我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全法制心得體會 法制心得體會800字篇一

隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間,，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富——生命。生命誠可貴!我們歌頌生命,，因為它屬于我們每個人只有一次,。我們熱愛生命，因為生命是美好的,，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩,。在這個世界上,，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命!

同學(xué)們,，當(dāng)你走進校園時,，美好的一天又開始了。美麗的校園是我們快樂生活,、健康成長的地方,。創(chuàng)建平安校園，是全社會,、全體教師乃至全體中小學(xué)生的共同責(zé)任,，也是我們每一個人心底的愿望。

當(dāng)生命的陽光照向你時,，你便是世界上最富有的人,。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個美麗繽紛的世界,，就意味這個世界又多了一個生靈,，世界變得更加亮麗;當(dāng)有人躺在病榻上，和親人難舍難分時,，世界瞬間又少了一種獨特的聲音,。人的一生，來也匆匆,，去也匆匆,，來去之間，我們應(yīng)該把握生命,，珍愛生命,，讓有限的生命活得更精彩、更有價值,。安全,，是珍愛生命的前提。如果我們?nèi)狈Π踩庾R,，視安全隱患而不顧,，對安全問題措施不及、防范不嚴(yán),，把生命當(dāng)兒戲,，那么造成的后果將不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;無情的水火，不知吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒,、游泳溺水,、玩耍墜樓等事件也時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計,，全國因交通事故,、食品中毒、溺水等死亡的平均每天就有40多人,。一樁樁血腥的報道令人膽戰(zhàn)心驚,，一幕幕悲劇殘不忍睹。只因為忽視了安全問題,，一個個鮮活的生命猶如鮮花在瞬間凋零,，帶給社會、家庭,、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口,。

生命對于每個人來說，都是最寶貴的,。嫩綠的小草,，清澈的溪流，巍峨的群山,，皎潔的月光,，雖然平凡，雖然司空見慣,，但這些只有在擁有生命的前提下,，才會擁有這一切。但各類安全事故的頻頻發(fā)生,，也讓我們足以感受到了生命的脆弱,。據(jù)資料統(tǒng)計，我國平均每天發(fā)生各類安全事故高達(dá)2800多起,，每4分鐘就有1人被奪去寶貴的生命,，各類安全事故使上千人成為殘疾，讓上百個家庭陷入與親人的生離死別之中……

煤礦透水事故中,，被困礦工那漸漸消失的求救敲打聲,，高樓火災(zāi)中不堪忍受烈火的煎熬如樹葉般在空中飄落的人影，車輛相撞現(xiàn)場的扭曲車廂和斑斑血跡,，空難中散落的飛機碎片和肢體殘骸…..這些觸目驚心的數(shù)字和事故的背后匯集了多少人悔恨的淚水和撕心裂肺的痛苦,，往往事故發(fā)生后，人們總是追悔莫及,，如果當(dāng)初對安全問題能夠高度重視,，那么事故就不會發(fā)生，悲劇也不會上演,。

安全法制心得體會 法制心得體會800字篇二

職業(yè)道德是什么?它是社會一般道德的一個重要領(lǐng)域,，是社會一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映。道德是人們在復(fù)雜的社會交往中一刻都不能離開的生活和工作準(zhǔn)繩。良好的道德可以撥正人生態(tài)度,，激勵人生進取,，優(yōu)化人際關(guān)系，提高群體素質(zhì),，促進社會精神和物質(zhì)文明的健康發(fā)展,。

人活在世，就要以德立身,，以自律為前提,。道德是走向成功之路的性格基石?！疤焐也疟赜杏谩?，這個“才”也有品質(zhì)的含義。凡具備才華和優(yōu)秀品德的人,，無論在何種環(huán)境下,，終將會超越平凡，大多歷史上偉大的人物都能在物質(zhì)的種種誘惑前保持氣節(jié),。

職業(yè)道德也是家庭教育,、學(xué)校教育、社會教育逐步形成的道德狀況的進一步發(fā)展,，主要表現(xiàn)在走上工作崗位之后的成人的意識和行為中,。人的一生都要從事某種職業(yè)活動，因此職業(yè)道德將伴隨你走完人生從業(yè)旅程,。

