演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

初一學生演講稿勵志篇一

上午好,！

我是初一(3)班的楊悅，首先我代表初一(3)班全體同學歡迎來參加今日家長會的全體家長,。

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間同學們已經(jīng)踏上了初中這個階段,。小學曾經(jīng)的嬉戲玩耍，曾經(jīng)小學時的激蕩，曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境,，都已在學習的緊張與壓力中被收斂,，我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實,，便捷與高效，疲憊與歡欣,。

小學到初中，兩個月下來,，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱晳T,，我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗,，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了,。

在這兩個月來，我們在各科老師的教導下,，明確了學習的目的,，成績有了很大的提高,。在前三次重要的考試中，我們班的成績都名列前茅,。文藝方面，體操比賽我們得了三等獎,。

我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學來說,，一個顯著的不同就是科目增多,、作業(yè)量大,。如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學習越來越難,，學習的興趣越來越小。

在生活方面,，江老師對我們十分關心。每天早上江老師六點五十到校,，組織我們有序的早讀；中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè),；晚上還要看晚自習，九點左右才能回家,。老師非常辛苦，我在這里代表全班同學謝謝江老師,。

最后我再次代表全班同學感謝各位家長的到來,。我的發(fā)言完了,，謝謝各位。歡迎來到演講稿 ,。

初一學生演講稿勵志篇二

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,，我們這次演講的題目是：感謝有你！

又是一個xx月,，在這里,，我們收獲了五月的希望,；

這還是一個溫情的九月，在這里,，讓我們更覺得師恩難忘。

記得去年教師節(jié),，還是個小學生的我給老師送上了一張卡片，上面寫著：感謝老師,，伴我成長,！

是啊，從蒙學初開到走向成熟,，小學老師們付出了六年的心血；

還記得,，那是小學剛?cè)雽W，小小的我在陌生的環(huán)境里緊張不安,是老師們親切的笑臉讓我放下恐懼,，是老師溫暖的雙手，讓我邁出了學校生活的第一步,；

還記得,，上到小學三年級,對考試的恐懼讓我無所適從,，是老師鼓勵的眼神,親切的話語，讓我重拾信心,在學習上再攀高峰,；

更記得，小學畢業(yè)的時候,，拉著老師的手,，久久不愿意放開,，淚水濕透了衣襟。老師強忍著淚水告訴我們要向著那片更高更藍的天空,，努力地去翱翔！

現(xiàn)在的我們,，已經(jīng)成了一名中學生，但六年小學教育的恩情不能忘,

感謝小學的老師們,，謝謝他們陪伴我們成長。

如今來到外國語,，心情的忐忑難以言喻,，是老師您主動問了一聲“你好”,，讓我緊張的情緒變成了心底流淌的甘飴；

上課了,，我們開始上中學階段的課了，讓我們來聽聽我們的中學老師都怎么講,；

儒雅的語文老師告訴我，口頭為語,，下筆為文，語文看似博大精深,，但語文就是生活,，所以我們愛語文；

聰明的教學老師手段高超,，不費力就讓我們學會了舉一反三，帶我們走進了趣味無窮的數(shù)學天地,；

年輕的外語老師*澎湃,，才華橫溢,，才短短幾節(jié)課就用美妙的語言帶我們聯(lián)系了世界各地；

政治老師口才出眾,，復雜的政治局勢讓他一說就變得格外神奇；

歷史老師知識淵博,，五千年的歷史有什么問題我們隨便提；

地理老師胸有層巒,，一節(jié)課就帶我們跨入滔滔的江河，登上巍峨的山脊,；

生物老師幽默風趣,，用快樂幫我們解析了自然的奧秘,。。,。

就在短短的三天里，外國語的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活,，更讓我們深深地愛上了這里。

