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有關學校通報表揚的通知 學校通報表揚的篇一

按照教育部全國學生資助中心《關于開展第二屆“國家資助 助我飛翔”全國勵志成長成才優(yōu)秀學生典型宣傳評選活動的通知》(教助中心[20xx]31號)和xx省學生資助管理中心《關于做好第二屆“國家資助 助我飛翔”全國勵志成長成才優(yōu)秀學生典型宣傳評選活動的通知》(x助函[20xx]19號文件要求,，我院于20xx年4月至6月開展了“國家資助 助我飛翔”勵志成長成才優(yōu)秀學生典型宣傳評選活動,。

經各系部初評推薦,，學工部團委組織評審決定：電子電氣系應用電子技術2班古志鑫、應用數(shù)學與經濟系12級數(shù)學教育1班莊永春,、文化傳播系12級語文教育4班李玲麗,、外語系12級英語教育2班曾義、網電教學部12級現(xiàn)代教育技術李欣,、建筑與環(huán)境工程系12級工程造價11班唐杰6名受助學生為我院“國家資助 助我飛翔”勵志成長成才優(yōu)秀學生典型并予通報表揚,。

以上學生具有良好的政治素質，品行端正,，積極進取,，樂觀向上，勇于克服在生活,、學業(yè)等方面的困難,，勤奮努力，成績優(yōu)秀,，樂于助人,，甘于奉獻，積極參加各種公益活動,，在工作崗位上,，在自主創(chuàng)業(yè)方面奮發(fā)有為，事跡突出,。

希望全體學生,，特別是受助學生以他們?yōu)榘駱樱趭^學習,、積極進取,、奮發(fā)圖強、立志成才,、感恩奉獻,，為把自己培養(yǎng)成高素質合格人才而努力。

x年xx月xx日

有關學校通報表揚的通知 學校通報表揚的篇二

2月17日下午,，xx縣城南路一裝潢店老板吳滿心喜悅地將一面寫有“拾金不昧”字樣的錦旗送到xx縣實驗小學集團學校毓秀分校,，要當面感謝四(6)班葉燕、占兩位同學,。

原來,，該老板隨手將剛收到的兩千多元裝潢款放在口袋，匆忙來到學校給孩子送飯,。送飯回家一摸口袋,，發(fā)現(xiàn)錢包掉了。

吳匆匆回頭尋找,，當她心存一絲希望原路返回尋找至校園門口時,，門口保安的一句話讓她喜出望外：“我們學校四年級有兩位學生撿到過一些錢,，你去問一下?！碑斔敿毩私膺@一信息后,，當即認定這是自己丟掉的那筆錢。

兩千多元裝潢款失而復得,，吳滿懷感激地雙手給這兩位小恩人送上“拾金不昧”的錦旗,，并遞上特意準備的禮物。接過錦旗合影后,，兩位小同學怎么也不肯再收禮物,，直接跑回了教室上課，吳只好委托學校老師一定要將禮物轉交給兩位小恩人,。之后,，失主從值周老師手中接過2232元丟失的現(xiàn)金，滿懷感激地欣喜離去,。

葉燕,、占兩位同學撿到現(xiàn)金并第一時間將錢上交值周老師，從而及時歸還了失主,。學校對葉燕,、占xx同學拾金不昧的行為進行了通報表揚，并號召全校的學生向她們學習,。(面試網)

xx學校

二○xx年xx月

有關學校通報表揚的通知 學校通報表揚的篇三

5月27日下午,，在東浦汽車站，我校xx班學生張xx同學不顧自身安危,，毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生,，上演了驚險和感人的一幕。

當天下午3時多,，正是學校雙休日放學的時間,，不少學生在東浦汽車站等待公交車，離車站不到兩米的地方就是西巷江,。突然,，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流淹沒了,，情況十分危急,，張xx同學發(fā)現(xiàn)后,，沒來得及脫衣服便一頭扎進水里,，一手托住落水者的下巴，另一只手劃著水,，奮力將掙扎中的女生救起,。由于當天天氣不是很熱,，河水溫度較低，女生被救上來后已經失去知覺,，張沒有多做思量,，立即將該名并不認識的同學送到附近的東浦人民醫(yī)院搶救，不久之后落水者恢復了呼吸,，脫離了危險,，此時他才放心離開醫(yī)院。

