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老師對學(xué)生評語高中生篇一

作為大學(xué)生,，每次收到老師的評語都是我們對自己學(xué)習(xí)和成長的一種反思。通過評語,，我們可以了解自己的優(yōu)點和不足,，總結(jié)經(jīng)驗，找到提升自己的方向,。從一份老師的評語中,，我聽到了他們對我的鼓勵和期望，也感受到了他們的指導(dǎo)和關(guān)懷,。以下是我對老師評語的幾點心得體會,。

首先，老師的評語是對我學(xué)習(xí)進(jìn)步的一種認(rèn)可和鼓勵,。每當(dāng)我在期末考試或者學(xué)期結(jié)束時收到老師的評語時,，總能感受到他們的贊許和肯定。這讓我對自己的付出和努力有了更大的認(rèn)同感。例如,，去年夏天我參加了一門專業(yè)課的考試,，這門課對于我來說非常困難。然而,，經(jīng)過了努力的學(xué)習(xí)和練習(xí),，我最終取得了不錯的成績。老師在評語中寫道：“同學(xué)在這門課上的進(jìn)步非常明顯,，特別是在理解和運用上,，加油！”這句評語激勵我在學(xué)業(yè)上更進(jìn)一步,，同時也讓我更加自信地面對困難和挑戰(zhàn),。

其次，老師的評語是對我學(xué)習(xí)不足和進(jìn)步空間的提醒和指導(dǎo),。教師的評語中總會指出我的一些不足之處,，比如在論文中沒有表達(dá)自己的觀點清晰，或者是在課堂上沒有主動參與討論,。這些指點并不是批評，而是對我提出了改進(jìn)的方向,。一次,，我參加了一門實驗課，我遇到了一些技術(shù)問題而無法順利完成實驗,。老師在評語中寫道：“同學(xué)能夠看到問題所在，但需要更多的嘗試和實踐來提高實驗技能,。”這句評語告訴我,，我需要更加努力去改進(jìn)自己的實驗技能，同時也讓我明白在學(xué)習(xí)中的挫折和困難并不可怕,，只要不放棄,，就一定能取得真正的進(jìn)步。

再次,，老師的評語是對我品德修養(yǎng)和個人素質(zhì)的評價。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識的地方,，也是培養(yǎng)綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng)的地方,。老師的評語中往往會評價我在班級,、社團(tuán)或者志愿者活動中表現(xiàn)的如何,。一次,，在校園社團(tuán)中,，我擔(dān)任了組織者的角色,，我努力組織各種活動，協(xié)調(diào)各位成員,，收到了非常好的反饋。老師在評語中寫道：“同學(xué)在組織能力和團(tuán)隊合作方面表現(xiàn)突出,，很好的擔(dān)任了組織者的職責(zé),。”這句評語讓我覺得我的付出和努力有了回報,，也鼓勵我在團(tuán)隊合作和組織能力方面繼續(xù)努力。

最后,，老師的評語是對我個人成長和未來發(fā)展的期望。大學(xué)教師對學(xué)生的評語既是對學(xué)生過去努力的總結(jié),，也是對學(xué)生未來發(fā)展的期望,。一次,，我參加了一個學(xué)術(shù)研究項目,，我全身心地投入其中,，并取得了不錯的成果,。老師在評語中寫道：“同學(xué)在學(xué)術(shù)研究中展現(xiàn)出出色的創(chuàng)造力和獨立思考的能力,，未來有很大發(fā)展?jié)摿?。”這句評語告訴我,，老師對我的學(xué)術(shù)能力和未來發(fā)展充滿了信心,，也讓我更加堅定了追求學(xué)術(shù)研究的決心,。

總之，大學(xué)生心得體會老師評語,，是我們對自己學(xué)習(xí)和成長的一種反思和總結(jié)。老師的評語不僅鼓勵和認(rèn)可我們的努力,，還提醒和指導(dǎo)我們的不足之處,。在他們的評語中,，我們聽到了對我們的期望和關(guān)懷,，也找到了提升自己的方向。因此,，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待老師的評語，從中汲取力量和智慧,，不斷追求進(jìn)步和完善自己,。同時，也要學(xué)會從評語中看到自己的優(yōu)點和閃光點,，以此為動力,，更加自信地走向未來,。

老師對學(xué)生評語高中生篇二

1.你性格沉靜，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方,。你有個人思想,，尊敬老師,，和同學(xué)之間能和睦相處，上進(jìn)心強(qiáng),，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn),。你上課積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表個人意見,，是班級同學(xué)的表率。但是老師希望你以后要善于把握自我發(fā)展的機(jī)會,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，還要學(xué)會有條不紊,，戒驕戒躁!讓學(xué)習(xí)成績真正地穩(wěn)定下來!

2.張海睿你是個可愛非常聰明有天賦的男生,。遇到老師主動問好,，對待同學(xué),，你也很熱情真誠,，同學(xué)們都愿意和你交朋友,。在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下,，要做到一絲不茍,。相信,，這樣你的成績會更加出色,。

4.班干工作，你主動大膽,，在同學(xué)中有一定的威信。為老師分擔(dān)了不少的工作,，深得老師和同學(xué)的好評,。上課能專心聽講，大膽發(fā)言,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，思維靈活,，接受能力較強(qiáng)，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。學(xué)習(xí)刻苦,，能從嚴(yán)要求自己,。希望今后能取得更好成績，在學(xué)習(xí)上有更大的飛躍,。

5.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑,，人緣好,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。上課能積極配合老師,，思維活躍，學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。你還積極參加班的各項活動,，在校運會中奮力拼搏,，多次取得好成績,，為班爭光,。希望對自己提出更高的要求,平時多做多想，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去,，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步,。

6.你是一個待人隨和的學(xué)生，從不計較個人得失,?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善,。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,，成績有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,，你積極肯干,，不怕苦不怕累,。希望對自己提出更高的要求,，積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去,，爭取在初二有大的進(jìn)步。

7.你生性活潑,，善于與同學(xué)交往，人緣好,。值日生工作，你能夠服從安排,，認(rèn)真完成,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽感,。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上存在的不足,，本學(xué)期成績比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，但有時粗心大意,。積極參加體育鍛煉，體育成績有所提高,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體,，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團(tuán)組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

8.你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩,，浪費了不少時間,，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。你要清楚學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功。平時值日及大掃除中你馬虎應(yīng)付了事,，不聽組長指揮。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，抓緊時間,，奮起直追,，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。給點信心自己,你一定能行的,。

9.你為人大方真誠熱情,，在班級工作上盡心盡賁;你頭腦靈活，思維敏捷,，勇于探索，敢于發(fā)表自己的見解;你學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,，課堂上經(jīng)常可以聽到你那清脆悅耳的發(fā)言,，你的作業(yè)書寫端正’;你有極強(qiáng)的自尊心，求知欲強(qiáng),，但你意志不夠堅強(qiáng)，心理較脆弱;你有許多毛病,，如遲到對自己要求不高，而你卻時常為自己尋找理由,，這是你的致命缺點,。希望能正視自己的不足,，虛心接受批評,，相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手,。

10.你熱愛勞動,，每次值日總能及時清掃，黑板總是被你擦得一塵不染,。而且還能主動幫助其他值日生打掃教室,。上課時,，你積極發(fā)言,，聲音洪亮，作業(yè)也比較工整,。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績令你不太滿意，可老師看到你在默默努力,。其實，努力本身就是一種進(jìn)步,，試試看，多下點工夫,，課前預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績定會穩(wěn)步提高,。希望你記住學(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的,，用自己的勤奮和智慧去創(chuàng)造更加美好的明天吧!

11.你是個非常聰明的男孩,，每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣，你腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。平日里總能看到你可愛的笑臉,，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出。如果你能按時認(rèn)真完成作業(yè),，能在大家面前大聲地發(fā)言,，老師和同學(xué)會更喜歡你。希望你能養(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢的習(xí)慣,，為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游,。

12.你是一個聰明文靜的好學(xué)生，你自覺遵守紀(jì)律團(tuán)結(jié)友愛熱愛勞動,，常常為班級默默地做事,，為此，老師和同學(xué)感謝你,。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，但總少點鉆勁,，少份細(xì)心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己,，你可以做得非常出色。

13.每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣,，這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動中展開了你的風(fēng)采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶，你熱心幫助同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛同學(xué),，你是老師的好助手。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧,，去攀登科學(xué)的高峰!

14.你很善良,，也很努力，你明白“人若志趣不遠(yuǎn),，心不在焉,，雖學(xué)無成”,，那么請你繼續(xù)以努力為本，繼續(xù)追求,。學(xué)習(xí)的時候放下顧慮，聚精會神,，提高學(xué)習(xí)效率，盡量做到最好,。

15.你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實有上進(jìn)心,，集體觀念強(qiáng),，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研,，追根求源，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步,。

16.你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,，保護(hù)了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準(zhǔn)確率很高,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

17.你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭,。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學(xué)期的中隊委,，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

18.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

19.你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲,。

20.你是個聰明活潑而且非常可愛的小女孩,。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了,。

老師對學(xué)生評語高中生篇三

1、 你對待班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，作為歷史課代表積極配合老師和班委工作,，集體榮譽感很強(qiáng),，人際關(guān)系很好,，待人真誠,，熱心幫助人，平常有些調(diào)皮,，但在學(xué)習(xí)上還不夠嚴(yán)謹(jǐn),，有些貪玩，在交友上要謹(jǐn)慎,，要交一些積極向上的朋友,，老師十分欣賞你的善良和聰明,，希望在以后能夠利用好時間好好學(xué)習(xí),，在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步，老師相信3年以后,，你一定能取得驕人的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

2,、你平時能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽感,，能力突出,，作為副班長平時能夠以身作則，工作十分認(rèn)真,，時刻以班級利益為重,，但是在學(xué)習(xí)上沒有恒心，不能更好地利用時間,，偶爾也犯一些小錯誤,，希望在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學(xué)生,，老師相信你一定能做到,，老師也相信你會百尺竿頭，更進(jìn)一步,！ 老師相信3年以后,，你一定能取得驕人的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

3,、你性格活潑外向,，有較好的心態(tài)，開學(xué)來成績不穩(wěn)定,，各科發(fā)展不平衡,，偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重，特別對數(shù)學(xué)有厭惡情緒,。平時對自己要求不嚴(yán)格,，在前半期有幾次違反班級紀(jì)律，但是經(jīng)教育后,，改變了很多,，唯一還有成績沒有上來，老師希望你在下學(xué)期能再接再厲,，奪回屬于自己的天地,。老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

4,、你平時表現(xiàn)良好,，樂觀開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽感,，善于幫助他人。但是平時自覺性不高,，時間觀念不強(qiáng),，所以有時遲到，學(xué)習(xí)自信心不足,，所以成績始終不能夠提上來,。 希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

5、平時你總是默默無聞,，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體，體諒老師,，遵守紀(jì)律,，是一個中規(guī)中矩的學(xué)生，你有生活的情趣,，但是你自信心不足,，自尊心較強(qiáng)，所以很多活動你都在徘徊中觀望,。在學(xué)習(xí)方面,，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當(dāng),，進(jìn)步不很顯著,。所以要注意改進(jìn)方法，放開膽小,，參與到活動中去,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

6,、你平時能自覺遵守班級紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，但是在日常生活與學(xué)習(xí)上不能嚴(yán)格要求自己,，態(tài)度不夠認(rèn)真，自我約束能力不強(qiáng),，以至于學(xué)習(xí)成績始終上不去,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師希望你能不斷進(jìn)步,，也相信你能取得好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

7、你在平時學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己,，上可能認(rèn)真聽講,，課后作也非常認(rèn)真，能夠與同學(xué)很好相處,，作為語文課代表和小組長能很好地完成自己的工作,，集體榮譽感很強(qiáng)，但是注意在上課時要控制自己不能和周圍的同學(xué)講小話,，老師希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

9、你在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，品質(zhì)好,，尊敬師長，和同學(xué)相處融洽,，有較強(qiáng)的集體榮譽感,，但是在學(xué)習(xí)上有些信心不足，后來有明顯的進(jìn)步,，還要注意時間的合理分配,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

10,、你十分聰明,，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長,，熱愛班集體，但是對自己要求太低,，平時在習(xí)慣上面不能更好地控制,，有時違反班級紀(jì)律，遲到,，上課經(jīng)常講小話,，在教室吃零食等，給任課老師的印象較差,。如果一些小問題如果能得到解決，你將會取得更大的進(jìn)步,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師對你的期望很高，也相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

11,、你學(xué)習(xí)很努力，作業(yè)能夠及時完成,，同學(xué)之間相處很融洽,，性格比較內(nèi)向，希望以后在學(xué)習(xí)中多與老師溝通,。月考你也曾失敗過,，但是你能不斷努力意志頑強(qiáng)，進(jìn)步是明顯的,，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

12,、你是活潑陽光的男孩,，平時尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，集體榮譽感非常強(qiáng),，意志力堅定，作為體育委員盡職盡責(zé),，能夠成為老師得力的助手,，作業(yè)很認(rèn)真，但是字跡不是很讓人滿意,，老師希望你在寒假把字練好,。在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

13,、你在學(xué)習(xí)上非常積極，成績優(yōu)異,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，平時能吃苦耐勞,，有遠(yuǎn)大的理想,，作為英語課代表和小組長平時工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能在學(xué)習(xí)上去感染周圍同學(xué),，但是老師認(rèn)為進(jìn)取心還不夠強(qiáng),，目標(biāo)不是很明確，平時時間利用效率不是很高,，在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

14,、你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開學(xué)來進(jìn)步很大,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，樂于幫助別人，但是在學(xué)習(xí)上不能持之以恒,，以致于你的成績較先前有所下降,。平時自我控制能力不很高，會犯一些小錯誤,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

