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臨床實(shí)訓(xùn)實(shí)踐總結(jié)與體會(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-07 09:18:45
臨床實(shí)訓(xùn)實(shí)踐總結(jié)與體會(5篇)
時(shí)間:2024-08-07 09:18:45     小編:admin

總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

臨床實(shí)訓(xùn)實(shí)踐總結(jié)與體會篇1

我的實(shí)習(xí)生活是難忘的,。它讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣,,體驗(yàn)了真正的痛苦和快樂,,它是付出就會收獲的真實(shí)寫照。讓我了解到自己的不足,,讓我真真正正的邁向了成熟的軌道,。最讓我感到難忘的是實(shí)習(xí)的最初階段,因?yàn)橥ㄟ^在學(xué)校的學(xué)習(xí),,對醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有了一定的了解和基礎(chǔ),,從而對醫(yī)院、對外面世界充滿了憧憬和向往,,期待著能夠展翅飛翔,。我相信自己,可以漸漸的邁向成功,。

新的環(huán)境 ,,新的起點(diǎn),新的考驗(yàn),,情不自禁的緊張和害怕,。但還是在檢驗(yàn)科主任的帶領(lǐng)下,來到了門診化驗(yàn)室實(shí)習(xí),,看著老師們的操作是那么熟練,,敏捷與輕松,我相信自己也能行,因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候練習(xí)過多次,。在老師的要求下,,我試著操作了一下最基本的末梢采血,結(jié)果不近人意,。我安慰自己錯(cuò)誤是常有的,,因而心安理得。然而數(shù)天以來一系列的問題接踵而至,,末梢采血總是因?yàn)槟懬?,采淺了而導(dǎo)致要給別人多采一針,采血量也不準(zhǔn)確,,在報(bào)告結(jié)果方面也總是與老師們存在差異等等,。自以為是的我把一切想的太簡單,醫(yī)院的實(shí)際工作與學(xué)校的實(shí)驗(yàn)無法相比,,這里的一切都需要絕對的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,。多次的問題擺在了面前,將我的自信徹底挫敗,,心力交瘁,,沒有人體會到我當(dāng)時(shí)的感受,無助和失望…漸漸的讓我想到了放棄,。是的!我之所以這么想,,不僅是因?yàn)閷?shí)習(xí),更因?yàn)樯鐣腥瞬鸥偁?的激烈!對于現(xiàn)在中專的我,,我沒有任何信心,,要想找到一份穩(wěn)定的工作實(shí)屬不易,需要優(yōu)越的能力和人際關(guān)系!

突然想到老師一直對我的信賴,,親人們的支持與期待,,即使一直痛罵自己,還是于事無補(bǔ),。責(zé)任只能由自己承擔(dān),,無法推卸。我不能繼續(xù)編寫借口來蒙蔽他人,更無法欺騙自己,。不得不重新抬起頭繼續(xù)努力奮斗,。為了讓自己有所進(jìn)展,我將采血針帶回家模擬練習(xí)操作要領(lǐng),,動作要快要準(zhǔn),,力量都集中在手腕上,還經(jīng)常打電話給我的同學(xué)和老師們請教和經(jīng)驗(yàn)交流,,他們的鼓勵(lì)和安慰,,指導(dǎo)漸漸的讓我恢復(fù)了以往的信心,,實(shí)習(xí)老師也借了相關(guān)的書籍給我。工夫不負(fù)有心人!經(jīng)過幾個(gè)星期以來的努力,,終于得到了老師們的信任,。一直壓抑的心情終于釋放。

付出總會有收獲,,在以后的實(shí)習(xí)里,,我更加努力。不將私人的情緒帶到工作當(dāng)中,,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度迎接實(shí)習(xí)的每一天,。盡管學(xué)途不是一帆風(fēng)順,但每一次的教訓(xùn)都讓我更上一層樓,。在實(shí)習(xí)的空余時(shí)間,,我會經(jīng)常看一些相關(guān)檢驗(yàn)儀器的資料等等,。我希望未來也將會有屬于自己的那一片藍(lán)天!