社會上有一種正當(dāng)?shù)穆殬I(yè),，就會有一種職業(yè)道德。醫(yī)生有醫(yī)德,，自古就有“醫(yī)乃仁術(shù),，仁愛救人”的言論，強調(diào)“德為醫(yī)之本,，仁乃德之源”;教師有師德,，“以身立教”，“傳道,，授業(yè),，解惑”;商人有商德，“誠實守信,，買賣公平”;藝人有藝德,，德藝雙馨如鄧麗君就以孝順父母，為人謙和而深受人們的敬重和喜愛,。

作為一名企業(yè)員工,，職業(yè)道德規(guī)范主要表現(xiàn)在以下五個方面：

一,、關(guān)心企業(yè)，當(dāng)好主人,。

關(guān)心企業(yè),，對企業(yè)有深厚感情，擺正自己與企業(yè)的位置,，樹立主人翁責(zé)任感,，認(rèn)識到企業(yè)利益就是自己的利益，企業(yè)興衰就是自己的興衰,，把本職工作的成就作為人生理想的追求，在工作中干一行愛一行轉(zhuǎn)一行,，做好本職工作并積極參與企業(yè)管理,，為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，題合理化建議,，為企業(yè)改革和發(fā)展貢獻(xiàn)力量,，這是對員工職業(yè)道德最基本要求，也是員工自覺搞好生產(chǎn)的前提,。

二,、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，一專多能

在企業(yè)生產(chǎn)中,，沒有過硬的技術(shù)和業(yè)務(wù)能力,，產(chǎn)品質(zhì)量，生產(chǎn)效益,，經(jīng)濟效益無從談起,，更談不上為企業(yè)為人民為國家做貢獻(xiàn)。社會發(fā)展日新月異,，人才競爭加劇,，企業(yè)對員工的要求也越來越高，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，這是員工必須具備的重要職業(yè)道德，每個人必須終生學(xué)習(xí),，掌握更多的技能以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要,。

三、遵章守紀(jì),，執(zhí)行規(guī)程

員工要嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)章,、技術(shù)規(guī)范、各生產(chǎn)操作規(guī)程以及企業(yè)管理制度,，具備認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和態(tài)度,，保證前后工序協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)和生產(chǎn)的順利進行,。在日常工作中，遵章做事,，愛護設(shè)備工具,、材料、產(chǎn)品,，杜絕跑冒滴漏,。同事之間禮貌相待，共同維護和諧的工作氛圍,，牢記“我的崗位我負(fù)責(zé),，我在崗位我盡責(zé)”。勞動紀(jì)律和規(guī)章制度是以血的教訓(xùn)換來的,，是實踐經(jīng)驗的結(jié)晶,，所以遵章守紀(jì)、執(zhí)行規(guī)程是每位員工應(yīng)具備最起碼的職業(yè)道德,。

四,、團結(jié)互助，尊師愛徒

團結(jié)互助反映的是集體的友誼和凝聚力,。每位員工要主動協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系,，工作上密切配合，齊心協(xié)力,，搞好生產(chǎn),，才能最大限度調(diào)動起員工積極性、創(chuàng)造性,。中華民族五千年的文明中尊師愛徒是傳承至今的美德,，也是員工職業(yè)道德重要的內(nèi)容，青年人要尊重老師傅,，虛心求教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)。師傅也應(yīng)愛護徒弟,，搞好傳,、幫、帶,。師傅不僅在技術(shù)上培養(yǎng)徒弟,，還應(yīng)在思想生活等方面關(guān)心幫助徒弟，使之健康成長,。

五,、勇于創(chuàng)新，不斷完善職業(yè)道德

企業(yè)不斷深化發(fā)展,，就會不斷自主創(chuàng)新,，包括技術(shù)創(chuàng)新,，管理創(chuàng)新，思維方式創(chuàng)新等,。利用新技術(shù)研發(fā)新產(chǎn)品,，突出品牌，站穩(wěn)國內(nèi)市場,，開辟國際市場,。我們員工要不斷自我揚棄，勇于超越,，為企業(yè)發(fā)展與繁榮,，做出貢獻(xiàn)，更應(yīng)勤于自省吾身,，自我完善,，成為企業(yè)優(yōu)秀員工。

