做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

科普教育工作計(jì)劃篇一

比如有個(gè)叫《彩色的影子》，在說明上寫著：“人在白光照射下呈現(xiàn)出黑色的影子,，那么在紅,。綠，藍(lán)三色的照射下應(yīng)呈現(xiàn)出什么樣的影子呢?請(qǐng)你走上這個(gè)舞臺(tái),，站在光的照射區(qū)內(nèi),。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你擋住紅光燈時(shí)影子呈現(xiàn)青色,。當(dāng)你擋住綠光燈時(shí)影子呈現(xiàn)紅色,。只有把三色燈光都擋住，并站在三色光匯聚處時(shí),，你的影子才會(huì)是黑色的,。所以當(dāng)你在舞臺(tái)上展現(xiàn)你的身姿時(shí)，你的影子色彩也將在墻上不斷地變化,。你不想上臺(tái)去試一試嗎?”

我也上去試了,，真的很神奇!

還有潛望鏡、齒輪……他們都擁有不同的用途和道理,。比如潛望鏡就是用于潛艇從水下觀測(cè)海面上的目標(biāo)的望遠(yuǎn)鏡,。

在《科普王國(guó)》里還有告訴我們四季形成原因的模型，龍卷風(fēng)的模型,，火山噴發(fā)的原因,，還有《平衡球》《古怪屋》等等。

《科普王國(guó)》簡(jiǎn)直太有趣了!

科普教育工作計(jì)劃篇二

氣象科普教學(xué)計(jì)劃

一,、概述

（一）教學(xué)性質(zhì)

社區(qū)科普大學(xué)教學(xué)是依據(jù)《中華人民共和國(guó)科學(xué)普及法》,、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，對(duì)城市未成年人和城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口實(shí)施科學(xué)普及宣傳,、教育,，傳授相關(guān)科學(xué)知識(shí)，從而提高科學(xué)素質(zhì),，倡導(dǎo)科學(xué)方法,、傳播科學(xué)思想,、弘揚(yáng)科學(xué)精神的一項(xiàng)群眾性的教育實(shí)踐活動(dòng)。

（二）教學(xué)設(shè)計(jì)與思路

《社區(qū)科普大學(xué)》教學(xué)突出群眾性,、適用性,、經(jīng)常性、靈活性,，以科普工作“四季歌”為課程教學(xué)流程,，緊緊圍繞關(guān)乎群眾健康、方便群眾生活,、激發(fā)群眾熱情、提升文明素質(zhì),、增強(qiáng)科學(xué)理念,，開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，通過開設(shè)講座,、舉辦討論會(huì)、座談會(huì)等形式向市民宣傳科學(xué)思想,、傳授科學(xué)知識(shí),，不斷提高市民科學(xué)工作者素質(zhì)。在實(shí)際教學(xué)中,，以開設(shè)講座為主,，聘請(qǐng)具備一定師資的專業(yè)人員和具備一定特長(zhǎng)的行業(yè)技術(shù)人員,，就市民關(guān)心的生活、生殖,、衛(wèi)生、健康,、健身,、養(yǎng)生、環(huán)保,、安全,、法律、教育,、文化,、藝術(shù)等問題組織相關(guān)知識(shí)講座與討論,。

二、課程目標(biāo)

（一）總目標(biāo)

完成《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,，提出的相關(guān)目標(biāo),。

（二）分目標(biāo)

1、知識(shí)和技能目標(biāo)

（1）了解科普教育的基本情況,；

（2）了解科普教育的相關(guān)理論；

（3）了解事物發(fā)展的基本規(guī)定,；

（4）掌握一定的科學(xué)生活常識(shí),；

（5）懂得一定的安全防范知識(shí)。

2,、能力目標(biāo)

（1）能夠較正確的科普工作的流程,，并能運(yùn)用科技方法解決生活中的一般現(xiàn)象與問題；

（2）能夠?qū)W會(huì)收集與運(yùn)用現(xiàn)代科技信息,，并能指導(dǎo)自己的工作與生活,；

（3）能夠運(yùn)用現(xiàn)代科技手段處理自己的日常生活；

（4）能夠掌握一兩個(gè)現(xiàn)代科技程序與規(guī)程,；

（5）能夠用科學(xué)的方法保護(hù)生態(tài)與環(huán)境；

（6）能自覺,、有意識(shí)的抵制封建迷信與偽科學(xué)習(xí)俗,。

3、情感態(tài)度目標(biāo)