15,、你在校自覺遵守紀(jì)律,，能與周圍的同學(xué)相處融洽，尊敬師長,，集體榮譽感強(qiáng),，作為宣傳委員能把班級黑板報出得很好，但是平時在學(xué)習(xí)上有些意志力不夠強(qiáng),，自我控制能力不是很好,，所以對自己的目標(biāo)總是幾分熱度不能堅持到底。老師對你的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這樣,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

16,、你表現(xiàn)良好，從不違反紀(jì)律,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很強(qiáng)的集體榮譽感,，學(xué)習(xí)很踏實,，成績也進(jìn)步很大，但是缺乏那種持之以恒的精神,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

17、你表現(xiàn)良好,，平時自覺遵守紀(jì)律,，有很強(qiáng)的集體榮譽感，平時認(rèn)真完成作業(yè),，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是時間分配不合理,，所以對各科把握不是很透,，以致于各科沒有多少突出的科目，平時學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，所以上升也很明顯,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

18,、你是一個默默無聞的人，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學(xué)來進(jìn)步很大,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，和同學(xué)相處融洽,，樂于幫助別人，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，品質(zhì)好,，有較強(qiáng)的集體榮譽感，但是在學(xué)習(xí)上有些信心不足,，進(jìn)步不是很顯著,，還要注意時間的合理分配，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

19、你在平時學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己,，總是默默無聞,，上可能認(rèn)真聽講,，課后作業(yè)也非常認(rèn)真，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽感很強(qiáng),，但是注意在合理利用時間,，老師希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師也相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

20,、你跟開學(xué)比起來進(jìn)步很大，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的,，但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠,，平時主動性不強(qiáng)，不主要細(xì)節(jié),，有時遲到,，上課講話，作業(yè)字跡不工整等,，所以不能更好地在各方面完善自己,，自覺性還要加強(qiáng)，你的進(jìn)步大家有目共睹,。老師希望你在寒假把字練好,。在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！ 21 你在學(xué)習(xí)上十分用功，學(xué)習(xí)很積極,，尊敬師長,，關(guān)心體諒老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，集體榮譽感很強(qiáng),，平時不懂就問，學(xué)習(xí)積極,，成績上升顯著,，是一個很優(yōu)秀的孩子,，是一個讓人十分放心的孩子。但是意志不是很堅定,，取得一些成績?nèi)菀赘≡?，對待薄弱科目缺少信心，平時注意方法的運用要合理,，寒假字要好好練,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

22,、你十分聰明，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長，熱愛班集體,，但是對自己要求太低,，平時在習(xí)慣上面不能更好地控制，從開學(xué)到現(xiàn)在進(jìn)步很大,，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，如果一些小問題如果能得到解決，你將會取得更大的進(jìn)步,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師對你的期望很高，也相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

24,、你平時學(xué)習(xí)比較積極，能按時完成作業(yè),，較開學(xué)來有很大改觀,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律,，但是上課不是很用心,，經(jīng)常上課沉默，不能參與到互動的問題中去，所以成績始終上不來,，在作業(yè)上希望能多一些獨立思考,，這樣你的進(jìn)步會更大，希望在下學(xué)期能夠改掉這些缺點,，取得好的成績,，老師也相信你一定能實現(xiàn)自己的理想。

25,、平時你總是默默無聞,，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體,，遵守紀(jì)律,，是一個中規(guī)中矩的學(xué)生，你有生活的情趣,，但是你自信心不足,，自尊心較強(qiáng)，所以很多活動你都在徘徊中觀望,。在學(xué)習(xí)方面,，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當(dāng),，進(jìn)步也很顯著,。但是要注意改進(jìn)方法，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

26、你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學(xué)來進(jìn)步很大，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，樂于幫助別人，但是在學(xué)習(xí)上方法不當(dāng),，不能持之以恒,，以致于你的成績始終上不去。希望作業(yè)能獨立完成,，這樣你的進(jìn)步更大,。平時自我控制能力不很高，會犯一些小錯誤,，希望你改正，在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。

27,、你頭腦聰明，在學(xué)習(xí)上十分用功,，學(xué)習(xí)很積極,，尊敬師長，關(guān)心體諒老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，集體榮譽感很強(qiáng)，平時不懂就問,，學(xué)習(xí)積極,，成績上升顯著，是一個很優(yōu)秀的孩子,，是一個讓人十分放心的孩子,。作為勞動委員和小組長在工作上十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是意志不是很堅定,，取得一些成績?nèi)菀赘≡?，對待薄弱科目缺少信心，平時注意方法的運用要合理,，寒假字要好好練,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

28、你十分聰明,，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長，熱愛班集體,，作為物理科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。但是對自己要求太低，平時在習(xí)慣上面不能更好地控制,，所以如果在細(xì)節(jié)上要注意,，你將會取得更大的進(jìn)步，平時作業(yè)態(tài)度不是很認(rèn)真,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，寒假字要好好練，老師對你的期望很高,，也相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

29,、你是一個很文靜的女孩，總是默默無聞,，上課能認(rèn)真聽講,，平時認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽感很強(qiáng),，作為副團(tuán)支書工作表現(xiàn)中規(guī)中矩,，平時學(xué)習(xí)中不能夠嚴(yán)格要求自己，一些細(xì)節(jié)不注意,，有時遲到,，上課精力不集中，注意合理利用時間,，老師希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

30,、你十分聰明,，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長,，熱愛班集體，作為化學(xué)科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。但是對自己要求太低,，平時在習(xí)慣上面不能更好地控制，上課有時講小話,，平時注意鍛煉身體,。如果在細(xì)節(jié)上要注意，你將會取得更大的進(jìn)步,，平時作業(yè)態(tài)度不是很認(rèn)真,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，寒假字要好好練,，老師對你的期望很高,，也相信你能取得好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

31、你頭腦十分聰明,，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，有很強(qiáng)的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長,，熱愛班集體，作為電教管理員任勞任怨,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。但是對自己要求太低，所以成績始終進(jìn)步不明顯,，平時在習(xí)慣上面不能更好地控制,，上課有時講小話，作業(yè)不工整,，字跡比較潦草,。如果在細(xì)節(jié)上要注意，你將會取得更大的進(jìn)步,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，寒假字要好好練，老師對你的期望很高,，也相信你能取得好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

32、平時你總是默默無聞,，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體，遵守紀(jì)律,，是一個中規(guī)中矩的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)方面,，你十分積極主動,，但是由于一些方法不得當(dāng)，進(jìn)步也不是很顯著,。但是要注意改進(jìn)方法,。作為學(xué)習(xí)委員能起代表作用,，但表現(xiàn)不是很突出,，沒有帶領(lǐng)同學(xué)開展一些活動,。希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

33,、你在校很文靜內(nèi)向，能自覺遵守紀(jì)律,，能與周圍的同學(xué)相處融洽,，尊敬師長,，集體榮譽感強(qiáng),，平時在學(xué)習(xí)上有些意志力不夠強(qiáng)，自我控制能力不是很好,，對自己的目標(biāo)總是幾分熱度不能堅持到底，所以成績不穩(wěn)定,。老師對你的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這樣,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

34,、你跟開學(xué)比起來進(jìn)步很大,，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的,，但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠，平時主動性不強(qiáng),，不注重細(xì)節(jié),，自控性較差,，習(xí)慣不是很好，開學(xué)經(jīng)常遲到,，有時上課講話,，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己,，自覺性還要加強(qiáng),，以后下課要注意活動得當(dāng)，老師希望你在寒假把字練好,。在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

35、你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學(xué)來進(jìn)步很大，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，樂于幫助別人，作業(yè)很認(rèn)真,，學(xué)習(xí)積極主動,，進(jìn)步很顯著，但在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)和方法都還要不斷提升,，多點自信心,，希望在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

36,、你在平時學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己，總是默默無聞,，上可能認(rèn)真聽講,，課后作業(yè)也非常認(rèn)真，字跡工整,，平時認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽感很強(qiáng),，但是注意在合理利用時間,，平時注意上課不能做小動作，老師希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

37、你從開學(xué)來進(jìn)步明顯，平時能夠嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽感,，能力突出,，作為副班長平時以身作則，工作十分認(rèn)真,，時刻以班級利益為重,，但是在注意上課應(yīng)注意力集中，,，希望在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步,，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學(xué)生，老師相信你一定能做到,，老師也相信你會在下學(xué)期作得非常好,，老師相信3年以后你一定能取得驕人的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

38,、你學(xué)習(xí)很積極,，尊敬師長，關(guān)心體諒老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，集體榮譽感很強(qiáng)，平時不懂就問,，成績有上升但不顯著,，。作為語文科代表在工作上十分認(rèn)真負(fù)責(zé),，但是在學(xué)習(xí)上很懶,，不認(rèn)真，意志不是很堅定,，經(jīng)常被老師單獨在辦公室“輔導(dǎo)”,，取得一些成績?nèi)菀赘≡牝湴粒瑢Υ∪蹩颇咳鄙傩判?，平時注意方法的運用要合理,，寒假字要好好練，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

39,、你跟開學(xué)比起來進(jìn)步很大，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的,，但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠,，平時主動性不強(qiáng)，不注重細(xì)節(jié),，有時上課講話,，作業(yè)字跡不工整等，作業(yè)應(yīng)能獨立完成,，各方面要不斷完善自己,，自覺性還要加強(qiáng)，老師希望你在寒假把字練好,。在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

40,、你在學(xué)習(xí)上非常積極,，成績優(yōu)異，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，平時能吃苦耐勞，有遠(yuǎn)大的理想,，作為生物課代表和小組長平時工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能在學(xué)習(xí)上去感染周圍同學(xué)，但是老師認(rèn)為進(jìn)取心還不夠強(qiáng),，目標(biāo)不是很明確,，平時時間利用效率不是很高，老師對你的期望很高,，希望在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

41,、平時你總是很內(nèi)向,，默默無聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體,，遵守紀(jì)律，是一個中規(guī)中矩的學(xué)生,，但是你自信心不足,，自尊心較強(qiáng)，所以很多活動你都在徘徊中觀望,。在學(xué)習(xí)方面,，你十分積極主動，進(jìn)步也很顯著,，但是由于一些方法不得當(dāng),。注意在上課時不能那么隨意，要注意改進(jìn)方法,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

42,、你性格內(nèi)向,，但表現(xiàn)良好，從不違反紀(jì)律,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很強(qiáng)的集體榮譽感,，學(xué)習(xí)很踏實,，成績也進(jìn)步很大，但是缺乏那種持之以恒的精神,，學(xué)習(xí)激情應(yīng)高漲,，作業(yè)不是很工整，注意寒假好好練字,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

43,、你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，跟開學(xué)比起來進(jìn)步很大，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的,。但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠,，平時主動性不強(qiáng)，不注重細(xì)節(jié),，有時上課講話,，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己,，自覺性還要加強(qiáng),，老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

44、你跟開學(xué)比起來進(jìn)步很大,，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的,，但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠，平時主動性不強(qiáng),，不注重細(xì)節(jié),，有時上課講話，作業(yè)字跡不工整,，有時會遲到等,，記住作業(yè)應(yīng)獨立完成，在各方面要不斷完善自己,，自覺性還要加強(qiáng),，老師對你期望很高，希望你在寒假把字練好,。在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

45,、你總是默默無聞,，在校自覺遵守紀(jì)律，能與周圍的同學(xué)相處融洽,，尊敬師長,，集體榮譽感強(qiáng)，很細(xì)心,，充滿自信,，作為組織委員能把班級活動開展得很好，但是平時在學(xué)習(xí)上有些意志力不夠強(qiáng),，自我控制能力不是很好,，所以對自己的目標(biāo)總是幾分熱度不能堅持到底。老師對你的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這樣,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

老師對學(xué)生評語高中生篇四

1) 你是一個聰明,、活潑,、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個中隊委，你真是非常盡責(zé),。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講"悄悄話",、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

3) 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑，你是個好學(xué)生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心,。粗心會使你做錯很多的事,，你說呢? 聰明的你，老師希望再次看到你勤奮,、細(xì)心的身影!

4) 你是我們班上的"小才女",，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你一定要記?。?天才出于勤奮"，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，成為一個更出色的你。

5) 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。

6) "真人不露相"這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

8) 你是個聰明,、可愛,、性格開朗的孩子，關(guān)心集體,，工作負(fù)責(zé),，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的日記和作文,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己,，相信你會讓大家更加佩服的!

9) 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文,，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步!

10) 你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

11) 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。

12) "真人不露相"這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

13) 斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?"一個人的力量小，集體的力量大無比!

14) 你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí),、認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè),，那么,，下一個學(xué)期的中隊委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

15) 你是個聰明,、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞,、興趣廣泛,、知識全面、思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說"悄悄話"，那就更棒了,。

16) 你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué)，按時認(rèn)真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,，更上一層樓!

17) 聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服。應(yīng)該說,，你是個出色的優(yōu)等生,，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學(xué),，與眾同樂，好嗎?我相信,，你不會使我失望,。

19) 你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,，你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在龍湖藝術(shù)節(jié)中，你還為我們學(xué)校班級爭了光,，老師為有你這樣的學(xué)生高興,。有句話"虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后"聰明的你一定明白,，相信你會是很優(yōu)秀的學(xué)生,。

20) 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色,，更加完美!

21) 你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我,。

22) 你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈,、乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學(xué)們值日工作時，那樣子,，可真神氣!誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆,，本子,，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清,，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁,。你那工整,、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

23) 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是,，這學(xué)期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲.其實勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識就夠了,，你那么聰明,，相信你會明白的。

24) 你真是老師的小助手,，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下,，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,，保護(hù)了視力;課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準(zhǔn)確率很高 ,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!

