光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇一

1．在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，有力,、有效地滲透思想品德教育,。

2．班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,，爭創(chuàng)“文明班級”,。

3．使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣班主任工作計(jì)劃,，人人爭做文明小市民,。

4．加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

1．明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉,。

2．用對團(tuán)員的要求進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化,。

1．從美化班級校園開始,，養(yǎng)成良好的環(huán)境意識,。

2．進(jìn)行主題班會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,。

3.開展環(huán)保知識競賽,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和對環(huán)保常識的了解,。

4．通過多種渠道學(xué)習(xí),，了解如何去面對自己身邊的不文明現(xiàn)象,。

1.張貼條幅和標(biāo)語,，向?qū)W生進(jìn)行滲透

2.在班級學(xué)習(xí)園地中開辟安全專欄,，通過學(xué)生積極投稿切實(shí)提高其自身的安全意識

3．召開安全主題班會(huì),，對班級學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育

4.通過安全常識答題,，加深學(xué)生對安全常識的了解和突發(fā)事件的應(yīng)對能力

1.定期與存在問題的學(xué)生進(jìn)行談話,，從思想上對他們進(jìn)行教育

2.對出現(xiàn)問題的學(xué)生,，及時(shí)與家長聯(lián)系,，并全力做好學(xué)生的思想工作

3.建立完善的問題生轉(zhuǎn)化制度和記錄

1．為人師表,，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣,。

2．通過工作，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué),，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn),。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇二

1,、充分利用晨會(huì),、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

我們將在班級設(shè)立“值日班長”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2,、深化愛國教育,。加強(qiáng)對學(xué)生的“五愛”(愛祖國,、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義)教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義,、社會(huì)主義教育,，大力弘揚(yáng)民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。

3、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。從守紀(jì)律,、站好隊(duì),、做好操,、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上,。

4,、開展心理教育,。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要通過觀察,、談話,、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，要加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。

5,、抓好主題教育,。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、革命傳統(tǒng)教育,，又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),，開展“行為規(guī)范宣傳周”活動(dòng),、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng),、開展“學(xué)習(xí)革命先烈，爭做黨的好孩子”活動(dòng),、心理健康和公民道德教育活動(dòng),、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動(dòng)等,。

美化班級環(huán)境,。班級環(huán)境做到美化,、教育化，組織學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力,。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)課并開展德育實(shí)踐活動(dòng),。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇三

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持素質(zhì)教育理念,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，深入開展理想信念教育,，加強(qiáng)心理健康教育輔導(dǎo),，創(chuàng)建和諧班級,，確保全班學(xué)生順利度過初中時(shí)光,，健康走進(jìn)高一級學(xué)校,。

1、 配合學(xué)校搞好月主題教育,，落實(shí)學(xué)校的德育任務(wù)。

2,、 確實(shí)抓好學(xué)生的理想,、信念,、價(jià)值觀教育,，引導(dǎo)學(xué)生正確對待升學(xué)與畢業(yè),。

3,、 做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，確保學(xué)生心理健康。

4,、 繼續(xù)加強(qiáng)班集體建設(shè),，創(chuàng)建和諧班集體,。

5,、 以激勵(lì)理論為依據(jù),，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行激勵(lì),，以使學(xué)生時(shí)刻處于積極向上的精神狀態(tài),。

1,、 利用周會(huì)時(shí)間,，對學(xué)生實(shí)施月主題教育。通過主題教育,，讓學(xué)生充分了解學(xué)校對他們的要求與期望,。

2、 利用主題班會(huì)時(shí)間,，對學(xué)生實(shí)施理想、信念,、價(jià)值觀教育。通過各種不同的形式,，讓學(xué)生自主建立正確的價(jià)值觀,，堅(jiān)定信念，為實(shí)現(xiàn)其遠(yuǎn)大理想提供“精神鋪墊”,。

3、 及時(shí)召開班委會(huì),、團(tuán)支部會(huì)議,，具體指導(dǎo)班組織工作，加強(qiáng)班組織的凝聚力,。以班干部為核心,，以班小組為基本單元,，培養(yǎng)團(tuán)體精神,，通過團(tuán)結(jié)互助,、共同協(xié)作，促進(jìn)和諧發(fā)展,。

4,、 及時(shí)召開座談會(huì)，隨時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生群體思想工作;經(jīng)常與家長聯(lián)系，與家長一道做好學(xué)生的個(gè)別思想工作,，以保證全體學(xué)生的健康成長。

5,、 以“日主題激勵(lì)”,、“周主題激勵(lì)”、“月主題激勵(lì)”等方式,，時(shí)刻激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,，不斷進(jìn)取。

分月教育主題安排：

1,、 三月：“和諧”——構(gòu)建和諧班集體。

2,、 四月：“健康”——培養(yǎng)身心健康的個(gè)體,。

3、 五月：“信心”——養(yǎng)成堅(jiān)忍不拔的意志力,。

4,、 六月：“成功”——自強(qiáng)不息，走向成功,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇四

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持從“做人第一,，全面發(fā)展”為宗旨，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，努力提高德育工作的有效性,、時(shí)效性，力爭使班級工作再上新臺階,，爭創(chuàng)文明班集體,。

本班共有76名學(xué)生，男生44人,，女生32人,。從上學(xué)期考試來看，其中有12名同學(xué)成績優(yōu)秀,；有20多名同學(xué)成績尚好；有30多名同學(xué)成績較差,。但大多數(shù)同學(xué)上進(jìn)心強(qiáng),，有信心在新的學(xué)期提高成績,。

八年級是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期,，是學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的形成時(shí)期,，同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的能力較差,，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,，而且初中學(xué)科比小學(xué)多,，學(xué)習(xí)難度又加大，學(xué)生不易適應(yīng),，因此制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下：

1、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

2,、以古今中外的名人為榜樣，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例,，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,，提高學(xué)生分辨是非的能力。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考,，勇于探索,，大膽創(chuàng)新,，以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力，防微杜漸,，使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

1、思想品德教育

首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，再利用班會(huì)課對他們進(jìn)行思想品德教育,，教育他們熱愛祖國,，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，并培養(yǎng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),，要有的放矢,，按照德育的方法和原則,，動(dòng)之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行,，持之以恒,。

