在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生評價手冊班主任評語篇一

2、 一學(xué)期以來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。擔(dān)任班干部相對會累點，作為班主任我理解你,，也感謝你,。你工作主動、熱情,，能出色完成老師交給的各項任務(wù),；你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng),，也令大家敬佩,。你熱愛班級，樂于助人,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的。但你成績不太突出,，還須加把勁,，繼續(xù)努力，爭取更大進步,，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,，不進則退。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績,，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲,。

3,、 你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，你是一個聰明的學(xué)生！

4,、 你在同學(xué)面前表現(xiàn)得從容,、大方了，你的作業(yè)比以前整潔,、漂亮了,。你改變了小時候在課堂上玩小東西的壞毛病，還能主動發(fā)言,，學(xué)習(xí)上進步很快,。希望你能再下苦功練練字，好嗎,？

5,、 你是個聰明、直爽的男孩,，上課發(fā)言積極,，對待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉,、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,，老師就為你感到高興。愿你揚長避短,，勤奮學(xué)習(xí),，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生！

6,、 你是個聰明的孩子,，數(shù)學(xué)考試經(jīng)常名列前茅，可是,，語文怎么就不行了呢,？只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累,，加油吧,，努力吧！聽，成功正在敲你的門呢,！

7,、 曾經(jīng)你也是一個聰明的孩子，不知為什么淪落到這種地步,，一個學(xué)期作業(yè)幾乎沒有做過,，上課沒有認真聽過，那你每天那么按時的背著書包來到學(xué)校,，坐上 個小時,，是為了什么？好好想想好嗎,，在接下來的 天里,，你打算為自己做些什么呢？在老師面前,，你乖巧,，禮貌，作業(yè)也做的認真,，可是回到家之后呢,，你會不會還能這樣嚴格的要求自己呢？沒有,，回到家之后,，你就放松了對自己的要求，周記沒寫,，摘記沒做,，連詩也沒背…老師能做的，只能引導(dǎo)你,，但是真正要進步的只能靠你的自己的努力,，你說呢？期待你能認清自己,，走上一條真正成才的路,。

8、 真懷念以前那個認真上進的你呀,，可是,，這個學(xué)期，你懶散了,，作業(yè)不認真了,，字跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子,，可是“一分辛勞,，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步,？試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上,，只要你努力，我相信你不比別人差,。

9,、 你是同學(xué)們公認的學(xué)習(xí)高手，完成作業(yè)從來都是自覺,、認真,。但是，作業(yè),、考試時為什么不能精益求精,，讓成績再提升一些呢？在小學(xué)的最后一年里,，老師希望你憑借毅力和汗水,，登上全年級的學(xué)習(xí)頂峰！

10,、 你是一個男孩子,，自己的事情要自己做，有同學(xué)欺負你,，你可以向老師匯報,，不需要把任何事都向家里人講，人和人之間講究互相關(guān)愛,，當(dāng)你需要別人為你做什么事情的時候,，你想過你為他們做過什么了嗎？你也許會為老師沒有嚴厲批評周文闖而委屈,，那你有沒有想過每次老師要求你好好寫作業(yè),，好好讀書，你都沒做到后,，老師心中的感受嗎,？你能夠體諒老師的苦心，我也會去體會你的委屈,，如果你做不到，你就不能要求別人為你做什么,，你明白嗎,？

11、 每次你因為作業(yè)沒有做和你長談時,，你總是對我說你一定要好好讀書,，可沒幾天你又忘了，真是 “江山易改，本性難移”,。讓你留下來補作業(yè),，你哭個像個淚人，說回去遲了,，你媽媽就會批評你,，可是，我經(jīng)?？吹侥愫褪┦┰诼飞祥e逛,，怎么，那時,，回去遲了,，媽媽就不批評你了？真希望你能做一個誠實,、坦率的好孩子,。

12、 你是個小小男子漢,，運動場上你奮力拼搏,，同學(xué)們都為你喝彩。認真上課時的你,，發(fā)言很積極,。如果你能處處嚴格要求自己，愛學(xué)習(xí),，不貪玩,，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來，你一定讓大家刮目相看,。試試吧,，你一定行！

13,、 如佳：你是個活潑可愛的孩子,，但是就是平時上課太羞怯了些，如果你能積極發(fā)言,，相信你會做的更好,。送你一把“金鑰匙”，它將是你開啟知識世界的大門,，加油,！

14、 記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當(dāng)時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

15、 在同學(xué)們與老師眼里,，你是個有恒心,，有毅力，有滿腹壯志的男子漢,。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,，也許前途將不可限量,。

小學(xué)生評價手冊班主任評語篇二

1、你是一個待人誠懇,，心地善良的學(xué)生,，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成,，成績也是很優(yōu)秀的,。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證,。假如你能再發(fā)奮一點,，課堂上大膽踴躍一些，有問題主動請教老師同學(xué),，相信你的成績會更好,。高三，老師期待著你的進步,，期待能看到一個陽光般燦爛的你,！

2、你樂觀開朗,，為人樸實,，待人真誠和善，落落大方,，對老師彬彬有禮,，做事踏實認真；學(xué)生刻苦,，作業(yè)一絲不茍,，適應(yīng)潛質(zhì)強，進入高中后成績在班級遙遙領(lǐng)先,，自學(xué)潛質(zhì)和生活自理潛質(zhì)強,；能正確面對困難，不盲目攀比,，能體諒家長的艱苦,，期望以后保持成績的穩(wěn)定，用自己的成功改善生活條件,。

3,、你屬于陽光開朗型的男生，相對于其他男生來說,，你顯得沉穩(wěn)莊重了些,，能發(fā)自內(nèi)心地和同學(xué)真誠相處，所以同學(xué)之間是和睦的,，對老師彬彬有禮,，落落大方，所以深受學(xué)科老師好評,；你在文化學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好,，底子厚，潛力大,，只要注意方法,，用時間來保證，用刻苦來兌現(xiàn),，一定會綻放出自己的成功之花,。

4、你能言善語,，落落大方,，對同學(xué)熱情,；你關(guān)心班群眾,，熱心為班級做事,，團結(jié)同學(xué),，有愛心更有孝心,，富有愛心和孝心的女孩最美麗，特別是對家人能知冷知暖,，有人天生有智慧,，就像你，期望你好好培植你的智慧,！強抓時間,，認真苦學(xué)，大幅度提高文化成績,，學(xué)習(xí)上主動性和好習(xí)慣十分重要,，我相信你能做到！

5,、你聰慧敏捷,，清秀可人，學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，好習(xí)慣能使人終身受益,，你以年級第一的成績證明了這一道理，班級因為有了你而學(xué)風(fēng)濃厚團結(jié)向上,，在年級好名在外,，更可貴的是你沒有嬌氣沒有驕傲。當(dāng)然以后的競爭會更加激烈,，期望你志存高遠,，允許自己有挫折，那時你會一路汗水一路歌的打開理想大學(xué)的綠色通道,。

6,、你不善多言，但很有個性,；你對人真誠,，為人低調(diào)；你學(xué)習(xí)效率高,，學(xué)習(xí)方法科學(xué),，成績位于班級前列，但聽課時精神不是很集中,；能獨立完成作業(yè),，但字寫得不工整，缺乏美感,；有群眾榮譽感,，但有時自控力不強；老師期望你下學(xué)期抖擻精神,，搶抓時間,，自加壓力，使出自己的“雷勁”,，成為班級的“全無敵”,。

7,、你待人有禮，聰明可愛,，是一個明白事理的女孩,。有群眾榮譽感，樂于為群眾做事,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實，上課能專心聽講,，學(xué)習(xí)刻苦,，作業(yè)認真，書寫工整,。期望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多問，多思,，注意克服缺點,，養(yǎng)成勤學(xué)好問的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,！相信你的不斷發(fā)奮會迎來自己嶄新的一頁,。

8、你為人低調(diào)敦厚,，待人和善真誠,；平時沉默寡言，學(xué)習(xí)漸入佳境,，成績由年級名上升到年級的名,，令師生刮目相看，奇跡在你身上成為不爭的事實,；有群眾榮譽感,，勞動時任勞任怨，不計個人得失,，品學(xué)兼優(yōu),，德行皆好；老師期望你新學(xué)期有新突破,，在往返上學(xué)的途中,，注意安全，善于保護自己,，送你一句話：蛟龍終非池中物,，且看他日破長空。

