為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。通過制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案篇一

(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說?

(2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌呢?

(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?

這些問題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn),，教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題的情境,，為學(xué)生提供了研究方向，讓他們根據(jù)自己的情趣,、愿望和能力,，用自己的方式去操作、去探究,。

2,、探索與展開

(1)組織調(diào)查

(2)網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，教師可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,，查閱一些地方過端午節(jié)的習(xí)俗,，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

(3)協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,，教師可以提議學(xué)生相互協(xié)作,，學(xué)會(huì)自己想學(xué)會(huì)的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如：編手鏈,、包粽子,、折葫蘆等。

3,、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查研究,，學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的端午節(jié)?并通過語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來,。通過對(duì)有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌的搜集,，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

4、反思與拓展

通過師生討論交流,、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題中隊(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣,。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案篇二

一,、設(shè)計(jì)意圖：

1,、目前,，未成年人成長(zhǎng)環(huán)境日趨復(fù)雜。西方文化的滲入,，在未成年人當(dāng)中掀起了一股來勢(shì)不小的崇洋潮,，著洋裝、吃洋餐,、過洋節(jié),。不少未成年人對(duì)西方的圣誕節(jié)、愚人節(jié),、情人節(jié)情有獨(dú)鐘,，卻對(duì)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，如掃墓祭祖的清明,、悼念愛國(guó)先人的端午,、闔家團(tuán)圓的中秋、登高敬老的重陽(yáng)不屑一顧,。我國(guó)未成年人思想道德建設(shè)的現(xiàn)狀有些問題不容忽視,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)迫在眉睫。x年x月,，國(guó)務(wù)院決定把除夕,、清明、端午,、中秋列為國(guó)家法定假日,。教育部和中宣部已聯(lián)合決定把每年x月份定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，就是一個(gè)有深遠(yuǎn)意義的重大舉措,。認(rèn)真審視現(xiàn)實(shí)社會(huì)沉渣泛起的丑惡社會(huì)現(xiàn)象無處不在,、無時(shí)不有、無孔不入,，扭曲了青少年的是非標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀念,。不少青少年精神空虛、道德滑坡、行為失范,，迷戀不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲以至逃學(xué),、出走，就是其中的典型,。

2,、為迎接實(shí)驗(yàn)性示范性高中的評(píng)審，我們學(xué)校一直在探索欣賞型德育模式,，這種模式的特點(diǎn)是情境性與審美性的有機(jī)結(jié)合,，借助于具體的德育活動(dòng)，進(jìn)行審美實(shí)踐,，把美內(nèi)化為素質(zhì),，形成中學(xué)生正確的審美觀念，發(fā)展審美能力,，培育審美情趣,，完善學(xué)生人格美。正是在這樣的德育目標(biāo)的指引下,，為了繼承和弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié),，宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，激發(fā)民族自豪感,，我校舉行了“迎端午,，緬故人，揚(yáng)傳統(tǒng)”主題班會(huì),。

二,、活動(dòng)目的：

1、緬懷先人,，通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2,、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò),、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

3,、通過活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

三,、活動(dòng)過程：

一,、知識(shí)小競(jìng)賽,。

1、端午節(jié)是哪一天?

2,、端午節(jié)的別稱有哪些?

3,、端午節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目有哪些?

【參考答案(配合畫面)】：

1、每年農(nóng)歷的五月初五,。

2,、端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié),、午日節(jié),、五月節(jié)、浴蘭節(jié),、女兒節(jié),、天中節(jié)、詩(shī)人節(jié),、龍日等等,。

