人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

給幼兒園的表揚(yáng)信篇一

你們好!

我們是**班小朋友的家長,。首先非常感謝**幼兒園**班的*老師、*老師,、*老師和*老師!在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下,，在各方面都有了長足的進(jìn)步，非常的健康,、陽光和懂禮貌,。“火車跑的快,，還需頭來帶”,，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo),，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅自身優(yōu)秀,、業(yè)務(wù)精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級(jí)活動(dòng)思路也別出心裁，使孩子們在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不同領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐,。

孩子來貴園已經(jīng)快三年了,，這期間，孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作,，然而由于工作原因一直拖至今日。現(xiàn)在,，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,，回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑?

三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,，曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會(huì),，作為家長在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時(shí)，如果孩子不舒服沒辦法上學(xué)時(shí),，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況,，關(guān)切之情令人感動(dòng)!老師們?yōu)槿酥t和，對孩子和藹可親,，對家長周到熱情,，她們不僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友!

現(xiàn)在在老師們的幫助下,，性格變得更加開朗熱情,，喜歡上了繪畫，愛上了英語和數(shù)學(xué),，語言表達(dá)能力也有了很大提高,，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了,。我們真為孩子的快樂和進(jìn)步而開心,，也為當(dāng)初選擇**幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現(xiàn)在,，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來,，你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲!

我們知道，老師是孩子心中的太陽,，照耀著每個(gè)角落,，影響著他們的人生??你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報(bào),，僅用“感謝”兩個(gè)字,，不能足以表達(dá)我們的心情，可確實(shí),，翻遍全部字典,，仍找不到更確切的詞匯,，只好再說：老師們，你們辛苦了!感謝,，再感謝!感謝你們對孩子們愛心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助!

最后,，再一次感謝**班的全體老師及教育過,、關(guān)心過、幫助過,、欣賞過所有老師,，孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,，相信**幼兒園會(huì)越辦越好!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給幼兒園的表揚(yáng)信篇二

我的女兒就讀于貴園托一班,，雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性,，我們家長平時(shí)對她也較為嬌慣,，上幼兒園之前，她見了生人不太敢說話,，而且吃,、喝、拉,、撒都不能獨(dú)立，所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗,。也許是緣分,，也許是智選，入托一班半年來,，美妤越來越喜歡她的三位老師,，親切地稱她們?yōu)?曹媽咪"，"胡媽咪",，"王奶奶",。而且，在曹老師,、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子短短幾個(gè)月長大懂事了許多，也活潑開朗了許多,。老師們對孩子的摯愛和她們科學(xué)化,、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。

孩子平時(shí)由爸爸送,，姥姥接,，我偶爾去接孩子,，每天早上一進(jìn)班級(jí)，老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼,，拍拍孩子的臉,，摸摸孩子的頭，時(shí)常還給孩子一個(gè)甜甜的"kiss";每天下午放學(xué)時(shí),，老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。在教學(xué)活動(dòng)中老師們根據(jù)幼兒的興趣，精心備課,，創(chuàng)新教學(xué)方法,，科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操,、打擊樂,、詩歌、國學(xué),、數(shù)學(xué),、畫畫、手工等,，充分開發(fā)幼兒的潛力,，培養(yǎng)他們德、智,、體,、美、勞多元發(fā)展,。在生活上,，孩子不管是飲料食物弄在衣物上，還是大小便弄在衣物上,，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,，孩子不管怎么哭鬧，怎么難纏,，怎么不聽話,，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是動(dòng)之以情,，曉之以理,。在業(yè)余時(shí)間里，托一班的三位老師也不閑著,，組織家長開展了"育兒沙龍"活動(dòng),，利用廢棄物品自己動(dòng)手制作手工，用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境,，還把日常的課件,、照片編輯傳送在網(wǎng)上,，通過"blog"與家長共同探討育兒心得，有時(shí)晚上還直接打電話與家長進(jìn)行交流,，從來不計(jì)較個(gè)人得失,，為孩子可以說是全身心付出。

曹老師,、胡老師和王老師在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無時(shí)無刻,、方方面面都能體現(xiàn)出來，下面有幾個(gè)小例子：

曹老師的因材施教,。比如美妤比較內(nèi)向,、膽怯，不敢在大家面前大聲說話,，曹老師針對她的性格特點(diǎn),，就鼓勵(lì)她在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演情景劇"推雪球"，并"逼"她放開聲音,，壯大膽量,。在曹老師的"逼迫"下，孩子在元旦聯(lián)歡會(huì)上發(fā)出了最強(qiáng)音："大家好,，我是小貓,，我來推雪球!"，終于邁出了勇敢的第一步,。

胡老師的細(xì)心認(rèn)真?，F(xiàn)在是甲流的流行期，胡老師每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng)和喜怒哀樂,，一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫,，就會(huì)親切地上去詢問："我閨女怎么了?"并摸摸孩子的額頭，如覺得有點(diǎn)發(fā)熱,，還去拿體溫表來仔細(xì)試一試,，防患于未然,。

王老師的耐心體貼,。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔，在家里我們免不了著急,，為此訓(xùn)斥她,，而在幼兒園里王老師從來不訓(xùn)斥，而是耐心地勸導(dǎo),，需要時(shí)還一口口地喂飯,。孩子回家對我說;"王老師喂我飯了，她沒著急,，不象你喊叫我!"王老師對孩子的耐心體貼令我這個(gè)親生母親欽佩!

