每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

六一國旗下講話稿小學(xué) 六一國旗下講話稿幼兒園篇一

寬容精神是做人必備的美德,，不僅對今天也未來。人際交往離不開你我他以及其中寬容的內(nèi)涵,。同時,，在一個促進多元文化發(fā)展、鼓勵民主對話的新世紀,，寬容已從我們身邊走向世界,。

人能具有寬容精神是不容易的，首先要從看得見摸得著瑣事做起,。

當人們遇到矛盾的時候,，往往找別人的毛病，推卸自己的責(zé)任,。一個騎車者撞了一個人,，雙方就開始了唇槍舌戰(zhàn)："你眼睛長哪了，不看車亂跑!""你會不會騎車,，往人身上撞!"老師批評一個學(xué)生,，這個學(xué)生首先想到如何為自己辯護。老師表揚一個學(xué)生,，其他學(xué)生就會說出被表揚者的許多缺點,。誰都不從自己這里找責(zé)任，誰都不從別人那里找長處,。如此這般,，何處尋寬容?諒解、寬容,、忍耐是一種很偉大的精神,。很多人在經(jīng)歷了磨難之后才明白這個道理。

現(xiàn)在的青少年什么東西都有,，就缺少理解人,、寬容人的心胸與精神。也許正是什么東西都有,，什么都來的太容易,，才使青少年缺少了許多只有在磨難中才能懂得的道理,。因為人需要在逆境中經(jīng)歷不同的鍛煉，如欲望得不到滿足;在困難中別人沒有提供幫助;他人做錯了事給自己造成麻煩;遇到文化差異和互不理解的矛盾……在這些情況下,，是反省自己還是責(zé)怪他人?是接受差異還是排斥差異?寬容需要保持平和的心態(tài),，平和的心態(tài)需要從內(nèi)修自己開始。青少年爭強好斗之心較重,。同學(xué)之間可以因為一點小事,，就爭得臉紅脖子粗;自己做錯了事，不著重檢查自己,，而非常在意別人批評的態(tài)度;兩個好朋友一個進步受表揚了,，另一個不首先為對方高興,，而是產(chǎn)生嫉妒;與人交往時,，別人話說急躁一點就受不了;如果自己占理了，絕不能輕易饒過對方……,。

沒有寬容,，一點小事都能引起爭端，就像在公共汽車上誰踩了誰一腳,，也能吵得臉紅脖子粗的,。如果把這樣的情緒放在世界的事務(wù)中，非得引發(fā)世界大戰(zhàn)不可,。有個同學(xué)課間時接來一杯水,，突然后面另一同學(xué)猛地一撞，熱水澆在了一位坐著的女同學(xué)的脖子上,，隨著一聲尖叫,。就開始了互相的爭吵和責(zé)備："真夠損的，想把我燙死!""不是我,，是他把水撞到你那兒的,。""我腦門后面也沒長眼睛。賴得著我嗎?"爭論永遠無法分出對錯,，越是互不相讓,，越使矛盾尖銳，結(jié)果每個人都氣鼓鼓的,。一節(jié)課后,，他們平靜了許多，那位女同學(xué)對剛才吵架的男同學(xué)說："我沒事了,，衣服干了,，脖子也不疼了，說不定還得謝謝你們倆,，給我做了一次頸部輕松治療,。"那兩個同學(xué)一楞,，然后相對一笑，一個說："對不起,，我太莽撞了,。"另一個也說："不，是我太莽撞了,。"

苛刻會把簡單的事情變的復(fù)雜,，而寬容則可以把復(fù)雜的事情簡單化。我們沒有意識到,，在生活中的很多時候,，我們其實是在做得不償失的事，使本來十分簡單的事情變的復(fù)雜,，然后再用復(fù)雜的辦法去解決,，結(jié)果越來越復(fù)雜。世界上的事情也是如此,，本來可以通過談判解決的矛盾,，非用針尖對麥芒的方法以武力對待，結(jié)果問題就越發(fā)難以解決,。

包容一切的寬廣胸襟,，能溶解所有的殘冰敗雪，使萬物煥發(fā)新的生機每個生命都在以不同的方式表達自己,。存在的獨特性,、多樣性便構(gòu)成了大千世界、萬般人生,。生命相關(guān)相連,，維系你我他和萬物的，便是人類離不開的,，對今天也對未來的--寬容精神.