3,、女兒回娘家,，掛鐘馗像，懸掛菖蒲,、艾草,，佩香囊，賽龍舟,，比武,，擊球，蕩秋千,，給小孩涂雄黃,，飲用雄黃酒、吃咸蛋,、粽子和時(shí)令鮮果等,。

請(qǐng)學(xué)生介紹端午節(jié)的由來。

史料記載,，公元前xxx年,，秦軍攻破楚國(guó)京都。楚國(guó)大夫,、愛國(guó)詩(shī)人屈原【他倡導(dǎo)舉賢授能,，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦,，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),，屈原遭饞去職,，被趕出都城，流放到沅,、湘流域,。他在流放中，寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》,、《天問》,、《九歌》等不朽詩(shī)篇，獨(dú)具風(fēng)貌,，影響深遠(yuǎn)(因而,，“端午節(jié)”也稱“詩(shī)人節(jié)”)】聽到秦軍攻破楚國(guó)都城的消息后，眼看自己的祖國(guó)被侵略,，心如刀割,，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，悲憤交加,，心如刀割,，于五月五日，毅然寫下絕筆作《懷沙》,，抱石投入汨羅江,，以身殉國(guó)，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章,。

傳說屈原死后,，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原,。漁夫們劃起船只,，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán),、雞蛋等食物,，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效,。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫,。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲,，發(fā)展成粽子,。

以后,，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡,、吃粽子,、喝雄黃酒的風(fēng)俗，以此來紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原,。

大家齊動(dòng)手――包粽子,。

為配合這次活動(dòng)，初二年級(jí)x個(gè)班主任為學(xué)生準(zhǔn)備了水泡后的糯米,、紅豆,、粽葉、包粽線,，在學(xué)校請(qǐng)來的社區(qū)阿姨的指導(dǎo)下,，舉行了學(xué)包粽子的活動(dòng)。

四,、班會(huì)總結(jié)

端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，有著悠久的歷史和豐富的習(xí)俗?？墒?，就在xxxx年，韓國(guó)已經(jīng)提前申請(qǐng)了端午節(jié)為東南亞文化遺產(chǎn)保護(hù),，這可給了我們極大的警示：各類中小學(xué)校應(yīng)該多舉行這樣的主題活動(dòng),，熱愛我們的傳統(tǒng)文化習(xí)俗,，讓它們代代相傳!

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案篇三

1.確定集合地點(diǎn)(重慶工商大學(xué)校前廣場(chǎng)),。

2. 設(shè)立路線圖，專人接送,，提示注意安全,。確保人人安全到達(dá)。

3.安排好每個(gè)班委帶領(lǐng)班級(jí)小組,。確保同學(xué)們無安全隱患,。

4.除以上措施外，我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺(tái)的活動(dòng),。以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我們活動(dòng)的好奇心,，從而加入我們活動(dòng)。

工作安排：

(一),、宣傳工作

1,、班會(huì)上由班長(zhǎng)李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng)，并闡明此次活動(dòng)的主題,、目的和意義,。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動(dòng)的意義是增強(qiáng)同學(xué)們的感情),。

2、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé),。

3,、后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負(fù)責(zé),。

(二),、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

1、對(duì)前來集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。等待其他同學(xué),，以便集體出發(fā)，避免個(gè)人主義,。關(guān)注大家安全由陳軍,、何澤敏、張重舟負(fù)責(zé),。

2,、路線指引由李艷、譚天負(fù)責(zé),。

3,、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)游戲制作和調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性由李蝶思、傳霞,、李昕負(fù)責(zé)(注意活動(dòng)的目的和主題,，不可偏離主題，控制住場(chǎng)面),。

(三),、返校工作

1.考慮到時(shí)間問題，所以必須控制返校時(shí)間,，以確保同學(xué)們的個(gè)人安全,。

2.到校后，要在校前廣場(chǎng)點(diǎn)名,，以確保每個(gè)人都安全返校,。

"注：此次完全針對(duì)10級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)一班同學(xué)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1,、車費(fèi)：100元,，4元/人。

2,、糖果：40元,。

3、飲料：100元,。

4,、餐費(fèi)：(共兩餐)：500元,，20元/人。

5,、后期材料處理費(fèi)用：10元,。

6、簽字筆5支： 10元 2元/支,。

7. 飲用水： 15元.

