人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

法制教育個人體會 法制教育小結篇一

“每個人都是潛在的受害者和犯罪者”宋老師這句話給我留下了深刻的印象。誰都是潛在的犯罪者和受害人?為什么會這樣呢?

答案當然就在我們所過的生活當中,。當今的生活除了充滿欲望,、機遇、差異,、風險,、壓力、沖突等等左右著人們的心理和行為的要素之外,，還增加了以前所沒有的狀況：在中國的社會改革語境中,，在急劇裂變的社會分層之間迅速失去共同的生存意識，相互仇視多于相互認同,，驕奢之勢與暴戾之氣惡性循環(huán);有些當官的在潛意識中視百姓為刁民,，而在不少百姓眼中許多公仆不啻虎狼;如果有錢人視窮人如蟲豸，那么窮人視富賈如仇寇也是很自然的事情,。以上兩個方面的狀況,，一個是生產力與大眾商業(yè)的急速發(fā)展所致，一個是社會的普遍裂變所致,，不能用什么個人的法律道德觀念予以解釋,，也無法單純地以嚴刑峻法的法制利器予以解決。

這樣一來,，社會生活中的方方面面,、時時刻刻都充滿了受害的風險———于是我們會告誡外地的朋友無事不要遛達到火車站廣場，有些公眾場所竟然會有“不要與陌生人說話”的警示等等,。這些都是晃悠在明處的暴力,，而在我們的經濟來往,、信息交流、衣食住行等等不得不進行的日?；顒又?，受害的陰影更是無處不在地環(huán)伺在你的周圍：環(huán)境污染、電腦犯罪,、通訊欺詐,、權力腐敗、食品危害……而犯罪者的培育又是那樣的自然而然,，在“走鬼”小販的懷里揣著的是與大蓋帽捉迷藏的路線圖,，貧困山村的老實村民到了城里就成了窮兇極惡的砍手黨。我有時想,，對于受害的長期驚恐和對伸冤獲救的失望真的會使一個書生在瞬刻之間成為復仇的罪犯,。

只有明白了這些，我們每個人才能把這種潛在的隱患打消掉,，避免它變成現(xiàn)實,。

校園，傳承著社會的文明,，校園,，營造著學生的健康和快樂，播種孩子們美好的希望,。原本讓大家放心的地方,，可就在最近幾起校園安全事件中，激起了學生和家長的恐懼,，更讓學校和教師在緊張的教學中更要花大量的精力去為師生的安全去宣傳去防范,，以至于讓整天憂心忡忡的學校領導和教師把原本教學交流的時間變成了校園安全的擔憂話題。

多起校園安全事故的發(fā)生,，也看出我們的學校存在諸多安全管理的漏洞,。作為學校，首先要明確當前保護好學校學生生命財產安全的重要性,，要切實增強校園及周邊安全工作的責任感,、緊迫感、切實加強校園及周邊安全工作,，完善安全防范措施,，同時，學校要配合相關部門將學校專職保安人員的配備及必要的保衛(wèi)器械配備到位,，盡快將學校周邊安全警示標語等各類安全設施設置到位;要建立健全保衛(wèi)組織,，嚴格執(zhí)行校園管理制度;加強對學生和教職工的安全法制教育，增強他們的防范意識,，提高自防,、自衛(wèi),、自救能力。同時學校應該加強周邊治安信息,、特殊人員信息,、外來流動人員信息的分析研判，牢牢掌握主動權,，對各種苗頭做到早發(fā)現(xiàn),、早阻止、早處置,，與此同時學校在相應的時間組織組織相關人員對校園進行一次拉網式安全隱患排查,。家長和學校也應教導孩子學會自我保護，盡量將風險降到最低,。這樣一來學校和家長的嚴防,，才能營造一個較為安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，才能有助于預防校園安全事故和惡性案件的發(fā)生,，推進學校教育教學和維穩(wěn)工作高效有序運轉,。

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”,，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界,。一人安全,，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一,，預防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶。我再一次深刻的體會到：在安全的問題上,，來不得半點麻痹和僥幸,，在安全的問題上，我們必須要防范在先,、警惕在前,，必須要警于思，合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,，人人講安全，時時講安全,，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城,。

法制教育個人體會 法制教育小結篇二

今天下午單位組織我們去高開區(qū)管委會進行培訓。聽了專家宋老師的講座,，我的心靈產生了很大的震動,，也更加深刻地體會到了校園安全的重要性,。

“每個人都是潛在的受害者和犯罪者”宋老師這句話給我留下了深刻的印象,。誰都是潛在的犯罪者和受害人?為什么會這樣呢?