托一班是孩子們溫馨,、和諧,、向上的家園，孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血,。在這里,，我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲：您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

媽媽

給幼兒園的表揚(yáng)信篇三

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是貴園大一班小朋友的家長,。今天參加了貴園舉辦的屆大班畢業(yè)典禮,，和在場的所有家長一樣，我深感幸運(yùn),，因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過,，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班,，感動(dòng)的事情一起接一起,，只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺,，兩個(gè)老人總是提醒我們,，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,，再一次說,，一定要好好謝謝林老師、趙老師,。是呀,，老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目，不知排練了多少次,，看看手機(jī)上,，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信，就不少于5個(gè),，多么細(xì)心的老師,。今天林老師沙啞著嗓子，但依然滿臉笑容地招呼著家長,、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子,，還為孩子們表演節(jié)目，真令人感動(dòng),。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子：是屬于各方面開發(fā)不錯(cuò)的,，是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評(píng)價(jià),，是需要愛孩子的老師,、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育,，從那以后,，就沒有擔(dān)心過老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為,，因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话悖茄芯坑變旱男睦韺W(xué)家,，每和林老師聊一次,，這樣的信任就會(huì)更深刻一些。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,，趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我：調(diào)皮的孩子聰明,，我喜歡，你不用太擔(dān)心,，我兒子也很皮的,。多么寬容家長的老師，孩子犯錯(cuò)了,，不批評(píng)家長更不討厭孩子,，還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長一起探討科學(xué)的育兒方法。

忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo);有太多的忘不了......

我們?nèi)曳浅８兄x這四年來，幼兒園對孩子的培養(yǎng),，老師對孩子的呵護(hù),，想借這封信來表達(dá)我們對幼兒園、對老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),。

此致

敬禮!

給幼兒園的表揚(yáng)信篇四

親愛的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和托一班的全體老師們：

值此辭舊迎新之際，我祝所有的老師們新年快樂,，身體健康,。感謝您們一年來對孩子們的培養(yǎng)、教育,、照顧和關(guān)心,。

20xx年12月22日，我來到了托一班的教室,，擔(dān)任了dv拍攝的工作,。并且和孩子們和老師們一起提前歡度了圣誕節(jié)。在這個(gè)難忘的半天里,，我感受到了孩子們在幼兒園的開心生活,。孩子們的張張笑臉,，讓我無法停下手中的相機(jī),。我希望用相機(jī)和dv拍下所有的細(xì)節(jié)和每一個(gè)瞬間，讓所有孩子的家長們看見,，孩子們的快樂幼兒園生活,。

同時(shí),，我也親身感受了老師對孩子們的無微不至的照顧。孩子們豐富的生活,，是老師們更多的付出的體現(xiàn),。從早晨7：40一直到12：00，老師們幾乎連喝水,、上廁所的時(shí)間都沒有,。孩子們吃早飯的時(shí)候，老師們已經(jīng)在準(zhǔn)備下一個(gè)鉆山洞環(huán)節(jié)的地墊了,。孩子們戶外活動(dòng),，四名老師齊上陣，給孩子們們穿好外套,，戴好帽子,。老師們拉著這個(gè)，牽著那個(gè),，嘴里還不停的囑咐“小心點(diǎn)”,，生怕下樓梯時(shí)碰著。

在戶外活動(dòng)的時(shí)候,，有個(gè)小細(xì)節(jié),，讓我感動(dòng)。周老師在地上發(fā)現(xiàn)了一塊濕的地方,，怕是哪個(gè)孩子尿了褲子,，于是四名老師一起，把所有孩子的褲子摸了一遍,，確認(rèn)不是孩子們尿了褲子,，才放下心來繼續(xù)帶孩子們活動(dòng)?？匆娎蠋煹募?xì)心,，我真的很佩服也很感動(dòng)。

中午吃飯,，老師們照顧孩子們睡覺,，給每個(gè)孩子脫去外套、毛衣,，褲子,。。,。然后掖好被角,。看到這些情景，我的腦海里想起一句話：“老師象媽媽呵護(hù)寶寶甜”,。

匆匆的20xx年過去了,。孩子們已經(jīng)喜歡上了幼兒園新生活。也喜歡上了托一班的老師們,。孩子們從開始入園的哭鬧,，到現(xiàn)在進(jìn)入教室主動(dòng)叫：“老師好”。家長們也從剛開始送孩子入園的擔(dān)心中逐漸放心了,。這些都與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們和老師們的辛勤付出分不開,。

謝謝老師們!您們辛苦了!祝您們新年快樂 萬事如意、身體健康!也祝所有的孩子們健康快樂成長,。

給幼兒園的表揚(yáng)信篇五

敬愛的*幼兒園老師們：

你們好!

我們是*班家長,。值此新年開始之際，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂!