合計(jì)：760元,。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)(五)

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案篇四

端午佳節(jié)，讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖,。

不回家的同學(xué)和師兄師姐,。

中心湖草地

6月16(星期三)晚七點(diǎn)半

1、主持人暖場(chǎng)端午佳節(jié),，我們異地慶祝,，雖然不能和家人團(tuán)聚，但是我們不寂寞不孤單舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂,。

2,、暖場(chǎng)過后大家吃零食，彼此玩笑片刻,，大概十五分鐘左右,。

3、主持人出場(chǎng),，開始游戲時(shí)間,。

(一)007圍成一個(gè)圈，由開始一人發(fā)音零,，右側(cè)開始第一個(gè)隨即亦發(fā)音零,，第二個(gè)人則發(fā)音柒，隨聲用手指作開槍狀任指一人,，中槍者手作投降狀,，但中槍者旁邊左右兩人則要發(fā)啊的聲音，而槍手不作任何動(dòng)作,。出錯(cuò)者玩真心話大冒險(xiǎn)。

(二)速配氣球每個(gè)人發(fā)一張牌,，相同花色牌號(hào)的為一組,，一組倆個(gè)人，由主持人叫出四組,，倆人合力用背部擠爆氣球,，氣球內(nèi)有字條，上面寫有唱首歌或者跳支舞之類的字,。最慢的那一組另有懲罰措施,，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,，后果自負(fù)。

4,、粽子插曲：主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,，隨后精心準(zhǔn)備的大粽子上場(chǎng)(可以點(diǎn)上蠟燭營(yíng)造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家，大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)快樂,。

5,、游戲繼續(xù)

(三)速配踩報(bào)紙牌收上來，同上個(gè)游戲,，不過只是牌號(hào)即可,，相同分成三人一組，共倆組,。每組中一個(gè)人出來猜拳,，另倆個(gè)人踩報(bào)紙，輸?shù)囊唤M就報(bào)紙對(duì)折,，最后落在報(bào)紙外的為輸家,，輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子，大家戳破后,，讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞,。

(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起，抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手,，此時(shí)是一個(gè)相當(dāng)混亂的一團(tuán),，讓然后一個(gè)一個(gè)的解開，解開后應(yīng)是一個(gè)圓圈,，若有解不開的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰,，措施待定。

此時(shí)可能已十點(diǎn)多了,，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊,。最后主持人出來說一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類的話，就結(jié)束了,。

食物采辦：酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜......

負(fù)責(zé)人：奶爸奶媽道具

準(zhǔn)備：報(bào)紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦

音響負(fù)責(zé)人：

現(xiàn)場(chǎng)裝飾：提前到場(chǎng)半個(gè)小時(shí)鋪好

報(bào)紙負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：五百塊,。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案篇五

端午節(jié)是中國(guó)的四大節(jié)日之一，學(xué)校舉行了端午節(jié)活動(dòng),。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校端午節(jié)

活動(dòng)方案

夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來的習(xí)慣,。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,。作為當(dāng)代大學(xué)生許多同學(xué)因?yàn)樵谕庾x書不能回家與家人團(tuán)聚，四川警安職業(yè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合部決定在端午節(jié)之際開展以"我們一起過端午系列活動(dòng)"。

活動(dòng)目的:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛, 豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活,。

活動(dòng)時(shí)間：6月4日 16：:00活動(dòng)地點(diǎn):男生公寓門口活動(dòng)具體安排：

(1)追憶歷史,，端午有獎(jiǎng)問答我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長(zhǎng)繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目. 同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對(duì)獎(jiǎng)處回答,答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。

(2)夾彈珠游戲每組5名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯.工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品,。

(3)鏢王爭(zhēng)霸端午有射箭的風(fēng)俗.由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭.男生射鏢距離為2.5米,以3鏢總數(shù)超過24環(huán)者為勝,。女生射鏢距離為1.5米，以3鏢總數(shù)超過150環(huán)者為勝,。(男女鏢牌有區(qū)別),。