9,、你是一位很穩(wěn)重的男生,，說話不多,，聲音不大，但做事認真,，為人和氣,，默默無聞，說明你有責(zé)任感,；你在學(xué)習(xí)上能夠完成一級跳,，證明你有很強的實力和潛力；學(xué)習(xí)上一定付出了汗水,，說明你有明確的學(xué)習(xí)方向,。你遵守課堂紀律，聽課認真,，各門學(xué)科齊頭并進,，全面發(fā)展，成績在年級前列,。期望你今后提高學(xué)習(xí)效率,，勤學(xué)還要好問，上課發(fā)言要用心大膽,，在班級爭做成績的領(lǐng)跑人,。

10、你平時沉默寡言,，學(xué)習(xí)有主動性和自覺性,，善于獨立思考問題，成績進步快,，語數(shù)外基礎(chǔ)較好,，學(xué)科相對平衡，但實力和潛力沒有充分發(fā)揮出來,，主要原因是性格內(nèi)向,，不善于和師生交流和溝通，自我封閉只會阻礙自己高速前進的步伐,，雖然家庭比較困難,，但你心態(tài)好，不攀比,，能體諒家長的難處,，期望你放開身心，展示自我,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，比如寫字，用自己的發(fā)奮和成功改變家庭的現(xiàn)狀。

11,、你平時少言寡語,，性格內(nèi)向沉穩(wěn)，不事張揚,，為人敦厚,，與人為善，大事講原則有分寸,，小事不斤斤計較,，同學(xué)之間相處和睦；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,，有主動性和自覺性,，成績有很大的上升空間，對高中生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)潛質(zhì)強,，讓老師放心和省心，期望你下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢,，好學(xué)善問,，改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，進一步增強自己的競爭力,，在高手如林的班群眾為自己爭得一個領(lǐng)先的席位。

12,、你性格開朗樂觀,，待人真誠，與人為善,，對老師彬彬有禮,，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班群眾,，用心參加校學(xué)生會，能出色地完成工作,，毫無怨言,，學(xué)習(xí)自尊心強，好學(xué)好問,，成績進步幅度大,，但英語學(xué)科有點落后，高一年級要多花時間補差,，以后才能脫穎而出,，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時，你在人中笑,，我將為你而自毫,！

13、你平時不聲不響,，不尚空談,，范文穩(wěn)莊重，但老師期望你在課堂要踴躍發(fā)言,，展示自我,；你學(xué)習(xí)有主動性和自覺性，雖然開學(xué)初老師批評了你,，但你樂意接受,，心態(tài)好，所以成績穩(wěn)步提升,；你時間觀念強,，有時放假了也不想回家，怕耽誤時間,，能體諒家長的辛苦和掙錢的不易,，望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢，取人之長,，補已之短,，進一步提高自己的競爭力，三年后把成功帶回家報答家長的養(yǎng)育之恩,。

14,、王家有女初長成，長大后的你真的是亭亭玉立,，知書達理,，家長雖難以用言語表達，但他們內(nèi)心的喜悅是可以感受到的,。家庭的困境是暫時的,，窮人的孩子最孝順，困苦會使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的,；你在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好,，潛力大，上進心強,，老師建議,，掛念家中的媽媽是對的，但心思必須集中在學(xué)習(xí)上,，改進學(xué)法,，有困難學(xué)校和老師會和你一起扛,，早日學(xué)成歸來讓爸爸媽媽過上好日子，我期盼著這一天,。

15,、老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強拼搏,，堅韌不拔的毅力和性格,。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎,？咱們期待著你,！

小學(xué)生評價手冊班主任評語篇三

你，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，無不讓人佩服,，那敏捷的思維更是讓人羨慕,。所有這一切，都是你用汗水換來的,。特別是你面對榮譽不驕傲,，難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣學(xué)生感到自豪,！

你是班中的一名優(yōu)秀干部，更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭,，使我們班成為勤奮好學(xué),、團結(jié)向上的班集體。

你腦子靈活,，別人不能回答的問題,，你能出色地回答出來?？刹恢裁磿r候,，你交上了一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會,。唉,，多可惜呀！想知道這“壞朋友”是誰嗎,？它就是“馬虎,、粗心”！不過,，老師相信你很快與它絕交,，會交上“認真、細心”這個新朋友。你說是嗎,？

在班上,，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊,，因而你常與同學(xué)不合群,，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式,。我相信你一定能行,。

如果說，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么,，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢,？如果你能合理地安排時間,，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信,，你會很出色的,！

由你設(shè)計的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著,?？粗曳路鹂吹侥愫脤掝~頭里的聰慧,，還有你設(shè)計的手電筒,，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。

你的各科成績優(yōu)秀,，這是你勤奮所獲,。令老師欣慰的是你并不因此而滿足，你會為自己的偶爾失誤而深思,。

你很善良,，你希望每個同學(xué)都如你一樣出色，這是多好的美德,。

生活中總會有委屈與誤解,，如果能用你的聰慧去化解誤會,，能用你的心承受點兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎,？

無論于何時何地,，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲：“老師,，您好,！”你是個有禮貌的孩子。

無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。

老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極,、主動,、認真。如果這樣,，你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪。

你在打乒乒時,，總是那么的專注,，那樣的認真，高超的技藝使對方措手不及,，深得老師的贊許,，同學(xué)的喝彩，要是有一天,，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注,、認真，那更會博得同學(xué)們的稱頌,，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰！

你常常緊簇雙眉,，面對一切而思索,，而且有著獨到的見解，老師喜歡你那靈活的頭腦,，每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,，永不褪色，用的時候,，便從你筆下源源不絕地流出,，讓人驚嘆不已。你其實富有幽默天才,，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁,。一滴水很快被曬干,，但大海卻永不會干涸，請到集體中來吧,，以你的機智和幽默將會被大家所歡迎,！

在校運會上，你得了雙項第一,，厲害,；在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用,，為集體爭得了榮譽,，厲害；在賽跑時,，你就像踩著飛輪,，厲害。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，上課專心聽，讓腦子多思考問題,，肯定會更厲害,。

你的畫兒，那大膽的勾勒,，那灑脫的勁兒,，可見你的心中有著一片廣闊的天地，不知可有那宏偉的藍圖,？你那聰明的頭腦足夠裝著下書本的知識,，眼睛一骨碌，老師知你已消化了,，可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本,，如果一個人只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己飛到你的腦子里嗎,？老師贈你一句話：學(xué)就學(xué)個踏實,，玩就玩?zhèn)€痛快。

小學(xué)生評價手冊班主任評語篇四

1,、在這個問題上,，你可以當(dāng)老師了！

2,、你分析問題那么透徹,，老師真希望每節(jié)課都能聽到你的發(fā)言。

3,、這么難的題你能回答的很完整,，真是了不起,！

4、你這節(jié)課發(fā)言了好幾次,，看的出來你是個善于思考的好孩子,。

5、你的想法很有創(chuàng)意,，看來你是認真思考了,。

6、你真愛動腦筋,，這么難的題你都能解決,！

7、通過你的發(fā)言,，老師覺得你不僅認真聽,，而且積極動腦思考了。

8,、老師真想在下節(jié)課看到你更出色的表現(xiàn),！

9、對學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生經(jīng)常說：“老師相信你經(jīng)過努力一定能行,！”

