總結是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師季度工作總結簡短篇一

嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習《幼兒園教導指導綱要》,，愛崗敬業(yè),，對班級工作認真負責，積極接收領導和年級組長分配的各項任務,。對幼兒有愛心,，對家長主動熱情，與同事友好相處,，時時處處以一個教師的身份嚴格要求本身,。

積極參加園內組織的各類業(yè)務學習和教研運動，珍惜外出學習機會,，認真學習先生組織教授教化運動,，并作記錄，寫聽課評析,，汲取經驗并運用到本身的日常網站,，領略此中的精華，汲取別人的經驗,。

本人在本學期應用雙休日和晚上休息的光陰在網上學習,，盡力進步自身的文化程度和業(yè)務素質，爭取做一名合格的`幼兒教師,。

開學初,，我依據本班幼兒的實際環(huán)境、《幼兒園教導工作計劃》,、《幼兒園教導指導綱要》認真訂定了本班的班務計劃,，設計好每月的主題運動，精心支配好每周運動,，組織好每日的教授教化運動,。在在組織好教授教化運動的同時，包管的幼兒的游戲運動和戶外運動光陰,，每月依據訂定好的游戲計劃開展各種游戲運動,。在班級中開展了圖書角、手工角,、動物角,、植物角等區(qū)域游戲,，并不段的更新富厚游戲資料。

為了共同主題教導運動和節(jié)日運動的開展,，我積極創(chuàng)設情況條件,，部署裝飾室表里的空間和墻面。每周寫教導隨筆,，以進步自身的保教程度,。

在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,，并注重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)越的進餐習慣,、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。堅持每天讓幼兒記錄天氣,，學習依據天氣的變更添減衣物,。

實時向家長反應幼兒在園的環(huán)境。應用一切機會與家長交流幼兒在家,、在園的表現環(huán)境,，與家長配合討論教導孩子的措施，認真聽取家長提出的各類要求和看法,。

應用各類機會將家長請到幼兒園來與幼兒配合運動：“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒配合包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長看觀幼兒的節(jié)目表演;開展“幼小連接”主題運動時,，請家長來園開家長會，既促進了家長與幼兒,、先生的情感,，又讓家長了解了幼兒園的教導教授教化工作，受到了家長們的一致迎接,。

一學期下來勞績自然不小,。但也存在著很多不夠，分外是在教授教化立異方面有待進步和增強,，在往后的經過第二季度的歷練讓我的幼兒教學水平得到了不小的提升,，無論是班主任老師在教學工作中的幫助還是家長的配合都讓我很感激，因此我比較注重自身在教學工作中的發(fā)展并溝通過努力取得了不少教學成果,，只不過我不應該將目光長期停留在第二季度教學工作的得失之中,，為了更好地提升自身的教學水平應當對第二季度的幼兒教學工作加以總結。

由于在教學工作中比較注重孩子們的感受的緣故導致我在這方面花費了不少心思,，既要通過自身的教學使孩子們獲得更好的成長又不能夠讓他們產生抵制心理,，所以我會迎合孩子們的心理需求從而改變自身的教學方式，其目的則是為了讓自己在教學的過程中不會讓孩子們感到枯燥無味,，須知學習基礎的鞏固十分重要自然不能夠讓他們年紀較小的時候便產生對學習的抵制心理，所以如何讓自己的課程更有趣味性與益智性也是我在教學工作中需要思考的問題,，只不過有時與班主任的探討能夠讓我了解不少改善自身教學模式的方法,。

生活上的關心也是我在教學工作中取得家長信任的源泉所在,，由于班上的孩子普遍年齡較低從而需要給予更多生活上的關心才不會出現安全方面的事故，即便有著保育員的配合也要予以重視才算是盡到了教師的職責所在,，再加上生活常識的教導往往需要親自示范才能夠給孩子們留下更加深刻的印象,，所以我會在課余之時經常給班上的孩子們講故事并且在他們玩耍的同時進行看護，承蒙家長的信任自然不能夠因為自身的疏忽導致班上的孩子出現任何安全事故,。

為了讓班上的孩子養(yǎng)成良好習慣導致我加強了這方面的教導,，有些時候也會和孩子們一同用餐并告訴他們蔬菜中蘊含的營養(yǎng)對他們的成長多么重要，能夠早些養(yǎng)成不挑食與自主用餐的習慣才更有益于他們的成長,，在這之中我也會教導孩子們飯前洗手以及常飲水的重要性,，并且我也會帶頭去做并引導他們對養(yǎng)成良好習慣的積極性，另外我也會教導孩子們多體諒自己的父母并在回家以后多陪伴他們說話,，這既是學前教育中需要做到的也更有利于孩子們在幼兒園的良好成長,。