(4)觀看與端午有關(guān)的電影此項(xiàng)活動(dòng)由電影協(xié)會(huì)主辦，首先我們?cè)诰W(wǎng)上下載有關(guān)端午習(xí)俗的電影,，如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習(xí)俗,，讓大家增長(zhǎng)見識(shí)，最后播放有關(guān)紀(jì)念屈原的電影,，活動(dòng)在電影中結(jié)束,。

注：

一：活動(dòng)前期宣傳由院宣傳部負(fù)責(zé)。

二：有獎(jiǎng)知識(shí)問答題由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),。

三：活動(dòng)橫幅由團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé),。

四：電影下載和有關(guān)題材的視頻由電影協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。

五：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排由主席團(tuán)和團(tuán)委秘書長(zhǎng),，團(tuán)委組織部負(fù)責(zé),。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

橫幅：20元飛鏢盤：80(買兩個(gè))紀(jì)念品：200元共計(jì)：300元

活動(dòng)目標(biāo)：

端午節(jié)是中國(guó)的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子,、掛香包,、看劃龍船，從來沒有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié),，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié),。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事,，動(dòng)手做香包,，以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余,，關(guān)心一下自己,，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余,，也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性,。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 賽龍舟錄像 各種香袋及做香袋的材料 有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌

活動(dòng)過程：

一、全體立正,、各小隊(duì)整隊(duì)

二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

三,、出旗,、奏樂、敬禮

四,、唱隊(duì)歌

五,、主題活動(dòng)開始：

(一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過上網(wǎng),、查閱書籍等方式了解,。)

學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說,，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹,，也可回答下面的問題。

1,、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

2,、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

3,、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事,。(各種起源故事附后)

(二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上7位外來學(xué)生)

(三)做香袋比賽,。

(主持人)：同學(xué)們,，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天,，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,，心里樂滋滋的。今天,，我們就自己動(dòng)手做香袋,，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮,。將自己做好的香袋送給媽媽或長(zhǎng)輩,。

活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1、材料：碎布,、棉花,、香料粉、絲線(或中國(guó)結(jié)細(xì)線),。

2,、工具：剪刀、針,、縫衣線,。

3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形,、三角形,、桃形、動(dòng)物形等,。

4,、剪下相對(duì)的兩片。

5,、做法：

(1)用線將三邊從反面縫合,，留下一邊。

(2)翻過來,，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花,。

(3)將最后一邊縫合，再加長(zhǎng)繩裝飾即完成,。

學(xué)生動(dòng)手做香包,，然后進(jìn)行評(píng)比。

(主持人)：同學(xué)們,，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌,，下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩(shī)朗誦,。

(每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備，形式可以自主創(chuàng)設(shè))

(五)觀看賽龍船慶端午的錄像,。

(主持人)：同學(xué)們,，你看過“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 ,。

龍舟競(jìng)渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn) ?，F(xiàn)在,，我讓我們一起加入這一行列,。

(播放賽龍船慶端午的錄像。)

(主持人)：看了剛才的錄像,，想談?wù)勛约旱南敕▎?

隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn),。

六,、輔導(dǎo)員講話：

同學(xué)們,，今天的活動(dòng)搞得非常成功,，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情,，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息,、資料的搜集能力,。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié),，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí),，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過得特別有意思,。到時(shí)候我們?cè)僖黄饋戆兆?，表達(dá)一份我們對(duì)屈原的懷念。

七,、呼號(hào),。

八、退旗,、奏樂,、敬禮。

九,、宣布活動(dòng)結(jié)束,。

一、活動(dòng)背景：

讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，了解這節(jié)日的淵源，形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,，以此來體驗(yàn)的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭的成員,，應(yīng)該相互關(guān)心,，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng),，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。

二,、活動(dòng)目的：

1. 初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。

2. 通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感,，體會(huì)家庭歡樂,、生活甜美的幸福,。

3.通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn)。

4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,，整理,，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)前兩天

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、將學(xué)生分為4組,，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料,。

五,、活動(dòng)方案

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱,、由來,、端午節(jié)的傳說故事等等。

二,、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三,、端午節(jié)故事演講,。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一、情境導(dǎo)入

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌

二,、進(jìn)入活動(dòng)主題,，交流感悟

第一主題：話說端午

第二主題：端午實(shí)踐活動(dòng)

三、討論端午節(jié)活動(dòng)方案

四,、小結(jié)

隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí),，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香,，香廚房;艾葉香,，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽(yáng),，那兒端陽(yáng),，處處端陽(yáng)處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!