2、班委班風(fēng)建設(shè)

（1）培養(yǎng)班干部

采用先民主后集中的方法選舉班干,，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會(huì)組合,。

教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則,，鼓勵(lì)他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法。同時(shí),，對他們不過分苛求,、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,。對班委會(huì)的工作經(jīng)常檢查,，給予具體指導(dǎo)和幫助,。定期召開班干部會(huì)議，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn),，教會(huì)他們及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部的不良行為，決不姑息,，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作,。

（2）增強(qiáng)班級的凝聚力

我組織互幫互學(xué)活動(dòng),，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)，紀(jì)律上互相提醒,，勞動(dòng)生活上互相幫助,。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,，通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識,。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)

（1）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

（2）抓兩頭促中間

對成績好的同學(xué)肯定成績，經(jīng)常鼓勵(lì),，而對成績差的同學(xué),，則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組（請成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué)）的措施。這樣,，成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),，成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步,。

4,、雙差生轉(zhuǎn)變

（1）多談話、多教育

平時(shí)多觀察這些學(xué)生,，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí),，進(jìn)行多番教育。在談話教育時(shí)，做到以情動(dòng)人,，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變。

（2）多檢查,、多督促,、多跟進(jìn)

在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,，并加以督促,，同時(shí)多和家長聯(lián)系，跟進(jìn)情況,。

五,、活動(dòng)安排

三月份：學(xué)習(xí)《班級工作常規(guī)考核評比細(xì)則》、《文明班級評比條件及標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)生一日常規(guī)》,、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》、《20xx年3月份文明禮貌月活動(dòng)方案》,。

四月份：召開“自尊,，自立，自強(qiáng),，自愛”主題班會(huì),。

五月份：召開“我為班級添光彩”主題班會(huì)

六月份：召開“我是洼中的一員”主題班會(huì)。

召開“老師您辛苦了”主題班會(huì),。

七月份：總結(jié)本學(xué)期班級工作

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇五

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人,。

在上學(xué)年的基礎(chǔ)上,，本學(xué)年將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭主動(dòng)、科學(xué),、民主管理班級,，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課,、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比,。本學(xué)年,，圍繞規(guī)范秩序的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查,，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,，與語文、數(shù)學(xué),、英語三科合格率掛鉤,，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、自控力差生)。

2.通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

3.針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

4.開展幫困助困活動(dòng),。學(xué)校設(shè)立愛心基金,，通過結(jié)對助困等活動(dòng)，從生活,、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓班干部主持班會(huì)課,，提高班集體的凝聚力,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇六

根據(jù)市、區(qū)工作會(huì)議精神,，以提高班主任素質(zhì)為重點(diǎn),，明確以人為本的思想，通過“專題培訓(xùn),、校本培訓(xùn),、自我研修”三種形式，打造一支師德高尚,、素質(zhì)過硬,、知識淵博、勇于開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),。全面提高我校德育工作隊(duì)伍綜合素質(zhì),，為全體教師全面、健康,、可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我校在崗70%教師都持有班主任上崗證書，因此班主任隊(duì)伍建設(shè)是我校校本培訓(xùn)的重中之重,。

1,、積極參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的班主任專題培訓(xùn),，并組織全體教師對專題培訓(xùn)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。

2,、組織教師進(jìn)行本校的德育校本培訓(xùn),，本學(xué)期將進(jìn)行《班主任工作基本規(guī)范》、《班級活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織》,、《班級管理》等專題的培訓(xùn),，讓班主任教師在培訓(xùn)中不斷提高自身的思想、管理水平,。

3,、自我研修方面。學(xué)校優(yōu)化管理機(jī)制,，給教師充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,，能靜下心來閱讀一些教育專著，也可以上網(wǎng)獲取各種信息,，撰寫一萬字的讀書筆記,，并在期末進(jìn)行交流，全方位,、多維度滋養(yǎng)提升自我。

學(xué)校在三月末進(jìn)行學(xué)校內(nèi)的初賽,，由校長任組長成立評委小組,，評選出校內(nèi)賽課的一、二等獎(jiǎng),，并推薦一等獎(jiǎng)參加區(qū)級第六屆德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽,，并爭取取得好成績。

1,、由于我校教師師資短缺,，沒有專職的心理教師，在本學(xué)期將派一名兼職教師參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的心理教師培訓(xùn),，學(xué)習(xí)心理教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)能力,。

2、在資金短缺的情況下,，籌集資金建設(shè)心理輔導(dǎo)室與心理活動(dòng)室,。

學(xué)校德育辦構(gòu)建學(xué)校德育工作博客，通過網(wǎng)絡(luò)將我校德育工作中的經(jīng)驗(yàn),、反思及不足展示出來,。同時(shí)，每位班主任自己建設(shè)自身的班主任博客,，并推薦我校的名優(yōu)班主任工作室,，使博客成為班主任們溝通,、交流、學(xué)習(xí)的橋梁,。

3月建立學(xué)校德育工作博客

班主任建立自身博客

學(xué)校德育實(shí)踐活動(dòng)課初賽

4月德育實(shí)踐活動(dòng)課報(bào)名

推薦名優(yōu)班主任工作室

5月參加區(qū)德育實(shí)踐課大賽

班主任工作交流

6月自我研修展示交流

我擔(dān)任班主任已有二十余年,，親身的教學(xué)工作實(shí)踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦,，責(zé)任重大。一個(gè)班級的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用?？梢哉f有一個(gè)好的班主任,，就會(huì)有一個(gè)好的班級。

怎樣才能當(dāng)好班主任呢,？作為一個(gè)班主任,，要帶好一個(gè)班，必須具有一定的班級工作藝術(shù),，尤其是班主任德育工作最為重要,。一個(gè)學(xué)生如果沒有良好的道德品質(zhì)，就不能成為社會(huì)的有用之人,。作為一個(gè)班主任就要首先抓好德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德，教育學(xué)生愛祖國,，愛人民,，愛勞動(dòng)，樹立為人民服務(wù)的思想,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、尊師愛生的良好習(xí)慣，做一個(gè)誠實(shí),、勇敢的孩子,。要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好知識，立志成才,。我做班級工作,，平時(shí)就注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育，積累了一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)介紹給各位同友,，與大家互相交流。

