報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

中學校長述職述廉報告 學校領導述職述廉報告篇一

一,、我的工作思路

陽城初中從97年至05年辦學水平較高,，一直處于全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)的前列，受多種因素制約從05年之后開始下滑,，分析原因：主要是不穩(wěn)定,，班子隊伍不團結，教師隊伍不凝聚,，學生隊伍無秩序,。教師上訪，寫匿名信時有發(fā)生,，凝不住心,，聚不住氣，形不成合力,。針對以上制約學校發(fā)展的.因素,，確定了學校發(fā)展的基本思路為：先穩(wěn)定，后發(fā)展;邊穩(wěn)定，邊發(fā)展;以穩(wěn)定,，求發(fā)展;以發(fā)展,，帶穩(wěn)定。

二,、隊伍建設

總的來說,，學校工作就是管理人，帶動人,，激發(fā)人,，發(fā)展人的工作。我校隊伍建設上主要目標是：氣順,、心齊,、健康、積極,。

教師隊伍建設是發(fā)展的關鍵,。我校教師年輕，思維活躍,，老教師少,，帶好了，是優(yōu)勢,，帶不好就成了劣勢,。在教師管理上主要圍繞“公平、公正,、細致,、嚴明”八個字。我們都當過教師,，教師的渴求非常低,，只要公平公正就行。為求公平公正,，我們把教師最關心的評先表優(yōu),、年度考核、職稱晉級,、績效聯(lián)酬,、獎金發(fā)放等工作讓大家醞釀辦法,，嚴格按辦法操作執(zhí)行,。就是讓大家把精力放在工作上,，其它工作不用自己勞心,。20_年9月，教育局下發(fā)了文明班級,、文明教師評選通知,，我校就把政教處每月的班級量化考核拿上來一算：八三班張風琴,，九三班王雪萍居第一第二名，那鄭州市文明班集體,、鄭州市文明教師就是她們兩個,。九一班毛海云第三，那登封市文明班集體就是她班的,。20_年12月底年度考核，學校7個優(yōu)秀等次,，就按照學校的教師量化考核結果前7名,，沒有爭議，也沒有投票,，評出了干勁,。周周有結果，月月有考核,，方案是大家訂的,，大家都清楚明白，結果自然心平,，氣順,。

三、學校的各塊工作

1,、教學工作

2,、政教工作

紀律、衛(wèi)生,、門崗,、值周、就餐,、住宿,、安全活動。我校政教工作以班級量化管理為基本形式,，狠抓師生習慣教育,，以校園文化活動為載體推進學校的精神的形成。校園文化的根就是學校精神,，學校精神的根就是一個個典型的人物形象,。從20_年8月我們發(fā)動了“陽城初中道德模范評選活動”，一個個勤奮學習模范,，拾金不昧模范推動了學校精神正在形成?，F(xiàn)在學校干凈、整潔,、文明有序,，政教工作正在形成模式化,、個性化。

3,、后勤保障工作,。每學年改善辦學條件，保障師生工作學習方面,，都要在學年初在征求全體師生意見建議的基礎上,，列出學年投資十件實事，在師生監(jiān)督督促下逐步完成,。20_-20__后勤工作十件實事：

第一件：投資7000元拆除危房,。

第二件：投資5000元更換了教室門。

第三件：投資50000元改造了學生食堂,，購置了學生餐桌,、餐車、消毒柜等器材,。

第四件：投資12000元改造了教師集體辦公室的窗戶,，把原來的老式鋼窗換成了塑鋼窗。

第五件：投資1800元改造了學校線路,，更換了教室現(xiàn)有的燈泡為節(jié)能燈,，安置了應急燈和樓道聲控燈。

第六件：花費20000元在教師節(jié),、春節(jié)給教師發(fā)放福利,。

第七件：投資10000元把多媒體教室和學生計算機教室恢復。

還有三件正在實施：

2,、正在和區(qū)委協(xié)商,，撥款70000元，更換教室窗戶和黑板,。

3,、在暑假后把光纖引進校園。

四,、我工作的機遇

3,、已經(jīng)與區(qū)委達成協(xié)議給學校撥25000元修房頂。

我工作期間,，得到了市里和區(qū)里的英明領導在資金上上的大力支持,，還有教育局給全市教師創(chuàng)設了這么好的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。我還有幸遇到了一大幫積極進取的教師,，我有信心,、有決心把陽城初中帶的更好

中學校長述職述廉報告 學校領導述職述廉報告篇二

尊敬的各位領導，各位同志：

20_年是深入學習貫徹落實黨的十八大精神的開局之年,，在本年度的工作當中,，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府的正確領導下,，在社會各界的大力支持下，在全校教育教學工作者的共同努力下,，學校育人環(huán)境進一步改善,、教師素養(yǎng)進一步優(yōu)化、教學質(zhì)量進一步提升,，教學教學工作均取得了較好的成績?，F(xiàn)將本年度個人工作情況述職報告如下：

一、以新的教育理念引領學校發(fā)展

我們提出了打造湘中教育高地,，探索農(nóng)村教育新路的戰(zhàn)略目標和12345發(fā)展戰(zhàn)略,，即：

(1)形成一個共識：全面提高教育教學質(zhì)量。

(2)實現(xiàn)兩個結合：課堂教學與常規(guī)教研相結合;教育科研與教師培訓相結合,。

(3)落實三個帶進：把微笑帶進課堂;把激勵帶進課堂;把和諧帶進課堂,。

(4)做到四個關注：關注班級建設;關注困難學生;關注科學教育;關注學科整合,。

(5)加強五項工作：加強執(zhí)行力建設;加強隊伍建設;加強課程改革;加強德育工作;加強環(huán)境建設,。一年來，我們帶領全鎮(zhèn)教職員工,，按照這條思路更新理念,，扎實工作，在全鎮(zhèn)學校的發(fā)展方面取得了不俗的成績,。

1,、育人環(huán)境大為優(yōu)化。

一是重教支教氛圍更加濃厚,。1月份,，鎮(zhèn)黨委、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學大型文藝晚會,，現(xiàn)場募集200多萬元;9月10日,，鎮(zhèn)黨委、政府舉行助學,、獎學,、獎教大會，會上扶助貧困學生46名,，獎勵優(yōu)秀學生41名,，兩項總金額達94000元。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育,，也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮,。二是教育基礎設施建設保持了近幾年的強勁勢頭。年內(nèi)投資200余萬元建設的長春聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用,，長春聯(lián)校也即將通過省級合格學校驗收,，使我鎮(zhèn)始終處于全市省級合格學校建設的地位,。三是校園環(huán)境改善較大。如：中心小學的田徑場建設和環(huán)境美化工程有很大進展,，校園面貌大有改觀,。

2、辦學特色更加鮮明,。

通過多年的努力,，我們初步打造出三化的辦學特色。一是學校管理人性化：努力把學校建設成師生的樂園,、家園,、學園，獲得了市教育局授予的目標管理,、常規(guī)管理先進單位稱號;二是課程建設校本化：我們已編輯好湄江旅游文化校本教材,，計劃近期內(nèi)在全鎮(zhèn)推廣，這在全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次,。三是教學科研常態(tài)化：長春聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究于10月16日結題并獲婁底市二等獎;江朝暉老師以論文形式提出了走近湄江魚與碧荷文學社綜合實踐活動兩大教研課題,，其論文均獲湖南省一等獎，課題論證立項工作正在積極推進中;另據(jù)不完全統(tǒng)計,，今年我鎮(zhèn)教師有215人次獲省,、地、市教學論文獎,。

3,、辦學效益顯著提高。

一是學校綜合評估傳來捷報：兩所中學在全市中學綜合評估中都獲得好評,，其中大江口中學名列漣源農(nóng)村中學_全市所有中學第五;二是中考獲得空前佳績：中考優(yōu)秀率獲全市第四名,，在全市農(nóng)村中學中居于地位，是湄江有史以來_獲得這樣的佳績;三是校園文化建設成效顯著：今年我鎮(zhèn)學生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎兩個,，省,、地、市獎勵106個;在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學生代表榮獲一等獎,，為漣源市在此次大賽上獲得的一個省級一等獎;5月24日,，湖南省青少年科學體驗活動啟動儀式在我鎮(zhèn)長春聯(lián)校舉行，并取得圓滿成功,，這是足以載入湄江乃至漣源歷史的大事;我鎮(zhèn)運動員在全市第三十九屆中小學田徑運動會上奮勇拼搏,，獲得了團體第五名的歷史_成績;婁底電視臺等媒體(包括網(wǎng)站)報道了關于湖南省青少年科學體驗活動啟動儀式、湄江鎮(zhèn)捐資興教助學大型文藝晚會等方面的教育新聞17條,。

二,、以新的管理策略促進教師發(fā)展。

教師的發(fā)展是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的關鍵,，學校的根本任務之一就是促進教師的發(fā)展,。我們采取獎勵啟動,、骨干帶動、科研推動,、關懷感動的管理策略,，努力打造一支師德品位高,、專業(yè)造詣深,、科研能力強的師資隊伍,，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。

1、樹正氣,、剎歪風，師德建設成效好,。

采取嚴厲措施,，先后處罰了5名違規(guī)教師,，剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風,，樹立了腳踏實地抓質(zhì)量的良好風尚;制訂了周密,、嚴格的制度,，堅決杜絕體罰和變相體罰學生現(xiàn)象,，倡導建立平等,、民主,、和諧、親切的師生關系,。

2,、強培訓，搭舞臺,，教師素養(yǎng)提升快,。

一是下本錢對全體教師進行崗位技能培訓。年內(nèi)投入將近20萬元組織教師參加各級各類培訓,，投入超過了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),，在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列_二是對骨干教師進行重點培養(yǎng)。先后派出26人次參加全國小學教師論壇等各級各類專業(yè)交流活動,，花費近8萬元,，投入可以在全市排在前三名之內(nèi);三是選拔重用青年骨干教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究,，給他們搭舞臺,、壓擔子，促進他們的成長,。通過這些措施,，我鎮(zhèn)教師的整體素養(yǎng)顯著提升，優(yōu)秀教師紛紛涌現(xiàn),，一年來在全市各項教學比武中次次都有我鎮(zhèn)教師獲得一等獎,，獲獎29人次(其中一等獎個)，創(chuàng)歷史新高,。

3,、多服務，重獎勵,，教師工作熱情高,。

一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學校有限經(jīng)費中盡力擠出資金新建教師住房一棟,，新建教師集體辦公室三個,，維修、粉刷教師住房和辦公室15個;二是盡力解決教師后顧之憂,。在鎮(zhèn)黨委,、政府撥出資金幫助貧困教師的同時，中心學校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補助，還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達2萬余元,。三是對優(yōu)秀教師進行重獎和激勵,。今年教師節(jié)提請鎮(zhèn)黨委、政府獎勵了20名優(yōu)秀教師,，中心學校還向全鎮(zhèn)教師宣布在年終要撥出?？顚υ趲煹隆⒔虒W,、教研等方面做出突出成績者進行前所未有的重獎,。通過采取這些措施，一年來我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲,，有一組數(shù)據(jù)很能說明問題：全鎮(zhèn)教師在今年共獲婁底市敬崗愛業(yè)模范榮譽一個,、婁底市優(yōu)秀特崗教師榮譽一個，獲漣源市優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任等市級榮譽28個,，這樣的成績在全市也屬少見，充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風貌,。