既然明白學前教育工作的重要性就得在以后更加認真對待才行，我不會滿足于自己在第二季度教學工作中取得的些許成就,，因為我明白在完成當前階段任務以后還有更加嚴峻的挑戰(zhàn)在以后的工作中等待著自己,，所以我會牢記這段時間的付出并通過經驗的積累逐漸提升自身的教學水平。

教師季度工作總結簡短篇二

一轉眼,，第二季度的工作就這樣結束了,。仿佛昨天我才剛剛過完年來到學校，今天這半年的時間就一晃而過了,。我便感到唏噓不已,。但是面對第二季度在學校里的工作，我還有很多需要總結的地方,。這些地方不僅有我成長和進步的地方,，也有我做的不夠好的地方?？偠灾?，我還需繼續(xù)努力加油，繼續(xù)努力改進自己,。

第二季度的工作,，相比第一季度的工作要輕松一些。因為在第一季度里,，我們復工后來到學校,，有很多的`準備工作需要去完成。所以,，在第一季度里我基本上沒有停過,。但是即便如此，我也沒有對第二季度的工作有過絲毫的松懈和怠慢。依舊是認真的對待每一天的工作,。

因為我?guī)У陌嗉壥怯變簣@的小班,，所以他們大多數孩子的年齡和個頭都很小，自理能力也很弱,。所以,，在他們的日常生活中，我要格外細心的照料好他們,。比如,，在他們吃飯的時候，我會讓他們排隊洗手,，一個一個的監(jiān)督他們把飯吃完,。比如，在午休的時候,，我都會按時的跟他們講故事哄她們入睡,；在他們入睡后，我會幫他們把被子全部都蓋好,，保證他們不著涼了,；在起床之后，我會教他們一個一個的穿衣服,，自己洗漱,。還比如，在小朋友身體不舒服的時候,，我會特別的照料他們,，監(jiān)督他們吃藥，陪伴他們在身邊,?？傊揖拖癜阉麄儺斪鍪亲约旱挠H身兒子一樣來照料,。

除了讓孩子們健康成長之外,，我們也還要讓孩子們學到知識。畢竟家長們送他們孩子來我們幼兒園的一個主要目的就是希望孩子們能夠受到教育,。所以,，在上一季度的工作中，我對孩子們的教育工作任然沒有放松,。每一堂課都會提前做好備課準備,，盡量的讓自己的課堂生動和豐富起來，讓孩子們能夠感受到其中的樂趣,，進而跟著我的腳步一起讀書和識字,。而且,，我還會在課堂上，根據每個小孩的特點,，來讓他們都有各自的展現機會,，從而培養(yǎng)他們的自信心。

這一季度的工作就總結到這,，做完總結，我們就要開始迎接我們下一個季度的工作了,。面對下一季度的工作,，我會再接再厲，繼續(xù)做好我在xx幼兒園小班里的教學和管理工作,。

教師季度工作總結簡短篇三

時光飛逝,，很快這個季度又即將過去，回顧這季度的點點滴滴,，真是有喜有憂,。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合,?？粗⒆觽兟某砷L的越來越好，我覺得自己的付出并沒有白費?，F將這季度的工作總結如下：

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，只有不斷的，努力學習,，才能更加進步,。在這一個學期里，為了讓自己的思想更上加進取,，我們老師一起學習了《xxxxx》,。并應用在實際的教學中：根據幼兒不同年齡階段的興趣、愛好,、以及個性特征來采用不同的教育方法,，做到因材施教。堅持正面引導,，提倡以鼓勵贊揚的方式去帶領幼兒,。提高依法從教的水平，并認真履行崗位職責,，關愛每一位幼兒,，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

在工作中,，我虛心向有經驗的老師學習,，觀摩其他教師上課,。了解和觀察現在的幼兒他們的喜好以及幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。

通過一季度的活動,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了,，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力，想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了,。但在與其他人的合作、分享的方面還需加強,。很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現比較被動,，而且人數比較多，在合作中常常有摩擦,，出現一些不和諧的聲音,。因此，在每一次的活中,，我們都盡量設計一些活動讓幼實踐的活動,，讓他們明白合作的重要性

讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的快樂,，改變他們的依賴思想,。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情,，完成任務。

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。我們和每個孩子的.家長都成為了朋友,，為了讓家長更明白我們的工作，我們采取多渠道形式來與他們保持聯(lián)系：家訪,、電訪,、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等,。讓家長了解幼兒在園的生活,、學習情況，主動和家長們溝通,，耐心地回答他們的疑惑,。并結合孩子存在的問題，與家長一道探討符合幼兒特點的教育方式,，一起為孩子的成長做努力,。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園學習，生活,。