10,、你很勇敢，第一個舉起手來,，說錯不要緊,，關(guān)鍵是敢于發(fā)表個人見解！

11,、你的聲音真好聽,，你能大聲讀一遍嗎？

12,、這個問題提的真好,，誰愿意幫助他解決？

13,、你們不僅說得好,，而且你們還很會聽取別人的意見和看法。

14,、你們是老師心目中最棒的孩子,，現(xiàn)在老師需要你們的幫助,！

15,、這個問題你處理得太棒了，連老師也自愧不如,，繼續(xù)努力吧,。你一定會更出色,！

16、你真了不起,，竟能想出如此獨特的方法,，很有新意，大家用掌聲鼓勵他,。

17,、你真是一個知識淵博的孩子，你懂的比老師還多,，老師都有些羨慕了,，繼續(xù)努力！

18,、你們都是有心的好孩子,，發(fā)現(xiàn)了生活中這么多的數(shù)學(xué)問題。

19,、哎呀,，你的見識可真廣，懂得這么多的知識,，老師和同學(xué)們都向你學(xué)習(xí),。

20、你的想法真有創(chuàng)意,，你愿意進一步談?wù)勀愕臉?gòu)思嗎,？

21、你的解題思路很奇妙,。

22,、你的語言組織的這么好，可見你的語言表達能力非常強,。

23,、你是個愛動腦、會提問的好孩子,，掌聲送給你,。

24、你提出的數(shù)學(xué)問題可真多,，注意觀察周圍的事物,，你可真細心啊,！

25,、你提的問題很有價值，都快成小老師了,。

26,、老師知道你已經(jīng)努力了,，回答錯也沒有關(guān)系，你在老師心里是好樣的,！

27,、你的這種解法很獨特，把你是怎么告訴大家,，讓同學(xué)們與你共享,。

28、沒關(guān)系,，說的很好,，再來一遍好嗎？

29,、不用著急,，慢慢地說，大家相信你一定會說得很好,。

30,、從你高舉的手里，老師感到了你的求知熱情,，讓我們?yōu)槟愕那笾獰崆楣恼啤?/p>

31,、你這道題的方法比老師的方法還簡單，,，你的方法是最出色的,。

32、你回答得很正確,，思路也簡捷,，若聲音再響亮一點，就更好了,。

33,、你的聲音真好聽，能再大點聲嗎,？

34,、相信你能行，再認真想一想,，別著急,，你一定行。

35,、猜一猜,，想一想，做一做，創(chuàng)造之門就被你打開了,。

36、你的發(fā)言很有條理,。也很有見解,。

37、你充滿自信的發(fā)言真棒,。

38,、我為你今天的表現(xiàn)感到驕傲。

39,、你的自學(xué)能力真讓我驚訝,。

40、你的語言組織能力真棒,。

41,、我真喜歡你努力鉆研的精神。

42,、你的觀點很新穎,，這種想法真獨特，你的創(chuàng)造性觀點,，讓同學(xué)們都受益匪淺,。

43、你能用不同的方法解題,，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中去,，真了不起！

小學(xué)班主任的評語2上課不能認真聽講,，作業(yè)也不能按時完成,。你雖很聰明，但成績不夠理想,，希改進學(xué)習(xí)方法,，早日將學(xué)習(xí)成績趕上去。你愛好體育,，積極參加各項體育鍛煉,。能履行自己在集體中應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩,。

你的自覺性很強，勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦,，成績有進步。勞動時，老師和同學(xué)們總能看見你忙前忙后,，大家都很感動,。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天,，早日騰飛,！

你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，可是,，不知什么時候,，你結(jié)交了一個“壞朋友”，它常常使你的考試考不好,。哎,，多可恨呀！想知道這個“壞朋友”是誰嗎,？它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的,，交上“認真細心”這個朋友，你說是嗎,？

你是一位非常聰明,，讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，接受能力強,，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性,，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時的馬虎,，松懈,，你說老師的擔(dān)心有必要嗎？

老師喜歡上課時的你,，那時你思維活躍,，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動中的你,，那時的你勤勞,，不怕臟和累；老師喜歡集體活動中的你,，那時的你生動活潑,，積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè),，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè),。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎,？

文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格,；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言,，但你有辨別是非的能力；你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人。

如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了,。你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生。課后,，你總是默默不語,，埋頭讀書，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你,。可是,，在課堂上,，你也沉默不語，這種“沉默”,，使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會,。我想，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

無論于何時何地，遇到老師時,，你總是親昵地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。

老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極、主動,、認真,。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。

你平日里的調(diào)皮,，學(xué)習(xí)時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞,，而你學(xué)習(xí)的飛進更是令人注目,，為你鼓掌，加油吧,，祝你：百尺竿頭,，更進一步。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子,。

你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，接受能力強，反應(yīng)快,，而且總有創(chuàng)造性,，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心,，擔(dān)心你有時的馬虎,，松懈，你說老師的擔(dān)心有必要嗎,？

小學(xué)生評價手冊班主任評語篇五

1,、 看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞,，一分收獲”,，沒有付出，哪有各方面的進步,？我不相信游戲機會比與同學(xué)們的友好交往豐富的活動更加吸引人,，試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰明,，我相信你不比別人差,。有什么困難，大家一定會鼎力相助的,。

2,、 見到你的第一眼，老師就被你那道劍眉,，那雙聰慧的大眼睛所吸引,。踏實刻苦,，多讀精思是你的學(xué)風(fēng)，熱情開朗,，關(guān)心集體是你的人生態(tài)度,。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰,。你贏得的不僅僅是掌聲,，還有老師的信任，同學(xué)的敬佩,。孩子,，你辛苦了。在成績面前,，你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了,？“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海,?！?/p>

3,、 性情潑辣,，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手,，風(fēng)風(fēng)火火闖九州,。”大有巾幗不讓須眉的氣勢,。思維活躍,，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,，把握住每一次機會,，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折,，失敗,。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐,，學(xué)會善待自己,，善待別人，嚴于律己,，寬以待人,。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。

4,、 你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動,，愛開玩笑也愛生氣愛哭,。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足,。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣,，可是老師又擔(dān)心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,，你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù),，樹立起積極的人生目標(biāo)，并朝此目標(biāo)奮起直追,，老師將為你感到高興,。

5、 在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,，在工作上你盡心盡責(zé),，在文體活動中也有你精彩的表演。事實上你的靈秀,，你的懂事,，你的堅強老師都看在眼里，喜在心上,，雖然老師知道在工作上你還有一個小小的缺憾,，可是只有輸?shù)闷鸬娜耍拍苴A得真正的人生,，我想,，只要你嚴格要求自己，不斷完善自己,，總有一天會夢想成真的,！

6、 老師知道,，你是一個非常懂事,，非常孝順也非常想進步的同學(xué)。但是光想是沒有用的,，偷偷抹眼淚也是沒有用的,，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒用,。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的小男子漢嗎？你想為自己和家人爭口氣嗎,？你想讓別人刮目相看嗎,？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎,？

7、 你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你這“啦啦隊長”,，聲音像洪鐘,，又大又響；我喜歡你關(guān)心班集體,，是個天生的樂天派,，我也喜歡你信誓旦旦在學(xué)習(xí)上想進步的模樣?？墒悄愕摹岸鄤影Y”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱,。其實如果改掉這些壞毛病，你會是一個非?？蓯鄣耐瑢W(xué),，愿意成為老師心目中的好學(xué)生嗎？

8,、 當(dāng)任副班長工作的你,，認真負責(zé)，是位較好的組織者,。成為第一批團員當(dāng)之無愧,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確,。被同學(xué)們稱為“才女”是兼語文科代表的你在學(xué)科中表現(xiàn)亦不俗,。學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，能按時地,，保質(zhì)保量地完成作業(yè)，成績優(yōu)秀,。希繼續(xù)發(fā)揚愛看書,，寫作之優(yōu)點，但也需注意各科平衡,，切忌偏科,。

9、 你自入學(xué)以來,，在文娛活動方面的令人意想不到的幽默表現(xiàn)深受領(lǐng)導(dǎo)老師的贊賞,。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，思維活躍,，勇于發(fā)言。課堂吸收快,，作業(yè)質(zhì)量高,。學(xué)習(xí)得法,，成績優(yōu)秀。

10,、 在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

11,、 你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點，學(xué)習(xí)上的認真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

12,、 你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好老師交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評,，這就是你,，一個勤學(xué)善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭,，更進一步。

13,、 你是一位正直,，坦誠的好孩子，愛憎分明,，遇事有一定的主見,。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定不能偏科人。

14,、 你這學(xué)期的表現(xiàn)真是不錯,，比如，上課聽講認真,，發(fā)言積極,，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以,，應(yīng)該馬上改掉它,！讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵,！

15、 你是一個善解人意樂于助人的孩子,。你那一臉的真誠,，讓老師為之動容；你那滿眼的關(guān)切,，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖,。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些,，課后作業(yè)完成得再好一些,。努力從今天開始，成功從“零”開始,。你不會讓老師失望吧,？

16,、 “孩子,，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干第一件事,。雖然還沒有一個同學(xué)為你的成績喝彩過,，但老師卻一直在關(guān)注你。對你說,，課堂是乏味的,，但你卻總是挺直腰板。這真讓老師感動。所以我要說,，你是個堅強的孩子,。但是，孩子,，交換蘋果,，手里還是只有一個蘋果；交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。可見交流與溝通是多么好的事,，別把它想象得那么困難,，它就像換蘋果一樣簡單。試一試吧,，到同學(xué)們中間去,！你會學(xué)到許多許多，你會進步得令大家吃驚,！

17,、 你有一雙靈巧的手，繪畫雕刻制作,，令同學(xué)羨慕,，令老師贊賞。習(xí)作時,，你揮筆幾張紙,，文句之優(yōu)美，動作迅速,，令老師欣慰,。演算時，你思維敏捷,，心細神聚,，演算迅速，答案準(zhǔn)確,。對你老師充滿希望,。 對待女同學(xué)你親如姐妹，小天使般的笑容能融化許多小矛盾,。老師多么希望你的笑容能像燦爛的陽光一樣無私,，能寬容地沖善意調(diào)皮的男同學(xué)笑一笑， 那一定會勝過劃清界線和生氣的指責(zé),，你說是嗎,？

