我們青春涌動的時候，我們曾經憧憬著哈佛,、北大,，曾經惦念著牛津、清華,。
幾十年后,，當你們不再年輕的時候，當你們功成名就的時候,，當你們回首往事的時候,，我相信，大家念念不忘的只會是濟寧醫(yī)學院——-這個曾經讓你百感交集,、魂牽夢繞的母校,，大家惦記著的一定是在這所母校中曾經和你朝夕相處、唇齒相依的同學和師長,。
請你們把母校當作堅實的后盾,，當作永遠的精神家園。母校也歡迎你們?；丶铱纯?，聽聽久違的讀書聲，找找難忘的同學情,，重溫當年的報國志,，再續(xù)大學的青春夢。
最后,，我把泰戈爾的一句詩送給你們：“無論你走得有多遠,，你的心總和我連在一起……”。
希望同學們永遠和母校心相牽,、根相連,，關心、支持和幫助母校的發(fā)展;母校也會時刻關注著你們!牽掛著你們!隨時準備分享你們勝利的歡笑和成功的喜悅!
祝愿同學們工作順利!事業(yè)有成!
祝愿同學們身體健康!生活幸福!
祝愿同學們心想事成!一帆風順!
謝謝大家!
大學函授畢業(yè)典禮校長講話稿篇十一
同學們：
剛才你們都領到了紅燦燦的畢業(yè)證書,?？喟緮?shù)年，能有今天,，不容易啊!你們應該高興,。但是我發(fā)現(xiàn)，你們拿著這蓋上省教委鋼印的畢業(yè)文憑顯得很沉靜,，和今晚聯(lián)歡的氣氛不很協(xié)調口這似乎可以說明,，你們并不淺薄。是的，你們此時此刻的心情我完全理解;作為與你們朝夕相處的教師,，也許比別人理解得更具體,、更深刻些。但是,，我想暫時不說對你們的理解,，而先說說我對你們曾有過的誤解。在你們即將離校時,，我應該公開我的思想感情的這一段曲折經歷,。
坦率地說，起初我并不樂意教你們培訓班的課程,。我知道,，你們?yōu)榱藢W歷學得很苦，可我教得也相當吃力,。你們學習情緒不穩(wěn)定,，聽課常常分神，“事’’假特別多,，一個電報就勾了魂兒似地不見人影好幾天,。“既來之,，則安之’’,，這話我講得你們聽得耳朵都要生繭子了。我知道,，我這男教師對你們女青年的內心世界了解得太少,。我應該作一些研究。很湊巧,，一個偶然的機會我探到了一位女學員的一個小小秘密,。今天我說出來，你不會介意吧?(那位女同學笑了)那一天上課,，我注意到這位同學眼神飄忽不定,。職業(yè)的直覺告訴我：聽課心猿意馬，其中必有隱情,。果然，下課鈴聲一響,，.她如釋重負地吁了口氣,，急急忙忙趕在我的前面快步離開了教室。我生氣了：混文憑這么混嗎?莫非是哪個“白馬王子"“撩一得我的學生沒心思聽課?果真如此,，我要干預,。我尾隨著她下了樓。果然，她正站在校門口急切地翹首張望口很準時,，“白馬王子"騎著自行車笑嘻嘻地來了,。腿一騸，下了車;一轉身,，沒想到他背后還背著一個不足周歲的娃娃,。透過傳達室的窗玻璃，我看到她小心翼翼地從丈夫背上卸下小臉燒得通紅的孩子,，我看到她心疼地把自己的臉貼在孩子滾燙的面頰上,，眼里涌出了淚花。是的,，我為我的粗率,、多疑感到負疚，包括你們怯生生地拿著請假條,，加急電報找我時,，我那不應有的“無名火三丈"的鐵面無情。我又進而想到,，你們柔弱的雙肩,，原來是挑著兩副沉重的擔子呀!挺著繁重的學習工作的重擔，又背負著哺育兒女,，操持家庭的重擔·這是何等的艱難!我給你們的同情和照顧是太少了,。
但是，我仍不理解的是,，一張中專文憑難道真有如此巨大的誘惑力?為了它,，可以撇開家庭，丟下孩子,，離開丈夫;為了它,，可以心甘情愿地住進簡陋擁擠的學生宿舍，從x+y開始苦掙苦度兩年半的時光,，這值得嗎?那些用“學生腔"講的豪言壯語,，我聽過很多：“揚起理想的風帆"啦、“尋求人生幸福的支點’’啦,，說得沒錯,。但是，我覺得有必要實實在在地探究一下,，你們,，當代的青年的人生觀、價值觀究竟是怎樣的,。雖然這個哲理性很強的問題也許一時很難弄清,，但是,，一位女青年同我的對話使我對此有了新的理解。