三,、以新的修養(yǎng)內(nèi)涵實現(xiàn)自身發(fā)展。

校長的自身發(fā)展,，對學校的發(fā)展具有決定性意義,。校長為人的氣度決定學校和諧的程度，校長學識的厚度決定學校發(fā)展的高度,，校長眼界的寬度決定學校前進的速度,。因此，我不斷加強自身修養(yǎng),，充實自身內(nèi)涵,，以實現(xiàn)個人的發(fā)展，同時促進學校的發(fā)展,。一是加強道德修養(yǎng),，做教師的標桿。我自己首先做到為人正派,、辦事公道,、任人唯賢、廉潔奉公,，并要求中心學校班子成員和各中小學校長也嚴格自律，為此先后三次召開專題會議,，另曾先后10多次找一些校長和中層管理人員進行誡勉談話,。二是改進領導藝術，做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力,，改善與教師溝通的技巧,，為此還購買、閱讀了不少相關的書籍資料,，并多次向有經(jīng)驗的同行虛心請教,。在日常工作中注意和教師交平等相待，和諧相處,，關心和愛護教師,。三是增強文化內(nèi)涵，做教師的首席,。一定意義上,，校長應該就是首席教師。我雖然才疏學淺,，但對自身文化內(nèi)涵的充實是不遺余力的,。我堅持終身學習，每天早晨聽六點半,、七點鐘的新聞,，每天中午閱讀報紙，每天晚上堅持看一個小時的書,，工作再累,，回家再晚也不中斷;我積極參與教學研究，是漣源市_省級教育科學資助課題鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究的主持人;我不斷反思教育工作,，經(jīng)常寫出心得體會,，我撰寫的《切實推進新課程改革全面提高教育教學質(zhì)量關于提高我市教育教學質(zhì)量幾個問題的思考》一文，獲得市教育局黨組高度好評,，其中大部分建議被采納實施,。

以上就是本年度個人述職報告，不當之處還請上級領導批評指正,。

謝謝大家!

中學校長述職述廉報告 學校領導述職述廉報告篇三

尊敬的領導,，各位同事：

大家好!

一年多來，我一邊學習,，一邊管理,，緊緊依靠一中黨組織，依靠學校行政班子,，圍繞一中發(fā)展目標,，積極探索，開拓進取,。全面貫徹黨的教育方針,，強化精細管理;進一步加強教師隊伍建設,，促使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

一年下來,，學校辦學水平和辦學效益明顯提高,，現(xiàn)就我本人一年來的工作情況，報告如下：

一,、思想政治素質(zhì)：

加強學習,，提高自己。一是加強了政治理論和法律法規(guī)的學習,，擠出時間認真學習黨的_屆四中全會精神,，正確領會科學發(fā)展觀，并用其統(tǒng)領工作全局;合縣局“內(nèi)強素質(zhì),、外樹形象”師德主題教育,，我堅持系統(tǒng)地學習了各項教育法律法規(guī)。通過學習,，堅定了黨的信念,，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法,、守法,、用法，做到依法行政,，依法治校,，同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高,。

二是重視業(yè)務知識的學習,。看名校特色,，學管理經(jīng)驗,。我進一步樹立了新的教育觀念，更新了學校管理方法,，在校內(nèi)完善了學校班主任選聘,，堅持開門辦學的思路，規(guī)范辦學行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,，在規(guī)范的大前提下,，堅決支持教師的合理勞動報酬，進一步調(diào)動了廣大教師的積極性,。我汲取了外地的先進管理經(jīng)驗,，取人長補己短，使學校管理工作日臻完善,，也更人性化,。

三是作為校長,，我嚴于律已,，全身心投入到工作之中,，起好示范帶頭作用。一直堅持站在學校發(fā)展的高度,，思考學校工作,，維護學校榮譽。生活,、工作中力戒浮躁,，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評,，客觀公正地對待和處理人和事,。平時深入群眾中，關心教師和學生,，了解師生呼聲,，建立了和諧的人際關系。

二,、履職能力：

1.深入學習,、貫徹、落實科學發(fā)展觀,，組織學習調(diào)研活動,，走學校可持續(xù)發(fā)展之路,。組織教師積極參加學校統(tǒng)一組織的集中學習輔導,，要求教師合個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,，學習交流,。圍繞“全面推進教育創(chuàng)新，努力提高辦學檔次”這一主題,，展開解放思想大討論,，把大家的思想認識從那些違背科學發(fā)展的觀念、做法和體制的縛中解放出來,，形成共識,，解放思想，開拓創(chuàng)新,，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局,。

2.求真務實，扎實工作,。首先是加強班子建設,，我明白班子是學校的靈魂,，班子的思想品質(zhì)、工作作風,、言行舉止在學校工作中無不起著導航引路,、影響大局的突出作用。為此,，我在班子中充分發(fā)揚民主,，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”,。班子的凝聚力,、戰(zhàn)斗力明顯增強。堅持創(chuàng)設一個以人為本,，充滿“人情味”的學校環(huán)境,。

3、進一步加強德育工作和校園文化建設,。我堅持德育經(jīng)?；⒅贫然?，下定決心要提高德育水平,，致力于校園文化建設，呼吁教師要教會學生做人,，而不僅是單單會做題,。制定了“篤信、謙恭;好學,，弘毅”的校風,，學校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施,，加強了管理運作的規(guī)范化,。

4、強化課堂教學,，明確了抓教學常規(guī)落實的方向,，向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時還反復向教職工宣講“視教學質(zhì)量為生命線”這句話,，增強大家的憂患意識,，危機感，樹立服務意識和質(zhì)量意識,。_年高考,，學校應屆二本以上達線率61.9%，應歷屆二本以上達線人數(shù),，穩(wěn)中見增,。

5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,。合“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動,，我?guī)ьI學校領導班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析,，不留情面查問題，做到廉教勤教,，依法執(zhí)教,。學校制定了《教師個人三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃》,，進行了“教師隊幫扶”,。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規(guī)活動;實行備課組集體備課制度，發(fā)揮集體的智慧與力量,，平時抓好教職工業(yè)務考核,。這一切都開始引導一中教師走上教研、教改之路,。

6.加大投入,，改善辦學。只要有利于提高教育教學質(zhì)量的錢,，肯定舍得投入在刀刃上,。

三、廉潔自律

1.我一直重視學校黨風廉政建設,，在學校深入開展黨風黨紀教育,，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年10月27日,，我校舉辦了廉政文化進校園現(xiàn)場會,，通過這次活動，當涂一中的黨風廉政宣傳教育取得了實效,。

2.認真執(zhí)行校務公開制度,，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度,。嚴格教育收費治理,，加強行風建設，規(guī)范學校收費行為,，自覺接受家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督,。

3.過去的一年里，我對工作認真負責,，勤于思考,，用心謀劃學校建設和發(fā)展，恪盡職守,。一切以學校工作為重,，,，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關系,。在公務活動中,，能做到廉潔自律，不以權謀私;堅持原則,，嚴格把關,。在財務開支、來人招待方面力求節(jié)約,，維護學校財務管理制度,。

四、存在問題及今后努力方向：

1,、隨著學校的進一步發(fā)展,，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學甚少,，如何突破學校發(fā)展的瓶頸,，自己能力還不夠，應進一步加強教育理論的學習,，努力使自己的履職水平,，治校藝術更上一個檔次。

2,、學校質(zhì)量雖有所提高,，但與周邊同類學校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足,。

3,、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,，還需加強政治理論學習和思想教育工作,，名師隊伍尚未建成。

4,、我校雖有許多制度,，但都在紙上，落實起來缺乏大的背景和氛圍,，實際操作起來較,，加上有畏難思想，缺乏創(chuàng)新精神,，各項工作推進缺乏大的力度,。

5、學校還沒有形成自己的文化特色，辦學特色,。作為百年老校,，說不清底蘊到底在哪里。

五,、今后的工作設想,、措施：

1、加強自身教育教學治理理論的學習,，努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平,。

2、抓教師隊伍建設,，抓教育教學精細管理,。加強教職工政治理論學習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神,。切實加強科研教研工作,，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學方式,，走專業(yè)發(fā)展之路。

3,、進一步完善教職工評價方案,，為崗位設置制和分配制度的改革打下堅實基礎。進一步調(diào)動廣大教師的積極性,，激活學校人力資源,，讓其充分發(fā)揮潛能，促進教學質(zhì)量持續(xù),、快速提高,。

4，抓校園文化建設,，加強每個人的文化修養(yǎng),，大興校園學習之風，研修之風,。

5,，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園,，關注生命健康意識,。

總之，在教育局黨委和局領導的關懷之下,，通過校領導班子,、全校職工的共同努力，學校教育教學水平在原有基礎上有較大的提高。就我個人而言,，通過這一年的教育管理工作,，自己也得到了充分的鍛煉，素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高,。當然,，學校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難，但我堅信,，有局黨委的正確領導,，有學校團協(xié)作的領導班子，有全校教師的支持和努力,，我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天,。

中學校長述職述廉報告 學校領導述職述廉報告篇四

各位領導、各位老師：

首先感謝在座的領導,、老師,、朋友給我述職的機會。一年來,，大家與我同舟共濟,，患難與共，走過了艱難的歲月,。請允許我代表學校黨支部,、行政，特別是我個人對大家的披荊斬棘,、辛勤耕耘,、無私奉獻表示衷心的感謝。時光飛逝,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，驀然回首,，感慨萬千,，思緒難定。校長,，也許對普通人來說是權力大于責任,，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里,，校長不是一個職位,，而是一個職業(yè)，是一個服務者的代名詞,，它服務于學校,，服務于老師，服務于學生。我踐行著感悟至深的工作格言:不以_人,，應以威權服人;不靠制度管人,，應憑人格育人;不看表面順從，但求內(nèi)心相融,。肩上有學校,，眼中有老師，心中有學生,。沒有,，只有更好，進步就是勝利,，成功就是希望,。一年來，我與同志們一道,，同心同德,，齊心協(xié)力，同甘共苦,，使學校的教育教學工作井然有序,，各項工作扎實開展。現(xiàn)將一年來本人的履職情況,，簡要報告如下:

一,、學習提升、不斷進步

(一)扎實深入地開展“四風”和“一校五園”建設活動,。按照縣委和局黨委要求，在全校扎實開展“四風”建設和“一校五園”建設活動,，要求學校黨員教師深入學習科學發(fā)展觀理論,，認真踐行，努力使學校的校風文明,、教風嚴謹,、學風扎實、考風嚴格,，努力打造規(guī)范化標準化校園,，打造平安、書香,、生態(tài),、信息、健康校園,。

(二)加強學習,，提高自己。注重加強政治理論和法律法規(guī)的學習，完成了干部在線學習任務,。我認真學習了黨的xx屆四中,、五中全會精神，正確領會了科學發(fā)展觀的實質(zhì)內(nèi)涵,，并用其統(tǒng)領工作全局;通過學習,，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感,，使自己在工作中能較好地遵法,、守法、用法,，做到依法行政,，依法治校。同時也使自己理解政策,，把握政策的水平明顯提高,。