老師感到好開心!最后,，我提前祝大家端午快樂!

第三階段：拓展,，延伸,。

(分4個(gè)活動(dòng)小組)

1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、端午的傳說和故事。

3,、關(guān)于端午的詩(shī)詞,。

4、關(guān)于端午的食品,。

六,、實(shí)施策略

這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段,，活動(dòng)準(zhǔn)備，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱,、由來,、端午節(jié)的傳說故事;調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動(dòng)的節(jié)目,，端午故事演講等等,。第二階段，以班會(huì)形式進(jìn)行“五月五,，是端午,。吃粽子，看龍舟,。齊歡聚,，賀佳節(jié)”的班會(huì)活動(dòng)。第三階段,，拓展,，延伸，進(jìn)一步研究端午的風(fēng)俗習(xí)慣,，傳說故事等,，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍，可研究關(guān)于,，端午的詩(shī)詞,，端午的食品等，使學(xué)生理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,，真正了解節(jié)日,，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來快樂與幸福,。

七、評(píng)價(jià)方式,。

活動(dòng)評(píng)價(jià)方式可以多種多樣,，準(zhǔn)備階段的評(píng)價(jià)主要由家長(zhǎng)來評(píng)，目的是督促學(xué)生做好資料的收集,，可用優(yōu),、良、及等級(jí)制,?；顒?dòng)階段的評(píng)價(jià)以隊(duì)員為主，可以隊(duì)員互評(píng),，小組評(píng),，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎(jiǎng)卡?；顒?dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià),，結(jié)合爭(zhēng)章給予評(píng)價(jià)。

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學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案篇六

一年一度的端午節(jié)又要到了,，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,，最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節(jié),，孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲,，喜氣洋洋，在節(jié)日當(dāng)中也會(huì)有許多有趣,、難忘,、熱鬧的事情發(fā)生，同時(shí)學(xué)生的好奇心和求知欲望也就隨之而來,，例如：端午節(jié)是怎么來的 我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié) 當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣 這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的 ……針對(duì)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心,，教師要案抓住這一時(shí)機(jī)以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn)，圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店,、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室,、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流,、調(diào)查分析,、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案,，把各自的思維引向深處,，從而進(jìn)入研究者的境界。

圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”這個(gè)主題,，從“為什么要過端午節(jié) ”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣 ”“你想怎樣過端午節(jié) ”這三個(gè)部分入手,，為學(xué)生提供研究方向,，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,，個(gè)個(gè)參與,，自主探究，培養(yǎng)探究能力,、創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力和協(xié)作能力。研究目標(biāo)可歸納為：

1,、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2,、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),，鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò),、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力。

3,、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力,。

1,、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問,、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午 端午節(jié)為什么要吃粽子 人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況,。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂,。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié) ”

2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌,，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。

3,、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)“怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)”

1,、提出問題

（1）你知道端午節(jié)是怎么來的嗎 關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說

（2）在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢 你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌呢

（3）你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢

這些問題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題的情境,，為學(xué)生提供了研究方向,，讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力,，用自己的方式去操作,、去探究,。

2、探索與展開

（1）組織調(diào)查

（2）網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，教師可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,，查閱一些地方過端午節(jié)的習(xí)俗，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來,。

（3）協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,，教師可以提議學(xué)生相互協(xié)作，學(xué)會(huì)自己想學(xué)會(huì)的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法,。例如：編手鏈,、包粽子、折葫蘆等,。

3,、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí),，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的端午節(jié) 并通過語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來,。通過對(duì)有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣,。