六一國旗下講話稿小學(xué) 六一國旗下講話稿幼兒園篇二

1,、老師們，同學(xué)們：早上好!

寬容精神是做人必備的美德,，不僅對今天也未來,。人際交往離不開你我他以及其中寬容的內(nèi)涵。同時,，在一個促進多元文化發(fā)展,、鼓勵民主對話的新世紀，寬容已從我們身邊走向世界,。

人能具有寬容精神是不容易的,，首先要從看得見摸得著瑣事做起。

當人們遇到矛盾的時候,，往往找別人的毛病,，推卸自己的責(zé)任,。一個騎車者撞了一個人，雙方就開始了唇槍舌戰(zhàn)："你眼睛長哪了,，不看車亂跑!""你會不會騎車,，往人身上撞!"老師批評一個學(xué)生，這個學(xué)生首先想到如何為自己辯護,。老師表揚一個學(xué)生,，其他學(xué)生就會說出被表揚者的許多缺點。誰都不從自己這里找責(zé)任,，誰都不從別人那里找長處,。如此這般，何處尋寬容?諒解,、寬容,、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經(jīng)歷了磨難之后才明白這個道理,。

現(xiàn)在的青少年什么東西都有,，就缺少理解人、寬容人的心胸與精神,。也許正是什么東西都有，什么都來的太容易,，才使青少年缺少了許多只有在磨難中才能懂得的道理,。因為人需要在逆境中經(jīng)歷不同的鍛煉，如欲望得不到滿足;在困難中別人沒有提供幫助;他人做錯了事給自己造成麻煩;遇到文化差異和互不理解的矛盾……在這些情況下,，是反省自己還是責(zé)怪他人?是接受差異還是排斥差異?寬容需要保持平和的心態(tài),，平和的心態(tài)需要從內(nèi)修自己開始。青少年爭強好斗之心較重,。同學(xué)之間可以因為一點小事,，就爭得臉紅脖子粗;自己做錯了事，不著重檢查自己,，而非常在意別人批評的態(tài)度;兩個好朋友一個進步受表揚了,，另一個不首先為對方高興，而是產(chǎn)生嫉妒;與人交往時,，別人話說急躁一點就受不了;如果自己占理了,，絕不能輕易饒過對方……。

沒有寬容,，一點小事都能引起爭端,，就像在公共汽車上誰踩了誰一腳，也能吵得臉紅脖子粗的,。如果把這樣的情緒放在世界的事務(wù)中,，非得引發(fā)世界大戰(zhàn)不可,。有個同學(xué)課間時接來一杯水，突然后面另一同學(xué)猛地一撞,，熱水澆在了一位坐著的女同學(xué)的脖子上,，隨著一聲尖叫。就開始了互相的爭吵和責(zé)備："真夠損的,，想把我燙死!""不是我,，是他把水撞到你那兒的。""我腦門后面也沒長眼睛,。賴得著我嗎?"爭論永遠無法分出對錯,，越是互不相讓，越使矛盾尖銳,，結(jié)果每個人都氣鼓鼓的,。一節(jié)課后，他們平靜了許多,，那位女同學(xué)對剛才吵架的男同學(xué)說："我沒事了,，衣服干了，脖子也不疼了,，說不定還得謝謝你們倆,，給我做了一次頸部輕松治療。"那兩個同學(xué)一楞,，然后相對一笑,，一個說："對不起，我太莽撞了,。"另一個也說："不,，是我太莽撞了。"

苛刻會把簡單的事情變的復(fù)雜,，而寬容則可以把復(fù)雜的事情簡單化,。我們沒有意識到，在生活中的很多時候,，我們其實是在做得不償失的事,，使本來十分簡單的事情變的復(fù)雜，然后再用復(fù)雜的辦法去解決,，結(jié)果越來越復(fù)雜,。世界上的事情也是如此，本來可以通過談判解決的矛盾,，非用針尖對麥芒的方法以武力對待,，結(jié)果問題就越發(fā)難以解決。

包容一切的寬廣胸襟，能溶解所有的殘冰敗雪,，使萬物煥發(fā)新的生機每個生命都在以不同的方式表達自己,。存在的獨特性、多樣性便構(gòu)成了大千世界,、萬般人生,。生命相關(guān)相連，維系你我他和萬物的,，便是人類離不開的,，對今天也對未來的--寬容精神.

