作為一位杰出的老師，編寫(xiě)教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大班消防安全教案20篇免費(fèi)篇1

一,、教學(xué)活動(dòng)目的：

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,，基本法規(guī)。

2,、了解消防安全常識(shí),，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全,，珍惜生命,。

3、了解正確使用液化氣,，煤氣,，電器，掌握滅火方法,，自救與逃生的方法,，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入,。

(1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

案例一

20--年2月23日,，河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后,，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門(mén)前玩耍。其中1人出于好奇,，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,，引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,，重傷1人,，輕傷2人。

案例二

20--年4月5日上午,，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,，在10名老師帶領(lǐng)下，到七,、八里外的山上春游,，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名,，輕傷3名的惡性事故,。

(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例，把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng),，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),，安全意識(shí)。

(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),，火災(zāi)撲救的方法,，及逃生方法,。

(1)校園防火應(yīng)注意什么?

(2)如何使用液化氣,、煤氣?

(3)如何使用電器?

(4)外出野炊應(yīng)注意什么?

(5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(7)人身著火時(shí)如何自救?

(8)樓房著火如何逃生?

(9)山林著火如何逃生?

四、了解一些火災(zāi)原因

(1)了解電吹風(fēng)引起火災(zāi)原因

第一,，電吹風(fēng)正在使用時(shí),，因有其它事情走開(kāi)(如接電話、有人敲門(mén)去開(kāi)門(mén)等),，隨手將電吹風(fēng)往木臺(tái)上一擱,，并完全忘記了使用過(guò)電吹風(fēng)的事，結(jié)果長(zhǎng)時(shí)間擱置,，于是電吹風(fēng)外殼的高溫便引燃可燃物,。

第二，在使用電吹風(fēng)時(shí)遇上停電,，在未斷電源的情況下去處理其它事情或外出,，待恢復(fù)通電以后電吹風(fēng)的電熱絲長(zhǎng)時(shí)間加熱，溫度升高,，引起火災(zāi),。

(2)煙頭引起火災(zāi)原因

煙頭雖是個(gè)不大的火源，但它能引起許多物質(zhì)著火,。煙頭表面溫度為200~C一300~C,，中心溫度為700~C～800~C，—般可燃物的燃點(diǎn)大多低于煙頭表面溫度,，如紙張為130~C,，布匹為200~C，松木為250~C,。一支香煙延燒時(shí)間為4～15分鐘,。在這段時(shí)間內(nèi)能將一般可燃物點(diǎn)燃，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間陰燃后,，便著火燃燒,。據(jù)在自然通風(fēng)條件下試驗(yàn),，將煙頭扔進(jìn)深5厘米的鋸末中，經(jīng)過(guò)75～90分鐘陰燃,，便開(kāi)始出現(xiàn)火焰：將煙頭扔進(jìn)5～10厘米的刨花中,，有75%的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)60～100分鐘即開(kāi)始燃燒,。而對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)物品來(lái)說(shuō),，香煙明火會(huì)立即引起它們發(fā)生燃燒爆炸。

大班消防安全教案20篇免費(fèi)篇2

【教學(xué)目標(biāo)】

1,、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),

2,、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí),

3、加強(qiáng)防火意識(shí),，學(xué)習(xí)必要消防知識(shí),

4,、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場(chǎng)逃生自救能力,

【教學(xué)重難點(diǎn)】

通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,

【教學(xué)過(guò)程】

一,、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)情況導(dǎo)入：

二,、火災(zāi)自救知識(shí)

遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k?