所以,，感謝初中的老師，是您給了我們多彩的課堂,，給我們帶來了知識的寶藏！

三年的生活有您相伴,，我們才有上進的信心；

三年的生活有您相伴，我們才有前行的動力,。

所以，感謝有你,，老師，我們感謝這三年將和您在一起,！

是您給了我們一桿生活的標尺,，讓我們自己去丈量人生的標準,；

是您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣,。

老師，如果我是一名詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美您心胸的遼闊和深遠,；

老師,，如果我是一名歌者,，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌您知識的淵博和無邊,；

老師，也許我只是您普通的一名學生,，但感恩的心從來都不平凡，是您用人類最崇高的愛,，播種了春天,，因為您無私的奉獻,，我們的秋天才這般絢爛！

老師您看,，這里滿園的桃李,，都在向您致意,，

下面請全體同學和我們一起，向即將教育我們?nèi)甑睦蠋焸?/p>

敬禮,！

老師，您辛苦了,，我們感謝有你！

初一學生演講稿勵志篇三

大家是否見過在高空翱翔的雄鷹,？雄鷹把向往與希望寫在天空,，寫在展翅的瀟灑與自豪中,，而我們正是這群雄

鷹，我們帶著一脈相承的對飛翔的渴望來到了學軍,。既然是雄鷹，就搏擊給天看,；既然是學軍人，就燦爛給學軍看,，我們是新時代的中學生,，有的是激情飛揚,，指點江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪情,，更有的是做好學軍人的信念。與學軍的緣分,，在我們同學接到學軍中學錄取通知書的一剎那便已鑄就，而當我們的雙腳真正踏進學軍中學這扇大門時,，心便與學軍零距離溝通,。于是,，我們每一位同學都可以拍拍胸膛，自豪地說一句：“我是學軍人,！”

根深方能葉茂，學校在社會上的形象和地位是我們每個學生的品牌標志,，是我們自信心的來源。作為學生,，我們每個人都是學校的主人,，我們的一舉一動都是學軍風貌的展現(xiàn),，我們每個人都是這個集體中的一份子。

哈佛大學有句名言：大學的榮譽,，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量,。那么，我們每個學軍人都有責任和義務去完善自己,，去詮釋自己，去施展才華,，去綻放青春,，去燃燒生命,。每個學軍人的成功都是學校一張張出色的名片，一點一滴地塑造出學軍的品牌,。我們常說：校榮我榮。有了學校在社會上較高的聲譽,，作為學軍的一員，我們就有了自信的源泉,。誠然，要建設一個美好的集體就必須靠我們每個人對學校的愛,。

我們對于學校的愛可以是很具體的,，具體到如何維護學校的利益和形象，具體到如何愛護學校的基礎設施和一草一木,，具體到我們的一言一行之中。比如撿起地上的一片紙屑,，節(jié)約餐盤里的每一顆飯粒，認真地做好校慶慶典演出的排練,，熱情地接待我們的校友,，等等,。這些行為和活動不正是我們自發(fā)的愛校表現(xiàn)嗎？小事見精神,、小事見素質(zhì)、小事顯人格,，涓涓細流成大海。

再過10天就要迎來母校50周年的`校慶,，我們要倡揚“知校、愛校,、榮?！?，了解學軍，感悟?qū)W軍,，熱愛學軍并以身為學軍人為榮，同學們,，行動起來，閃亮起來吧,！跨出去的動作是瞬間,，而跨出去的表現(xiàn)是永恒,。這，正是學軍人的氣魄,，學軍人的灑脫，是學軍人對學軍最誠摯的回應,！

初一學生演講稿勵志篇四

各位老師,，親愛的同學們：

大家好！

在這個藍色的,、富有生命的星球中，在世界這片廣闊的地域里,，有一只雄雞它巍然屹立在亞洲的海陸之中,，它——就是中國,！

中國，多么俊秀的名字?。≡谶@片神奇的神州大地上,，生活著十三億個生生不息的中國人，他們勤奮,，他們頑強,，更可貴的是他們有著堅韌不拔的精神,！也正是在這神奇的大地上，巍巍長城才會連綿不斷,，猶如一條盤虬臥龍，滾滾長江黃河才會川流不息,，哺育世世代代的炎黃子孫，使我們祖國日益富強,！