六一國旗下講話稿小學(xué) 六一國旗下講話稿幼兒園篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!星期三就是六一兒童節(jié)了,。

“六一”是我們的節(jié)日,，

我們有許多紀念節(jié)日的方法，同學(xué)之間一句簡短的問候,，搞一個小小的party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴,，寫幾句話記錄自己的心情等,在這些看似鎖碎的活動中，孕育著我們許多童趣和美好記憶,。

我也想告訴大家:“六一”是我們父母的節(jié)日,。

當我們共同慶祝的時候，我們的父母或許正在田間勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班往家趕……他們?yōu)榱耸裁茨?排在第一位的,，肯定就是我們,，為了我們能夠有一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長大，學(xué)到更多的文化知識;為了他們在走不動的時候,，我們能把擔子接過來,接替他們支撐起一片天空......所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時,，他們也是快樂的!

“六一”更是我們老師的節(jié)日。我們在前進路上會遇到很多的困難和挫折,老師們會及時把我們從彎路上扶回來,使我們闊步走在筆直的大路上,。因此，也請向我們的老師說一句”節(jié)日快樂!”

在這里,我們祝所有同學(xué)節(jié)日快樂!祝我們的父母節(jié)日快樂!祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!

六一國旗下講話稿小學(xué) 六一國旗下講話稿幼兒園篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膰煜卵葜v題目是:《童心飛揚，快樂成長》,。

彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時光。我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。六月，是童年的搖籃;六月,，是童年的夢鄉(xiāng),。

今天是“六一”國際兒童節(jié)。50多年前，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力,、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日,，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié),。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),。

我們不得不感慨時間的飛逝,，我們帶著欣喜的心，來到了夢寐以求的中學(xué)——師大實驗中學(xué),。隨著銀杏葉黃了又綠,，我們已經(jīng)來到實驗中學(xué)一年了。我們必須清楚地意識到——我們長大了,，即將告別童年,。

來到師大實驗的一年里，許多老師帶給我們太多歡樂的記憶,，此刻我想借此機會代表全體學(xué)生向全體教師道一聲：老師,，您們辛苦了!因為有了您們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的我們才聽到了知識的聲音,，是您們遠大的理想激勵著我們邁出了創(chuàng)新的腳步,。您們既是我們尊敬的老師，更是辛勤的園丁,。您們愛校如家,，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人,，無私奉獻,。

此刻，我們也應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的同學(xué)們,，我們是家庭的寶貝,，更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長,，家庭就充滿歡歌與笑語,。我們是學(xué)校的孩子,，更是學(xué)校的希望,。我們能夠全面地發(fā)展,，學(xué)校就充滿生機與活力。

六一之際,，我們希望同學(xué)們牢記我?！跋葘W(xué)會做人，在學(xué)會做學(xué)問”的先進理念，爭做一個求實,、認真,、團結(jié)、進取的實驗中學(xué)人,。學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造,。我們應(yīng)像大人一樣富有責(zé)任心,、富有使命感，堂堂正正做人,，認認真真做事,，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長,。熱愛自然,、熱愛生活、熱愛科學(xué),、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛勞動。珍惜生命,、珍惜時間,、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機會,。做一個理想遠大,、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良,、身心健康的師大實驗中學(xué)人,。

在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智,、體,、美、勞”全面發(fā)展?，F(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書,，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”他們注重的是分，需要的也是分,，于是形成了“在外向錢看,，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來，因知故鄉(xiāng)事”,，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學(xué)校舉行面試,，故將一掃帚放倒在地，過往的學(xué)生沒有一個注意到了掃帚,，一個男生過地將掃帚撿起,，后來他被錄取了，正因為他的品德,，認定他是個全面發(fā)展的學(xué)生,。社會在進步，祖國在發(fā)展,，社會為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國的棟梁之材,，國家規(guī)定以德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展為教育方針,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此社會對我們當代青年提出做德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的中學(xué)生,，為了社會的需要，祖國的繁榮富強,，我們?yōu)楹尾蛔龅?、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。