(一)、滅火

滅火最重要時(shí)效,，能于火源初萌時(shí),，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源,、起火類型,、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅,如無(wú)法迅速取得這些滅火器具,，則可就近取材，利用棉被,、窗簾等沾濕或用沙石,、泥土來(lái)滅火,但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,

(二),、報(bào)警

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),，應(yīng)立即呼叫119、110報(bào)警,，同時(shí)亦可大聲呼喊,、敲門(mén)、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,在報(bào)警時(shí),，切勿心慌,，一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,，以便消防車輛能及時(shí)前往救援,

(三),、逃生

1、要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦,，不能盲目追隨,

當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,，當(dāng)聽(tīng)到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗,、跳樓,、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室,、門(mén)角,突遇火災(zāi)時(shí),，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),，利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí),，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地,撤離時(shí)要注意,，不可搭電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,，會(huì)被困于電梯中,，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時(shí),，當(dāng)走到安全門(mén)時(shí),，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過(guò)頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,，若通道已被煙火封阻,，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開(kāi)，通過(guò)陽(yáng)臺(tái),、氣窗,、天臺(tái)等往室外逃生,

2、留得青山在,，不怕沒(méi)柴燒,，不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī),

在火場(chǎng)中，人的生命是最重要的,身處險(xiǎn)境,，應(yīng)盡快撤離,，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL(zhǎng)搬離貴重物品上,已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切忌重回險(xiǎn)地,，自投羅網(wǎng),

3,、做好簡(jiǎn)易防護(hù)，匍匐前進(jìn),，不要直立迎風(fēng)而逃

逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線,，要防止煙霧中毒，防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋?，可采用毛巾,、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法,煙氣較空氣輕而飄于上部,，貼近地而撤離是避免煙氣吸入,，濾去毒氣的最佳方法,

4、找好避難場(chǎng)所,，固守待,，不要盲目向光朝亮處奔,

如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi),，關(guān)閉門(mén)窗,，有條件可向門(mén)窗上澆水，以延級(jí)火勢(shì)蔓延,同時(shí),，可向室外扔出小東西,，引起別人注意，在夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救信號(hào),切忌向光朝亮,，這是在緊急危險(xiǎn)情況下，由于人的本能,、生理心理決定,，人們總是向著有光，明亮的方向逃生,，光各亮就意味著生存的希望,，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生,，但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路,、跳等，光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處,

5,、緩降逃生,，滑繩自救，絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓,

高層,、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,，人員可以通過(guò)這些設(shè)施安全地離開(kāi)危險(xiǎn)的樓層,如果設(shè)有這些專門(mén)設(shè)施,，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,，絕對(duì)不要放棄求生的意愿,，此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或一形地物，設(shè)法逃生,

三,、小結(jié)：

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí),，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康地成長(zhǎng),。

大班消防安全教案20篇免費(fèi)篇3

一、教育目標(biāo)：

(一)了解簡(jiǎn)單的消防安全知識(shí),。

(二)學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng),。

(三)提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。

二,、教學(xué)準(zhǔn)備

(一)火災(zāi)發(fā)生后人們的行為及其后果的圖片等,。

(二)錄像。

三,、教學(xué)過(guò)程

(一)談話,，回憶消防的相關(guān)知識(shí)。

1,、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片),，請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬呼叫119號(hào)碼，其余幼兒評(píng)判是否正確,。

2、消防車與平時(shí)的汽車有什么不同?

3,、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣呼叫119號(hào)碼?

(二)學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)

1,、突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))：活動(dòng)室某角落著火了，幼兒在老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),。

2,、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

3、一起看看消防員叔叔的介紹,，逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的,。(播放逃生錄像：重點(diǎn)了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離,。)

(三)設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志,。

1、從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng)，一共有幾條安全通道?

2,、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?

3,、你想怎么來(lái)設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志?

4、幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志,。

5,、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。)

(四)逃生演習(xí)活動(dòng),。

1,、我們要來(lái)進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽(tīng)到警笛聲后怎么做?

