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2023年小學(xué)生寫景作文技巧 小學(xué)生寫景作文350字左右(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-03 16:17:32
2023年小學(xué)生寫景作文技巧 小學(xué)生寫景作文350字左右(5篇)
時(shí)間:2023-03-03 16:17:32     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生寫景作文技巧 小學(xué)生寫景作文350字左右篇一

早晨,,東方剛剛泛起魚(yú)肚白,一切都霧蒙蒙的,,仿佛給大地披上了一層銀紗,,大地還在沉睡,花兒美麗的小臉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,?!翱┛┛币恢还u清脆的叫了幾聲,布谷鳥(niǎo)“布谷,、布谷”的叫聲更加嘹亮,,小鳥(niǎo)“啾啾”地叫個(gè)不停,一只黃鶯站在樹(shù)枝上亮開(kāi)嗓門唱起動(dòng)聽(tīng)的歌,,寂靜的鄉(xiāng)村馬路頓時(shí)熱鬧起來(lái)了:同學(xué)們?nèi)宄扇旱刂北紝W(xué)校,;鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的聊起天來(lái);小溪叮叮咚咚地唱起歌兒構(gòu)成奇妙的春晨曲,;太陽(yáng)公公露出了笑臉,,把金色的陽(yáng)光鋪滿整個(gè)田園。在這樣的季節(jié),,漫步于鄉(xiāng)間田野,,細(xì)心感受田園春色,更是一番情趣!

你看,,田園正在爭(zhēng)換新裝,,田野里種的水稻、玉米,、黃豆等各種莊稼都在競(jìng)相成長(zhǎng),,阿姨嬸嬸在地里鋤草,農(nóng)民伯伯喜氣洋洋,,正給剛返青的禾苗施肥,,他們一邊干活一邊交談著,憧憬著豐收的到來(lái),。這時(shí),,小苗好象聽(tīng)到了什么,她把小腦袋從地下鉆出來(lái)了,,伸伸懶腰抬起頭望望那明亮的天空,,好奇地打量這個(gè)世界的天空,啊,,好綠,!水鄉(xiāng)田園的春天是綠的海洋,綠的世界,。

新抽芽的小草在和春風(fēng)說(shuō)悄悄話呢,!陣陣春風(fēng)吹來(lái),飄來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),,還有人哼著水鄉(xiāng)的'小調(diào)呢,!牛背上牧童高聲的唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的水歌,空氣中彌漫中濃濃的水鄉(xiāng)民歌風(fēng)味兒,?!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花來(lái)”,。一夜過(guò)后各種樹(shù)木都開(kāi)滿了花兒,,花兒爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)陣陣清香,,那花是那么的美,、那么的香、那么的嫩,!花下成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂就嗡嗡的鬧著,,忙碌飛舞著采蜜,他們?cè)卺勗焯鹈鄣男律钅?,可?ài)極了,!風(fēng)兒一吹,,花兒、草兒,、禾苗兒一齊擺動(dòng),,就像演員在掌聲中翩翩起舞?!胺叛郾M芳菲,,入目皆花園”,水鄉(xiāng)田園的春是花的海洋,,花的世界,。周記大全

水鄉(xiāng)田園是多么的美呀,春天的田園美不勝收,!只要你細(xì)細(xì)品味,,用心感受春天的田園風(fēng)光,一定讓你留戀忘返,。這也難怪東晉著名隱士陶淵明放棄好好的官不做,,要隱居村野,躬耕田園,,過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng),、悠閑自在的田園生活。

生于農(nóng)村,,長(zhǎng)于農(nóng)村的我,,自然就能從農(nóng)村中領(lǐng)悟到田園的樂(lè)趣和美麗。水鄉(xiāng)田園之春的美味,,就像這杯濃濃的咖啡,,更需要我們慢慢去品味,!

小學(xué)生寫景作文技巧 小學(xué)生寫景作文350字左右篇二

“呼呼……”冬姑娘乘著北風(fēng),,來(lái)到了這兒。她一揮手,,地球媽媽變換上了白色的婚紗,。霜妹妹也來(lái)湊熱鬧,來(lái)了一次“錦上添花”,。

公園里,,草像被女巫施了魔法一樣,硬梆梆的,,簡(jiǎn)直是一根根小冰棒,。樹(shù)葉上沾滿了霜,白白的,、亮亮的,,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的反射,,光彩照人,讓人心生愛(ài)意,。石獅子頭上布滿霜,,陽(yáng)光也來(lái)給它照射,五顏六色的光反射出來(lái),,就像漂亮的彩虹一樣,。

這個(gè)大清早,大家都裹在被窩里,,似乎一出去就會(huì)凍死,。我極不情愿的起了床,懶洋洋的穿上大棉襖,,戴上手套,,圍上圍巾,活像一只胖嘟嘟的小熊,。盡管如此,,寒氣還是直往身子里鉆,讓人冷的發(fā)顫呢,!