在生活中,，我們應(yīng)該要更成熟,，更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事,，體諒父母,，孝敬父母,。在學(xué)校要團結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，不應(yīng)該斤斤計較,，因為別人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜,，所以吃點小虧算什么,。

我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子，我們已經(jīng)是一個勇于擔當?shù)闹袑W(xué)生了,，這就標志著我們身心應(yīng)該有一定的成長,。我們不再是懵懂的女孩，和沖動的男孩,，我們即將是青年了,，我們可以驕傲的說，我們長大了,。未來,，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴格的要求自己,，不斷完善自己,，把自己鍛煉成有理想，有道德,，有文化,，守紀律的實驗中學(xué)人。

看,，雛鷹正在浩瀚的藍天展翅飛翔,。聽，銀杏樹下的樂曲正在奏響,，我們是明天的雄鷹,，我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動,，我們與師大實驗同呼吸,、共命運，讓我們用心靈的琴弦,，用童年的祝愿,，向母校、向祖國媽媽,，交上一份出色的答案卷,。

六一國旗下講話稿小學(xué) 六一國旗下講話稿幼兒園篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膰煜卵葜v題目是:《童心飛揚,，快樂成長》。

彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時光,。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋,。六月,，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng),。

今天是“六一”國際兒童節(jié),。50多年前，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力,、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日,，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié),。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),。

我們不得不感慨時間的飛逝,，我們帶著欣喜的心，來到了夢寐以求的中學(xué)——師大實驗中學(xué),。隨著銀杏葉黃了又綠,，我們已經(jīng)來到實驗中學(xué)一年了。我們必須清楚地意識到——我們長大了,，即將告別童年,。

來到師大實驗的一年里，許多老師帶給我們太多歡樂的記憶,，此刻我想借此機會代表全體學(xué)生向全體教師道一聲：老師,，您們辛苦了!因為有了您們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的我們才聽到了知識的聲音,，是您們遠大的理想激勵著我們邁出了創(chuàng)新的腳步,。您們既是我們尊敬的老師，更是辛勤的園丁,。您們愛校如家,，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人,，無私奉獻,。

此刻，我們也應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的同學(xué)們,，我們是家庭的寶貝,，更是家庭的希望,。我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語,。我們是學(xué)校的孩子,，更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展,，學(xué)校就充滿生機與活力,。

六一之際，我們希望同學(xué)們牢記我?！跋葘W(xué)會做人,，在學(xué)會做學(xué)問”的先進理念，爭做一個求實,、認真,、團結(jié)、進取的實驗中學(xué)人,。學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造,。我們應(yīng)像大人一樣富有責(zé)任心,、富有使命感，堂堂正正做人,，認認真真做事,，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長,。熱愛自然,、熱愛生活、熱愛科學(xué),、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛勞動。珍惜生命,、珍惜時間,、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機會,。做一個理想遠大,、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良,、身心健康的師大實驗中學(xué)人,。

在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智,、體,、美,、勞”全面發(fā)展。現(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書,，死讀書,，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”他們注重的是分,，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看,，在校向分看”的思想觀念,，可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來，因知故鄉(xiāng)事”,，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學(xué)校舉行面試,，故將一掃帚放倒在地，過往的學(xué)生沒有一個注意到了掃帚,，一個男生過地將掃帚撿起,，后來他被錄取了，正因為他的品德,，認定他是個全面發(fā)展的學(xué)生,。社會在進步，祖國在發(fā)展,，社會為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國的棟梁之材,，國家規(guī)定以德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展為教育方針,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此社會對我們當代青年提出做德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的中學(xué)生,，為了社會的需要，祖國的繁榮富強,，我們?yōu)楹尾蛔龅?、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的中學(xué)生,。

在生活中，我們應(yīng)該要更成熟,，更懂事,。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母,，孝敬父母,。在學(xué)校要團結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，不應(yīng)該斤斤計較,，因為別人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜,，所以吃點小虧算什么,。

我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子，我們已經(jīng)是一個勇于擔當?shù)闹袑W(xué)生了,，這就標志著我們身心應(yīng)該有一定的成長,。我們不再是懵懂的女孩，和沖動的男孩,，我們即將是青年了,，我們可以驕傲的說，我們長大了,。未來,，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴格的要求自己,，不斷完善自己,，把自己鍛煉成有理想，有道德,，有文化,，守紀律的實驗中學(xué)人。

看,，雛鷹正在浩瀚的藍天展翅飛翔,。聽，銀杏樹下的樂曲正在奏響,，我們是明天的雄鷹,，我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與師大實驗同呼吸,、共命運,，讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿,，向母校,、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷,。

六一國旗下講話稿小學(xué) 六一國旗下講話稿幼兒園篇六

尊敬的老師,，親愛的小朋友：

大家早上好!