我們的孩子基本上是三周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了，在這幾年的時(shí)間里,，榮幸地接受過多位老師的教育,，特別的是現(xiàn)在的王老師、李老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子從一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子,長成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生.我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子從陽光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),不同時(shí)期,不同的教育,沒有錯(cuò)過孩子的最佳時(shí)期.

最重要的是老師能針對孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長進(jìn)行溝通,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子,。作為家長我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!

孩子的身體素質(zhì)不好,，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的，經(jīng)常跟家長溝通?，F(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了,，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,，他們都說好,。雖然答案很簡單，但她對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。

其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少知識(shí),，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，恰好營造了一個(gè)良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著,，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,，并且對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓,、合作,、幫助、寬容,。同時(shí),，她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……

孩子的諸多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己,，她的每一個(gè)改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水,，飽含著老師博大的愛，我們從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師的無私奉獻(xiàn),，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心,。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助,。

笑容,，掛在孩子的臉上，感激,，流進(jìn)家長的心窩,。作為家長，我們從心底感謝陽光藝術(shù)幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意,，今天就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧，開啟了她的心扉,，點(diǎn)燃她的心靈之火,，照亮了她的世界。

最后,，祝*幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給幼兒園的表揚(yáng)信篇六

尊敬的園長,、老師：

您們好!

每當(dāng)我家珂珂開心的從幼兒園回來，我就打心底里感謝幼兒園的老師,，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,，讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里，體會(huì)到了"老師如慈母"的情懷,，老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,，我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師,、魏老師和鄭老師,。 孩子入園前，我有許多顧慮,，擔(dān)心她被小朋友欺負(fù),、擔(dān)心她不會(huì)吃飯餓著、擔(dān)心她不會(huì)上廁所尿褲子,、擔(dān)心她……第一天送孩子入園,，在她的大聲哭鬧中，我狠下心離開了幼兒園,，在單位我一天都在忐忑不安中度過,，擔(dān)心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了，帶著滿腦子的擔(dān)心,，我第一時(shí)間沖進(jìn)了幼兒園,，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,，我的心一下子放了下來……

回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬千，從小小班到小班,，從衣來伸手到自我獨(dú)立,，從哭哭啼啼到勇敢自信,，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,，與人交往的禮貌大方，作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

一年半來,，孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊,。"放假了,，孩子會(huì)說："我想我的任老師……"孩子還小,，她不會(huì)施加任何華麗的語言，但是這些極為簡單的話語,，卻代替了孩子的心聲,，孩子愛你們--辛勤的老師們!

孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開園長的科學(xué)管理和老師們的努力，幾位老師一整天語孩子們相伴左右,，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒,，還要教育孩子們，十分辛苦,，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是孩子們的"好媽媽",，更讓人感動(dòng)的是幾位老師對家長卻都很熱情,，經(jīng)常與家長保持良好的溝通，讓我們送的放心,，工作安心,。

微笑，掛在孩子們的臉上,。感激,，流進(jìn)父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師,、魏老師,、鄭老師，還有寶寶的申園長表示由衷的感謝,。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗,，也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念，多給孩子們鼓勵(lì),、贊揚(yáng),、引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子們自信,、活潑的性格,，開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給幼兒園的表揚(yáng)信篇七

尊敬的成園長,、中二班的三位教師：

您們好!

師暢來到實(shí)驗(yàn)幼兒園快兩年了,，短短的兩年時(shí)間，一晃眨眼而過,，如果用年來衡量,，那是一位數(shù)，用月來衡量,，那是兩位數(shù),，用日來衡量,，那是三位數(shù)，寫一個(gè)一位數(shù),、兩位數(shù)或者三位數(shù),，只需要幾秒鐘，可是那七百多個(gè)日子呀,，三位教師在師暢身上花費(fèi)的心思,，那是用語言無法形容的。

多少個(gè)日月,，陪伴孩子最多的是您們;多少個(gè)小時(shí),，與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達(dá)我對您們的感謝,，千言萬語匯成一句話：三位老師,，您們辛苦了!有了您們，我們真的感到幸福;孩子交給您們,，我們真的放心!

幼兒園的日子,，是孩子成長最快的時(shí)期。在幼兒園,，有那么多老師關(guān)心,、呵護(hù)著他;在幼兒園，有那么多老師守護(hù),、關(guān)注著他,。他在一天天的進(jìn)步，他在一天天的懂事,，跟媽媽說的最多的一句話：媽媽,，我愛你!跟爸爸說的最有分量的一句話：等我長大了，給你們買巧克力,，給你們買棒棒糖,。童言，他站在自己的立場上,，把自己最喜歡的東西送給我們!我們怎么能夠不感動(dòng)!我們做家長的,，看在眼里喜在心里。

早上去幼兒園,，師暢見到老師的第一句高聲的問候語：園長老師好!老師好!深深地觸動(dòng)著我,，兩年的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班的老師們,，竟然把我的兒子由原來的不喜歡說話,，見到生人就躲，變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清晰,、清楚地說出每一句話,，這是一個(gè)天翻地覆的變化,，也可以說是一個(gè)奇跡!