當然在我們的工作中還存在著很多不足,，幼兒在實踐活動中,，創(chuàng)造力和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,，努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,，學會改善自己的教學方法，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力,。我將在新的學期里繼續(xù)多學,，多思、多試,，努力把工作做得更好,。

教師季度工作總結簡短篇四

時光匆匆，轉眼間,，我的“三支一扶”生活已經走過了三個月，三個月,，讓我學到很多,，也懂得很多。

我支教的學校是濰坊市坊子區(qū)坊安街辦南流中學,，在這個學校,，我擔任一個班的班主任，同時擔任三個班地.學科的教學工作,，三個月的工作,，讓我對生活、對教育事業(yè)有了新的認識,，現總結如下：

我從小成長在城市,，對農村基層缺乏認識，來到南流,，讓我親身感受到城鄉(xiāng)間的差距,，加強了我參加“三支一扶”工作的責任感，也讓我感受到自己任務的重要,，堅定了我支教的決心,，正如誓詞所說，作為新時代的大學生,，我們要到基層去,，到農村去，到人民最需要的地方去,，為建設社會主義新農村做出積極貢獻,，創(chuàng)造無悔青春。

從開始的陌生到現在的熟悉,，我已經慢慢適應了這里的一切,，對我來講,，這里的生活條件是我在城市無法想象的，起初總有很多麻煩,，好在學校的領導老師給了我許多的關懷與幫助,，讓我慢慢的適應了這里的生活，也逐漸的愛上了我教的學生,，這里的一切已經沒有開始想象的難么困難,。

作為一名師范畢業(yè)生，學校的工作對我來說相對比較熟悉,，也比較容易適應,，學校管理嚴格，對我們這些年輕的教師給予了極大的幫助,，老教師帶,，聽公開課，進行課堂評估,，不斷的培訓,，三個月的工作緊張而有序，我也由開始的手忙腳亂走上了正軌,，能夠及時高質量的完成學校分配給我的各項任務,。

從來到這個學校，我的.目的是希望能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，將學到的知識傳授給學生,，提高他們的學習興趣和成績，而三個月的時間,，讓我對教育有了重新的認識,，.解了教師工作的辛苦。作為班主任,，我不僅要搞好教學,，更要管理好學生，教給他們做人的道.,，保證他們健康成長,，處理好班級事務，從開始的無從下手,，到現在,，我基本能夠與學生打成一片，保證班級工作順利進行,。授課方面,，我得到了很多有經驗的老師的幫助，現在已經能夠自如應對課堂上的各種問題,，知道如何講解才能讓學生聽明白要學習的知識,，期中考試班級總成績第一,，所教班級地.學科成績分列一、二,、四名是學生對我最好的回報,。

三個月的時間是短暫的，我的支教生活還將繼續(xù),，希望在今后的工作生活中我能夠更快成長,，為學校的發(fā)展發(fā)揮自己的力量。

教師季度工作總結簡短篇五

本學年以來,，在縣教育局,、教育辦領導的重視和全體教師的共同努力下，我校高度重視師德師風建設,，開展形式多樣,、內容豐富的宣傳教育活動。師德師風建設取得重大進展?，F在我將我個人對教師道德和風格的學習總結如下：

在政治思想上,堅持學習,努力提高思想政治素質,學習教育法和師師師法,嚴格要求自己遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守社會公德,。把忠于人民的教育事業(yè)作為一種美德，時刻激勵自己,，勤奮工作，自覺服從領導,，不打折扣,，認真完成領導交辦的各項工作任務，以“學當老師,、做行為示范”的要求約束自己,，成為家長認可、學生喜愛,、學校放心的“三滿意”教師,。平時，我經常進行自我反省,，總是嚴格要求自己,，發(fā)現不足，努力塑造一個好老師的形象

在學校的統(tǒng)一安排下,，學習教育活動采取相對集中學習和個別學習的形式,。除相關政治理論外，學習教育的主要內容還包括學習《教師法》,、《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》等

控制檢查階段的.主要任務是在提高認識的基礎上,認真研究,揭示問題,找出主要矛盾,。通過教師之間的談心，我深化了師德教育,，根據自己的過去,，檢查了工作中的許多問題和不足,，與教師暢談，并通過學校舉辦的師德與師風研討會,，開始了自我反省和自我批評,。我是誠實的，愿意接受老師的批評,，認真分析問題的原因并加以糾正,，以便開展今后的工作

針對自控檢查中發(fā)現的主要問題，有針對性地制定和完善相關規(guī)定,，使師德師風建設逐步走上規(guī)范化,、制度化的軌道。針對師德師風方面存在的突出問題和熱點問題,提出整改意見,接受教師監(jiān)督檢查,力爭較強的問題得到明顯改善,師德師風整體狀況得到明顯改善,,，改善工作和生活中的缺陷,，調動他們的積極性和主動性