當(dāng)我接任五年級班主任時(shí),，班里接連不斷地丟東西,，但每次總是找不著,，學(xué)生議論紛紛，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,。怎么辦,？為此事我明查暗訪，仍不起作用,。為了避免這類事情不再發(fā)生,，我讓每個(gè)學(xué)生留心觀察，互相監(jiān)督,。一天上體育課時(shí),，小青向我報(bào)告說，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里,。我聽后大吃一驚,，有點(diǎn)疑惑。小飛平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),，怎么會(huì)拿你的鋼筆,？

為了弄個(gè)清楚，我和小青來到教室,，查明證實(shí)后,，我沒有當(dāng)面批評小飛，而是冷靜思考：如何教育他改正錯(cuò)誤呢,？在課堂上,，我這樣說：“前幾天，小青由于不慎丟失了鋼筆,，至今她很著急，如有人拾到或借用請還給她,，她一定會(huì)感謝你的,。”開學(xué)時(shí),，小飛物歸原主,，又主動(dòng)向我坦白地承認(rèn)了錯(cuò)誤。我仍然沒有批評他,，而是耐心地開導(dǎo)他,，教育他怎樣做人。從此以后,，這個(gè)同學(xué)仿佛變了一個(gè)人似的,，拾到東西主動(dòng)歸還失主。學(xué)習(xí)很刻苦,，成績不斷進(jìn)步,。

學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。,，我班有個(gè)學(xué)生叫李兵,，愛說好動(dòng)，脾氣暴躁,，常惹事生非,。在一次考完數(shù)學(xué)后，因成績不理想,，競一氣之下砸碎了窗玻璃,。事后，這個(gè)學(xué)生主動(dòng)找我認(rèn)錯(cuò),，并按班規(guī)交了賠款,。為了教育他改正錯(cuò)誤，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,，到玻璃店買回玻璃,，叫他自己動(dòng)手安裝。有了如此的“體驗(yàn)”,，他對班里的公物倍加愛惜,，自己的怪脾氣也改了許多。

班里有一些同學(xué)平時(shí)愛吃零食,，教室里瓜子皮滿地,，吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個(gè)情況,，如果抓住狠批不放,，不但沒有效果，而且會(huì)適得其反,。于是,，我進(jìn)行摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后,，給學(xué)生講吃零食的危害,，，我告訴同學(xué)們,，隨便吃零食,，不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，既污染了班級環(huán)境,，影響了班級衛(wèi)生狀況,，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，危害了自己的身體健康,，浪費(fèi)了家里的錢糧,。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,，號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神,，保持勤儉節(jié)約的行為,，不做小饞鬼，爭當(dāng)文明學(xué)生,。從此,，班里再也沒人吃零食了。個(gè)個(gè)打掃衛(wèi)生很積極,，甚至有的學(xué)生不是他的值周,，他都爭著去干活。

我非常重視情境教育,，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像，以及條幅和標(biāo)語,，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮讀書,，努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫一新,，讓學(xué)生定期出板報(bào),，辦手抄報(bào)，開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

開展班級活動(dòng)，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。比如,，我組織“我為班級添光彩”討論會(huì)，“向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心”的主題班會(huì),，以及書畫展覽,、歌詠比賽、故事演講等活動(dòng),。通過這些活動(dòng)。,，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體,、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。

總之,，班主任要把德育工作放在首位,，認(rèn)真做好班級工作。既教書,，又育人,，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，成為祖國的合格人才。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇七

全面貫徹教育方針,。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健全的人格,，全面提高育人質(zhì)量；為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù),，強(qiáng)化科研意識,，搞好研究工作；為了加強(qiáng)對學(xué)生的情感投資,，樹立“服務(wù)意識”為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),；根據(jù)學(xué)校、教科處和年級組工作計(jì)劃的要求,，特制定本工作計(jì)劃,。

１、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，奮力拼搏,，為保證完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)而進(jìn)行班級的開拓性工作。

２,、強(qiáng)化德育主題班會(huì),，突出德育實(shí)效，使德育研究邁出新的步伐,，進(jìn)一步優(yōu)化班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

３,、保質(zhì)保量完成學(xué)校,、教科處。年級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。

１,、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程?！耙匀藶楸尽?，牢固樹立我班“堅(jiān)持教育為每位學(xué)生終身幸福服務(wù)”的理念，突出以“四有”為主題的素質(zhì)教育和以真才實(shí)學(xué)接受祖國挑選的育人特點(diǎn)。加強(qiáng)情感投資,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

２、本學(xué)期班級的德育主題為：“繼續(xù)注重心理教育,，強(qiáng)化應(yīng)試心理的調(diào)適,，從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題,，我要以心理教育為切入口,，加強(qiáng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓(xùn)練，平時(shí)要有意識的針對學(xué)生的考試心理進(jìn)行心理素質(zhì)教育,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒,，具備良好的'心理狀態(tài)，能適應(yīng)外界情況的變化,，使自己的資質(zhì),、潛能得到充分發(fā)揮。

３,、狠抓理想,、法制和安全教育，增強(qiáng)目標(biāo),、法律和自我保護(hù)意識,。結(jié)合案例，適時(shí)警醒學(xué)生,，懂法守法,，認(rèn)真抓好、中,、差生的教育和管理,。我要落實(shí)本班科任教師與“臨界生”的幫教組，可采取多種形式和方法,，把提升工作做到學(xué)生心里去,，并建好受處分或問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作，總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn),，探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)律,，做到有據(jù)可查，以穩(wěn)定學(xué)習(xí),、生活秩序,。

４、繼續(xù)重視上好班會(huì)課，寫好教案,，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能,。

５,、抓好“主題板報(bào)”的續(xù)辦工作，豐富“墻壁文化”,，以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力,。

6,、建立班主任走訪制。注重與家長的溝通,，適時(shí),、適可走訪家長,，取得家長的關(guān)心和支持，整合教育資源,，推動(dòng)班主任工作順利而有序地展開,。

7,、做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo),；耐心指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿并整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。