兒子會(huì)說兒歌了，這對于不善于表現(xiàn),，不善于言談的他來說,，那是多么的不容易，每天他都拉著我的手,，嘴里一直念念不忘,，一直哼哼有聲，尤其是他最喜歡的兒歌,，一直在他的口中說出：念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語,，清晰有力的字詞，都從他的嘴里流淌而出,，這不能不說是一個(gè)零的突破,。

兒子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰的印入他小時(shí)的記憶，等到他老的時(shí)候,，回憶起幼兒園的幸福時(shí)光,，一定是最幸福的記憶,。

感謝成園長和中二班的老師們,，您們用您們的青春換來小樹的健壯成長，您們用您們的激-情為孩子們鋪就了一條成功之路,。謝謝您們!

此致

敬禮!

給幼兒園的表揚(yáng)信篇八

親愛的園長,，老師們!

今天，我就要離開我生活了整整三年的幼兒園了,，我的心中充滿了憂傷,，我不禁回憶起這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從初入園的那個(gè)全園聞名的愛哭,、粘人,、不好好睡覺、敏感的孩子到現(xiàn)在的自信,、陽光,、快樂的daniel哥哥，陽光小帥哥(老師對我的愛稱),，我經(jīng)歷了一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程,。這三年中，我收獲了師生情(老師對我深厚,、無私的愛),、友情(擁有一群鐵哥們)和“愛情”(都有可結(jié)婚的對象了)。我的人生有了一個(gè)非常,，非常美好的開始……

感恩幼兒園,，感恩我深愛的和深愛我的ellen老師,、rainbow老師、penny老師,，還有曾經(jīng)教過我的barbie老師,、daisy老師、annie老師,，以及未曾教過我的老師們!我懷著一顆感恩的心,，祝園長、各位老師身體健康!工作順利!祝各位還在園的小朋友快樂,，開心地度過每一天!祝福我的幼兒園越辦越好,，成為所有小朋友快樂的第二家園!我懷著一個(gè)無比感恩的心來歌頌：

我的幼兒園

我會(huì)永遠(yuǎn)記得你——我的幼兒園!我更會(huì)乘上“紅黃藍(lán)”歌聲的翅膀飛向更廣闊的天空!!

國際大班

201x年8月27日

給幼兒園的表揚(yáng)信篇九

**幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

小孩入園已幾個(gè)月了，我們愿和您們交流一下思想,，談下切身感受,。

從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師感到和藹可親,，他們對孩子照顧特有耐心,、細(xì)心;比如小孩熱了及時(shí)換單薄的;尿了、濕了,、臟了換后還用塑料袋封裝;家長接時(shí)及時(shí)告訴在園內(nèi)情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,，不會(huì)丟失;常發(fā)短信告知小孩生活情況，身體情況,，天氣變化,，注意事項(xiàng)等。使家長有了全面了解和認(rèn)識(shí),。

每入園時(shí)老師都笑臉相迎,，出園時(shí)有條不紊，每天面對幾十個(gè)幼小無知的孩子,，有哭的,，鬧的，拉尿的,，老師們?nèi)绾蚊鎸?，得付出多么大的耐?和眾多家長也經(jīng)常談?wù)搱@內(nèi)外的情況，都對貴園持好的評(píng)價(jià),?？隙☉B(tài)度。孩子不聽話時(shí),，親生父母還有不耐煩的時(shí)候,，管理數(shù)百個(gè)小孩，可想而知了,。老師——不是親人勝似親人,。

老師在孩子們心目中是偉大的，說話算數(shù)的,，敬畏的,，我估計(jì)老師和家長向同一個(gè)孩子發(fā)出指令，小孩會(huì)先服從老師的,，這也正是我期望的效果,。

園領(lǐng)導(dǎo)管教有方，老師盡職盡責(zé),，我們深表謝意,。

此致

敬禮!

給幼兒園的表揚(yáng)信篇十

親愛的園長，老師們!

今天,，我就要離開我生活了整整三年的幼兒園了,，我的心中充滿了憂傷，我不禁回憶起這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。從初入園的那個(gè)全園聞名的愛哭,、粘人、不好好睡覺,、敏感的孩子到現(xiàn)在的自信,、陽光、快樂的daniel哥哥,，陽光小帥哥(老師對我的愛稱),，我經(jīng)歷了一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程,。這三年中,，我收獲了師生情(老師對我深厚、無私的愛),、友情(擁有一群鐵哥們)和“愛情”(都有可結(jié)婚的對象了),。我的人生有了一個(gè)非常，非常美好的開始……

感恩幼兒園,，感恩我深愛的和深愛我的ellen老師,、rainbow老師、penny老師,，還有曾經(jīng)教過我的barbie老師,、daisy老師、annie老師,，以及未曾教過我的老師們!我懷著一顆感恩的心,，祝園長、各位老師身體健康!工作順利!祝各位還在園的小朋友快樂,，開心地度過每一天!祝福我的幼兒園越辦越好,，成為所有小朋友快樂的第二家園!我懷著一個(gè)無比感恩的心來歌頌：

我的幼兒園

我會(huì)永遠(yuǎn)記得你——我的幼兒園!我更會(huì)乘上“紅黃藍(lán)”歌聲的翅膀飛向更廣闊的天空!!