(三)重視業(yè)務知識的學習。通過看名校特色,，學管理經(jīng)驗,，我進一步樹立了新的教育觀念，更新了學校的管理方法,，在校內(nèi)完善了學校班主任選聘體系,，實行了“年級組--備課組縱橫管理”模式，堅持開門辦學的思路,，規(guī)范辦學行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,，進一步調(diào)動了廣大教師的積極_學校管理工作日臻完善，也更人_,。

二,、忠于職守、扎實工作,、務求實效

(一)多措并舉,，創(chuàng)新德育模式。

高度重視學校德育工作,，德育常規(guī)工作有計劃且有序開展,，重視學生文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育,、法制教育,、國防教育、環(huán)境教育等,。加強家校聯(lián)系,，推動家庭教育工作開展,。一年來學校要求每一個班每周都要認真召開班會，每次一個主題;多次舉辦各種主題的黑板報,、手抄報比賽;組織觀看各類教育視頻;形式活潑,，內(nèi)容豐富，特色鮮明,。共青團組織的“大家唱,，大家跳”藝術活動也提高了學生素質(zhì)，促進了學生全面發(fā)展,。

重視學生的心理健康教育,。利用心理健康課，心理健康主題報告會,、開展心理咨詢活動等,，并開設心理健康教育專欄，全方位加強對學生心理健康教育,，培養(yǎng)學生健康的心理,，使學生積極健康的成長。

(二)突出安全教育重心地位

一年來,，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置,。完善了安全工作各項管理制度，明確責任,，加強巡查,，重視學生的安全教育工作。將《分鹽中學校園安全管理應急預案(處置措施)》中的內(nèi)容在各班級張榜公布,，一學期組織一次全校學生的安全技能演練,，如安全自救、緊急疏散,、消防逃生等;

20__年初,，就建立健全了學校安全工作制度，明確安全工作第一責任人和直接責任人,，學校每月對教室、宿舍,、水電衛(wèi)生設施定期進行安全隱患排查,。利用多種形式對學生開展了食品、交通,、防火,、防溺水等安全教育知識培訓。安全防范措施到位,，有人防,、物防,、技防，全面推行校方責任保險,，著力創(chuàng)建平安校園,。

(三)求真務實，努力推進各項管理效能建設,。

規(guī)范管理是學?？茖W發(fā)展的中心工作，一年來,，以縣局《20__學校常規(guī)管理100條》為指導,，部署全年教育、教學工作,。中間細化安排,，劃出各科室重點工作任務，分解落實,，工作取得了顯著成績,。注重加強學校干部作風和效能建設，進一步規(guī)范推進校務公開工作,，努力使決策科學化,、_和公開化，有效推進學校各項事業(yè)發(fā)展,。在班子中,，我充分發(fā)揚_有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”,，班子的凝聚力,、戰(zhàn)斗力明顯增強。

(四)堅持以教科研為先導,，以質(zhì)量求生存,，

高度重視教科研工作，鼓勵教學研究與教學實踐相結合,，“問題即課題”,，結合“高效課堂”和“比訪”活動的開展，同時在校內(nèi)大力提倡年級組教師集體備課,，加強學科間橫向聯(lián)系和縱向溝通,，舉辦一學期一次的教學開放周活動，積極組織并鼓勵教師走出去培訓學習,，充分利用這個平臺促進教師的專業(yè)發(fā)展,。

積極的教研工作，扎實的教學管理,，對提升教學質(zhì)量起到了積極的作用,。

(五)規(guī)范辦學行為,，辦人民滿意的教育。

在規(guī)范辦學行為上,，嚴格執(zhí)行收費政策,，建立收費公示制度，嚴厲查處,、制止亂收費行為,。嚴格執(zhí)行國家課程方案，開齊課程,，開足課時,。

(六)積極推進校園建設，后勤管理工作積極有效,。

20__年底,，學校克難攻堅,，加大力度,，學生食堂和學生廁所、教學樓樓面滲漏,、食堂舞臺等校園各項建設工程順利完工,。

校內(nèi)完成了寄宿生貧困生學生資助工作，按照個人申報—班級推薦—學校評議—組織公示的程序,，公平公開,，陽光操作，穩(wěn)妥地把好事辦好,，一大批寒門學子受惠,，在社會上起到了積極的影響。始終關注教職員工的生活,，努力提高他們的待遇,，20__年在外部經(jīng)濟困難的情況下，仍想方設法確保他們的福利待遇,。

三,、廉潔自律

(一)率先垂范，嚴格自律,。過去的一年里,，我對工作認真負責，勤于思考,，用心謀劃學校建設和發(fā)展，恪盡職守,。一切以學校工作為重,，不計較個人得失,，能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中,，能做到廉潔自律,，不以權謀私;堅持原則，嚴格把關,。在財務開支,、來人招待方面力求節(jié)約，堅決維護財務管理制度,。

(二)_理,，按章辦事。凡需采購的物品,、工程招標和服務，學校均首先向教管組核算點提出申請，經(jīng)批準后,，按照規(guī)定的方案進行操作處置,。嚴格執(zhí)行_中制，較大的基建項目經(jīng)班子集體研究,，報上級領導部門按程序招投標,、審計，重大事務由班子討論決定,，并予以公示,，自覺接受群眾監(jiān)督。

(三)廉潔奉公,，依法治校,。在利益面前，從不伸手,，在名譽面前,，主動讓出。本著對黨負責,、對教育事業(yè)和對學校負責的態(tài)度,，不計個

人得失，不怕累,，不埋怨,，勤思考，勤努力,，勤奉獻,，樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學,，堅決按照各級主管部門的要求辦事,，絕不做損害教育形象和領導班子形象的事,，維護學校安全穩(wěn)定大局。

四,、存在問題及今后努力方向

1,、隨著學校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育,，總覺得自己所學甚少,，如何突破學校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠,，應進一步加強教育理論的學習,，努力使自己的履職水平，治校藝術更上一個檔次,。要積極適應建設高標準校園文化的需要,，進一步促進學校走內(nèi)涵發(fā)展之路。

2,、學校質(zhì)量雖有所提高,，但底氣與后勁都顯得不足。學校內(nèi)部精細化管理還有待加強,，學校各項考核,、規(guī)章制度沒有能更好的落實到位。

3,、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法,，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學習和思想教育工作,，名師隊伍尚未建成,。

4、學校還沒有完全形成自己的文化特色,，辦學特色,。

五、今后的工作設想,、措施

1,、加強自身教育教學理論的學習，努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平,。

2,、抓教師隊伍建設，抓教育教學精細管理,。加強教職工政治理論學習和思想教育工作,，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強教科研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,，改變教學方式,，走專業(yè)發(fā)展之路。

3,、進一步完善教職工評價方案，進一步調(diào)動廣大教師的積極_激活學校人力資源,，讓其充分發(fā)揮潛能,，促進教學質(zhì)量持續(xù)、快速提高,。

4,、抓校園文化建設，加強每個人的文化修養(yǎng),，大興校園學習之風,，研修之風。關注生命健康意識,，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,，平安校園。

中學校長述職述廉報告 學校領導述職述廉報告篇五

尊敬的領導,，各位同仁：

大家好!

一年來,，始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，在上級領導的正確指導下,，圓滿完成各項任務?，F(xiàn)總結、匯報如下：

一,、加強學習,，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)

社會在不斷地進步,，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生,。作為新時期的校長，只有加強學習,，不斷地提高自身素質(zhì),，才能適應新時期教育的需要。

1,、加強學習,，提高自身政治素質(zhì)

我始終認真學習鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想,，深入貫徹“十九大”會議精神,，認真開展第三批科學發(fā)展觀教育活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規(guī),，通過形勢教育以及各種新聞媒介,，了解國內(nèi)外時事，用先進的理論,、思想武裝自己的頭腦,。

2、注重自身業(yè)務素質(zhì)的提高

面對新的素質(zhì)教育觀,，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì),，認真學習別人有關素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中,。積極參加各種學術教研活動,，汲取先進的教育思想。加強自身業(yè)務進修培訓,，認真參加教師繼續(xù)教育的同時,，積極進行學歷提高培訓。

作為一個教育工作管理者,，我還通過訂閱如《中小學管理》《現(xiàn)代教育科學》《中小學校長》等經(jīng)驗雜志,，學習先進的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際，學習區(qū)內(nèi)兄弟學校先進管理辦法,，努力提高自身的教育管理水平,。

二、勤政務實,，真抓實干,，全力搞好學校工作

近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會到;要搞好學校工作,，必須全心全意依靠教職工,，帶領行政一班人，團結一致,，共同努力,，依法打造穩(wěn)定、積極,、向上的環(huán)境,，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感,，工作上有危機感和責任感,。

3、認清形勢,，樹立三種意識

針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢,，正確樹立教師的競爭意識,、生存意識、發(fā)展意識,，探索試行符合校情的教師績效考核制,，形成正確的激勵機制。具體做法有：

引導教職工依據(jù)上級要求,、國家政策,，民主制定考核細則、日常工作細則,，及時進行考評公開;

監(jiān)督實施民主管理,，完善各項制度和考核辦法，加大群眾參與力度,，保證考核公平性、透明度;

通過每周例會,，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用,，討論決策學校重大事項;

以師德培訓為基礎，加強團隊的整體政治素質(zhì)提高工作,。

4,、狠抓校風、學風,、教風建設

落實德育工作,，學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組,，制定并落實計劃,，團結協(xié)作，積極開展主題中隊會,、校園廣播站,、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動,。

積極推進素質(zhì)教育,，進行新課程式改革，有的放矢地設計教研活動,，開展好校本教研,，鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文,、教學隨筆,、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改,。

以目標管理為手段,，以研促教,，狠抓教學管理。強化質(zhì)量管理,，加強過程管理,，進行教學常規(guī)月檢，納入考核,，進行獎懲;制定合理的學生綜合素質(zhì)評價方案,，面向全體，不放棄每一位學生,，注重學困生轉(zhuǎn)化,，嚴控后進生產(chǎn)生，全面實現(xiàn)檔案室管理,。

定期召開家長會,、開放課堂活動，實現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡構建,，有效開展豐富多彩的活動,，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍,，組織學生參加上級組織的各種競賽,。

5、強化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領導小組,，實行月檢查,、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況,。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報,、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練,、緊急疏散演練,、安全知識競賽、防疫知識競賽,、安防交流會等安全教育活動,。

6、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作

加強宣傳,，全面制定各項考核辦法,，注重平時對教職工進行全面考核。

7,、積極推進依法治校進程

完善各項制度,，認真做好落實，年度內(nèi)分別與華為警務室,、河北李景玉律師事務所建立友好關系,，加大師生的法制教育力度,。

8、積極探索“多措并舉促教育”模式

年內(nèi)三月份,，引進民盟廊坊市委的“燭光行動”定點幫扶長期合作項目,，同時接受近三萬元的體育用品捐贈;年底完成了趙局長搭橋聯(lián)絡的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的兩萬余元的多媒體捐贈項目;暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設,。學校硬件設施得到進一步完善,，“多措并舉促教育”取得明顯成效。

三,、廉潔自律,，認真履行自身崗位職責

在文教衛(wèi)生局黨委、小學部領導的正確指導下,，嚴于律己,，廉潔行政，認真履行自身崗位職責,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，扎實做好干部作風建設年工作。

9,、財經(jīng)方面

(1)、依法管理學校一切財經(jīng),，并依據(jù)上級財經(jīng)紀律和制度,，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執(zhí)行,，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度;