穿上鞋,,我一路小跑的沖出家門,想去曬曬太陽(yáng),。天公不作美,,陽(yáng)光弱極了,一點(diǎn)都不暖和,。

車的窗戶上結(jié)了冰,,連發(fā)動(dòng)機(jī)也給凍住了。小水溝上也結(jié)了一層薄薄的冰,,好像所有的水都被凍住了,。欄桿上有許多霜,讓人一摸就把手往回收,。農(nóng)民伯伯的蔬菜都成了奇形怪狀的冰棒,,似乎昨夜打了摩絲,給定型住了一樣,。

“呼——”即使穿的像熊一樣,,可手啊、臉啊,,都被凍成了一個(gè)紅彤彤的大蘋果,。不斷呼氣,也只能帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,。耳根紅紅的,,似乎過(guò)一秒鐘,,就會(huì)有了冬瘡了呢!

慢慢地走著,,沙坑映入眼簾,,那簡(jiǎn)直是冰的世界:沙子上結(jié)滿了冰,微弱的陽(yáng)光照射到,,反射出一點(diǎn)點(diǎn)的光芒,。公園里亮堂堂的,就像是仙境似的,。

這么冷的.天,,我真有點(diǎn)后悔了,我真有點(diǎn)后悔了,。要知道,,現(xiàn)在可是有百分之九十九的人待在被窩里“享福”呢,!公園里靜的可拍,,只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的聲音。是誰(shuí),?我一轉(zhuǎn)身,,一位清潔工阿姨正在打掃衛(wèi)生。她為了我們能在一個(gè)良好的環(huán)境里生活,,不辭辛勞,,不畏嚴(yán)寒的來(lái)工作。她的身體在微微發(fā)顫,,耳朵凍得通紅,,但她卻沒(méi)有一句怨言!頓時(shí),,我不禁一愣,,在這寒冬臘月里,一個(gè)微不足道的人,,卻突然變得高大起來(lái)……

為人民奉獻(xiàn),,并毫無(wú)怨言的,,現(xiàn)在還有多少,?讓我們?yōu)樗麄兙瓷弦槐瑁f上一塊毛巾,,發(fā)自肺腑地說(shuō)一句:“您,,辛苦了,謝謝,!”

冬天的早晨是美麗的,,更是美好的,!

小學(xué)生寫景作文技巧 小學(xué)生寫景作文350字左右篇三

當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),,真能讓人心醉,;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),,也能讓人斷魂我開(kāi)始在春天漫步,。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí),。

只要春季的氣息飄然而至,,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,,并賦予新的生命來(lái)到這個(gè)美麗的大自然,。

無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的,;

無(wú)論是慢慢舒展的,,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,,還是鶯鶯絮語(yǔ)的.,,只要春的把帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,,在這里匯演自然那神奇的活力,。

也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世,。

評(píng)語(yǔ):

本文描繪了春天大自然的生命的齊奏,讓我真切的感受到一種溫馨的美麗,。

小學(xué)生寫景作文技巧 小學(xué)生寫景作文350字左右篇四

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,,小伙伴們興高采烈地來(lái)到果園尋找秋天。

果園里碩果累累,,一片豐收的景象,。蘋果樹(shù)上長(zhǎng)著茂密的枝葉,

樹(shù)葉下,,掛滿了許多又紅又大的蘋果,,像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰,,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!再看看那旁邊的香梨,,他們掛在梨?shù)上,多么像黃色的小葫蘆??!還有小葡萄,溫暖的陽(yáng)光照著他們,,就他好比一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠,,它們不僅看上去漂亮,吃起來(lái)味道是甜甜的,,也很不錯(cuò)哦,!

小明用一只手提著籃子,踮起腳尖,,用另一只手去在蘋果,,它累得滿頭大汗,想:哇,!這些蘋果一定又香又脆,,我得多摘幾個(gè)回去給家人品嘗一下。遠(yuǎn)處的老師也不停地摘蘋果,,不肯停下來(lái)休息,。老師一定在想;我的學(xué)生都不怕累,,一直在摘,,而如果我坐下休息了,那不比學(xué)生還差嗎,?旁邊的小紅推著裝滿蘋果的車子說(shuō):“你們要摘一些又紅又大的'蘋果,,到時(shí)候,我們可要拿回去給別人嘗一嘗,?!?/p>

那邊的小麗看見(jiàn)地上鋪滿了各種各樣的樹(shù)葉,真像一張五顏六色的地毯,。忽然,,從樹(shù)上飄下了一片紅紅的楓葉,小麗連忙蹲下身子,,

小心翼翼地把紅楓葉夾在標(biāo)本冊(cè)里,。心想:啊,!這片紅楓葉真有趣,!