去年我?guī)銈兊接變簣@見習,，你們也許記得那位經常利用課間到辦公室給孩子喂奶的余老師吧,。那天她急匆匆地進來，從搖籃里抱起孩子,，見我坐在那里就問：“我能不能也到你們學校辦的培訓班上學?"看著她懷里貪婪地吮吸著母乳的孩子,，我又想起那位女同學“校門盼子"的情景，我說：“不就是一張中專文憑嗎?你這是何苦?”她笑著搖搖頭：“要說泡文憑,，電大函大夜大磨幾年,，一星期賠上幾晚必能拿到。我是想,，我不能再耽誤自己了,。沒受過專業(yè)訓練，上課很吃力,。琴彈不好,，舞跳不好，兒童心理把握不住,，這不誤了家家戶戶的獨苗苗嗎?一
這樸實平凡的表述,，使我分明看到她為追回歲月蹉跎的失落而煥發(fā)的義無反顧的果敢，使我分明看到對國家,、人民,，對教育事業(yè)的可貴的忠誠。我也想到你們,，為了完善自我以為國效力而付出的一言難盡的艱辛,。能說我們的青年是“困惑的一代，“幻想的一代一嗎?我分明看到了你們腳踏實地,、一往無前的足跡!
甚至,，我還常常想起魯迅筆下的劉和珍君，尤其是當我看到孜孜以求,，奮發(fā)上進的女青年的時候,。因為在她們身上，我看到了中國青年婦女為追求理想所特有的執(zhí)著和堅定,。
同學們,，請原諒我對你們曾有過的誤解和偏見吧。在這畢業(yè)典禮大會上,，我知道,，你們每個人的胸中都涌動著時代的責任感和使命感，你們從這里出發(fā),，將要去追求更豐富,、更燦爛的人生。我知道,，和這些相比,，一張中專文憑是不可能引起你們大喜過望的興奮和激動的——雖然你們曾為此付出了不小的代價。你們分明是冷靜地想到：畢業(yè)只意味著站在人生道路上的一個新的起點,?；谖覍δ銈兊钠犯瘛⒁庵镜纳羁汤斫?，我相信,，你們挺過了這幾個寒暑學習生活的磨煉，增長了知識和才干,，在新的征途中,，你們必將又會有一個創(chuàng)造新成績的成功的沖刺心因此，我認為,，我們完全有理由為今天的成績和未來的勝利歡慶,、歌唱!現(xiàn)在，我提議：我們一道放聲高唱冼星海的《畢業(yè)歌》
大學函授畢業(yè)典禮校長講話稿篇十二
親愛的_屆畢業(yè)生同學們：
大家上午好!
今天,，我們在這里隆重集會,，共同見證你們順利完成大學學業(yè)的輝煌時刻。首先,，我要為你們即將踏上新的征途送上最美好的祝愿：祝你們在新的人生道路上一帆風順,，愿你們在未來的日子里幸福快樂!此外,，我還要代表學校,，向培養(yǎng)你們成長成才的父母及老師們表示衷心的感謝并致以誠摯的問候!
今年，我校共有5005名同學畢業(yè),，其中,，本科生4937人、碩士研究生68人,。除部分同學繼續(xù)攻讀更高的學位外,，多數(shù)同學將進入社會、走上工作崗位,。
鳳凰花開季,，學子離別時。親愛的同學們,，此時此刻,，我知道對于即將走出大學象牙塔的你們，心中難免會有離別時的幾分惆悵與幾許感傷,。畢竟,，大學這段時光承載著你們太多揮之不去的美好青春記憶,，記錄著太多你們?yōu)榱死硐肱ζ床碾y忘精彩瞬間。年年歲20_年校長在畢業(yè)典禮上的講話20_年校長在畢業(yè)典禮上的講話歲人不同,，歲歲年年情相似,。身為你們的校長和師長，我在為你們的學有所成倍感歡欣之余,，又何嘗不為你們的即將遠離而依依不舍,。此時此刻，我也要衷心地跟大家說聲：謝謝!感謝你們一路走來,、伴隨并見證著母校不斷成長壯大,，一起為順利通過本科教學工作水平評估、教育碩士授予權單位評估,、省級語言文字規(guī)范化示范校評估,、省級文明學校評估而努力拼搏。你們在校期間的每一次精彩表現(xiàn),，都充分展現(xiàn)了新一代漳師人自強不息,、努力拼搏、追求卓越的良好精神風貌,。我為能和你們一起與漳州師范學院同行而感到自豪,，為你們的成長和進步而感到欣慰，更為你們即將走向社會,、承擔起崇高的社會責任而感到驕傲!
