為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

績效考核分配方案 工資激勵方案篇一

學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)，負(fù)責(zé)對崗位津貼,、教師師德,、工作量、工作業(yè)績等進(jìn)行考核,，以及績效工資的分配,、發(fā)放、解釋等方面,，確?？冃ЧべY公平、公正地發(fā)放,。

學(xué)校在編在崗的全體教師,，時間為x年度。

1.尊重規(guī)律,，以人為本。尊重學(xué)校社區(qū)教育工作規(guī)律,，尊重教師的主體地位,，充分體現(xiàn)教師在社區(qū)教育中的主動性、創(chuàng)新性,、實(shí)踐性和靈活性的特點(diǎn),。

2.師德為先，注重實(shí)績,。把師德放在首位,，注重教師履行職責(zé)和實(shí)際工作表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

3.激勵先進(jìn),、促進(jìn)發(fā)展,。鼓勵教師全身心投入到社區(qū)教育工作中去，不斷提高自身素質(zhì)和從事社區(qū)教育的工作能力,。

4.客觀公正,、簡便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是,、民主公開,、科學(xué)合理、程序規(guī)范,、講究實(shí)效,。

四,、獎勵性績效工資發(fā)放形式

教師獎勵性績效工資分上學(xué)期、下學(xué)期兩次考核,，一次造冊,，報教育局審核，通過個人帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上,。

1. 基礎(chǔ)性績效考核

(1) 對遵守職業(yè)道德規(guī)范,，履行崗位職責(zé)，服從工作安排,，滿工作量,，完成學(xué)校規(guī)定教育教學(xué)任務(wù)的教師，全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資,，

(2)對沒有履行崗位職責(zé),，沒有完成規(guī)定任務(wù)的教師，基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼按比例減發(fā),。

(3)師德方面存在嚴(yán)重問題或因工作失誤造成嚴(yán)重不良后果者,，視具體情況減發(fā)基礎(chǔ)性績效工資。

(4)長期病假(2個月以上),，基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼納入病假工資計(jì)發(fā)基數(shù),。

(5)凡年度考核基本合格、不合格的人員,，于考核結(jié)果審核備案后的次月起分別停發(fā)其基礎(chǔ)性績效工資中的1個月,、2個月的崗位津貼，生活補(bǔ)貼按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,。

2. 獎勵性績效考核

分上學(xué)期,、下學(xué)期兩次考核。教師的獎勵性績效考核工資

按年度發(fā)放,。計(jì)算公式為:

(1)學(xué)期考核實(shí)際得分=職業(yè)道德分+考勤分+完成工作分+服從分工分+團(tuán)結(jié)協(xié)作分+安全工作分,。(具體計(jì)分辦法附分)

(2)教師年度考核得分=上學(xué)期學(xué)期考核實(shí)際得分+下學(xué)期學(xué)期考核實(shí)際得分

(3)教師常規(guī)考核津貼=教師年度考核得分×分植系數(shù)

注:分值系數(shù)=全校參與考核教師的常規(guī)考核津貼總量÷全校教師常規(guī)工作績效考核得分總和。

(注:全校參與考核教師的常規(guī)考核津貼總量是指扣除各種津貼和各種獎項(xiàng)后的津貼總量)

1. 業(yè)余班班主任津貼(考核小組考核)

按每月100元進(jìn)行月考核,，每年按實(shí)際工作月數(shù)計(jì)發(fā),。

2、管理干部津貼(考核小組考核)

按實(shí)際工作月數(shù)計(jì)發(fā)

副校長津貼:每個月400元

中層正職津貼:每月200元

中層副職津貼:每月100元

3,、節(jié)假日加班或晚班上課津貼

學(xué)校統(tǒng)一安排加班或上課,，每加班一天按80元計(jì)發(fā)，晚上上課按每小時40元計(jì)發(fā),。

4,、創(chuàng)建項(xiàng)目獎

學(xué)校創(chuàng)建通過驗(yàn)收，按省級,、市級,、區(qū)級分別獎勵每人1000元,、800元、600元,。

5,、先進(jìn)學(xué)校獎

學(xué)校獲市級、區(qū)級先進(jìn)集體分別獎勵每人1000元,、600元,。

6、教育成果獎

(1)教師積極撰寫社區(qū)教育論文,，獲得市級一等獎,、二等獎、三等獎和區(qū)級一等獎,、二等獎,、三等獎分別獎勵400元、300元,、200元和300元,、200元、100元,。

(2)參與有關(guān)課題研究并通過結(jié)題,，市級課題800，區(qū)級課題600,。

(3)主動撰寫通訊報導(dǎo),，在社區(qū)教育報頭版3分、二版2分,、三版1分,。

(4)參與網(wǎng)站建設(shè)和管理,，并達(dá)到每周更新所負(fù)責(zé)項(xiàng)目最少一次的目標(biāo),，加10分，達(dá)不到無分,。

根據(jù)社區(qū)教育多任務(wù),、多頭緒、突擊性的特點(diǎn),，每個教師不可能固定某項(xiàng)具體工作,，隨時調(diào)整或分配某項(xiàng)工作，所以常規(guī)考核獎每學(xué)期設(shè)立100分,，其中職業(yè)道德20分,、考勤10分、完成工作任務(wù)40分,、服從分工10分,、團(tuán)結(jié)協(xié)作10,、安全工作10分。按學(xué)期考核,。

1,、職業(yè)道德(20分)

(1) 愛崗敬業(yè),為人師表。隨意脫離崗位達(dá)10次,，扣5分

(2) 遵章守紀(jì),，執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度。違章一次扣0.5分

(3) 抵制有償家教,。發(fā)現(xiàn)一次扣一分,，直至扣完職業(yè)道德分。

2,、考勤(10分)

(事假必須請假,，病假應(yīng)有病假單和發(fā)票)

(1) 學(xué)期事假4天，病假7天不扣分;

(2)學(xué)期事假3天以上,，每超一天扣1分,，直至扣完該項(xiàng)全部分值，并且,，可出現(xiàn)負(fù)分;