（1）能夠熱愛科普工作,，并能主動(dòng)積極參加科普實(shí)踐活動(dòng),；

（2）能夠自覺用科學(xué)理論武裝自己，遇事有科學(xué)的態(tài)度,；

（3）能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù),，有不斷完善自身素質(zhì)強(qiáng)烈欲望；

（4）能夠主動(dòng)接受新能源,、新技術(shù),、新工藝，并自覺從自身做起,；

（5）能夠自學(xué)培養(yǎng)自己科普宣傳方法與技藝,。

四、課程設(shè)置

同前表中教學(xué)內(nèi)容,，共預(yù)設(shè)82節(jié)課每一次學(xué)習(xí)1.5小時(shí),，共計(jì)123課時(shí)。

五,、參考書

1,、《中華人民共和國(guó)科學(xué)普及法》《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,。

2、現(xiàn)行健康手冊(cè),。

3,、中國(guó)科普網(wǎng)科普信息。

4,、具備一定師資條件的學(xué)校,、醫(yī)院及相關(guān)科研單位研究成果資料。

編寫單位：**社區(qū)

編寫人： ***

科普教育工作計(jì)劃篇三

社區(qū)科普大學(xué)教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)單位：**社區(qū)

課程名稱：城市科學(xué)技術(shù)普及

教學(xué)課時(shí)：123h

適用人員：城市居民

一,、概述

(一)教學(xué)性質(zhì)

社區(qū)科普大學(xué)教學(xué)是依據(jù)《中華人民共和國(guó)科學(xué)普及法》,、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，對(duì)城市未成年人和城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口實(shí)施科學(xué)普及宣傳,、教育,，傳授相關(guān)科學(xué)知識(shí)，從而提高科學(xué)素質(zhì),，倡導(dǎo)科學(xué)方法,、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的一項(xiàng)群眾性的教育實(shí)踐活動(dòng),。

(二)教學(xué)設(shè)計(jì)與思路

《社區(qū)科普大學(xué)》教學(xué)突出群眾性,、適用性、經(jīng)常性,、靈活性,，以科普工作“四季歌”為課程教學(xué)流程，緊緊圍繞關(guān)乎群眾健康,、方便群眾生活,、激發(fā)群眾熱情、提升文明素質(zhì),、增強(qiáng)科學(xué)理念,，開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，通過開設(shè)講座、舉辦討論會(huì),、座談會(huì)等形式向市民宣傳科學(xué)思想,、傳授科學(xué)知識(shí)，不斷提高市民科學(xué)工作者素質(zhì),。在實(shí)際教學(xué)中,，以開設(shè)講座為主，聘請(qǐng)具備一定師資的專業(yè)人員和具備一定特長(zhǎng)的行業(yè)技術(shù)人員,，就市民關(guān)心的生活,、生殖,、衛(wèi)生、健康,、健身,、養(yǎng)生、環(huán)保,、安全,、法律、教育,、文化,、藝術(shù)等問題組織相關(guān)知識(shí)講座與討論。

二,、課程目標(biāo)

(一)總目標(biāo)

完成《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,，提出的相關(guān)目標(biāo)。

(二)分目標(biāo)

1,、知識(shí)和技能目標(biāo)

(1)了解科普教育的基本情況;

(2)了解科普教育的相關(guān)理論;

(3)了解事物發(fā)展的基本規(guī)定;

(4)掌握一定的科學(xué)生活常識(shí);

(5)懂得一定的`安全防范知識(shí),。

2、能力目標(biāo)

(1)能夠較正確的科普工作的流程,，并能運(yùn)用科技方法解決生活中的一般現(xiàn)象與問題;

(2)能夠?qū)W會(huì)收集與運(yùn)用現(xiàn)代科技信息,，并能指導(dǎo)自己的工作與生活;

(3)能夠運(yùn)用現(xiàn)代科技手段處理自己的日常生活;

(4)能夠掌握一兩個(gè)現(xiàn)代科技程序與規(guī)程;

(5)能夠用科學(xué)的方法保護(hù)生態(tài)與環(huán)境;

(6)能自覺、有意識(shí)的抵制封建迷信與偽科學(xué)習(xí)俗,。

3,、情感態(tài)度目標(biāo)

(1)能夠熱愛科普工作，并能主動(dòng)積極參加科普實(shí)踐活動(dòng);

(2)能夠自覺用科學(xué)理論武裝自己,，遇事有科學(xué)的態(tài)度;

(3)能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù),，有不斷完善自身素質(zhì)強(qiáng)烈欲望;

