無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

領導出席活動講話稿篇一

大家晚上好!

六十載滄桑巨變,，慶國慶載歌載舞,。在舉國歡慶中華人民共和國60華誕的時候,，今天，我們樂山市委黨校的全體教職員工在這里歡聚一堂，以“文藝演出”的形式慶祝祖國61歲的生日,。我首先代表校委向全體教職員工及陽光中專校的同志們表示節(jié)日祝賀和誠摯的問候!

在這樣一個時候,，撫今追昔，心潮澎湃,。我們?yōu)槌砷L在偉大的祖國感到驕傲和自豪,，我們?yōu)樽鎳臍v史性巨變感到光榮和豪邁。讓我們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛而盡情歌唱,，為祖國的輝煌成就而歡快舞蹈,。在這樣一個時候，我們不能忘記為樂山市委黨校發(fā)展壯大作出過貢獻的老前輩,、老教工,、老同志;我們不能忘記為樂山黨校事業(yè)給予熱情關心、支持,、幫助的各級領導,、部門和單位;我們不能忘記正在教學、科研,、管理崗位上勤奮工作,，默默奉獻的各位教職工，沒有他們就沒有樂山市委黨校的今天,。由此,，讓我們以熱烈的掌聲對他們的辛勤付出表示衷心感謝!

與此同時，我們也不能忘記黨校的發(fā)展道路還面臨不少考驗和困難,，還需要我們付出艱苦的探索和辛勞,。在這樣一個時候，我們更加倍感肩負的責任重大,，使命光榮,，充滿信心，也更加堅定了我們“高舉一面旗幟,，走好一條道路,，堅持一個理論體系”的信念、信仰和信心,。我們要按照“實事求是,、與時俱進、艱苦奮斗,、執(zhí)政為民”的辦學方針,，深入學習貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，堅持“黨校姓黨”不動搖,，緊扣市委,、市政府工作中心,，堅持正確的辦校方略，深化教學科研改革,，加強內(nèi)部各項管理,，把市委黨校自己的事情辦好，“提振精神爭創(chuàng)新優(yōu)勢,，凝聚力量謀求新發(fā)展”,，努力開創(chuàng)樂山市委黨校工作的新局面。

值此國慶,、中秋佳節(jié)到來之際,，祝全體教職員工節(jié)日快樂、身體健康,、諸事如意,、闔家幸福!

祝“文藝演出”圓滿成功!

謝謝大家!

領導出席活動講話稿篇二

同志們：

今天會議的主要任務是：傳達教育部20xx年度職業(yè)教育與成人教育工作會議精神,，總結20xx年的工作,，部署20xx年的工作。下面,，我代表省教育廳向大家報告如下：

一,、20xx年工作回顧

20xx年，全省職成教系統(tǒng)深入學習實踐科學發(fā)展觀,，認真貫徹落實省委,、省政府《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、《關于建設教育強省的決定》精神,，以穩(wěn)步擴大事業(yè)規(guī)模,、加強職業(yè)院校基礎能力建設,、深化人才培養(yǎng)模式改革、推動集團化辦學,、構建可持續(xù)發(fā)展機制為重點,，積極開展各項工作，取得了明顯成績,。

一)職成教事業(yè)在生源低谷期有所發(fā)展,。首先，高等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展,。20xx年,，62所職業(yè)技術學院共招生15.5萬人，比上年增加1.8萬人,，增長13.1%,，其中三年制高職招生12.9萬人,，比上年增加0.8萬人，增長6.6%,，五年制高職進入高職階段2.6萬人,，比上年增加1萬人，增長62.5%;在校生40.1萬人,，比上年增加5.5萬人,，增長15.9%。全省高職高專招生數(shù),、在校生數(shù)分別占全省普通高等教育招生總數(shù),、在校生總數(shù)的59.1%、52.1%,。獨立設置的成人高等學校12所,，另有49所職業(yè)技術學院舉辦了成人高等教育，招生2.8萬人,，比上年減少0.4萬人,，降低12.5%;在校生7.4萬人，比上年增加0.4萬人,，增長5.7%,。其次，相對初中畢業(yè)生生源下降的幅度來看,，中職招生比例和下降幅度控制在合理區(qū)間,。全省去年初中畢業(yè)生實際比上年減少24.61萬人，減幅達25.94%,。招收中職新生的學校651所,，比上年減少51所，中職招生29.16萬人,，比上年減少6.31萬人,，降低17.79%;相對生源比下降幅度，降幅要少8.15個百分點,。中職在校生為82.17萬人,，比上年減少8.34萬人，降低9.21%;中職招生占高中階段學校招生的42.63%,，比上年下降1.1個百分點,，中職在校生占高中階段在校生的40.74%，比上年下降0.17個百分點,。我省中職去年開始進入生源谷底,，能有這一成績已屬不易，這與大家一年來的辛勤工作密不可分,。特別值得肯定的是,，去年長沙,、湘潭中職占高中階段學校招生比分別達58.16%、53.31%,，湘潭,、懷化、郴州高中階段教育普職招生比,、分流比均比上年有一定幅度的提高,。第三，職業(yè)培訓規(guī)模進一步擴大,。20xx年,，職業(yè)院校繼續(xù)堅持學歷教育與職業(yè)培訓并重并舉的方針，面向社會,，面向市場,，開展各類職業(yè)培訓，全年開展職業(yè)技能培訓18萬人次,，相對上年增加4萬人次,，上升28.6%，農(nóng)村勞動力轉移培訓264.98萬人次,，比上年增加76.28萬人次,，上升40.42%，農(nóng)村實用技術培訓233.45萬人次,，比上年減少16.45萬人次,，降低6.58%。