同學們,，今天，是你們人生新的起點,。在臨別之際,，我作為大家的師長，也作為大家的朋友,，準備了一句話送給同學們,，那就是：“人生要追求卓越?！?/p>
追求卓越要有胸懷祖國的氣概,。一滴水，只有融入大海才能得以永恒;一個人,，只有融入社會才能實現(xiàn)價值,。同學們風華正茂，應當把自己的前途命運自覺地與祖國和人民的前途命運緊密地聯(lián)系在一起;應當把追求卓越人生,、實現(xiàn)人生價值與服務祖國和人民緊密地聯(lián)系在一起。不管身處哪一時期,，無論從事何種工作，都能在平凡的崗位上努力作出不平凡的業(yè)績,，在服務社會的奮斗過程中追求卓越人生、實現(xiàn)人生價值,。
同學們,，你們當中的很多人,，已有過到中小學或幼兒園從事實習支教的經歷,，并在支教過程中收獲到了實習支教工作的快樂,，也感受到了實習支教生活的艱苦。你們應該也都知道,，我校物理系畢業(yè)生李丹，毅然選擇放棄城市優(yōu)厚生活條件、自愿報名遠赴寧夏邊遠地區(qū)支教,，在病重期間仍然牽掛著自己的工作和資助的兩名寧夏學子的感人事跡,，把自己最最美好的青春年華獻給了祖國的基礎教育事業(yè)，在平凡的工作崗位中深刻地詮釋了卓越人生的價值涵義。
追求卓越要有厚積薄發(fā)的氣質。同學們，畢業(yè)典禮后,，你們將走出大學這個小的社會、步入社會這所更大的學校,繼續(xù)進行更加廣博、恒久和深入的學習，繼續(xù)追求屬于你們的更加卓越的人生。但請記住,，人生要追求卓越，自身就必須要具有較強的綜合能力，厚積方能薄發(fā),，離開了這個基礎條件，追求卓越人生的一切豪言壯語歸根結底只能是一紙空談。同學們，作為新時期的一代青年,，你們身上肩負著全面建設小康社會,、建設和發(fā)展社會主義現(xiàn)代化國家,、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任，更需要緊跟時代發(fā)展步伐,，堅持博學,、明理、礪志,、篤行,，全面提升自身的綜合能力，努力使自己成為可堪大用,、能負重任的卓越棟梁之材,。
追求卓越要有大度讀人的氣度。馮驥才先生在其作品中曾對“大度讀人”一詞做了精彩的闡釋：世界是一個大舞臺，每個人都是一本書,。讀人,，比讀其他文字寫就的書更難。讀人,，是為了要做一個真正的人,。因此，讀人時,，要學會寬容,，要學會大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西,，才能讀出高尚,，才能讀出歡樂，才能讀出幸福,。大度讀人,，是一門非常受用的學問，是一種積極面對生活與工作的人生態(tài)度,，更是一件于人于己都有百利而無一害的事情,。同學們，你們在校期間的學習生活,，相對來說比較單純和浪漫,。寬容的師生之誼、深厚的同窗之情,，一路伴隨著你們度過了大學這段美好歲月,。但你們走上工作崗位后，勢必要接觸到生活習性各異的不同人群,，勢必會處理到難易程度不一的各種事情,，這時候你們就會發(fā)現(xiàn)，原來追求卓越并不是一件那么輕而易舉就能夠實現(xiàn)的事情,。人生要追求卓越,，就必須在工作生活中堅持大度讀人，真心善待身邊的每一個人,，認真做好身邊的每一件事,，讓自己周圍多一縷陽光，多一絲溫馨,，為追求卓越人生營造良好的氛圍環(huán)境,。
大學函授畢業(yè)典禮校長講話稿篇十三
尊敬的各位領導、老師,，親愛的學員們：
大家好!
作為一名普通學員,，我能在這個特殊的日子,，代表全體學員表達我們的感激與心聲，我倍感榮幸,。
首先,，請允許我代表全體學員，向各位市教育局領導,，宜賓學院省培中心領導,、老師以及兩位班主任老師，表示衷心的感謝!感謝你們對我們培訓班學員的關心指導,，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學習的機會,，感謝你們?yōu)槲覀兇罱艘粋€交流的平臺。
時光飛逝,，歲月如梭,，我們118名來自不同學校的學員，仿佛昨天才進校門,，今天就背起了行囊,。40天很短，40天又很長,，40天的風雨與共,，40天的攜手相伴中，有多少值得永遠珍藏的美好與回憶的溫馨呀!