(2),、嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關規(guī)定,，從不虛報,、亂報，限度合理使用財政經(jīng)費,，一切為教學服務;

(3),、為了更好地嚴于律己，設立意見箱,，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長聯(lián)系方式,，定期公式收支情況;

(4)、堅決執(zhí)行義務教育收費政策,，不亂訂“教材和教輔”,，不加重學生經(jīng)費負擔;

(5)、耐心解釋群眾疑點問題,。

10,、行政方面

(1),、認真做好上傳下達工作，保證政令的暢通,，建立上級文件接受,、處理臺帳，實現(xiàn)檔案式管理,，有效實現(xiàn)督察,、督辦。

(2),、認真貫徹黨的教育方針,、政策，堅持正確的辦學方向,，嚴格執(zhí)行《_省實施義務教育法辦法》,、《_省普通中小學校管理規(guī)定》，依法行政,、從嚴治教,、依法治校，努力提升學校的整體辦學水平,。

(3),、走“民主治校”之路,，堅持“民主集中制”原則,，切實推進校務公開工作，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學校的規(guī)章制度時,，做到共商大計,，以班子會、教代會形成決議,，從不搞官僚主義,。

(4)、學校的“評優(yōu),、晉職,、晉級”等事關教師切身利益的事，嚴格依據(jù)學校規(guī)章制度,、考核辦法,，通過行政班子會、教代會,，研究討論后作出決定,。

(5)、遵守重大事情的情況通報和報告制度,，不僅向全體教職工通報,，并及時向教育局及上級黨政報告,。

四、存在的不足及發(fā)展思路

11,、存在的不足

本人治校經(jīng)驗欠缺,，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學習,，積極吸取先進經(jīng)驗,，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己,，完善自我,，也才能更好地履行自身工作職責。

12,、發(fā)展思路

(1),、強化“合作—發(fā)展”辦學核心理念。走師師,、生生,、師生、校校合作之路,，以科研為指導,，以改革為動力，以教師和學生的發(fā)展為目的,，將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體,。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進。

(2),、爭取多方支持，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教,、助教工作和依法治校工程的法制教育工作,。

中學校長述職述廉報告 學校領導述職述廉報告篇六

尊敬的各位領導、同事們：

_年以來,，我一向分管學校教學業(yè)務,，具體主抓教務處、教科室,、實驗室等三個處室工作,。在上級組織部門和_x的關懷指導下，我求真務實,，甘于奉獻,，較好地完成本職工作，現(xiàn)就_年以來的工作向組織述德述職述廉如下,。

一,、思想政治,、道德品質(zhì)表現(xiàn)狀況

1、思想政治上,。我忠誠黨的教育事業(yè),，能以《黨章》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己，用心開展黨的群眾路線教育實踐活動,。學習了《教育法》,、《未成年人保_等國家相關的教育政策法規(guī)。樹立了堅定的政治方向,，強化了對社會主義核心價值觀認識,，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會主義現(xiàn)代化教育建設服務。

2,、道德品質(zhì)上,。我恪守學高為師，身正為范的信念,，嚴格要求自己,，認真履行教師神圣職責，用自己的智慧啟迪學生智慧,，用自己的愛心激發(fā)學生愛心,，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。

二,、履行崗位職責狀況

(一)學習和作風狀況

1,、專業(yè)學習上，三年來,，我主要參加了高完中校長任職資格培訓學習,、國家及省市縣高中新課程改革培訓學習，參加了“十二五”市級骨干教師培訓學習,。這些培訓學習提升了我專業(yè)素養(yǎng),。_年被_縣教育局評為中繼教“先進個人”，_年12月被_市教育局認定高市級骨干教師,，獲“烏江園丁”稱號,，_年被_縣委、縣政府評為“優(yōu)秀學科十佳帶頭人”,。

2,、工作作風上，從_年分管教學業(yè)務工作至今,。我不貪權斂財,，牢固樹立服務意識，對學生，循循善誘,，不體罰,，不侮辱;對教師，態(tài)度和藹,，不指手劃腳,，實施科學管理，關注學生身心的健康發(fā)展,，促進教師的專業(yè)成長,，竭盡全力為師生服務。

(二)完成重點工作狀況

在學校管理工作中,，我態(tài)度端正,，認真工作。每一天校園巡查,，下課堂聽課,，和教師交心談心，努力做好了教學業(yè)務管理工作,，促進了學校教育教學的發(fā)展,，努力使自己成為校長的好參謀，好助手,。

1,、抓好了教學常規(guī)管理工作。開齊課程,，上足課時,。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，按課程計劃規(guī)定開齊課程,，不隨意停課,，不隨意增刪課時，保證學生每一天有1小時的體育活動時間,，確保體育課,、藝術課(美術、音樂)開足課時,。

2、學校中,、高考穩(wěn)中有升,。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績圓滿完成縣委政府規(guī)定的“55”計劃,，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四,。高考一本在10至16人之間，平衡發(fā)展;二本從_年的42人上升今年的73人,。_年,、_年獲_市高中教育綜合評估三類校三等獎,。

三、廉潔自律方面

在學校教育教學管理工作中,，我對自己嚴格要求,，對他人公平公正，尤其是對自己家屬,、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格,，交友謹慎，說話注意形象分寸,，行事注意場合,，組織紀律上具有極強保密意識，業(yè)余愛好健康,，空閑時喜歡讀書,，無吸煙、賭博,、酗酒等不良習慣,，能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規(guī)定。

四,、主要不足及整改措施

一是對學習的重視程度不夠,，特別是教育教學理論方面的學習還不夠深入。

二是工作水平有待提高,。在管理中如何科學規(guī)劃與組織教學,、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作用心性、正確指導與嚴謹督導教學過程,、用心組織教改科研,、努力保障教學秩序等教學管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的,，尤其是高中新課程改革,，更是因主觀和客觀上的原因，在通用技術,、研究性學習等課程開設,，學生成長檔案，學分管理等方面還不健全,，存在問題,。

三是服務上做得還不夠好。服務好教師的教育教學是我的工作宗旨,。有時工作方式簡單而傷害了同事們,，我要借此機會深表歉意。在今后的工作中，我將認真履行自己的崗位職責,，進一步增強黨性,，學習先進的理念，培養(yǎng)扎實的工作作風,。做到眼勤,，腿勤，手勤,，吃苦耐勞,，替領導分憂，提高辦事效率,。更新觀念,，走近學生，走近教師,，走進課堂,，深入到教研組、班主任和年級中去,，大膽工作,，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考,，盡可能多溝通,、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題,，多解決一些問題,。

以上為我的個人民主測評述德述職述廉報告，請各位領導,、同事批評指正,。

謝謝大家!

中學校長述職述廉報告 學校領導述職述廉報告篇七

尊敬的各位領導，各位同志：

一,、以新的教育理念引領學校發(fā)展

我們提出了“打造湘中教育高地,，探索農(nóng)村教育新路”的戰(zhàn)略目標和“12345”發(fā)展戰(zhàn)略，即：

(1)構成一個共識：全面提高教育教學質(zhì)量,。

(2)實現(xiàn)兩個結合：課堂教學與常規(guī)教研相結合;教育科研與教師培訓相結合,。

(3)落實三個帶進：把微笑帶進課堂;把激勵帶進課堂;把和諧帶進課堂。

(4)做到四個關注：關注班級建設;關注困難學生;關注科學教育;關注學科整合,。

(5)加強五項工作：加強執(zhí)行力建設;加強隊伍建設;加強課程改革;加強德育工作;加強環(huán)境建設,。

一年來，我們帶領全鎮(zhèn)教職員工,，按照這條思路更新理念,，扎實工作，在全鎮(zhèn)學校的發(fā)展方面取得了不俗的成績,。

1,、育人環(huán)境大為優(yōu)化。

一是重教支教氛圍更加濃厚,。1月份,，鎮(zhèn)黨委、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學大型文藝晚會,，現(xiàn)場募集200多萬元;9月10日,，鎮(zhèn)黨委、政府舉行助學,、獎學,、獎教大會，會上扶助貧困學生46名,，獎勵優(yōu)秀學生41名,，兩項總金額達94000元。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育,，也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮,。

二是教育基礎設施建設持續(xù)了近幾年的強勁勢頭。年內(nèi)投資200余萬元建設的_聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用,，_聯(lián)校也即將通過省級合格學校驗收,，使我鎮(zhèn)始終處于全市省級合格學校建設的地位。三是校園環(huán)境改善較大,。如：中心小學的田徑場建設和環(huán)境美化工程有很大進展,，校園面貌大有改觀。

2,、辦學特色更加鮮明,。

通過多年的努力，我們初步打造出“三化”的辦學特色,。

一是學校管理人性化：努力把學校建設成師生的樂園,、家園、學園,，獲得了市教育局授予的目標管理,、常規(guī)管理先進單位稱號;

二是課程建設校本化：我們已修改好湄江旅游文化校本教材，計劃近期內(nèi)在全鎮(zhèn)推廣,，這在全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次,。

三是教學科研常態(tài)化：_聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究于10月16日結題并獲_市二等獎;_x老師以論文形式提出了“走近湄江魚”與“碧荷文學社綜合實踐活動”兩大教研課題，其論文均獲_省一等獎,，課題論證立項工作正在用心推進中;另據(jù)不完全統(tǒng)計,，今年我鎮(zhèn)教師有215人次獲省,、地、市教學論文獎,。

3,、辦學效益顯著提高。

一是學校綜合評估傳來捷報：兩所中學在全市中學綜合評估中都獲得好評,，其中_x中學名列_農(nóng)村中學第一,、全市所有中學第五;

二是中考獲得空前佳績：中考優(yōu)秀率獲全市第四名，在全市農(nóng)村中學中居于地位,，是湄江有史以來第一次獲得這樣的佳績;

三是校園文化建設成效顯著：今年我鎮(zhèn)學生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎兩個,，省、地,、市獎勵106個;在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學生代表榮獲一等獎,，為_市在此次大賽上獲得的一個省級一等獎;5月24日，_省青少年科學體驗活動啟動儀式在我鎮(zhèn)_聯(lián)校舉行,，并取得圓滿成功,，這是足以載入_乃至_歷史的大事;我鎮(zhèn)運動員在全市第三十九屆中小學田徑運動會上奮勇拼搏，獲得了團體第五名的歷史成績;_電視臺等媒體(包括網(wǎng)站)報道了關于_省青少年科學體驗活動啟動儀式,、_鎮(zhèn)捐資興教助學大型文藝晚會等方面的教育新聞17條,。

二、以新的管理策略促進教師發(fā)展,。

教師的發(fā)展是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的關鍵，學校的根本任務之一就是促進教師的發(fā)展,。我們采取“獎勵啟動,、骨干帶動、科研推動,、關懷感動”的管理策略,，努力打造一支“師德品位高、專業(yè)造詣深,、科研潛力強”的師資隊伍,，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。

1,、樹正氣,、剎歪風，師德建設成效好,。

采取嚴厲措施,，先后處罰了5名違規(guī)教師，剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風,，樹立了腳踏實地抓質(zhì)量的良好風尚;制訂了周密,、嚴格的制度,，堅決杜絕體罰和變相體罰學生現(xiàn)象，倡導建立“平等,、民主,、和諧、親切”的師生關系,。