18、你平時很愛清潔，講究衛(wèi)生,，勞動表現(xiàn)好,，班里每次大掃除時，你總是積極主動參與,，干得滿頭是汗桌椅擦得干凈了,，又爬上高高的窗戶，誰見了

19,、 都喜歡,。你在學(xué)習(xí)上如果也能這樣自覺，不怕苦,，不怕累,，有耐心，該多么好??！還記得嗎？有一次,，我們班舉行鋼筆字比賽,，你比平時用心，結(jié)果得到嘉獎,。這不是很好的例子嗎,？你的父母和老師都希望你能天天如此，既是勞動標(biāo)兵,，又是學(xué)習(xí)標(biāo)兵,。

20、 你腦子靈活,，別人不能回答的問題,，你能出色地回答出來?？刹恢裁磿r候,，你交上了一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會,。唉,，多可惜呀！想知道這“壞朋友”是誰嗎,？它就是“馬虎粗心”,！不過，老師相信你很快與它絕交,，會交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？ 在班上,，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,，每次考試你常落隊，因而你常與同學(xué)不合群,，獨自一人呆呆地望著窗外,。老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行,。

21,、 如果說，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么,，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢,？如果你能合理地安排時間,，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信,，你會很出色的,！

22、 你在打乒乒時,，總是那么的專注,，那樣的認真，高超的技藝使對方措手不及,，深得老師的贊許,，同學(xué)的喝彩，要是有一天,，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認真,，那更會博得同學(xué)們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰,！

23,、 你常常緊簇雙眉，面對一切而思索,，而且有著獨到的見解,，老師喜歡你那靈活的頭腦,，每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色,，用的時候,，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已,。你其實富有幽默天才,，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干,，但大海卻永不會干涸,，請到集體中來吧，以你的機智和幽默將會被大家所歡迎,！

24,、 “小牛頓把制好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時，不是由于講不出風(fēng)車里面的原理而同樣遭到同學(xué)們的奚落嗎,？你有一顆渴求知識和進步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢？要知道,，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,，對自己的信心不足而已。還記得只要功夫深,，鐵棒磨成針,。的典故嗎？只要下苦功,，你的心愿一定會實現(xiàn),，老師期待著這一天的早日到來。 “你是一個活潑聰明的孩子,，你學(xué)習(xí)欠佳是由于活動占據(jù)了太多時間,。你可知道，那次你按時上交作業(yè)時,，老師是多么高興呀,！”

25、“你是一個有個性的男孩子,，堅韌倔強是你最大的優(yōu)點,，‘堅持就是勝利’,，老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,，奮起直追，趕上或超過別人,！” 你知道嗎,？其實老師和同學(xué)們都說你很聰明很機靈,，全班的同學(xué)不是都很喜歡同你一起玩耍,，一起游戲嗎？看著你的聰明,，大家都說你厲害,，你總是笑了笑,，撲閃著一雙美麗的大眼睛,，這時，你多么討人喜歡,，對你總把你的聰明過多地用錯了地方,，假如你能上課專心—點，假如做作業(yè)認真一點,，假如,，你將是一個多么出色的孩子，我們都在拭目以持,。

26,、 一個獨特的名字，一個獨特的你：聰明頑皮,。聰明的你,，上課高舉起小手爭著回答問題，坐得端端正正,。頑皮的你,，上課東張西望，找伙伴談話,。頑皮的你,，打敗了聰明的你。希望在以后的日子里,，聰明的你能打敗頑皮的你,。老師期待著你的好消息。

27,、 你聰明活潑思維敏捷,，是一個讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課,，你愛跟文具用品“交朋友,，跟左鄰右舍“談?wù)勑摹薄Ｈ绻隳馨堰@股勁用在學(xué)習(xí)上,，老帥會更喜歡你的,，你也將成為我們最出色的學(xué)生。

28,、 你是一位活潑機靈大膽創(chuàng)新的“小小夢想家”,。老師和同學(xué)們經(jīng)常為你不凡的創(chuàng)想而嘆服,。你的腦子里藏著數(shù)不盡稀奇古怪的問題，你往往能答出其他同學(xué)答不出的問題,。更讓老師喜歡的是這學(xué)期你能主動參與集體活動,，為班級出力，還經(jīng)常主動留下來打掃衛(wèi)生,。如果你能在課堂紀律上嚴格約束自己做同學(xué)的好榜樣,，那你真是個無可挑剔的小男孩。

29,、 你是—個聰明的男孩,。或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師心里,，一直認為你也很不錯,，你并不是一個壞男孩。你知道嗎,？學(xué)期要持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下心業(yè)認真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼伎者,。努力吧,！孩子，老師等你的好消息,。 不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的。喜歡你的聰明,，對老師同學(xué)的熱情,，你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講,，你的成績會趕上來的,，那么，老師會更喜歡你,。和同學(xué)來個競賽,，有勇氣嗎？有老師幫助你,，你的進步一定會很快的,。

30,、 你是一個聰明伶俐活潑好動的小男孩兒。課堂上,，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,，學(xué)習(xí)成績也很好。同時,，你又是班里的體育“小健將”,，也許是精力太充沛的緣故，你太好動了,，總是趁老師不在時“大鬧天宮”,，上課時也經(jīng)常招惹別的同學(xué),，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過,，為此，你也偷偷哭過鼻子,，這說明你還是一個上進心很強的好孩子,。老師希望你今后能改正好動的毛病，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學(xué)生,，這樣,，老師和同學(xué)們就會更喜歡你了，你愿意嗎,？

31,、 嘹亮動聽的歌聲讓大家一開學(xué)就記住了你，你是我們班的驕傲,。如果在學(xué)習(xí)上你也投入像學(xué)音樂般的熱情,，相信你會有更多的收獲，此外,，和同學(xué)們交往要多一點耐心,，這樣你才會發(fā)現(xiàn)其實大家都很喜歡你呢。

32,、 活潑幽默是你的個性,，但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處。希今后能在學(xué)習(xí)中繼續(xù)挖掘自身潛力,，力求最好,。也希望在思想方面能不斷成熟。

33,、 尊重師長,，熱愛勞動，熱愛集體是你一向的作風(fēng),。聰明是你的特長,，可能正因為如此你忽略了腳踏實地的學(xué)習(xí),，而這一點正是造成你成績不能令人滿意的致命一環(huán)。

34,、 活潑,，外向是你的優(yōu)點。老師們喜歡你,，相信你在家也是受父母寵愛的孩子,。但或許是對自己的這一特點不加掩飾，行為上也欠節(jié)制而時常會有令人不滿的表現(xiàn),。希望你能在不斷成長的過程中揚長避短,，讓學(xué)習(xí)成績的不斷進步成為你的又一長處。

35,、 身為班級勞動委員的你,，對待工作認真負責(zé)，任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影,，衛(wèi)生評比每粒小紅方塊,，都凝聚著你的辛勞和汗水，工作上老師和同學(xué)們都給了你充分的肯定,，“校優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號是對你工作的獎勵,，但學(xué)習(xí)上你步子邁得太小，這學(xué)年即將過去了,，但你仍然沒發(fā)揮出自身的潛能,，優(yōu)秀成績一次次與你擦肩而過，望今后你能精益求精,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，力爭取得最佳成績。

36,、 三年中學(xué)生活,，轉(zhuǎn)瞬即逝，在同學(xué)們與老師眼里,，你是個有恒心,，有毅力，有滿腹壯志的好女孩,。作為班長,，你發(fā)揮自己較強的管理才能，出色完成老師布置的任務(wù),，同學(xué)們及老師都想對你說聲“謝謝”,。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,，那定能做個真正的第一,。

37、 還記得“吃得苦中苦,，方為人上人”這個句子嗎,？它是否還在你的筆盒里，每次和你促膝長談時,，你總是對我說你一定要好好讀書,，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改,，本性難移”,。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水,，但若你學(xué)習(xí)上有對電子游戲機那般的疾迷與刻苦,，我相信不久的將來，我一定會看到一個出色的你,，朋友,，我期待著！

38,、 在班級工作中，你是老師的好幫手,，在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣；在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏,。關(guān)心班級樂于助人，這是你身上的閃光點,，作為班長,，這一切都是你的可貴之處。

39,、 常言道：重?zé)o足赤,，人無完人，你能找出自己的不足嗎,？實際上,，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成績面前,，你有新的目標(biāo)嗎,？在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎？在過失面前,，你能虛心接受批評嗎,？