有一句話：沒有英雄的民族是沒有前途的民族,，同樣沒有典型的群眾也是沒有戰(zhàn)斗力的群眾。歷來先進人物是創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的模范,，是加強職業(yè)道德教育的活教材,。

我們企業(yè)先后涌現(xiàn)出市勞動模范，區(qū)勞動模范和先進班組,。在生產(chǎn)中心,，就不乏有德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀員工，其中,，田巍就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。被評為鐵西區(qū)勞動模范的他，正值壯年,，踏實穩(wěn)重的工作作風(fēng)和勤奮努力的工作態(tài)度深受青年員工的擁護,。他提出的合理化建議多次被采納，為生產(chǎn)提供了好的思路和行之有效的方法,。在我的記憶中,，印象最為深刻的就是我公司于20xx年通過了gmp認(rèn)證，這是興齊發(fā)展之路的又一起點,，是許許多多人共同努力的結(jié)果,，也是田巍擔(dān)當(dāng)重任，由青澀向成熟蛻變的開始,。多年來,，他一如既往的謙虛謹(jǐn)慎，樂觀敬業(yè),，在工作上,，在生活上成為同齡人中的模范,。

我在制瓶班組工作的幾年，漸漸形成了“公司是我家,，為公司工作就是為自己工作”的思想,。這種思想的形成源于制瓶班組，也源于生產(chǎn)中心的帶頭人,。她的品德,、才華、待人的謙和與對事業(yè)的熱情讓我和我的同事們對什么是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，什么是領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用有了具體的認(rèn)識,。高總不僅僅是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，也是良師益友,，她的言行樹立起職業(yè)道德的榜樣,，正所謂“其身體正，不令而行,，其身不正,，雖令不從?！?/p>

從一個企業(yè)的理念,，也能看出了其所重視的職業(yè)道德素養(yǎng)?！敖】?，誠信，務(wù)實,，進步”,，這是每個興齊人來到公司，走上崗位前上的第一課,。在今后的工作中,，它是一種貫穿始終的信念和精神，引導(dǎo)我們踏實做人做事,，拒絕浮夸,，保持終生學(xué)習(xí)的態(tài)度，對自己的人生負(fù)責(zé),。如今,，經(jīng)過努力，我已經(jīng)從一名中專生成長為本科畢業(yè)生,，這段學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷讓我由衷感到：人生最大的幸福是,，在生命中遇到一個或幾個優(yōu)秀的人，他們的觀念,、言行,、思想,、感情將影響著你，推動著你,，令你的人生從此不同,。在此，我真誠的感謝所有在我工作,、學(xué)習(xí)和生活中幫助和扶持過我的人們,。

物以類聚，人以群分,，在公司良好的工作氛圍和良師益友的熏陶下,，我日益成熟進步著，在這個重視品德與重視才能兼具的集體里,，只要有心,、用心，每天都能收獲著物質(zhì)和精神的財富,。

“莫等閑,，白了少年頭，空悲切,?！蔽覀冋?dāng)青春年華，也有幸從事在一份良好的職業(yè),，還有什么理由要渾渾噩噩的虛度時日?的確，我們可能不是社會上稱之為“精英”的那一群之一,，但我也不會覺得一個稱謂就能讓自己生活的更充實更有意義;也許,，傾盡我一生之力創(chuàng)造出的財富很有限，但我兢兢業(yè)業(yè)無愧于心,。珍惜光陰,，珍惜在興齊的日子，做一個正直的人,，培養(yǎng)精益求精的工作態(tài)度,，樹立社會責(zé)任感，用真心報效企業(yè),，讓職業(yè)道德的信念伴隨自己一生,。