(二)職業(yè)教育基礎能力建設進一步加強,。一是職業(yè)教育省級重點項目建設有序推進,。去年，我們組織遴選了第二批省級重點建設項目,，其中省級示范性高職學院4所,，示范性中職學校19所，示范性縣級職教中心16個,，重點實習實訓基地7個,，職業(yè)院校教師專業(yè)技能認證培訓基地6個，示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校35所,，精品專業(yè)71個(中職36個，高職35個),，精品課程72門(中職34門,，高職38門)，專業(yè)帶頭人253名(中職183名,，高職70名),。在有序推進省級重點建設項目布點的同時,，10-11月，開展了20xx年度入圍省級重點建設項目年度檢查,，切實加強了省級重點項目建設的過程管理,。二是組織申報職業(yè)教育國家重點建設項目取得明顯成效。我廳配合省財政廳組織了20xx年中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地項目申報,、遴選,、推薦工作，經(jīng)財政部,、教育部審定,，我省12所職業(yè)院校成為20xx年中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地，共獲得中央財政專項建設經(jīng)費2030萬元,。至此,，我省已有52個中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地。同時,，配合省發(fā)改委開展了20xx年中等職業(yè)學?；A能力建設國債投資項目及新增中央預算內(nèi)投資項目的立項、建設,，全省共32所中等職業(yè)學校獲得中央專項建設資金9140萬元,。認真組織了第三批國家示范性高職院校申報工作。湖南工業(yè)職業(yè)技術學院成功躋身國家示范性高職院校建設行列,，至此,，我省已有5所高職學院成為國家示范性高職院校建設單位，列全國第5位,。新增了14門高職國家精品課程,，使全省高職國家精品課程達38門，排全國第4位,。三是師資隊伍建設明顯加強,。去年，我們在繼續(xù)大力培養(yǎng)省級專業(yè)帶頭人的同時,，組織開展了20xx年湖南省高等職業(yè)教育省級教學團隊建設,。遴選確定了28個高等職業(yè)教育省級教學團隊，向教育部推薦的2個國家級教學團隊,，都成功通過了教育部的評選,。組織評選了8個省級高等職業(yè)院校教學名師。積極參與國家中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提高計劃,。去年組織了330名中職骨干專業(yè)教師參加國家級培訓,，選派了12名中職優(yōu)秀專業(yè)教師、7名中職骨干校長參加出國研修,，并從中央財政申報到130萬元專項經(jīng)費,，支持76所中職學校特聘了294名優(yōu)秀兼職教師,。

(三)人才培養(yǎng)模式改革持續(xù)推進。第一,，全面建立了職業(yè)院校技能競賽制度,。為引導和促進職業(yè)院校加強學生職業(yè)技能培養(yǎng)培訓，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，20xx年,，省教育廳、省勞動和社會保障廳等7廳委聯(lián)合印發(fā)通知,，明確從20xx年起,，建立湖南省職業(yè)院校技能競賽制度。并于4月和11月下旬,，先后成功舉辦了全省職業(yè)院校春季和冬季技能競賽,，來自14個市州的468名中職組選手參加了10個專業(yè)大類20個項目的比賽，669名高職組選手參加了7個專業(yè)大類11個項目的比賽,。6月28-29日,，在天津舉行的全國職業(yè)院校學生技能大賽中，我省選派的49名選手參加了高職組4個項目,、中職組15個項目的個人和團體比賽,，共獲得一等獎5個、二等獎14個,、三等獎12個,，參賽項目獲獎率達100%，參賽選手獲獎率達94%,。第二,，全面開展了高職學院人才培養(yǎng)工作水平評估。一是順利完成了第一輪高職學院人才培養(yǎng)工作水平評估,。根據(jù)教育部的要求,，20xx年，我們按第一輪評估方案組織完成了17所高職學院人才培養(yǎng)工作水平評估,，其中15所高職學院被評為優(yōu)秀等級,，至此，在我省第一輪已完成評估的職業(yè)院校中,，獲得優(yōu)秀等級的達41所,，優(yōu)秀率達82%。二是積極組織了新評估方案試點,。根據(jù)教育部的統(tǒng)一部署,，我們研究制定了《湖南省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估實施細則》、《湖南省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估指標體系》,、《湖南省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估操作規(guī)程》等系列文件,，在組織全省高職學院、成人高校辦公室主任,、教務處處長,、評建辦主任及負責數(shù)據(jù)采集的技術人員認真學習的基礎上，按新評估方案順利完成了對2所高職學院的評估試點,。第三,，推動國家示范性高職學院建設取得進展。我們會同省財政廳對首批2所國家示范校進行了20xx年度績效檢查,，兩校內(nèi)涵建設明顯提升,。同時成功組織第一、二批共4所國家示范性高職學院進行了單獨招生改革試點,，實際錄取1348人,，單獨招生的廣度和深度都有所擴大。第四,，“模塊式”教學改革試點穩(wěn)步推進,。20xx年，“模塊式”教學改革的理論研究和實踐探索都取得了可喜成績,，在國內(nèi)外模塊式教學比較研究,、模塊式教學模式構建、模塊式教學模式與學分制實施等方面進行了深入研究,，對傳統(tǒng)課程與教學進行了全面改造,，初步開發(fā)出了4個專業(yè)模塊式教學課程標準和教學大綱;并在進一步推動4所高職學院試驗專業(yè)深入實踐的同時，將2所中等職業(yè)學校納入了試點范圍,。去年底,，我們舉辦了全省模塊式教學骨干培訓班，來自全省62所高職學院和部分中職學校的150余名骨干教師參與了研討培訓,，通過學術報告,、專題講座和跟班學習等方式，使“模塊式”教學改革的骨干隊伍開始逐步建立,，成果開始逐步推廣,。