我是大一班的高老師，今天國旗下講話的主題是《六一兒童節(jié)》,。

當習(xí)習(xí)的夏風(fēng)在我們身邊吹拂,，當美麗的鮮花在枝頭悄悄綻放的時候，我們迎來了六一兒童節(jié),，你們知道這是什么節(jié)日嗎?你們知道這是誰的節(jié)日?

六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童,，愛好和平,，為爭取兒童生存，健康,，受教育權(quán)利而斗爭的紀念日,。

高老師希望每一位小朋友都能健康快樂地成長，擁抱每一位愛我們的人,，開心地面對生活,，面對世界，從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,去開動腦筋,。

最后,，祝小朋友們節(jié)日快樂，身體健康,，萬事如意!我的講話完畢,，謝謝大家!

六一國旗下講話稿小學(xué) 六一國旗下講話稿幼兒園篇七

親愛的小朋友：

你們好!

又到了星期一了，我們今天又站在了操場上,，看我們的五星紅旗冉冉升起,，今天國旗下講話的題目是《六一兒童節(jié)》，

每年的6月1日是小朋友們最開心最快樂的時候,，因為這一天是六一國際兒童節(jié),，是我們小朋友自己的節(jié)日，在這樣的節(jié)日里,，全世界小朋友都載歌載舞,，都在和自己的小伙伴們一起歡度自己的節(jié)日。

去年的六一兒童節(jié)，小朋友們還記得嗎?我們在大舞臺上我們一起唱歌跳舞,，和你們的爸爸媽媽一起拍照片,。那個時候的樣子，你們還記得嗎?

時間過的真快,，今年的六一兒童節(jié)又要到了,，你們都準備好了嗎?你們都準備了哪些節(jié)目來歡度節(jié)日的?(幼兒討論)

你們準備了這么多節(jié)目啊?老師都非常喜歡，這段時間,，小朋友們辛苦了,，為了表演出更多精彩的節(jié)目，小朋友流了許多的汗,，吃了許多的苦,，但是你們心里開心嗎?

老師非常期待能夠看到你們的精彩表演，也在這里提前預(yù)祝全體小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日愉快,。

六一國旗下講話稿小學(xué) 六一國旗下講話稿幼兒園篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!光陰似箭,，彈指之間,，一切都化為遙遠的往昔。還記得,，初入小學(xué),，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人,，好好學(xué)習(xí),，天天向上!

無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,，都以現(xiàn)在為起點,。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來,，踏踏實實,、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,，忘卻過去,，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識,、學(xué)習(xí)合作,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,，德智體美勞等方面全面發(fā)展,，提高素質(zhì)。

大海在召喚你揚帆遠航,，高山在激勵你奮力攀登,。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前,，勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,，新的校園,，新的書籍，新的同伴,，新的師長,，新的要求，新的步伐,。在這萬象更新的生機盎然的春日,，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程,，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!

半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)并非達到目的的手段,，它本身就是一個目的，是對知識的渴求,。人生處萬類,，知識最為賢。知識就是力量,，就是財富,。知識愈多，就愈有價值,，知識愈廣,，就愈臻完善。古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。求知的道路是艱辛的，坎坷的,，崎嶇的,。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸,。求知不也是如此?揚起生命的風(fēng)帆,，無怨無悔。

我們是新世紀的雛鷹,，今天,，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬,，就在這一瞬,，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識,。是金子,，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子,。知識的海洋中,，踏浪而歌，奮勇前進,。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天,。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇,，撐起命運之舟,，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學(xué)們,，世紀屬于我們,，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!