答案當然就在我們所過的生活當中。當今的生活除了充滿欲望,、機遇,、差異、風險,、壓力,、沖突等等左右著人們的心理和行為的要素之外，還增加了以前所沒有的狀況：在中國的社會改革語境中,，在急劇裂變的社會分層之間迅速失去共同的生存意識,，相互仇視多于相互認同，驕奢之勢與暴戾之氣惡性循環(huán);有些當官的在潛意識中視百姓為刁民,，而在不少百姓眼中許多公仆不啻虎狼;如果有錢人視窮人如蟲豸,，那么窮人視富賈如仇寇也是很自然的事情。以上兩個方面的狀況,，一個是生產力與大眾商業(yè)的急速發(fā)展所致,，一個是社會的普遍裂變所致，不能用什么個人的法律道德觀念予以解釋,，也無法單純地以嚴刑峻法的法制利器予以解決,。

這樣一來，社會生活中的方方面面,、時時刻刻都充滿了受害的風險———于是我們會告誡外地的朋友無事不要遛達到火車站廣場,，有些公眾場所竟然會有“不要與陌生人說話”的警示等等。這些都是晃悠在明處的暴力,，而在我們的經濟來往,、信息交流、衣食住行等等不得不進行的日?；顒又?，受害的陰影更是無處不在地環(huán)伺在你的周圍：環(huán)境污染、電腦犯罪,、通訊欺詐,、權力腐敗、食品危害……而犯罪者的培育又是那樣的自然而然,，在“走鬼”小販的懷里揣著的是與大蓋帽捉迷藏的路線圖,，貧困山村的老實村民到了城里就成了窮兇極惡的砍手黨,。我有時想，對于受害的長期驚恐和對伸冤獲救的失望真的會使一個書生在瞬刻之間成為復仇的罪犯,。

只有明白了這些,，我們每個人才能把這種潛在的隱患打消掉，避免它變成現(xiàn)實,。

校園,，傳承著社會的文明，校園,，營造著學生的健康和快樂,，播種孩子們美好的希望。原本讓大家放心的地方,，可就在最近幾起校園安全事件中,，激起了學生和家長的恐懼，更讓學校和教師在緊張的教學中更要花大量的精力去為師生的安全去宣傳去防范,，以至于讓整天憂心忡忡的學校領導和教師把原本教學交流的時間變成了校園安全的擔憂話題,。

多起校園安全事故的發(fā)生，也看出我們的學校存在諸多安全管理的漏洞,。作為學校,，首先要明確當前保護好學校學生生命財產安全的重要性，要切實增強校園及周邊安全工作的責任感,、緊迫感,、切實加強校園及周邊安全工作，完善安全防范措施,，同時,，學校要配合相關部門將學校專職保安人員的配備及必要的保衛(wèi)器械配備到位,，盡快將學校周邊安全警示標語等各類安全設施設置到位;要建立健全保衛(wèi)組織,，嚴格執(zhí)行校園管理制度;加強對學生和教職工的安全法制教育，增強他們的防范意識,，提高自防,、自衛(wèi)、自救能力,。同時學校應該加強周邊治安信息,、特殊人員信息、外來流動人員信息的分析研判,，牢牢掌握主動權,，對各種苗頭做到早發(fā)現(xiàn)、早阻止,、早處置,，與此同時學校在相應的時間組織組織相關人員對校園進行一次拉網式安全隱患排查,。家長和學校也應教導孩子學會自我保護，盡量將風險降到最低,。這樣一來學校和家長的嚴防,，才能營造一個較為安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，才能有助于預防校園安全事故和惡性案件的發(fā)生,，推進學校教育教學和維穩(wěn)工作高效有序運轉,。

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”,，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。一人安全,，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一，預防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶,。我再一次深刻的體會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸,，在安全的問題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,，人人講安全,，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城,。

法制教育個人體會 法制教育小結篇三

中國有9年義務教育因此每個人都有經過校園的機會所以學校應該做到關心、幫助每個學生!