40、你是一個很有潛力的女孩,，也是一個很有上進心的好學(xué)生,，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好,。 看得出,，你喜歡學(xué)校，喜歡這個大家庭,?？善綍r，你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢,？內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林，眾志才成城,。成功時,，和大家一起分享喜悅；失敗時,，讓大家和你一起分擔(dān),，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家,，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢,？記的那次，你為了不遲到,，早飯也不吃,，后來暈倒了，同學(xué)們多為你擔(dān)心??！

41、你很聰明,，也很懂事,，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個集體,。用心去做好每件事吧,！當(dāng)你成功時，大家一定會在心里為你祝福,！

42,、 活潑可愛的你每天都能給同學(xué)和老師們帶來許多快樂,。上課時積極舉手發(fā)言，有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤,。有時,，為了我們班得了第一，高興得幾天合不上嘴,。你熱愛體育運動,，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學(xué)習(xí)上,，我想,，你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來許多不便,，分明會做的題目卻在考試時丟了分,，可惜！用心點吧,！老師和同學(xué)們都期待著你的進步,，我想，你不會讓大家失望吧,！

43,、 當(dāng)你走上講臺競選班委的那一刻，老師看到一個雖然嬌小,，但卻充滿自信的小姑娘,，而當(dāng)你帶領(lǐng)同學(xué)排練節(jié)目的時候，老師又看到了一個認真負責(zé),，追求完美的小女孩,。你非常出色地堅守著自己的崗位，為全班同學(xué)樹立了很好的榜樣,。你總在制造驚喜，你的老師相信“是玫瑰總要吐露芬芳,，是金子總要閃耀光芒,。”衷心地希望你能永遠如此,，自信樂觀地面對學(xué)習(xí)生活,，相信成功就在不遠處向你招手。

44,、 你總是默默無聞,，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)生活。你善解人意,，有一顆善良的水晶般的心,；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生,，工作上最好的幫手,。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點,，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實?！耙荒曛嬙谟诖骸痹谛碌囊荒昀?，再努力一些，好嗎,？

45,、 頑皮機靈的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。你熱心班級的各項活動,，是一個十分討人喜歡的學(xué)生,，用“少年不識愁滋味”來形容你再恰當(dāng)不過了，老師希望屬于你的學(xué)習(xí)生活能夠永遠無憂無慮,，但更希望你這三年能有所收獲不斷豐富充實自己,，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，面對明天的挑戰(zhàn),。

46,、 班長競選中的慷慨陳詞；英語小組賽中的熱烈搶答,；輔導(dǎo)后進生的耐心細致,；同學(xué)們犯錯時的義正言辭；每每大小考中的名列前茅,；老師不在時的“小班主任”,。不到一年的時間里你已成了全班同學(xué)的典范，成為老師不可缺少的左右手,。

47,、曾經(jīng)見到你上體育課的艱辛，我相信像你如此堅強和有毅力的女孩,，定能挑戰(zhàn)自我,，把體育成績提上去！我在前方迎接更優(yōu)秀的你,！

48,、 是否記得參選班長時的豪言壯語？是否記得你的相聲逗樂全班,？是否記得積極主動的為班級做貢獻,？而這些我都一一記在心上,，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興,！

49,、人貴在堅持，我相信你是有理想有抱負的男孩,，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有點距離,，在不久的將來，我堅信你會成為思想+行動上的巨人,！

50,、 每次班級去搬書都有你的身影，班上門壞了,，椅子壞了都是你修的,，從這些看到你是個動手強，熱愛生活的男孩,，做為一個學(xué)生,，來學(xué)校是來學(xué)習(xí)文化知識和提高自身修養(yǎng)，和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容,，少一點拌嘴和紅臉,！我們應(yīng)共同探討三年一千多個日子怎么過？能否在下學(xué)期期初交給我一份滿意的答卷呢,？

51,、 你知道嗎，老師很喜歡你,，不僅是因為你的成績好,，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實,。評為“市三好生”的你不驕不躁,，在班級工作中，你是老師的好幫手,；在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣；在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏。關(guān)心班級,，樂于助人,。這一切都是你的可貴的之處。

52,、常言道：“金無足赤,，人無完人,。”如果你能發(fā)揮班長的威信,，敢管敢抓,，我想成功一定屬于你。

53,、 你是一個活潑開朗好動的女孩,。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏,；關(guān)心班級，樂于助人,，這一切都是你的可貴之處,。但在學(xué)習(xí)上，望能你勤奮刻苦,，相信憑你的聰明靈氣,，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

54,、 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明你的坦誠,。你是個很有潛力的學(xué)生，你說你的電腦不會,，但你只花短短的兩周時間就通過了統(tǒng)考,，這不是很好的證明嗎？但在這里我有句話要告訴你：當(dāng)今社會,，不管在哪里,，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學(xué)習(xí),，好好地利用這兩年時間,，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

55,、 你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強,，你的成績證明了你的努力智力和進步的軌跡,。最終，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽,，你得到了同學(xué)們的信賴和支持,。在你成長的路上,，你又明白了一個道理，以身作則,，提升自我,，自信自強，是走向完美人生的必要一步,！

56,、 對音樂的酷愛和擅長，使你具有美好的心靈和高雅的氣質(zhì),。你美麗乖巧,，笑意常掛臉上，帶給同學(xué)和老師以歡樂,。你人小志大,，工作認真負責(zé)。在大合唱比賽中,，你焦急而執(zhí)著的面孔,，忙碌的身影使老師對你另眼相看。愿你在未來的路上,，永遠快樂奮進,，取得你最好的成績。

57,、 學(xué)業(yè)對你來說是一個沉重的負擔(dān),，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始,，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,，沖散了，而瀟灑與無所謂,，不過是自己欺偏自己的借口,。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了高一,。幸而你向老師保證抽考全部及格,，表明你有著上進心。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時,，都想想老師說的話和你的保證吧,！

58、 你為人大方,，誠實謙虛,，待人真誠熱情，樂于助人；學(xué)習(xí)上你認真刻苦,，努力進取，給老師們留下了深刻印象,；課堂上經(jīng)?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇暎銓W(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績突出,，每次你的作業(yè)都認真完成，書寫也端正,，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,；你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,；你敢于發(fā)表自己的見解,，有一定的主見，善于開動腦筋,，勇于探索,；你的文筆也較好，經(jīng)常在段刊《芳草地》上發(fā)表文章,。你有極強的自尊心,，求知欲強，但你意志不夠堅強,，心理較脆弱,，不太自信，頂不住壓力,，以至成績不夠穩(wěn)定,。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí),。在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好！

59,、 一學(xué)期以來你為班級做了很多工作,，辛苦了。擔(dān)任班干部相對會累點,，作為班主任我理解你,，也感謝你。你工作主動熱情,，辦事利索,，能出色完成老師交給的各項任務(wù)；你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，儉樸的生活作風(fēng),，也令大家敬佩,。你熱愛班級，樂于助人,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的。但你成績不太突出,，還須加把勁,，繼續(xù)努力，爭取更大進步,，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,，不進則退。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績,，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲,。

60,、 你集體榮譽感強，尊敬老師,，與同學(xué)們相處融洽,，能做到互幫互助；你性格活潑,，開朗好動,，能積極參加體育活動，還是?；@球隊的隊員,，運動場上你為班級爭得了不少榮譽。但你學(xué)習(xí)不太認真,，思想上有些不大集中,，上課發(fā)言不夠積極，偶爾還開玩笑,，影響了課堂秩序,，也影響自己的學(xué)業(yè)成績；你英語數(shù)學(xué)偏科,，望今后在這兩科上要多花點時間,，下一番苦功夫，爭取把英語數(shù)學(xué)成績補上，要堅信“有志者事競成”,。望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，上課專心聽講，作業(yè)及時完成,。另外,，你要多注重學(xué)習(xí)方法，補缺補漏,，爭取各科平衡！爭取好成績,！

61,、 你有一顆火熱的心，你熱情友善,，做事總是設(shè)身處地地為別人著想,。班級事務(wù)繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著,，為同學(xué)們解決了許多加減乘除,，雞毛蒜皮的事，真夠難為你的,。不過你也該多為自己做打算,，畢業(yè)在即，你該為自己制定一個科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,，認真扎實地打好基礎(chǔ),，爭取優(yōu)異的成績。

62,、 在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌,；從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀,；媽媽的眼里,，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了,，只有悲觀，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生。

63、聰明機靈是你的天賦,；誠實講義氣講禮貌是你的美德,，“我想，我做”是你做事的信條…

64,、從小,，父母對你進行無微不至地關(guān)懷，也許正是這個緣故,，使你在遇到挫折,，遇到困難時，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想,。

65,、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長,，成長中的你是否應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)如何做人,，如何待人，如何交朋友,，如何處理問題…

