每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

有家真好小學(xué)作文篇一

天橋在這透不過氣的黑中突然亮起了燈,，橋上人的腳步隨著燈光的亮起而慢了下來，輕重不一的腳步聲和橋下接連不斷的喇叭聲交織在一起,，令人生厭,。天橋上有很多小販，一個個都揣著手,，或是雙手互相摩擦,，雙腳不停的在地上踏著，黑溜溜的眼珠觀察著來來往往的每一個人,，去捕捉那轉(zhuǎn)瞬即逝的購買的欲望,。厚厚的衣服把他們包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，某些攤位的小販打開了錄音機,，單調(diào)的機械聲重復(fù)的環(huán)繞在天橋的上空,。我看了看表，指針剛好指向七點,，正是家中飯菜飄香的時候,。轉(zhuǎn)頭，幾個小販蹲了下來，拿出一個保溫盒或是一次性飯盒,，嚼起晚飯,，晚飯很簡單，無非是一些水煮青菜,，炒雞蛋而已,，走過的一對母女的談話傳入了我的耳朵：

“媽，今晚吃什么,？”

“已經(jīng)做好了,，打個電話讓你爸再熱一下就好了?！?/p>

小販沒有家嗎,？有?？伤麄兊募疑踔敛荒芊Q之為家,，他們的家只能靠既辛苦收入又少的勞動去維持。

天橋的接近末端蜷縮著一個小乞丐,，他身上唯一干凈的地方也許只有他的眼睛,，他安靜的看著地面，與旁邊的喧鬧格格不入,，小乞丐的面前零零散散的堆著些別人投放的小額錢幣,。

猛的刮了一陣風(fēng)，天橋花壇里的枯枝枯葉吱吱呀呀的吵了起來,，旁邊的小販裹緊了身上的衣服,，小乞丐縮了縮身子，往墻壁那再靠了靠,，裸露在外的腳趾頭往腳心縮著,，手緊緊抓著衣角，或者說是布角,。腳步聲在他的面前接連不斷的響著,，握成拳頭的手微微伸開了一點，長指甲輕輕摳著泥土,，向在給它投擲錢幣的人輕輕說一句謝謝,。整個世界在他的面前似乎都變得安靜了下來。

他的眼中有些咸咸的渴望,。

乞丐沒有家嗎,？不，他有,。這茫茫世界就是他的家,，但他也沒有家,，因為沒有人會在屋子中做好了飯菜，為他點亮一盞燈,。

我繼續(xù)往前走,，因為前面有我熟悉的身影。

有家真好,，我想,。

有家真好小學(xué)作文篇二

每個人都有充滿愛的家，它猶如甘泉,，涌著甜蜜與安慰,；猶如未成熟的橘子，有過酸酸的獨特滋味,；猶如雨后清新的空氣,，無時無刻都縈繞在你身邊。

記得前幾日,，一位漂亮姐姐來學(xué)校推銷學(xué)習(xí)機,，之后，我便為之動心了,。由于七年級的懶散和貪玩成績大幅度下降與快考高中的緊張心理,，讓我八年級有點措手不及。很想有一個家教機,，要不然我沒有考高中的把握,。

晚上放學(xué)回家的路上，心想爸爸媽媽肯定會答應(yīng)我的要求,。因為我知道,，爸爸媽媽一直把希望寄托在我身上，要不然媽媽就不會在開學(xué)之前,，用可惡的嘮叨讓我從噩夢中不耐但又永久的醒來。事情會這么順利嗎,？但愿吧,！

在路上，我猛蹬著自行車,，真想一下子飛回家,。我懷著得意洋洋的心情與手中拿到學(xué)習(xí)機的渴望回到家后，對爸爸媽媽說了這件事,，媽媽露出了滿意的笑容,，心想，事成了,?？蓻]想到一家之主爸爸卻用那么惡狠狠的話來反駁我，我炙熱的心突然冰封一樣。盡管那時我壓住了我的暴脾氣,，盡管我怎樣拿大道理來說服他,，也于事無補。

爸爸神態(tài)嚴(yán)肅,，眉頭緊鄒,，滿臉的憂愁，兩腳毫不留情的搭在桌子的一角,，斜躺在沙發(fā)上吸悶煙,。我真不敢去打擾他，可我好難受,。

晚上,，天氣微涼，風(fēng)透過窗戶狠狠的打在我的身上,，頓時感覺身上涼颼颼的,。

第二天早上，媽媽把錢遞到我手中的那一刻,，才知道爸爸昨晚的生氣都是形式,，只不過是想讓我好好學(xué)習(xí)，不要買來娛樂,。我忍住眼眶的眼淚,，心里泄了氣，感覺身體里有一股力量———奮斗,。作為爸爸的女兒,，倍感愧疚。我竟然在昨晚緊張的氣氛中,，忘了爸爸刀子嘴,、豆腐心的性格。對爸爸的埋怨一瞬間消失,，想到昨晚我耷拉著臉,，亂扔寫完的作業(yè)，換鞋時對鞋的踩踏和走路時踩地時的重聲,，也倍感慚愧,。