25) 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認(rèn)真負(fù)責(zé),，是個盡責(zé)的中隊委員。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

26) 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。

27) 你是個盡責(zé)的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講，認(rèn)真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

28) 你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲。

29) 你,，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時說話細(xì)聲細(xì)氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

30) 你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

老師對學(xué)生評語高中生篇五

1,、楊銳：你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,，贏得了大家的信任和老師的欣賞，在學(xué)習(xí)方面,，你認(rèn)真又努力,，作業(yè)總是那樣清楚工整，讓人看了賞心悅目,！老師要囑咐你的是,，隨著年級的增長，知識難度的加深,，還需要你付出更多的辛苦,，你也會有更大的收獲！

2,、王驚濤：你是個聰明,、愛思考的男孩，在課堂上你是一個真正的小主人,，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,，不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”！成績優(yōu)異,，工作出色,，常令人贊嘆不已，老師欣賞你的才華和工作能力,。老師堅信：成功屬于你,！

3,、李楨子：你是個活潑可愛的女孩,，老師總忘不了"六一”慶祝會上你精彩的表演。如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,，那么你就是其中最璀璨的一顆,。老師時常看到你蹦蹦跳跳的身影,，歡樂的笑臉,，更看到你關(guān)心集體時認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，成為一個更出色的你。假期里,，要多讀多看多寫多積累,，為新的學(xué)期做準(zhǔn)備，祝你假期愉快,！

4,、方寶婷：文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格,；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言,，但你有辨別是非的能力；你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人,。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,！

6,、汪夢琪：在老師的心目中，你是個聰明,、懂事講禮貌的孩子,，你有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次上課你總是可以牢牢記住老師的話,。從你的美術(shù)作品中可以看出你的想法獨特,，從中老師讀到了一個個有趣的故事。再大膽一些,，你會表現(xiàn)的更好,。祝你假期愉快！

老師對學(xué)生評語高中生篇六

1,、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家竟?fàn)?。老師希望在新的學(xué)年里上課時常能看到你的小手,，來鍛煉一下自己。

2,、在老師眼里,，你是個文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生,。在同學(xué)眼里,，你是個樂于助人，工作負(fù)責(zé)的好干部,。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,。作為一名好學(xué)生，應(yīng)時時處處對自己嚴(yán)格要求,。老師希望在新的學(xué)期里,，時常能聽到你精彩的發(fā)言。

3,、你是個表面方靜,，內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長,、友愛同學(xué),。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手,，每次老師交給的勞動任務(wù),，你完成得總是很出色。在這里,，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒,，刻苦努力，爭取更好的成績,。

4,、在老師心目中，你是一個聰明,、機(jī)靈的男孩,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛,。不過，令人遺憾的是,，你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真,。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,，抓住每次發(fā)言機(jī)會,，相信你會更出色。

5,、你是個天性好動的男孩,。想到你,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影,。這學(xué)期,，你思想已有明顯進(jìn)步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事,。在新的學(xué)期里,，老師真誠地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力,，爭做一名人見人夸的好學(xué)生,。

6、你是個懂事,、較有上進(jìn)心的好男孩,。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞;你每次能出色地完成各項任務(wù),。不過,，你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績,。

7,、你是一個文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬師長的好學(xué)生,。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩。你積極參加學(xué)校的各項活動,，樂于助人,，關(guān)心集體。上課時認(rèn)真聽講,，積極思維,。在這里，老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

8、在老師眼里,，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認(rèn)真對待。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，因此,，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師最感欣慰的是,，你做的作業(yè)總是那么清楚,，上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書,，拓寬知識面,，提高寫作水平。

9,、桑圣莉：你善良,、樸實、懂事,，雖然平時不善言辭,，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進(jìn)步。但你也時常對自己要求不是很嚴(yán)格,，所以會有些小毛病,。但愿你在搞好學(xué)習(xí)之余不斷鍛煉自己的各項能力，膽子總是練出來的,。期待你各方面的進(jìn)步!

10,、陳秋鴻：古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。學(xué)習(xí)路上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你是一個乖巧懂事的孩子,，相信你一定會迎風(fēng)而上的。期待你的每一次進(jìn)步!

11,、周吳同：老師很理解你,，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，你想學(xué),、肯學(xué)，只是有時力不從心,。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差的。希望你以后多加努力,，爭取成為一名棒棒的小學(xué)生,。期待你更大的進(jìn)步!

12,、彭欣潔你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，是老師的得力助手,。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學(xué)的贊賞。不過,，令人遺憾的是你的工作能力有待提高,。老師真誠地希望你在工作上要向她人學(xué)習(xí)，做一名人見人愛的好學(xué)生,。

13,、你是個聰明的孩子，你有禮貌,，講衛(wèi)生,，記得這個學(xué)期最后一天放學(xué)后，你還主動留下來幫忙打掃教室,。老師看在眼里,，喜在心上?？墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆,，家庭作業(yè)總不能按時認(rèn)真完成，實在讓老師失望,。孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!

14,、犬子落落大方,，活潑開朗，喜與人為友,，各習(xí)所長,。遇事有勇有謀，但存三分熱情,。好讀書,，然不求甚解。性嗜玩,，須倍加勤奮,，逆流而上，心無旁鶩，奮發(fā)圖強(qiáng),。茍能徹悟,，定成器哉。僅望學(xué)業(yè)進(jìn)步也,。

15,、瞧，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,。看到你第一次主動舉起手要求回答問題,，老師高興極了,。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。老師真希望你的手臂再舉高些,，聲音再響亮些,。我們相信你是很棒的!

老師對學(xué)生評語高中生篇七

1、該生自覺遵守校紀(jì)班規(guī),，積極參社會實踐活動和體育鍛煉,。為人誠實，生活儉樸,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)努力,，刻苦攻關(guān),，各科成績穩(wěn)步上升。是一位有理想,，有抱負(fù),，全面發(fā)展的學(xué)生。

2,、該生在紀(jì)律上能認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。集體觀念強(qiáng),，積極參與各種社會實踐活動，勞動積極肯干,。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，各科成績進(jìn)步較快。為人誠實,，對人有禮貌,。是綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生,。

3、外表秀氣柔弱的你,，卻有著灑脫的個性,。你的善良與寬容大度交相輝映,，贏得了同學(xué)的好評,；你的平和與善解人意,，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,，是老師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界,。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,，對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升,。希望不僅要勤學(xué),，更要好問，掌握科學(xué)方法,，提高課堂效率,，爭取高三更大的進(jìn)步。

4,、你聰明,，有才智，你學(xué)什么東西都特別快,。進(jìn)入高二以來,，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見,。自從你擔(dān)任組長工作后,，你們小組的面貌大改觀。我會在今后的工作和學(xué)習(xí)中更多的展示才能,。你在高二階段學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步,，上課聽講專注，作業(yè)練習(xí)都很認(rèn)真,。面對越來越近的高考,，你應(yīng)該更加清醒，只有堅持到最后一刻,，才能把成功緊緊握在手中,。

5、 “靜能生慧,?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩,，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道,，不激進(jìn),，少與人爭鋒。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補(bǔ)上,，也努力與同學(xué)和老師多交流,！

6、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹(jǐn)慎認(rèn)真，穩(wěn)重內(nèi)斂,，學(xué)習(xí)上也很自覺,，真是難能可貴！但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學(xué)的交流并不多呢,？真的希望能夠以后多看到你堅強(qiáng)的笑容,，多聽到你開朗的笑聲。

7,、你是個可愛安靜的女孩,，學(xué)習(xí)上自覺認(rèn)真，是一個令老師和家長寬慰的孩子,。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影,，其實可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級多一份力量,！

8,、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強(qiáng),，勞動積極肯干。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

9、 “靜能生慧,?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語,，但寬厚仁道,，不激進(jìn)，少與人爭鋒,。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補(bǔ)上,，也努力與同學(xué)和老師多交流！

10,、你是個能獨立有主見的女孩,，有自己的想法,，有一定的決斷力,。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為,。令人高興的是,，你在這點上做的還是不錯的。晟君,，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠,，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。

老師對學(xué)生評語高中生篇八

老師上課有時非常幽默,，有時非常嚴(yán)格,，不過還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來聽聽嘛,！大家很崇拜他哦,！

老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格,，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,，循循善誘，平易近人,；注意啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性,，課堂氣氛較為活躍；上課例題豐富,，不厭其煩,，細(xì)心講解,，使學(xué)生有所收獲；半數(shù)認(rèn)真工整,，批改作業(yè)認(rèn)真及時并注意講解學(xué)生易犯錯誤,；最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息,，做到及時修正和調(diào)整自己的教學(xué),。總之,，段老師是一個不可多得的好教師,。

老師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言生動,，條理清晰,，舉例充分恰當(dāng)，對待學(xué)生嚴(yán)格要求,，能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,，使課堂氣氛比較積極熱烈。

課堂內(nèi)容充實,，簡單明了,，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。

最開始,，老師授課速度有些快,，但是，后來學(xué)生提建議給老師,，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度,。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好,。

老師組織習(xí)題課,，使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決；老師理論聯(lián)系實際,，課上穿插實際問題,，使同學(xué)們對自己所學(xué)專業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基,。

李老師上課詼諧有趣,，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰、明確的表達(dá)出來,。講課內(nèi)容緊湊,、豐富，并附有大量例題和練習(xí)題,，十分有利于同學(xué)們在較短時間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容,。

上課時,，李老師能夠從學(xué)生實際出發(fā)，適當(dāng)緩和課堂氣氛,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀,。

李老師講課總是給人一種明明白白的感覺,，例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容很多,，關(guān)系繁雜,，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá)，讓我們能很快的接受,，并且從中我們不僅知道“其然”,，也知道“其所以然”。

課堂中,，李老師是一個富有經(jīng)驗,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外,，李老師對同學(xué)也很關(guān)心,，有什么困難找李老師，總會得到一些有益的指導(dǎo),。

我們李老師授課時生動形象,，極具幽默感，非常能調(diào)動課堂氣氛,，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生無限興趣,。這也是李老師的課到課率極高的原因之一,，李老師上課條理清晰，容量大,，讓同學(xué)能真正有興趣,，有目的地集中精力聽兩節(jié)課，學(xué)到知識,。

李老師授課時重點突出,，合理使用各種教學(xué)形式，比如在重點講解某一部分時,，為了能夠確保學(xué)生聽懂,，充分利用黑板推理，演算比較清晰,，易于讓學(xué)生接受的特點,。

李老師嚴(yán)于律己,，從不遲到早退，給學(xué)生起到模范表率作用,。

最讓我們喜歡他的原因還有,，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑，而且常常對學(xué)生進(jìn)行政治教育,，開導(dǎo)學(xué)生,，勸告我們努力學(xué)習(xí)，刻苦奮進(jìn),，珍惜今天的時光,。

李輝老師作為我們信號與系統(tǒng)的授課教師，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,，對學(xué)生因材施教，使我們對信號系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

李老師采用多媒體輔助教學(xué),，制作的電子教案詳略得當(dāng)，重點與難點區(qū)分的非常清楚,，使我們依靠它能及時跟上老師的思維,。李老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚,，使我們的信號系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松,，學(xué)習(xí)成績得到了較大的提高。

李輝老師擔(dān)任課程教師,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，和藹可親,，幽默風(fēng)趣,，課堂氣氛十分活躍，講課有特色,，很受學(xué)生歡迎,。

李輝老師講課以電子課件為主，課間詳細(xì),，講授認(rèn)真,，兼有課堂教學(xué)，內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受,，吸收知識,，教學(xué)方式獨特，很有吸引力。

李老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真,，能及時,，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解，解決問題,。

李老師答疑認(rèn)真,，對同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答，態(tài)度和藹,，十分有耐心,，深得學(xué)生好評。 李老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是一位十分稱職的老師！

老師對學(xué)生評語高中生篇九

又到期末了,闊別老師和同學(xué)們一學(xué)期之久的操行

評語

1,、在美國社會中流傳著一句

名言

2,、你忠實憨厚，聽話懂事;你心系集體,，樂意助人;你明白事理,，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫,，意志薄弱,，缺乏責(zé)任，缺少動力,，在中隊的探究活動中，總是帶有觀望的態(tài)度導(dǎo)致探究資料不全,，評價不高,。俗話說天下無難事，只怕有心人,。望你重拾自信,，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

3,、純真樸實的你,，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,，總是默默地做著自己的事情,，常常能做出人驚訝的成績，然而我們開展的活動是一個集體活動,，集體的智慧肯定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個人,，望你把自己融入到集體當(dāng)中，參與集體的討論,，接受集體安排的任務(wù),，發(fā)揮集體的智慧，那么你將做出更大的成績,。

4,、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進(jìn)步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進(jìn)步會更快，更大,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

5,、你的一言一行,，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事,，能干,，明事理的好孩子，可是,，你有一個馬虎,、粗心的小毛病。老師認(rèn)為你是一個很出色的孩子,，不過,，假如能夠改掉馬虎的壞毛病，你還會更出色的!

6,、你是個調(diào)皮的孩子,，所以探究活動中看不到你全心的投入,。要學(xué)會和別人合作，要知道,，一個人的力量是有限的,，只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮集體的智慧。希望你以后能在集體中找到自己的位置!