2、強培訓,，搭舞臺,，教師素養(yǎng)提升快。

一是下本錢對全體教師進行崗位技能培訓,。年內(nèi)投入將近20萬元組織教師參加各級各類培訓,，投入超過了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列第一,。二是對骨干教師進行重點培養(yǎng),。先后派出26人次參加全國小學教師論壇等各級各類專業(yè)交流活動，花費近8萬元,，投入能夠在全市排在前三名之內(nèi);三是選拔重用青年骨干教師,。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究，給他們搭舞臺,、壓擔子,，促進他們的成長。通過這些措施,，我鎮(zhèn)教師的整體素養(yǎng)顯著提升,，優(yōu)秀教師紛紛涌現(xiàn)，一年來在全市各項教學比武中次次都有我鎮(zhèn)教師獲得一等獎,，獲獎29人次(其中一等獎個),，創(chuàng)歷史新高。

3,、多服務,，重獎勵，教師工作熱情高,。

一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境,。在學校有限經(jīng)費中盡力擠出資金新建教師住房一棟，新建教師群眾辦公室三個,，維修,、粉刷教師住房和辦公室15個;二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮(zhèn)黨委,、政府撥出資金幫忙貧困教師的同時,，中心學校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補助,，還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達2萬余元。三是對優(yōu)秀教師進行重獎和激勵,。今年教師節(jié)提請鎮(zhèn)黨委,、政府獎勵了20名優(yōu)秀教師，中心學校還向全鎮(zhèn)教師宣布在年終要撥出?？顚υ趲煹?、教學、教研等方面做出突出成績者進行前所未有的重獎,。通過采取這些措施,，一年來我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲，有一組數(shù)據(jù)很能說明問題：全鎮(zhèn)教師在今年共獲“_市敬崗愛業(yè)模范”榮譽一個,、“_市優(yōu)秀特崗教師”榮譽一個,，獲_市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級榮譽28個,，這樣的成績在全市也屬少見,，充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風貌。

三,、以新的修養(yǎng)內(nèi)涵實現(xiàn)自身發(fā)展,。

校長的自身發(fā)展，對學校的發(fā)展具有決定性好處,。校長為人的氣度決定學校和諧的程度,，校長學識的厚度決定學校發(fā)展的高度，校長眼界的寬度決定學校前進的速度,。因此,，我不斷加強自身修養(yǎng)，充實自身內(nèi)涵,，以實現(xiàn)個人的發(fā)展,，同時促進學校的發(fā)展。

一是加強道德修養(yǎng),，做教師的標桿,。我自己首先做到為人正派、辦事公道,、任人唯賢,、廉潔奉公，并要求中心學校班子成員和各中小學校長也嚴格自律,，為此先后三次召開專題會議,，另曾先后10多次找一些校長和中層管理人員進行誡勉談話。

二是改善領導藝術,，做教師的良友,。我不斷琢磨如何提高親和力,，改善與教師溝通的技巧，為此還購買,、閱讀了不少相關的書籍資料,，并多次向有經(jīng)驗的同行虛心請教。在日常工作中注意和教師交平等相待,，和諧相處,，關心和愛護教師。

三是增強文化內(nèi)涵,，做教師的首席,。必須好處上，校長就應就是首席教師,。我雖然才疏學淺，但對自身文化內(nèi)涵的充實是不遺余力的,。我堅持終身學習,，每一天早晨聽六點半、七點鐘的新聞,，每一天中午閱讀報紙,，每一天晚上堅持看一個小時的書，工作再累,，回家再晚也不中斷;我用心參與教學研究,，是_市第一個省級教育科學資助課題——“鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究”的主持人;我不斷反思教育工作，經(jīng)常寫出心得體會,，我撰寫的《切實推進新課程改革全面提高教育教學質(zhì)量——關于提高我市教育教學質(zhì)量幾個問題的思考》一文,，獲得市教育局黨組高度好評，其中大部分推薦被采納實施,。

以上就是本年度個人述職報告,，不當之處還請上級領導批評指正。

中學校長述職述廉報告 學校領導述職述廉報告篇八

各位領導,、各位教師：

大家好!

首先感謝大家對我的信任和支持!在過去的一年里,，學校教育教學始終圍繞“活力教育，給力教育活力;魅力師生,，彰顯師生魅力”這一主線不動搖,，各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,，在學校王校長的領導下,，見證了學校進步的點點滴滴;同時在自己的崗位中有喜有憂，有笑有淚,，酸甜苦辣,，一應俱全,。總結一年來的副校長任職情況,，對自己所做的工作加以梳理,、總結和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在總結中找出差距,，在反思中謀求新的進步,。這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受領導指導,、全體教職工幫助的極好機會,，現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作,，向在場的領導和老師匯報如下：

一、思想方面

如何踏踏實實的履行自己的職責,，不辜負上級對我的期望,使我的工作得到家長和師生們的認可,，這是我經(jīng)常思考的問題，也是我不懈追求的目標,，同時我也深感身上的擔子不輕,。為更好完成工作，我在思想上積極要求上進,，以一個“思想統(tǒng)一,、顧全大局、責任為先,、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己,。

二、工作思路及體會

在分管的教學工作中,，我一直嚴格要求自己,。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識,。

1,、以身作則是做好工作的基礎

從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住:各項工作要以身作則,，責任重大,，唯有時刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作,，使馬橋鎮(zhèn)中心學?！白叱隼Ь场⒅厮苄蜗蟆⒊掷m(xù)健康的發(fā)展”而貢獻自己的一份力量,，才不會讓上級失望,，讓家長失望，讓學生失望,。一年以來,，我始終踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作過程中,，我把以身作則,、愛崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里,，我沒有請過超過1天的私假,，上班期間每天都在學校(開會之外)，平時經(jīng)常放棄許多休息時間,，匯攏資料,、安排事務、備課,、改試卷等,，也許有人不相信，但家長,、學生,、領導和同事心中都有桿秤,。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者,，但我可以問心無愧的說，我都盡心盡責去做好了每一項工作,，無愧于人民教師這個榮譽,，把工作當成了事業(yè)來做，把學生當成了自己的親人來教,。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內(nèi)事,，既做管理者、又做教師,，以身作則,、默默工作。有付出就有回報,，我的工作獲得了領導,、家長和學生的充分肯定，同時也得到學校其他領導和老師們的認可,。

2,、虛心學習，提高自身工作水平。

我們常說：“要給學生一碗水,，自己要有常流水”,。我想作為學校管理者也一樣，要更好地適應分管教學的工作,，更好的指導,、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題,，自己必須具有較豐富的業(yè)務,、管理能力及理論水平。

3,、重視教科研,，積極組織開展教學研究活動。

一所學校如果沒有科研就會原地踏步,，辦學質(zhì)量就會大打折扣,，學校就會失去生命力。因此,，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線,。做為分管教學副校長，對教學科研歷來不能掉以輕心,。始終堅持走“以教促研,、以研促教”的路子，在做好教學常規(guī)工作檢查,、督導的同時,，本人經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領導重視與積極的參與,，教師也就有了積極性,，效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學校的整體教學質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高,，歸根到底就是學校班子把教學科研與質(zhì)量視為學校的生命,，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本,。

4,、統(tǒng)一思想、團結協(xié)作,，努力做好本職工作,。

學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵,，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師,，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提,。因此明確自己的職責,、擺正自己的位置和心態(tài)，統(tǒng)一思想,、務實求真,、公平公正、積極進取是工作與做人的根本,。一年來,，我始終堅持“學無先后，賢者為先”的理念,，虛心學習,、尊重領導、前輩和老師,，與領導,、老師團結協(xié)作。重大事務能及時征求校長,、其他校領導及老師們的意見,，形成共識。使各項工作更有條理,、更為落實,、更有效果。

三,、主要工作實績

1,、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。學校學科競賽,、師生活動,、協(xié)作區(qū)大教研活動,、校際交流活動等,，加強了教師隊伍建設，提高了教師的業(yè)務水平和能力,。

2,、教科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,。經(jīng)常性的深入課堂聽課,，不但提高自身的工作能力與業(yè)務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助,，使學校的教科研有序開展,。

3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽,，使我校在各項活動,、比賽中獲得較好的成績。

4,、緊緊抓好教學工作這個中心,，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

四,、存在問題

回顧一年的工作，我對自己的工作問心無愧,，但也有不足與感慨,。一年的工作，有得也有失,。一是對師德師風建設和青年教師的成長工作考慮不夠周全,，不利于團結、理解和發(fā)展工作;二是對教學管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性,，在制度落實時執(zhí)行力不夠;三是對教學管理的問題和困難估計不足,，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向,。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進一步”，我將正確對待自己的不足,，認真聽取領導,、老師的意見，使自己能更進一步,，把工作做得更好,。

謝謝大家!

述職人：_x

20_年_月_日

中學校長述職述廉報告 學校領導述職述廉報告篇九

各位領導、各位老師：

首先感謝在座的領導,、老師,、朋友給我述職的機會。一年來,，大家與我同舟共濟,，患難與共，走過了艱難的歲月,。請允許我代表學校黨支部,、行政，特別是我個人對大家的披荊斬棘,、辛勤耕耘,、無私奉獻表示衷心的感謝,。時光飛逝，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去,，驀然回首，感慨萬千,，思緒難定,。校長，也許對普通人來說是權力大于責任,，是一份耀眼并令人崇拜的職位,。但在我眼里，校長不是一個職位,，而是一個職業(yè),，是一個服務者的代名詞，它服務于學校,，服務于老師,，服務于學生。我踐行著感悟至深的工作格言:不以治人,，應以威權服人;不靠制度管人,，應憑人格育人;不看表面順從，但求內(nèi)心相融,。肩上有學校,，眼中有老師，心中有學生,。沒有,，只有更好，進步就是勝利,，成功就是希望,。一年來，我與同志們一道,，同心同德,，齊心協(xié)力，同甘共苦,，使學校的教育教學工作井然有序,，各項工作扎實開展?，F(xiàn)將一年來本人的履職情況,，簡要報告如下:

一、學習提升,、不斷進步

(一)扎實深入地開展“四風”和“一校五園”建設活動,。按照縣委和局黨委要求,，在全校扎實開展“四風”建設和“一校五園”建設活動，要求學校黨員教師深入學習科學發(fā)展觀理論,，認真踐行,，努力使學校的校風文明、教風嚴謹,、學風扎實,、考風嚴格，努力打造規(guī)范化標準化校園,，打造平安,、書香、生態(tài),、信息,、健康校園。

(二)加強學習,，提高自己,。注重加強政治理論和法律法規(guī)的學習，完成了干部在線學習任務,。我認真學習了黨的xx屆四中,、五中全會精神，正確領會了科學發(fā)展觀的實質(zhì)內(nèi)涵,，并用其統(tǒng)領工作全局;通過學習,，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感,，使自己在工作中能較好地遵法,、守法、用法,，做到依法行政,，依法治校。同時也使自己理解政策,，把握政策的水平明顯提高,。

(三)重視業(yè)務知識的學習。通過看名校特色,，學管理經(jīng)驗,，我進一步樹立了新的教育觀念，更新了學校的管理方法,，在校內(nèi)完善了學校班主任選聘體系,，實行了“年級組--備課組縱橫管理”模式，堅持開門辦學的思路,，規(guī)范辦學行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,，進一步調(diào)動了廣大教師的積極性,。學校管理工作日臻完善，也更人性化,。