“眾人捧柴火焰高”，只要員工們都具備良好的職業(yè)素質(zhì),，以真心奉獻(xiàn)企業(yè),，必將與企業(yè)共同獲得豐厚的回報。

安全法制心得體會 法制心得體會800字篇三

為提高教師對教育法律法規(guī)的的認(rèn)識,，樹立法的觀念,，真正做到學(xué)法,、知法、懂法,、守法,，知道自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并合理地維護自己的合法權(quán)益,，我校組織了全體老師一起學(xué)習(xí)了貴州省教育廳《關(guān)于開展師德師風(fēng)專項活動的通知》,、《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及在全國教師座談會上的講話等等。通過此次學(xué)習(xí),，讓我們較為準(zhǔn)確地理解了各項法律法規(guī)的精神實質(zhì),，明確了自己作為教育工作者的權(quán)利和義務(wù)，改變了“教師不學(xué)教師法,，難免迷途象牙塔,，受害不知為哪般，困擾不知錯在哪”的現(xiàn)狀,，有利于我們增進守法護法的意識,，樹立依法維權(quán)的觀念，自覺落實依法治教的行為,。不少老師表示,，在今后的教育教學(xué)工作中，一定要以《中華人民共和國教師法》為依據(jù),，堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則,，依法享有“教育教學(xué)、學(xué)術(shù)活動,、管理學(xué)生,、獲得勞動報酬、 民主管理,、進修培訓(xùn)”等權(quán)利,，并自覺履行“遵紀(jì)守法、履行聘約,、教育學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生、制止侵害,、自我提高”等義務(wù),。

新《義務(wù)教育法》的誕生，標(biāo)志著我國義務(wù)教育進入了一個新的發(fā)展階段,，它是在對我國依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)驗總結(jié)的基礎(chǔ)上,，形成的一系列指導(dǎo)和保障義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的制度與準(zhǔn)則。法律將維護教育的公平公正、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展作為一項重要指導(dǎo)思想,，并重點對全面實施素質(zhì)教育,、保障義務(wù)教育投入、提高義務(wù)教育質(zhì)量,、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展等方面問題作出了規(guī)定,。新法律著力建立和完善促進義務(wù)教育發(fā)展的各項制度，在很多方面有創(chuàng)新,、有突破,，為我國義務(wù)教育的持續(xù)、健康發(fā)展提供了有力的制度保證,。

新《義務(wù)教育法》的頒布實施,，對于進一步深化教育體制改革，促進義務(wù)教育的發(fā)展,，是一件具有里程碑意義的大事,。新《義務(wù)教育法》的誕生標(biāo)志著我國義務(wù)教育進入到一個新的階段，對全民族素質(zhì)的提高和國家未來的發(fā)展,，都將產(chǎn)生積極的作用,。

修訂的《義務(wù)教育法》是改革開放以來教育上的重大成果，也是改革開放,、社會發(fā)展進步的一個必然,，為學(xué)校辦學(xué)提供了有力的法律保障。在新《義務(wù)教育法》中,，四處提到特殊教育,，充分體現(xiàn)了這屆政府人文化的關(guān)懷和親民的思想。在構(gòu)建和諧社會中提升對弱勢群體的法律保障,，讓這些有殘障的孩子,、這些家庭看到希望，看到黨對他們的這種關(guān)懷,。從這一點上看，新《義務(wù)教育法》凸顯了政府構(gòu)建和諧社會和以人為本的理念,，讓教育工作者感到振奮和欣慰,。 《新義務(wù)教育法》對教師提出了以下要求：教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想,、文化,、業(yè)務(wù)水平，愛護學(xué)生,，忠于職守,。《教師法》告訴我們：教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人,、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,、提高民族素質(zhì)和使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè),。

在學(xué)習(xí)的過程中,，我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識，更是清楚的了解到自己的法律地位,，以前的我認(rèn)為教師就是為社會為學(xué)生服務(wù)的,，吃點虧是可以吞下去，那現(xiàn)在我不會再怎么認(rèn)為了,，因為,，每個人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已,，落實到實處才擁有意義,，否則有法也等于無法了。同時我也認(rèn)識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得,，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利,。

另外,，教師在享有權(quán)利的同時，也應(yīng)履行一定的義務(wù),。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》后,，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范,。在工作中,，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù),，讓學(xué)生滿意,，家長放心，社會認(rèn)可,，不體罰和變相體罰學(xué)生,，不諷刺，挖苦,，不威脅,、責(zé)難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,，不穿奇裝異服,，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長,，不諷刺挖苦,，要耐心教育。尊重每一個學(xué)生的特點,，因材施教,。