66,、 這個學(xué)期，你熱心地幫助班上同學(xué)做了許多事,，在完成這些事情時,，你不僅減輕了我的負擔(dān)，同時體現(xiàn)了你的價值,，讓大家看到你的閃光點,。祝你在人生道路上，越來越成熟,。

67,、 你是個成熟懂事善解人意的女孩。一學(xué)期來你為班級付出了很多,，辛苦了,。優(yōu)秀團干和三好生的榮譽是對你工作和學(xué)習(xí)的肯定?？赡闩紶柕膽猩⑿袨閰s令我為難,，在我意識中，一個班長不該出現(xiàn)這樣的反復(fù),。老師希望你能更嚴格要求自己,，各方面有更高的志向，更高的目標(biāo),，同時還要注意自身言行,，嚴以律己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,，真正做好班級的領(lǐng)頭人,。

68、 老師對于你在特殊生活環(huán)境下還有這樣的樂觀開朗的心態(tài)表示佩服,。你的口頭表達能力較強,。每回要選同學(xué)代表班級參加朗誦演講等比賽均非你莫數(shù)，也為班級爭得榮譽,。老師同學(xué)們都感謝你,。但太追求潮流對于在校生來說是不切實際和浪費精力的，上網(wǎng)吧非但沒讓你學(xué)到電腦的知識,，后果造成你的成績下降,，同時遲到也成為你的專利。老師希望你能改掉壞習(xí)慣,，腳踏實地，努力學(xué)好文化課和專業(yè)知識,，不辜負老師父母的期望,。

69、 你是個頭腦靈活思維敏捷的男孩,，數(shù)學(xué)方面有一定的優(yōu)勢,，有較好的理解力。雖然你有許多毛?。喝邕t到早退有時還曠課,，但你的詭辯和強詞奪理卻是你的致命的缺點，這有時雖然能表現(xiàn)你幽默的一面,，但更多是給人搞笑的感覺,。我想即便是老師言重了，總都是希望你好,，你若能本著有則改則無則加勉的態(tài)度,，虛心接受批評，你在今后的人生道路上會收益非淺的,，老師也相信你有想改掉這個毛病,，為什么下不了決心呢？

70,、 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲；賽場上你那出色的表現(xiàn),，為班級贏得了不少榮譽,；教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學(xué)們個個遵守紀律；你是難得的好生,，同學(xué)們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學(xué)們佩服,，令老師欣賞,！

71、 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準(zhǔn)會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責(zé)，盡心盡職,，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學(xué)的敬佩,。

72,、 你是個聰明性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生,，你懂禮貌，尊敬老師,，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”更近一些,。

73,、 你純真可愛，你思維敏捷,，想象力豐富,，某些問題有自己獨到的見解。的確,，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同。一雙靈巧的小手,，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,，自己太好動,，不專心，為什么要明知故犯呢,？請盡快改正吧,！這樣的話你一定更加了不起。 你是一個文靜的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露,，學(xué)習(xí)成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

74、 你很秀氣,，心靈同你的外表一樣也很美,。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助,，我們干凈整潔的教室留下了你的汗水。課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,，怪不得同學(xué)們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢？

75,、 有著小鳥般的童心的你,，是那么活潑，那么可愛,，天生一副好嗓子,，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受，學(xué)習(xí)上,，你成績優(yōu)異并列前茅,，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學(xué)們的贊賞,，希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休,，老師等著你的`好消息,。

76、 有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子,，不過，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。

77、 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心,，相信你的實力,，做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學(xué)之際,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。

78,、 如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好文章,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。

79,、 勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪,！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí),，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

80,、 書是一杯蜜,，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶,，只有細細品嘗,，才能透過苦澀，品出香甜,，希望你做一個愛讀書的人,，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂趣,。

81,、 浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學(xué)識全憑日積月累,，你天資不錯,，學(xué)起來很輕松，為什么不多讀讀課外書籍,，吸取更多的營養(yǎng),，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢！

82,、 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出,。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游,。

83,、 這學(xué)期你的進步非常大，這是人所共知的,，老師和同學(xué)們都為你感到高興,，此時此刻,，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人,，而是最能耐久的人,。

84、 你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

85、 人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勞動,，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈,，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來,。 回想當(dāng)年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生,，可能有一天，你會步入中國最高學(xué)府,，用你所學(xué)的知識為人類造福,，你的未來將是燦爛的，充滿希望的,，老師真心地為你祝福,。

86、 一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時，我非常感動,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,，助你取得成功！ 少而好學(xué),，如日出之陽,；壯而好學(xué)，如日中之光,；老而好學(xué),，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,，但若只重視學(xué)識的增進,，就失去了求學(xué)的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),，明確學(xué)習(xí)的目的,，做一名好學(xué)生。

87,、 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文,，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅，你的特長真不少,，畫畫彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

88,、 你很可愛，品學(xué)兼優(yōu),，工作認真負責(zé)大膽,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣,，但你對自己要求仍舊嚴格,，且有一定的鉆研精神，對學(xué)習(xí)生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙,。你,，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

89,、 你是一個聰明但不懂事的男生,，你團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，但學(xué)習(xí)上,，不夠認真，對待生活,，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平,，知道嗎,？這是你最大缺點，記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握,，平時練習(xí)就要認真,，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ),。

90,、 你是一個可愛但不懂事的學(xué)生，你熱愛集體關(guān)心他人,，但學(xué)習(xí)目的性不明確,，成績不夠理想，要給自己定個目標(biāo),，痛下決心,，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水,，就不會有收獲,，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習(xí)慣,，打好基礎(chǔ),，做個積極上進的好學(xué)生。

91,、 學(xué)習(xí)和工作都非常出色的你,，曾問我成績方面緣何不能有較大突破，躍居年段第一,。南宋詩人陸游的一句話,，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學(xué)詩,，功夫在詩外”,。你應(yīng)適當(dāng)看些課外書，拓展視野,，擴寬知識面,，現(xiàn)代社會需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。

92,、 家庭環(huán)境或許對你產(chǎn)生了較大影響,，但你應(yīng)該看到，在班級這個大家庭中,，每位同學(xué)都有一顆摯熱的愛心,，只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流。也許你至今仍難理解,，春游時我拒絕了你以去年秋游類似理由的請假,。打開你的心扉，陽光和愛心會融化一層層冰棱,，不久之后,，你就可看見人生一道美麗的彩虹。

93,、 活潑開朗坦率,，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂,。校文藝演出的舞臺上,，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘,，還有每一期黑板報上,，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽,。假如,，你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力,，我等待著你的好消息。

94,、 有你在的地方總是充滿了生機,，同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老崐師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,，做學(xué)問就得要這樣,。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字,，大家期待下學(xué)期看見一個更加優(yōu)秀的你,。

小學(xué)生評價手冊班主任評語篇六

1、 你待人真誠,，尊敬老師,，能夠虛心聽取老師的教導(dǎo)。你平靜的外表下,，肯定也有一顆強烈的上進心,，只是你還不懂得怎樣去激發(fā)它，怎樣在這種激發(fā)下去揮灑自己的汗水,。老師看你平時學(xué)習(xí)挺努力的,，為什么進步不大呢？是不夠刻苦,？是意志不堅,？是馬虎大意？是方法不對,？是目標(biāo)不明,？如果你想要有所突破，躋身到優(yōu)秀的行列里面,，必須要反思并改正自身缺點,，鞏固基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)主動性和積極性,。期待你在新的一年里能變得成熟穩(wěn)重起來,，找到自己的位置和方向。

2,、 軍訓(xùn)時,，機靈好動的你就引起了老師的注意；自習(xí)課上你曾調(diào)皮搗蛋,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，讓老師失望；宿舍里,，“朱天垚引領(lǐng)新時代”的創(chuàng)意言論層出不窮,，讓老師哭笑不得。你就像一只未馴養(yǎng)的“小百靈”,，光顧著玩笑,，卻忘了歌唱。還好,，你找到了自己的位置和方向,，你努力了，奮斗了,，紀律有所好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)有所改善，對于你的成長與進步,，老師看在眼里,，喜在心里。要知道在老師眼里你一直是一個聰明的孩子,，如果你能夠擁有更多的學(xué)習(xí)積極性和自我約束力,，腳踏實地，不斷積累,，你一定會嘗到豐收的甜蜜與喜悅,。