二,、忠于職守、扎實工作,、務求實效

(一)多措并舉,，創(chuàng)新德育模式。

高度重視學校德育工作,，德育常規(guī)工作有計劃且有序開展,，重視學生文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育,、法制教育,、國防教育、環(huán)境教育等,。加強家校聯(lián)系,，推動家庭教育工作開展。一年來學校要求每一個班每周都要認真召開班會,，每次一個主題;多次舉辦各種主題的黑板報,、手抄報比賽;組織觀看各類教育視頻;形式活潑，內(nèi)容豐富,，特色鮮明,。共青團組織的“大家唱，大家跳”藝術活動也提高了學生素質(zhì),，促進了學生全面發(fā)展,。

重視學生的心理健康教育。利用心理健康課,，心理健康主題報告會,、開展心理咨詢活動等，并開設心理健康教育專欄,，全方位加強對學生心理健康教育,，培養(yǎng)學生健康的心理，使學生積極健康的成長,。

(二)突出安全教育重心地位

一年來,，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度,，明確責任,，加強巡查，重視學生的安全教育工作,。將《分鹽中學校園安全管理應急預案(處置措施)》中的內(nèi)容在各班級張榜公布,，一學期組織一次全校學生的安全技能演練,，如安全自救,、緊急疏散,、消防逃生等;

20__年初，就建立健全了學校安全工作制度,，明確安全工作第一責任人和直接責任人,，學校每月對教室、宿舍,、水電衛(wèi)生設施定期進行安全隱患排查,。利用多種形式對學生開展了食品、交通,、防火,、防溺水等安全教育知識培訓。安全防范措施到位,，有人防,、物防、技防,，全面推行校方責任保險,，著力創(chuàng)建平安校園。

(三)求真務實,，努力推進各項管理效能建設,。

規(guī)范管理是學校科學發(fā)展的中心工作,，一年來,，以縣局《20__學校常規(guī)管理100條》為指導，部署全年教育,、教學工作,。中間細化安排，劃出各科室重點工作任務,，分解落實,，工作取得了顯著成績。注重加強學校干部作風和效能建設,，進一步規(guī)范推進校務公開工作,，努力使決策科學化、民主化和公開化,，有效推進學校各項事業(yè)發(fā)展,。在班子中，我充分發(fā)揚民主,，有重大事情集體商量決策,，不搞“一言堂”,，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強,。

(四)堅持以教科研為先導,，以質(zhì)量求生存，

高度重視教科研工作,，鼓勵教學研究與教學實踐相結合,，“問題即課題”，結合“高效課堂”和“比訪”活動的開展,，同時在校內(nèi)大力提倡年級組教師集體備課,，加強學科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，舉辦一學期一次的教學開放周活動,，積極組織并鼓勵教師走出去培訓學習,，充分利用這個平臺促進教師的專業(yè)發(fā)展。

積極的教研工作,，扎實的教學管理,，對提升教學質(zhì)量起到了積極的作用。

(五)規(guī)范辦學行為,，辦人民滿意的教育,。

在規(guī)范辦學行為上，嚴格執(zhí)行收費政策,，建立收費公示制度,，嚴厲查處、制止亂收費行為,。嚴格執(zhí)行國家課程方案,，開齊課程，開足課時,。

(六)積極推進校園建設,，后勤管理工作積極有效。

20__年底,，學?？穗y攻堅，加大力度,，學生食堂和學生廁所,、教學樓樓面滲漏、食堂舞臺等校園各項建設工程順利完工,。

校內(nèi)完成了寄宿生貧困生學生資助工作,，按照個人申報—班級推薦—學校評議—組織公示的程序，公平公開，陽光操作,，穩(wěn)妥地把好事辦好,，一大批寒門學子受惠，在社會上起到了積極的影響,。始終關注教職員工的生活,，努力提高他們的待遇，20__年在外部經(jīng)濟困難的情況下,，仍想方設法確保他們的福利待遇,。

三,、廉潔自律

(一)率先垂范,，嚴格自律。過去的一年里,，我對工作認真負責,，勤于思考，用心謀劃學校建設和發(fā)展,，恪盡職守,。一切以學校工作為重，不計較個人得失,，能夠正確處理好集體與個人之間利益關系,。在公務活動中，能做到廉潔自律,，不以權謀私;堅持原則,，嚴格把關。在財務開支,、來人招待方面力求節(jié)約,，堅決維護財務管理制度。

(二)民主管理,，按章辦事,。凡需采購的物品、工程招標和服務,，學校均首先向教管組核算點提出申請,，經(jīng)批準后，按照規(guī)定的方案進行操作處置,。嚴格執(zhí)行民主集中制,，較大的基建項目經(jīng)班子集體研究，報上級領導部門按程序招投標,、審計,，重大事務由班子討論決定，并予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督,。

(三)廉潔奉公,，依法治校。在利益面前,，從不伸手,，在名譽面前，主動讓出,。本著對黨負責,、對教育事業(yè)和對學校負責的態(tài)度，不計個

人得失,，不怕累,，不埋怨，勤思考,，勤努力,，勤奉獻，樹立了廉潔奉公的良好形象,。依法辦學,，堅決按照各級主管部門的要求辦事，絕不做損害教育形象和領導班子形象的事,，維護學校安全穩(wěn)定大局,。

四、存在問題及今后努力方向

1,、隨著學校的進一步發(fā)展,，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學甚少,，如何突破學校發(fā)展的瓶頸,，自己能力還不夠，應進一步加強教育理論的學習,，努力使自己的履職水平,，治校藝術更上一個檔次。要積極適應建設高標準校園文化的需要,，進一步促進學校走內(nèi)涵發(fā)展之路,。

2、學校質(zhì)量雖有所提高,，但底氣與后勁都顯得不足,。學校內(nèi)部精細化管理還有待加強，學校各項考核,、規(guī)章制度沒有能更好的落實到位,。

3,、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,，還需加強政治理論學習和思想教育工作,，名師隊伍尚未建成。

4,、學校還沒有完全形成自己的文化特色,，辦學特色。

五,、今后的工作設想,、措施

1、加強自身教育教學理論的學習,，努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平,。

2、抓教師隊伍建設,，抓教育教學精細管理,。加強教職工政治理論學習和思想教育工作,，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神,。切實加強教科研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,，改變教學方式,，走專業(yè)發(fā)展之路。

3,、進一步完善教職工評價方案,，進一步調(diào)動廣大教師的積極性，激活學校人力資源,，讓其充分發(fā)揮潛能,，促進教學質(zhì)量持續(xù)、快速提高,。

4,、抓校園文化建設，加強每個人的文化修養(yǎng),，大興校園學習之風,，研修之風。關注生命健康意識,，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,，平安校園。

中學校長述職述廉報告 學校領導述職述廉報告篇十

20_年,，我校在區(qū)教育局,、街道黨工委、鎮(zhèn)教辦的正確領導下，以“科學發(fā)展觀”和黨的_大,，_屆x中全會精神為指導,，堅持質(zhì)量立校，強化學校管理,，加強隊伍建設,，優(yōu)化教育行風，提升服務水平,，推進特色教育,，打造教育品牌，繼續(xù)深入學習新課程標準,，推進課程改革,，加強教育理論學習，以新的教育觀念指導學校工作,，科學,、規(guī)范管理學校，學校各項工作均取得了新的成績?，F(xiàn)述職如下：

一,、強化學習，不斷提升自身綜合素質(zhì)

作為領導干部,，我深知,，只有加強學習，拓展思維,，提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì),，才能更好地承擔起領導學校發(fā)展的使命。為此,，我們以政治理論和法律法規(guī)學習為導向,，以業(yè)務知識和管理技能學習為重點，以教育理論和教研科研為突破,，多方學習,，提升素養(yǎng)。

我們用心參加上級有關部門組織的政治理論學習,，參加遠程教育培訓,，認真學習黨的_大，_屆x中全會精神,，自覺閱讀管理著作,，系統(tǒng)學習學校管理理論，豐富管理經(jīng)驗,，提升我們的管理理念和潛力,。同時學校也用心組織全體教師進行業(yè)務理論學習,，豐富老師們的理論知識和業(yè)務水平。x月份,，學校給每一位老師配備了一本《活動建構論》,，讓老師們閱讀學習，并組織了多種活動來加以督促,，并要求老師在課堂教學中進行償試,。

二、強化職責,，不斷提升崗位履職潛力

一年來,，學校領導班子始終秉承“團結、落實,、職責,、自律”的理念，用心履行職責,，以身作則,，勤奮工作，始終做到三個堅持：一是堅持以學校大局為重,。做到個人服從群眾,，不計個人得失，全心投入工作,。扎扎實實做好第一線的各項管理工作,。二是堅持深入群眾。堅持“四勤”,，即勤下教室、勤下操場,、勤下食堂,、勤下宿舍;與師生勤溝通，做到想師生所想,，急師生所急,。三是堅持教師本色。主動承擔上課任務,，深入教學第一線,，帶頭巡課，堅持聽隨堂課,，參加教研組教研活動,。

三、強化管理,，不斷提升學校辦學實效

(一),、建章立制,，優(yōu)化管理，完善內(nèi)部管理體系,。

通過加強制度建設,、嚴格制度落實、完善管理體系,，進一步優(yōu)化學校管理,。完善了《_中學教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評價方案》和《課堂教學評價方案》以及制定了《_中學辦公用品采購制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應急預案,，做到以制度求規(guī)范,、以規(guī)范促管理;在領導層內(nèi)部進一步明確分工，落實職責,，實施目標考核，成功構建,，各司其職,、各負其責、協(xié)調(diào)運作的規(guī)范管理格局,。

(二),、著力效能，創(chuàng)新舉措,，提高教育教學質(zhì)量,。

①以人為本，堅持活動育人,，提升德育實效,。制定完善《_中學班級考核管理辦法》，落實班級考評,，提高班主任隊伍管理潛力,。堅持活動育人。在抓實德育常規(guī)工作的同時,，主要以“活動育人”的方式,，對學生進行思想教育、愛心教育,、心理教育,、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保,、行為習慣養(yǎng)成等各類教育,，提高德育工作主動性，針對性和實效性,。

②剛?cè)岵?，精細學校管理,，保障質(zhì)量提升。建立級部領導負責制,，落實分管領導職責;完善《_中學教學常規(guī)管理制度》,，加強教學常規(guī)檢查，進一步規(guī)范日常教學管理,。優(yōu)化績效考核細則和辦法,，進一步激發(fā)教師工作熱情。

③立足課堂,，完善模式建構,，提升教學效益。狠抓課堂教學主陣地建設,，在深入推進學習《活動建構論》,、嘗試進行課堂教學改革的基礎上，進一步抓實群眾備課,、課堂教學評價及測試,、輔導等關鍵環(huán)節(jié)，整體提高了教師課堂教學效率和效益,。

④課題為基,，強化科研引導，實現(xiàn)以研促教,。學校繼續(xù)開展課題《基于農(nóng)村學校針對學困生轉(zhuǎn)化的實施策略》和《初中生學習動機的激發(fā)與持續(xù)的研究》的研究,，基本做到“人人參與課題，課題惠及師生”,，各項課題推進得力,，進展順利。全校教師共發(fā)表各級各類論文30余篇,。