這時(shí),小剛揚(yáng)起手中的銀杏葉跑過(guò)來(lái),,他一邊跑,,一邊說(shuō):“小麗,快看,!這片銀杏葉是不是很漂亮,,很有趣啊,?”

這就是秋天,,一個(gè)豐收的季節(jié),讓我們熱情的歡迎它的到來(lái)吧,!

小學(xué)生寫景作文技巧 小學(xué)生寫景作文350字左右篇五

在我的家鄉(xiāng)鋪口有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,,其中有一個(gè)巖洞最令人神往,它就是龍鳳巖,。

4月5日,,我們班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下去游龍風(fēng)巖。從學(xué)校出發(fā),,沿著馬路,,穿過(guò)紅旗煤礦,就漸漸人山了,。山上開(kāi)滿了映山紅,,油桐也正開(kāi)花,這兒一叢,,那兒一簇,。給山野增添了不少情趣。

我們沿著溪流,,順著山勢(shì)往前走,。小溪不時(shí)變換著曲調(diào)為我們奏樂(lè)。同學(xué)們歡歌笑語(yǔ),,像一群鳥(niǎo)兒人了山林,。走了大約300米的路程就看見(jiàn)一個(gè)小洞口,溪水就是從洞里出來(lái)的,,這是龍風(fēng)巖的出水口,。

進(jìn)山再往前走200米,我們來(lái)到洞口,。抬頭一望,,山勢(shì)很高,山上綴滿了新綠,。洞口像橋似的,,很寬,有左右兩個(gè)洞。沿著石階,,我們下了左邊的洞,,仿佛到了大會(huì)堂,周圍是石壁,,頭上是高高的石頂,,如果我們?nèi)熒墼谶@兒開(kāi)會(huì),一點(diǎn)兒也不覺(jué)得擁擠,。泉水往下流,,一直到入郵寸的洞口。我們舉著火把,,手電,,有時(shí)沿著溪而下,有時(shí)攀壁而上,,有時(shí)穿過(guò)沙灘,,有時(shí)躍過(guò)小溪。洞中景色迷人,,那洞中的石頭有的像老人,,有的像駱駝,有的像翠綠的屏障,,有的像新生的竹筍,,形態(tài)各異,變化萬(wàn)千,,令人目不暇接,。在火把、手電的照射下,,顏色各異,,閃閃發(fā)亮,我們猶如置身于宮殿中,。同學(xué)們歡呼著,,跳躍著,把自己的發(fā)現(xiàn)興奮地告訴大家,。老師告訴我們,,這些石鐘乳和石筍,是石灰?guī)r在雨水的浸濕下,,經(jīng)過(guò)千百年,,漫漫形成的。我們還看到水珠從石鐘乳的尖嘴里往下滴,,下面的石頭和沙地上,,有許多小孔洞,,也許這就是水滴石穿吧。洞大約有200米長(zhǎng),,因?yàn)樗潭悬c(diǎn)像鳳,,人們稱之為“鳳巖”。

我們又折回到洞口石階七八十步的地方,,攀著巖石下右邊的洞,。這是主洞,,洞口很窄,,只容得下一個(gè)人彎腰而過(guò)。洞內(nèi)漆黑一片,,陰森森的.,,一股冷氣撲面而來(lái)。我們淌過(guò)溪流,,沿溪而上,,洞時(shí)而寬,時(shí)而窄,,時(shí)而平,,時(shí)而險(xiǎn),變化多端.好像迷宮一般,,比鳳洞的路更難走,,也更富有魅力。這洞很長(zhǎng),,聽(tīng)說(shuō)一直可以通到新廠,。因?yàn)樗碾U(xiǎn)而長(zhǎng),被叫做“龍巖”,。

龍巖和鳳巖共一條溪流,,只是巖壁的阻隔使它們分離。因此,,人們把它們叫做“龍風(fēng)巖”,。

回來(lái)的路上,我們談?wù)撝粗械木吧?,為它的美麗,、神奇而陶醉。我想,,它是我們鋪口的寶貝,,具有巨大的旅游開(kāi)發(fā)價(jià)仇。雖然現(xiàn)在像閨女一樣未出嫁,,我相信明天,,這里將開(kāi)發(fā)成為旅游勝地,,更多的人會(huì)知道它——龍鳳巖。

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