提幾點建議吧：

關心學生是學校教師的神圣職責,，差生,、輟學生是困難、問題較多的學生群體,，他們最需要關心,、幫助。校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中，差生或輟學生占很大比例,，關心教育管理好這些學生,，能有效預防和控制校園搶劫和強索案件的發(fā)生，從一定意義上說,，學校對差生的漠不關心甚至放棄差生,。學校就一定會自己留下的苦果自己吃。

校風校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質教育的重要組成部分,，青少年遵紀守法,、健康成長，是抵制不良影響,、預防犯罪最根本的因素,。

早期發(fā)現(xiàn)，采取有針對性的實在措施,，例如建立專職輔導員;對重點人,、重點地方、重點時間采取事前防范措施;關注學校周邊地區(qū)青少年動向,，發(fā)現(xiàn)危險信號及時通報公安機關并采取措施,，校警聯(lián)合建安全文明學校。

(四),、防止格外違法犯罪青少年向學校滲透,，或與學校某些學生聯(lián)合作案，增加危害性,，增加預防和處置的復雜性,。

(五)、發(fā)現(xiàn)教唆者,、犯罪組織者,、造成嚴重危害的，要與政法部門通報,、聯(lián)系,、合作，及時處理,，該上報的一定上報,，該送有關部門處理的一定送有關部門,，該懲辦的就要懲辦,。

法制教育個人體會 法制教育小結篇四

中國有9年義務教育因此每個人都有經過校園的機會所以學校應該做到關心、幫助每個學生!

提幾點建議吧：

關心學生是學校教師的神圣職責,，差生,、輟學生是困難、問題較多的學生群體,，他們最需要關心,、幫助,。校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中，差生或輟學生占很大比例,，關心教育管理好這些學生,，能有效預防和控制校園搶劫和強索案件的發(fā)生，從一定意義上說,，學校對差生的漠不關心甚至放棄差生,。學校就一定會自己留下的苦果自己吃。

校風校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質教育的重要組成部分,，青少年遵紀守法,、健康成長，是抵制不良影響,、預防犯罪最根本的因素,。

早期發(fā)現(xiàn)，采取有針對性的實在措施,，例如建立專職輔導員;對重點人,、重點地方、重點時間采取事前防范措施;關注學校周邊地區(qū)青少年動向,，發(fā)現(xiàn)危險信號及時通報公安機關并采取措施,，校警聯(lián)合建安全文明學校。

(四),、防止格外違法犯罪青少年向學校滲透,，或與學校某些學生聯(lián)合作案，增加危害性,，增加預防和處置的復雜性,。

(五)、發(fā)現(xiàn)教唆者,、犯罪組織者,、造成嚴重危害的，要與政法部門通報,、聯(lián)系,、合作，及時處理,，該上報的一定上報,，該送有關部門處理的一定送有關部門，該懲辦的就要懲辦,。

法制教育個人體會 法制教育小結篇五

依據上級指示精神,，今年我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強全校初步形成了知法、懂法,、守法的良好氛圍,。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作,，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,。把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業(yè)健康,、協(xié)調的發(fā)展,。為維護社會穩(wěn)定，促進建設平安榮成,，構建和諧社會創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境,。

一、統(tǒng)一思想,、明確目標,、深入開展法制教育宣傳月活動。

根據全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標,，我們認真制定了活動月工作計劃,，統(tǒng)籌安排、強化管理,，采取多種形式開展法制宣傳教育,。對于學校內部我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》,、《治安管理處罰條例》,、《教育法》、《義務教育法》,、《國旗法》,、《教師法》、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認真學習,，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平通過學習全校廣大師生依法治校,、依法施教,、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高,。在法制教育宣傳月活動中我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設,。