7,、你知道嗎?那些真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒。也許這門探究課程的內(nèi)容并不是你感興趣的,，也許到課外收集資料是一件困難的事情,，也許你還沒有學(xué)會怎樣進(jìn)行探究活動，也許……但是我相信,，當(dāng)有一天你用“勤”和“恒”去打敗這一個個“也許”后,，你會成為同學(xué)眼中的“聰明人”自己心中的“小巨人”。

8,、大科學(xué)家愛因斯坦曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,。老師知道你是個聰明的孩子，一定明白了這話中的意思,。希望你能積極參與探究活動,，認(rèn)真完成小隊長布置的任務(wù)，與隊員們更好地合作,。

9,、你是個聰明的孩子，可你對自己是那么的不自信,，要時刻記?。何夷苄?上課時要積極動腦，要積極參與到小組活動中,，和同學(xué)合作時要主動配合,。如果你能照老師的話去試一試，一定會令老師和同學(xué)對你刮目相看,。

10,、你是一個活潑可愛的孩子，可你交的一個“壞朋友”卻老是使你在探究活動中收獲較少,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認(rèn)真傾聽,、認(rèn)真探究,、摸索，仔細(xì)完成探究任務(wù),，那么,，成功屬于你。

11,、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,，探究活動中,，必須腳踏實地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己,。

12,、如果把所有的課程比作一輛馬車上的幾匹馬的話，那么探究也是其中一匹,。如果其中一,、二匹馬出了問題，那速度自然快不了,。作為駕車的你,，應(yīng)該好好想想，那一,、二匹受傷的馬真的是先天不足嗎?記?。阂获R不行，整車遭殃,。希望趕快重視探究課吧!

13、你是個誠實的孩子,。由于各種原因,，致使你對探究學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你探究作業(yè)還是能按時完成,，只是質(zhì)量不高,，希你今后端正探究學(xué)習(xí)態(tài)度，勤探究,，對自己要有信心,，爭取更大的進(jìn)步,。

14、探究學(xué)習(xí)對你來說是一個多余,，紀(jì)律對你來說是一項惱人的約束,，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被誘人的游戲給沖淡了,，沖散了,。希望懂事的你趕快改正，認(rèn)真參與探究活動,，與同學(xué)一起共同進(jìn)步!老師期待著你的行動,。

15、老師非常高興,，這學(xué)期你進(jìn)步了,。你能嚴(yán)格要求自己遵守課堂紀(jì)律;按時完成老師布置的探究任務(wù)，和伙伴們親密合作,，真好!希望你能當(dāng)著全班的面多多發(fā)言,，把你心里所想的告訴大家，大家都非常希望能常?？匆娔闩e起小手!

16,、肯動腦筋，會使你更加聰明,。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉，大膽地說出你的問題,，和伙伴們一起去探究,，你會獲得快樂，老師期待著你的積極投入,，加油啊!

18,、你在探究課上基本能傾聽他人意見，樂意與伙伴一起學(xué)習(xí),。但是探究欲望不強(qiáng)烈,，主動參與的積極性不高。

19,、你是個很好的傾聽者,，但是你的探究主動性、積極性不高,，比較被動,，小組合作時常常充當(dāng)“旁觀者”。

21,、你有一張靈巧的嘴,，一個反應(yīng)靈敏的頭腦,，按說你一定會有不錯的表現(xiàn)，可事實上……,，想一想,，只說不做，只會把責(zé)任推到別人身上,，能有好的探究成果嗎?努力吧，相信你能行!

22,、羞羞答答的你其實是一個聰明而且上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩,，本學(xué)期的探究課你能參與，但是沒有主動發(fā)表自己的意見,，相信你只要再多一份信心,，你定將成為一名優(yōu)秀學(xué)生，希望下學(xué)期的探究課上能看到你更積極的身影,。

23,、上課好動，有表演的欲望,。能完成老師布置的作業(yè),，雖然在探究的過程中，深度還不夠,，但相信有了一份執(zhí)著,，就一定能邁開大步向前走。老師期待著你的進(jìn)步,。

24,、你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但還需要堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),，但還需要自我約束的能力;你機(jī)靈,、好動，但還需要注意場合與分寸,。愿你揚長避短,，積極督促自己，爭取逐步趕上同伴!

25,、一把鑰匙開一把鎖的道理誰都懂,，可是不同的學(xué)習(xí)要用不同的學(xué)習(xí)方法你未必就懂。在探究活動中你很認(rèn)真,，但也要注意完成的質(zhì)量,。找到適合你的學(xué)習(xí)方法，你一定事半功倍的,，老師相信你會成功的!

26,、你知道嗎?我們的身邊有許多有趣的現(xiàn)象,。如果你能仔細(xì)觀察、開動腦筋,，定會被奇妙的大自然吸引,，挖掘到知識的寶藏!

27、你是個樂意與伙伴一起學(xué)習(xí),，能傾聽他人意見的孩子,，如果你能更積極地投入到探究活動中，踴躍表達(dá)自己的想法,，那你會更棒!

28,、你能在伙伴的幫助下進(jìn)行探究活動，能對探究活動提出一些簡單的看法,，老師希望你能主動探究,，從實踐中獲得成功。

29,、你能對探究活動提出一些簡單的看法,，能與伙伴們一起合作、收集資料,，老師給你一個小小的建議,，要學(xué)會收集一些有價值的資料與大家共同分享。

31,、在課堂上,，老師總是一會兒看到你悄悄地和鉛筆盒說話，一會兒和手中的鉛筆談心,，這樣可以學(xué)得好知識嗎?知識是要靠平時一點一滴積累,，希望你能學(xué)會認(rèn)真傾聽,。

32、你膽子較小，探究課上不積極和同學(xué)合作交流,，老師希望你抓住每一次鍛煉的機(jī)會,，在課堂上大膽地發(fā)表自己的見解,，拓寬視野,。加油吧!

33、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個人只有頑強(qiáng)拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),，相信自己的能力,，你一定很棒。

34、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課,、放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講,，回家認(rèn)真收集資料，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

35,、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。

37,、你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問,，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快,，更大,，相信不久的將來，你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

39、你是一個聰明機(jī)靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，老師知道你并不愚笨,，只是對學(xué)習(xí)缺乏信心。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你把更多的精力放在探求知識上,。老師期待你的成功,。

40、活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，上課時卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是缺點,。可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識不會自己長翅膀飛到你的腦子里。老師希望你把學(xué)習(xí)和玩耍分開：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

1、雖然平日你默默無聞,，但在探究活動中卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用實際的行動證明，你能行,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵。你還有一些小缺點,，要更好地與同學(xué)合作,。愿你揚長避短，我永遠(yuǎn)是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

2,、默默的思索，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風(fēng)采,，在探究的天地里，開創(chuàng)出你自己的一片天空，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛,。

3,、你的聰穎眾所皆知，有著很強(qiáng)的動手能力,，資料收集能力,、整理能力，但你做事往往一遇到困難,，就容易失去信心,，馬馬虎虎，應(yīng)付了事,，望你揚長避短,，發(fā)揚知難而上、持之以恒的鉆研精神,，爭取早日出佳績,。

4、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛。知識面較寬,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上進(jìn)心強(qiáng)、但功課起伏較大,。相信你會不斷總結(jié),，好好把握今天，早日騰飛!

5,、做大學(xué)問的人,，往往是指有毅力的人，勤奮的人,，入迷的人,，忘我的人，而不僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書,，學(xué)會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷,，更愿你百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

6,、你是個勤奮踏實的孩子,，每次都能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成探究任務(wù)，但是缺乏主動探究的精神,，希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問題,，并找到方法解決問題。

7,、你是一位文靜懂事的孩子,，在探究活動中，你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，而且接受能力比較強(qiáng),。但是在探究活動中，你有時會沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達(dá)的機(jī)會。我想在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能克服自卑，成為一個思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

8、如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又能說會道,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果。所以,，在探究活動中,，請你勇敢地展現(xiàn)自己,，請你友善地與人合作吧。

9,、在班中你是個有名的“小問號”,，那么多的“為什么”說明你是個肯鉆研的孩子。不過,，老師希望你能遇事多動動腦,，多看些課外書，讓書成為你的好伙伴,。相信,，通過自己的努力所獲得的知識是最香甜的，也是最珍貴的,。

10,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在每一次的探究活動中,，看得出在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮、努力,、上進(jìn)的心,。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!希望你再接再厲,，那么你的探究成果將更加顯著,。

11、你是個既聰明又調(diào)皮的男孩,。老師最喜歡你,，因為在探究過程中你能正確表達(dá)自己的想法。上課你總是積極參與活動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，友愛同學(xué),。要是你能夠大膽一些,，上課多發(fā)言，用你那響亮,、動聽的聲音告訴大家：“我會,，我行，我是個勇敢的孩子!”相信大家一定會對你刮目相看的,。

12,、活潑可愛的你，每節(jié)課都能給同學(xué)和老師們帶來許多快樂,。上課時積極舉手發(fā)言,，有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤,。有時，為了小組得了第一,，高興得幾天合不上嘴,。可是丟三落四的習(xí)慣給你的探究學(xué)習(xí)帶來許多不便,，經(jīng)常忘了探究作業(yè),，可惜!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步，你不會讓大家失望吧!

13,、你很可愛,，圓圓的腦袋，大大的眼睛,，每天都能看到你那陽光燦爛的笑容和聽到你爽朗的笑聲,。老師希望你在探究活動中，能積極參與各項活動,，多用你的小手加工一些簡單的作品,，跟“勤奮”“認(rèn)真”交上朋友，在活動的競賽場上一定能成為一名杰出的隊員!老師看好你的,，努力加油吧!

14,、你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙,，老師很愛聽你的發(fā)言,，因為你不但聲音響亮，而且思維敏捷,。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴,，專心聽講，不做小動作,，老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績,。你行的，努力吧!

15,、你是一個心地善良,、樂于助人的好少年，經(jīng)常把自己搜集的資料分給大家,，對探究充滿了興趣,，如果你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽講,，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵,，更是守紀(jì)律的榜樣，望這個桂冠早日屬于你!

1,、你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

2,、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄?yán)格要求自己。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習(xí)慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè),、認(rèn)真聽講,、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信,、支持你,。

4、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課,、放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講,，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

5,、你是個聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你。

7,、知道嗎,，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

9、你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

10,、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

老師對學(xué)生評語高中生篇十

評語

1. 和同學(xué)相處很融洽,，對環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng),。可以看到,，這一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,，你的進(jìn)步是很明顯的。

2. 活躍開朗,，對新事物有強(qiáng)烈的好奇心,，專業(yè)學(xué)習(xí)對你來說沒什么困難。和舍友和班上同學(xué)關(guān)系融洽,，大家互相幫助,，平靜對待學(xué)習(xí)和生活中的困難，善于爭取資源創(chuàng)造條件,，努力進(jìn)步,。

3. 臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人,。做事,，讀書，作業(yè)，參加和組織各種活動,，總是帶著一份快樂的心情去參與，不但自己開心,，也帶動周圍的同學(xué)開心,，是一個有影響力的班干。

4. 成功的組織了音樂協(xié)會一個學(xué)期來的各項工作,。有創(chuàng)意,，有能力，想到做到,。懂得挖掘和組織外部資源為己所用,。專業(yè)學(xué)習(xí)有靈氣，綜合素質(zhì)高,。

5. 安靜平和,，能夠妥善的處理問題，化解矛盾,。專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，思維靈活，能創(chuàng)造性的解決問題,。迅速完成課內(nèi)學(xué)習(xí)之外,，還有自己的課外

學(xué)習(xí)計劃

6. 做事認(rèn)真,，對自己喜歡的事情有激情，能靜得下心來,，長時間的鉆研問題,。學(xué)有所成，有自己的課外學(xué)習(xí)計劃,，并且能夠堅持完成,，專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。

7. 該生思想上進(jìn),，作風(fēng)正派,，在校期間，能從各方面嚴(yán)格要求自己,。 為人誠懇,，性格開朗，愛好廣泛,。社會實踐能力強(qiáng),，對新事物接受能力快。有良好的人際溝通能力及團(tuán)隊溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動手能力,，有很輕的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，用于面對困難，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生,。

8. 這學(xué)年在xx班擔(dān)任班長的工作，在工作期間,，我積極履行自己的職責(zé),，盡自己所能當(dāng)好班長，為班上的同學(xué)服務(wù),，有一定的奉獻(xiàn)精神,。所做的工作包括，成功組織同學(xué)們春游秋游,，成功申請優(yōu)秀班集體,，盡能力搞好每一次的團(tuán)日活動。我還積極與輔導(dǎo)員溝通,，起到了連接輔導(dǎo)員和同學(xué)的作用,。另外，盡力的幫助其他干部的工作,，讓整個班集體的工作僅僅有條,。

9. 社團(tuán)活動，加入了音樂協(xié)會,，并擔(dān)任協(xié)會的外聯(lián)部長,，主持協(xié)會的外聯(lián)工作。社會實踐方面,，暑期和高中同學(xué)一起回家鄉(xiāng)搞補(bǔ)習(xí)班,，自己從中學(xué)到了很多豐富的社會知識，更清楚的了解自己的能力,，也提升了自己的能力!