(3)學(xué)期病假5天以上,，每超1天扣0.5分，直至扣完該項(xiàng)全部分值,，患重大疾病酌情扣分;

(4)遲到,、早退1小時以內(nèi)一次扣0.1分，遲到,、早退超1.5小時扣0.5分,，直至扣完該項(xiàng)全部分值，并且,，可出現(xiàn)負(fù)分;

(5)無正當(dāng)理由超假,，按曠職處理，曠職半天扣0.5分,，曠職1天扣1分,，直至扣完該項(xiàng)全部分值，并且,，可出現(xiàn)負(fù)分;

(6)學(xué)期出滿勤者,，另加1分。

3,、完成工作任務(wù)(40分)

社區(qū)教育內(nèi)容豐富,、頭緒繁雜,因工作需要，每個教師工作任務(wù)可能需要不斷調(diào)整。學(xué)校每學(xué)期根據(jù)本校發(fā)展需要和目標(biāo)任務(wù)要求分配到每個教師的具體工作和因工作需要而另外安排的工作為工作任務(wù),，另外安排的工作不屬于超工作量,。

(1)具備一定的工作量并且工作任務(wù)清楚，目的明確,，履行工作職責(zé),。工作不負(fù)責(zé)任扣2分

(2)實(shí)施過程自主、獨(dú)立,、創(chuàng)新,。工作過程因自己不去努力、不動腦筋而耽誤工作扣2分,。

(3)完成工作,，過程清晰，資料齊全,。工作不能完成,，沒留下齊全的資料扣2分。

(4)完成工作體會深刻,，寫出總結(jié),。沒寫總結(jié)或總結(jié)性論文扣2分。

4,、服從分工(10分)

因社區(qū)教育的特殊性,，每個人的分工是靈活多變的，突擊任務(wù)也很多,，需要教師的大局意識和整體意識,，所以，需要設(shè)立服從分工項(xiàng)目分,。

(1)顧全大局,，服從工作需要。拒絕分工,，造成不良影響一次扣1分,。

(2)積極工作，完成工作任務(wù),。消極怠工,， 影響整體工作一次扣1分

5,、團(tuán)結(jié)協(xié)作10分

社區(qū)教育內(nèi)容多,，每個教師工作內(nèi)容互相影響，相互聯(lián)系,，需要每位教師相互理解,、相互配合、相互支持。

(1)相互抵觸,，互不配合,，嚴(yán)重影響整體工作，一次扣1分,。

(2)互相挑撥,，制造矛盾，嚴(yán)重影響團(tuán)結(jié),，一次扣1分

6,、安全工作(10分)

(1)尊重學(xué)員，不要諷刺,、挖苦學(xué)員,。若因自己工作態(tài)度和方法不當(dāng)造成對學(xué)員傷害1次扣1分。

(2)注意水電安全,，若因自己過失造成學(xué)校財產(chǎn)損失一次扣1分,。

(3)工作中注意維持教學(xué)秩序，若因自己管理過失或處理不當(dāng),，造成學(xué)員受傷,，1次扣1分。

組 長:陳x忠

副組長:葉x種

成 員:王x保 王x敏

實(shí)施考核全過程力求做到公開透明,，堅(jiān)持公平公正,，充分發(fā)揚(yáng)民主，隨時接受教師的監(jiān)督和質(zhì)詢,?？己肆炕?jǐn)?shù)揭曉后，要在本校進(jìn)行公示,，公式期限不少于3個工作日,。有意見的要及時核實(shí)，考核分值有誤的,，必須重新確定,。

績效考核分配方案 工資激勵方案篇二

根據(jù)xx縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《xx縣公共衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資的實(shí)施辦法》的通知及相關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際,，提出以下實(shí)施方案,。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，建立基層計(jì)生事業(yè)單位按崗取酬,、績效掛鉤、多勞多得的考核分配機(jī)制,，使績效工資分配向關(guān)鍵崗位,、一線崗位傾斜，充分調(diào)動干部職工的積極性和主動性，促進(jìn)基層計(jì)生事業(yè)全面健康發(fā)展,。

二,、基本原則

(一)堅(jiān)持按勞取酬、效率優(yōu)先,、兼顧公平的原則;

(二)堅(jiān)持向“技術(shù)含量高,、風(fēng)險程度大、工作負(fù)荷強(qiáng),、管理責(zé)任重”的一線崗位傾斜的原則,。

(三)堅(jiān)持“績效考核掛鉤”的原則。

(四)堅(jiān)持公開,、公正,、公平考核的原則。

三,、實(shí)施范圍

縣服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站,。

四、績效量化考核

(一)績效考核辦法

績效量化考核實(shí)行百分考核辦法,。由縣服務(wù)中心負(fù)責(zé)制定符合本方案的具體考核評分細(xì)則,，報縣局進(jìn)行監(jiān)督審核后，自行組織實(shí)施,。

(二)確定考核結(jié)果

考核領(lǐng)導(dǎo)組匯總干部職工考核量化得分,，張榜公示五個工作日或召開全體職工會通報，實(shí)行考核結(jié)果與本人見面,、人人簽字制度,，無異議后上報縣局備案，為獎勵性績效工資發(fā)放提供真實(shí)可靠的依據(jù),。干部職工對公示的考核結(jié)果有異議時,，本人必須在公示期內(nèi)書面向考核組提出復(fù)議，對于考核組難以答復(fù)的問題,，可經(jīng)全體職工會或三分之二以上的干部職工代表投票仲裁,。

(三)考核結(jié)果使用

績效量化考核結(jié)果將同時記入事業(yè)單位干部職工年度考核、專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考核中,，作為崗位聘任,、職務(wù)晉升、表彰獎勵,、發(fā)放獎勵性績效工資的重要依據(jù),。

五、績效工資的分配

(一)績效工資構(gòu)成

基層事業(yè)單位績效工資制度實(shí)施后,，工資稱崗位績效工資,，包括基本工資、保留工資,、績效工資;原工資構(gòu)成中的崗位工資,、薪級工資和護(hù)士10%津貼為基本工資;原工資構(gòu)成中的保留補(bǔ)貼不變;原工資構(gòu)成中的統(tǒng)一補(bǔ)貼、績效補(bǔ)貼,、臨時補(bǔ)貼年終一次性獎金部分歸并為績效工資,。實(shí)施績效考核后，將績效工資分基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分,。自20xx年10月份起執(zhí)行,。