教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師,，包括環(huán)境)交互作用的過程。學(xué)生將不再是知識的容器,，而是自主知識的習(xí)得者,。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,，篩濾舊有，活化新知,，積淀學(xué)養(yǎng),。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書,，而在于他用心讀了多少書和教了多少書,。”用心教,、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別,。

教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生,，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神,。年年春草綠，年年草不同,。而我們的學(xué)生亦是如此,，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生,，又要尊重每個學(xué)生的個性特點,。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,，讓每一個學(xué)生主動地、活潑地發(fā)展,。在組織教學(xué)中把整體教學(xué),、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖,。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌,、呵護,。用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年護法》來規(guī)范和鞭策自己,，在傳授科學(xué)文化知識的同時,，還要保護學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益,，促進學(xué)生在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。預(yù)防未成年人犯罪,。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。

導(dǎo)致師德失范現(xiàn)象的因素很多,，我認(rèn)為主要有以下幾個方面：一是教師教育理念陳舊,，其理念還停留在應(yīng)試教育的框框里，只注重學(xué)生的智育發(fā)展,，忽視了學(xué)生人格培養(yǎng),，沒有注意心靈的溝通。二是教師缺乏良好的心理品質(zhì),，而教育學(xué)生需要良好的心理品質(zhì),，心理品質(zhì)的缺乏輕者對學(xué)生惡語中傷，重者對學(xué)生體罰,。三是在利益的驅(qū)使下急功近利,，缺少愛心，不會關(guān)愛學(xué)生,。四是教育評估機制,，仍以應(yīng)試成績?yōu)楹诵模處熋鎸Ω鞣矫娴膲毫?，延緩了師德建設(shè)的進程,。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西,，它包含著人才觀,、學(xué)生觀、質(zhì)量觀,、管理觀,、學(xué)習(xí)觀,、評價觀等一系列相關(guān)理念在內(nèi)的綜合觀念。一句話,，有什么樣的教育理念,，就有什么樣的師德表現(xiàn)。

安全法制心得體會 法制心得體會800字篇四

公民道德建設(shè)的內(nèi)容可以高度凝練為愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻(xiàn),。這20個字，既弘揚了傳統(tǒng)美德,、繼承了革命道德,，又總結(jié)了改革開放以來思想道德建設(shè)的新經(jīng)驗，具有鮮明的中國風(fēng)格和時代特色,。這20個字,，涵蓋了社會生活的各個領(lǐng)域，適用于不同的社會群體,，是每一個個農(nóng)民都應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則,。

公民道德是一個大的范疇，包括社會公德,、職業(yè)道德等許多分支,，對于我們教師而言，職業(yè)道德顯得尤為重要,。那么,，如何判斷一個教師的行為是否符合職業(yè)道德呢 ? 我認(rèn)為很重要的一點就是看他有沒有責(zé)任心。一個職業(yè)道德高尚的教師,，首先必須是一個責(zé)任心強的人,。

首先，教師必須心中有學(xué)生,。學(xué)生是教學(xué)的主體,，教師只有心中想著學(xué)生，才能知道學(xué)生需要什么,，才能根據(jù)學(xué)生的需要進行教學(xué),。而且不能在上課時才想到學(xué)生，而是要在備課的時侯就考慮到學(xué)生的需求,，有針對性地把他最需要的知識傳授給他,。只有這樣，才能從根本上解決“教師在講臺只顧想當(dāng)然地講,，學(xué)生在下面卻聽得一頭霧水”的問題,，形成教與學(xué)的互動,，取得良好的教學(xué)效果。

其次,，教師必須關(guān)心學(xué)生的思想，掌握學(xué)生的心理,，抓好學(xué)生的紀(jì)律,。教師不能任由學(xué)生在課堂上開小差，甚至?xí)缯n,，逃學(xué),。如果有學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)行為，必須及時找他談心,，了解情況,，把問題解決在萌芽階段，避免問題惡化,，造成不必要的損失,。許多學(xué)生由開小差、曠課發(fā)展到厭學(xué),、逃學(xué),，最后流失，非?？上?。如果教師能及時解決這些學(xué)生的思想問題，很多損失其實是可以避免的,。所以這一點也很重要,，是衡量教師責(zé)任心的重要標(biāo)準(zhǔn)。