(四)對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展職業(yè)教育的新機制初步形成。去年年度工作會和暑期研修班,，我們以科學發(fā)展觀為指引,，進一步理清了大力發(fā)展職業(yè)教育的思路，確立了“對接產(chǎn)業(yè)(行業(yè)),、工學結合,、提升質(zhì)量”的發(fā)展方針，各地各校積極探索集約化、集群式,、集團化發(fā)展新機制,，切實推動職業(yè)教育鏈深度融入湖南產(chǎn)業(yè)鏈取得明顯進展。一是職業(yè)教育集團化辦學穩(wěn)步推進,。20xx年,，我們根據(jù)全省十大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、五十個產(chǎn)業(yè)集群以及現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展的趨勢與要求,，以提升產(chǎn)業(yè)核心競爭力為目標,，以條件較好的高職院校為龍頭，以產(chǎn)業(yè)領域內(nèi)的規(guī)模企業(yè)和職業(yè)院校為主體,，以合作項目和專業(yè)群建設為紐帶,，以自愿和互利共贏為原則，積極穩(wěn)妥地推進了職業(yè)教育集團化辦學,。從目前已成立的6家職教集團運作情況看,，企業(yè)和職業(yè)院校積極性都比較高，共有353家單位加盟,，其中企業(yè)201家,、職業(yè)院校113所、其他機構39家;6家職教集團20xx年共開展合作項目58個,，校企深度合作,、互利共贏、共生發(fā)展的局面初步顯現(xiàn),。二是職業(yè)教育集群式發(fā)展開始啟動,。職業(yè)學校辦學條件不優(yōu)，學校布局和專業(yè)結構不合理,、低水平重復建設是長期困擾我省職業(yè)教育發(fā)展的難題,，為改變這種局面，20xx年,，長沙,、株洲等地通過集群式發(fā)展進行了有益的探索。長沙市正加快推進長沙職教基地建設,，在整合8所職業(yè)院校資源的基礎上,，按五個專業(yè)群建設五個教學區(qū)，實現(xiàn)與長沙支柱產(chǎn)業(yè)緊密對接,，實習實訓基地,、生活服務設施共享和中職專業(yè)深度整合;株洲市正積極規(guī)劃建設職教科技園，將職教科技園列入了株洲十大重點工程;還有一些市州也正積極規(guī)劃,。這種結合本地實際,、政府主導、部門聯(lián)動、整合中高職資源,、促進特色專業(yè),、精品專業(yè)集約、集群發(fā)展的方式,，符合現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展潮流,，有利于資源優(yōu)化配置、共建共享,、優(yōu)勢互補，有利于提升我省職業(yè)教育對接產(chǎn)業(yè),、服務地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的能力和水平,。

(五)職業(yè)教育基本保障制度建設取得突破。經(jīng)過去年的努力,，最近,，省政府辦公廳專門發(fā)文建立了對縣級人民政府職業(yè)教育工作督導評估制度。文件明確了對縣級人民政府職業(yè)教育工作督導評估的原則,、方法,、主要內(nèi)容、評估程序,，等等,。這一制度的建立和認真實施，必將有效調(diào)動地方政府發(fā)展職業(yè)教育的積極性,，推動我省職業(yè)教育尤其是中等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展,。