2,、通過(guò)錄像,、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景,，幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí),。

3、室外集中：你在逃生過(guò)程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

大班消防安全教案20篇免費(fèi)篇4

教學(xué)目的：

1,、了解簡(jiǎn)單的防火知識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法,。

2,、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)困難的勇敢精神,，能夠保護(hù)自身安全,。

3、大膽說(shuō)出自己的理解,。

4,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

字卡圖片,、火災(zāi)場(chǎng)面范畫(huà),、自救圖解。

教學(xué)過(guò)程：

一,、出示火字的字圖卡,，請(qǐng)幼兒觀察：

1、提問(wèn)：這是什么字,？"火"

首先出示圖片讓幼兒觀看,，其次讓幼兒用知道"火"字是象形字，能解它的筆順,。那么火能燃著哪些東西,？（布,，木頭、汽油,、酒精,、蠟燭等）

2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,，組織幼兒討論火的用途和危害,。

（1）我們的生活中離不開(kāi)火，請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途,。（燒飯,、取暖、照明等）

（2）火對(duì)人類有什么危害,？（燒傷皮膚,、燒毀財(cái)物、房屋,、森林等）

二,、組織幼兒討論并出示圖片：

（1）發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火,、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物,、亂拉亂接電線等）

（2）怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生,？

如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救,？

①發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速呼叫火警號(hào)碼119,。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、姓名,。

②家中起火,，不要驚慌，迅速用滅火器進(jìn)行撲救,。

③穿過(guò)濃煙逃生時(shí),，使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻,。

④如果身上著火，不要奔跑,，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗,。

⑤如遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口逃生,。

⑥如果室外著火,，不要開(kāi)門(mén),，以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門(mén)窗縫,，并潑水降溫,。

⑦若逃生線路被大火封鎖，立即退回室內(nèi),，用打手電筒,、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),。

三,、防火自救游戲：

小朋友站成一圈，選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走,，老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,，當(dāng)兒歌停止后，戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,，表示他們的衣服著火啦,。"著火"的小朋友迅速想辦法自救，如就地打滾,，脫掉外衣或假裝用水淋濕身體,。做完后摘下頭飾，走到圈外,，游戲從頭在做,。游戲可重復(fù)進(jìn)行。

防火兒歌

小朋友,，不玩火,，莫讓大家吃苦果；

是電器,，都有電,，手濕不要?jiǎng)与娋€；

不玩火,，不動(dòng)電,，自我保護(hù)是關(guān)鍵；

發(fā)生火災(zāi)不亂走,，及時(shí)呼叫"119",。

心不慌，意不亂,，鎮(zhèn)定冷靜快疏散,。

濕毛巾，捂口鼻,，身體前屈頭伏地,。

活動(dòng)反思：

活動(dòng)開(kāi)始,，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品,，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因,。體現(xiàn)《綱要》理念，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,?；顒?dòng)中，通過(guò)看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,，使幼兒在大腦中形成表象,，并讓幼兒通過(guò)觀察、思維,、想象,，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識(shí),，從小培養(yǎng)安全意識(shí),，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后,，采用游戲形式,，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)自救知識(shí)、技能,?？傊谡麄€(gè)教育活動(dòng)中,，堅(jiān)持面向全體,，尊重、關(guān)注每個(gè)幼兒,，給所有幼兒提供開(kāi)放的環(huán)境,，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者,、參與者,、引導(dǎo)者、合作者,，豐富了幼兒防火知識(shí),，提高了自我保護(hù)能力。當(dāng)然,，活動(dòng)也存在一些不足,，如對(duì)中班年齡普遍偏小的特點(diǎn)，把握不到位，活動(dòng)難度稍有些偏大,。在引導(dǎo)幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進(jìn)一步提高等等,。

大班消防安全教案20篇免費(fèi)篇5

活動(dòng)目標(biāo)

1,、知道火柴、打火機(jī),、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會(huì)有危險(xiǎn),。

2、不碰觸易燃,、易爆的用具,，教育幼兒不玩火。

3,、學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi),，知道如何在火場(chǎng)逃生。

4,、遵守社會(huì)行為規(guī)則,，不做“禁止”的事。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、打火機(jī),、蠟燭,、紙張等實(shí)驗(yàn)用品。

2,、濕毛巾,、滅火器活動(dòng)過(guò)程一、謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng),，激發(fā)幼兒興趣,。