不知什么時候和爸爸恢復(fù)了那安詳?shù)暮蜌猓磺泻孟駴]發(fā)生過一樣,。嘻嘻哈哈歡樂的氣氛都洋溢在用愛一磚一瓦建造的溫馨小屋里,。只有在“家”里，才感覺到特殊的快樂,，也是在“家”中的保護下逐步長大的,，稚嫩的肩膀也是避風(fēng)港,。

有家真好。

有家真好小學(xué)作文篇三

人活著,，除了生命外,，就只有家是必不可少的。

有了家,，我們積極向上,，努力拼搏。當(dāng)我們受傷時,，會有人為我們撫平傷口,，高興時，會有人一起分享我們的快樂,，所以,，當(dāng)我們擁有家時，就應(yīng)該好好珍惜,。

那天,，看電視，看到記者回訪汶川地震中受傷的孩子們的畫面,。08年的四川地震,，奪走了多少個孩子的家啊，害得他們只能去孤兒們,，或被人領(lǐng)養(yǎng),，但這些又怎么能和自己的家比呢？突然一個鏡頭打斷了我的思緒,，一個孩子伸出手對著一個孤兒院的阿姨說“阿姨,，抱?！比绻麄冇袐寢尩脑?，就不會說這句話了，他們會說“媽媽,，抱,。”這個生活中的小插曲引起了我對“家”的思考,。

回想起，那天因為考試,，我考得很不好,，因為我沒有復(fù)習(xí)，而是選擇在考試的前一天 玩電腦,。因為考得不好,，我的心情也隨之愈發(fā)煩躁,。回到家后,，我重重的一摔門,，賭氣似的跑到自己的房間，自己對著電腦生悶氣,。只聽見爸爸對我喊：“快點吃飯,，吃完馬上去寫作業(yè)！”嚴(yán)厲的話語,，立刻讓我很委屈,，他們明明看到我回家時，心情很不好,，卻也不問問我是怎么了,，每天就知道讓我看書，看書,，處在叛逆期的我,，立馬打開門對爸爸吼：“就知道讓我寫作業(yè)，今天我還就不寫了,！”說完,，我又摔門而出。

后來媽媽把在樓下廣場上坐著的我,，接回了家,，可我依然沒有原諒爸爸，直到今天,，我看到了那個鏡頭才發(fā)現(xiàn),，我錯的多不應(yīng)該，假如我沒有爸爸媽媽,，我又該向誰發(fā)火,，向誰生氣？那么,，當(dāng)我還擁有他們的時候,，我應(yīng)該好好珍惜才對。想到這里,，我主動去向爸爸道歉,，并承諾，以后我再也不會毫無節(jié)制的玩了,。

家是每個人最珍貴的東西,，而家又是由爸爸媽媽和我組成的，我們必須學(xué)著去珍惜這個家,，學(xué)著去愛家里的每一個人,，想著不要給他們增添苦惱,，因為我們永遠不知道，什么時候意外會發(fā)生,，使我們的家也蕩然無存,，現(xiàn)在的我是幸福的，因為我擁有家,，有家真好,！

有家真好小學(xué)作文篇四

那一天，我又和母親吵架了,。僅僅為了一件雞毛蒜皮的小事——她把我最喜歡的布娃娃送給別人了,。

這一次，我和母親吵得很兇,，我沒有像平時一樣把自己關(guān)在房里不出來,，而是憤怒地離開家門。我心想：只要離開了家,，就不會再受母親的束縛,，想怎樣就怎樣，我就可以自由了,！

可是,，我錯了，大錯特錯了,。當(dāng)我徘徊在燈光繁華,，五彩繽紛的大街上時，我才知道自己的行為是多么愚蠢,。真的,，很無助。街道上,，人來人往,，車水馬龍，卻沒有人回頭看我一眼,，誰也不會注意到我這個離家出走的小孩,，全是陌生、冷漠的臉孔,。

小孩,？對，我還是小孩,，一個不懂事,，自以為是的小孩。這個笨蛋，真幼稚,！

我想起了母親。我,，想起了……家,。

家？那個還是我的家嗎,？母親會原諒我嗎,？有誰能告訴我什么才是家嗎？

我腦海里一片茫然,，卻又在瞬間閃過某些片段,。就像遇到了一個霹靂，渾身顫抖了一下,，淚水在頃刻間落下,，如同鐵一般沉重，劃過臉龐,，沾濕了雙手,，沾濕了衣服……

腦海里閃過的片段是母親！是母親溫柔撫摸我額頭的雙手,，是母親在廚房忙碌的身影,，是母親對我露出微笑的面孔……

是母親，全都是母親,！那一頭夾著寥寥白發(fā)的秀發(fā),，那一張不知什么時候增添了幾道皺紋的面孔，那一束溫柔帶著憐愛的目光,，那一個帶著慈愛的笑容,，全都活生生地烙在我心里！

我懂了,，我終于懂了,，懂了家的含義：家，是一座充滿了愛的堡壘,；是我們情感的棲息地,；是保護我們堅強的后盾；是一所被溫暖包圍的小屋,！

我不再猶豫了,，堅決地向家的方向跑去，夾著微風(fēng)和淚水,，奔向那一個屬于我的家……

朦朧中,，我仿佛看見母親站在家門前焦慮地等待我的樣子，在昏黃的燈光照射下,，我看見那一棟白色的小屋……

哦,，家,，我的家，我溫暖的家,。

有家,，真好！