8,、應(yīng)學(xué)?！皬?qiáng)化年級管理”之要求，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參與高三年級的教學(xué)檢查和管理中去,，做到有序有效,。

9,、搞好年級班主任的日常管理,，完成學(xué)校、年級組安排的臨時(shí)性工作,。

總之，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生,，以細(xì)心的言行善待學(xué)生,，以勤奮的工作帶動(dòng)學(xué)生,，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生,。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作,，向?qū)W校交一份滿意的答卷。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇八

本班共有46名幼兒,，這46名幼兒中有4名是新生,，其余是老生,。

由于我們向家長宣傳家教的重要性,，使家長對我們的工作更加支持和重視,，通過一學(xué)期家園的共同配合,，我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高，尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出,，通過一學(xué)期的培養(yǎng),，教育，在三位老師的共同努力下,，使我們小一班在各方面都有很大的進(jìn)步,，現(xiàn)具體分析。

a優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析：

開學(xué)初幼兒來園時(shí)總是有不少小朋友要哭鬧,，甚至不肯上幼兒園,，經(jīng)過老師和幼兒一起聯(lián)系感情，輕聲地和幼兒交談,，漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋?，把老師?dāng)成了自己的好伙伴，再也不認(rèn)為老師是兇的了?，F(xiàn)在,，全班小朋友都喜歡上幼兒園了，這對于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動(dòng)幫助很大,。

由于是小班,，幼兒剛來園時(shí)不會(huì)自己吃飯，也不肯自己動(dòng)手吃飯,。開始三位老師除了哄孩子自己吃以外,，也幫助一些小朋友進(jìn)餐，但是幼兒往往會(huì)象家里一樣,，這樣不吃那樣不吃,，于是，我們經(jīng)常會(huì)給幼兒講一些故事,，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,，才能越來越聰明，我們也總是表揚(yáng)鼓勵(lì)那些自己吃,，吃得多的小朋友,，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過一學(xué)期的教育幫助,，幼兒不僅會(huì)自己獨(dú)立進(jìn)餐,，還甚至做到了不挑食，午餐習(xí)慣有了進(jìn)步,。

小朋友年齡小,，一開始對于那些小器械不知道怎么玩，后來我們兩位老師就帶他們一起玩,，一起開展比賽,，如看誰追的上我、比比誰扔得最遠(yuǎn)等等,。幼兒和老師比賽往往會(huì)激起幼兒的興趣,，也就自然加入到活動(dòng)中來了?？傊?，小班幼兒的活動(dòng)需要老師的帶領(lǐng)，現(xiàn)在,，我班小朋友都會(huì)圍著老師高興地跑,、跳、做游戲,，體育活動(dòng)效果很好。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步,。

獨(dú)生之女的小孩大多差不多,，幼兒剛來時(shí)都要和小朋友搶玩具，而且動(dòng)不動(dòng)就要推小朋友,，咬小朋友,。甚至動(dòng)手搶，于是,，我們利用故事,、兒歌中可愛的動(dòng)物形象來教育他們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，現(xiàn)在,，小朋友都懂得了要團(tuán)結(jié)同伴的道理，而且在行為上也有了很大的改變和約束,。但是幼兒畢竟還小,，有時(shí)個(gè)別幼兒也會(huì)偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象，同小朋友搶玩具等,，但在老師少許的提醒下就有了馬上改正,，這點(diǎn)很好。

(二)薄弱環(huán)節(jié)分析：

1,、自己動(dòng)手穿脫衣褲

由于孩子努年齡小,，動(dòng)手能力差,，再加上父母的寵愛，不讓孩子自己做事,，因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢,，雖然和開學(xué)初相比，孩子們進(jìn)步了很多,，大部分孩子會(huì)穿鞋子了,，能分清左右腳了。但在穿衣服方面,，他們分不清前后和正反,，經(jīng)常穿錯(cuò)，下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的培養(yǎng),。

2,、整理玩具用具，做值日生

首先是孩子們不愿意勞動(dòng),，小朋友在活動(dòng)中只顧自己玩,，積木扔得滿地都是，而且玩過之后也不去管它,。老師再三鼓勵(lì),，幼兒參與整理的很少，其次是不會(huì)勞動(dòng),，由于年齡小,，幼兒不知道怎么做，不能很好地領(lǐng)會(huì)老師的要求,，這也是幼兒在

活動(dòng)中不會(huì)整理收拾玩具的原因,。

3月份：親親一家人，慶“三八”活動(dòng)

4月份：美麗的春天春游活動(dòng)

5月份：愛勞動(dòng)的好寶寶

6月份：快樂的“六一”

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇九

德育工作的重點(diǎn)是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”,，以“科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)”吸引學(xué)生。以“安全教育”,、“公德教育”,、“誠信教育”為突破口，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，富有特色地完成本學(xué)期的班主任工作,。為了得到更好的工作效果，本人計(jì)劃如下：

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,，為全班師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。堅(jiān)持德育工作的主導(dǎo)地位，以努力提高自身的工作能力為工作中心,，以嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成為工作重點(diǎn),，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，為形成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);為培養(yǎng)學(xué)生愛家、愛校,、愛鄉(xiāng),、愛國，做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生,、好孩子,、好公民而努力工作。

以“小手拉大手,，爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),，以人為本，大處著眼,，小處著手的原則,，重教重管，采取切實(shí)有效的措施,，力求切實(shí)向上,，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。樹立自信心,，進(jìn)行艱苦奮斗教育。強(qiáng)化紀(jì)律意識,，培養(yǎng)耐挫能力,。

1,、每周舉行1次班會(huì),，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶

活動(dòng),。

2、在晨會(huì)及班隊(duì)活動(dòng)中進(jìn)行思想品德教育,。晨會(huì)是在早晨對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一種集會(huì),，它針對性強(qiáng)，時(shí)間短,，收效快,，所以我將充分利用這一途徑對學(xué)生進(jìn)行德育教育，本學(xué)期我仍會(huì)將重點(diǎn)放在禮儀教育上，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)文明的小學(xué)生,。

3,、在班會(huì)、中隊(duì)會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)中,，我也將進(jìn)行德育教育,，如繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生“愛校如家”的理念，這樣才能加強(qiáng)班級的管理,，深入細(xì)致地做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,，建立和形成良好的班風(fēng)。