一、身上穿紅袍,，脾氣真暴躁,。惹起心頭火，一跳八丈高,。（火）請(qǐng)幼兒討論火有什么用處：可以幫我們做飯,，可以取暖，可以放煙花,，可以烤干衣服,，可以烤熟食物等等。那火除了對(duì)我們有好處,，有沒(méi)有害處呢,？請(qǐng)幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋,、家具，火能燒死人,，火可以燒掉森林等,。

二、認(rèn)識(shí)生活中的易燃物品和家中的主要火源,。

1,、觀察小實(shí)驗(yàn)“紙的燃燒”，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃,，認(rèn)識(shí)火源和易燃物品,。

老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，將一張紙放在蠟燭的上方,，讓幼兒觀察紙的燃燒過(guò)程,。

2、提問(wèn)：在我們的生活中,，哪些東西是火源,？（打火機(jī)、火柴,、鞭炮,、蚊香）那些東西可以燃燒？（紙,、棉花,、衣服、煤炭,、汽油等）小結(jié)：在我們的家中經(jīng)常會(huì)有打火機(jī),、火柴、煤氣爐等火源,，還會(huì)有抹布,、紙張、塑料,、木制品等易燃物品,。火能給我們的生活帶來(lái)很多方便,，但是如果不會(huì)正確使用火,，火娃娃也會(huì)生氣，給我們帶來(lái)傷害,。所以小朋友不能玩火,。

3、討論如果發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦,？如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),？小結(jié)：如果出現(xiàn)小火，我們可以求救大人用水撲滅,、用濕布撲滅,、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火，我們要呼叫求救號(hào)碼119,，并迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴,。

三,、消防逃生演練在教室里點(diǎn)燃廢紙，讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴,，老師手提滅火器滅火,，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。

大班消防安全教案20篇免費(fèi)篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)圖片的提問(wèn)的方式,，讓幼兒了解火災(zāi)出現(xiàn)的原因

2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解火災(zāi)中自救的方法

3,、提高幼兒的安全意識(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件,；對(duì)錯(cuò)牌；圖片

活動(dòng)過(guò)程：

1,、通過(guò)消防車的警笛聲,，引出火災(zāi)

2、火災(zāi)出現(xiàn)的原因

兒童回答

教師總結(jié)出現(xiàn)火災(zāi)的原因

蠟燭,；蚊香,；插頭；打火機(jī),；天然氣

3,、火災(zāi)出現(xiàn)怎么辦，了解自救的方法

幼兒回答

觀看視頻,，了解自救方法

幼兒回憶火災(zāi)自救的方法,，加深記憶

4、通過(guò)圖片的方式,，讓幼兒討論圖片中的內(nèi)容與火災(zāi)的關(guān)聯(lián)

5,、總結(jié)圖片中的滅火方法

6、對(duì)錯(cuò)游戲

根據(jù)圖片內(nèi)容請(qǐng)孩子判斷對(duì)錯(cuò),，并站到相應(yīng)的指示牌處

大班消防安全教案20篇免費(fèi)篇7

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1,、讓本校學(xué)生掌握基本消防安全知識(shí),，防止火災(zāi)傷害事故的發(fā)生,。

2、教會(huì)學(xué)生一旦遇到火災(zāi)自救的常識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容：

1,、為什么要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育？

首先,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作,。

其二，開(kāi)展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要,。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),，在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,，更容易受到危害,。其三、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用,。

學(xué)校發(fā)生的火災(zāi),，60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所。

學(xué)生是宿舍的主人,，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi),，學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄,，消防常識(shí)缺乏,，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情,，勢(shì)必釀成火災(zāi),，造成嚴(yán)重后果。因此,，要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,，提高他們的消防安全意識(shí)。

2,、學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器,？

首先學(xué)生公寓屬于公共住宿場(chǎng)所，涉及公共安全利益,，使用大功率電器極易引起電線超負(fù)荷,，造成電流增加，電線發(fā)熱,，超得越多,，發(fā)熱也越快,。電線絕緣層允許溫度一般為60 C，如果線路長(zhǎng)期過(guò)負(fù)荷運(yùn)行,，線路發(fā)熱量增大,，絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大于250 C時(shí),，絕緣層會(huì)發(fā)生自燃,，并與電線分離，造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故,。其次,，學(xué)生宿舍供電線路，配電設(shè)施較為薄弱,，客觀上不允許使用大功率電