(二)核定績效工資總額

績效工資總額按各單位干部職工上年度12月份基本工資和規(guī)范后津補(bǔ)貼水平每年到人社局核定一次。

績效工資分基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分,。其中基礎(chǔ)性績效工資占70%,。主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價水平,、崗位職責(zé)等因素;獎勵性績效工資占30%.主要體現(xiàn)干部職工工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素,，由單位在核定的總額內(nèi)根據(jù)考核結(jié)果，重點(diǎn)向關(guān)鍵崗位,、一線崗位和做出突出成績的干部職工進(jìn)行傾斜;所有干部職工一年獎勵性績效工資總和為本單位本年獎勵性績效工資總額,。

(三)基礎(chǔ)性績效工資考核分配

基礎(chǔ)性績效工資按月發(fā)放，直接打入個人帳戶,。

(四)獎勵性績效工資考核分配

獎勵性績效工資主要體現(xiàn)完成任務(wù)的實(shí)績和貢獻(xiàn),。縣服務(wù)中心,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站人均獎勵性績效工資的130%先行提取單位一把手獎勵性績效工資后,，剩余部分作為單位干部職工獎勵性績效工資總量，每半年兌現(xiàn)一次,，各單位不得超支與截留,。績效考核結(jié)果是干部職工考核周期獎勵性績效工資分配的主要依據(jù),。具體計(jì)算辦法如下：

干部職工獎勵性績效工資額=單位獎勵性績效工資總額÷單位績效考核得分總和×干部職工個人績效考核得分,。(績效考核結(jié)果不稱職人員考核得分在績效工資分配時不計(jì)入單位績效考核總分)

(五)績效工資發(fā)放

各單位要召開全體職工大會,，專題通報獎勵性績效工資分配情況,，并張榜公示五個工作日，無異議后,，寫出書面公示報告,，上報縣xx局、人社局,。

經(jīng)縣xx局,、人社局審核后,，辦理獎勵性績效工資審批手續(xù)。

六,、考核規(guī)定

1,、有下列情形之一者，本年不得享受獎勵性績效工資：

(1)違反職業(yè)道德規(guī)范,，考核不合格的,。

(2)績效考核結(jié)果為不稱職。

(3)本年無故曠工累計(jì)達(dá)5個工作日以上(含)的,、事假累計(jì)超過30個工作日(含)以上的;

(4)被解除聘用合同的;

(5)因違法違紀(jì)或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資,。

2、單位因工作需要選派進(jìn)修的人員享受同崗位平均績效工資,。

3,、法定產(chǎn)假、婚假,、喪假,、因公致殘的，按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

4,、因工作需要，縣服務(wù)中心,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站抽調(diào)到縣行政部門工作的人員,，其獎勵性績效工資享受同崗位平均績效工資，抽調(diào)到其它崗位工作的人員,，原則上不得享受,。

5、受到警告以上黨紀(jì),、政紀(jì)處分或違反國家法律而追究刑事責(zé)任的,，按國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

6,、借調(diào)出計(jì)生系統(tǒng)的干部職工,，由借用單位考核，考核合格及以上的,，按本單位同職級人員獎勵性績效工資的平均數(shù)發(fā)放;

7,、經(jīng)縣局批準(zhǔn)長期病休的按本單位同職級人員獎勵性績效工資的平均數(shù)發(fā)放;

七、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

(一)縣服務(wù)中心要成立績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)所轄職工和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生站人員績效工資考核分配的組織,、指導(dǎo)、督查,、協(xié)調(diào)和管理,?？h服務(wù)中心考核小組由單位領(lǐng)導(dǎo)和職工代表5人組成，單位一把手任組長,，考核小組成員中職工代表不得少于1/2,。考核小組平時要收集,、整理單位職工的相關(guān)考核資料,，切忌到考核時憑印象而有失公允,。

(二)縣服務(wù)中心制定本單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站的具體考評細(xì)則,。考評細(xì)則必須經(jīng)過全體干部職工大會討論通過,，考評細(xì)則一旦通過,，一年內(nèi)一般不再改動，如果運(yùn)行時發(fā)現(xiàn)細(xì)則有明顯漏洞或顯失公允,，則修正案仍然要通過上述程序通過,。考評細(xì)則報縣局審查,，xx局認(rèn)為符合規(guī)范程序的,，予以審批，并報縣人社局備案,。

(三)縣局把干部職工績效工資考核分配工作將納入各單位一把手年度工作目標(biāo)任務(wù)考核內(nèi)容,，進(jìn)一步加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的監(jiān)督和管理?？h局將組織有關(guān)人員對各單位績效工資考核分配情況進(jìn)行督查,。

(四)縣服務(wù)中心考核組成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定,，實(shí)事求是地進(jìn)行考核,。對不按規(guī)定程序考核的，責(zé)令按照規(guī)定程序重新進(jìn)行,。在考核中有徇私舞弊,、打擊報復(fù)、弄虛作假等情況的,，將從嚴(yán)處理,。凡違反有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定的，一經(jīng)查實(shí),，將嚴(yán)格按照組織程序嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任,。

八、相關(guān)要求

(一)提高認(rèn)識,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),?？冃Э己耸且豁?xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，政策性強(qiáng),，涉及面廣,，關(guān)系到廣大干部職工的切身利益，縣,、鄉(xiāng)服務(wù)單位要切實(shí)做好深入細(xì)致的思想工作,，組織廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳國家的方針政策，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，讓每一名干部職工都明白,，實(shí)行績效考核分配是國家用來激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展的一種政策,，獎勵性績效工資不屬于干部職工個人,，只是在核定績效工資總量時按人頭、職稱等進(jìn)行了測算,。