國際大班 卓重佑

20xx年8月27日

給幼兒園的表揚(yáng)信篇十一

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我的女兒就讀于貴園托一班,，雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性,，我們家長平時(shí)對她也較為嬌慣,，上幼兒園之前，她見了生人不太敢說話,，而且吃,、喝、拉,、撒都不能獨(dú)立,，所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分,，也許是智選,，入托一班半年來，越來越喜歡她的三位老師,，在老師,、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子短短幾個(gè)月長大懂事了許多,，也活潑開朗了許多,。老師們對孩子的摯愛和她們科學(xué)化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞,。

孩子平時(shí)由爸爸送,，姥姥接，我偶爾去接孩子,，每天早上一進(jìn)班級(jí),，老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼，拍拍孩子的臉,，摸摸孩子的頭,，時(shí)常還給孩子一個(gè)甜甜的"kiss";每天下午放學(xué)時(shí)，老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。在教學(xué)活動(dòng)中老師們根據(jù)幼兒的興趣,，精心備課，創(chuàng)新教學(xué)方法,，科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞,、健身操、打擊樂,、詩歌,、國學(xué)、數(shù)學(xué)、畫畫,、手工等,，充分開發(fā)幼兒的潛力，培養(yǎng)他們德,、智,、體、美,、勞多元發(fā)展,。

在生活上，孩子不管是飲料食物弄在衣物上,，還是大小便弄在衣物上,，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧,，怎么難纏,，怎么不聽話，老師們從來不對孩子大吼大叫,，而是動(dòng)之以情,，曉之以理。在業(yè)余時(shí)間里,，托一班的三位老師也不閑著,，組織家長開展了"育兒沙龍"活動(dòng)，利用廢棄物品自己動(dòng)手制作手工,，用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境,，還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上,，通過"blog"與家長共同探討育兒心得,，有時(shí)晚上還直接打電話與家長進(jìn)行交流，從來不計(jì)較個(gè)人得失,，為孩子可以說是全身心付出,。

曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無時(shí)無刻,、方方面面都能體現(xiàn)出來，下面有幾個(gè)小例子：

曹老師的因材施教,。比如美妤比較內(nèi)向,、膽怯，不敢在大家面前大聲說話,，曹老師針對她的性格特點(diǎn),，就鼓勵(lì)她在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演情景劇"推雪球"，并"逼"她放開聲音，壯大膽量,。在曹老師的"逼迫"下,，孩子在元旦聯(lián)歡會(huì)上發(fā)出了最強(qiáng)音："大家好，我是小貓,，我來推雪球!",，終于邁出了勇敢的第一步。

胡老師的細(xì)心認(rèn)真?，F(xiàn)在是甲流的流行期,，胡老師每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng)和喜怒哀樂，一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫,，就會(huì)親切地上去詢問："我閨女怎么了?"并摸摸孩子的額頭,，如覺得有點(diǎn)發(fā)熱，還去拿體溫表來仔細(xì)試一試,，防患于未然,。

王老師的耐心體貼。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔,，在家里我們免不了著急,，為此訓(xùn)斥她，而在幼兒園里王老師從來不訓(xùn)斥,，而是耐心地勸導(dǎo),，需要時(shí)還一口口地喂飯。孩子回家對我說;"王老師喂我飯了,，她沒著急,，不象你喊叫我!"王老師對孩子的耐心體貼令我這個(gè)親生母親欽佩!

托一班是孩子們溫馨、和諧,、向上的家園,，孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里,，我要向曹老師,、胡老師和王老師深情地道一聲：您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

20xx年xx月xx日

給幼兒園的表揚(yáng)信篇十二

致尊敬的 班全體老師

時(shí)間過得真快，明年就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學(xué)的校園了,?；仡欉@幾年在幼兒園度過的快樂時(shí)光，我們的心中感慨萬千,，剛?cè)胗變簣@時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成長為一個(gè)有愛心、有信心,、能寬容,、樂助人,、勇敢、有上進(jìn)心和較獨(dú)立的大孩子了,，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責(zé)任心對他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導(dǎo),，大愛無形，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻(xiàn),。從在德,、智、體各方面的進(jìn)步中,，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心,、鼓勵(lì)的眼神。能在你們的關(guān)愛中幸福和健康成長將是他一生中最寶貴的財(cái)富,，你們對他心靈成長的健康引導(dǎo)和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽光,，是雨露,，是偉大的心靈建設(shè)工程師。

愿你們每天都幸?？鞓?。

家長

201*/12/8

給幼兒園的表揚(yáng)信篇十三

桃李芳園幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

小孩入園已幾個(gè)月了，我們愿和您們交流一下思想,，談下切身感受,。 從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師(王,、牟,、蘇)感到和藹可親，他們對孩子照顧特有耐心,、細(xì)心;比如小孩熱了及時(shí)換單薄的;尿了,、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長接時(shí)及時(shí)告訴在園內(nèi)情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,，不會(huì)丟失;常發(fā)短信告知小孩生活情況,，身體情況，天氣變化,，注意事項(xiàng)等,。使家長有了全面了解和認(rèn)識(shí)。