4,、有的放矢地對“問題”學(xué)生有針對性地采取及時(shí)有效措施,，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作,，減少違紀(jì)現(xiàn)象,，保證犯罪率為零。

5,、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍,。如整潔氛圍、誠信氛圍,、友愛氛圍,、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等,。

6,、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳作用,，加強(qiáng)環(huán)境育人效果,。組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

7,、組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì),。同時(shí)要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo),。

8、進(jìn)一步完善和實(shí)施“班紀(jì)班規(guī)制定”,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，推進(jìn)學(xué)校德育工作。建立班干部職責(zé)規(guī)范,、和對學(xué)生的定期考核并張榜公布,，以組為單位獎(jiǎng)優(yōu)罰懶,。

1、開學(xué)初工作安排,，制訂班級工作計(jì)劃,。

2、指導(dǎo)學(xué)生完成“學(xué)習(xí)雷鋒”黑板報(bào),。

3,、開展“文明禮儀”主題班會(huì)。

4,、制訂后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃.

5,、“愛我校園做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)。

6,、“關(guān)愛生命安全出行”主題班會(huì)

7,、“今天我當(dāng)家”主題班會(huì);更換安全教育黑板報(bào)。

8,、做好學(xué)生參加小考考前心理教育;

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇十

高三是學(xué)生走向社會(huì)前最重要的一年,，這一年要想獲得思想、成績雙豐收,，必須在原有的對學(xué)生教育的基礎(chǔ)上,，工作更認(rèn)真、更細(xì)致,，落實(shí)要到位,，不能含糊。在積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)高三年級學(xué)生年齡特點(diǎn),，警醒合理的管理，保證年級穩(wěn)定,。具體計(jì)劃如下：

要認(rèn)清形勢,，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，高三年級學(xué)生獨(dú)立性自主性強(qiáng),，學(xué)習(xí)壓力大,，情況特殊復(fù)雜，德育工作困難大任務(wù)重,，特別是進(jìn)入下學(xué)期,，隨著學(xué)生成績兩極分化越來越明顯,，高三年級學(xué)生將會(huì)相應(yīng)出現(xiàn)兩極分化的兩大問題,。

1．于8月高三年級升國旗集中的機(jī)會(huì)，開展高考300天的系列活動(dòng),，如做高考動(dòng)員,，學(xué)生高考300,、200、100天的宣誓活動(dòng),。

2．各班級準(zhǔn)備班級誓言,，在高考備考前8個(gè)月內(nèi)，利用早中晚的時(shí)間,，在班級大聲宣讀,，激勵(lì)學(xué)生斗志，鼓舞學(xué)生士氣,，營造班級氛圍,。

3．利用學(xué)校教學(xué)樓的空間，設(shè)置巨大的條幅激勵(lì)標(biāo)語,。

4．利用教室外墻的展板,，宣傳各班級先進(jìn)個(gè)人和集體，表彰優(yōu)秀和先進(jìn),，表彰進(jìn)步和勤奮,。

5．利用教室內(nèi)空間，鼓勵(lì)和引導(dǎo)各班級多張貼名人名言,，營造積極向上的班級教室空間,。

6．每周年級準(zhǔn)備一篇?jiǎng)?lì)志文章，在班級自主班會(huì)上印發(fā),，朗讀和交流,。

7．繼續(xù)搞好各班級的競爭活動(dòng)，每次大型考試結(jié)束后,，暫時(shí)落后的班級給優(yōu)勝班級送流動(dòng)紅旗,，把班級競爭活動(dòng)堅(jiān)持下去，且落到實(shí)初,。

1．加強(qiáng)年紀(jì)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度,，全體高三年級管委會(huì)成員，全體高三班主任和全體教師,，齊抓共管,，力爭高三年級形成班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好的氛圍,。

2．年級加大對各班常規(guī)檢查的檢查力度,，發(fā)現(xiàn)任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生，立即采取措施,，在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中,。

3．利用高三年級升國旗的機(jī)會(huì)，大力宣傳年級的先進(jìn)榜樣,，通過榜樣激勵(lì),，班級競爭等活動(dòng),，營造高三年級良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4．結(jié)合教導(dǎo)處開展的班級培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng),，促進(jìn)尖子生上臺階,，后進(jìn)生有進(jìn)步，抓兩頭,，帶中間,，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)年級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

1．開學(xué)后第一周,，布置年級的紀(jì)律和安全教育任務(wù),，加強(qiáng)春節(jié)和元宵節(jié)期間的安全工作，要求各個(gè)班級重視安全教育,，嚴(yán)禁將煙花爆竹帶如校園,，布置兩節(jié)期間的紀(jì)律要求。

2．結(jié)合學(xué)校政教處開展的有關(guān)活動(dòng),，對學(xué)生的頭發(fā),，衣著服飾進(jìn)行一次檢查，對不符合要求者限期整改,，年級組織檢查,，并納入班級考核。

3．加強(qiáng)對學(xué)校各班級安全隱患的排查,，對開學(xué)未于報(bào)名注冊的學(xué)生,，長期請假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生，按要求辦理好相關(guān)手續(xù),。

4．要求各班主任對本班級住讀生進(jìn)行一次認(rèn)真清理,，準(zhǔn)確掌握住讀生異動(dòng)情況。

5．加強(qiáng)對學(xué)生住宿安全和就寢紀(jì)律的教育,，重申歸寢就寢時(shí)間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求,。

6．在學(xué)校美術(shù)生歸校后，加強(qiáng)美術(shù)生的紀(jì)律教育,，聯(lián)合政教處對美術(shù)班進(jìn)行嚴(yán)格管理,。

1．結(jié)合高三學(xué)生普遍心理壓力大，心理波動(dòng)大的特點(diǎn),，全年級動(dòng)員，全體班主任動(dòng)員,，全體高三年級教職員工動(dòng)員,，重視學(xué)生的心理安全工作。

2．各班級班主任和任課教師平時(shí)注意觀察和排查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生,，第一時(shí)間上報(bào)年級和學(xué)校有關(guān)部門，及早解決,。