當前，我省職業(yè)教育與成人教育事業(yè)也還面臨一些突出的困難和問題：一是專業(yè)結構仍不盡合理,，還不能很好地適應湖南產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,。目前全省生產(chǎn)總值一、二,、三產(chǎn)業(yè)貢獻比為17.99:44.22:37.79,，20xx年，全省中職一,、二,、三產(chǎn)業(yè)大類在校生比為0.66:34.68:64.66，對接裝備制造業(yè)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的專業(yè)在校生人數(shù)明顯偏少,。20xx年全省中職一,、二、三產(chǎn)業(yè)大類招生比為0.94:33.17:65.89,，與20xx年相比,，分別減少0.4、減少1.6、增加1.2,，二產(chǎn)類專業(yè)招生比反而減少了,。同時，中職專業(yè)低水平重復設置比較嚴重,，全省有444所中職學校開辦了計算機及應用專業(yè),，招生7.1萬人，分別占招生學?？倲?shù)和學生總數(shù)的68.2%和24.3%,。二是由于近年我省初中畢業(yè)生持續(xù)銳減，讓本就在高中階段教育中處于弱勢地位的中職教育發(fā)展更加困難,。一些地方“重普高,，輕職高”的情況仍很嚴重，實現(xiàn)普職大體相當,、均衡發(fā)展困難很大,。三是職業(yè)教育基本保障制度的建立和實行面臨諸多困難。由于我省經(jīng)濟社會發(fā)展水平不高,、財政對教育的投入不足,、不同地區(qū)間的差異過大、行業(yè)部門利益沖突等因素的制約,，建立健全一系列適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求的職業(yè)教育長效發(fā)展機制難度很大,，任重道遠。四是部分職業(yè)院校招生,、辦學行為不規(guī)范現(xiàn)象仍不可忽視,，個別學校和地方還很嚴重。去年我省有2所民辦高職學院因亂招生被勒令停止招生1年,，7所民辦中職因為虛假注冊套取國家助學金被通報批評和嚴厲處罰,，26個不合格函授站被撤銷。這些問題如不高度重視,，妥善解決,，勢必嚴重影響職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展。

二,、20xx年重點工作

20xx年,，全省職業(yè)教育與成人教育工作總的指導思想是：認真貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，按照教育部和省委、省政府的要求,，堅持把大力發(fā)展職業(yè)教育特別是中等職業(yè)教育作為教育事業(yè)科學發(fā)展的戰(zhàn)略突破口,，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育，以加強職業(yè)教育基礎能力建設為重點,，以優(yōu)化結構布局,、創(chuàng)新發(fā)展機制、深化教學改革,、規(guī)范院校管理為手段,，積極推動全省職業(yè)院校對接產(chǎn)業(yè)(行業(yè))、工學結合,、提升質(zhì)量,，促進職業(yè)教育鏈深度融入產(chǎn)業(yè)鏈，努力實現(xiàn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展,，為“富民強省”提供高素質(zhì)勞動者和技能型,、應用型人才支撐。關于20xx年職成教育工作,，我廳已印發(fā)《20xx年職業(yè)教育與成人教育工作要點》，各地,、各院校要結合實際,，認真貫徹落實。這里,，我就今年要重點抓好的幾項工作強調(diào)如下：

(一)以中等職業(yè)教育為重點,，大力推動職成教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展

1、認真制訂職業(yè)教育中長期發(fā)展規(guī)劃,。根據(jù)教育部的要求和省委,、省政府的部署，我省正在研究制訂《湖南中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,。省教育廳將結合這次規(guī)劃綱要的制訂,，專題研究職業(yè)教育改革發(fā)展，研究制訂《湖南省20xx-20xx年職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃》,。各地要以科學發(fā)展觀為指導,，科學規(guī)劃未來20xx年職業(yè)教育發(fā)展藍圖，重點是要制訂好“”職業(yè)教育基礎能力建設計劃,，抓緊作好今后三年立項建設的項目計劃安排,。

2、采取切實有效措施,，擴大中職招生比例,。教育部職成教育年度工作會議上，周濟部長反復強調(diào),，20xx年全國中職招生必須完成860萬人,，超過普高招生20萬人,，比上年擴招50萬人，其中湖南要完成招生39萬人,。與去年中職及技工學校實際招生人數(shù)比,，我省今年增加近4萬人，這個任務很艱巨,，各市州,、縣市區(qū)教育部門的負責同志，一定要采取有力措施,，努力擴大中職招生比例,。各地要根據(jù)初中畢業(yè)生銳減的形勢，借鑒望城縣 “四個大體相當”的經(jīng)驗(即區(qū)域內(nèi)普高與職高學校所數(shù)大體相當,、省級示范校普高與職高辦學條件大體相當,、普高與職高招生人數(shù)大體相當、應屆初中畢業(yè)生普職分流大體相當),，加強統(tǒng)籌,，加快高中階段學校布局結構調(diào)整，積極落實高中階段學校普職分流比例,。要努力擴大面向職業(yè)教育發(fā)展滯后地區(qū)的招生,，積極招收應、往屆初中畢業(yè)生,、未升學普通高中畢業(yè)生,、退役士兵、返鄉(xiāng)農(nóng)民工接受職業(yè)教育,，確保完成今年的招生任務,。關于中職的招生規(guī)模與質(zhì)量建設問題，一定要兩手抓!兩手硬!兩不誤!兩促進!決不能一手硬,、一手軟!同時,，各市州要切實加強對高中階段學校招生工作的統(tǒng)籌管理，嚴肅招生紀律,，規(guī)范招生秩序,，確保中等職業(yè)教育持續(xù)、健康發(fā)展,。