每入園時(shí)老師都笑臉相迎,，出園時(shí)有條不紊,，每天面對幾十個(gè)幼小無知的孩子，有哭的,，鬧的,，拉尿的，老師們?nèi)绾蚊鎸?，得付出多么大的耐?和眾多家長也經(jīng)常談?wù)搱@內(nèi)外的情況,，都對貴園持好的評(píng)價(jià)?？隙☉B(tài)度,。孩子不聽話時(shí)，親生父母還有不耐煩的時(shí)候,，管理數(shù)百個(gè)小孩,，可想而知了。老師——不是親人勝似親人,。

老師在孩子們心目中是偉大的,，說話算數(shù)的，敬畏的,，我估計(jì)老師和家長向同一個(gè)孩子發(fā)出指令,，小孩會(huì)先服從老師的，這也正是我期望的效果 園領(lǐng)導(dǎo)管教有方,，老師盡職盡責(zé),，我們深表謝意。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給幼兒園的表揚(yáng)信篇十四

尊敬的老師們：

大家好!時(shí)間匆匆,，轉(zhuǎn)眼間小朋友在這里渡過了快樂,、開心的一學(xué)期，在老師的教導(dǎo)下,，孩子在各個(gè)方面都有了不少的進(jìn)度,，增長了知識(shí)，而且懂得了愛心,。我們作為家長十分感謝幼兒園老師對孩子的愛心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助,。

每個(gè)清晨去幼兒園,，都看到老師們的臉上洋溢著溫暖喜悅的笑容，并送上親切的問候,，就像初升的太陽那么朝氣蓬勃,、那么熱情、那么開朗,，還有高老師對每個(gè)孩子認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的身體檢查，讓我們覺得幼兒園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”,，把孩子交給你們,，我們十分放心,。在對孩子的教育過程中，王老師,、沈老師,、馬老師對我們家長也周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,，讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn),。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”工作量很大,，十分辛苦，但你們毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,。

去幼兒園上學(xué)是孩子們最開心最高興的日子，所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動(dòng)分不開,，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中,。孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實(shí)。

謹(jǐn)此,，祝老師年輕,、健康、幸福!

中一班家長

20xx.01.13

給幼兒園的表揚(yáng)信篇十五

我的女兒姚美妤就讀于貴園托一班,，雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向,、任性，我們家長平時(shí)對她也較為嬌慣,，上幼兒園之前,，她見了生人不太敢說話，而且吃,、喝,、拉、撒都不能獨(dú)立,，所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗,。也許是緣分，也許是智選,，入托一班半年來,，美妤越來越喜歡她的三位老師，親切地稱她們?yōu)?曹媽咪",，"胡媽咪",，"王奶奶"。而且,，在曹老師,、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子短短幾個(gè)月長大懂事了許多，也活潑開朗了許多,。老師們對孩子的摯愛和她們科學(xué)化,、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞,。

孩子平時(shí)由爸爸送,，姥姥接，我偶爾去接孩子,，每天早上一進(jìn)班級(jí),，老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼，拍拍孩子的臉,，摸摸孩子的頭,，時(shí)常還給孩子一個(gè)甜甜的"kiss";每天下午放學(xué)時(shí)，老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。在教學(xué)活動(dòng)中老師們根據(jù)幼兒的興趣,，精心備課，創(chuàng)新教學(xué)方法,，科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞,、健身操、打擊樂,、詩歌,、國學(xué)、數(shù)學(xué),、畫畫,、手工等，充分開發(fā)幼兒的潛力,，培養(yǎng)他們德,、智、體,、美,、勞多元發(fā)展。在生活上,，孩子不管是飲料食物弄在衣物上,，還是大小便弄在衣物上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,，孩子不管怎么哭鬧,，怎么難纏，怎么不聽話,，老師們從來不對孩子大吼大叫,，而是動(dòng)之以情,，曉之以理。在業(yè)余時(shí)間里,，托一班的三位老師也不閑著,，組織家長開展了"育兒沙龍"活動(dòng)，利用廢棄物品自己動(dòng)手制作手工,，用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境,，還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上,，通過"blog"與家長共同探討育兒心得,，有時(shí)晚上還直接打電話與家長進(jìn)行交流，從來不計(jì)較個(gè)人得失,，為孩子可以說是全身心付出,。

曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無時(shí)無刻,、方方面面都能體現(xiàn)出來,，下面有幾個(gè)小例子：

曹老師的因材施教。比如美妤比較內(nèi)向,、膽怯,，不敢在大家面前大聲說話，曹老師針對她的性格特點(diǎn),，就鼓勵(lì)她在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演情景劇"推雪球",，并"逼"她放開聲音，壯大膽量,。在曹老師的"逼迫"下,，孩子在元旦聯(lián)歡會(huì)上發(fā)出了最強(qiáng)音："大家好，我是小貓,，我來推雪球!",，終于邁出了勇敢的第一步。