10. 競選班長得到本班同學(xué)的贊同,，任班長以來，工作有熱情有方法,，愿意為同學(xué)辦事,，同學(xué)也認(rèn)可你的為人和能力，令人印象最深的事情是組織本班女子籃球隊并親自上場參加比賽,，以全勝戰(zhàn)績獲得冠軍,。

11. 安靜平和，能夠妥善的處理問題,，化解矛盾,。專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，思維靈活，能創(chuàng)造性的解決問題,。迅速完成課內(nèi)學(xué)習(xí)之外,，還有自己的課外學(xué)習(xí)計劃。參加各種競賽總是能輕松獲獎,。

12. 該生思想上進(jìn),，作風(fēng)正派，在校期間,，能從各方面嚴(yán)格要求自己。 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,，注重專業(yè)知識學(xué)習(xí),，能將學(xué)習(xí)的知識與實踐相結(jié)合，積極參加社會實踐;積極參與學(xué)校和院系組織的活動,，為班級建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn);團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長，遵守校規(guī)校紀(jì),，樂于助人,。自主獨立，并且有很強(qiáng)的集體榮譽感,。勇于面對困難,，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生,。

13. 該生思想上進(jìn),，作風(fēng)正派，在校期間,，能從各方面嚴(yán)格要求自己,。為人隨和，性格開朗,，待人熱情,，與人為善，個人修養(yǎng)好,，富有文明禮貌;思維活躍,，思想豐富，樂觀向上,，嚴(yán)以律己,，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)刻苦努力,，銳意進(jìn)取,，連年進(jìn)步，成績良好;是一名合格的大學(xué)生。

14. 思想政治方面：我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,，因為自身的不足,，特別是學(xué)習(xí)方面，至于政治思想的學(xué)習(xí)方面,，也有待提高,。

15. 臉上總有自信的微笑?？鞓返目磿鴮W(xué)習(xí),，快樂的參加各種活動，在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲,，不知不覺的成長,。一學(xué)期來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有很大的提高,，你的大學(xué)學(xué)習(xí)是快樂而有收獲的,。

1. 成功的組織了音樂協(xié)會一個學(xué)期來的各項工作。有創(chuàng)意,，有能力,，想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用,。專業(yè)學(xué)習(xí)有靈氣,，綜合素質(zhì)高,。

2. 安靜平和,，能夠妥善的處理問題，化解矛盾,。專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，思維靈活,，能創(chuàng)造性的解決問題。迅速完成課內(nèi)學(xué)習(xí)之外,，還有自己的課外學(xué)習(xí)計劃,。參加各種競賽總是能輕松獲獎。

3. 能夠適應(yīng)環(huán)境的變化,，能夠迅速的投入到新專業(yè)的學(xué)習(xí)中去,，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，迅速的趕上了同學(xué)們的進(jìn)度,。生活態(tài)度積極,，臉上常帶有笑容，大學(xué)生活過得積極健康向上,。

4. 熱情活潑,，全面發(fā)展,，對于自己喜歡的工作，能投入極大的熱情去做,，哪怕再苦再累,，也不計較。有這樣的積極態(tài)度和熱情,，相信你三年的大學(xué)生活會有很大的收獲,。本學(xué)期因成績優(yōu)秀獲國家助學(xué)金獎勵。

5. 乖巧靈活,，善良真誠,，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績較好,。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法,。能合理支配課余時間，自我管理能力強(qiáng),，與同學(xué)們關(guān)系融洽。

6. 對于課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)都有極大的熱情,，為系部學(xué)生工作做了大量工作,，是系學(xué)生會干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高,。待人接物為人處事都成熟了許多,。專業(yè)學(xué)習(xí)也沒拉下，成績優(yōu)秀,。

7. 性格開朗,，熱情活潑，對班級的各項活動總是積極參與,，有良好的團(tuán)隊精神,，與同學(xué)們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱,，專業(yè)學(xué)習(xí)很努力,。

8. 迅速適應(yīng)了電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí)，對專業(yè)學(xué)習(xí)有極大的熱情,，能合理安排自己的課余時間,，積極參加體育運動，大學(xué)生活積極健康向上,。

9. 臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,，高興的心情常常能感染周圍的人。做事,，讀書,，作業(yè),，參加和組織各種活動，總是帶著一份快樂的心情去參與,，不但自己開心,，也帶動周圍的同學(xué)開心，是一個有影響力的班干,。

10. 遵守學(xué)校各種

規(guī)章制度

11. 總是快樂的樣子，總是好奇的樣子,。對學(xué)習(xí)對生活態(tài)度積極,，踏實認(rèn)真的做好老師交待的每一件事情，日有所進(jìn),，學(xué)有所成,。與同學(xué)們相處融洽，與舍友關(guān)系也很好,。

12. 生活儉樸,，為人善良，專注于學(xué)業(yè),。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，充分利用課余時間和學(xué)校資源安排自己的學(xué)習(xí)。有選擇性參加適合自己的實踐活動,，全方面的發(fā)展自己的能力,。

14. 很安靜很斯文的一個女孩子。凡事都很認(rèn)真：認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真看書,，認(rèn)真完成自己應(yīng)該承擔(dān)的各種任務(wù)，在學(xué)有余力的前提下,，自己主動去嘗試學(xué)更多的東西,。與同學(xué)們相處和睦。

15. 本專業(yè)最勤奮努力的學(xué)生之一,，堅持早讀堅持晚自習(xí),，為了自己的目標(biāo)默默地努力奮斗。學(xué)習(xí)上有自己的一套方法,，成績優(yōu)秀,，獲得國家助學(xué)金獎勵,。

1. 該生能很好地履行大學(xué)生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極,。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。

2. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真,，是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生,。

3. 該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長,，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問,，有較強(qiáng)的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨特的見解,，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

4. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,。有較強(qiáng)的集體榮譽感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實,，品德兼優(yōu)的好學(xué)生,。

5. 該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。熱愛集體,，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動積極肯干,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實,。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

6. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),，積極參與各種活動,，完成任務(wù)認(rèn)真。學(xué)習(xí)目的明確,。為人誠實,，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是位德智體全面發(fā)展的學(xué)生,。

7. 該生能很好地履行大學(xué)生行為規(guī)范,。是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，誠實守信,，尊敬老師,，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，積極參加班集體活動，是一位合格的具有較高素質(zhì)的大學(xué)大學(xué)生,。

8. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦，能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),，成績穩(wěn)定,。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng),，有理想抱負(fù),，是個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

9. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng),，認(rèn)真配合班團(tuán)干部開展各項集體活動,。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，勤學(xué)好問,，成績穩(wěn)中有升,。是位有理想且有實干精神的學(xué)生。

10. 性格文靜,，待人熱忱,，樂于助人，嚴(yán)以律己,，個人涵養(yǎng)好,，富有文明禮貌，人際關(guān)系好,，曾被評為"生活先進(jìn)個人";熱愛勞動,，任勞任怨，勤勞肯干,，曾獲"勞動踴躍分子";學(xué)習(xí)目的性強(qiáng),，自發(fā)性高，刻苦勤奮,，銳意進(jìn)取,，始末如一，成績始末處于上游水平,，曾獲二等助學(xué)金和"三好學(xué)生";專業(yè)知識扎實,，取患上計算機(jī)國家一級等級證書;任學(xué)習(xí)委員時,，事情責(zé)任感重,，事業(yè)心強(qiáng)，深患上班主任和同窗們的認(rèn)同;個人自力生活能力也顯著獲患上鍛煉和提高,。該生是"鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體"的主要貢獻(xiàn)者,，是一名合格的大學(xué)生。

11. xxx同學(xué)工作積極主動,，熱情,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才,。

12. xxx同學(xué)工作積極主動認(rèn)真，好學(xué)肯動腦,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進(jìn)步,。

13. xxx同學(xué)工作積極主動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長,，待人誠懇,，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才,。

14. xxx同學(xué)工作努力,，能按師傅要求去工作，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

15. xxx同學(xué)近一年來,，工作主動,，踏實，肯干,，和老師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評,，望今后發(fā)揚成績。

16. x同學(xué)工作積極主動認(rèn)真,，好學(xué)肯動腦,，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進(jìn)步,。

17. x同學(xué)工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長,，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才,。

18. 該生思想積極要求上進(jìn)，在大學(xué)期間，能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，較強(qiáng)的實踐和研究分析能力,，良好的獨立自學(xué)思考能力;工作上,，踏實，責(zé)任心強(qiáng),，一絲不茍;有較強(qiáng)的溝通能力,，組織協(xié)調(diào)能力，團(tuán)結(jié)合作能力及文字表達(dá)能力,，能積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,。是一名合格的大學(xué)生。

19. 該生能夠堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,，注重專業(yè)知識學(xué)習(xí),，能將學(xué)習(xí)的知識與實踐相結(jié)合，積極參加社會實踐;積極參與學(xué)校和院系組織的活動,，為班級建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn);團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長，遵守校規(guī)校紀(jì),，樂于助人,。有較強(qiáng)的溝通能力，組織協(xié)調(diào)能力,，團(tuán)結(jié)合作能力及文字表達(dá)能力,，能積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動。是一名合格的大學(xué)生,。

20. 該生能夠堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;平時能夠尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué);學(xué)習(xí)刻苦,，成績良好;工作中認(rèn)真負(fù)責(zé);性格開朗，為人穩(wěn)重,，樂于幫助他人;具有團(tuán)隊協(xié)作意識,，具有大膽的創(chuàng)新意識,。有良好的人際溝通能力及團(tuán)隊溝通協(xié)作能力,，有出色的管理能力和動手能力，用于面對困難，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生,。

老師對學(xué)生評語高中生篇十一

1、你是一個活潑,、聰穎的女孩,。

你富有集體榮譽感，工作主動積極,，更令老師欣喜的是,，你變得更善解人意、更樸實上進(jìn)了;你思維敏捷,，邏輯條理令多少男生自嘆不如,。

老師期待你持之以恒、嚴(yán)以律己,，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

2、你是文靜,、誠懇的女孩,，你善解人意、處事謙細(xì),，深得老師的喜愛與信任,，你學(xué)習(xí)上刻苦、自主,、善于鉆研,、講究方法，成績名列前茅,，是同學(xué)們的好榜樣,，你勇于挑戰(zhàn)自我，老師期待你持之以恒,、精益求精,，再創(chuàng)佳績，并大膽地以你學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、你是聰明、活潑的男孩,，每一期的班報,，每一次演講 你都胸有成竹，口才滔滔不絕,，可謂是“全能選手”,，你的思維能力較強(qiáng),，老師期待你下學(xué)期能更自覺自律;在學(xué)習(xí)上更細(xì)致、更深刻,。

成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

4、身為班長你,，是稱職的集體帶頭人,，聰穎、干練,，性格開朗是你給大家的好印象,，學(xué)習(xí)講究方法，生活統(tǒng)籌安排,，成績優(yōu)秀使你受同學(xué)敬佩,，老師喜愛。

老師還想看到你以更好的組織能力協(xié)調(diào)帶動班級體,，看到你自信,、自主地投入學(xué)習(xí)中，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

5,、你是聰明活潑、心地善良的女孩子,，你的歌聲美妙動聽,，你的書法整潔娟秀，宿舍里你總給大家?guī)硇β?，課堂上你專注認(rèn)真,，你的多才多藝令師生們贊賞。

老師期待你能更大膽地參與組織班的工作,，學(xué)習(xí)上多探索方法,，力爭有更大的突破。

6,、身為班長,、室長的你能協(xié)助老師帶領(lǐng)、組織同學(xué)們開展班的各項活動,，同學(xué)威信高,，思考問題敏捷靈活，老師非常信任你的能力和實力,，期待你能精益求精,，嚴(yán)以律己，以身作則,，用智慧與行動成為集體的帶頭人,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

7、你是個勤奮,，善解人意的女孩子。

在學(xué)校能認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，尊敬老師,，尊重同學(xué)，樂于助人,。

在你勤奮努力的基礎(chǔ)老師還希望你多注意學(xué)習(xí)方法,，只有好的學(xué)習(xí)方法才能做大事半功倍。

8,、在學(xué)習(xí)上你很有潛力,，每個老師都很看好你。

如果你能在學(xué)習(xí)上下狠工夫,，處理好游戲與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,，我相信會有更加讓人驚喜的表現(xiàn)。

9,、你懂事,、上進(jìn)、聰明,，你對自己的生活,、思想、學(xué)習(xí)有良好,、客觀的認(rèn)識,，學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神，講究科學(xué)方法,，課堂積極思考,，思路敏捷，成績優(yōu)秀,，身為生活委員出色完成各項任務(wù),，希望你持之以恒，精益求精,，爭取在各方面有好的突破,，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

10,、在集體場合你的`言語不多，但不難看出要強(qiáng),、不服輸是你的特點,。

校運會上拼搏進(jìn)取,，學(xué)習(xí)上不甘落后，讓我看到了一個堅強(qiáng)的楊力凡,。

但是學(xué)習(xí)上還要多注意方法，那樣才能事半功倍,，生活中對他人還應(yīng)多點寬容,，那樣才能既方便別人也快樂自己,。

11,、你是一個活潑開朗,、待人有禮的女孩,。

你能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

尊師睦友,，認(rèn)真完成工作。

課堂上能主動參與,，熱烈發(fā)言,。

老師期待你能嚴(yán)以律己，揚長避短,，探索學(xué)習(xí)方法,，你會有更豐富的收獲。

生活中對他人還應(yīng)多點寬容,，那樣才能既方便別人也快樂自己,。

12、待人誠懇,、活潑開朗的你是熱愛班級體的男孩子,，老師對你紀(jì)律上的進(jìn)步感到高興，對你團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真輪值感到欣慰,。

但要想取得更大的進(jìn)步還需在生活與學(xué)習(xí)中多點吃苦耐勞的精神!

1、你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常常幫老師做事情,，在這個學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人,，和同學(xué)相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng),，有一個美好的小學(xué)生活!

2、你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師信得過 的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，能吃苦耐勞，堅強(qiáng)勇敢,，拾金不昧,，環(huán)保意識強(qiáng)，能愛護(hù)花草樹木,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動自覺,，上課情況良好,，積極思考，大膽發(fā)言,，獨立完成課堂練習(xí),，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績,。

3,、你生性好動，聰明活潑,。

上課的狀態(tài)不太好,。

作業(yè)的書寫不夠整潔。

學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠,。

樂于接受老師交給的任務(wù),。

把不懂的問題及時解決,。

希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體,。

4,、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容,，做事仔細(xì),，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，愛勞動,，愛班級,，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,，不要別人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,，要學(xué)著自己安排,，因為你長大了。

5,、你是一個聽話的孩子,，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，做事有條有理,，學(xué)習(xí)細(xì)心多了,，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

6,、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點,。

看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,。

可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。

你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

7,、你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。

繼續(xù)努力,，你會成功的!