3,、努力培育高職教育特色和品牌。20xx年全省高職招生數(shù),、在校生數(shù)都占到了普通高校招生數(shù)和在校生數(shù)的半壁江山,。我省高職教育經(jīng)過10余年持續(xù)快速發(fā)展，數(shù)量和規(guī)模已居全國前列,，在質(zhì)量和內(nèi)涵方面,，近兩年也有了一定提升,，如我省在建的國家示范校、國家級精品課程數(shù)量等都名列全國前茅,。20xx年,，國家對高等教育繼續(xù)實行穩(wěn)健的發(fā)展政策，下達我省高校招生計劃比去年增加約5%,。全省高中畢業(yè)生數(shù)量去年是最高峰,，從今年起，高中畢業(yè)生數(shù)量將呈持續(xù)下降趨勢,，意味著高校生源將持續(xù)減少,，而影響最大的肯定是高職學院。對此,，各高職院校必須有清醒的認識,，積極應對。高職院校要進一步改善辦學條件,，積極對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,，優(yōu)化專業(yè)結構，深化教育教學改革,，堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展道路,，努力形成特色，培育品牌,，凸顯高職教育不可替代的地位，增強高職教育的吸引力,。

4,、大力開展職業(yè)培訓。職業(yè)院校要堅持學歷教育與職業(yè)培訓并重并舉,，面向社會積極開展職業(yè)培訓,。鼓勵和支持職業(yè)院校以市場為導向，面向社會開展各種類型的職業(yè)技能培訓,，繼續(xù)實施技能型人才培養(yǎng)培訓工程,、農(nóng)村勞動力轉移培訓工程、農(nóng)村實用人才培訓工程,、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓工程,。各職業(yè)院校要針對大批農(nóng)民工返湘的實際，采取有力措施,，配合有關部門做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工的職業(yè)技能培訓,，增強他們就業(yè)能力和就業(yè)競爭力。

5,、全面部署并啟動縣級人民政府職業(yè)教育工作督導評估,。發(fā)展中等職業(yè)教育,，關鍵靠制度保障。今年1月7日,，省人民政府辦公廳頒發(fā)了《關于建立對縣級人民政府職業(yè)教育工作督導評估制度的通知》(湘政辦發(fā)〔20xx〕2號),，這是在新時期推動我省中等職業(yè)教育持續(xù)、穩(wěn)步,、協(xié)調(diào)發(fā)展的重大制度安排,，是省委、省政府高度重視中等職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的體現(xiàn),。今年,，省里將選擇一、二個縣市進行試評估,，探索經(jīng)驗后,，20xx~20xx年，對所有縣市進行一次全面評估,。評估結果我們將向市州人民政府通報,，通過新聞媒體向全社會公布。評估結果將納入縣級教育工作“兩項督導評估考核”和教育強縣(市,、區(qū))督導評估的重要內(nèi)容,，作為有關項目立項、專項撥款,、表彰獎勵等方面的重要依據(jù),。督導評估中被評為不合格等次的縣(市、區(qū)),，縣級教育工作“兩項督導評估考核”認定為不合格,，不得評為“教育強縣(市、區(qū))”,，不得申報國家和省級職業(yè)教育重點建設項目,，并按組織程序和干部管理權限追究其主要負責人的責任。各市州,、縣市區(qū)教育局一定要高度重視,，認真學習，研究這一文件,，及早認真作好迎接督導評估的部署安排,，各縣市區(qū)教育行政部門、重點和示范中職學校校長要積極主動向本縣市區(qū)黨政主要負責同志作好匯報,，早作部署,，盡早啟動。

(二)以實施職業(yè)教育基礎能力建設計劃為引領,，切實推進職業(yè)教育骨干體系建設

當前,，基礎能力薄弱是制約我省職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展的瓶頸,，為進一步加強職業(yè)教育基礎能力建設，構建適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求的職業(yè)教育骨干體系,，今年,，我們將在繼續(xù)積極爭取國家職業(yè)教育重點建設項目的同時，重點抓好兩項工作：一是認真完成“”省級重點建設項目布點,。今年我廳將遴選建設省級示范性高職學院3所,、示范性中職學校14所、示范性縣級職教中心11個,、專業(yè)教師專業(yè)技能教學水平認證培訓基地3個,、示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校34所、重點實習實訓基地6個,、精品專業(yè)62個(中職34個,，高職28個)、精品課程63門(中職36門,，高職27門),、專業(yè)帶頭人260名(中職200名，高職60名),。在總結近兩年經(jīng)驗的基礎上,，為提高遴選立項的效率和質(zhì)量，我廳改革了申報遴選辦法,，具體操作文件已印發(fā)各地各校,。二是要進一步加強已立項省級重點項目建設過程管理。20xx年,，我們將對20xx年,、20xx年已立項項目繼續(xù)進行年度檢查，對“不合格”項目取消立項資格,，停止下?lián)茼椖繉ｍ椊?jīng)費，并取消該單位下年度職業(yè)教育省級重點建設項目申報資格;對檢查“基本合格”項目,，將限期半年整改,，整改后達不到“合格”標準的視同“不合格”。希望各地,、各校對此高度重視,，從根本上改變過去重項目申報、輕項目建設,，重項目遴選,、輕項目管理的現(xiàn)象，確?；A能力建設項目扎實推進,。