上天給中國的其實是公平的,。上天給了中國抗日戰(zhàn)爭，卻讓我們看到了開國大典,，改革開放從此中國又譜寫了新的一頁。上天給了中國冰雪災害,，卻讓我們看到了戰(zhàn)士們奔赴前線鏟雪除冰的壯舉。上天讓中國汶川遭遇大地震,，卻讓我們看到了頑強不屈,、不畏災害的中華兒女的大團結(jié)和大和諧,，因而讓世界也為之感動。接著,，中國爭取到一次舉辦世界奧運會的機會，這又讓我們看到了中華民族的熱情善良和積極向上的品質(zhì)及頑強拼搏的精神,！

中國，它震驚了世界,，世界因中國而更加美好！

中國歷史古老而又文明,，中國文化更是源遠流長?，F(xiàn)在的中國已經(jīng)開始崛起了,，它早已沖出了傳統(tǒng)的*，打破了封建的思想牢籠,。它，正在向人文社會前進,，向國際化邁進！有個偉人曾說過：“中國,，它就像一頭熟睡的獅子,，一旦叫醒,，必然轟動整個世界！”不錯,，我相信，而且所有的中華兒女也相信,，中國,，一定會騰飛的,！

每當看著操場上飄揚的五星紅旗，我的心都猶如大海那樣洶涌澎湃，我相信中華兒女們都會深深的熱愛自己的祖國,，因為祖國哺育了我們,，而我們見證了祖國的偉大,。掐指算來，祖國已經(jīng)成立了60周年,，60年，對于一個人來說,，已經(jīng)算是高齡了，然而對于中國來說,，正像小孩子那樣茁壯成長,，中國是永遠不會衰老的,，它永遠都會朝氣蓬勃，受著春雨的滋潤,、夏陽的普照、秋風的吹拂,、冬梅的飄香而健康成長。中國，未來的路還很長,，就好像一只大鵬正要展翅飛翔，中國,，將會勇敢去闖！

中國,，我為你而自豪！我為我是中國人而驕傲,！我為我出生在中國而感到幸福！

初一學生演講稿勵志篇五

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好！

我們演講的題目是：良好的習慣+勤奮=成功

期中考試剛剛過去,，同學們一定會有不同的感受。有的同學的成績優(yōu)異,，有的同學考的卻不理想。有人曾說過：“未來的文盲不是不識字的人,，而是不懂學習方法的人?！钡拇_如此,，良好的學習習慣是成功的一半,。而學校的老師所提出完成家庭作業(yè)時要先復習，然后做作業(yè),，在做預習的建議，完全是按照艾賓浩斯記憶曲線的規(guī)律而安排的,。認真仔細的課前預習，有利于提高聽課水平,；專心致志的課堂學習,，可以提高學習效率；井井有條的課后復習,，可以鞏固所學知識；一絲不茍地完成作業(yè),，可以提高學習能力,；階段性的測試,，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和弱點，并及時改進,。

微軟公司總裁,，世界首富比爾蓋茨曾說過：“細節(jié)決定成敗,。”通過這次考試,，一定有許多同學感嘆道：“有些題是因為太粗心，細節(jié)問題,，從而導致了與別人的差距,?！蹦敲次覀円院缶鸵沤^這些毛病,，從而有一個良好的開端,。