臨床實(shí)訓(xùn)實(shí)踐總結(jié)與體會篇2

臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,,獲得全面發(fā)展,最終走向臨床一線的必不可少的關(guān)鍵一環(huán),。其目的是使學(xué)生在實(shí)際工作中學(xué)會運(yùn)用理論知識,,增強(qiáng)操作技能,培養(yǎng)分析問題,、解決問題和獨(dú)立工作能力,。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)由于其內(nèi)容繁多、檢測復(fù)雜,、發(fā)展迅速,,作為一個(gè)帶教老師怎樣來完成臨床實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)將是關(guān)鍵。十幾年來,,我們科室先后承擔(dān)了不同層次的臨床實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù),在此過程中我們進(jìn)行了積極的探索?,F(xiàn)將我們在臨床檢驗(yàn)實(shí)習(xí)帶教過程中的點(diǎn)滴體會總結(jié)如下:

1 ,、敬業(yè)愛崗,注重職業(yè)道德教育,。

作為教學(xué)醫(yī)院,,培養(yǎng)出來的學(xué)生不單是技術(shù)上要過硬,思想上,、作風(fēng)上更要過硬,。首先要成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者,要有獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè),、全心全意為傷病員服務(wù)的思想,,沒有這一思想做基礎(chǔ),,醫(yī)術(shù)再高也是空談。所以,,一定要加強(qiáng)職業(yè)道德教育,,特別是對那些沒有工作經(jīng)歷的學(xué)生來說這一點(diǎn)更為重要,這將對他們的一生的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律,、遵守規(guī)章制度、著重培養(yǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生不怕苦,、不怕累的思想和一絲不茍,、敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。由于臨床檢驗(yàn)是一項(xiàng)又臟又累又苦的工作,,這時(shí)就要著重培養(yǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生不計(jì)名利,、熱愛本專業(yè)的思想,同時(shí),,還應(yīng)向?qū)W生講明臨床檢驗(yàn)實(shí)習(xí)的重要性,,讓學(xué)生在工作中時(shí)刻嚴(yán)格遵守規(guī)程、做到一絲不茍,,培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),。

2 、抓基礎(chǔ),,突出重點(diǎn),,因材施教。

由于學(xué)生在學(xué)校把主要精力放在理論學(xué)習(xí)上,,因此他們大多動手能力差,, 操作不正規(guī),而檢驗(yàn)工作需要極強(qiáng)的動手能力,。所以 , 這就要從最基礎(chǔ)的基本操作著手 ,從一點(diǎn)一滴做起,,不管生化檢驗(yàn)、血液檢驗(yàn),、免疫檢驗(yàn)還是微生物檢驗(yàn),,實(shí)習(xí)教學(xué)主要是以各項(xiàng)常規(guī)檢測為主導(dǎo),重點(diǎn)掌握基本理論的運(yùn)用,,基本操作技能的掌握,,對一些常規(guī)檢測項(xiàng)目的檢測方法、原理和注意事項(xiàng)都加以詳細(xì)講解和示范;而對于一些簡單的純形態(tài)學(xué)的內(nèi)容則簡而言之;對于一些傳統(tǒng)的項(xiàng)目檢測方法則少講(如尿糖,、尿淀粉酶的測定,、腦脊液、抗O ,、肥達(dá)氏反應(yīng)等),。

另外,,還應(yīng)注意根據(jù)生源特點(diǎn)因材施教,不可層次不分,。對于大多數(shù)檢驗(yàn)本科生來說,,基礎(chǔ)理論好,動手能力強(qiáng),,接受能力快,,所以對這些人應(yīng)加強(qiáng)新理論、新技術(shù)和新知識的學(xué)習(xí),。以使他們知識水平能進(jìn)一步的向深度和廣度發(fā)展,。

3 、加強(qiáng)質(zhì)量管理,,定期舉行專題講座,。

質(zhì)量是檢驗(yàn)科各項(xiàng)工作的關(guān)鍵,每次檢驗(yàn)結(jié)果質(zhì)量的高低都直接關(guān)系到臨床的診斷和治療,,關(guān)系到病人的生命,。從實(shí)習(xí)同學(xué)到科室的第一天起我們就要求其牢固樹立“質(zhì)量第一”的觀念。無論是分析前標(biāo)本的采集,、還是分析中質(zhì)量的控制,、以及分析后結(jié)果的審查都嚴(yán)格要求,同時(shí)要求實(shí)習(xí)同學(xué)參與室間質(zhì)量評價(jià),,了解其作用和目的,。為了達(dá)到這些目的,我們經(jīng)常舉行各專業(yè)的講座和范例分析,。通過專題知識講座,,既使實(shí)習(xí)同學(xué)分散的知識得到系統(tǒng)的總結(jié),真正做到了理論和實(shí)踐相結(jié)合,,又更加深刻的使其認(rèn)識到檢驗(yàn)質(zhì)量的重要性,。