教師要重視對學(xué)生進行德育教育,。小學(xué)生的年齡小,，是非觀念模糊，要讓他們懂得什么是對的,，什么是錯的,，什么是可以做的，什么是不應(yīng)該做的,，什么是必須提倡的,，什么是堅決反對的。就是我們教師的責(zé)任,。

在學(xué)校里,，我們教育學(xué)生不能隨便吐痰，不能隨便丟棄果皮紙屑,，不能打人罵人,，見到廢物要主動撿拾起來,，扔到果皮箱里。在校外,，我們教育學(xué)生要愛護草地,，不踐踏草坪，保護環(huán)境;到旅游勝地,，不胡寫亂畫,，不損壞公物。在家里,，我們教育學(xué)生要尊老愛幼,，文明禮貌，做自己力所能及的事情?，F(xiàn)在,，在大街上，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情形：孩子們在一起玩,，講著標(biāo)準(zhǔn)的普通話;孩子們拿著廢物能主動扔到果皮箱里;孩子們亂闖紅燈的現(xiàn)象少了，主動站在斑馬線前,，等待過馬路,。看到這些情景,，作為教師的我,，心里感到無比的興奮。孩子們文明的行為方式,、良好的公德意識,，不僅僅是個人優(yōu)良素質(zhì)的一種體現(xiàn)，而且對維護公共利益,、公共秩序,，建立良好的人際關(guān)系，保持社會的健康與穩(wěn)定都有著重要的意義,。

總而言之,，我認(rèn)為只有做到了以上幾點，才是一個有責(zé)任心的教師,。今后,，我將認(rèn)真貫徹實踐《公民道德建設(shè)實施綱要》，處處按照綱要的要求嚴(yán)格要求自己,，提高自身素質(zhì),，為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

安全法制心得體會 法制心得體會800字篇五

我通過教師法制教育學(xué)習(xí),，堅定了學(xué)法和用法相結(jié)合,，努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的信念,。在教師法制學(xué)習(xí)的過程中，我有以下幾點體會：

一,、注重職業(yè)道德：

真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表,。關(guān)愛和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本,，是現(xiàn)代教育的根本,，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵，學(xué)為人師,，行為世范，每一位教師應(yīng)為教書育人,，完成崇高使命愉悅中升華道德,，積極做高尚師德的踐行者。

二,、 學(xué)習(xí)充分認(rèn)識到學(xué)法用法的重要性：

作為人民教師,，要做到依法施教，依法育人,，自覺遵守學(xué)習(xí)法律知識,，宣傳法律知識，貫徹法律知識,。當(dāng)然,，前提是要增強自覺的法制觀念，提高自身的法律素質(zhì),。執(zhí)法懂法,，在教育教學(xué)過程中，認(rèn)真履行職責(zé),，不斷豐富自身的學(xué)識,，努力提高自身能力，業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，堅持做到“為人師表”自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則,，潔身自好,，以德服人，以身立教,，為學(xué)生樹立楷模形象,。

三、我堅持理論和實踐相結(jié)合,，嚴(yán)格依法執(zhí)教,。

這是學(xué)好法和用好法的關(guān)鍵,。學(xué)法是前提，用法是目的,。只有把學(xué)法和用法有機的結(jié)合起來,，才能做好教書育人的工作，使學(xué)生健康成長,。因此,，在今后的工作中，要堅持依法解決問題,。學(xué)生出問題是正常的事情,，一旦問題出現(xiàn)，必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度去教育和處理,，對學(xué)生進行教育,，使學(xué)生明白是非曲直，做到防微杜漸,。