4,、反思與拓展

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,，同時(shí),，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案篇七

1,、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

2,、通過實(shí)踐操作活動(dòng),，感知粽子的形狀和品種，鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí),。

粽子、香包,、音樂,、圖片。

一、引出話題,。

教師講故事：《粽子里的故事》,，幼兒欣賞。

提問：小朋友你們知道端午節(jié)嗎,？誰能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候,？在這一天，我們會(huì)吃什么,？（粽子）今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸,、想一想,，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說,?；顒?dòng)介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情,，根根絲線連,，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——"端午節(jié)",，又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié),、端五,、等等。雖然名稱不同,，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗,，每到這一天,，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲,，賽龍舟,，吃粽子，飲雄黃酒,，佩香囊,。

小結(jié)：粽子的形狀真有趣！

二,、品嘗粽子,，并講述。

1、認(rèn)識(shí)粽葉,。

t：粽子的形狀真有趣,，我們來聞一聞，香嗎,？你們知道這陣清香來自哪兒,？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉,。

2,、幼兒品嘗。

3,、幼兒講述粽子的餡及它的味道,。

小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊,！

三,、請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

五月五,，是端午,，小朋友們來跳舞，吃粽子,，賽龍舟,，快快樂樂過端午。

四,、幼兒互相贈(zèng)送香包,，欣賞事先做好的泥塑粽子。

五,、游戲：賽龍舟,。

幼兒坐在布上，教師扮演劃船的人,，將幼兒拉來拉去,，假裝劃船。

六,、活動(dòng)結(jié)束,。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案篇八

主辦單位：浙江大學(xué)華家池校區(qū)

承辦單位：飲服公司第三分公司

活動(dòng)時(shí)間：xxxx

活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門口學(xué)生活動(dòng)中心

活動(dòng)總述：以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚(yáng)民族文化,，烘托節(jié)日氣氛,，為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái)，豐富校園文化,，活躍同學(xué)們的課余生活,。

1,、前期準(zhǔn)備工作

準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具，分配各部負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排,。

2,、活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，包括通過網(wǎng)站,，論壇,，校迅通進(jìn)行前期宣傳，橫幅,，海報(bào)的宣傳,。

3、活動(dòng)開始,。

（1）夾彈珠

每組2名參賽者,，各1雙筷子，1個(gè)水杯,。工作人員宣布開始后,，計(jì)時(shí)1分鐘，選手開始夾彈珠,，時(shí)間到,，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝,，發(fā)放獎(jiǎng)品,。

（2）鏢王

端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制,，我們以飛鏢代替射箭,。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝,。

（3）端午知識(shí)問答

我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長(zhǎng)繩,，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗，歌謠等的問答題目,。

同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,，到對(duì)獎(jiǎng)處回答，答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品,。

主場(chǎng)活動(dòng)：

參賽者以三人為一組，蒙好雙眼,，待主持人宣布"開始"后,，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子,，以最快的速度解開包裝吃完粽子,，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,，發(fā)放獎(jiǎng)品,。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

（2）美食大會(huì)

在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū),，由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃,。

通過主場(chǎng)活動(dòng)為食堂作宣傳，加強(qiáng)與同學(xué)的交流,。

在美食大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以海報(bào),，橫幅，展板的形式向同學(xué)們宣傳,，加深這一活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和參與度,。

熱場(chǎng)及主場(chǎng)游戲?yàn)槊朗炒髸?huì)聚集人氣。

1,、活動(dòng)中制作特制大型橫幅,，在食堂南門口懸掛，明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱,。

2,、活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處，并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱,。

3,、有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)公文，宣傳文件,，新聞稿,，通知及其他有關(guān)宣傳品對(duì)協(xié)辦單位名稱予以明示。

4,、在活動(dòng)進(jìn)程中,，學(xué)生會(huì)組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案篇九