4 、重視科研,,加強(qiáng)外語學(xué)習(xí),。

我們要求每位學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,寫出一篇文獻(xiàn)綜述,,并做出初步的課題設(shè)計(jì)。培養(yǎng)學(xué)生檢索文獻(xiàn),、選題和立題的能力,,也培養(yǎng)學(xué)生綜合分析文獻(xiàn),獨(dú)立撰寫學(xué)術(shù)文章的能力,。

目前,,在我科實(shí)習(xí)的同學(xué)當(dāng)中的畢業(yè)論文已有多篇發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊上,,去年某醫(yī)學(xué)院在我科實(shí)習(xí)的 97級同學(xué)的論文被評為“優(yōu)秀畢業(yè)論文”。外語作為一種世界性的交流工具,,開闊了人們的視野;計(jì)算機(jī)的應(yīng)用提高了工作效率,,加速了世界范圍的技術(shù)交流和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)信息的獲得,因此,,必須注重提高實(shí)習(xí)同學(xué)的外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,,使其到新的工作單位后能迅速適應(yīng)工作。加強(qiáng)外語教學(xué),,提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力也將一如既往的成為今后的教學(xué)重點(diǎn),。

5 、及時(shí)總結(jié),,不斷提高帶教水平 ,。

我們單位年輕人相對較多,因此在教學(xué)過程中也存在經(jīng)驗(yàn)不足的問題,,所以在教學(xué)的過程中,,重視對帶教老師自身素質(zhì)的培養(yǎng),我們要求老師嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)大綱對學(xué)生進(jìn)行帶教,。每次實(shí)驗(yàn)后,,老師都要寫帶教記錄,找出問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,通過查閱相關(guān)資料或共同討論的方式把問題解決。定期舉行的檢驗(yàn)教學(xué)研討會,,給大家提供了一個(gè)進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,,共同提高的平臺。

臨床實(shí)訓(xùn)實(shí)踐總結(jié)與體會篇3

這次暑假我們在__檢驗(yàn)科體驗(yàn)了2周的實(shí)踐生活,,雖然短暫卻影響深遠(yuǎn)受益匪淺,。

我們是這次實(shí)踐的最后一組,前三組每批只有4-6人,,而我們組高達(dá)9人之多,,可見大家對這次實(shí)踐是充滿的興趣和熱情。在實(shí)踐前,,有聽聞前幾批雖然人少卻沒有事做的消息,,于是大家更是積極,主動向老師要求做實(shí)驗(yàn),。由于我們組同學(xué)的努力肯干虛心求教,,在實(shí)踐結(jié)束時(shí)贏得了所有老師的一致好評,這真是件令人高興的事情,。

實(shí)踐結(jié)束了,,大家對這次經(jīng)歷都有了各自的感想和體悟,,下面是某些組員的心得,希望大家分享,。

馮坦:雖然實(shí)踐只有短短的兩周時(shí)間,,但是我們從中收獲了不少。現(xiàn)在猶能記得老師們的一顰一笑,。檢驗(yàn)科的老師們每天的工作任務(wù)都十分的繁重,,但仍然每次都耐心的解答我們的疑問。這幾天和他們一起工作,,一起歡笑,,更重要的是了解了檢驗(yàn)科的工作,對今后可能從事的職業(yè)有了一定的概念,,感謝檢驗(yàn)科的老師們耐心地指導(dǎo)我們,。也非常感謝學(xué)校為我們安排了這次機(jī)會,雖然我們沒有多少機(jī)會可以動手操作,,但看著老師和學(xué)長學(xué)姐動手,,自己在一旁看著,遇到不懂的就即時(shí)問,,還是學(xué)到了不少東西,。尤其是周五,實(shí)習(xí)生沒有來上班,,我們更有機(jī)會動手,。想著自己能夠幫助老師做點(diǎn)事,自己也得到了鍛煉,,心里十分滿足,。