1、加強學習,，切實提高思想境界和工作水平

2.嚴格教育管理,，加強自身建設，進行教學改革,，努力培養(yǎng)學生

3.振奮精神,，用百倍的精力投身社會主義教育事業(yè)

4.更新教育觀念，徹底改變以往懲罰學生有利于學生的錯誤觀念,，改變對學生居高臨下的態(tài)度,，積極主動地建立民主、平等,、和諧的師生關系,，尊重學生個性，熱愛學生,，特別是差生和后進生

（1）樹立“育人第一,、正確第一”的意識，讓別人做自己下定決心要做的事

（2）樹立“學校無小事,，事事育人”的理念,。教師有“處處以身作則，不分小段”的意識,，以教書育人為己任,，為師生樹立榜樣

（3）牢固樹立服務意識、憂患意識,、競爭意識,，增強使命感。

教師季度工作總結簡短篇六

回顧這學期的工作，我們幼兒園始終把安全工作放在各班級工作的首位,。在這一學期里,，我們針對各班幼兒的實際情況出發(fā)，制定了安全教育計劃,，并因地制宜,，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開教室,，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F總結如下：

為把安全工作落到實處,，我園成立了安全領導小組，由園長任組長,，教師為組員,，協(xié)同做好學校安全工作：建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施和校園安全責任書;深入開展自查自糾工作，積極推進幼兒園安全防控體系建設,，堅決排除各種安全隱患,。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,，時刻牢記“要先有生命權,，才有受教育權”這句話，堅決克服麻痹思想和僥幸心理,，切實負起責任把安全工作抓實抓細,。

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教師會,、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中,，并以此為載體,，全體動員、全員參與,，加強法制教育和安全教育,，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能,。

1,、故事、談話引導,，加強幼兒自我保護意識,。

2、安全教育滲透到幼兒的一日生活中,。首先,，幼兒入園時,，可以通過簡單的交流，檢查幼兒是否帶一些小物品到幼兒園,，散步或者看書時引導幼兒記住特殊的號碼和一些簡單的符號,。談話中讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼,，家庭住址等,，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119,、120等;認識一些簡單的符號：如禁止游泳,、禁止觸碰等

1、全面落實安全責任制度,。教師,、家長層層簽定《安全責任書》，做到各司其職,、各負其責,、密切配合、齊抓共管,。

2,、健全安全工作制度。做到每會必講安全,，每活動必進行安全教育,，每月召開兩次安全工作例會，隨機進行安全檢查,，力求把事后監(jiān)督,、查處工作前移到事前防患。

3,、嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,。每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動,。不認識的人要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。

4,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時消毒，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生,。

5,、嚴格執(zhí)行晨檢制度。老師做到一摸,、二看,、三問、四查,，及時掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā);保證幼兒的水杯和毛巾每現問題及時處理。

6,、健全24小時電腦監(jiān)控制度,，門衛(wèi)加強并完善外來人員登記制度，并做好情況記錄,，確實把好校門安全關,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的.條件下我們才可以順利地開展教學活動,，我園始終保持高度的安全責任意識,，認真細致地開展安全工作，使我園幼兒在本學期未出任何一件重大安全事故,，安全工作圓滿結束,。

新學期即將開學，我幼兒園在做好各項開學準備工作的同時,，重點強化安全工作的落實,。我園要按相關要求配齊安保人員、配足安保設備,，檢查各種保教設施的安全狀況,，督查安全制度的落實情況，做好安小時,。全教育和安全培訓,，提高師幼的安全意識和自我防護能力。同時,，幼兒園更要做好食品安全工作。除按相關要求搞好食堂衛(wèi)生,、把好進貨關,、確保午餐安全外，各園要確保副餐環(huán)節(jié)的安全,。幼兒園要保證有資質的單位提供貨源,，并確保食品的衛(wèi)生、安全，同時將其留樣48小時,。

教師季度工作總結簡短篇七

不經意間,，中央學校第二季度的教學支持已經過去?；仡櫸以谶@個季度的工作和表現,，我能夠贏得同學們的喜愛，得到同事們的高度贊揚,，得到接受學校的肯定,。這對我來說真是一個很大的安慰。在支持教育的同時,，我也得到了升華,。我也可以說，我在思想和商業(yè)上受益匪淺,！在學校領導的大力支持和同事們的無私關懷下,，我成功地完成了本季度的教育支持工作，總結如下：