好的學習習慣與態(tài)度是會學習的前提,，但是學習不能好高騖遠，應該腳踏實地,，步步為營，落實在勤奮學習中去,?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”,。“古今成大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅韌不拔之志,。”這些名言警句中,，其字里行間無外乎一個“勤”字。究竟怎樣才能做到勤奮呢,？我想：珍惜時間，是勤奮學習的前提,。所謂“黑發(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲,。”其次要多問,，問與學的關系是相輔相成的?！胺菍W無以致疑，非問無以廣識,。”第三,，勤奮與讀書是密不可分的,，我們要多讀書,，讀好書。然而僅僅會做到以上三點是不夠的,，對于勤奮來說,，最重要的莫過于堅持，只有鍥而不舍持之以恒,，一個人才能最終有所成就。

相信“王獻之練字”的故事大家一定不陌生,。王獻之是晉朝大書法家王羲之的兒子。為了能向父親一樣寫得一手好字,，王獻之就把桌子搬到水缸旁邊，寫了整整十八缸水,。就是因為他夜以繼日的發(fā)奮練習,，許多年以后終于成了像他父親一樣的書法家,。

初中的學習生活就像是在賽跑，大家都站在同一起跑線上,，學習習慣是平時訓練時所積累的經(jīng)驗，學習態(tài)度是賽前正確的心態(tài),，勤奮學習則是比賽中奔向終點時一個個堅實的腳印。誰跑得快,，誰最有實力,，誰就能第一個沖向終點,，奔向成功,。同學們，讓我們用良好的學習習慣和堅持不懈的學習精神來締造我們燦爛的人生吧,！

我們的演講完畢，謝謝大家,！

初一學生演講稿勵志篇六

人生的路途難免會有些挫折和困難,，當你遇到挫折時是否有一些人會幫助你鼓勵你,，幫你走出困境,。

感謝父母,；感謝老師；感謝身邊的朋友……感謝父母這些年來的愛護和關心,，讓我們茁壯成長，餓了給我們做飯,；冷了給我們添衣服，想想自己是否也對父母這樣做到過嗎,？想想曾經(jīng)我們是否感謝過《她》他們,？父母給了我們生命,，也教會了我們怎樣做人，怎樣成為一個有用的人才,，從自己在父親的臂彎下蹣跚學步，再到比賽中與風奔跑父母給了我們力量,。

小草感謝雨水的灌溉；鮮花感謝園丁的栽培,；荷花感謝荷葉為她遮風擋雨,；我們應當感謝父母的精心呵護,。

感謝老師的教誨，讓我們明白“一分耕耘一分收獲"的道理,，在學校老師就是第二個衣食父母，他關心我們,，教給我們淵博的知識，盼望著我們走日成為祖國的棟梁,，

‘老師’這最平凡的兩個字閃爍著無窮的魅力與智慧,。何為老師,，老師就像春蠶,，只為他人服務卻毫不追求一絲回報,。

感謝朋有，當我們遇到困難事而傷心的時候跑過來安慰自己的人是朋友,，分享快樂的人也是朋友‘朋友多了路好走’這句話詮釋了朋友的真諦。

從現(xiàn)在開始,，感謝父母，感謝老師,，感謝朋友,，感謝曾經(jīng)每一位幫過你的人,。

人生之路有了《他》她們你才會發(fā)光，有了他們你就會少一些路上的羈絆,。

初一學生演講稿勵志篇七

尊敬的各位領導，老師,，親愛的同學們：

大家下午好， 今天我演講的題目是《學會感恩,，收獲快樂》

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,，并設法報答的內(nèi)在心理要求,。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì),，是一種道德情操。有人說,，一個人的不幸,，不是得不到別人的“恩”,，而是得到了,，卻漠然視之,。一個不懂得感恩的人,，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報,，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學生,，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血,，學校為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境,，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍,，

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼,、多一份關懷、多一句問候,，

我們要感恩老師,。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,，感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,，天天向上，以優(yōu)異的學習成績回報他們,，這是我們的回報方式。心存感恩,，我們才會收獲更多的人

初一學生演講稿勵志篇八

尊敬的各位領導、各位評委,，各位老師們、以及親愛的同學們:

大家下午好!