宋曉冬:兩周的實(shí)踐很快就結(jié)束了,時(shí)間雖短,,但學(xué)到的東西卻很多,。記得去實(shí)踐的第一天,什么都不懂的我們傻傻地站在那里看著老師忙來忙去,,連個(gè)忙都幫不上,。不過在老師的教導(dǎo)下我們漸漸學(xué)會使用各種儀器,熟悉整個(gè)操作流程……第二天我們基本上就自己開始找事情干,,遇到不懂的再向老師請教,,一天天就這么過來,我們也在一天天的工作中慢慢積累知識,??梢哉f這次實(shí)踐就是把原來課本上學(xué)到的很多知識都運(yùn)用到了實(shí)際操作中,elisa在免疫試驗(yàn)中是如何運(yùn)用的,、血細(xì)胞分析儀式怎么運(yùn)作的……除此之外,,有些老師經(jīng)常會給我們提出一些問題,雖然有時(shí)候回答不上來,,然后老師會給我們講解知識點(diǎn),,在學(xué)習(xí)到新內(nèi)容的同時(shí)也鞏固了原來學(xué)過的內(nèi)容。還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理,,讓我們對各種儀器有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識,。總之,,這次實(shí)踐受益匪淺,,在充實(shí)了自己暑假生活的同時(shí)學(xué)到了很多知識。

陳穎:此次假期的實(shí)踐經(jīng)歷從工作和學(xué)習(xí)兩方面都獲得了很大的益處,。工作方面,,經(jīng)過兩周的觀察和體驗(yàn)基本了解了檢驗(yàn)科的工作內(nèi)容和工作性質(zhì),對于將來的實(shí)習(xí)會很有幫助,。學(xué)習(xí)方面來看,,豐富了許多臨床知識,對于檢驗(yàn)的內(nèi)容多了許多感性的認(rèn)識,。通過實(shí)踐,,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的盲點(diǎn),并督促自己再鞏固知識,。暑期實(shí)踐使我們對于檢驗(yàn)系的工作有了感性的認(rèn)識,,不僅可以熟悉工作流程還可以在這樣的臨床環(huán)境下學(xué)到書本上沒有的知識。在西方國家,,醫(yī)學(xué)生會先在臨床環(huán)境下學(xué)習(xí)兩年再回到教室課堂里學(xué)習(xí),,我們國家則相反,先學(xué)好基礎(chǔ)理論知識然后再進(jìn)入臨床,,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多注意感性與理性的結(jié)合,。

吳及:選擇了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,,理論部分占主體,,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了實(shí)踐中應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,,但是在醫(yī)院里實(shí)習(xí)并沒想象中如此容易,。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在醫(yī)院里,,數(shù)字絕對不可以出錯(cuò),,因?yàn)橘|(zhì)量第一,質(zhì)量不行,,醫(yī)院的聲譽(yù)有收到影響,,而效率也會隨之降低,醫(yī)院就會在競爭的浪潮中失敗,,所謂“逆水行舟,,不進(jìn)則退”,醫(yī)院要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài),,才能在社會立于不敗之地,,就因?yàn)檫@樣,醫(yī)院會對每一位醫(yī)務(wù)工作者嚴(yán)格要求,,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,,算出一個(gè)程式就行了,,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,,沒有實(shí)際操作,,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會上立足的,,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,,在醫(yī)院里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,,這關(guān)乎每個(gè)病人的生命安全和利益。

實(shí)踐只是一個(gè)開始,,往后還有更多的專業(yè)課和實(shí)習(xí)機(jī)會,,但是有了這次的經(jīng)歷,我相信,,我們每個(gè)人以后的路會走的更好走的更有信心,,因?yàn)槲覀冇兴娅C,因?yàn)槲覀冎懒鞒?,有了大體的印象,,細(xì)枝末節(jié)處只要用心學(xué)習(xí),一切都會如魚得水,。

臨床實(shí)訓(xùn)實(shí)踐總結(jié)與體會篇4

時(shí)光飛逝,,一轉(zhuǎn)眼,,我在__市第一人民醫(yī)院檢驗(yàn)科一年的即將結(jié)束,回顧自己在階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,心里面百感交集,。原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸,,第一次被人喚作醫(yī)生時(shí)的欣喜,,第一次學(xué)會操作儀器以及獨(dú)立進(jìn)行各種檢驗(yàn)工作時(shí)的快樂,還有醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目,,至今仍讓我為之感動。現(xiàn)在,,我即將要離開這個(gè)第一次工作的地方,,心里有許許多多的不舍,但是,,離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會價(jià)值,,我相信這第一次的經(jīng)歷會讓我銘記一生。

是一件很具意義的事情,,在中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,,增加社會能力,我們必須在中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識,,盡管有時(shí)候會認(rèn)為,,書本上的知識根本用不上,但是,,具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,,所以,我想的目的不是為了畢業(yè)證,,而是為了獲取知識,,獲取工作技能,換句話說,,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn),,然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會,,必然會有很大的落差,特別是醫(yī)學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè),,理論與的差距實(shí)在是太大,。因此,能夠以以這一年的來作為緩沖,,對我而言是一件幸事,,通過工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也必然更好,。