(二)明確任務(wù),，認(rèn)真實(shí)施?？h鄉(xiāng)服務(wù)單位要依據(jù)本實(shí)施方案,，結(jié)合工作職能和任務(wù)，對工作目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)化,、分解,，核定每個工作崗位的工作任務(wù)，量化指標(biāo)分值,，制定考核細(xì)則,，由單位集體研究后，經(jīng)職工代表大會或職工大會通過報縣局批準(zhǔn)后實(shí)施,。

(三)嚴(yán)肅紀(jì)律,，公平公正?？h鄉(xiāng)服務(wù)單位要嚴(yán)肅績效考核分配工作紀(jì)律,，對工作不負(fù)責(zé)任，不按規(guī)定程序,、標(biāo)準(zhǔn),、辦法考核的，不按考核結(jié)果分配的,，造成績效考核失真,、失實(shí)的，實(shí)行責(zé)任追究制,?？己私Y(jié)果及時公布,，自覺接受群眾的監(jiān)督，同時要做好職工的思想工作,，引導(dǎo)職工正確對待績效考核,，通過正常渠道反映訴求?？冃ЧべY實(shí)施后,，縣鄉(xiāng)服務(wù)單位不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津貼或獎金，不得突破核定的績效工資總量,。

績效考核分配方案 工資激勵方案篇三

為調(diào)動中心職工的工作積極性,，建立公平合理、公開透明,、有效激勵的內(nèi)部分配機(jī)制,，根據(jù)〔〕號文件精神,，結(jié)合我中心的實(shí)際情況,，特制定本分配方案。

一,、指導(dǎo)思想在上級核撥的績效工資總量內(nèi),，建立以職工奉獻(xiàn)精神為宗旨，以提高職工敬業(yè)愛崗精神為核心,，以促進(jìn)職工績效為導(dǎo)向的分配激勵機(jī)制,，調(diào)動全

體職工工作積極性，打破平均主義的分配辦法,，貫徹按勞分配的原則,，實(shí)行“公平合理，按勞分配,，優(yōu)勞優(yōu)酬,，責(zé)重酬高”的績效工資分配機(jī)制。

二,、分配原則公平合理,，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬,，責(zé)重酬高,。

三、獎勵性績效工資的構(gòu)成比例我中心在職人員6人,，全年績效工資為69816元6人=418896元,，其中全年基礎(chǔ)性績效工資為229680元(占全年績效工資總量的54.8%)，全年獎勵性績效工資為189216元(占全年績效工資總量的45.2%),。獎勵性績效工資由四部分組成,，與績效考核掛鉤,，根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

(一)月考勤獎,，600元/月/人,，按月發(fā)放。全年月考勤獎43200元,，占全年獎勵性績效工資的22.8%;

(二)月績效獎,，基數(shù)為800元/月/人，根據(jù)不同的崗位職責(zé)進(jìn)行分配,。正科實(shí)職,、副科實(shí)職、管理八級和專技十級職員,、一般工作人員(包含管理九,、十級和專技十一、十二,、十三級)比例為1.3:1.2:1.1：1,，按月發(fā)放。全年月考勤獎58560元,，占全年獎勵性績效工資的30.9%;

(三)年度績效獎,，年末發(fā)放，年度績效獎=(基本工資+基礎(chǔ)性績效工資)3.5,。年度績效獎71778元,，占全年獎勵性績效工資的37.9%。

(四)其他績效獎，年末發(fā)放，總額為15678元(未包含月考勤獎,、月績效獎,、年度績效獎扣發(fā)的金額和其他獎勵)，占全年獎勵性績效工資的8.3%。

四、考核辦法

(一)月考勤獎

1、工作人員當(dāng)月遲到或早退5次以內(nèi)的,，每次扣發(fā)50元，當(dāng)月遲到或早退5次或以上的,，全額扣發(fā)當(dāng)月月考勤獎,。無故曠工的，扣發(fā)當(dāng)月全部月考勤獎;

2,、當(dāng)月請病事假3個工作日以內(nèi)的,，每個工作日扣發(fā)50元，當(dāng)月請病假10個工作日或以上的，全額扣發(fā)當(dāng)月月考勤獎,，當(dāng)月請事假3個工作日或以上的,，全額扣發(fā)當(dāng)月月考勤獎;

3、以上扣除,、停發(fā),、沒有領(lǐng)取的月考勤獎全部納入單位其他績效獎中。

(二)月績效獎

1,、滿足以下條件之一的扣發(fā)當(dāng)月月績效獎25%：①當(dāng)月遲到或早退達(dá)到6-10次的;②當(dāng)月事假累計(jì)達(dá)4-6個工作日的;

2,、滿足以下條件之一的扣發(fā)當(dāng)月月績效獎50%：①當(dāng)月遲到或早退超過10次的;②當(dāng)月事假累計(jì)達(dá)到7-10個工作日的;③當(dāng)月無故曠工累計(jì)達(dá)2個工作日的;

3、滿足以下條件之一的全額扣發(fā)當(dāng)月月績效獎：①當(dāng)月事假累計(jì)達(dá)10個工作日的;②當(dāng)月無故曠工累計(jì)達(dá)2個工作日的;③因工作失職或違法亂紀(jì),，造成重大經(jīng)濟(jì)損失或惡劣影響的;④因工作失職在社會上造成嚴(yán)重不良影響的;⑤工作中弄虛作假,、致使工作目標(biāo)完不成或造成嚴(yán)重后果的。

4,、經(jīng)批準(zhǔn)請病假的,，按病假日數(shù)比例，扣發(fā)月績效獎;

5,、以上扣除,、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中,。

(三)年度績效獎年度績效獎根據(jù)個人年度考核情況,，合格(含合格)以上的領(lǐng)取與個人職務(wù)(崗位,、技術(shù)等級)相對應(yīng)的年度績效獎,。合格(不含合格)以下的扣發(fā)當(dāng)年年度績效獎。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度績效獎部分基礎(chǔ)上另加500元,。年度累計(jì)事假超過60個工作日,、病假90個工作日的全額扣發(fā)年度績效獎。以上扣除,、停發(fā),、沒有領(lǐng)取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。