(三)以推動職業(yè)教育資源整合為重點,，探索職業(yè)教育發(fā)展新模式

1、以推進縣級職教中心建設為抓手,，加強職業(yè)教育資源整合,。目前，我省中等職業(yè)學校辦學資源分散,、辦學條件不均衡的問題十分突出,，中等職業(yè)教育總體看來仍十分薄弱。為了加強中等職業(yè)學校建設,，確保高中階段教育持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展,，省教育廳正在制訂高中階段學校布局調(diào)整方案，市(州),、縣(市,、區(qū))教育行政部門要結合本地實際，從確保普職協(xié)調(diào)發(fā)展的總體原則出發(fā),，下大力氣優(yōu)化高中階段學校資源配置,，合理規(guī)劃學校布局和辦學規(guī)模。要有效整合各類職業(yè)教育資源,，每縣先集中力量建設好一所以上合格的職業(yè)學校,，改善辦學條件，加強師資隊伍,，抓好實習實訓,，提高辦學質(zhì)量，有效提升中等職業(yè)學校的辦學吸引力,。在此基礎上,，積極推進職教中心建設，大力整合各行業(yè),、各部門的培養(yǎng)培訓資源,，使之由低水平同質(zhì)競爭轉變?yōu)辇R心合力發(fā)展，努力為推進本區(qū)域新型工業(yè)化,、新型城市化,、新農(nóng)村建設提供技能型人才培養(yǎng)培訓服務，不斷提高職業(yè)教育資源的整體效益,。與此同時,，高中等職業(yè)院校都要按照對接產(chǎn)業(yè)的總體要求，從區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對技能型人才的需求出發(fā),，調(diào)整專業(yè)布局和布點,，切實改變職業(yè)院校專業(yè)設置低水平重復的現(xiàn)狀，形成科學合理的專業(yè)結構。改造提升傳統(tǒng)專業(yè),，積極開設與區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),、新興產(chǎn)業(yè)相關聯(lián)的新專業(yè)。大力加強專業(yè)條件和頂崗實習基地建設,，提升專業(yè)建設水平,，形成職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性互動。

2,、大力推動職業(yè)教育集團化辦學,。教育部剛在海南召開的職業(yè)教育年度工作會議，同時又是一個職業(yè)教育集團化辦學的經(jīng)驗交流會,，一些省介紹了經(jīng)驗,。從我們了解的情況看，通過集團化,、集約化實現(xiàn)規(guī)模效益,、優(yōu)化配置資源是符合現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展方向的。去年,，我們確立了“對接產(chǎn)業(yè)(行業(yè)),、工學結合、提升質(zhì)量,，推動職業(yè)教育鏈深度融入產(chǎn)業(yè)鏈”的發(fā)展思路,，積極穩(wěn)步推進職業(yè)教育集團化辦學，已經(jīng)組建了六個職業(yè)教育集團,，目前來看,，大部分運行比較平穩(wěn)，內(nèi)容比較扎實,。今年要把這項工作向縱深推進,，要進一步完善運行機制，推進校企深度合作,，充分發(fā)揮企業(yè),、行業(yè)協(xié)會在職業(yè)教育人才培養(yǎng)上的作用，切實把合作落實到具體專業(yè)與項目上,，進一步提升學校與合作企業(yè)的核心競爭力,，真正實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補,、合作共贏;要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，分步推進,，成熟一個,，推出一個，爭取年內(nèi)再成立10個左右職業(yè)教育集團;要堅持解放思想，求真務實,，扎實推進集團化辦學的各項工作,，精心打造湖南職業(yè)教育新品牌。

(四)以人才培養(yǎng)模式改革為核心,，努力推動人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高

指出：全面實施素質(zhì)教育,，核心是要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重要問題,，這應該成為教育工作的主題,。職業(yè)教育擔負著培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重任，必須堅持育人為本,，把德育工作放在首位,，不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