學校成立了以校長為組長，副校長為副組長,，教導主任,、班主任、共青團輔導員,、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組,，學校的領導親自掛帥把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置。建立了以校長室為龍頭,、以教導處為主體,、以法制教育教師、班主任為骨干,，以共青團組織為依托的學法,、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系,。學校加強了與當?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員,，進一步加強了對全體師生的法制教育工作,。

二是加強法制宣傳陣地建設。

我校充分發(fā)揮校紅領巾廣播臺,、校報,、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄,，大張旗鼓地進行宣傳和教育,，力求使全校廣大師生都能做到知法、守法,、護法依法辦事,。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果,，我們一方面采取通讀法律,、法規(guī)原文與專題輔導相集中學習與分散學習相結合等學習形式，不斷提高學習的效率,。我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動的時間,，對各班輪流進行輔導;另一方面有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,，努力營造法制宣傳教育的氛圍,。3月學校進行法制教育宣傳月活動動員大會;4月學校進行法制教育主題班報評選活動;5月學校進行了做守法小公民手抄報比賽;9學校開展做守法小公民演講比賽;學校還在10月進行了做守法小公民法律知識競賽。

二,、團結協(xié)作,，普法、依法治校工作取得顯著成效,。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,。依法治教、依法治校的水平明顯提高,，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,，為學校事業(yè)健康、快速,、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用,。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果,。

加強合作,，注意法制教育的社會性，對青少年進行法制教育不僅僅是學校的事情,，社會各方面應該形成合力才能保證教育效果,。因此學校積極協(xié)調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育,。

一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座,，請他們結合實際，分析案例擺事實,、講道理,，對青少年學生進行法制教育。

二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關和村委的配合對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督,。

三是通過致家長的一封信等形式與家長建立聯(lián)系,，提高家長的素質，爭取家庭的支持,，加強對學生的教育和管理學校法制,。

在學校內部，則充分利用各種宣傳手段,，發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用,。充分利用課堂、紅領巾廣播臺,、學校櫥窗,、班級黑板報、晨周會,、班隊活動,、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育,，取得了較好的效果由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全,，增強了學生的法制意識,。

法制教育個人體會 法制教育小結篇六

依據上級指示精神，一年以來我們開展了轟轟烈烈的法制教育活動,，使全體師生的法律意識不斷加強,，全校初步構成了知法、懂法,、守法的良好氛圍,。

一,、統(tǒng)一思想,，明確目標，深入開展“法制教育宣傳”活動,。

根據上級法制教育的工作目標,，我們認真制定了活動計劃，統(tǒng)籌安排,，強化管理,，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部,，我們重點圍繞《教育法》,、《義務教育法》、《國旗法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),，組織全體師生認真學習,，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平,。透過學習,，全校廣大師生依法治校、依法施教,、依法辦事,、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳”活動中,，我們重點做了以下幾方面的工作：一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設,。學校成立了以校長為組長，教導主任,、班主任,、少先隊輔導員等同志為成員的領導小組。學校的領導親自掛帥,，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,，建立了以校長室為龍頭,，以法制教育教師、班主任為骨干,，以少先隊組織為依托的學法,、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系,。學校加強了與當?shù)嘏沙鏊穆?lián)系,，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇掠眯拈_展工作，聘請法制副校長來學校上法制課,，進一步加強了對全體師生的法制教育工作,。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校黑板報及手抄報,、主題班會,、集會等宣傳陣地的作用，開辟專欄,，大張旗鼓地進行宣傳和教育,，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法,、護法,，依法辦事。

二,、團結協(xié)作,，普法依法治教工作取得顯著成效。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,，依法治教、依法治校的水平明顯提高,，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,，為學校事業(yè)健康、快速,、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了用心的作用,。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性,。

(二)加大了青少年法制教育的工作力度,，增強了青少年學生學法、用法,、守法的觀念和意識,。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新狀況、新特點,，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,，采取多種形式,，努力提高青少年法制教育的實際效果。