第二天下午,，女生家長找到了張,，表達了感謝之意，并用現(xiàn)金20xx元作為答謝,，可是張并沒有接受,，他說救人是自己應該做的事情，不需要回報,。

張xx同學在關鍵時刻能夠挺身而出,，不顧個人安危舍己救人，為學校廣大師生作出了表率,。鑒于張xx同學的表現(xiàn),，學校決定給予通報表揚。希望全校師生能夠以該同學為榜樣,，弘揚正氣,，傳承和發(fā)揚見義勇為的精神，努力為建設“平安校園”和和諧社會貢獻力量,。

xx年xx月xx日

有關學校通報表揚的通知 學校通報表揚的篇四

5月27日下午,，在東浦汽車站，我校xx班學生張x同學不顧自身安危,，毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生,，上演了驚險和感人的一幕。

當天下午3時多,，正是學校雙休日放學的時間,，不少學生在東浦汽車站等待公交車，離車站不到兩米的地方就是西巷江,。突然,，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流淹沒了,，情況十分危急,，張潮炳同學發(fā)現(xiàn)后，沒來得及脫衣服便一頭扎進水里,，一手托住落水者的下巴,，另一只手劃著水,，奮力將掙扎中的女生救起。由于當天天氣不是很熱,，河水溫度較低,，女生被救上來后已經失去知覺，張潮炳沒有多做思量,，立即將該名并不認識的同學送到附近的東浦人民醫(yī)院搶救,，不久之后落水者恢復了呼吸，脫離了危險,，此時他才放心離開醫(yī)院,。

第二天下午，女生家長找到了張,，表達了感謝之意,，并用現(xiàn)金20xx元作為答謝，可是張潮炳并沒有接受,，他說救人是自己應該做的事情,，不需要回報。

張xx同學在關鍵時刻能夠挺身而出,，不顧個人安危舍己救人,，為學校廣大師生作出了表率。鑒于張潮炳同學的表現(xiàn),，學校決定給予通報表揚,。希望全校師生能夠以該同學為榜樣，弘揚正氣,，傳承和發(fā)揚見義勇為的精神,，努力為建設“平安校園”和和諧社會貢獻力量。

x年xx月xx日

有關學校通報表揚的通知 學校通報表揚的篇五

今天上午,我校高一(3)班學生xx同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,，xx同學第一時間交予高一(3)班長,，xx同學又于第一時間交到校團委并貼出失物招領啟事，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取,。

另外今天上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任,。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!

xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德,，這也體現(xiàn)了我校中學生的精神文明素質,。

校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神,，樹立正確的人生觀,、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操,，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

x年xx月xx日

有關學校通報表揚的通知 學校通報表揚的篇六

學校不但傳授科學文化知識,，還教育學生思想的健康成長,，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升,，好人好事層出不窮,，不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設，同學們的舉手之勞更是方便了別人,，更美化了人心靈,。

四年級一班的劉名利同學，在20xx年3月27日中午13:00左右,，該同學在回家路上拾到一個黑色皮包(錢包里裝有現(xiàn)金一千六百余元,、信用卡兩張、身份證一張,、收據(jù)等一系列重要財務),。劉名利同學及時將錢包交予家長。并等待失主認領,。

錢包里的金錢對一個小學生來說不是個小數(shù)目,，劉名利同學這種拾金不昧的精神值得我們每一位學生學習，是我們學習的榜樣,，在此學校對劉名利同學提出通報表揚,。

劉名利同學拾金不昧的精神是新一代小學生的道德情操和精神風貌的集中體現(xiàn)，是學習雷鋒精神,、弘揚文明新風,，促進和諧校園的和煦春風。

x年xx月xx日

有關學校通報表揚的通知 學校通報表揚的篇七

今天上午,我校高一(3)班學生xx同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,，xx同學第一時間交予高一(3)班長,，xx同學又于第一時間交到校團委并貼出失物招領啟事，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取,。

另外今天上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任,。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!

xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德,，這也體現(xiàn)了我校中學生的精神文明素質,。

校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神,，樹立正確的人生觀,、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操,，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻,。

x年xx月xx日