我沒有“光環(huán)”,，因為我支持教學,。從我踏入校園的那一刻起，我就不再把自己看作是一個“流動的戰(zhàn)士”,，而是以高度負責的精神,，在支持教育的每一天，用汗水和墨水

第一,，服從領導的工作安排,；嚴格遵守學校規(guī)章制度和紀律要求，按時到校,，不遲到,、不曠課，先請假,，堅持集體辦公,，按時完成領導交辦的各項工作任務。二是與群眾結合,不搞專業(yè)化,。在學校食堂吃飯,，飯后或下班后與老師聊天，談論家庭和工作,，談論生活和工作中的一些瑣事,。在生活中，我從未對學校領導提出過太多的要求,。與老師交談時,，我從來沒有居高臨下的優(yōu)越感,。我總是按照學校的要求行事

第三，確立主人公意識,。說到學校的利益,，我總是從“云山學派”的角度來考慮。當涉及到學校的聲譽時,，我總是以“云山學校老師”的身份為之奮斗,。一段時間后，我很高興他們能接受和理解我,，也很高興我能融入云山學校的團隊

我把我所有的愛都傾注到我教的學生身上,。課前，我認真?zhèn)湔n,，了解每個學生的各種情況,，因材施教。在課堂上,，我展示了老師的風格,、精彩的敘述、后續(xù)的指導,、積極的鼓勵,，深深吸引了每一位學生。下課后,，我認真批改作業(yè),，按照“四鮮四需”處理學生作業(yè)，重點指導貧困學生,。在我放棄之前,，我總是讓每個學生理解和消化。在工作中,，我充分發(fā)揮了自己刻苦的工作作風,，認真任教，很快與學生,、家長,、學校領導和老師建立了和諧的關系。我也非常重視學生的修養(yǎng)教育和個人衛(wèi)生教育,，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣,。我也非常關心學生的生活條件。我可以和學生交談,，了解每個學生的生活,，尋求幫助，幫助有困難的學生,。我還經常從家里借書給學生,，以擴大學生的知識面，增強他們的課外知識儲備

我現在能做的就是盡我所能用熱情和愛心滿足學生和我自己,，給學生帶來一點陽光和快樂,。面對他們，我所要做的就是用絕對的信心,、100%的熱情和愛滋潤他們,。當我看到孩子們能流利地回答問題時，我感到非常寬慰,。對于我的學生和我自己,，我意識到了作為一名教師的驕傲和責任！

教師季度工作總結簡短篇八

還沒等歇下來喘口氣,，一學期就已在忙碌中匆匆溜過,，只有在總結即將結束的學期工作時，才有機會來回顧本學期和老師們一起走過的每一天,。本學期的工作在全園教師的全力支持和努力下,，按質按量的如期完成了學期初制定的教育工作計劃，老師們在繁忙的工作中逐步探尋利于我園發(fā)展的教育體制,，探究適合幼兒身心發(fā)展的新型教育模式,，現將本學期具體工作實施情況做如下總結：

一支優(yōu)秀的教師隊伍必須擁有高尚的敬業(yè)精神，踏實的工作態(tài)度,。建立優(yōu)良的師德師風是我園歷年來教師隊伍建設的一桿標尺,。本學期在園黨支部、工會,、教務處的組織帶領下,，組織召開了“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三愛三節(jié)主題活動”,、“學前教育宣傳月”“校園安全”,、“道德講堂”等多種形式的主題活動。全園教職員工認真學習,，將會議精神結合實際工作,，為全力打造優(yōu)質幼兒園盡職盡責。同時由年級組長和骨干教師帶頭,，組織學習《3-6歲兒童發(fā)展和教育指南》中各個教學領域的目標,，并對照《教師專業(yè)化標準》的要求，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng),，科學合理的安排幼兒一日保教活動,。

1.計劃制定有層級、有主題,，以年級組為單位,，擬定主題活動計劃,，集體備課，鼓勵教師分析教材,，挖掘教材,，根據幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同的教學形式,。

2.繼續(xù)加強青年教師專業(yè)培訓,。組織全園教師開展“青年教師拜師活動”，每位教師選擇2位帶教師傅,。一位負責帶教班級工作,，一位負責教學活動的指導。由教務處負責指導青年教師專業(yè)技能的培訓,，每周一次繪畫,、彈唱、舞蹈,、讀書活動,，以“老帶新”，有效的提升了青年教師的專業(yè)素質,，讓幫扶活動切實發(fā)揮推波促瀾的作用,。