總之,，法制教育是學校德育工作的重中之中,，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻,。

法制教育個人體會 法制教育小結篇七

依據上級指示精神,，今年我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強全校初步形成了知法,、懂法,、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際,，廣泛開展普法教育工作,，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,。把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,，促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展,。為維護社會穩(wěn)定,，促進建設平安榮成，構建和諧社會創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境,。

一,、統(tǒng)一思想、明確目標,、深入開展法制教育宣傳月活動,。

根據全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃,，統(tǒng)籌安排,、強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育,。對于學校內部我們重點圍繞《刑法》,、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》,、《教育法》,、《義務教育法》、《國旗法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認真學習,，反復研討,，不斷提高法制意識和法律水平通過學習全校廣大師生依法治校,、依法施教、依法辦事,、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高,。在法制教育宣傳月活動中我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。

學校成立了以校長為組長,，副校長為副組長,，教導主任、班主任,、共青團輔導員,、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組，學校的領導親自掛帥把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,。建立了以校長室為龍頭,、以教導處為主體、以法制教育教師,、班主任為骨干,，以共青團組織為依托的學法、普法工作隊伍,，完善了法制宣傳教育網絡體系,。學校加強了與當?shù)毓病⒔煌ú块T的聯(lián)系在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作,，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員,，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設,。

我校充分發(fā)揮校紅領巾廣播臺,、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,，開辟專欄,，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生都能做到知法,、守法,、護法依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動,。

為提高法制宣傳教育的效果,，我們一方面采取通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相集中學習與分散學習相結合等學習形式,，不斷提高學習的效率,。我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動的時間，對各班輪流進行輔導;另一方面有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,，努力營造法制宣傳教育的氛圍,。3月學校進行法制教育宣傳月活動動員大會;4月學校進行法制教育主題班報評選活動;5月學校進行了做守法小公民手抄報比賽;9學校開展做守法小公民演講比賽;學校還在10月進行了做守法小公民法律知識競賽。

二,、團結協(xié)作,，普法、依法治校工作取得顯著成效,。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強。依法治教,、依法治校的水平明顯提高,，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校事業(yè)健康,、快速,、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況,、新特點,，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式,，努力提高青少年法制教育的實際效果,。

加強合作,，注意法制教育的社會性,，對青少年進行法制教育不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力才能保證教育效果,。因此學校積極協(xié)調社會各方面力量,，切實加強青少年的法制教育。

一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座,，請他們結合實際,，分析案例擺事實、講道理,，對青少年學生進行法制教育,。

二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關和村委的配合對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督。

三是通過致家長的一封信等形式與家長建立聯(lián)系,，提高家長的素質,，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理學校法制,。

在學校內部,，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用。充分利用課堂,、紅領巾廣播臺,、學校櫥窗、班級黑板報,、晨周會,、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,，狠抓普法教育,，取得了較好的效果由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識,。

法制教育個人體會 法制教育小結篇八

近年以來,，我們學校重點以“爭做合格小公民”主題活動為載體，積極開展小學生法制教育宣傳工作,，進一步增強小學生的法律意識,、安全意識、維權意識和自我保護能力,，擴大普法工作的宣傳效應,，取得了積極的成效。主要工作情況如下：

一,、啟蒙為先

要讓孩子自覺地學法,、守法、用法,，法律觀念須先立,。為此，我們結合當前小學生的年齡,、心理及生活特點,，先后舉辦了"讓法與我們同行"、"讓法扎根在我們心里"等法律啟蒙教育講座,，通過生動形象的故事,、身邊的典型案例，啟發(fā)引導孩子們了解法是什么,、法與我們的日常生活有什么重要關系等基本問題,，從而幫助其建立法的公正觀、善良觀,、秩序觀等基本觀念,，并在日常學習生活中不斷實踐，不斷提高,，不斷升華,，為下一步學習、運用具體的法律打下一個良好思想基礎。