3．與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢室加強(qiáng)聯(lián)系,，鼓勵(lì)和要求學(xué)生有壓力有問題的時(shí)候，及早與班主任溝通,，積極與心理咨詢室的老師交流,。

4．班主任和班級任課教師要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，不得歧視和忽視后進(jìn)學(xué)生,，不得隨意在教室和公共場合對學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣,，不得侮辱和

體罰學(xué)生，重視班級后進(jìn)生的思想工作,。

5．班主任和班級任課教師要加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生的心理問題的重視,，在重視后進(jìn)學(xué)生的同時(shí),，更要重視績優(yōu)生，力爭本屆優(yōu)生高考在名校上能夠更上檔次,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇十一

以“以德促學(xué)，以德促教”為德育工作方針,，充分發(fā)揮德育是教育第一生產(chǎn)力的作用,，有效開展高三年級德育管理工作，切實(shí)為高三年級教育教學(xué)質(zhì)量的提升服務(wù),。

從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，確保每一位學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，培養(yǎng)勤奮刻苦,，不畏艱難，志向遠(yuǎn)大的高三精神,，德育工作有效服務(wù)于20xx年高考,。

1、完善德育工作機(jī)制,，健全德育工作制度,。全體高三教師要樹立“抓德育就是抓教學(xué)質(zhì)量”的德育觀。在德育處,、高三年級管委會(huì)的引領(lǐng)下,，形成班主任與任課老師齊抓共管的德育運(yùn)行機(jī)制。建立高三班級調(diào)研制度,，以每一次考試為契機(jī),，進(jìn)行班級管理調(diào)研，督察德育過程管理,，為高效開展教學(xué)工作奠定基礎(chǔ),。堅(jiān)持“走動(dòng)式”管理,，年管會(huì)領(lǐng)導(dǎo)要深入?yún)f(xié)管班級，指導(dǎo)班主任開展管理工作,。各班級充分利用好《班級日志》,，及時(shí)了解班級情況，處理好各種問題,。

2,、以“三零”、“四率”,、“十大行動(dòng)”為抓手,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育實(shí)效。抓學(xué)生的養(yǎng)成和行為習(xí)慣,，是班級建設(shè)中最重要的環(huán)節(jié),。我校提出的“三零”、“四率”,、“十大行動(dòng)”經(jīng)過一年多的實(shí)踐,，內(nèi)容得到了豐富，切實(shí)起到了明顯的效果,。要繼續(xù)從嚴(yán)要求,，監(jiān)督落實(shí)，常抓不懈,。同時(shí),，以榜樣來教育和引導(dǎo)學(xué)生。做好“綠色溫馨班級”,、“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選工作,。結(jié)合升旗儀式，評選“每周一星”,，利用網(wǎng)絡(luò)和櫥窗進(jìn)行榜樣宣傳,。

3、提高班主任管理水平,。要求班主任嚴(yán)格執(zhí)行我校的《班主任一日常規(guī)》,。高三班主任應(yīng)該具有三個(gè)基本的素質(zhì):即是有不畏困難的精神、有自己的管理理念,、有責(zé)任心,。為指導(dǎo)班主任開展工作，每周五中午召開高三班主任工作例會(huì),，總結(jié)一周工作,，布置下周任務(wù)。為班主任提供更多的外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)，積極鼓勵(lì)任課教師參加德育培訓(xùn),，尤其是關(guān)于學(xué)生管理和心理健康教育方面的培訓(xùn),。積極組織高三班主任參加我校的“第二屆班主任基本功競賽”。

4,、優(yōu)化德育導(dǎo)師制工作,。高三年級的德育導(dǎo)師制工作要和年級組提出的師生談話工作結(jié)合起來，任課教師按照統(tǒng)一要求,，扎實(shí)開展談心幫教活動(dòng),，做好記錄,，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中給予關(guān)心和照顧,，引導(dǎo)學(xué)生全力以赴投入學(xué)習(xí)。德育處一同參與每周對師生談話和幫扶工作的檢查,，監(jiān)督到位,。

5、扎實(shí)開展德育活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)接軌,。以“昆山特色價(jià)值觀”教育為主線，開展感恩,、勵(lì)志,、理想信念等各項(xiàng)德育主題教育活動(dòng)。賦予高三年級社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)新的內(nèi)容,，第一學(xué)期與語文備課組合作開展語文學(xué)科教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐探究活動(dòng),，第二學(xué)期利用社會(huì)實(shí)踐時(shí)機(jī)，開展心理輔導(dǎo)活動(dòng),。

6,、抓德育合力，促進(jìn)德育走進(jìn)家庭,。充分利用網(wǎng)上家長學(xué)校的資源,，優(yōu)化家校聯(lián)系方式。扎實(shí)開展家長學(xué)校建設(shè),，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí),，幫助家長提高家教水平。堅(jiān)持開展節(jié)假日集體家訪活動(dòng),，搭建學(xué)校與家庭之間的教育合作橋梁,。

7、提升班級文化建設(shè)內(nèi)涵,。班級文化展示的是一個(gè)班級的管理理念和師生的精神風(fēng)貌,。高三年級更要提升文化品位，強(qiáng)化班級精神文化建設(shè)，進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵,。鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長和班級特點(diǎn),，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量開展特色班級活動(dòng)，努力形成一班一品,。各班級要有一支的隊(duì)伍,、一個(gè)響亮的口號、一套有效的公約制度,。努力發(fā)掘資源,，建設(shè)和諧有序的宿舍文化。

8,、打造魅力班會(huì)課,。班主任要精心準(zhǔn)備，科學(xué)策劃,。堅(jiān)決杜絕班會(huì)課上班主任“一言堂”的現(xiàn)象,，要讓班會(huì)課成為學(xué)生展示自我，感受集體的場所,，成為高三學(xué)生一周學(xué)習(xí)生活的加油站和心理調(diào)節(jié)的港灣,。德育處進(jìn)行推門聽課，檢查班會(huì)課情況,。高三的班主任要根據(jù)以下班會(huì)系列安排好班會(huì)課內(nèi)容,。

⑴“規(guī)劃高三”系列班會(huì);

⑵“愛國愛校”系列班會(huì);

⑶“學(xué)習(xí)方法交流”系列班會(huì);