四,、加強法制意識教育，增強青少年法制意識尤為重要：

目前,，我國小學(xué)生和中學(xué)生犯罪率率增不減,，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫助他們了解一些法律常識是必要的,。一部分小學(xué)生和中學(xué)生正處于青春期時,，正常的心理和身體正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性,、自覺性,、依賴性、反抗性的矛盾,，起伏比較大,、易沖動，自我控制能力差,、做事情欠缺考慮：而且他們的人生閱歷淺,，社會環(huán)境又非常復(fù)雜，社會上對小學(xué)生的誘惑的東西太多,，對一部分小學(xué)生和中學(xué)生的影響也發(fā)生著重要的影響,。如一些非主流的東西，網(wǎng)面上負(fù)面消極的東西,，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,，扭曲的價值觀等。如果沒有正確法的引導(dǎo)，他們很容易走上歧途,，甚至違法犯罪,。

作為教師，我們的目標(biāo)就是讓小學(xué)生和中學(xué)生健康快樂的成長,。學(xué)有所獲,，學(xué)有所成。所以應(yīng)當(dāng)對小學(xué)生和中學(xué)生進行法制教育,，增強青少年的法制意識,，使小學(xué)生和中學(xué)生將來成為一名遵紀(jì)守法的公民。

安全法制心得體會 法制心得體會800字篇六

在我校普法教育過程中,，我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,，以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心工作,，堅持學(xué)法用法相結(jié)合,，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力，教師暑期法制教育心得體會,。在學(xué)法用法的過程中，主要有以下幾點體會：

一,、充分認(rèn)識學(xué)法用法的重要意義,，增強使命感，是學(xué)好法,。

用好法的前提,。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律,、貫徹法律,，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識，認(rèn)識有多深,，決心就有多大,。我認(rèn)為要增強自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),，具體應(yīng)該做到：

一是依法治國有目標(biāo),。建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，并寫進了憲法,，依法治國的核心是依法治“官”,，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,，這就需要有一支法律素質(zhì)較強的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍,，才能確保“有法可依、有法必依,、執(zhí)法必嚴(yán),、違法必糾”方針的落實。

二是素質(zhì)教育的需要,。市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟,。為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟，我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,，其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,，特別中央提出以人為本，提倡素質(zhì)教育的今天,，作為教師要掌握學(xué)生的成長規(guī)律,，進行科學(xué)的管理是時代的要求。

三是自身建設(shè)有要求,。教師,，特別是班主任老師是班級的組織者、管理者和決策者,，也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量,，學(xué)法用法這個頭帶得好不好，自身法制觀念強不強,，嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到,，直接影響到班級的管理水平和班風(fēng)的形成， 對學(xué)生的成長進步有益,，對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助,。

四是學(xué)生家長有愿望。通過多年來法制教育,，廣大學(xué)生家長既要求學(xué)校依法治校,，同時也要求教師合理管理好班級和學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計,，在上訪案件中有百分之七十左右涉法,，同時“家長告學(xué)校，老師”的案件也逐年增多,，這進一步說明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué),，而是非學(xué)不可，勢在必行,，必須擺上重要的議事日程,，作為一件大事來抓。

二,、堅持與時俱進,，講究學(xué)習(xí)方法,，是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ),。

學(xué)法是知法,、用法、守法的重要基礎(chǔ),。在學(xué)法上,，我堅持緊貼實際，持之以恒,，與時俱進,，扎實高效，法律素質(zhì)得到不斷提高,。學(xué)法要突出重點,。我重點學(xué)習(xí)了包括鄧小平民主法制理論，關(guān)于依法治國,、建設(shè)社會主義法治國家和加強民主法制建設(shè)關(guān)于樹立科學(xué)的發(fā)展觀,，以人文本等重要論述，憲法,，法學(xué)基礎(chǔ)理論,，以及教師法，教育法等有關(guān)內(nèi)容,。

通過學(xué)習(xí),，我進一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,，依法治國與以德治國的關(guān)系，明確了依法治校,，科學(xué)管理班級的重要意義!