3、以教研觀摩活動為抓手,，以研促教提升幼兒園教師整體教學水平,。本學期我園結合申報的課題，組織開展了音樂游戲化教學的評比,、青年教師電子白板比賽活動,，老教師電子白板說課活動及青年教師一課三研活動等，老,、中,、青不同年齡段的教師均積極參加，互幫互助,，這些研討活動的開展為全園教師相互學習,、共同提高搭建了平臺，也讓教師在交流中拉近距離,，互助中增進感情,，本學期教師們在教育教學上也取得不菲的成績，不僅為幼兒園掙得了榮譽,，良好的教學氛圍也帶動幼兒園整體教學水平又上升一個新臺階,。

4、送教下鄉(xiāng),，積極參與片區(qū)教研活動,，作為本片區(qū)的主管學校,，積極開展片區(qū)活動，帶領鄉(xiāng)鎮(zhèn)園協(xié)調一致共同發(fā)展,，本學期我園聯(lián)合南京,、宣城開展了“兩省三地游戲化”教學研討活動;優(yōu)秀學習心得征集活動;青年教師送教下鄉(xiāng)活動;課題研討中期座談會等活動。充分發(fā)揮我園的示范輻射作用,。在觀摩、反思,、集體評課的過程中,，片區(qū)的教師們的分析總結能力、反思能力,、寫作能力得到了提高,，并且通過對游戲化教學的研討，幫助片區(qū)幼兒園教師正確領會幼兒教育的內涵,、教學目標的設定及教學中重點難點的把握,。

5、組織全園教師參加“有效學習”的遠程培訓,，通過網絡平臺和教師進行交流互動,，將優(yōu)秀教育隨筆拿來和教師們共同分享。本學習先后有教師赴宣城,、南京,、蕪湖、合肥,、湖南比賽學習,，觀摩交流。培訓學習讓教師們走出校園,，開闊視野,，學習先進的教育理念，并鼓勵教師內化所學知識,，與實際工作相融合,，做到學以致用。

6,、結合“教育教學工作考核細則”用日查,、月查的方式，對幼兒園一日常規(guī)教學活動進行科學管理,，及時發(fā)現問題,，及時尋找解決問題的對策。

1,、做好幼小銜接工作,，讓孩子順利步入小學,。為了幫助孩子愉快的自然過渡到小學生活，同時也是減輕家長的顧慮與擔心,，我園開學初就制定了幼小銜接系列活動計劃：首先舉辦家長學校的專題講座,，請小學的優(yōu)秀教師來向家長解讀幼兒到小學需要做好的準備工作，緩解家長的焦慮,，更好的配合幼兒完成以后的銜接工作,。其次是帶領幼兒參觀小學，進入課堂了解小學生的學習生活,，建立對小學生活的美好愿望,，同時自然接受老師在日后教學中對幼兒的各項要求;最后是通過游戲活動、圖書捐贈,、畢業(yè)典禮等讓幼兒感受母校的溫暖,，教師的關愛 。

2,、走近社區(qū),，開闊視野。本學期為了讓孩子們更多的參與集體活動,，我們組織幼兒祭掃烈士墓,，參觀紀念館，進行愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感教育;組織幼兒參觀了超市,，體驗自己購物的快樂;組織幼兒走出校園,，感受春天的美景，徜徉在大自然的懷抱,。各類活動讓孩子充分感受集體活動的快樂,，教會孩子與人分享、與人相處,，為未來成為一名社會人奠定基礎,。

3、此外本學期我園還召開了新學期家長會,、科技開放日活動,、親子活動、“六一”團體操展演,、“青少年活動中心”成果展演活動等讓家長了解幼兒園的教育形式與方法,，向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經驗,。每次活動均得到了家長們的大力支持和配合,，受到了家長們的好評。通過各項大型活動也規(guī)范教師教學行為，強化幼兒一日生活常規(guī),，提高幼兒在園活動質量,，贏得了家長的贊譽。

我園把安全工作放在各項工作之首,，要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育,。本學期我園開展了“安全第一課”“5.12安全演習”、“防溺水教育活動”,、“禽流感的預防”,、“消防演習”“防踩踏”演習等一系列安全教育教學活動，確保幼兒人身安全,，讓孩子在一個安全,、愉悅、健康,、溫馨的環(huán)境下成長是我們的責任。

1,、結合教學實際,，深入兩個課題的實踐研究。

2,、繼續(xù)加強對青年教師的培訓幫扶,。

3、加強業(yè)務理論學習,，多走出去 教育理念,，更新教育模式，建立高素質的專業(yè)教師隊伍

4,、明確未來幼兒園發(fā)展目標,，圍繞彰顯幼兒園特色開展有效活動。

一學期緊張而又忙碌,，愉快而又充實,，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力,、勤懇工作下,，園滿完成，但還有不足之處,，我們一定在今后工作中,，不斷探索，不斷提高,，不斷進取,，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。