23個專題講座,，4所優(yōu)質中學的實踐觀摩,，1個星期的影子跟崗研修，8天的異地考察,，讓我們汲取了豐富的營養(yǎng),。專題內容涉及學校管理與課程改革，心理健康與政策法規(guī)等等,，包羅了學校工作的方方面面,。
23名教師的專題講座,，讓我們領略了專家們的個性鮮明與心系天下,，見證了大學教授的廣博睿智與永恒的青春，感受了教育局領導們的平易近人與開拓創(chuàng)新,。無論是寧維衛(wèi)專家“華麗麗的轉身”,，抑或是何奎蓮教授的“高端大氣上檔次”，還是李力局長的“不要迷戀哥,，哥只是傳說”的坦率：老師們廣博的知識,，讓我們終身難忘;幽默的授課，讓我們刻骨銘心,。
昨天,，我們滿懷希望而來;今天,，我們滿載收獲而歸。在這里,，我們進一步提高了對課程改革的認識,，堅定了走教育改革之路的信念和決心。在這里,，我們進一步明確了校長的道德修養(yǎng)與素質,。在這里，我們看到了南京,、深圳校園的現(xiàn)代與厚重齊飛,，智慧與責任并重。在這里,，我們還從劉維鴻書記那里收獲了不老秘笈,，明白了保持好的心態(tài)，加強運動對生命的重要意義,。
在這里,，我們更收獲了沉甸甸的友誼與感動。忘不了,，我們合種“問題樹”的團結;忘不了,，我們組建團隊的默契;忘不了，我們共聚“林中島”的歡樂;忘不了,，真誠友善的班主任江南老師為我們忙碌的身影;忘不了,，異地考察前，何會寧院長,、邱宏書記對我們的千叮嚀萬囑咐;忘不了,，異地考察時陳駿科長千里之外傳來的關愛。我們更忘不了,，為期8天的南京,、深圳之行——那是一段承載著友誼，一路歡歌笑語的考察旅程,。在考察中,，我們攜手并肩，相互幫助,，不知不覺中溫文儒雅的“王老師”變成了親切可愛的“翥哥”;更有那一聲聲“琴妹妹”,、“才哥”、“高大威猛”??,，讓人感到親切,、和諧?；蛟S省外的飯菜偶爾未曾填滿肚子,，但大家的笑聲一定都溢滿了整個心房,。考察之旅讓我們的友誼加深,，讓我們的情感升華,。
短短的四十天，今天回想起來,，是那么溫馨,，那么感動。有同學甚至提議,，愿意全班留級再重修一次,，想以此來挽留這份不舍和情意!
培訓學習即將結束，但我們會珍藏這一段來之不易的學習機會,，在工作中反思,，在反思中總結，在總結中進步;我們會珍惜這一份份寶貴的師生情,、同學意,，在合作中交流，在交流中感悟,，在感悟中提升;我們一定不辜負各級領導的厚望,，在共享中收獲，在收獲中精彩,，在精彩中升華!
最后,，祝各位領導、老師身體健康,，萬事如意!
祝全體學友天天快樂,，事業(yè)有成!
大學函授畢業(yè)典禮校長講話稿篇十四
親愛的同學們：
大家早上好!
在這個喜悅而激動的時刻，首先祝賀你們順利完成學業(yè),，并為你們即將踏上人生新的征程送上最美好的祝愿!向辛勤哺育你們成長的家長,、悉心教導你們成才的老師表示誠摯的感謝!
四年前，我和許多老師一起在上莊校區(qū)歡迎你們進入中央財大,，開啟你們一生當中最美好的大學生活,。四年來，在這個充滿學術氛圍的大家庭中,，你們相識,、相知,、相伴,，獲取新知、增長才干,、陶冶情操,、拓展視野,，以優(yōu)異的成績，為未來事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎,，也為學校贏得了榮譽,。在努力學習的同時，你們還活躍在北京奧運會場館內外,、60周年國慶活動前后,、抗震救災捐贈現(xiàn)場，體現(xiàn)出作為中財學子的奉獻和擔當,，“春天的故事”方陣中,，你們的自信和微笑成為了天安門廣場上一道亮麗的風景。
四年來,，學校各項工作都取得了新的進展,，特別是我們正式啟用沙河新校區(qū)，極大地改善了辦學條件,，為學校未來發(fā)展奠定了廣闊空間;我們積極承擔國家教育體制改革試點任務,，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;我們隆重舉辦建校60周年慶祝活動,，總結辦學經驗,，傳承中財精神，匯聚全體中財人的力量,，勾畫未來發(fā)展愿景,。可以說,，學校發(fā)展的每一步都是全體中財人努力奮斗的結果,，是全體中財人智慧的結晶，其中,，也飽含你們的付出和貢獻,。盡管學校條件依然有限，盡管我不時從“校長熱線”中聽到你們的抱怨,，但我看到更多的卻是你們在不夠完美的環(huán)境中快樂學習,、健康成長，以主人翁的姿態(tài)參與到學校建設中,，共同推動學校的發(fā)展,，我代表學校感謝你們!