(四)其他績效獎加班,、值班,、超工作量、年終先進(jìn)獎勵,，按規(guī)定系數(shù)比例進(jìn)行統(tǒng)籌發(fā)放,。

五、其他問題

(一)有下列情形之一的,，扣發(fā)全年獎勵性績效工資：

1,、受刑事處罰，或受黨、團(tuán)內(nèi)嚴(yán)重警告,，行政記大過以上處分,，處分期限未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的;

2、被市級(含市級)以上效能告誡或通報的;

3,、表現(xiàn)很差,、群眾意見很大的?？郯l(fā)的獎勵性績效工資全部納入單位其他績效獎中,。

(二)國家法定的假期(如探親假、婚假,、生育假,、喪假等)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(三)本文未涉及而政策法規(guī)有規(guī)定的,，按相應(yīng)規(guī)定處理,。

六、其它事項(xiàng)

本方案12月日經(jīng)職工大會表決通過,，20xx于年1月1日起生效,。

績效考核分配方案 工資激勵方案篇四

為實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)，改善公司整體運(yùn)營管理,，完善公司的績效工資管理制度,，提高全體員工的工作積極性，強(qiáng)化主人翁意識,、責(zé)任意識和使命感,，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共贏的目標(biāo)，公司決定開始實(shí)施績效考核,。

一,、方案適用范圍

本方案適用于恒元公司的正式員工、勞務(wù)派遣員工和返聘員工,。不包括試用期員工和實(shí)習(xí)生,。

二、績效工資分配的主導(dǎo)原則

1,、嚴(yán)格的“關(guān)聯(lián)性”

員工收入與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益關(guān)聯(lián)的同時,，也與所在部門的工作效果和個人的工作質(zhì)量相關(guān)聯(lián)。在嚴(yán)格考核的前提下確定部門與個人的績效工資收入,。

2,、嚴(yán)格的獎懲原則

實(shí)施嚴(yán)格的業(yè)績，實(shí)事求是,，客觀公正,，該獎則必獎,，該罰則必罰。

3,、考核結(jié)果的運(yùn)用

考核結(jié)果嚴(yán)格與工人工資掛鉤,，并作為員工晉升、輪崗,、降職的重要依據(jù),。

三、工資結(jié)構(gòu)

月收入基本工資(固定)績效工資(浮動)

四,、績效工資額度核定

員工月績效工資額度月員工收入20%

部門月績效工資額度員工月績效工資額度(n為部門人數(shù))

五,、部門績效考核辦法

1、生產(chǎn)部部門考核辦法

表格略

2,、績效工資計(jì)算

月績效工資月績效工資額度(0.5l10.5k6)

l1：公司生產(chǎn)經(jīng)營效益系數(shù);范圍0-1

k6：部門考核系數(shù);范圍0-1

六,、其他

1、試用期人員工資

試用期人員包括新招入應(yīng)屆畢業(yè)生和根據(jù)工作需要新招入的有工作經(jīng)驗(yàn)的人員,。

招收的應(yīng)屆畢業(yè)生的試用期為6個月,，只發(fā)給相應(yīng)崗位的崗位工資,，不享受績效工資,。

新招入的有工作經(jīng)驗(yàn)的人員,，試用期定為1至3個月,。試用期內(nèi)只計(jì)發(fā)崗位工資，試用期滿合格后再行補(bǔ)發(fā)績效工資,。

2、實(shí)習(xí)人員工資

實(shí)習(xí)人員是指計(jì)劃聘用的提前到公司實(shí)習(xí)的未畢業(yè)學(xué)生,。只發(fā)給基本生活費(fèi),，待實(shí)習(xí)人員拿到畢業(yè)證并被正式錄用后按試用期員工對待。

3,、其它獎懲

其它獎勵為突出貢獻(xiàn)獎，其它懲罰包括質(zhì)量事故,、安全事故、設(shè)備事故,，具體考核辦法另外由相關(guān)考核部門規(guī)定,。

4,、工資發(fā)放

工資發(fā)放分兩次進(jìn)行，每月5日前由企管部做表,，發(fā)放員的工月基本工資;每月20日由各基層單位做表,，上交企管部匯總,，發(fā)放員工的月績效工資部分。

5,、本文件自發(fā)放之日生效,，解釋權(quán)歸企管部。

績效考核分配方案 工資激勵方案篇五

為進(jìn)一步規(guī)范我校教職工收入分配秩序,，構(gòu)建科學(xué)合理、公平,、公正、有激勵機(jī)制的內(nèi)部分配制度,，調(diào)動廣大教職工的工作積極性,，現(xiàn)根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)績效考核和獎勵性績效工資分配工作的通知》(閩教人【20xx】50號),、《福建省義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實(shí)施意見》(閩政辦【20xx】113號),、《關(guān)于仙游縣中小學(xué)績效工資實(shí)施工作的通知》(仙人綜【20xx】18號)及《關(guān)于中小學(xué)獎勵性績效工資考核分配指導(dǎo)意見》(仙教〔20xx〕1號),，結(jié)合我校實(shí)際情況，提出獎勵性績效工考核分配方案,。

為落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)校教職工獎勵性績效工資分配政策,，維護(hù)廣大教職工利益，穩(wěn)定基層教師隊(duì)伍,，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,，在縣人事、財政和教育主管部門核定的獎勵性績效工資總額內(nèi),，以崗位責(zé)任為重點(diǎn)，以績效考核為核心,，探索建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校收入分配機(jī)制,，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,，以調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性，努力推進(jìn)我縣教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展,。

貫徹按勞分配的原則。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),，多勞多得,，優(yōu)績優(yōu)酬,，適當(dāng)拉開分配差距，重點(diǎn)向一線教師,、骨干教師及作出突出成績的其他工作人員傾斜,。同時，統(tǒng)籌兼顧理順學(xué)校內(nèi)部各類崗位人員之間績效工資分配關(guān)系,。

堅(jiān)持“公開,、公平、公正”原則,。充分發(fā)揮民主,，分配工作全過程實(shí)現(xiàn)公開操作，確保教職工有知情權(quán),、參與權(quán),、監(jiān)督權(quán)，保障教職工的合法權(quán)益,。