(三),、緊扣目標，提升品位,，打造美麗和諧遙中。

從“凈化,、美化,、優(yōu)化、純化”四個渠道入手,，創(chuàng)新舉措,，集中開展“四個打造”專項活動，校園人文環(huán)境得到較大改善,。

①以德為首,，努力凈化師生思想,，打造禮貌校園。與公安,、__部門配合,，加強學校周邊環(huán)境綜合整治，將社會對學生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)安全隱患,，開展師德師風教育,，抵制有償家教;加強學生思想道德建設，夯實日常行為管理,，培養(yǎng)學生禮貌習慣,。一年來全校師生無違法違紀行為。

②以美育人,，致力美化學校環(huán)境,，打造綠色校園。完成校園籃排球場地的規(guī)劃綠化,，實施鍋爐房改造,，降低環(huán)境污染，校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生,，為師生帶給優(yōu)美寧靜的學習空間

③以書引人,，優(yōu)化培育方式，打造書香校園,。全面開放圖書樓,，開展主題讀書活動，濃郁校園文化氛圍,。

④以情動人,，純化學校風氣，打造平安校園,。以學風,、校風為抓手，邀請公安,、_消防部門進校園,，進行主題教育和消防演練，以生動的案例來打動學生,，以科學的方式來引導學生,。同時健全安全防范體系，完善安全職責制度,，落實教育舉措,，加強督查考核，全校師生安全意識,、遵章守紀意識大大增強,。

四,、強化自律，不斷提升廉潔治校的境界

1.我們一向重視學校黨風廉政建設,，在學校深入開展黨風黨紀教育,，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。

2.認真執(zhí)行校務公開制度,，向教職工公開學校財務收支狀況,，增加工作透明度,。嚴格教育收費治理,，加強行風建設,，規(guī)范學校收費行為,，自覺理解家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督,。

3.堅決實施陽光政策,。嚴格財務收支管理,，規(guī)范教育收費,，按規(guī)定合理開支經(jīng)費，實行陽光采購,，主動理解群眾監(jiān)督,。

五,、強化反思,，不斷提升領導發(fā)展的潛力

通過自省反思,，我們清醒地明白作為領導干部,，還有很多不足,。例如,，對學校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細度和藝術性還不夠,。在今后的工作中,，我們將克服自身的缺點和不足,，以更加飽滿的工作熱情,、更加負責的工作態(tài)度,，更加科學的工作方法,，堅持在學習中實踐,，在反思中提高,，在校長這個依托眾人智慧、發(fā)揮個人才智的寬闊平臺上,，更好地工作，為提高遙墻中學的教育教學質(zhì)量而不懈努力,。

中學校長述職述廉報告 學校領導述職述廉報告篇十一

隨著教育改革的不斷深入,，教育對教師的要求不斷提高,。為順應時代發(fā)展的要求，在過去的一年里,，在學校領導的領導下，在各位教師的大力幫助下,，我始終堅持以“三個代表”為指導思想,，不斷加強學習,，鉆研教育理論和教學方法，提高教學水平,，努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，敬業(yè)愛崗,，勤奮扎實,，在擔任兩個班的英語教學的同時,，還負責學校團委的工作,，各項工作都做的有聲有色。現(xiàn)將20__年度的工作情況總結如下：

一,、堅持政治學習,，努力提高思想素養(yǎng)

在過去的一年里，本人始終堅持學習黨的教育方針和政策,，堅持以“三個代表”思想武裝自己的頭腦,，認真學習時事政治,，關心國家大事,，積極參加學校組織的各項政治學習,，認真貫徹落實上級主管部門的有關文件精神,，服從領導安排,，維護學校領導的,，遵守學校的各項規(guī)章制度,，嚴守工作紀律,，始終以一個優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自己，樹立良好的師德形象,。

二、堅持業(yè)務學習,，努力提高教學水平

為了不斷地提高自身的業(yè)務素質(zhì)，提高教學水平,，我深知學習的重要性,。

一方面,，我不斷地自學英語,，使自己的聽說能力有了大幅度的提高,，使自己能更好地用英語組織教學，教給學生更多的知識;另一方面,，我認真學習先進的教育教學理論,，努力把別人創(chuàng)造出來的現(xiàn)代的先進的教育教學理論化地轉(zhuǎn)化為自己所有,，認真學習別人的先進經(jīng)驗，結合自己的工作實際和體會,，嚴格按照教務處的要求,，課前精心準備,，上課認真負責,，耐心輔導學生,，細心批改作業(yè),，一切為學生著想,，盡量減輕學生的課業(yè)負擔,，提高單位時間的工作效率,。

此外,，我還認真參加學校組織的聽課和評課活動,，還利用有限的外出學習的機會,，認真學習他人的教學方法和經(jīng)驗，盡一切可能提高自己的業(yè)務水平,，努力把自己培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的教師。

三,、團結協(xié)作,，做好自己的本職工作

團委工作千頭萬緒,，為了全面提高學生的思想素質(zhì),，建設一支高素質(zhì)的團員隊伍，把學生的德育工作落到實處,，我深深地知道,，只靠一個人和幾個人的力量是遠遠不夠的，只有大家齊心協(xié)力才能做好。

在平時的工作中，我與領導和老師的關系處理的融洽而健康,，對待學生一視同仁，把學生當做自己的朋友,，與學生交心談心,，關心愛護學生,，也深得學生的喜愛,。這樣不僅營造了一個融洽的教學氛圍，更打造了一個寬松而和諧的工作環(huán)境,，使我的工作得以順利開展,。在過去的一年里,，在政教處全體人員,、各班班主任和各班團支部書記的共同努力下,，團委的各項工作開展的有聲在色,。除了做好對團員的常規(guī)管理和教育工作之外，校團委配合學校開展一一系列的有意義的活動,，寓教于樂,，極大地豐富了學生的業(yè)余生活，弘揚了校園文化,，提高了學生的文化素質(zhì)和思想素質(zhì)。

此外還參加了荊門市舉辦的學習“三個代表”的一系列活動,，成績優(yōu)秀,，受到了上級單位的好評,。人生的道路漫長而曲折,，教育的終極目標至高無上，個人的奮斗永無止境,。我將用我最真最誠的心，去換取致善致美的情;我將用一生去追求,、去挑戰(zhàn),、去創(chuàng)造更美的明天,。

中學校長述職述廉報告 學校領導述職述廉報告篇十二

我校在朝陽區(qū)教工委,、教委的正確領導下,繼續(xù)堅持“兩個堅定不移”的工作方針,，以制度建設和隊伍建設為保障,，以過程管理為主線，以制度落實的階段反饋為切入點,，以質(zhì)量監(jiān)控為手段，以“合力,、效率,、質(zhì)量”為目標,，“安全,、有序、有效”地實施了學校的各項工作,。通過學習,、實踐,、反思和改進等環(huán)節(jié),，促進了干部和教師兩支隊伍觀念的轉(zhuǎn)變,、素質(zhì)的提高和能力的增強;以奧運教育為契機,，從學校的實際需求出發(fā),，突出了德育的針對性,、實效性,、主動性;以教師和學生的發(fā)展為前提,，以教研、考研,、科研為基礎，以課程改革為動力,，促進了新課改下課堂教學模式的形成;以年級組,、教研組建設為抓手,，初步構建起了教育教學質(zhì)量的保證機制和監(jiān)控機制,。全校教職工上下一心,、共同努力,，使得校園面貌日新月異,，教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,，進一步增強了我校的辦學實力和社會影響,，使學校的各項工作躍上了新的臺階。現(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一,、緊抓隊伍建設，師資力量明顯增強

學校始終堅持“兩個堅定不移”的工作方針,，即：一是堅定不移走內(nèi)涵發(fā)展之路(通過提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平來整體促進學校的教育教學質(zhì)量的提高);二是堅定不移地走團結進取之路。領導班子統(tǒng)一認識,，采取了一系列措施，“用真誠留住教師,，用和諧的環(huán)境吸引教師,，用美好的前景激勵教師，用優(yōu)良的設施減輕教師的機械工作量”,。既培養(yǎng)和留住了一批優(yōu)秀的青年教師,，同時也吸引了不少外區(qū)縣,、外省市優(yōu)秀教師,，學校的師資力量進一步增強,。

(一)加強教科研活動,，努力提升教師業(yè)務素質(zhì)

1,、理念是先導,，學習是保證,。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，本學年我校十分重視教師的理論和業(yè)務學習,，結合“朝陽區(qū)教師新課程基本功考核”，采用集體與自學相結合的辦法,，組織廣大教師學習了新的《課程標準》,，組織多次講座,，不斷更新教育觀念,，樹立適合素質(zhì)教育發(fā)展的課程新理念,，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,，更好地為教育教學服務,。

_年9月下旬到12月中旬,，我校開展了以增強教師基本功為目標的一系列培訓活動,，并于12月舉行了“說課”競賽，促進了教師教學基本功和教學水平的提升,。

2、重視教育教學理論學習,?！敖K身學習”,，“大眾教育”是新課程理念倡導下的教學思想。學校在時間,、經(jīng)費上給予了積極的支持，以鼓勵教師參加各級各類有益于可持續(xù)發(fā)展的學歷培訓和業(yè)務培訓活動,。

在_年朝陽區(qū)“農(nóng)村教師能力提升工程”中，我校有11人參加了多項培訓活動,，而且收獲頗豐：陳新紅老師獲“優(yōu)秀干訓學員”,，田準獲“中學優(yōu)秀學員”,，張曉知,、顧軍獲評“優(yōu)秀研究課”,，武向錦、王麗美獲“優(yōu)秀說課”,，肖楠、郭玉杰獲“優(yōu)秀教學案例”等榮譽稱號,。

_年4月，我校派顧軍老師參加了英語學科骨干教師的封閉式培訓,，_年6月又推薦官和應老師參加了心理健康教育的研究生學習,。與此同時，還組織了多種形式的研究課,、公開課，通過學習,，交流，讓教師的觀念得到更新,，知識得到長進，理論得到提升,，突出了“學以致用,，學有所長,，以人為本,，和諧共進”的人才發(fā)展策略,。

3,、建立和實施了《金盞中學校級骨干教師研究課制度》,。本學期率先進入作課系列的教師有楊俊、呂彬,、武向錦、郭玉杰,、劉俊麗、王春,、顧軍,、肖冬菊。其中,，呂彬、肖冬菊完成了復習研究課,，劉俊麗,、武向錦完成了初三研究課,。今后,，學校將舉全校之力,，一如既往地為在學校發(fā)展中做出貢獻,、奮發(fā)向上的骨干教師搭臺子,、設場子,、壓擔子,，為骨干教師的健康成長創(chuàng)設進步的有利條件。

(二)狠抓教學常規(guī)工作,，重務實，重實效

1,、認真抓好教學檢查工作,。及時進行教學常規(guī)的檢查,，能有力促進教師的教學工作,，保證教學常規(guī)的落實,。本學年的教學常規(guī)檢查加大了力度，分別進行定期檢查和不定時抽查,。檢查內(nèi)容包括備課,、聽課,、作業(yè)批改,、教科研活動,、單元檢測等幾個方面,。在各學科帶頭人的協(xié)助下,，對各位教師的以上材料進行了耐心細致的檢查,，并作了公正的評估。教導處對檢查結果及時進行反饋,，總結優(yōu)點,，指出存在的缺陷,，以便教師及時糾正，揚長補短,。