3,、為什么不能亂拉亂接電線？

一是不懂電工專業(yè)知識(shí)的人,，在亂接電線中因錯(cuò)誤接線容易造成事故，或連接不牢固形成接觸電阻過(guò)大而引發(fā)火災(zāi)事故,。

二是導(dǎo)線的設(shè)計(jì)容量是有限的,，亂接電線造成接入過(guò)多的負(fù)荷，容易因過(guò)負(fù)荷而造成火災(zāi),。

4,、怎樣正確使用“ 119號(hào)碼或校內(nèi)報(bào)警號(hào)碼？

報(bào)警時(shí),，首先要沉著冷靜,，不要心慌，二是要講清楚起火單位,、地址,、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況,，并將報(bào)警人的姓名,、所在的號(hào)碼號(hào)碼告訴消防隊(duì)，以便聯(lián)系,。報(bào)警后,，本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車；二是要早報(bào)警,，為消防滅火爭(zhēng)取時(shí)間,，減少損失。

5,、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些,？

火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火,、電氣、違章操作,、用火不慎,、玩

火、吸煙,、自燃,、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起,。

6,、火災(zāi)分為哪幾類？各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅,？

按燃燒物質(zhì)及特性,，火災(zāi)分為A、B,、C,、D四類：A類，指可燃固體物質(zhì)火災(zāi),；B類,，指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi).；c類,，指可燃?xì)怏w火災(zāi),；D類，指可燃金屬火災(zāi),，如鉀,、鈉、鎂,、鈦,、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi),。

應(yīng)根據(jù)不同類型火災(zāi)選擇不同滅火劑：

撲救A類火災(zāi)應(yīng)選用水,、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑,。

撲救B類火災(zāi)應(yīng)選用干粉,、泡沫滅火劑。

撲救極性溶劑B類火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑,、抗溶性泡沫滅火劑,。

撲救C類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、二氧化碳滅火劑,。

撲救D類火災(zāi)選用7150滅火劑以及砂,、土等,。

7、防火的基本原則是什么,？

防止燃燒條件的產(chǎn)生,，不使燃燒三個(gè)條件相互結(jié)合并發(fā)生作用，以及采取限制,、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法,，阻止火勢(shì)蔓延，這就是防火的基本原理,。

8防火的基本措施有哪些,？

防火的基本措施有：

①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料,；采取局部通風(fēng)或全部通風(fēng)的方法,，降低可燃?xì)怏w、蒸氣和粉塵的濃度,；對(duì)能相互作用發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物品分開(kāi)存放,。

②隔絕助燃物。就是使可燃性氣體,、液體,、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸,，即使有著火源作用，也因?yàn)闆](méi)有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒,。

③消除著火源,。就是嚴(yán)格控制明火、電火及防止靜電,、雷擊引起火災(zāi),。

④阻止火勢(shì)蔓延。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒,、爆炸危險(xiǎn)的設(shè)備,、管道或空間，或阻止火焰在設(shè)備和管道中擴(kuò)展,，或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒,。

9、滅火的基本原理是什么,？

根據(jù)燃燒的基本條件,，一切滅火措施，都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件,，或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢(shì)控制在一定范圍內(nèi),，最大限度地減少火災(zāi)損失,。

10、滅火的基本方法有哪些,？

冷卻滅火法,，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下,，終止燃燒,。如用水滅火。

隔離滅火法,，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開(kāi),，使燃

燒停止。

窒息滅火法,，就是阻止空氣流入燃燒區(qū),，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅,。如用泡沫滅油類火災(zāi),。

抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法,，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,，使燃燒反應(yīng)停止,。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

11,、常用的滅火器有哪些,？

常用的滅火器有：干粉滅火器、二氧化碳滅火器,、泡沫滅火器