學(xué)校建立由班主任津貼,、工作量考核,、工作業(yè)績考核三部分構(gòu)成的考核分配方案,。獎勵性績效工資總額中,，班主任津貼每班100元/月，其余部分的構(gòu)成為:工作量津貼占50%,、工作業(yè)績津貼占50%,。

a1、班主任津貼:

班主任每班每月津貼標(biāo)準(zhǔn)為100元,。學(xué)校根據(jù)班主任工作職責(zé)進(jìn)行績效考核,，考核結(jié)果分合格、不合格二個等級,?？己撕细竦陌礃?biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取津貼。

a2,、工作量(按下列四個項(xiàng)目的具體課時計(jì)算):

1,、管理職務(wù)職責(zé)工作量:

年段長、教研組長工作量折算為每周1課時;中層副職工作量折合為每周2課時;中層正職工作量折合為每周3課時;校級副職,、督導(dǎo)員工作量折合為每周4課時;教研員及財務(wù)人員工作量折合為每周2課時,。

計(jì)算方法:學(xué)校編制所設(shè)的相應(yīng)崗位中層干部職數(shù)×崗位職責(zé)工作量÷實(shí)有中層干部數(shù)=該崗位履行者所得工作量。

參照學(xué)校行政干部管理的工會正副主席,、婦委主任,、共青團(tuán)書記兼行政職務(wù)的,，按其兼任的行政職務(wù)折合工作量，沒有兼任行政職務(wù)的按相應(yīng)低一級行政職務(wù)折合工作量,。

2,、教學(xué)工作量:

(1)教師周教學(xué)課時:實(shí)際教學(xué)課時×已聘專業(yè)技術(shù)等級系數(shù)(員級1、助理1.1,、中級1.2,、副高級1.3)+實(shí)際教學(xué)課時×學(xué)科系數(shù)(語、數(shù)學(xué)科系數(shù)為0.2)=教師周工作量(課時)

(2)由學(xué)校統(tǒng)一安排的代課按實(shí)計(jì)算,，節(jié)假日護(hù)校按每天6課時折算,。屬于學(xué)校行政人員管理職務(wù)職責(zé)范圍內(nèi)的工作，不能重復(fù)計(jì)算,。

3,、學(xué)校其他管理崗位職責(zé)工作量:按學(xué)校教師平均工作量折算課時數(shù)。

4,、出勤情況(含會議和學(xué)校規(guī)定的集體活動):病假1節(jié)扣0.5節(jié),，事假1節(jié)扣1節(jié)，曠課1節(jié)扣5節(jié),，遲到或早退1次扣0.5節(jié),。非教學(xué)人員按工作日參照教學(xué)人員酌情折扣。

計(jì)算公式:個人獎勵性績效工資(工作量部分)=學(xué)校獎勵性績效工資總額(減去班主任津貼,，下同)×50%÷學(xué)?？偣ぷ髁?節(jié)數(shù))×個人工作量(節(jié)數(shù))

a3、工作業(yè)績(含職業(yè)道德,、業(yè)務(wù)能力,、專業(yè)發(fā)展、工作成效),。

1,、職業(yè)道德10%:①愛國守法，全面貫徹國家教育方針,，履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé);②愛崗敬業(yè),，教書育人，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),，不敷衍塞責(zé);③關(guān)愛學(xué)生,，平等公正對待學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生;④為人師表,，作風(fēng)正派,，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)校根據(jù)以上要點(diǎn)根據(jù)不同崗位制定具體考核細(xì)節(jié)進(jìn)行量化評分,。⑤下列情形之一的本項(xiàng)不得分:a,、實(shí)行師德考核一票否決制,，即違反《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》規(guī)定的20條之一的;b,、當(dāng)年度受效能告誡或黨政紀(jì)處分的。

計(jì)算公式:個人獎勵性績效工資(職業(yè)道德部分)=學(xué)校獎勵性績效工資總額×10%÷學(xué)校職業(yè)道德總得分×個人職業(yè)道德得分

2,、業(yè)務(wù)能力20%:

(1)德育工作10%:①堅(jiān)持以課堂為主渠道,，將德育有機(jī)融入教學(xué)之中;②注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;③注重學(xué)生心理健康教育;④組織內(nèi)容健康的各類活動,，陶冶學(xué)生情操;⑤幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施落實(shí),。學(xué)校根據(jù)以上要點(diǎn)制定具體考核細(xì)節(jié)進(jìn)行量化評分。

(2)教學(xué)常規(guī)10%:①認(rèn)真?zhèn)湔n,，教案齊全,、規(guī)范;②從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心組織教學(xué),，改進(jìn)教學(xué)方式;③運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)活動;④教學(xué)內(nèi)容科學(xué),、正確，不出現(xiàn)知識性錯誤;⑤及時進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo),，認(rèn)真批改作業(yè);⑥運(yùn)用多種方式評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果;⑦堅(jiān)持課后反思,，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以學(xué)校教學(xué)常規(guī)量化分值相應(yīng)得分,。

非教學(xué)人員:能履行好崗位職責(zé),，按本校教師教學(xué)常規(guī)量化平均值計(jì)分。

計(jì)算公式:個人獎勵性績效工資(業(yè)務(wù)能力部分)=學(xué)校獎勵性績效工資總額×20%÷學(xué)校業(yè)務(wù)能力總得分×個人業(yè)務(wù)能力得分

3,、專業(yè)發(fā)展10%:

(1)繼續(xù)教育5%:①有參加培訓(xùn)的過程記錄和總結(jié);②參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)或各類培訓(xùn),，完成規(guī)定學(xué)分，考試考核合格;③積極參加校本培訓(xùn)以及其他各種進(jìn)修學(xué)習(xí),。

(2)教學(xué)研究5%:①縣級以上公開課,、研究課和示范課、課題研究(負(fù)責(zé)人5分,，成員4分),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文得5分，中心小學(xué)得4分,，其他得3分,。(不重復(fù)計(jì)分)