二,、突出重點

法制教育要有針對性,，才能收到實效。在獲得蘇州市德育先進學校的基礎上,，以爭做合格小公民為抓手,，我們在開展這項工作中注意抓好四個重點：一是以特殊家庭子女為重點教育對象。通過調查摸底,，我們對特殊學生進行了分類統(tǒng)計,，建立了特殊學生的檔案。將部分行為習慣特殊家庭子女和其他有不良行為習慣的問題學生組成"陽光小隊",，成立幫教小組,，制定幫教措施，在小隊中定期開展豐富多彩的法制,、品德教育活動,，進行必要的心理疏導，讓這些孩子在參與活動過程中轉變不健康思想傾向和不良行為習慣,，同時通過家訪等渠道,，向這些孩子的家長進行法制宣傳，為這些孩子創(chuàng)造一個良好成長環(huán)境,。二是以一年級和六年級為重點教育年段,。針對一年級新生行為習慣差、容易成為校外被侵害對象等特點,，我們重點抓行為習慣和安全常識教育,，開設了《守護生命，人人有知》等專題法制講座,，讓孩子一進校門就培養(yǎng)良好的行為習慣和懂得如何保護自己,。針對六年級學生模仿能力強而辨別是非能力弱的特點，我們著重通過思想教育來幫助六年級學生提高辨別是非的能力,。四是以雙休日、節(jié)假日為重點宣傳教育期,。在這期間,，我們重點抓好安全法制教育，讓學生學習掌握好防火,、防電,、防暑、防盜,、防災等安全常識,，同時與社區(qū)、德育基地聯(lián)合舉辦消防演習、法制夏令營等與法律有關的教育活動,，強化學生假期中的法律意識和安全意識,，防患于未然。

三,、形式多樣

要讓法律的精神真正深入每個孩子的心靈,，應力戒教育形式、教育方法的刻板化和被動性,。為此,，我們大膽實踐，不斷摸索,，力求將“爭做合格小公民”活動開展得有聲有色,。開學初，我校組織學生重溫了《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德20字規(guī)范》《小學生守則》等多項規(guī)范制度,。再如,，在開展交通法規(guī)教育宣傳中，我們除采用出宣傳板報外,，還邀請交警中隊的民警來校講座,，大隊部利用國旗下講話向全校師生進行教育，組織學生參觀交通安全宣傳畫展覽,。組織學生開展“我做合格小公民主題”征文活動和主題班隊活動觀摩,。開展法律知識競賽，做到全校學生人人參與,，堅持普及與提高相結合,，收到了良好的教學效果。舉辦以防止家庭暴力為主題的模擬審判,、參加“科學消費”演講比賽,、參觀“預防青少年違法犯罪”展覽、不定期帶法律宣傳材料回家等多項活動,，不僅增長了孩子們的法律知識,，而且激發(fā)了孩子們學法、知法,、守法,、用法的自覺性、主動性和創(chuàng)造性,。

法制教育個人體會 法制教育小結篇九

近半年來,，在學校和教務處的領導之下，我組在學科滲透法制教育中又邁進了一步,，在各學科中滲透法制教育的工作做得更好,。在開學初,，每個老師都擬出了本學期將要在教材中滲透法制教育，精心設計如何在教學過程中滲透法制教育知識點,，為幫助學生了解一定的法制知識,。少年兒童正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強的可塑性,，是我們國家的未來,、民族的希望。公民法律素質的高低,，尤其是未成年人的法制觀念的強弱,，更是一個國家法制建設的民主化、科學化程度的重要標尺,。因此,，本組老師首先提高了自己的認識，深深地清楚在學科中滲透法制教育的重要性,。

開學初,，我要求每個科目的老師，分別擬出本冊教材可滲透的法制教育知識點,，滲透什么樣的法制知識,，如何滲透，然后分別討論,、歸納,，最后確定本學科本冊教材所滲透的內容等方面。根據學校的學科滲透法制教育教學計劃,，積極推行這項工作,，為此我們理化生教研組全體教師在參加學習培訓的基礎上，根據學校的實際以及各科的情況,，認真鉆研教材,，制定教學計劃，實施教學滲透法律知識,。教研組充分利用教研活動時間學習學科滲透法制教育的知識以及有關文件,、資料，大家的學習自覺性不斷增強,，對學科滲透法制教育有了較全面的認識,，并且在教育教學過程之中全面貫徹落實有關的精神和理念。