3、 你的可貴之處在于平和淡薄而又懷揣夢想,，同齡人中難得的質(zhì)疑精神,，在你的身上也得以展現(xiàn)。你擁有敏銳的洞察力,，極強的感悟力和端正的受教性,，非常勤奮，能積極思考問題,，對自己嚴格要求,，從不松懈，這些令你的學(xué)習(xí)穩(wěn)定而高效,。你積極參加各項活動并獲得許多嘉獎,，有較強的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理好班集體,，你隨和而又有主見,，與同學(xué)關(guān)系融洽，這些使你在同學(xué)中有很高的威信,。你還是一個內(nèi)心世界豐富的女孩,，你比同齡人富有,，因為你有一枝善于表情達意的筆，可以寫出你心底的煩惱和快樂,，你應(yīng)該意識到這是一種難得的幸福,。你已經(jīng)成為班級中的榜樣人物，老師很欣賞你,，期待你在以后的學(xué)習(xí)生活中把握機會發(fā)揮所長,，做到知識能力情感上的全面豐收，在優(yōu)秀前面冠以“最”字,！

4、 你積極參加文體活動和體育鍛煉,，對班集體有較強的熱情和榮譽感,。曾經(jīng)，你的武術(shù)表演打動了我和很多同學(xué),，那時的你一改平日里嬉笑玩鬧的樣子,，讓我們看到了一個不一樣的有著凜然正氣的祝顯健。你還是一位多么聰明的學(xué)生,，你的課堂發(fā)言常常很精彩,。可你有時又顯得不大“聰明”了同學(xué)們個個專心地做作業(yè),，你卻說笑講話看課外書,；訂正作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),，你卻“千呼萬喚始出來”,，往往上交的訂正還是錯誤百出。漸漸地,，作業(yè)本上,，你空空缺缺，考試時,，有些簡單的題你反而做不出,，令老師多么著急啊,！如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，會給你帶來多大的遺憾呀！須明白,，“一分耕耘,，一分收獲”。你知道嗎,？我是真的很期待一個在平日里的同學(xué)交往和學(xué)習(xí)上充滿正氣（可不能用暴力手段）的祝顯健,，而不是現(xiàn)在這個放任的你,！

5、 當(dāng)你在講臺上喊出“做這個體育委員,，我絕對對得起你們,！”時，大家的心震動了,，的確,，你為班級作出的貢獻是有目共睹的運動場上你的英姿是我們的驕傲；體育(活)課上你的指揮干練有力,；外出活動就餐出操時你更像是初一班的一面旗幟,。感謝你為我們初一班所付出的努力！你擅長籃球,，運動場上灑下了你的汗水,，如果你要在籃球的王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷,！然而,，老師還是得先為你擔(dān)心你學(xué)習(xí)上還欠勤奮踏實，一手字也寫得不好,，現(xiàn)在這個“位置”應(yīng)該還不是你自己期待的吧,，別讓不知不覺的“懈怠”困住了你。勇敢競爭,，調(diào)整方法,，去占領(lǐng)那個最適合命中目標(biāo)的“理想位置”！

6,、 看著你每天收作業(yè)發(fā)作業(yè)記錄名單時那忙碌而又認真的身影,，真想代表班全體同學(xué)對你說聲“謝謝！”,。你給大家留下的最初印象是和善靦腆不善言辭,，但，老師知道,，在你的內(nèi)心深處和大家一樣是火熱的,，有著對成功的強烈渴望。你頭腦聰明,，嚴守紀律,，但不夠踏實，比較粗心,。希望你嚴格要求自己,，時刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己，堅持吧,，大膽點,，向著更高更遠的目標(biāo)奮斗,。成功，你值得擁有,！

7,、 你認真踏實，能夠較好地安排學(xué)習(xí)時間,，但是你對自己要求不高自信不足,，聽說你常說自己“這也不會，那也不會”,，希望這只是玩笑,。其實你有較強的感受力，學(xué)習(xí)能力也很不錯,，積極樂觀點吧,，你可以做得更好！作為紀律委員,，你很有威嚴，大多數(shù)情況下能夠以身作則,；但是在與同學(xué)交往過程中,，你還需要勇敢地敞開心扉，去真誠地發(fā)現(xiàn)周圍的美好與光明,，與同學(xué)融洽相處,。另外，也許學(xué)習(xí)有些疲憊,，但你卻顯得過于頹廢,，成功情誼夢想是人生中不可多得的幸福，但幸福需要付出等待和忍耐,。你現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習(xí),，完善自己，獲得拼搏的資本,。

8,、 你勤奮刻苦踏實自主，能夠很好地安排學(xué)習(xí)時間,，懂得查漏補缺,，并在此基礎(chǔ)上拓展延伸。你基礎(chǔ)牢固,，知識面比較廣泛靈活,，優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法更是你的法寶。所以在學(xué)習(xí)上你比較能讓老師放心,，希望你能夠繼續(xù)努力,，提高自我要求,，爭取做到出類拔萃！作為紀律委員,，你工作負責(zé)公正無私,，能夠處處以身作則，受到同學(xué)們的一致好評,。你待人隨和誠懇,，因此人緣很好；但是你有點內(nèi)向不夠自信,，其實你很有主見和思想,，何不勇敢展示真實的自我呢？那樣的你一定會得到更多人的欣賞,，老師也期待一個在課堂上積極發(fā)言在活動中勇于表現(xiàn)的顧宜珉,！

9、 你是一個積極上進認真細致的女孩,。你臉上的每一個表情都很溫和,，平時待人友善，與同學(xué)關(guān)系融洽,；你學(xué)習(xí)踏實,，每次看到課堂上你那專注的神情認真的態(tài)度，老師也感到欣慰,。你學(xué)習(xí)計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。在學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問多思多練,；在課堂上也要主動探究勤于舉手，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助,?？粗銖囊婚_始的壓抑迷茫到現(xiàn)在的逐步調(diào)整適應(yīng)，從一開始的匆忙慌亂到現(xiàn)在初具條理和效率,，老師很為你高興,。加油！也許競爭激烈,，但是只要找準(zhǔn)位置和方向,，你可以成就最優(yōu)秀的自己。

10、 你是一個聰明自主瀟灑爽朗的女孩,。你能夠高效利用時間,，認真踏實地完成各項作業(yè)，同時你能主動拓展,，做到揚長補短,。但是，這個學(xué)期你的成績一直不太理想,，總讓人覺得欠缺了那么一點,，是什么原因呢？心浮氣躁,？放松僥幸,？目標(biāo)不明？缺乏競爭意識,？老師為此找你談過話,，你自己想明白了嗎？須知道,，學(xué)習(xí)上容不得半點僥幸馬虎放松和懈怠,，只有真正鞏固知識掌握思維才算學(xué)好，才能發(fā)揮好,。其實你在學(xué)習(xí)上很有競爭力,，從心底改變自己的態(tài)度，去實踐自己的誓言吧,！

11,、 你是一個穩(wěn)重隨和,，踏實自主,，認真進取的女孩。你能夠較好地安排學(xué)習(xí)時間,，上課認真聽講,，勤做筆記，懂得反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。平時表現(xiàn)優(yōu)秀,，嚴守紀律，班級管理量化考核總分穩(wěn)居班級前十,。但是你課內(nèi)基礎(chǔ)知識掌握得還不是特別牢固,，這也是導(dǎo)致你粗心大意的原因之一。老師希望你能夠更細致地查漏補缺,，積極請教,，這樣你一定可以取得更大的進步！

12、 真誠直爽認真踏實自強不息是你給老師留下的印象,。你學(xué)習(xí)上一直很努力,，平時也注重查漏補缺，積極請教,，但由于基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實,，思維方法還不夠靈活，成績進步不大,，目前還不能達到自己的期望,，但是老師看到了你不懈奮斗的身影，我相信只要你不氣餒,，堅持就會是勝利,。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的靈活度和深廣度，在以后的學(xué)習(xí)生活中能有更大的突破,。我很欣悅地看到你能那么真誠地欣賞他人的優(yōu)點,，但千萬別忘了，你自己也很好啊,。比如,，作為班級宣傳委員，你認真負責(zé),，較有創(chuàng)新性和主動性地為班級服務(wù),，老師想說聲“謝謝你！”,。放松點,，不要時時刻刻將自己困在與他人比較的。

13,、 你是一個認真細致踏實自覺的女孩,。在紀律上你能夠嚴守規(guī)范，充分把握分分秒秒,；在學(xué)習(xí)上你總是默默地認真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強,，淳樸之中透著冷靜,；作為勞動委員，你認真負責(zé),，但是尚需大膽主動,，督促好同學(xué)們自覺維護班級衛(wèi)生。老師對你是比較放心的,，只希望你能夠更積極發(fā)言,，鍛煉思維，在學(xué)習(xí)上有更大的突破。