8、在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,。

看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興。

可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。

你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

9、平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。

孩子，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校,。

今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

11、見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。

因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。

可是你的成績卻不夠理想，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書。

一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

12,、你是個頑皮好動的小男孩。

上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你"生龍活虎"，喜動"干戈",。

其實,，你挺能干，也挺可愛的,。

如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,，定會一鳴驚人。

13、我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子,，從你有較強(qiáng)的集體榮譽感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機(jī)室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣,，你的成績才會提高。

14,、人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勞動，再勞動,，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應(yīng)快,，希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來。

15,、回想當(dāng)年我們初次見面時,，你還是一個忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋"小娃娃",，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生,，可能有一天，你會步入中國最高學(xué)府,，用你所學(xué)的知識為人類造福,，你的未來將是燦爛的，充滿希望的,，老師真心地為你祝福,。

1、你平時很愛清潔,，講究衛(wèi)生,，勞動表現(xiàn)好，班里每次大掃除時，你總是積極主動參與,，干得滿頭是汗桌椅擦得干凈了,，又爬上高高的窗戶，誰見了都喜歡,。

你在學(xué)習(xí)上如果也能這樣自覺,，不怕苦，不怕累,，有耐心,，該多么好啊!還記得嗎?有一次，我們班舉行鋼筆字比賽,，你比平時用心,，結(jié)果得到嘉獎。

這不是很好的例子嗎?你的父母和老師都希望你能天天如此,，既是勞動標(biāo)兵,，又是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

2,、你腦子靈活,，別人不能回答的問題，你能出色地回答出來,。

可不知什么時候,，你交上了一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機(jī)會,。

唉,，多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎、粗心”!不過,，老師相信你很快與它絕交,，會交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個新朋友,。

你說是嗎?

3,、在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,，每次考試你常落隊,，因而你常與同學(xué)不合群，獨自一人呆呆地望著窗外,。

老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,。

不知你可否改變一下自己的生活方式,。

我相信你一定能行,。

4、如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么，你的海域無疑是十分寬廣的,。

在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間,，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信,，你會很出色的!

5,、你在打乒乒時，總是那么的專注,，那樣的認(rèn)真,，高超的技藝使對方措手不及，深得老師的贊許,，同學(xué)的喝彩,，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注,、認(rèn)真,，那更會博得同學(xué)們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!

6,、你常常緊簇雙眉,，面對一切而思索，而且有著獨到的見解,，老師喜歡你那靈活的頭腦,，每一個信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色,，用的時候,，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已,。

你其實富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁,。

一滴水很快被曬干,，但大海卻永不會干涸，請到集體中來吧,，以你的機(jī)智和幽默將會被大家所歡迎!

7,、“小牛頓把制好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時,，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,，對自己的信心不足而已。

還記得只要功夫深,，鐵棒磨成針.的典故嗎?只要下苦功,，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來,。

8,、“你是一個活潑聰明的孩子，你學(xué)習(xí)欠佳是由于活動占據(jù)了太多時間,。

你可知道,，那次你按時上交作業(yè)時，老師是多么高興呀!”

老師對學(xué)生評語高中生篇十二

1,、你活潑樂觀,，自信心強(qiáng)，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點,，作業(yè)能按時完成，有強(qiáng)烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己,，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,，只想發(fā)表自己的見解,，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面,，希望你揚長避短,，做個人見人愛的好學(xué)生。

2.勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí),，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

3.你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

4.你是一個積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動,，只有腳踏實地的去做事情的人,，才能達(dá)到光輝的頂點!

5.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你能得到成功的喜悅!

6.誠實，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，運動會上努力為班級體爭取榮譽,，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動,。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項,，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法,，因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大,。

老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,，爭取早日實現(xiàn)你的夢想,。

7.外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性,。你的善良與寬容大度交相輝映,，贏得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰,。文筆優(yōu)美的隨筆,，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界,。

高二的你更加沉穩(wěn)與理性,，對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升,。希望不僅要勤學(xué),，更要好問，掌握科學(xué)方法,，提高課堂效率,，爭取高三更大的進(jìn)步。

1.一直以來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極工作,，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確,、態(tài)度認(rèn)真,，因此成績也不錯。但工作時要注意方法,，并要持之以恒,，有始有終，以身作則,，這樣就會有更多的同學(xué)信任你,、支持你。加油干吧,，你一定會更加出色,。

2.你是一個心地善良，是非分明,，有責(zé)任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績在一天天進(jìn)步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

3.你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準(zhǔn)會伸出友誼之手,。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的,。

4.你是一個思想純潔,、不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，自覺完成老師交給的各項任務(wù),，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但有時候你沒能掌握好分寸,，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象,。“千里之行,，始于足下”,，只有腳踏實地、埋頭苦干,，才能結(jié)出豐碩之果!

5.你是一個誠實的男孩,，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步,，但又常常不能嚴(yán)格要求自己,，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑,，希望學(xué)有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平,，工作想做好,，但又缺乏主動精神，能力也不夠,。愿你振作起來,，“吃一塹，長一智”,，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!

6.開朗外向的你不失溫柔細(xì)致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽，你分外珍視，同學(xué)的困難,，你鼎立相助,，老師的教誨，你虛心接納,。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，你逃避過,，你彷徨過,，但終于坦然面對，奮起直追,，成效顯著,，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力,，取得更大的進(jìn)步,。

7.難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎,，你是個讓老師放心又省心的學(xué)生,。同學(xué)交往，與人為善,，以誠相待,，身擔(dān)要職，從不懈怠,，絕不徇私,，專注課堂，作業(yè)高質(zhì),，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰,。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢，理科學(xué)習(xí),，并不注定是你的劣勢,，要樹立自信，調(diào)整心態(tài),，優(yōu)化方法,。為高三的揚長補(bǔ)短蓄勢待發(fā)。

1.你是一個熱愛讀書,，善于鉆研,，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,，認(rèn)識你的人都認(rèn)為你是個“小才女”,。你有著遠(yuǎn)大理想，老師相信你一定能揚起理想的'風(fēng)帆，實現(xiàn)自己美好的理想!積極進(jìn)取,，全面發(fā)展,，你會更加完美!

2.如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆,?？粗銉叭灰晃恍±蠋煟瑹嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W(xué);看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀,，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強(qiáng)的女孩,，不要動不動就掉“小金豆”。

3.你是一個非常聰明的學(xué)生,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

4.有段時間,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮,，很努力的好學(xué)生,。不過，最近你的成績又有了進(jìn)步,，這可真讓我松了一口氣,。

5.你是個聰明、性格開朗的學(xué)生,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生，你關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴(yán)格地要求自己,、不滿現(xiàn)狀、細(xì)心答題、有競爭意識的話,，那么,，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。

6.你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,，平和使你淡薄名利,，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云,，同齡人中難得的質(zhì)疑精神,，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力,，極強(qiáng)的領(lǐng)悟力,，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。謹(jǐn)記：天外有天,，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄,。

7.你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)異,。

你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取,，力爭“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”。

8.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中,，你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕,，敗不餒,，永遠(yuǎn)不放棄追求。

老師對學(xué)生評語高中生篇十三

斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。

你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍,。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。

瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。

加油吧,，你將會是個很有出息的女孩! 你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩,。

你思想健康,，蓬勃上進(jìn);你性格文靜，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,。

你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的,。

關(guān)于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，愿你策馬前行,，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女。

溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,，至于學(xué)習(xí),，你更是認(rèn)真，精益求精,。

批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子,。

如果你能加強(qiáng)體育鍛煉,，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

你是一只活潑可愛的小燕子,，在音樂室里舞蹈,，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫,，在講演臺上慷慨陳詞,。

語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界,，社會課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你,，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風(fēng),，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!

你的思想很有新意,，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”,。

課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。

本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。

你的學(xué)習(xí)成績良好,，是位不錯的學(xué)生。

但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話,。

希望你揚長避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

何菲 你是一個敏感細(xì)膩的孩子,，平時嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善,。

和你接觸的時間越長,，越覺得你是比較聰慧的,，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。

還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字,。

張老師相信只要你開朗大膽再踏實細(xì)心些,，一定會比現(xiàn)在更出色! 徐茗 你文靜大方、秀外慧中,，無論做什么事情你都不折不扣地完成,，力求盡善盡美。

看你的作業(yè)是一種美好的享受,。

你有較強(qiáng)的審美能力,，書法美術(shù)作品都較出眾。

張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解,，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服,，從而樹立威望! 吳佳莉 你活潑開朗,，熱情率真,積極參與各項活動，富于創(chuàng)造性,。

如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域，那么,，你的海域無疑是比較寬廣的,。

在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時間,，課內(nèi)外知識相輔相成,，老師相信，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,，更重要的是以身作則,，在各個方面都要成為大家的楷模! 陸琪 你是個文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富,。

寬容善良,、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。

你作業(yè)一絲不茍,，也能爭取發(fā)表觀點,，積極參加班隊活動,，值日工作十分負(fù)責(zé)。

你在班隊活動上表現(xiàn)出色,，忘不了你精彩的小品表演,，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。

雖然你從不炫耀自己,，但大家已十分佩服你,。

張老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會融會貫通,、舉一反三,，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想! 陸麗娜 你是個清純善良、外柔內(nèi)剛的孩子,，平時你是那么溫文爾雅,、嚴(yán)守紀(jì)律，從不要老師操心,。

你能盡力參加各項活動,，忘不了你為了準(zhǔn)備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯(lián)歡會中的出色的表現(xiàn),，忘不了你默寫本上令人羨慕的100分和清秀的字跡……其實你還有許多優(yōu)點,，張老師希望你能抓住每個機(jī)會鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點,，也期待你開朗些,，像陽光一般燦爛! 許曉佳 你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭,，使我們班成為勤奮好學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的班集體。

你腦子靈活,，性格爽朗，頗有豪氣,。

可你有一個“壞朋友”,，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機(jī)會。

不過,，老師相信你很快與它絕交,，會交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個新朋友,。

你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴,。

老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵! 閔皓娟 你秀外慧中，溫文爾雅,，待人文明有禮,。

英語晨讀由你主持真是有條不紊,，令張老師一百個放心。

你學(xué)習(xí)自覺踏實,，作業(yè)工整清楚,，默寫總是較好。

你還能放棄休息時間積極參加學(xué)校的歌詠活動,。

希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些,，爭取各種機(jī)會鍛煉自己的能力，且學(xué)會博覽群書,、舉一反三,，張老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者! 黃超記得你曾經(jīng)告訴過我,，來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”,，從那一刻起，我就對你刮目相看的,，你成了我最理想的學(xué)生代表,。

在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色，讀得聲情并茂,，讓人陶醉,。

但有時你放松了對自己的要求。

希望你能細(xì)致踏實一些,，能把學(xué)習(xí),、生活,、工作中的事情做好。

不會做的事要學(xué)會做，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好。

其實你完全有這個能力的,，相信老師沒有看錯你,。

何麗君 你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學(xué)們的楷模,，老師交給你的工作,，你總能一絲不茍地完成。

在體育方面,，你刻苦訓(xùn)練,，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭光;在學(xué)習(xí)上,，你踏踏實實,，成績優(yōu)秀。

你待人和氣,，而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生,，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動,、大膽、自信一些,，讓自己鋒芒畢露,，這樣，你會收獲更多的成功與喜悅,。

無論現(xiàn)在還是將來,，張老師都會以你為榮! 張琳菲 你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣,、認(rèn)真,，裝著幾分善良、真誠,。

課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,，同學(xué)們愿與你交往，生活老師也常把你表揚,。

這學(xué)期,，你的進(jìn)步，老師看在眼里,，喜在心頭,。

孩子，希望你能多多讀書,，擴(kuò)大自己的知識面,，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好,。

是琳預(yù) 看到課堂上,，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的小助手,，老師真有說不出的高興,。

課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。

周記總寫得讓老師有新的感覺,。

你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀!可愛的孩子,。

老師很喜歡你,，你的勤奮、你的不張揚,、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。

錢超 你是一個堅強(qiáng)勇敢的孩子,，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練,，總是一聲不吭,。

“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績,。

可是在學(xué)習(xí)上,，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進(jìn),。

你是一個聰明的孩子,，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的鞏固,，相信你會收獲更多,。

在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學(xué)習(xí),、體育雙豐收! 上官夢婷 你是個文明熱心的孩子,，平時總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級活動,。

你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實,，能積極向上，書寫比較漂亮,，上課能積極發(fā)表見解,。

忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。

張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我,，釋放靈氣、鍛煉膽量,，改進(jìn)方法,，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲! 薛丹 喜歡你的文靜穩(wěn)重 ,，愛勞動,，講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,，希望你能再活潑一點,、開朗一些，你會更可愛!