1,、要進一步規(guī)范和加強職業(yè)院校德育和文化課教學。要進一步加強學生思想道德教育,，注重學生文明行為習慣,、良好道德品質(zhì)和遵紀守法意識的養(yǎng)成。要積極探索新形勢下職業(yè)院校學生思想道德教育的新途徑和新方法,，把思想道德教育滲透到教學,、實習和社會服務各個環(huán)節(jié)。要按照中宣部,、教育部的有關文件,，加強和改進思想政治課及德育課教學，并加強相關隊伍建設,。根據(jù)教育部的統(tǒng)一部署,，全省要切實加強中等職業(yè)學校語文、數(shù)學,、英語,、計算機應用基礎、體育與健康,、物理,、化學等公共基礎課程和高等職業(yè)院校文化課教學，要使用規(guī)劃教材,，確保文化課教學課時,，不斷提高學生基本文化素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學生終身學習和發(fā)展的能力,。

2,、要繼續(xù)推進職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式改革。穩(wěn)步推行半工半讀、工學交替和頂崗實習,，深化工學結合人才培養(yǎng)模式改革,，著力提高技能型人才培養(yǎng)水平和質(zhì)量。要進一步推廣職業(yè)院?！澳K式”教學改革成果,，努力構建以職業(yè)能力為核心的專業(yè)課程體系和教學管理體系。要落實職業(yè)院校學生頂崗實習制度,，積極會同有關部門制訂《湖南省企業(yè)接受職業(yè)院校學生頂崗實習實施辦法》,，構建職業(yè)院校與企業(yè)相對穩(wěn)定的實習實訓機制，并加強對頂崗實習過程的監(jiān)督管理,，確保頂崗實習落到實處,。

3、要進一步建立完善職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)督機制。一是開展新一輪高職學院人才培養(yǎng)工作評估。今年將組織指導14所高職學院,、成人高校接受教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估。在此基礎上,，完善《湖南省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估實施細則》，不斷提高高職學院人才培養(yǎng)工作水平,。二是實施職業(yè)院校專業(yè)建設評估,。今年，我們將依照《湖南省高等職業(yè)教育專業(yè)建設評估辦法試行)》,，對高職 “制造大類”,、“財經(jīng)大類”中具有兩屆及兩屆以上畢業(yè)生且有在校生的專業(yè)進行評估。引導高職院校進一步規(guī)范專業(yè)建設行為,，提升專業(yè)建設水平,，努力辦出特色、創(chuàng)建品牌,。三是建立職業(yè)院校專業(yè)基本技能抽檢制度,。省教育廳將出臺《湖南省職業(yè)院校專業(yè)基本技能抽檢辦法》，對職業(yè)院校學生專業(yè)基本技能水平進行隨機抽檢,，推動職業(yè)院校切實加強學生職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本技能的培養(yǎng)培訓,。四是繼續(xù)組織全省職業(yè)院校專業(yè)技能競賽。分春,、秋兩季舉辦全省職業(yè)院校學生專業(yè)技能競賽,，完善常規(guī)競賽機制，擴大競賽專業(yè)范圍,，并選拔優(yōu)秀選手參加教育部組織的全國職業(yè)院校職業(yè)技能競賽,。

(五)以“雙師型”教師隊伍建設為重點,，進一步加強職業(yè)院校教師隊伍建設

1、要進一步充實職業(yè)院校教師隊伍,。目前，我省職業(yè)院校教師數(shù)量嚴重不足,，教師負擔過重,。20xx年，我省中等職業(yè)學校師生比達到1：27.35,，高等職業(yè)院校達到1：30,，在這種狀況下，要提高教學水平,，或者專業(yè)教師到企業(yè)輪崗培訓就是一句空話,。一方面，我們要建立職業(yè)院校專業(yè)教師準入制度,，在源頭上確保職業(yè)院校教師質(zhì)量,，另一方面，要根據(jù)職業(yè)院校的實際,，合理確定教師編制比例及管理辦法,，確保職業(yè)院校教師數(shù)量和管理的靈活性，為專業(yè)調(diào)整及教師定期到企業(yè)實踐提供可能,。

2,、要建立職業(yè)教育教師培訓經(jīng)費來源渠道。當前,，職業(yè)院校教師接受崗位培訓和職業(yè)技能培訓的比例非常低,，其中一個重要的原因就是經(jīng)費不足。省教育廳將設立職業(yè)教育教師培訓專項經(jīng)費,，市(州),、縣(市、區(qū))教育行政部門也要設立職業(yè)教育教師培訓專項經(jīng)費,，專門用于職業(yè)教育教師培訓,。

3、鼓勵教師開展教育教學研究和應用技術研究,。要引導教師針對教育教學改革的重大實踐問題開展應用性研究,，不斷跟進新技術、新標準,、新工藝,、新方法、新設備,、新材料,，改革傳統(tǒng)的教學內(nèi)容和教學方法;鼓勵職業(yè)院校教師到企業(yè)合作開展應用技術研究與開發(fā),，提高職業(yè)院校應用技術研發(fā)能力。要創(chuàng)造優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境,，造就一大批教學能手和專業(yè)帶頭人,，以此帶動職業(yè)院校教育教學改革，不斷提升職業(yè)教育的辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