教研組的老師之間能夠團結協(xié)作,，相互幫助，共同抓好理化生教育教學的常規(guī)的管理工作,，全組教師關系融洽,，形成了良好的風氣,。大家對有利于學校、理化生教研組組發(fā)展的事情群策群力,、出謀劃策,，對待學校工作，大家盡職盡責,，老師們都為搞好理化生教研組的工作做出了貢獻,。所以，我們這個教研組是一個團結向上,，勇于開拓的集體,。為了作好學科滲透法制教育工作，我教研組在開學初根據學校的課題,，確定了本組的教研課題,，這就是“如何要學科中滲透法制教育”，每個老師也擬出了自己的計劃,，并按計劃順利完成了,，在此期間，老師們也付出了艱辛,，這了更好的在學科中滲透法制教育,，老師們經常坐在一起探討，上網查閱大量的資料,，學習好的經驗,，找出學科中的滲透點，如何有機地把學科基礎知識也法制知識結合下來,。

在本學期,，理化生教育組進行的教研活動有二十多次，幾乎每次都會談到學科滲透法制教育的內容,，其中有五次是專門的教育課題座談會,，探討如何更好地在學科中滲透法制教育，在會上,，老師們積極發(fā)言,，說出自己的體會，心聲,，意見和建議等,。在本學期，本組的老師都分別上了一節(jié)公開課,，并要求公開課必須要滲透法制教育的內容,，在上課前本學科的老師進行集體備課，精心準備,，課后大家一起來評課,，找出其中的不足,，積累經驗。對法制教育的“滲透點”,、“滲透內容”,、“滲透時機”、“滲透深度”等方面進行了點評,。

雖然在本學期教研組的工作開展得較好,，大家也有了很多的收獲，在學科滲透法制教育方面也積累了許多的經驗,，但還有很多不足的地方,，比如個別的教師對學科滲透法制教育還是很漠視，不積極,，也不愿意去做,，只是為了應付檢查;別外對法制教育的滲透不夠自然，有點生搬硬套,，與課本知識脫節(jié),。

今后，我組將努力克服缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,，做好本組的教研工作，使本組的教學在學科滲透法制教育方面更好,。

法制教育個人體會 法制教育小結篇十

依據上級指示精神,，一年以來我們開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強,，全校初步構成了知法,、懂法、守法的良好氛圍,。

一,、統(tǒng)一思想，明確目標,，深入開展“法制教育宣傳”活動,。

根據上級法制教育的工作目標，我們認真制定了活動計劃,，統(tǒng)籌安排,，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育,。對于學校內部,，我們重點圍繞《教育法》、《義務教育法》,、《國旗法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),，組織全體師生認真學習，反復研討,，不斷提高法制意識和法律水平,。透過學習，全校廣大師生依法治校,、依法施教,、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高,。在“法制教育宣傳”活動中,，我們重點做了以下幾方面的工作：一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長,，教導主任,、班主任、少先隊輔導員等同志為成員的領導小組,。學校的領導親自掛帥,，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭,，以法制教育教師,、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法,、普法工作隊伍,，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當?shù)嘏沙鏊穆?lián)系,，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇掠眯拈_展工作,，聘請法制副校長來學校上法制課，進一步加強了對全體師生的法制教育工作,。

二是加強法制宣傳陣地建設,。我校充分發(fā)揮校黑板報及手抄報、主題班會,、集會等宣傳陣地的作用,，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育,，力求使全校廣大師生員工都能做到知法,、守法、護法,，依法辦事,。

二,、團結協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效,。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教,、依法治校的水平明顯提高,，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校事業(yè)健康,、快速,、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了用心的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性,。

(二)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法,、用法,、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新狀況,、新特點,，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式,，努力提高青少年法制教育的實際效果,。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中,，我們將持之以恒地開展好此項工作,，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。