教師季度工作總結簡短篇九

不經意間，在中心校支教的第二季度過去了,，回顧本季度來自己的工作和表現,，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評,，得到受援學校的肯定,，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華,，無論在思想上,、業(yè)務上也可以說獲益匪淺!在學校領導的大力支持下，同事的無私關懷下,，我順利完成了本季度的支教工作,，現總結如下：

我并沒有因為支教就有了“光環(huán)”。自從我踏進校園那一刻起,，就沒有把自己當成一個“流水的兵”,，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?/p>

首先,，服從領導工作安排;嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求，做到按時到校,，不遲到不曠課,，有事先請假，堅持集體辦公,，按時完成領導交給的各項工作任務;

其次,、與群眾打成一片，不搞特殊化,。在學校食堂里就餐,，并利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常,，談論一些生活和工作上的瑣事,。生活上從不向學校領導提出過多的要求，平時與老師交談中,，從沒有居高臨下的優(yōu)越感,，一律按學校的要求去辦事;

第三，樹立主人公的意識,。凡是涉及到學校利益的事,，我總是從“云山點校”這個角度去考慮,，凡是關系到學校聲譽時,，我總是以一個“云山點校教師”的身份去爭取……這樣過了一段時間之后，我打心眼里高興，為他們能夠接受,、理解我而高興,，為我能夠融入云山點校這個集體而高興。

我在所教學生身上,，傾注了全部的愛,。課前，我認真?zhèn)湔n,，了解每一個學生的各種情況,，因材施教。課堂上我展現教師的風采,，精彩的講述,，循循的誘導，積極地鼓勵,，深深的吸引著每一個學生,。課后，我認真批改作業(yè),，按“四精四必”處理好學生作業(yè),，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休,。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風,，兢兢業(yè)業(yè)地教學精神,，很快便與學生、家長,、校領導和老師建立了和諧的關系,。我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育,，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣,。我還非常關心學生的生活情況，能夠和學生談心,，了解每個學生的生活,，噓寒問暖，幫助有困難的學生,，我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況,，經常從自己家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面,，增強課外知識儲備量,。

我現在所能做的就是盡自己所能，用熱情，愛心做到讓學生滿意,，讓自己滿意,，給學生們帶來一點點陽光，一點點快樂,。面對他們我要做的就是以絕對的自信,，百分的熱情，最大的愛心去滋潤他們,。當我看到孩子們能流利的回答出問題的那一刻,，我感到莫大的欣慰，為我的學生,，也為自己,，我體會到了身為人師的驕傲與責任。

教師季度工作總結簡短篇十

9月份就快結束,，回首這個季度的工作,，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關的艱辛,，也有遇到困難和挫折時惆悵,，時光過得飛快，不知不覺中,，充滿希望的第四季度即將臨近,。可以說,，第三季度是公司推進行業(yè)改革,、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關鍵點?，F就本季度重要工作情況總結如下：

一,、虛心學習，努力工作,！

（一） 在第三季度里,，我自覺加強學習，虛心求教釋惑,，不斷理清工作思路,，

總結工作方法,，一方面,，干中學,、學中干,，不斷掌握方法積累經驗,。

（二） 注重以工作任務為牽引,，依托工作崗位學習提高,，通過觀察,、摸索、查

閱資料和實踐鍛煉,，較快地完成任務,。另一方面，問書本,、問同事,，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下,，不斷進步,，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點,，把握住了工作重點和難點,。

（三） 愛崗敬業(yè)、扎實工作,、不怕困難,、勇挑重擔，熱情服務,，在本職崗位上

發(fā)揮出應有的作用,。

二、心系本職工作,，認真履行職責,，突出工作重點，落實銷售目標,。

（一）主要精力做好干熄焦和礦熱爐方面余熱發(fā)電項目,，去內蒙古慶華集團300萬噸干熄焦項目、西部煤化工100萬噸干熄焦項目,、博宇特鋼bprt項目,、天凈礦熱爐項目,，都是由于鋼鐵行業(yè)過度擴張,，導致行業(yè)虧損嚴重，企業(yè)也是在觀望投資環(huán)境,，等待投資機會,，所以跟蹤的項目工作都沒有進展。

（二）烏海周邊的水泥行業(yè)嚴重過剩,，擁有良好的石灰石資源,，建成15條旋窯生產線，后期水泥廠都在緩建中,，致使水泥項目沒有可跟蹤的及無發(fā)電項目可做,。

（三）到山西太原見徐寶樓跟蹤能華項目,，這個項目無資源可利用，也是個過時的項目,。邯鄲匯雄節(jié)能公司的凌炯明,，手里有很多關系，但是我給邯鄲地區(qū)的很多鋼廠打電話,，我也沒聯(lián)系到有價值的項目信息,，我們能做的很少。