4,、要加強校企合作，構建“雙師型”教師團隊,。今年,，我們打算研究制定《關于加強職業(yè)院校“雙師型”教師隊伍建設的意見》,，做好湖南省職業(yè)教育優(yōu)秀“雙師型”教師評選表彰工作,，促使職業(yè)院校加大“雙師型”教師隊伍建設力度。一方面,，各職業(yè)院校要加強專業(yè)教師專業(yè)能力的培養(yǎng),。要加強與企業(yè)合作，建立專業(yè)教師定期到企業(yè)鍛煉的制度;要充分發(fā)揮專業(yè)課教師專業(yè)技能教學水平認證培訓基地的作用,，建立完善中等職業(yè)學?！皩W歷證書+專業(yè)技能教學水平合格證書+教師資格證書”的“雙師型”教師培養(yǎng)培訓制度和體系，積極開展中等職業(yè)學校骨干專業(yè)教師培訓;要積極組織職業(yè)院校教師參加教育部20xx年度中職骨干專業(yè)教師培訓和全國高職高專師資培訓,，努力爭取國家中等職業(yè)學校緊缺專業(yè)特聘兼職教師資助項目,。另一方面，要從行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)一線引進,、聘請現(xiàn)場專家,、技術人員到校擔任兼職教師，逐步建立一支專兼結合,、規(guī)模適度,、結構合理、教學和實踐指導能力較高的“雙師”結構教師隊伍,，并打造一批省內(nèi),、國內(nèi)知名的“雙師”教師團隊，推動我省職業(yè)院校專業(yè)教學水平不斷提高,。

同志們,，職業(yè)教育直接關系湖南經(jīng)濟發(fā)展，直接關系國計民生,，當前,，黨和政府高度重視職業(yè)教育發(fā)展，廣大人民群眾迫切希望職業(yè)教育高水平發(fā)展,，任重道遠,，時不我待,，讓我們堅持以科學發(fā)展觀為指導，按照教育部和省委,、省政府的統(tǒng)一部署與要求,，解放思想，抓住機遇,，求真務實,，努力拼搏，努力開拓我省職業(yè)教育發(fā)展的新局面,，為建設教育強省、實現(xiàn)富民強省做出新的更大的貢獻!

領導出席活動講話稿篇三

各位領導,、各位嘉賓,、同志們：

大家晚上好!

在××文化文藝演出既將開始之即，我謹代表河洛鎮(zhèn)黨委,、政府向前來觀看演出的各位領導,、各位來賓、廣大農(nóng)民朋友們表示熱烈的歡迎!

文化的發(fā)展是異彩紛呈的,。在炎炎夏日,，我鎮(zhèn)黨委、政府以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育為契機,，適應時代要求,，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式,、創(chuàng)新手段,，開辟出一塊人與自然和諧發(fā)展的文化陣地。此舉是精神文明建設在新世紀的新探索,，更是切實踐行“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),。

××文化活動，是個開放的舞臺,，對繁榮群眾文化起著重要的促進作用,。她是一個沒有圍墻的大劇場，不但為廣大農(nóng)民夏夜免費享受文化生活提供好去處,，而且為各村,、各單位、各企業(yè),、各民間團體創(chuàng)辦了一個展示自我,、宣傳自我的大舞臺。我鎮(zhèn)黨委,、政府以政治思想教育為貫穿,，以形勢政策教育為主,，結合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，詳細安排了節(jié)目內(nèi)容,，將以異彩紛呈的××文化對廣大農(nóng)民朋友進行愛國主義,、集體主義和社會主義教育，弘揚科學,，反對迷信,，提高農(nóng)民的思想道德素質(zhì)，豐富農(nóng)民的業(yè)余文化生活,，實現(xiàn)干群共鑄文化大舞臺,。希望這種文化形式能越辦越好，真正為精神文明建設提供強有力支持,?！?/p>

同時要求各村、各單位,、各企業(yè),、各民間團體踴躍參加，領導干部帶頭參加,，要造成一個家家出動,、人人參與的聲勢，促使這種活動也從單一,、小型,、不規(guī)范逐步走向了制度化、規(guī)?；?、綜合性，從單純的文藝活動發(fā)展為成熟文化建設,，并如一支奇葩永恒地綻放在河洛鎮(zhèn)人民心中,，大放異彩。

“廣場××文化將以文載道,，開風氣之先;以文育人,，育時代精英;以文寓美，領時代風騷;以文揚企,，辟發(fā)展新徑;以文點睛,，展我鎮(zhèn)風貌，在一定程度上滿足廣大群眾思想上解惑,、精神上解悶,、文化上解渴、心理上解壓,、能力上解弱的內(nèi)在需求,，是廣大農(nóng)民精神文化生活中不可或缺的,，也是我們河洛鎮(zhèn)健康、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展的載體,。因此，廣場××文化活動,，我們決定長期舉辦,，打造出一塊扎扎實實的先進文化陣地?！?/p>

我相信,，隨著先進文化陣地的進一步建設，廣場××文化將更加異彩紛呈,，無限文化生產(chǎn)力的解放將推動我鎮(zhèn)全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地向前發(fā)展,。