（2）背誦與該節(jié)日有關(guān)的古詩(shī),，加強(qiáng)語(yǔ)言文字的積累,；

第一步：查找資料，走近端午節(jié) ,。

（1）提前布置查找資料的作業(yè),，請(qǐng)學(xué)生找到自己最喜歡一首的有關(guān)端午節(jié)的古詩(shī)，熟讀成誦,。

（2）以《又是端午粽葉香》為主題,，辦手抄報(bào)一份，并及時(shí)發(fā)表到本班博客圈中,。

第二步：學(xué)包粽子,，品味端午節(jié),。

（1） 學(xué)生親自動(dòng)手，跟家長(zhǎng)學(xué)包粽子,，交流自己對(duì)端午節(jié)的感悟,。

（2） 根據(jù)實(shí)踐經(jīng)歷寫出博文，與大家分享節(jié)日快樂,。

第三步：讀書交流,，感悟端午節(jié)。

自古以來,，端午節(jié)就是一個(gè)重要的節(jié)日,。端午過后，氣溫升高,，夏天的氣息越來越濃,。20xx最新端午節(jié)主題活動(dòng)方案文章20xx最新端午節(jié)主題活動(dòng)方案出自，此鏈接,！,。蝴蝶老師將和心愛的學(xué)生一起，召開讀書會(huì),，穿越千年時(shí)空,，零距離接觸愛國(guó)詩(shī)人屈原；品嘗粽子,，感受端午節(jié)的深刻內(nèi)涵,，了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感,，更加熱愛祖國(guó),！

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案篇十

一、指導(dǎo)思想：

二,、活動(dòng)主題：

揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日頌傳統(tǒng)美德

三,、活動(dòng)時(shí)間：

6月12日班會(huì)課

四、主要工作：

(一)前期準(zhǔn)備：

1.電子屏出示本次宣傳主題口號(hào),。

2.各班布置學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的資料,，安排好周六主題活動(dòng)的相關(guān)主持學(xué)生，班會(huì)課前布置好黑板(文字內(nèi)容為“揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日頌傳統(tǒng)美德”

……中隊(duì)主題班會(huì)),。

(二)活動(dòng)過程：(以下活動(dòng)內(nèi)容及資料僅供參考)

活動(dòng)一：介紹端午節(jié)的由來

(參考資料)1,、紀(jì)念屈原說。此說最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊諧記》和北周宗懔《荊楚歲時(shí)記》的記載,。據(jù)說,，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困,，世人哀之,，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蚊龍,。又傳,，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,，千直行至洞庭湖,，終不見屈原的尸體。那時(shí),，恰逢雨天,，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí),，再次冒雨出動(dòng),，爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,，人們蕩舟江河之上,，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽?！磥?，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān),，有唐代文秀《端午》詩(shī)為證：“節(jié)分端午自誰言,，萬古傳聞為屈原?？靶Τ彰烀?，不能洗得直臣冤?！?/p>

2,、迎濤神說。此說出自東漢《曹娥碑》,。春秋時(shí)吳國(guó)忠臣伍子胥含冤而死之后,，化為濤神，世人哀而祭之,，故有端午節(jié),。

3、龍的節(jié)日說,。這種說法來自聞一多的《端午考》,、和《端午的歷史教育》。他認(rèn)為,，五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子,。其主要理由是;(一)端午節(jié)兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競(jìng)渡,，都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蚊龍所竊,，而競(jìng)渡則用的是龍舟,。(二)競(jìng)渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深，況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗,。(三)古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗,，這應(yīng)當(dāng)是“像龍子”的紋身習(xí)俗的遺跡。

活動(dòng)二：講講端午節(jié)的故事

(參考資料)

1,、紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原

屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的楚國(guó)人,，二十二歲時(shí)，就已官居左徒,、三板大夫,，輔助楚懷王。其時(shí)楚懷王受到奸臣的進(jìn)讒,，沒有接受屈原關(guān)于聯(lián)齊抗秦的主張,，被說客張儀騙到秦國(guó)軟禁起來，逼他割地獻(xiàn)城,，后因憂慮成疾,，不久便死于秦國(guó)。