2、加強對教學質(zhì)量的監(jiān)控工作,。本學年我校落實了教委中教科的檢測上報制度,，各學科組統(tǒng)一組織測試,，學校組織檢查。每次測試后教導處都安排各學科組及時召開教學質(zhì)量分析會,認真分析總結每次考試中的成敗得失,并寫出教學質(zhì)量分析表,提出整改措施,及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法,，提高教學質(zhì)量和效率。

_年11月9日,，我校和民族學校,、十六中開展“三校聯(lián)合教研”活動,，并進行了第一次三校聯(lián)合的期中考試,，使我校的教研和考研工作有了新突破,。

3,、加強教研組建設,，發(fā)揮好集體備課的作用，互幫互學,、互相促進,，提高合作意識和團隊精神,。本學期加強了集體備課的力度,，以各年級學科組為單位進行集體備課,，具體由分管的教導主任負責,，并同步創(chuàng)設了：每次集體備課都要有中心發(fā)言人,，其他教師進行補充;每次集體備課的各類資料都要記錄,、搜集、存檔的管理制度,。

(三)功夫不負有心人，辛勤勞動有回報

_年12月,，葛珩獲朝陽區(qū)中小學美術教師畫展二等獎;

_年1月，陳新紅,、張曉知、崔彬,、郭玉杰分獲_年朝陽區(qū)教育學會第13屆年會教育科研優(yōu)秀論文一等獎,、二等獎,、三等獎;

_年3月,，陳新紅、張曉知、郭玉杰,、王麗美,、武向錦,、盧巖獲_年朝陽區(qū)“初中新課程教學案例征集”二等獎;裘湘菱獲“北京市_年度基礎教育科研優(yōu)秀論文三等獎”并被評為“朝陽區(qū)教育系統(tǒng)師德先進個人”;

_年4月,，劉俊麗獲第九屆全國青少年“春蕾杯園丁獎”;

沈根華老師被評為“_年朝陽區(qū)教育系統(tǒng)安全保衛(wèi)工作先進個人”;

蔣松山老師被評為“_年朝陽區(qū)教育系統(tǒng)先進人事干部”;

_年6月,，付冬梅被聘為“朝陽區(qū)教育系統(tǒng)網(wǎng)管兼職管理員”。

二,、打造具有特色的校園文化,，提升學校社會形象

1,、發(fā)揮課間操的品牌優(yōu)勢,，推進校園文化建設

為了培養(yǎng)更多學生的特長,，提高更多學生的綜合素質(zhì),，本學年繼續(xù)狠抓課間操,，并成立了腰棋橄欖球隊,。在多次的檢查中,，向全體教師和到會的領導展示了我校在課間操和課外活動方面取得的成果,，學生良好的精神面貌和優(yōu)雅協(xié)調(diào)的課間操給老師們留下了深刻的印象,，受到了全體教師和領導的好評。

2,、加強學校基礎建設,，形成良好的育人環(huán)境

在上一學年初中建設工程硬件環(huán)境建設的基礎上，本學年我校進一步加強對學?；A設施的管理,。充分利用新環(huán)境對學生進行愛護環(huán)境,、愛護學校,、規(guī)范行為,、培養(yǎng)良好習慣的教育,，讓校園環(huán)境發(fā)揮其良好的育人功能,。學生的行為習慣,、文明禮儀均得到了極大的提高,。在本學年的多次檢查中均得到了來校領導的肯定,。

整潔的校園環(huán)境、師生良好的精神面貌給來校進行檢查和參觀的領導和嘉賓留下了深刻印象,。_年10月18日,，我校迎接了校園環(huán)境檢查,、奧運教育檢查,，并于11月14日被評為18所“朝陽區(qū)校園環(huán)境建設優(yōu)秀?！敝?，獲得了20萬的同類校獎勵。_年3月,，我校還成為“初中建設工程第二批環(huán)境”和“校園文化”兩項觀摩學校,。這是我校師生上下一心共同努力的結果，這是近年來我校取得的令人敬重,、令人羨慕的一項重要的榮譽,。展望未來,，我們認為這項榮譽對我們有兩點重要的啟示,，這就是：只要我們上下一心,，艱苦奮斗,，就一定能抓住有利于金盞中學發(fā)展的機遇;我們應以此次的獲獎為契機，把校園環(huán)境建設的成果固化為我校的一個經(jīng)典的,、常抓不懈的、經(jīng)得起考驗的項目,，并由此鍛造成我校適應教育改革與發(fā)展的,、具有金盞中學特色的、令人賞心悅目的特色品牌,。

3,、辦好校報《三月風》，打造學校宣傳陣地

校報《三月風》本學年著力宣傳了我校初中建設工程所取得的成果,。在本學年的多次檢查中均較好地宣傳了我校，并獲得了來校領導和嘉賓的肯定,。

三,、繼續(xù)推進初中建設工程,，完善學校軟件建設

本學年是我校初中建設工程三年規(guī)劃的第二年，工作的重點是學校的軟件建設,。在本學年，我們先后梳理完善了學校的各項規(guī)章制度,，制定了《北京市金盞中學制度匯編》分為《教育教學制度》,、《制度匯編》,、《人事制度》共三冊,。

_年10月10日和11月28日，我校先后迎接了初中建設工程的督導檢查,、教育教學檢查、人事工作制度建設檢查,。檢查團成員對我校在建設工程中取得的階段性成績做出了肯定，并在初中建設工程的督導檢查中將我校列為等級——a級評價,。

四,、應用信息化,，促進學校發(fā)展

1,、加強信息化基礎建設，改善學校辦學條件

在這一學年,，為了給廣大師生員工提供更優(yōu)越的教學教學條件,，學校進一步加大了信息化的建設。校園網(wǎng),、安防監(jiān)控系統(tǒng)的升級安裝不僅迅速提升了學校的現(xiàn)代化管理水平,，而且給學校工作帶來了極大的便利性發(fā)展前景,。

_年3月,，我校作為朝陽區(qū)農(nóng)村校信息化應用的一個典型被信息中心在全區(qū)推廣經(jīng)驗,，并在《朝陽教育》上對我校的信息化應用水平作了詳細介紹和報道。

2,、應用信息化,，改革“家校交流”方式

_年7月,，我校被列為北京市“cmis綜合應用”課題組朝陽區(qū)第一批試點校,，并且是的一所農(nóng)村中學，隨后進行了“家?；印薄ⅰ捌桨捕绦拧钡纫幌盗性圏c研究活動,。7月17日,，教委為我校安裝了兩臺“考勤機”為“平安短信”的應用搭建了硬件平臺,。11月“家校互動”在我校正式應用,，12月14日我校應邀在全區(qū)的cmis綜合應用大會上作了典型發(fā)言?！凹倚,；印钡膽?，改變了學校,、教師和家長之間的溝通方式,，拉近了三者間的距離，提供了新的家校聯(lián)合教育的方式和平臺,。

五、重視安全工作,，保障了師生安全,。

_年是奧運年,，安全工作是學校工作的重中之重,，為確保師生生命安全及學校財產(chǎn)安全,，堅持不懈地常抓,、狠抓安全工作。成立了由校長任組長,，行政干部任組員的學校安全工作領導小組，以及各功能室負責人參加的安全工作小組,。在這項工作中我們的經(jīng)驗成果是：

(1)狠抓學生安全教育,。學校充分利用校會,、升旗,、主題班隊會對學生進行安全教育,，使學生增強了安全意識,，掌握了自我保護的本領,。

(2)完善了各種安全制度,。根據(jù)上級要求和學校實際情況,，在這一年里多次對學校存在的安全隱患進行徹查，并修改和完善了學校的各項安全制度,。尤其是5月12日汶川大地震發(fā)生后，校務會召開了應對突發(fā)事件安全實踐的應急專題會,，對學校的應急處理預案等進行了反復的研討和修改,，完善了學校應對公共安全突發(fā)事件的實踐應急機制,。

六、緊抓奧運契機,，完成了奧運教育及相關活動

1,、加強體育鍛煉，展示教師風采

_年7月~10月14日,，為了迎接“奧運倒計時300天慶?；顒印保瑢W校中青年教師開始進行由肖楠老師創(chuàng)編的健身操訓練,，并在10月14日的慶?；顒由铣晒φ故玖私鹬薪處煹娘L采,，獲得了“優(yōu)秀組織獎”,。_年4月27日

參加全區(qū)“迎奧運100天”活動,，并獲得“優(yōu)秀組織獎”。

2,、在體育一小時及課程設置專項督導中,，好評如潮

在_年4月1日“體育一小時及課程設置專項督導”中，學生的課間操和課外活動給督導們留下了深刻印象,。在下午的督導結果反饋中,，對我校針對上次督導整改意見的落實給予了充分肯定,。認為針對評估意見,，學校重視,，制定的整改措施有針對性、可操作,，整改工作得力,，效果明顯,。并且用六個“好”對我校體育一小時工作評價,。學校領導認識,、管理到位;組織機構健全,，職責明確,，分工到位;活動安全保障制度健全,，評價為“好”;體育課開齊開足了,，安全措施到位,，評價為“好”;課間操時間充足,，學生狀態(tài)、精神面貌極佳,，評價為“好”;體育活動時間有保證,，地點,、人員落實情況,，評價為“好”;體育活動內(nèi)容豐富,、形式多樣,，活動有特色，評價為“好”;認真落實了國家體質(zhì)健康標準,，評價為“好”。六個“好”字充分肯定了我校的體育工作,，極大了鼓舞了全體師生的信心。

七,、開展豐富多彩的教育活動,，促進學生發(fā)展

1,、組織學生參加各級各類比賽，取得良好成績,。

王晴和付鑫芳在_年國際中小學生“綠色夢想、彩繪奧運”繪畫比賽中獲“優(yōu)秀獎”;在生物實驗技能大賽中,，我校初一,、初二共有16名學生進入了復賽;在全國“春蕾杯”作文比賽中，我校尹冉琦,、徐小霞,、李濱,、謝斌鑫4位學生獲得了“優(yōu)秀獎”,。

2、開展多種形式的主題教育活動,，發(fā)展學生素質(zhì)

為了學生的發(fā)展，本學年開展了形式多樣的主題教育活動,。觀看話劇“尋找春柳社”，讓學生近距離感受了話劇的魅力;“奧運倒計時100天”活動讓師生的心隨著奧運的夢想一起跳動;為“5.12”汶川大地震捐款獻愛心,，讓學生感悟了生命的脆弱與頑強,、人性的光芒和中華民族團結一致頑強不屈的民族精神和對他人,、對社會的親近感和責任感;“紅五月”合唱比賽展示了學生風采,，增強了班級凝聚力和學生的集體榮譽感。

在過去的一年里,，學校各方面的工作都取得了一定成績,，但也存在著許多不足,。在新的一年里,，學校全體教師一定會加倍努力,，爭取取得更加輝煌的成績!我們相信全校教職員工共同凝聚起的力量,，必將打造出飽含價值的校風,、校貌、校品,、校格，讓即使相對平庸的人也能在這里得到升華,。讓學生得到不同程度發(fā)展;為學生的可持續(xù)發(fā)展奠基;讓教師收獲健康與快樂(身心健康,、事業(yè)有成,、家庭幸福)。