今天,，我們在這里迎來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié),。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香,，涌動的春潮,，伴著夏韻,，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動九十周年,。

19世紀中葉，一千六百多年的封建王朝走到了暮年,，中國在內(nèi)憂外患中舉步維艱。1920xx年五月四日,，一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂,。翻開歷史的日歷,，我們仿佛看見那怒形于色的人群正潮水般的涌向天安門前。翻開歷史的日歷,，我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越九十年的時光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島拒簽和約,，內(nèi)懲國賊、外爭國權(quán),，祖國母親豈容蹂躪,，中華大地哪能踏踐!

當時的青年如今大概都已飄然逝去,，而他們在中國大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤,，早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。

此刻,，人類已昂首進入了二十一世紀的第九個年頭了,。在這漫長的歲月里,，我們偉大的祖國在前進的道路上戰(zhàn)勝了衰落，走向振興,，掙脫了屈辱，走向奮起,，我國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己的精魂。然而,，人們不會忘記那劃時代的民族青年救國的“五四”愛國運動,，更不會忘記那舉起民族救國之旗幟,，開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者，我們不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,，我們的祖國已經(jīng)進入了一個嶄新的歷史時期，振興中華的責任,，已經(jīng)落到我們肩上,，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中,。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代,。我們是初升的太陽，用生命點燃未來?！拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒,。壯麗的事業(yè),，激勵著我們繼往開來,。光榮啊，中國共青團!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,，我們開創(chuàng)新的世界?！碑斘覀兇髦饷⑺纳涞膱F徽，站在火紅的團旗下,，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動,，怎能不為之驕傲,，怎能不為之自豪!“愛國,，愛黨，愛人民,，愛家鄉(xiāng)，愛我們蒸蒸日上的校園”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!正是他們在黨的旗幟的指引下,，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地,、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

初一學生演講稿勵志篇九

敬愛的老師,、親愛的同學們：

早上好，我今天國旗下演講的內(nèi)容是《迎接期末考試》,。時光如梭,，轉(zhuǎn)瞬間一個學期結(jié)束了。期末考試一天天臨近,，在過去的時間里我們收獲著快樂，收獲著成功,。面對著即將來臨的期末考試，大家都準備好了嗎?

同學們,，勤奮出天才,，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索,。有書好好讀，有書趕快讀,，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏,、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績,。我們應時刻提醒自己：珍惜時間,，用心學習，讓自己人生的每一步都走的扎扎實實,。

下面我提供幾點建議供同學們參考：

一是要制定合理的復習計劃,對后幾天的學習作出詳細,、科學、合理的安排,，以便心中有數(shù)。二是要完整的看一遍教材,，理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡,。三是要明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。四,、講究方法,適當做題。

同學們,學習是一件苦差事,但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣,。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒?相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績,。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,，請記住，梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出,。相信大家只要經(jīng)過了努力就會取得一份收獲!

最后,，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

初一學生演講稿勵志篇十

各位老師同學們：

大家好!是五月四日是五四運動90周年紀念日,。

1920xx年4月底,，眼巴巴企望的巴黎和會并未預想中的“公理”,，郁積的亡國之憂,、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,，青年知識分子和青年學生洪流中的先鋒。

次打破的壓制的政治活動,。從對外,，全國的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約,，以至于最后日本不將青島與膠濟路退還于,。對內(nèi)呢，全國學生的聯(lián)合,，青年學子們打破了官廳教職員的尊嚴，文字上與都放,，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了,。

在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊,。90年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳,，回響不絕,。

90年來,，“愛國、進步,、科學、民主”,，薪火相傳,，歷久彌新,，將五四鑄成一枚徽章,，戴在挺立時代潮頭的青年胸前。

紀念五四運動,，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命,，要理想，立志報國;要勤奮學習,，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,，磨練意志，在學習文化知識的學習做人;要守時守信,，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事,、力所能及的事做起;要勇于奉獻,，在知識時代,，需要為追求光明和自由而拋頭顱,，灑熱血,，但“我為人人”的奉獻精神,，仍應弘揚,。