六一國旗下講話稿小學(xué) 六一國旗下講話稿幼兒園篇九

親愛的同學(xué)們,，大家好,，今天是六一兒童節(jié)，是大家的節(jié)日,，當我們沉浸在歡樂中的時候,，不要忘卻地震災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓我們一起祝愿他們平安,、健康,。

一方有難，八方支援,。同學(xué)們都伸出了自己的援助之手,，為災(zāi)區(qū)的小朋友捐出了平時的零花錢。

捐款不論多少,，都體現(xiàn)了我們的一份愛心,，體現(xiàn)了人類的博愛,，人性的光輝。據(jù)老師們反映,，這些天來,，違紀學(xué)生少了，課堂不專心學(xué)習(xí)的同學(xué)少了,，同學(xué)們似乎一下子懂事了許多,，成長了許多。是的,，看著整棟教學(xué)樓倒塌,，幾百名和我們一樣的學(xué)生被掩埋。我們心痛,、我們悲哀,、我們懂事了。我們是幸運的,。死者已死,，求生者在求生，救援者在救援,，我們在后方,，我們可以捐錢，可以獻血,，可以傳遞正確的信息,。對我們來說，能做的事不多,，能做的事都很間接,，但我們必須有所行動，為災(zāi)民,，為自己，行動也是一種表達心意的語言,。

那么在災(zāi)難面前,，我們還能做些什么?才能無愧于己，才能對得起那些死難者,、救援者和捐助者呢?我想,，作為學(xué)生，我們還能做并且應(yīng)該做到的有很多：

比如,，我們應(yīng)該更加孝敬父母,，尊師老師，關(guān)心同學(xué),。不要小看端茶,、問好,、掃地這些日常小事，它體現(xiàn)的是一種態(tài)度,，一個人的高度,。

我們應(yīng)該更加嚴格要求自己，具備良好的品質(zhì),。不遲到,，不曠課，不打罵他人,。

我們應(yīng)該更加勤奮學(xué)習(xí),，爭取更好的成績，不畏難,，不氣餒,，不驕傲。

我們應(yīng)該更加寬容,、豁達,。不要為一點小事，惡語相向,，睚眥必報,，少一點自私，能承受一點兒委屈,。

如此種.種,，不一而足。同學(xué)們,，讓我們做一個有教養(yǎng)的人,，一個關(guān)愛他人的人，一個力爭上游的人,。

同學(xué)們,，6月是考試的季節(jié)，改變我們命運的大考快到了,。讓我們以百倍的信心,，拼搏的精神迎接6月7日的高考，6月11日的中考,。以優(yōu)異的成績,，告慰玉樹大地震的遇難同胞。

同學(xué)們,，“六一”國際兒童節(jié)快到了,，這是我們少年兒童節(jié)日。在這歡慶的日子里,。大家還記得紅領(lǐng)巾,、隊旗,、隊禮和呼號和含義嗎?

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是隊員的標志,。紅色,，象征著它用革命先烈的鮮血染成的。我們的旗幟火一樣紅,，星星火炬指引前程隊旗上五角星表示隊的領(lǐng)導(dǎo)是中國共產(chǎn)黨,，火炬象征在黨的關(guān)懷下，我們的前程無限光明,?！叭嗣竦睦娓哂谝磺小,！边@就是隊禮的含義,。五指并攏，高舉頭上代表的就是“人民的利益高于一切,?！薄盀楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時刻準備著!”這是我們少先隊的呼號。我們不僅要牢記呼號,，而且應(yīng)該用它來指導(dǎo)行動,，把遠大的理想同眼前的行動聯(lián)系起來，好好學(xué)習(xí),，天天向上,。

作為一名少先隊員，作為祖國的未來棟梁,，我們要熱愛黨,，熱愛祖國。古往今來,，愛國主義一直是中華民族生生不惜的不竭動力,。是每一個中國人成就偉大人格之根本所在。愛國不能停留在口頭上,，而是要扎根在心里,。

我們要愛國，最主要的表現(xiàn)就是要修身立志,，“為中華崛起而讀書”，在學(xué)習(xí)的崗位上,，刻苦自立,，奮發(fā)圖強，為將來報效祖國,，成為無愧于新世紀的新一代而做好一切準備,。