屈原知道后悲憤欲絕,，上書請(qǐng)求頃襄王為懷王報(bào)仇,。但頃襄王窕寵信奸佞，不思振復(fù),，將屈原削職放逐江南,，其后楚國(guó)被秦國(guó)攻陷，亡在旦夕,。屈原救國(guó)的愿望破滅了,，在極度憂憤悲慟的心境下，于公元前278年(屈原六十二歲時(shí))農(nóng)歷五月五日縱路投入波濤洶涌的汨羅江,。

楚國(guó)人民聞?dòng)?，紛紛劃船去追他，但追至洞庭湖上,，已不見屈原的身影,。這便成了每年此日競(jìng)賽龍舟的起端。之后,，人們每年這個(gè)時(shí)候,，都把米撒入江中以祭祀他。但由于人們祭屈原的米，都讓江上的蛟龍吃掉,，故后來人們改用粽葉,、蘆葉和五彩絲包裹粽子。此后,，歷代沿襲下來,，便演變成端午節(jié)吃棕子的風(fēng)俗。

2,、伍子胥的忌辰

伍子胥名員，楚國(guó)人,，父兄均為楚王所殺,，后來伍子胥棄暗投明，奔向吳國(guó),，助吳伐楚,，五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死,，伍子胥掘墓鞭尸三百,，以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔廬死后,，其子夫差繼位,，吳軍士氣高昂，百戰(zhàn)百勝,，越國(guó)大敗,，越王勾踐請(qǐng)和，夫差許之,。伍子胥建議,，應(yīng)徹底消滅越國(guó)，夫差不聽,，吳國(guó)大宰,，受越國(guó)賄賂，讒言陷害伍子胥,，夫差信之,，賜伍子胥寶劍，伍子胥以此死,。伍子胥本為忠良,，視死如歸，在死前對(duì)鄰舍人說：“我死后,，將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上,，以看越國(guó)軍隊(duì)入城滅吳?！北阕载囟?，夫差聞言大怒,，令取伍子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江，因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日,。

3,、紀(jì)念東漢孝女曹娥救父投江而死

曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中,，數(shù)日不見尸體,，當(dāng)時(shí)孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號(hào)哭,。過了十七天,，在五月五日也投江，五日后抱出父尸,。就此傳為神話,，繼而相傳至縣府知事，令度尚為之立碑,，讓他的弟子作辭頌揚(yáng),。孝女曹娥之墓，在今浙江紹興,，后傳曹娥碑為晉王義所書,。后人為紀(jì)念曹娥的孝節(jié)，在曹娥投江之處興建曹娥廟,，她所居住的村鎮(zhèn)改名為曹娥鎮(zhèn),，曹娥殉父之處定名為曹娥江。

4,、紀(jì)念現(xiàn)代革命女詩(shī)人秋瑾

秋瑾是六月五日殉國(guó),，后人為敬仰其詩(shī)，復(fù)哀其忠勇事跡,，乃與詩(shī)人節(jié)合并舉行紀(jì)念,，而詩(shī)人節(jié)亦因紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原而定為端午節(jié)。秋瑾字睿卿競(jìng)雄,，號(hào)鑒湖女俠,，小字玉姑，浙江紹興人,，幼年擅長(zhǎng)詩(shī),、詞、歌,、賦,，且喜騎馬擊劍，有花木蘭、秦良玉在世之稱,。28歲時(shí)參加革命,，影響極大，預(yù)謀起義,，開會(huì)時(shí)為清兵所捕,，不屈，于光緒三十三年六月五日在紹興軒亨口英勇就義,。

活動(dòng)三：說說端午節(jié)的習(xí)俗

1,、觀看視頻《賽龍舟》(見視頻附件)并了解端午節(jié)舉行龍舟比賽的原因：愛國(guó)詩(shī)人屈原因?yàn)閾?dān)憂國(guó)家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡,，而感動(dòng)天下百姓,，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體，不僅在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),，并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。