是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),,也是對檢驗(yàn)技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是就業(yè)崗前的訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間不是很長,,但對每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入檢驗(yàn)科,,總有一種茫然的感覺,,對于檢驗(yàn)工作處于比較陌生的狀態(tài),也對如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫,。慶幸的是,,檢驗(yàn)科的帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,,老師們傳授的經(jīng)驗(yàn),,也讓我對于檢驗(yàn)這一專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識,我了解到許許多多在學(xué)校無法學(xué)到的更加具體的檢驗(yàn)知識,。

檢驗(yàn)是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè),,盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解,但是真正進(jìn)入科室后,,感觸又更深了,。相對于醫(yī)院其它科室而言,檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室,,但它有著不可或缺的作用,,檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛,責(zé)任重大,,我們所得到的每一個(gè)結(jié)果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān),。在的過程中,我謹(jǐn)記著認(rèn)真,、仔細(xì)四字,,對于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理,不出差錯(cuò),。因?yàn)槲抑?,這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ),更是對病人的負(fù)責(zé),。因?yàn)橛辛诉@一年的檢驗(yàn)科經(jīng)驗(yàn),,我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對于檢驗(yàn)這份工作的重要性。

在這段短暫的時(shí)間里,,我獲益匪淺,,期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。無法用言語簡單準(zhǔn)確和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,,也有不舍,,感謝常德市第一人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗(yàn)科的老師們對我的關(guān)心和教導(dǎo),我將以更積極主動的工作態(tài)度,,更扎實(shí)牢固的操作技能,,更豐富深厚的理論知識,走上將來的工作崗位!

臨床實(shí)訓(xùn)實(shí)踐總結(jié)與體會篇5

醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè),,做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),,對病人負(fù)責(zé),對疾病負(fù)責(zé),,是我們每一個(gè)臨床醫(yī)生義不容辭的責(zé)任,。我們在臨床學(xué)習(xí)中要學(xué)會做聰明的醫(yī)生,有自我保護(hù)意識,,避免醫(yī)療糾紛,膽大心要細(xì),,耐心地為病人家屬講解病情的危重程度,,這樣一來也能改善醫(yī)患關(guān)系,能更好地促進(jìn)醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流,。醫(yī)患關(guān)系很重要,,只有相互理解,相互配合,,才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸,,彼此應(yīng)當(dāng)“換位思考”,站在對方的角度體驗(yàn),,疾病的難度,,患者的焦急,醫(yī)生的盡力,,都需要很好的交流與溝通,。我們醫(yī)生應(yīng)當(dāng)把病人與疾病放在第一位,以治好疾病為目的,,以減輕病人痛苦為原則,,認(rèn)真耐心地對待每一個(gè)病人及每一個(gè)疾病。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,,我所做的一切都以病人的身體健康,,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”,。在骨科、內(nèi)科,、外科,、婦科、兒科等各個(gè)科室里,,我都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行查對制度,,培養(yǎng)著良好的工作方式,,這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧,雖不能說很大,,卻也是非常重要,,不可或缺的收獲。

在內(nèi)科的臨床實(shí)習(xí) 過程中,我遇見過的一些臨床常見疾病總結(jié)有:腦出血,腦栓塞,蛛網(wǎng)膜下腔出血,小腦出血,頭痛,急性脊髓炎,麻醉意外性腦癱,周圍性面癱,冠心病心絞痛,急性心肌梗死,高血壓病,慢性腎炎,腎病綜合征,系膜增生性腎小球腎炎,尿毒癥,腎盂腎炎,慢性支氣管炎,肺氣腫,肺部感染,咯血查因,上消化道出血,酒精性肝硬化,脾腫大,消化性潰瘍,慢性胃炎,貧血,糖尿病,低血糖昏迷,急性淋巴細(xì)胞白血病,

光陰似箭,,日月如梭,,轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間就過去了,在理論學(xué)習(xí)后的臨床實(shí)踐我才剛剛起步,,臨床經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的積累,,臨床技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這段學(xué)習(xí)的日子,,也開始收獲臨床的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,這些就是我第一次臨床實(shí)習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)的評價(jià),對自己不足的總結(jié) ,,對學(xué)做醫(yī)生的體會,,對自己學(xué)醫(yī)路上的重新思考,也含有一些對醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望,。

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