安全法制心得體會 法制心得體會800字篇七

通過對教師法律法規(guī)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),，使我從中加深了對教師這一職業(yè)的理解。教師既是知識種子的傳播者,，又是文明之樹的培育者,，既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會發(fā)展與進步的開拓者,，是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范,。因而，教師的言行是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實的因素之一,，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。通過此次法律法規(guī)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，我簡單談?wù)勔幌聨c體會：

一,、服務(wù)心態(tài)

“人類靈魂的工程師，”燃燒著的蠟燭“等稱號，是社會對教師職業(yè)的高度評價,，同時,，也是對教師提出的要求。教師要像商口行業(yè)一樣,，將“為顧客服務(wù)”溶進“為學(xué)生服務(wù)”之中去,，并且要具備這種心態(tài)。不能再像過去那樣對學(xué)生指東點西,，把他們當(dāng)作指揮的工具來使喚,。教師在教學(xué)中的服務(wù)心態(tài)，不應(yīng)只少數(shù)優(yōu)等生服務(wù),，而應(yīng)該平等對待那些后進生,，因為他們同樣也是“財富”的源泉。教師甚至要給予他們最優(yōu)惠的服務(wù),，設(shè)法調(diào)動全心全意的積極性和上進心,，善于捕捉他們身上的閃光點，把他們培養(yǎng)成為合格且有特色的“產(chǎn)品”,。此外,，教師的課外輔導(dǎo)，上門家訪,，以及與學(xué)生的抵足談心等,，都可以看作是這種服務(wù)心態(tài)的具體表現(xiàn)。只有當(dāng)我們的教師具備了這種心態(tài),，才會在日益激烈的行業(yè)竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈?，并使“太陽下最光輝的事業(yè)”更煥發(fā)光彩。

二,、敬業(yè)精神

具有敬業(yè)精神的教師有著強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，為人民的教育事業(yè)能嘔心瀝血對工作一絲不茍，即使碰到這樣和那樣的困難也會想辦法克服,。為了學(xué)生的一切,，一切為了學(xué)生，以學(xué)生滿意不滿意,，學(xué)生快樂不快樂,，啟發(fā)沒啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)了他們的實踐能力作為教育教學(xué)工作臺的出發(fā)點和歸宿點,，以積極因素的心態(tài)飽滿的熱情搞好自己的本職工作,。

三、為人師表

教師一定要在思想政治上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則,，自覺率先垂范，真正為人師表,?！苯處煼彩且髮W(xué)生做到地;自己要率先做到;要求學(xué)生不能做的，自己堅決不能做;要求學(xué)生不遲到,，預(yù)備鈴一響,，教師就提前到教室門口等待等等，看似區(qū)區(qū)小事,，實則細(xì)微之處見精神做表率,。為人師表對學(xué)生是一種無聲的教育，它爆發(fā)的內(nèi)驅(qū)力不可估量,。因此,，為人師表是當(dāng)好人民教師最基本的要求。

身正為師,，教師不僅是知識的傳授者,，還是思考教育者和師德示范者。教師不僅要有這種做人的威望,，人格的力量,，令學(xué)生所敬佩。還要以最佳的思想境界,，精神狀況和行為表現(xiàn),，積極地影響教育學(xué)生，使他們健康成長,，教師只能以他的整個人,、以他的全部自發(fā)性，才是以對學(xué)生的整個起真實的影響,，教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來,，以身作則，行為師范,，熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，建立平等的師生關(guān)系,、儀表端莊、舉止文雅,，以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生,。

四、終生學(xué)習(xí),、不斷提升業(yè)務(wù)能力

我們都深深地知道——學(xué)高為師,，要培養(yǎng)高水平的學(xué)生,，要求教師學(xué)識淵博、學(xué)業(yè)精深,、個性鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格,，把握教育問題的高超學(xué)術(shù)、和諧,、感人的師生關(guān)系,，無不閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。技高為師,，一,、是要以科學(xué)的施教知識，深入學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),、教育方法等方面的知識，把教育理論最新研究成果,，引入教學(xué)過程,，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。

二,、能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù),，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容,，使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。三,、是要有創(chuàng)新精神,，積極開展教育和科學(xué)研究。探索新的科學(xué)教育模式,，在耕耘中拓展視野,，在執(zhí)教教學(xué)中提煉師藝、升華師技,。所以,，作為新教師的我，更應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的思想觀念,，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平,，爭取為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才!