⑷“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”系列班會(huì);

⑸“心理健康教育”系列班會(huì);

⑹“理想,、專業(yè)、人生”系列班會(huì),。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇十二

對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育之中,，與其它各育相互促進(jìn),，相輔相成，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強(qiáng)班級德育工作，特制定工作計(jì)劃如下：

一,、培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國,、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德,；遵守社會(huì)公德的意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格,；自己管理自己,，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力,，為使他們成為德,、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。

二、基本內(nèi)容和要求：

班級德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行以“愛祖國,、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,，教育學(xué)生心中有他人,，心中有集體，心中有人民,，心中有祖國,。

基本內(nèi)容有：熱愛祖國的教育；熱愛中國共產(chǎn)黨的教育,；熱愛人民的教育,；熱愛集體的教育；熱愛勞動(dòng),，艱苦奮斗的教育,；努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)的教育,；文明禮貌,，遵守紀(jì)律的教育；民主與法制觀念的教育,；良好的意志,、品格教育。

三,、實(shí)施途徑

班級實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成德育任務(wù),。主要途徑如下：各科教育；校級,、班級教育和各種教育活動(dòng),；家庭教育和校外教育活動(dòng)。

四,、德育現(xiàn)狀：

本班42人,，班級中女生人數(shù)較多且比較活躍，經(jīng)常違反紀(jì)律并嚴(yán)重影響他人,，部分同學(xué)之間互不關(guān)心,，沒有集體榮譽(yù)感和主人翁精神。

五,、具體措施：

1,、利用晨會(huì)、班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，學(xué)科學(xué)教育進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，以落實(shí)《中學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點(diǎn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

2,、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人日常行為為主線，以德育系列化活動(dòng)和“班級爭星榜”等評比表彰機(jī)制為動(dòng)力,，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作,。

3、組織豐富多彩的課外活動(dòng),，組織開展讀書演講比賽,、歌詠比賽、知識比賽等,，陶冶學(xué)生情操,，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

4,、抓課堂常規(guī)：上課,，作業(yè)，學(xué)習(xí)用品,。要求學(xué)生無論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要認(rèn)真完成,，一絲不茍，養(yǎng)成習(xí)慣,。每天提前預(yù)習(xí)功課,，及時(shí)復(fù)習(xí),，懂得“溫故而知新”，課前擺好學(xué)習(xí)用品,，開始讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查,，逐步形成習(xí)慣。

5,、每月班級進(jìn)行民主評選,，選出“德育標(biāo)兵”利用“爭星榜”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的積極性,。

6,、后進(jìn)生工作是我班工作重點(diǎn)，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的好壞,，直接影響我班德育成敗,，每一位教師都樹立起“不讓一名后進(jìn)生掉隊(duì)”的思想，努力使我班轉(zhuǎn)化為進(jìn)生先進(jìn)集體,。相信在我校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和師生的共同努力下,，初二四班一定會(huì)步入一個(gè)新臺階。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇十三

學(xué)年度第二學(xué)期的到來,，我將繼續(xù)擔(dān)任的二年級的班主任工作,，看著這一群可以的學(xué)生們，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐,，我深切地感到身上的擔(dān)子更重了,。但有壓力才有動(dòng)力,，有動(dòng)力才有學(xué)生們更好的未來,。根據(jù)班級實(shí)際情況，我制定出小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃：

立足本級實(shí)際,，求真務(wù)實(shí),，千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康、快樂成長的環(huán)境,，堅(jiān)持以寬松和諧的環(huán)境培育人,，以健全的制度規(guī)范人，以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人,，使德育工作落到實(shí)處,，更上一個(gè)臺階。

我在班主任德育工作計(jì)劃中將學(xué)校重點(diǎn)活動(dòng)分成以下幾點(diǎn)：

（一）形式多樣的主題教育活動(dòng),，豐富德育內(nèi)涵,。

（1）開展“給媽媽洗腳”活動(dòng)，值三八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來之際,，面向全體學(xué)生開展了“給媽媽洗腳”,，鼓勵(lì)教育學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng),，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩,。

（2）“我是節(jié)約（能）小標(biāo)兵”主題活動(dòng),，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

（3）“珍愛生命”主題活動(dòng),，深化體衛(wèi)安全教育

開展喜聞樂見的安全教育活動(dòng),，提高學(xué)生自護(hù)意識。繼續(xù)采用走出去,、請進(jìn)來等形式,，通過法制專題講座、學(xué)生征文,、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

（4）“藝苑奇葩”主題活動(dòng),，深化藝術(shù)教育

以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),，開展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展示學(xué)校藝體特色教育,。圍繞主題,，熱情歌頌祖國，充分反映德小學(xué)生樂觀開朗,、積極向上的精神面貌,，節(jié)目具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

（二）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研,。

不僅二年級的德育工作,，在小學(xué)德育工作計(jì)劃中都將：

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，要繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活,、品德與社會(huì)、思品課,、晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)課,。

2、開展實(shí)踐活動(dòng)

緊緊把握教改脈搏,，在二年級開展課題活動(dòng),，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、綜合實(shí)踐活動(dòng)特色緊密結(jié)合,。通過社會(huì)調(diào)查,、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù),、科技文化活動(dòng)積極開展社會(huì)實(shí)踐,，不斷提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，并將學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績考評項(xiàng)目,。

附：每月份工作安排：

三月份

1,、寒假生活總結(jié)，期初常規(guī)工作

2,、制訂班級管理工作計(jì)劃

3,、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

4,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

5,、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

6、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻(xiàn)給媽媽”活動(dòng),。開展“給媽媽洗腳”活動(dòng)。

四月份

1,、清明節(jié)活動(dòng)

2,、“人人講誠信”讀書教育活動(dòng)

3、“珍愛生命”主題活動(dòng)

五月份

1,、勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念活動(dòng)

2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

六月：

1,、慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)

2,、走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化－端午節(jié)活動(dòng)

3,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

4,、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇十四

一位班主任,，如果天天早來晚走,，事無巨細(xì)樣樣親自抓，班級管理的效益不一定高,，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任,。班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想,，這樣做，才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。