胡老師的細(xì)心認(rèn)真?，F(xiàn)在是甲流的流行期,，胡老師每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng)和喜怒哀樂，一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫,，就會(huì)親切地上去詢問："我閨女怎么了?"并摸摸孩子的額頭,，如覺得有點(diǎn)發(fā)熱，還去拿體溫表來仔細(xì)試一試,，防患于未然,。

王老師的耐心體貼。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔，在家里我們免不了著急,，為此訓(xùn)斥她,，而在幼兒園里王老師從來不訓(xùn)斥，而是耐心地勸導(dǎo),，需要時(shí)還一口口地喂飯,。孩子回家對我說;"王老師喂我飯了，她沒著急,，不象你喊叫我!"王老師對孩子的耐心體貼令我這個(gè)親生母親欽佩!

托一班是孩子們溫馨,、和諧、向上的家園,，孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血,。在這里，我要向曹老師,、胡老師和王老師深情地道一聲：您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

姚美妤的媽媽

給幼兒園的表揚(yáng)信篇十六

尊敬的小張老師、韋老師,、唐老師：

你們好!我們是杉杉的父母,，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1日入園,，至今已有2個(gè)多月了,，在這兩個(gè)多月里，通過各位老師細(xì)致入微的照顧,，我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,，生活自理能力有了很大的進(jìn)步，這讓我們感到十分的欣慰,，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,，每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠,，杉杉從出生到現(xiàn)在,，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子,，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣,。終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了，但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生,，聽別的孩子家長說,，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內(nèi)心也十分恐慌,，生怕孩子在幼兒園生活的不好,，經(jīng)過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園。現(xiàn)在看來這是一個(gè)正確的選擇,。

經(jīng)過這段時(shí)間,，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,，生活自理能力有了很大的提高,。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好,。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,，也更加講究衛(wèi)生了,，自理能力也有了不少提高。能早睡早起,，周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺了,。有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,，特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變,，進(jìn)屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面,，杉杉也有明顯的進(jìn)步,，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤，聽兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞,，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈,。

以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動(dòng),，把孩子交到你們這些富有愛心,、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師,、韋老師,、唐老師以及教育過、關(guān)心過,、幫助過寶寶的所有老師們,，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,，只有懷著一顆真誠的,、感恩的心、以及衷心的祝福,，祝愿老師們一生平安!

再一次向你們道一聲：老師!你們辛苦了!謝謝你們!

小杉杉的爸爸,、媽媽

年 月 日

給幼兒園的表揚(yáng)信篇十七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班x同學(xué)的家長，在此,，欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。

入園兩個(gè)多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化,，作為家長我感到由衷的欣慰,。

首先，他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時(shí),，吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),，而且全無學(xué)習(xí)意愿,，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會(huì)就不會(huì)。現(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣,、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,，能自己練習(xí)自理,。

其次，性格也開朗許多,。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往,，也不與同齡小朋友玩?！，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,，也喜歡與旁人交談,，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,，原來他只喜歡汽車和英語,，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌,、跳舞等其他活動(dòng),。

此外，還有許多方面,，例如良好的生活習(xí)慣,，玩具玩過了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等,。還有了初步的集體主義,，這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn)。

剛開始把送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的,，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí),，高高興興的上學(xué)，甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,，讓家長完全放心,，讓茁壯成長。

x年xx月xx日

給幼兒園的表揚(yáng)信篇十八

:

我們班教室的門鎖已經(jīng)壞了好幾天了,，一放學(xué)同學(xué)們只能關(guān)上門,，一走了之，今天,，我們班孫家園的父親——憨厚樸實(shí)的伯伯,，在這個(gè)乍暖還寒的初春，從曾新窯騎著電動(dòng)車來到了我們班教室,，犧牲休息時(shí)間,，為我們修理門鎖。

只見孫伯伯一會(huì)用改錐起,，一會(huì)用榔頭撬,，動(dòng)作非常嫻熟。不一會(huì)兒就把門鎖修理好了,。從今以后,，我們就可以放學(xué)后關(guān)好窗，鎖好門,，安心的回家了,。

這雖然是一件微不足道的小事，但是通過這件小事,，可以反映出孫家園同學(xué)關(guān)心班集體,，能把集體的事放在心上，并且傳達(dá)給父親,，讓父親去替她完成她完成不了的事情,。

我們也由衷地感謝孫伯伯，這種熱心公益的精神值得我們學(xué)習(xí),。他不畏嚴(yán)寒,，不辭辛苦，為他女兒所在班級(jí)排憂解難,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊!

x年xx月xx日

給幼兒園的表揚(yáng)信篇十九

我是小三班孩子梓墨的家長,，回想梓墨剛上幼兒園時(shí),，小家伙的適應(yīng)能力還挺強(qiáng)，基本一個(gè)多星期就適應(yīng)了幼兒園的集體生活,，每天都能懷著愉快的心情去上學(xué),。小梓墨的點(diǎn)滴進(jìn)步都與老師的愛心和耐心分不開的。在這里我們要特別感謝小三班各位老師的無私奉獻(xiàn)和付出,。最近,，孩子的進(jìn)步更大了，似乎長大懂事了很多,，也學(xué)會(huì)了很多的生活本領(lǐng),，還時(shí)不時(shí)表演給家長看。