六一國旗下講話稿小學(xué) 六一國旗下講話稿幼兒園篇十

親愛的同學(xué)們,，大家好，今天是六一兒童節(jié),，是大家的節(jié)日,，當我們沉浸在歡樂中的時候，不要忘卻地震災(zāi)區(qū)的小朋友們,，讓我們一起祝愿他們平安,、健康。

一方有難,，八方支援,。同學(xué)們都伸出了自己的援助之手，為災(zāi)區(qū)的小朋友捐出了平時的零花錢,。

捐款不論多少,，都體現(xiàn)了我們的一份愛心，體現(xiàn)了人類的博愛,，人性的光輝,。據(jù)老師們反映，這些天來,，違紀學(xué)生少了,，課堂不專心學(xué)習(xí)的同學(xué)少了，同學(xué)們似乎一下子懂事了許多,，成長了許多,。是的，看著整棟教學(xué)樓倒塌,，幾百名和我們一樣的學(xué)生被掩埋,。我們心痛、我們悲哀,、我們懂事了,。我們是幸運的。死者已死,，求生者在求生,，救援者在救援，我們在后方,，我們可以捐錢,，可以獻血，可以傳遞正確的信息,。對我們來說,，能做的事不多，能做的事都很間接,，但我們必須有所行動,，為災(zāi)民,，為自己，行動也是一種表達心意的語言,。

那么在災(zāi)難面前,，我們還能做些什么?才能無愧于己，才能對得起那些死難者,、救援者和捐助者呢?我想,，作為學(xué)生，我們還能做并且應(yīng)該做到的有很多：

比如,，我們應(yīng)該更加孝敬父母,，尊師老師，關(guān)心同學(xué),。不要小看端茶,、問好、掃地這些日常小事,，它體現(xiàn)的是一種態(tài)度,，一個人的高度。

我們應(yīng)該更加嚴格要求自己,，具備良好的品質(zhì),。不遲到，不曠課,，不打罵他人,。

我們應(yīng)該更加勤奮學(xué)習(xí)，爭取更好的成績,，不畏難,，不氣餒，不驕傲,。

我們應(yīng)該更加寬容,、豁達。不要為一點小事,，惡語相向,，睚眥必報，少一點自私,，能承受一點兒委屈,。

如此種.種，不一而足,。同學(xué)們,，讓我們做一個有教養(yǎng)的人，一個關(guān)愛他人的人，一個力爭上游的人,。

同學(xué)們，6月是考試的季節(jié),，改變我們命運的大考快到了,。讓我們以百倍的信心，拼搏的精神迎接6月7日的高考,，6月11日的中考,。以優(yōu)異的成績，告慰玉樹大地震的遇難同胞,。

同學(xué)們,，“六一”國際兒童節(jié)快到了，這是我們少年兒童節(jié)日,。在這歡慶的日子里,。大家還記得紅領(lǐng)巾、隊旗,、隊禮和呼號和含義嗎?

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,，是隊員的標志。紅色,，象征著它用革命先烈的鮮血染成的,。我們的旗幟火一樣紅，星星火炬指引前程隊旗上五角星表示隊的領(lǐng)導(dǎo)是中國共產(chǎn)黨,，火炬象征在黨的關(guān)懷下,，我們的前程無限光明?！叭嗣竦睦娓哂谝磺?。”這就是隊禮的含義,。五指并攏,，高舉頭上代表的就是“人民的利益高于一切?！薄盀楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時刻準備著!”這是我們少先隊的呼號,。我們不僅要牢記呼號，而且應(yīng)該用它來指導(dǎo)行動,，把遠大的理想同眼前的行動聯(lián)系起來,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,。

作為一名少先隊員,，作為祖國的未來棟梁，我們要熱愛黨，熱愛祖國,。古往今來,，愛國主義一直是中華民族生生不惜的不竭動力。是每一個中國人成就偉大人格之根本所在,。愛國不能停留在口頭上,，而是要扎根在心里。

我們要愛國,，最主要的表現(xiàn)就是要修身立志,，“為中華崛起而讀書”，在學(xué)習(xí)的崗位上,，刻苦自立,，奮發(fā)圖強，為將來報效祖國,，成為無愧于新世紀的新一代而做好一切準備,。