(4)能夠主動(dòng)接受新能源、新技術(shù),、新工藝,，并自覺從自身做起;

(5)能夠自學(xué)培養(yǎng)自己科普宣傳方法與技藝。

三,、課程設(shè)置

同前表中教學(xué)內(nèi)容,，共預(yù)設(shè)82節(jié)課每一次學(xué)習(xí)1.5小時(shí)，共計(jì)123課時(shí),。

四,、參考書

1、《中華人民共和國(guó)科學(xué)普及法》《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,。

2,、現(xiàn)行健康手冊(cè)。

3、中國(guó)科普網(wǎng)科普信息,。

4,、具備一定師資條件的學(xué)校、醫(yī)院及相關(guān)科研單位研究成果資料,。

編寫單位：**社區(qū)

編寫人： ***

制定時(shí)間:20xx年12月

科普教育工作計(jì)劃篇四

我的生日快到了,，在北京工作的舅舅給我寄來了一個(gè)大禮包，里面躺著一個(gè)可愛的機(jī)器人,，聽舅舅信上說,，這個(gè)機(jī)器人是他們最新的科研成果。

別看楠楠只有我的臺(tái)燈高,，她的本領(lǐng)可大了,。她不但能聽懂人的話，會(huì)說話,，會(huì)走路,，而且會(huì)跑，跑得還很快,；會(huì)跳,，跳得還很遠(yuǎn)、很高,；會(huì)唱,，許多流行歌她都唱得跟放音機(jī)一樣動(dòng)聽。

我看了看她空空的兩手,，奇怪地問道：“可你不拿著字典啊,，難道你把字典變沒了嗎？”楠楠說：“我就是字典呀,！不信你就問,。”我問了幾個(gè)很難的字,，她都一一寫給我看,，我接著又問了許多很難的題，她都準(zhǔn)確無誤地告訴我,。我驚喜地喊道：“楠楠,，你真棒，可以當(dāng)我的小老師了,?！遍嬖V我：“我還知道許多成語(yǔ)，會(huì)解許多數(shù)學(xué)難題,，還會(huì)講故事呢！這些都是人們事先存入我腦海里的。

中午,，我和楠楠一起玩捉迷藏的游戲,。輪到楠楠來找我了，我躲在一個(gè)大箱子里,，楠楠一會(huì)兒就把我揪了出來,。我又躲在衣柜里，也被楠楠輕輕松松地找到了,。

看著我疑惑不解的樣子,，楠楠得意洋洋地告訴我：“我的耳朵很靈敏，就算一只小蟲爬動(dòng)的聲音,，我也能清楚地聽到,，更別說你走路的聲音了。

我給舅舅回了一封信,，感謝他送給我這么一個(gè)能干的伙伴,。

科普教育工作計(jì)劃篇五

星期天天氣晴朗，我和我的小伙伴相約一起來到了氣象科普館進(jìn)行參觀,，對(duì)科普知識(shí)我還是很感興趣的,，一進(jìn)館我們激動(dòng)地不得了，因?yàn)槲铱吹搅艘恍╆J關(guān)回答科普問題的一些游戲,，還是激起我很大的欲望,，呵呵！我答對(duì)了很多有趣得問題：比如氣象災(zāi)害分為哪些,？干旱預(yù)警分為幾級(jí),？

在氣象館一層總體來說是天文與氣象。最好玩的是：天文地震氣象儀器的展示,，它們代表了從近代,、古代不同時(shí)期不同國(guó)家在當(dāng)時(shí)使用的地震儀器，還有測(cè)量溫度的儀器以及龍卷風(fēng)的介紹,。

二層總體來說是氣象服務(wù),，最好玩的是氣象災(zāi)害與次生災(zāi)害、太陽(yáng)能的產(chǎn)生,。在光學(xué)區(qū)我們還了解到光學(xué)的效應(yīng)以及折射產(chǎn)生的不同效果,。

三層的展示的內(nèi)容較少主要介紹了星座的聯(lián)系。

四層 我最喜歡其中有一個(gè)游戲“小球的旅行”,，每一個(gè)球都要進(jìn)入軌道,，到一個(gè)地方必須有4個(gè)球產(chǎn)生壓力就會(huì)壓下去掉進(jìn)另一個(gè)洞里，我們玩了好多次,，科學(xué)的力量真是太大了,。

今天雖然是簡(jiǎn)單的參觀氣象科普館，但是我特別開心覺得特別有趣，愉快的周末結(jié)束了,。