小梓墨的性格一向隨和,，平時(shí)最喜歡的就是交朋友,，而且很少和身邊的小朋友鬧別扭。前天下午,，梓墨和同班的兩位同學(xué)一起玩耍,，不知怎么的，另外兩位小朋友突然就打起架來了,，小梓墨在一旁看了,，忙擺著小手說“不要打架，不要打架,，老師說打架是不對的!”,。這時(shí)其中一位小朋友坐在地上哭了起來，小梓墨又忙走上前去,，拉著小朋友的胳膊,，“你起來吧，不要哭了!”......嗯,，小梓墨不錯(cuò)，知道要團(tuán)結(jié)和關(guān)心同學(xué),，表揚(yáng)一個(gè)!

到了晚上,，梓墨在家里玩玩具，搬起積木桶“嘩啦”一下子全給倒了出來,，一個(gè)人在沙發(fā)上建起了“小房子”,。玩了一會(huì)，奶奶飯也做好了,，“梓墨吃飯咯!”奶奶在一旁喊道,。“噢......音樂鈴響嘍,，把玩具收起來嘍,?！闭f著小梓墨便拿起了積木桶自己收起了積木。呵呵,，本來還以為小家伙跟以前一樣,，一大堆玩具擺出來玩一會(huì)就不管了，沒想到好象突然懂事了許多,。嗯,，一定是幼兒園里老師規(guī)定了，音樂鈴聲響了大家就把玩具收起來放好,。嗯,，這是一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的開始，再表揚(yáng)一個(gè),。

梓墨這兩天生病了,，持續(xù)高燒，看了醫(yī)生,，醫(yī)生說是支氣管炎,。爸爸媽媽很擔(dān)心，但是這期間小梓墨表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng),，抽血和皮試的時(shí)候因?yàn)樘戳?，只哭了一小?huì)兒。吊水的時(shí)候也很乖,，不哭不鬧,，這時(shí)因?yàn)榈踽樀男∈直毁N上固定板固定了，小梓墨突發(fā)奇想,，抬起吊針的固定板說：“你看,，象只船，又象個(gè)小車車,，可惜它沒有輪子”,，一句話把爸爸媽媽給逗樂了，在我們看來是多么痛苦的事,，小家伙都能樂觀面對,，還這么具有想象力，之前的痛完全拋到了九宵云外,，爸爸媽媽更應(yīng)該向你好好學(xué)習(xí)你這么樂觀豁達(dá)的心態(tài),。吊完針回到家里已是凌晨，可小梓墨依然興奮得緊,，在床上又蹦又跳,，還走起了正步，“一二一,，一二一,，立正,，敬禮...爸爸，我是男子漢”,。最棒的是吃藥的時(shí)候,，雖然有那么多藥要吃，但寶寶一口就喝下去了,，還主動(dòng)安慰爸爸媽媽：“你去上班吧,，我要下去玩了，我的頭不疼了,，肚肚也不疼了!”,。嗯，梓墨真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的好孩子,，你的表現(xiàn)讓爸爸媽媽很欣慰,，表揚(yáng)!

梓墨寶寶，你表現(xiàn)是最棒的!希望你以后更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、有膽識(shí),、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)愛同學(xué),，能夠傳承更多良好的品質(zhì)并伴隨你的一生!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給幼兒園的表揚(yáng)信篇二十

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是貴園大一班小朋友的家長,。今天參加了貴園舉辦的屆大班畢業(yè)典禮，和在場的所有家長一樣,，我深感幸運(yùn),，因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班,，感動(dòng)的事情一起接一起，只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師,，平日由爺爺奶奶接送綺綺,，兩個(gè)老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師,。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,，再一次說，一定要好好謝謝林老師,、趙老師。是呀,，老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目,，不知排練了多少次，看看手機(jī)上,，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,，就不少于5個(gè),，多么細(xì)心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,，但依然滿臉笑容地招呼著家長,、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子，還為孩子們表演節(jié)目,，真令人感動(dòng),。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子：是屬于各方面開發(fā)不錯(cuò)的，是屬于哪一方面還未開發(fā)的,。這樣的評(píng)價(jià),，是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,，我深受教育,，從那以后，就沒有擔(dān)心過老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為,，因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话?，而是研究幼兒的心理學(xué)家，每和林老師聊一次,，這樣的信任就會(huì)更深刻一些,。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我：調(diào)皮的孩子聰明,，我喜歡,，你不用太擔(dān)心，我兒子也很皮的,。多么寬容家長的老師,，孩子犯錯(cuò)了，不批評(píng)家長更不討厭孩子,，還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長一起探討科學(xué)的育兒方法,。

忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo);有太多的忘不了......

我們?nèi)曳浅８兄x這四年來,，幼兒園對孩子的培養(yǎng)，老師對孩子的呵護(hù),，想借這封信來表達(dá)我們對幼兒園,、對老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),。

此致

敬禮!