（四）這個季度還拜訪天福水泥陳超,，請沈軍等人吃飯,。第二次等待陳超接見時電話聯(lián)系喬世曉，陳知道后較為不快,，借口不見,，結果未能見到陳。從該公司其他人員口中未聽到有其他競爭對手近期來過,。電話聯(lián)系喬總說：他以為合同早和我們簽訂了,，由于水泥行業(yè)不景氣，傾向墊資方案,，讓我找陳總他來聯(lián)系,，我說：還是我直接找陳總吧，避免陳超警惕我們找喬總而不接見我們,，但是擔心的事情

還是不可避免,。

（五）通過長林公司介紹，認識高義鋼鐵煤化公司的張總（老板的弟弟）及集團的董事長高總,，讓做好技術方案和投資性經濟分析,，國慶后去約見老板，具體是哪種模式沒定下來,，要繼續(xù)加強工作,。

三、主要經驗和收獲,。

在這個季度的工作中,，完成了一些工作，取得了一些收獲,，總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲：

（一）只有擺正自己的位置,，下功夫熟悉基本業(yè)務，才能更好適應工作崗位,。

（二）只有主動融入集體,，處理好各方面的關系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài),。

（三）只有堅持銷售原則,，落實好銷售工作,，認真做好本職工作，才能及早簽單,。

（四）只有樹立服務意識,，加強溝通協(xié)調，才能把分內的工作做好,。

（五）要加強與客戶的交流,，要做好與客戶溝通，解決好客戶的要求,。

四,、加強檢查，及時整改,，在工作中正確認識自己,。

（一） 開展常規(guī)反省，不斷的提高自己的思想認識和知識水平,。

（二） 經過這樣緊張有序的一個季度,，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，

做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,，行動有了方向,，工作有了目標，心中真正有了底,！基本做到了忙而不亂,，緊而不散，條理清楚,，事事分明,，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結經驗的.現象,。就這樣,，我從無限繁忙中走進這一新季度，又從無限輕松中走出這一季度 ,，還有,，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理,，也明白了,，一個良好的心態(tài),、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要,。

（三） 在這個季度的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題,，也學習

到了許多新知識,、新經驗,，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。

（四） 在日常的工作中,，我時刻要求自己從實際出發(fā),，堅持高標準、嚴要求,，

力求做到業(yè)務素質和道德素質雙提高,。

（五） 回顧這一季度自己的工作情況，捫心自問,，在諸多方面還存在有不足,。

因此，更要及時強化自己的工作思想,，端正意識,，提高銷售工作的方法技

能與業(yè)務水平。

五,、要定期召開工作會議,，兼聽員工的意見，敢于開發(fā)新方法,，總結工作成績與問題,，及時采取對策！

六,、存在的不足

總的來看,，存在很多不足的地方，還存在一些亟待解決的問題,，主要表現在以下幾個方面：

1對內部關系協(xié)調還不夠,，要從思想上加以提高，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象,。

2需要更加堅持不懈的勁頭,，對于越是有難度和有挑戰(zhàn)的項目，就越應該斗勁十足,，堅持不懈的對待,，不應該有絲毫懈怠的情緒，也不應該輕易放棄,。這個是以后需要時刻提醒自己的,。

3工作還不夠細致，有的關系還沒有做到位,，溝通能力和細致程度還需要加強,，在新的季度里面爭取有更大的改變和進步。

4發(fā)掘和開發(fā)客戶資源不夠,，跟蹤的項目信息不夠,尤其是潛在客戶和目標客戶,領導交代的任務沒有及時完成,，執(zhí)行力度不夠,。

5對新的東西學習不夠，工作上往往憑經驗辦事,，憑以往的工作套路處理問題,，表現出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。

七,、從自身原因總結

（一）我認為自己欠缺強力說服打動客戶的技巧,；

（二）注意自己銷售工作中的細節(jié)，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言,。用自己真誠的微笑,，清晰的語言，細致的推介,，體貼的服務去征服和打動消費者的心,。

（三）要深化自己的工作業(yè)務，力爭滿足每一位顧客的需求,，更力爭增加銷售客戶數量,，提高銷售業(yè)績；

（四）端正好自己心態(tài),，其心態(tài)的調整使我更加明白,，不論做任何事，務必竭盡全力,；

（五）總之,，通過對自己這一季度的工作總結，發(fā)現有很多的不足之處,，同時也為自己積累下了銷售工作的經驗,；在未來的工作中，利用自己精力充沛,，辛勤肯干的優(yōu)勢,，努力學習業(yè)務知識和提高銷售意識，扎實進取,，努力工作,，為公司的