計(jì)算公式:個人獎勵性績效工資(專業(yè)發(fā)展部分)=學(xué)校獎勵性績效工資總額×10%÷學(xué)校專業(yè)發(fā)展總得分×個人專業(yè)發(fā)展得分

4、工作成效10%

(1)教學(xué)效果5%:①合格率,、鞏固率,、進(jìn)步率情況;②學(xué)生和家長的反映情況。學(xué)校根據(jù)其所任班級學(xué)科考核情況分為優(yōu)秀,、良好,、合格,、差四個檔次，相應(yīng)分值為5分,、4分,、3分、0分,。綜合科按平均分得分,。

(2)育人效果5%:①學(xué)生獲獎情況;②學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)步的情況;③無安全責(zé)任事故發(fā)生。學(xué)校根據(jù)其所任班級學(xué)科考核情況分為優(yōu)秀,、良好,、合格、差四個檔次,，相應(yīng)分值為5分,、4分、3分,、0分,。

非教學(xué)人員:學(xué)校根據(jù)其崗位職責(zé)和工作完成情況及效果等評定優(yōu)秀、良好,、合格,、不合格四個檔次，相應(yīng)分值為10分,、8分,、6分、2分,。

計(jì)算公式:個人獎勵性績效工資(工作成效部分)=學(xué)校獎勵性績效工資總額×10%÷學(xué)校工作成效總得分×個人工作成效得分

1,、個人獎勵性績效工資等于各部分所得獎勵性績效工資的和。

2,、學(xué)校應(yīng)將教職工考核情況和獎勵性績效工資發(fā)放金額列表公示,。

3、學(xué)校成立獎勵性績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)獎勵性績效工資分配方案的制定和教職工考核量化等工作,。

4、學(xué)校根據(jù)上級文件精神,，結(jié)合實(shí)際,，制定獎勵性績效工資具體的分配方案，分配方案在充分征求意見的基礎(chǔ)上經(jīng)過教代會通過并報縣教育主管部門批準(zhǔn)后組織實(shí)施,。

5,、獎勵性績效工資實(shí)施后，除上級文件規(guī)定的項(xiàng)目外，不準(zhǔn)利用任何賬戶,、任何資金,、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼,、獎金和實(shí)物,。不準(zhǔn)提高現(xiàn)有的津貼標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大發(fā)放范圍，不得違反規(guī)定的程序和辦法進(jìn)行分配,。對違反政策規(guī)定的,，按有關(guān)文件規(guī)定嚴(yán)肅處理。

1,、下列情形之一的，停發(fā)基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼部分,。

(1)受刑事處罰,，或受黨、團(tuán)內(nèi)嚴(yán)重警告,、行政記大過及以上處分,，處分期未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的;

(2)當(dāng)年度考核為合格以下等次的;

(3)當(dāng)月病、事假累計(jì)到達(dá)或超過15天的,，扣當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼部分,。

2、被立案,、停職檢查的暫緩發(fā)放獎勵性績效工資,，待結(jié)案后按處罰結(jié)果再予以確定。

3,、受行政處分的同時受黨紀(jì)處分的按處分種類重的確定標(biāo)準(zhǔn),。

4、對遲到,、早退,、不參加集體活動或會議的、無故曠課,、曠工的,，學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定制定考核量化辦法，適當(dāng)扣發(fā)獎勵性績效津貼,。

5,、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、違反師德規(guī)范,，造成不良社會影響的,，實(shí)行一票否決，取消當(dāng)月或本學(xué)期獎勵性績效工資。

6,、經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的其他掛職,、支掛教、借調(diào)或進(jìn)修學(xué)習(xí)等人員,，由掛職,、支掛教、借調(diào)單位出具掛職,、支掛教,、借調(diào)期間的工作情況報教育主管部門審核后，按原單位的平均水平發(fā)放,。批準(zhǔn)脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)人員的工作量按本單位的平均工作量計(jì)算,。未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)、擅自跨單位流動的人員不參加獎勵性績效工資分配,，并將其按標(biāo)準(zhǔn)測算的獎勵性績效工資上繳核算中心或財務(wù)中心,。

7、以校(園)為單位根據(jù)本實(shí)施方案進(jìn)行量化考核,，發(fā)放績效工資,。

績效考核分配方案 工資激勵方案篇六

為深化教育人事制度改革，建立科學(xué),、規(guī)范的學(xué)校教師績效考核評價機(jī)制,，充分調(diào)動廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，切實(shí)保證學(xué)?？冃ЧべY順利實(shí)施，根據(jù)《灞橋區(qū)教育局教職工實(shí)施績效工資分配意見》精神,，結(jié)合我街道學(xué)校實(shí)際,，特制定本實(shí)施意見。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論,、三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律,、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué),、體系完善的教師績效考核評價制度,，推動狄寨教育全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,。

二,、實(shí)施范圍

街道全體在編教職工

三、基本原則

1,、尊重規(guī)律,，以人為本。尊重教育規(guī)律,，尊重教師主體地位,，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性,、長期性特點(diǎn),。

2、以德為先,，注重實(shí)績,。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn),。

3、激勵先進(jìn),，促進(jìn)發(fā)展,。鼓勵教師全身心投入到教書育人工作中，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力,。

4,、客觀公正，簡便易行,。堅(jiān)持實(shí)事求是,、民主公開，科學(xué)合理,、程序規(guī)范,，講求實(shí)效、力戒繁瑣,。

5,、要堅(jiān)持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬,，重點(diǎn)向一線教師,、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。

四,、考核內(nèi)容

1,、校長績效考核的主要內(nèi)容：

主要考核校長在辦學(xué)方向,、辦學(xué)行為、依法治校,、教育教學(xué)質(zhì)量,、德育工作、學(xué)校管理,、隊(duì)伍建設(shè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律,、安全穩(wěn)定等方面的實(shí)績,。

2、教師績效考核的主要內(nèi)容：

對教師的績效考核,，以教師履行教育法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé),，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績，全面考核教師的德,、能,、勤、績,，重點(diǎn)考核的教師師德,、教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實(shí)績,。