有人說,，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀,，而21世紀，人的世紀,，幾十年來的艱苦建設,，已了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展,，但不要忘記，仍然發(fā)展中的,，許多地方有待和發(fā)展,，要想富強,，就努力，而希望就寄予在代人身上,。撫今追昔，更應該發(fā)揚光大“五四”精神,，反省“五四”歷程,。繼往開來，依然任重道遠,。這應該是當代青年學子的使命,。正如那句話所說的那樣：“革命尚未,，同志仍需努力!”讓一起努力!

初一學生演講稿勵志篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學們：大家好!

今天我們演講的題目是《將好習慣進行到底》,。

偉大的教育家孔子曾經(jīng)說過：“少成若天性,，習慣成自然?！彼嬖V我們，一個人從小養(yǎng)成的好習慣是堅不可摧的,。中學階段是培養(yǎng)習慣的重要途徑之一,，相信在過去的一學期中,，你已經(jīng)養(yǎng)成了許多好習慣,，在新的一學期里,，你是否仍在延續(xù)你的做法，將好習慣進行到底了呢,？不知你是否發(fā)現(xiàn),，那些在學習上養(yǎng)成好習慣的同學，學習起來效率很高,；那些生活上養(yǎng)成好習慣的同學,，交往起來讓人放心,、讓人信賴,；那些為人處事中同樣有好習慣的同學,，他們活潑大度、被人喜歡,、受人歡迎......

習慣是一株蔥綠的小苗，需要我們用辛勤的汗水來澆灌它,；習慣是一棵茁壯的小樹,，需要我們用踏實的努力去哺育它。魯迅先生少年時代就養(yǎng)成了愛護圖書的好習慣,。每次看書,，他總是認真地把手洗干凈,，一旦發(fā)現(xiàn)書本被弄臟了,，也會立即小心翼翼的把它擦干凈。為此,，他還學會了釘書，補書的本領,；他自己備有一套工具,，如發(fā)現(xiàn)書有破損，便會及時悉心整理,，修補,；使之煥然一新,?？梢妶猿至己玫牧晳T，對一個人的成長起著重要的作用,。

習慣無聲地引導我們的'行為，默默地影響著我們的一生,。習慣不是一時的心血來潮,，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,。早上起床后，你能否堅持背英語單詞,？中午午休,，你能否堅持睡上一小會以保證下午的聽講效率,？在自習課上,，你能否堅持合理的安排時間,，高效完成學習任務,？藍夾子里的導學案是否按順序完整保存,？你是否熟練使用三色筆讓其在學習中發(fā)揮巨大作用？這些良好的學習習慣無聲地引導著我們的日常行為,，也將會影響我們的一生。

生活中,，如果節(jié)約幾張紙，就可以少砍幾棵樹,；如果少用幾個塑料袋,，就可以多給樹木留點成長空間；如果彎腰拾起地上的一張紙,，就會發(fā)現(xiàn)你走過的路又多了一份清潔,；如果心中常有一顆愛心,，世界會更加溫暖......

習慣貴在堅持,，難在堅持，成在堅持,。將好習慣堅持到底,，將會推動班級品質(zhì)的形成,，促進班級良好行為習慣的養(yǎng)成，形成積極向上的班風學風,。好習慣就像金字塔上的石頭，每塊石頭都很簡單,，把它堅持積累下來,，金字塔卻是宏偉而永恒的,。讓我們從小播種“好習慣”的種子，將好習慣堅持下去,，讓“好習慣”的果實為我們的明天帶來芳香，伴我們成長,！美好的習慣鑄就美麗的人生,，同學們，讓我們一同行動起來,，將好習慣進行到底吧,！相信你一定能行！