孩子，交換蘋果,，手里還是只有一個蘋果;交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。

試一試吧,，積極思考發(fā)言,、到同學(xué)們中間去，多與大家交流,，溝通,，那樣你會學(xué)到許多許多，你會進(jìn)步得令大家吃驚! 趙楠 你心直口快,，做事積極主動,，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答,。

你待人熱情大方,，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加,，盡心盡力,，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等,。

但人非完人,，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉,，書寫也有待提高,，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，博覽群書,，做任何事情都細(xì)致扎實些,，爭取優(yōu)異的成績! 潘嘉茹 你是一個心地善良的孩子，學(xué)習(xí)比較自覺,，聽講專心,。

你主動競選為小組長，工作認(rèn)真細(xì)致,，你堅持參加女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練,，意志頑強(qiáng)，在比賽中表現(xiàn)出色,。

學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進(jìn)步,，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果,。

張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,，不斷提高自己各方面的能力,，到那時你會感到所付出的一切都有了回報! 荊藝超 你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達(dá)能力較強(qiáng),。

小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已,，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你,。

聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點,，你的心愿一定會實現(xiàn),，老師期待著這一天的早日到來。

潘菁璐 你活潑大方,，心直口快,。

你勞動認(rèn)真，待人熱情,，敢于伸張正義,。

課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服,。

忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫,，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),，博覽群書，不斷積累,，相信你的明天會更加燦爛輝煌! 徐璐 還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,，給大家唱了一首歌。

真是悅耳動聽,，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步,，書越讀越有感情了,，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極,，而且你說得真好,，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪,。

爭取下個學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),，老師送你一句話：有志者，事竟成! 莊雪嬌 你是一個性格開朗、活潑,，十分可愛的女孩,。

課后你認(rèn)真按時完成作業(yè)，字越來越清秀,，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興,。

你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時寬容大度,，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強(qiáng)的活動能力,。

課間你很活躍,，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短,，這樣你的天空會更開闊,。

錢虹 你是一個聽話的好孩子。

這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道,，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生,，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進(jìn)步,。

但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦,，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想,。

希望你能勤奮學(xué)習(xí),，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績,。

丁佳琦 你文靜內(nèi)秀,，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛,，聽得是那么入神,，你特別愛動腦，寫作也較出色,。

每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。

由于你的努力和細(xì)致,，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績,。

張老師希望你自信些,，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量,，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆,。

你的天地會更開闊!

尚燁 你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實無華,，真實動人,。

清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,，留給同學(xué)一份溫馨。

的確,，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn),，你那勤奮刻苦的.好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,，你那精益求精的工作作風(fēng),，確實讓同齡人佩服。

好樣的,，老師真的很欣賞你,，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵,，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán),。

能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽感。

各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。

學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。

記憶力好,，自學(xué)能力較強(qiáng)。

希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步,。

你為人正直誠懇,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，計劃性較強(qiáng)，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。

作業(yè)認(rèn)真,，書寫工整,。

各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀,。

今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力。

你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風(fēng)撲面,。

看到課堂上，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。

每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。

你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題。

如果平時你能多思,、多問,、多說，那你的進(jìn)步會很大的!

你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。

基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律有所改善。

不過,，有時對自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。

學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。

學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。

希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進(jìn)步,。

你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo),。

大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會犯一些小錯誤,。

有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。

但學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。

希望能從根本上認(rèn)識到自己的不足,，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動腦筋,，遇到問題敢于請教,。

你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。

雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。

你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué),。

你能按時完成作業(yè),，字跡工整。

不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。

你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。

學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!

你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。

但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力。

紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),，要求自己比較隨便,。

學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。

作業(yè)拖拖拉拉,、馬馬虎虎，老師為你感到可惜,。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高,。

愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績,，提高各項能力!

你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛勞動,、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你,。

能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒,。

學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。

學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。

平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。

今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。

你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。

能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽感,。

學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。

學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。

雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。

我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣,，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目,。

你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子。

你頭腦是聰明的,，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己,。

老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事,、任勞任怨，待人隨和,、誠懇,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。

能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請教。

思維不夠靈活,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。

希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。

你能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。

學(xué)習(xí)上,，你能做到認(rèn)真刻苦，但有時粗心大意,。

有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折,，有急躁情緒。

綜合來看,，各科成績都不是很突出,。

愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好,，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步,，因為你資質(zhì)不差。

你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步,。

基礎(chǔ)知識還不夠牢固,，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴(yán)格,，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興。

請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實,，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)格要求自己,，遇到問題敢于向老師請教。

學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。

平時能積極參加體育鍛煉,。

希望今后能與同學(xué)友好相處,，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué),。

老師有一個建議,，希望你能接受：你有時很任性,，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心,，也許,，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒,。

那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。

你嚴(yán)于律已,，小小年紀(jì)就懂得自覺,，老師祝賀你!看到課堂上,，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,。

你能按時完成作業(yè),，字跡工整。

但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績卻與之不大相符,。

希望你利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進(jìn)步得很快的。

能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，積極參加體育鍛煉，有較強(qiáng)的集體榮譽感,。

但你容易受到不良思想的影響,，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的,，所以你要提高自身的分析辨別能力,，自我控制能力仍有待提高。

學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,，對知識的掌握還不夠牢固,，對學(xué)到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意,，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難,，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績,、更大的進(jìn)步,。

你為人正直誠懇,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，有較強(qiáng)的集體榮譽感,。

看到課堂上，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,。

但有時粗心大意,，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。

學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

你為人誠實,，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。

在老師同學(xué)的眼里,，你是一個可以信任的人,，就如同你的名字。

學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)還不夠牢固,，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí),，還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),，成績有一定的進(jìn)步，不過上課你還是要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。

老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!希望你能再接再厲,，不負(fù)老師和家長的重望,，你可要爭氣啊!

你純真可愛，對待同學(xué)熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。

你那婀娜的舞姿,，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線,。

儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。

你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴(yán)格,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。

其實你反應(yīng)能力不錯,，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),，多思多問，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力,。

你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，黑板報中有你傾注的心血,，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。

你本是一個聰明的孩子,，只是平時過于貪玩，對學(xué)習(xí)不夠重視,，因此課堂聽講常要走神,，課后復(fù)習(xí)也不充分，學(xué)習(xí)缺乏計劃性,，一學(xué)期來,，成績正慢慢下降。

雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的,。

你是個懂禮貌、明事理的孩子,，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解。

你能積極參加班的文體活動,，你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步,。

基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,。

學(xué)習(xí)成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。

愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，這是你的美德。

你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。

看到課堂上，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。

你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步,。

學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠,，否則,，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步。

見人一臉笑,，突顯了你善良的本性,。

這學(xué)期你的進(jìn)步真大，文明有禮的你有時真像紳士,。

而你跳起兔子舞來也是瀟灑自若,，令人佩服啊。

感謝你能在日記里把我當(dāng)知己說心里話,，我很感動。

以前沒教你時,，覺得你高高在上,，不易親近。

后來和你相處,，才發(fā)覺你也是個熱情的人,，對同桌熱心,，對朋友真誠,。

你希望自己,，更優(yōu)秀嗎?那就對自己的學(xué)習(xí)要求更高一點,。

無論你走到哪里，我都會支持你!

你有一個如此關(guān)心你的爸爸,，老師真為你高興!你愿意用自己的方式去回報父母嗎?老師相信你是個懂事的孩子。

這學(xué)期你的進(jìn)步老師可是看到的,，盡管有時也粗心或分心,，但你總是能及時明白，繼續(xù)好好學(xué)習(xí),，還是挺佩服你的,。

數(shù)學(xué)能考100分，可不是大家都能做到的,，在語文學(xué)習(xí)上也可見你的聰明,。

我說你平時不踏實，不能勤勤懇懇,，你服氣嗎?我知道你是個尊重事實的人,，相信你能懂老師說的話。

老師想看到你真正令人驕傲的那一天,，可以嗎?`

熱情,、善良、直率是你的代名詞,，你讓我聯(lián)想到了皮皮,，真是可愛的小姑娘。

不過你比皮皮更愛學(xué)習(xí),，你的日記讓我驚訝,，如此流暢，如此精彩,，好好努力,，必有作為!不過，學(xué)習(xí)這事，還得講究方法注重習(xí)慣,，所以,，你得在這方面好好努力!

在聯(lián)歡會上，你演的“”給我留下了深刻的印象,，原來,，內(nèi)斂的你也有這么可愛的一面!我就想了，你應(yīng)該可以更活潑的,。

你看我說得對嗎?很不錯的你,，應(yīng)該放飛自己的個性，讓你更精彩,，更引人注目!

最記得你的《吃辣條》《遲到》等日記,。

這些文章讓我感受到了你的才氣，也感受到了你的坦率,，這可不是一般女孩能具有的氣質(zhì)!看著你靈動的大眼,，靈活的小嘴，感受你的智慧,，是我最想做的事,。

我最喜歡的女孩啊,，請你戒驕戒躁,，變得更細(xì)心更踏實些吧! 你專心致志地學(xué)習(xí)，周圍的一切你都不理睬,，這是我心中最感動的一幕,，我真希望這幅圖能永恒。

在同學(xué)眼中,，你有點調(diào)皮,，有點不愛學(xué)習(xí)。

可老師最想知道的是,，在你心中,，你希望自己是什么樣子的呢?冰心奶奶說，只要有夢想,，肯努力,，終會開出成功的花!

瘦如菊，但氣質(zhì)也如菊,，這就是你,，一個有個性的女孩!雖然不多言語，但仍能交朋識友;不見張揚,，卻有驕傲的資本,。

成績總是平穩(wěn)，做人總是文雅，真讓人折服,。

愛上看書,，絕對是你最大的一個進(jìn)步，繼續(xù)愛書吧,，書香會帶給你更多的氣質(zhì)!

盡管平時老師和你說的話不多,，但你的許多事我可是看在眼里的哦。

你博覽群書,，知識面廣;你喜歡沉思,，冷靜沉穩(wěn)。

看到這些評價,，高興吧?不過還有建議要說呢,，對待別人要寬容，要要求自己交際再廣泛點,。

聞過則喜,，知過必改，你一定要做到哦!

越來越感覺到你的可愛,，做事讓我放心的,，而你自己的學(xué)習(xí)也越來越踏實了。

我還記得以前為了你總寫錯別字而批評過你,，而現(xiàn)在,，我卻要為了你的這些進(jìn)步而表揚你。

小路,，老師送你幾個詞：踏實,、勤奮、學(xué)會動腦,，希望你能講它作為你的座右銘,，好好去做!

你很內(nèi)向，可是你的日記卻將你推向了全班,。

生活化的語言,，獨特的觀察角度，讓你獨樹一幟,，老師也從此開始欣賞你,。

長處要發(fā)揚，短處也得避免,，對吧?那我提個意見,，請你一定要接受啊：再用點勁在學(xué)習(xí)上,，讓大家更深入的了解我們的王升!

人如其名,，笑笑的你使人覺得容易親近,，這是你性格中的一大優(yōu)點。

這學(xué)期的你在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步,，可老師不希望看到你驕傲,，能做到嗎?好好努力，爭取更大的進(jìn)步呀!

你覺得這學(xué)期的你怎么樣?我覺得不象你!原來那個踏實守紀(jì)的男孩不見了,，取而代之的是一個不能嚴(yán)于律己的男孩,。

你喜歡自己這樣的變化嗎?你媽媽喜歡你這樣的變化嗎?身邊相處得好的同學(xué)喜歡你這樣嗎?老師還是相信你很懂事，你只要稍稍努力就會仍是那么好的!

在我心中,，班里可沒有人象你這樣關(guān)心集體了,。

當(dāng)看到你的那些日記時，老師真的很感動,。

你要是再活潑些,，相信一定會挺身而出的，光說不做,，事情可不能徹底地解決,。

學(xué)習(xí)上的你也挺用功，真的是踏實勤奮,。

照這樣下去,，你會成功的!

贊美你的話相信你聽得很多，盡管老師很喜歡你,，但我今天不說這些,，我給你提點意見，你愿意接受嗎?和同學(xué)及好朋友相處,，在心里一定要記住“平等”二字;多找些電視報紙上的同齡人學(xué)習(xí),，讓自己更出色,，千萬不能自滿而不前進(jìn)啊!

老師很喜歡你,，但仍想給你提提建議。

你很文靜,，但過于文靜,，你需要和除了朋友之外的同學(xué)多交往，這樣可以鍛煉你的交際能力;你很勤奮,，但過于專一,，你需要對除了學(xué)習(xí)之外的事物多看多學(xué)，增長見識,。

希望你能接受老師的建議,，老師期待你明天的進(jìn)步。

和朋友相處,，直率,、灑脫;管理班級事務(wù),，果斷、利落,。

這學(xué)期,，你在學(xué)習(xí)上踏實多了。

其實,，你把重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,，是明智的做法。

下學(xué)期可要繼續(xù)努力啊,，老師相信,，你只要保持你的勤奮作風(fēng)，會成功的,。

日記里,，優(yōu)美的散文讓老師沉醉其中;操場上，認(rèn)真至極的做操動作讓老師感動;課堂上,，專注的雙眼讓老師深受鼓舞……這一切,，多么美麗的畫啊，而主人公就是你!女孩,，再活潑些,，多交些好友，會使你受到更多人的喜歡的!

再沒有見過像你這樣懂事的孩子了,，你讓我感動!日記里,，那一篇篇發(fā)至肺腑的文章，讓我感受到了做一位老師的快樂,，有你這么一位學(xué)生,，我還有什么不可以付出的呢?孩子，繼續(xù)讓你高尚的品質(zhì)散發(fā)光芒,，照耀身邊每一個人!

小靜,，知道大作家朱自清嗎?他曾經(jīng)形容自己說：我愛熱鬧，也愛獨處,。

而這學(xué)期的你,，就讓我感受到了你真正的個性，如同朱自清,。

而你與他還有相似之處,，就是你同樣擁有同齡人所羨慕的文采。

讓朱自清成為你奮斗的目標(biāo),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，多讀好書，積淀素養(yǎng),，打好基礎(chǔ),，努力成就輝煌的未來!

你文靜,，愛好看書，與世無爭,，和你的外貌一樣,，給人一種古典的美感。

好女孩,，繼續(xù)愛你的書,，書卷氣會讓你更具氣質(zhì)!不過，家事國事天下事,，應(yīng)該事事關(guān)心,，所以，老師希望你能多和別人交流,，多關(guān)心身邊的事,，使自己既能充分利用課余時間，也能享受學(xué)校生活,。

放飛自己,，飛到同學(xué)中間去，好嗎?