再過一周，就是偉大的中國共產黨90歲生日,。90年來,，中國共產黨帶領著中國人民實現(xiàn)了民族獨立、國家富強,，特別是改革開放以來,，我國經濟建設,、社會發(fā)展的成績舉世矚目，這一系列成就都是無數(shù)心懷理想,、追求真理的仁人志士和廣大民眾共同奮斗的結果,。你們作為21世紀的青年，也應該主動承擔起歷史賦予你們的責任!今天之后,，大多數(shù)同學就要離開母校,，步入社會。不管你們身在何方,，我都希望你們能將“擔當責任,，勇往直前”的中財精神發(fā)揚光大，努力成為推動經濟社會向前向上發(fā)展的中堅力量!
成為經濟社會發(fā)展的中堅力量,，需要你們勇敢地擔當大任,。在當今世界經濟格局中，我國的經濟增長最為強勁,，對世界經濟拉動
作用越來越大,，但是，在走向未來更加廣闊的發(fā)展道路上還面臨諸多問題和挑戰(zhàn),。中財?shù)膶W子應該有研究和解決這些問題的使命感和勇氣,，你們在學校接受了良好的教育，希望你們學以致用,，施展才華,，像許多優(yōu)秀校友一樣，將實現(xiàn)自我價值和報效祖國,、服務人民,、服務社會聯(lián)系起來，將遠大理想與腳踏實地,、開拓創(chuàng)新結合起來,，將“國情和特點”與國際慣例結合起來，胸懷大局,，深入基層,，樂于吃苦、甘于奉獻,，為實現(xiàn)自身的夢想與價值,，為社會的更加美好，為中國和平崛起和世界繁榮發(fā)展貢獻聰明才智,，不懈努力,。
成為經濟社會發(fā)展的中堅力量，需要你們持久地涵養(yǎng)大氣。大氣是眼界,，大氣是氣度,，大氣是睿智,。在今后的工作,、學習和生活中，希望你們拓展更為開闊的視野和更加寬廣的胸懷,，堅持信念與夢想,，崇尚真理、探求新知,，始終奮進在時代前列;希望你們持有永不言退的銳氣和積極進取的朝氣,，堅守良知和責任，尊重規(guī)律,，實事求是,，努力踐行;希望你們保持樂觀平和的心態(tài)，確立符合實際的目標,，在理性的競爭中完善自我,、超越自我;希望你們不管所謀何職、身處何位,，都虛心學習別人所長,，包容不同意見，同時堅持獨立思考,、思辨分析,。
成為經濟社會發(fā)展的中堅力量，需要你們真誠地心懷大愛,。在校期間,，你們給希望小學帶來知識和歡樂，為孤寡老人送去關愛和溫情,，向災區(qū)人民表達支持和希望……作為備受關注的“鳥巢一代”,，你們用點點滴滴的行動詮釋大愛，我希望并相信你們能將這種大愛一直延續(xù)下去!在今后的日子里,，你們要以感恩之心,，愛父母、愛朋友,、愛師長,、愛母校;你們要以博愛之心，主動幫助那些有困難的人;你們要以赤子之心,，愛祖國,、愛人民、愛黨、愛社會;你們要以敬畏之心,，愛我們生存的環(huán)境,，愛大自然，愛一切真善美的事物……讓我們共同努力,，用愛的水滴匯聚成愛的海洋,。
親愛的同學們，你們即將啟程,，奔赴四面八方,。圖書館前的櫥窗里，你們寫滿對母校的深深眷戀,、中肯建議和老師們對你們的親切寄語,，感人至深;畢業(yè)晚會上，你們載歌載舞,，青春飛揚,，讓人記憶深刻。四年求學路,，一生中財情,。母校是你們永遠的堅強后盾，是你們永遠的精神家園!歡迎你們?；丶铱纯?，和老師們聊聊你們的成績與所得，同學弟學妹們講講自己人生旅途上的感悟和夢想……
最后,，祝愿你們的未來事業(yè)通達,、生活幸福!
謝謝大家!