14,、 你是一個認真進取聰敏好學(xué)的女孩,。你在學(xué)習(xí)上有很高的積極性和探究性，這是十分可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì),。你平時認真踏實,，基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實，思維方法也比較靈活,，是一個很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生,，老師希望你能查漏補缺拓展延伸，把總體實力提上去,。你學(xué)習(xí)高效,，善于調(diào)動思維，把握重點,，如果能注重培養(yǎng)獨立細致的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，你一定可以做到的！作為文娛委員,，你積極負責(zé),，不管是在運動會上還是在藝術(shù)節(jié)中，我都能看到一個充滿榮譽感和責(zé)任感的你,，我為有這樣的學(xué)生而感到自豪,。老師真誠地希望你能不斷充實自己，自信地迎接挑戰(zhàn),，改掉自身存在的小毛病,，成就更優(yōu)秀的自己！

15,、 你成熟穩(wěn)重,，高效聰慧，富有鉆研精神,，這些都是你學(xué)習(xí)成績的保證,，也表明你是個很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生,。你上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見，平時作業(yè)完成得又快又好,，并且善于反思和調(diào)整,，老師對你很放心。你個性獨立,，大度而又倔強,，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較；但做事很有責(zé)任心,，不管是學(xué)生會工作還是課代表工作都能積極認真地完成,。雖然有時候“能者多勞”，壓力比較大,，也比較辛苦,，但是老師希望你抓住機遇鍛煉自己，獲得知識能力情感等方面的全面豐收,，我始終對你充滿信心,！

小學(xué)生評價手冊班主任評語篇七

1,、你是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩,，學(xué)習(xí)認真，字寫得很漂亮,，數(shù)學(xué)題能認真做,，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,，希望你多與同學(xué)說說談?wù)劊岣咦约旱恼f話能力,。

2,、你能和氣待人，尊敬老師,，同學(xué)有困難你能主動幫助,，學(xué)習(xí)尚認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多,，老師希望你作業(yè)時要做到心到眼到,，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了,，還要認真讀書,，認真寫好字，老師相信你能做到,。

3,、你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話,，你性格開朗,，喜歡唱歌，跳舞,。這是你的優(yōu)點,，假如你學(xué)習(xí)上也像喜歡文娛一樣，你的學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子,，只要再努力一點,，可能其它小朋友成績不如你呢,！你相信嗎？希你親自試一試吧,，看看結(jié)果怎樣,，努力吧。

4,、每當(dāng)看到你考的試卷,，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯,，令老師佩服,，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子,，你畫的圖畫真好,，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發(fā)言,，那多好?。∨Π?！你將會取得更優(yōu)異的成績,。

5、你性格內(nèi)向,，不善多言,，學(xué)習(xí)尚認真，作業(yè)能按時完成,，考試時能做到認真細心正確,，不過，你的寫字姿勢可不正確啊,，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了,，字也會寫得很漂亮，你說是嗎,？不信,，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,，要是你的說話聲能高一點,，那多好啊,！再說,，你做的紙工還沒有同學(xué)好,，希望你今后多做力所能及的事,，做到自己的事情自己做,。

6、你平時說話和氣,，性格內(nèi)向,，經(jīng)常能跟老師談?wù)勥€能做到禮貌待人，值日認真負責(zé),，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈,，老師很喜歡你，但有時你也會變得調(diào)皮起來,，在上課時喜歡做自己的事,，你說這樣對嗎？老師相信你會改正的,，老師還希望你能積極發(fā)言,，你能做到嗎？

7,、你能團結(jié)同學(xué),，禮貌待人，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力,，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起,，不管是誰看了會豎起大拇指,，平常做操比較認真。能講衛(wèi)生,，講文明,，老師希望你上課時要積極發(fā)言，多看課外書,。

8,、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨,，有時發(fā)言老師也很喜歡聽,，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了,，結(jié)果字寫得潦潦草草,，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛，老師相信你會認真做的,，你數(shù)學(xué)成績不錯,，假如語文和數(shù)學(xué)都認真學(xué)了，你將變得更聰明起來,。

9,、課間,，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了,，課上,，你卻不善多言，顯得那樣內(nèi)向,，沉默,，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先，假如在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好??！老師希望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想,，是該做,，還是不該做，還希望你做一個誠實的孩子,。

10,、你很關(guān)心集體，班級里的事總是搶著干,，值日工作非常負責(zé),，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干,，不知為什么你就是不認真學(xué)習(xí),，語文作業(yè)雖然做了，可是字也默來出來,，不知怎么回事,？假如學(xué)習(xí)跟勞動那樣起勁，你也會學(xué)到很多知識,，老師希望你努力學(xué)習(xí),。

11、黃立：在老師心目中,，你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加各種勞動,，樂于助人,。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。令人遺憾的是,，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信,，只要你好好努力,，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你,。

12、林韜：你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊,，老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性而高興,；當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興,；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進則退,，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧,，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處,，認真對待,，爭取出好成績。

13,、陳立：你是一個聰明伶俐活潑好動的小男孩兒,。漂亮的書寫，扎實的語文基礎(chǔ)知識的掌握,，完成作業(yè)的精益求精讓老師為能有你這樣一位學(xué)生而心滿意足,。在新的一年里，希望你更加嚴格要求自己,，多讀課外書,，拓寬知識面，上課大膽發(fā)言,，勇于亮出自己與眾不同的觀點,，邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩,。

14,、蘇貞兵：你活潑天真，有一張可愛的笑臉,，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人,，認真讀書,。每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你,。在新的學(xué)年里,，老師希望你能邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩。

15,、黃琳：你是一位文靜可愛的孩子,。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。但你性格內(nèi)向,。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎？即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問,，老師多么希望你能來問一些問題老師相信,，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你,。

小學(xué)生評價手冊班主任評語篇八

董君： “好心好報,。”你的善良是大家有目共睹的,，你總是默默無聞地為班級做貢獻,，卻從來沒有索取過任何東西。你用一顆真誠的心換來了大家的理解與尊重,，蘇老師更為有你這樣善良純潔的孩子而倍感溫馨,。對待班級，你象一顆閃閃發(fā)光的小金星,；對待學(xué)習(xí),，你象一匹不知疲倦奮勇前進的千里馬。董君,，繼續(xù)努力吧,，讓你的天空最美。

智英軒： “書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”你的名字充滿了詩情畫意,，你的人也如名字般文采縱橫,，出自你手的文章永遠蘊涵著一種深邃致遠的哲理，這是你最與眾不同的地方,。你的詩作更具大家風(fēng)范,，文辭優(yōu)美，寓意深遠,，蘇老師深為有你這樣才華橫溢的孩子而驕傲,。每個人的微笑都送給你，因為你是最優(yōu)秀的。

樸圣經(jīng)： “有朋自遠方來,，不亦樂乎,？”來自韓國的你是那么柔弱溫存，寬容無私,，又是那么才華橫溢,，妙語連珠。你的每一篇文章,，每一首詩都令人難忘,。你對漢語的理解和運用能力幾乎達到了爐火純青，連班中的語文高手都禁不住對你刮目相看,。全班同學(xué)都把你當(dāng)成最好的朋友,，你用善良和才華征服了每一個人,。蘇老師喜歡你,，發(fā)自內(nèi)心的喜歡你。

王鑫： “寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”你在語文方面突飛猛進的進步源自你平日不懈的努力和積累,。對待工作你更是盡心盡職,，你是蘇老師的得力小助手，蘇老師為有你這樣的課代表而由衷欣慰,。你是個有潛力有才華的孩子,，加油加油再加油，你一定能成為了不起的小作家,。

王昊： “天行健,，君子以自強不息?！边@句話在你的身上體現(xiàn)地淋漓盡致,。你每一天都在變化，在進步,，蘇老師永遠難忘你對我說的那句話：“蘇老師,，我一定會往前沖的！”你是個遵守諾言的孩子,，你用行動證明了一切,。一首首才思縱橫的小詩，一頁頁工整端莊的作業(yè),，無不讓蘇老師為你驕傲,，讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔省Ｄ銦釔蹌趧拥木窀尨蠹矣芍耘宸凼窍嗷サ?，看看老師和同學(xué)們欣賞你的目光,，你就會感到所付出的一切都有了最美的回報。 老師心中的你

陸云： “勸君莫惜金縷衣,，勸君應(yīng)惜少年時,。”你是個美麗文靜,，沉默少言的小姑娘,。雖然你從來沒有一鳴驚人的大舉動，但你對班級的關(guān)心從你的一言一行中都能看出,。你是那么謙虛,，又是那么勤勞，雖然成績不甚理想,，但蘇老師感覺得到,，你一直都在努力。不要放棄,，你的潛力還遠遠沒有發(fā)掘出來,，讓我們一起努力，找到適合你的學(xué)習(xí)方法,，蘇老師相信,，你一定能比現(xiàn)在更上一層樓！