該同學(xué)是個善良,、聰明的孩子,，尊敬長輩，愛護(hù)幼小,，非常富有同情心,。

學(xué)習(xí)比較粗心，不是很勤奮,，書寫潦草,，但作業(yè)能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事,。

孩子在本學(xué)期中,，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向,，對事物的認(rèn)識有了自己的初步的見解,。

在學(xué)習(xí)中,，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng),。

希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子,。

不論今后面對的是什么,，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人,，一步一個腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!

該生本學(xué)期比較乖巧,，能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家是個懂事的孩子,，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整,，對沒有學(xué)懂的課題,，要勤問老師和同學(xué)們，希望將來是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。

能自覺獨立完成家庭作業(yè),，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績，不斷進(jìn)步,。

“自我評價”基本情況能反映出來：孩子平時比較愛玩,，學(xué)習(xí)不夠踏實，過去基礎(chǔ)較差,，近一年來,，學(xué)習(xí)較主動，也有不少進(jìn)步,，感謝老師對孩子的辛苦教育,。

本學(xué)期即將結(jié)束，張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯的,。

首先是能夠主動,、自覺地學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，并且都讓家長檢查,、簽字。

其次,，在休息時,，能自學(xué)地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事,，如掃地,、拖地,、洗碗等。

第三,，完成作業(yè)后,，經(jīng)常約同學(xué)一起玩，增強(qiáng)交往和友誼,。

第四,，平時求知欲較強(qiáng)，?？葱秲和膶W(xué)》,、《中國歷史故事》、《蘭州晚報》,，中央電視臺的一些好節(jié)目,，如《動物世界》、《百家詩壇》,、《科技之光》等cctv10的節(jié)目,。

但是有時意志不夠堅強(qiáng)，且膽小,，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

郝鈴珅總體來說比較理想，對人和善,，做事認(rèn)真,，尊敬老人,、長輩,，愛護(hù)小生命、花草，不破壞公共設(shè)施，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西。

能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù)，講究衛(wèi)生，有時能主動幫家里干活,。

有時也很粗心,，把原題的“3”能寫成“7”。

希望以后，遇到事或者作業(yè)審題時,，要做到細(xì)心,、認(rèn)真,、多觀察,、多思考,，相信你一定能做得更好,。

在本學(xué)期中,，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事,，在對人接物方面有了較好的改變,，能認(rèn)真閱讀一些好的書刊,，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。

但在對待學(xué)習(xí)的態(tài)度上,，表現(xiàn)的不太理想,，有時不能積極主動的去鞏固所學(xué)到的課堂知識，過于粗心,，學(xué)習(xí)方法過于簡單,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績時好時壞，波動起伏過大,。

希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識,，認(rèn)真完成作業(yè),，不懂就問,，做到“溫故而知新”,，“取眾人所長，補(bǔ)自己所短,。

”提高穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績,。

老師對學(xué)生評語高中生篇十四

1、 你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌。由于基礎(chǔ)不是很扎實,，你的學(xué)習(xí)成績還不是很盡如人意,。你知道學(xué)習(xí)上不進(jìn)則退，你要及時調(diào)整好自己的情緒,，在學(xué)習(xí)上多花點時間,，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些,，不能再貪玩了,，因為時間不等人，希望你能專心學(xué)習(xí),，改正缺點,，相信你的成績會有很大的提高。

2,、 鄧淞尹你能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你是一個守紀(jì)律的學(xué)生,，按時完成作業(yè)。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅,。

3,、 老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退,。希望你能再接再勵,，爭取更好的成績。

5,、 經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,，享受榮譽贊美時不沾沾自喜。你是一名聰明的學(xué)生,，特別是在理科方面,，有很強(qiáng)的接受能力，這是別人永遠(yuǎn)都無法比擬的,。本學(xué)期內(nèi)你取得了一定的成績,，但是這對你來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到的你的能力所能夠達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，這就需要你再能夠多付出一點,，在自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下一點功夫,。你的目標(biāo)不能夠只停留在目前的狀態(tài)之下，應(yīng)該向更高一層次遞進(jìn),，克服你的不良習(xí)慣,，爭取在各個方面都能夠拔尖。

6,、 在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅,，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣,，你的工作像你的性格一們踏實,！愿老師的信任同學(xué)的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標(biāo)！

7,、 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行,！

8、 你是個聰明活潑的男孩,，尊敬師長,，待人有禮貌，又樂于助人,，熱心班級事務(wù),，成績優(yōu)良。因此,，你是入團(tuán)的最佳人選,。可是這個學(xué)期你松散了很多,，學(xué)習(xí)不夠自覺，成績也遜色了,。老師和父母總不能老盯著你,，學(xué)習(xí)是為了自己，要知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹?”

9,、 活潑好動的你總有說不完的話，做不完的事,。熱愛班級,，遵守校規(guī)校紀(jì)，勞動積極主動,。學(xué)習(xí)方面,，上課有時還是會講話，需要改正;作業(yè)基本能按時完成,，但是質(zhì)量還有待提高,。如果你能更加嚴(yán)格地要求自己，虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真完成每次作業(yè),，你一定會進(jìn)步的,。

10,、 你尊師守紀(jì)，你淳樸善良,，但也有貪玩的特性,。作業(yè)總能按時完成，課堂上也基本能認(rèn)真聽課,。但在學(xué)習(xí)上尚缺乏主動性和積極性,，有時作業(yè)質(zhì)量不好，好像是為了交差,，所以成績不佳,。希望在新的一年里，你以積極主動的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,，嚴(yán)格要求自己,，爭取早日進(jìn)步。

12,、 班干工作,，你主動大膽，在同學(xué)中有一定的威信,。為老師分擔(dān)了不少的工作,，深得老師和同學(xué)的好評。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，思維靈活,，接受能力較強(qiáng)，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己,。希望今后能取得更好成績,，在學(xué)習(xí)上有更大的飛躍。

13,、 你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了,。

14,、 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色,，更加完美,！

15、 你是一個聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委,，你真是非常盡責(zé),。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色,！繼續(xù)努力,！

17、 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了,！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學(xué)生，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影,！

18、 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你一定要記住“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，成為一個更出色的你,。

19、 雖然我們無法改變?nèi)松?，但我們可以改變?nèi)松^,，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境態(tài)度就象是磁鐵,，不論我們的思想是正面還是負(fù)面的,，我們都受到它的牽引！你應(yīng)該對這段話有很深刻的感觸,，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實！不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向,！

20,、 頑強(qiáng)的意志可以征服世界上任何一座高山！在學(xué)習(xí)中,，你做到了這一點,，而且能夠一如既往地堅持下去要再進(jìn)一步的提高你的學(xué)習(xí)成績，你所需要的是思考幾個簡單問題,，因為在思考簡單問題的過程中你體會到的是如何掌握一個你需要的掌握的東西,！思考之后需要的是交流，交流使你明白的是另一種途徑,，能夠做到這幾點,，你就會得到成功！

老師對學(xué)生評語高中生篇十五

1.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中,， 你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕,，敗不餒,，永遠(yuǎn)不放棄追求。

2.你開朗活潑,，爭強(qiáng)好勝,，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我成長》上,，你發(fā)揮出了你出色的才能,，讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認(rèn)真完成,，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，你尊師愛師,，樂意為老師辦事，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。老師希望你以后意志力再堅強(qiáng)些,，為班級服務(wù)的的責(zé)任心再強(qiáng)烈些，你的人生將會更加精彩!

3.當(dāng)你把自己的“杰出”--- 一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,，老師真為你感到驕傲,，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎?告訴你,。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,，只要我們肯下功夫，收獲會更大,。

4.你是一個文靜,、可愛的孩子，你有著出色的表演才能,，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言,，作業(yè)也完成得較好,，總的一句話，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真。但在生活上,，老師希望你能多向好同學(xué)看齊,，好好努力呀，老師可是在關(guān)注著你的每一點進(jìn)步!

5.誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)習(xí),多和她(們)探討,，你一定會有很大的收獲的,。

6.你勤學(xué)好問，愛動腦筋,，做事潑辣果斷,，是個當(dāng)小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。在美術(shù),、書法、鋼琴等方面,，你已經(jīng)超出了常人的范圍,，用你自己的話說就是：“天長!”在學(xué)習(xí)方面你也領(lǐng)先一疇，但是金無足赤,，人無完人,，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的'長處，認(rèn)識并改正自己的短處,，使自己做得更好,，更出色!還有，以后上學(xué)可別再遲到啦!

7.在老師眼里,，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白,，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!

8.這學(xué)期,，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了,，老師真高興啊!你是個當(dāng)小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信,，要求上進(jìn)、不甘落后的你會更加嚴(yán)格要求自己,，成為班中最棒的學(xué)生,。

9.你誠實守紀(jì)，就像你的名字一般,，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,，是老師的得力助手。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,，喜歡對問題追根究底,，所以你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，但有時你還是很粗心哦,。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來,，給自己多一點信心，多一點細(xì)心,，你的人生將會和你打籃球一般精彩!

10.你勤學(xué)好問,，愛動腦筋，做事潑辣果斷,，是個當(dāng)小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。在美術(shù),、書法、鋼琴等方面,，你已經(jīng)超出了常人的范圍,，用你自己的話說就是：“天長!”在學(xué)習(xí)方面你也領(lǐng)先一疇，但是金無足赤,，人無完人,，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認(rèn)識并改正自己的短處,，使自己做得更好，更出色!還有,，以后上學(xué)可別再遲到啦!

11.在老師眼里,，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白,，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!

12.這學(xué)期，你好像一下子長大了許多,。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當(dāng)小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,，要求上進(jìn),、不甘落后的你會更加嚴(yán)格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生,。

13.你誠實守紀(jì),，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,，是老師的得力助手,。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，喜歡對問題追根究底,，所以你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,，但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來,，給自己多一點信心,，多一點細(xì)心，你的人生將會和你打籃球一般精彩!

14.你是一個聰明,、活潑,、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，喜歡課外活動，有個人思想,，理解能力強(qiáng),，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，但書面表達(dá)能力有所欠缺,，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，成績優(yōu)秀,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心,，努力哦!

15.所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強(qiáng)，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!

16.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞,、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來,，做一名頂天立地的男子漢!

17.同學(xué)們都喜歡你，因為你的誠實可信,，老師也喜歡你,，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會和你在不高興的時候一樣,，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字,，其實你可以寫好的,，只要你肯下功夫，但是你沒有去做,，這可很不好呀,，老師希望在書寫方面你能多下功夫,，同時，以后早上可別再遲到了!

18.你是一個聰明,、活潑,、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動,，有個人思想，理解能力強(qiáng),，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng),，但書面表達(dá)能力有所欠缺，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,，讓爸爸媽媽放心,，讓老師放心，努力哦!

19.所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強(qiáng),，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心,。認(rèn)真努力吧!

20.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力,，把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來,，做一名頂天立地的男子漢!

老師對學(xué)生評語高中生篇十六

1. 你誠實守紀(jì),，待人隨和，作業(yè)都能按時完成,，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),。三年來，成績進(jìn)步不是很明顯,，因為你缺乏堅強(qiáng)的意志,，很容易受到外界的影響,，沒有明確的奮斗目標(biāo)，任務(wù)觀念嚴(yán)重,。在今后的學(xué)習(xí)中,，希望你樹立信心，從基礎(chǔ)做起,，克服自身困難,，抓住機(jī)遇，爭取在中考中取得突破性進(jìn)展,，考上理想的高中!

2. 該生誠實守紀(jì),，待人隨和，作業(yè)都能按時完成,，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),。成績穩(wěn)步，因為缺乏堅強(qiáng)的意志,，很容易受到外界的影響,，沒有明確的奮斗目標(biāo)，任務(wù)觀念嚴(yán)重,。在今后的學(xué)習(xí)中,，希望能樹立信心，從基礎(chǔ)做起,，克服自身困難,，抓住機(jī)遇，爭取在中考中取得突破性進(jìn)展,，考上理想的大學(xué)!

3. 該生尊重老師,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真完成作業(yè),，及時改正錯誤，但在學(xué)習(xí)上要多一些主動探索的精神,，要以十二分的熱情投入進(jìn)去,，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，能提高對自己的要求,，努力取得更大進(jìn)步。

4. 你聰明活潑,，頑皮好動,，課堂上只要認(rèn)真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時不太珍惜時間,，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

5. 該生聰明活潑，頑皮好動,，課堂上只要認(rèn)真聽課,，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但有時不太珍惜時間,，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對率有時偏低。還沒有充分發(fā)揮聰明才智,，還需要用刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

6. 該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研,，勤思考,，學(xué)風(fēng)踏實，時間觀念強(qiáng),，能認(rèn)真地按時按量保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，成績優(yōu)異。能吃苦,，幫助同學(xué),，尊敬師長。有理想抱負(fù),，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì)。

7. 該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

8. 該生很有上進(jìn)心,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀，自學(xué)能力較強(qiáng),。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做事令人放心。 希望更加大膽地工作,，嚴(yán)于自律,，成為表率，帶動其他的同學(xué),，共同進(jìn)步,。

9. 該生總是默默無聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí),、生活,。你善解人意，樸實無華,，毫不矯揉造作,，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手,。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點,，衷心地希望辛勤汗水也能換來豐碩的果實,。

10.該生為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處,。為人正直誠懇,，尊敬老師，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。有集體榮譽感,，樂于為集體做事。學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)秀,。上課能專心聽講，思維活躍,，積極回答問題,，積極思考，認(rèn)真做好筆記,。