本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：

1,、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作。在開學(xué)初,，我就將針對我們班學(xué)生的實(shí)際情況,，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座，不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來,。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛,。針對本人的說服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭取更多人的支持,，把這個(gè)工作做好，這個(gè)工作做好了,，我們班的學(xué)生成績提高工作大概也就成功了,。

3、對每一次考試成績做好跟蹤,。全面抓班級學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是我們班工作的核心,，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢就在于整體,，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功。

4,、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個(gè),，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè)，如果能讓他們上得更好,、更高,，就可以全面帶動(dòng)班級學(xué)生。

5,、開展師生,，家長互動(dòng)活動(dòng)。在本學(xué)期,，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長會(huì)的形式，跟學(xué)生交流：讓四中以我為榮,，報(bào)答父母養(yǎng)育恩,；跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識,；樹立遠(yuǎn)大理想的問題；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求,。

小學(xué)班主任德育工作計(jì)劃 班主任德育工作計(jì)劃春季篇十五

這學(xué)期,， 我曾擔(dān)任xx，上學(xué)期結(jié)束后開學(xué)前,，我們班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)在原來的基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步,。

為了更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，結(jié)合班級情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),，本學(xué)期制定以下工作計(jì)劃：

（一）加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

1、以身作則：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，努力學(xué)習(xí)取得巨大成就的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，走在別人前面并最終趕上別人的榜樣,，偉人,、名人和民間故事的榜樣，尤其是他們畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2,、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他們設(shè)定目標(biāo),，取長補(bǔ)短,。用“三優(yōu)一評”的教育方法，先表揚(yáng)學(xué)生三個(gè)優(yōu)點(diǎn),，再批評一個(gè)缺點(diǎn),。面對挫折，實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出他此時(shí)此刻的成功之路和優(yōu)勢,，激發(fā)他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)該只關(guān)注一城一地的得失,，而應(yīng)該著眼于人生的大局,。明確一點(diǎn)，一時(shí)的努力不會(huì)一下子帶來好的結(jié)果,，需要長期的努力,。

3、在課堂上進(jìn)行德育評價(jià)：評價(jià)項(xiàng)目有出勤,、課堂紀(jì)律,、職責(zé)、課間練習(xí)、儀容儀表,、背誦,、文明禮貌、衛(wèi)生意識,、遵紀(jì)守法等,。

（二）幫助學(xué)生樹立崇高的人生理想

1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政,，關(guān)心國家和民族的前途命運(yùn)，希望一生有所作為,，是他們的共同特點(diǎn),。因此，根據(jù)《尊師重教》月報(bào)和學(xué)校第一個(gè)月進(jìn)行的每周政治經(jīng)濟(jì)報(bào)道,，我們應(yīng)該密切關(guān)注當(dāng)前的政治教育,，特別是當(dāng)前世界和中國經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，中國落后所帶來的苦難,，以及我們今天與發(fā)達(dá)國家相比的不足,，這往往可以喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立為中國的崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,。

2,、加強(qiáng)國家人才需求形勢教育。這不僅能讓學(xué)生了解社會(huì)對不同人才需求的數(shù)量和類型,，還能為未來志愿者的確定做準(zhǔn)備,。也會(huì)讓學(xué)生從個(gè)人培養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面感受到努力的必要性。不然以后他們會(huì)落后于社會(huì),，個(gè)人很難自由生活,。特別要講一下打工仔的生活和工資變化，從只要工作就掙錢,，到高學(xué)歷工作就掙大錢,，到低學(xué)歷工作就很少甚至沒有錢，說明人要不斷發(fā)展自己,。有一個(gè)時(shí)代對人的要求,。說說被裁員的原因？從國家的角度來說,，是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低,，產(chǎn)品在世界上缺乏競爭力，這不僅是國家貢獻(xiàn)的負(fù)擔(dān),，也是減員增效的負(fù)擔(dān),。

3,、幫助學(xué)生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫助他們找到合適的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒光芒,，照亮他的人生,。這樣,，大原則、小原則就和學(xué)生的個(gè)人切身利益聯(lián)系在一起,，思想教育工作就切實(shí)可行,，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立崇高而務(wù)實(shí)的人生理想,。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,，也是貧困生轉(zhuǎn)化的中心,。班主任講解一般的學(xué)習(xí)方法，特別是其作用和意義,，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前準(zhǔn)備，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。需要重復(fù)安排,，了解后采取措施糾正，并根據(jù)各科的具體情況全面指導(dǎo)具體科目的學(xué)習(xí)方法,。

2,、加強(qiáng)科學(xué)用腦、個(gè)人心理調(diào)節(jié),、科學(xué)休息方法,、記憶方法、科學(xué)體育鍛煉,、營養(yǎng)搭配,、腦科學(xué)最新成果的思想教育。

3,、編織興趣小組作為學(xué)習(xí)和扶貧小組,，可以讓學(xué)生教學(xué)生，提高他們的集體自力更生能力,，同時(shí)也可以讓小組中的學(xué)生提高自己,，使自己的能力達(dá)到一個(gè)新的水平。

4、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,。如果基礎(chǔ)差,，一定要趕上。只有努力才能帶來巨大的收獲,。強(qiáng)調(diào)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生知識面。教育學(xué)生要注重課堂知識的學(xué)習(xí)和課外知識的吸收,。課內(nèi)和課外的知識相輔相成,。學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)是貧困生轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的核心。

（四）加強(qiáng)班級管理

1,、學(xué)生交流,，掌握每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài),。在課堂上定期或不定期地進(jìn)行書面調(diào)查,，使他們能夠反映教室宿舍紀(jì)律，整潔,，學(xué)生關(guān)系等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)中存在的問題，從而及時(shí)指導(dǎo),，修改和跟蹤班級的管理,，也可以向?qū)W科教師指出問題，以便修改教學(xué),，通常,，早自習(xí)，早自習(xí),，下午自習(xí),，晚自習(xí)，以及自習(xí)時(shí)間到教室了解班級情況,。觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，從中了解學(xué)生。簡而言之,，日常管理在于花時(shí)間和努力工作,，以使班級處于班主任的有效監(jiān)督之下。

2,、選擇班干部,，大膽鼓勵(lì)他們在班里開展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),，使他們盡快成功,。