(1)師德,。主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況，特別是教師的為人師表,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生和遵紀(jì)守法等方面的表現(xiàn)。與此同時,，還要求教師不得以任何理由,、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達(dá)訴求,、干擾正常教育教學(xué)秩序,，損害學(xué)生利益等內(nèi)容作為教師績效考核是否合格的必備的基本要求。

(2)教育教學(xué)工作,。主要考核教師從事德育,、教學(xué)、教育教學(xué)研究,、專業(yè)發(fā)展等履行職責(zé)情況,。

德育 主要考核教師根據(jù)所教學(xué)科特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況,。

教學(xué) 主要考核教師的教學(xué)工作量,、教學(xué)準(zhǔn)備,、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果,，以及組織課外實(shí)踐活動和參與教學(xué)管理的情況,。對教學(xué)效果的考核，主要以完成國家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo),、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù),。

教育教學(xué)研究 主要考核教師對學(xué)生思想的把握和有關(guān)學(xué)生問題的研判;對教學(xué)方法、教育技術(shù)手段和學(xué)生智力開發(fā)的研究;取得的教研和科研成果,。

專業(yè)發(fā)展 主要考核教師全面把握教育教學(xué)規(guī)律,，拓展專業(yè)知識，提高教育教學(xué)能力的情況,。

(3)班主任工作,。班主任的工作任務(wù)應(yīng)作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分，與科任教師崗位一樣計(jì)算基本工作量,。主要考核對學(xué)生的教育引導(dǎo),、班級管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動,、關(guān)注每個學(xué)生全面發(fā)展情況等,。

3、其他專業(yè)技術(shù)人員,、管理人員和工勤人員的績效主要考核服務(wù)態(tài)度,、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等方面的情況。具體辦法可參照教師考核辦法制定,。

五、考核辦法

校長的績效考核由學(xué)校學(xué)期工作目標(biāo)責(zé)任考核和個人績效考核兩部分組成,，總分為100分,。其中校長的學(xué)期工作目標(biāo)責(zé)任考核和個人績效考核各占50%;副校長的績效考核在學(xué)校進(jìn)行。學(xué)校的學(xué)期工作目標(biāo)責(zé)任考核由街道中心校按照校長量化考核方案綜合考核,，記入校長的績效考核內(nèi)容,。

教師的績效考核工作在街道中心校的指導(dǎo)下，由各學(xué)校成立績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織實(shí)施,。在績效考核中要充分發(fā)揮校長,、教師的作用。

教師的績效考核分平時考核和學(xué)期考核,。平時考核由學(xué)校結(jié)合平時的工作按月進(jìn)行,，學(xué)期考核可參照事業(yè)單位工作人員年度考核項(xiàng)目，采取定性與定量相結(jié)合,，教師自評與學(xué)科組評議,、年級組評議,、考核領(lǐng)導(dǎo)小組評議相結(jié)合，同時適當(dāng)聽取學(xué)生及家長的意見,。

其他專業(yè)技術(shù)人員,、管理人員和工勤人員的考核辦法由學(xué)校制定并組織實(shí)施。

六,、績效工資的構(gòu)成與分配

1,、績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分?；A(chǔ)性績效工資主要體現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,、物價水平、崗位職責(zé)等因素,，占績效工資總量的70%,。獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，在考核的基礎(chǔ)上,，由學(xué)校確定分配方案和辦法,。在獎勵性績效工資中設(shè)立班主任津貼、崗位津貼,、超課時津貼,、教育教學(xué)成果獎勵等項(xiàng)目。

2,、充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,。各學(xué)校要完善考核制度，制定考核細(xì)則,，根據(jù)教師,、管理、工勤技能崗位的不同特點(diǎn),，實(shí)行分類考核,。各學(xué)校要制定切實(shí)可行的考核辦法和分配制度，加大對獎勵性績效工資的分配力度,，拉開分配等次,。

對工勤人員各校要根據(jù)工勤人員的考核情況適度拉開檔次。

3,、對支教教師的考核按照《灞橋區(qū)教育局支教教師管理辦法》規(guī)定執(zhí)行,，參照學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,?？己撕细褚陨嫌蓞^(qū)振興辦每年發(fā)交通和生活補(bǔ)貼3000元，同時在職稱評定中同等條件下優(yōu)先考慮,，年終目標(biāo)考核不占學(xué)校優(yōu)秀指標(biāo),。

4,、發(fā)放辦法

績效工資由區(qū)人事局按照街道中心校人員情況核定全街道績效工資總量。其中基礎(chǔ)性績效工資由區(qū)財政局按在冊人數(shù)按月發(fā)放;獎勵性績效工資由各校根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行分配,。并將分配方案報中心校審核后,，方可通過。

七,、有關(guān)具體問題的規(guī)定

1,、推行崗位聘用，強(qiáng)化競爭機(jī)制,。按照公開競聘,、雙向選擇、平等競爭,、擇優(yōu)聘用的原則,，在核定的崗位內(nèi)實(shí)行崗位競聘，逐人簽訂崗位聘用合同,，并按崗位兌現(xiàn)工資待遇,，提高用人自主權(quán)。通過崗位設(shè)置管理實(shí)現(xiàn)由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變,、由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,，實(shí)現(xiàn)人員職務(wù)能升能降、待遇能高能低,。

2,、改進(jìn)和完善考核分配制度，建立與聘任制度相適應(yīng)的激勵機(jī)制,。各學(xué)校要積極實(shí)施分配制度改革,，加大績效工資分配的自主權(quán)，逐步建立與聘任制度相適應(yīng)的分配機(jī)制,，將教職工的績效工資與崗位職責(zé),、工作量和工作業(yè)績掛鉤，進(jìn)一步建立起重能力,、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的分配機(jī)制,。

3,、下列情況人員，獎勵性績效工資的發(fā)放作如下規(guī)定：

(1)因區(qū)委,、區(qū)政府整體性工作,，通過組織、人事部門借調(diào)到教育系統(tǒng)以外的其他單位工作人員獎勵性績效工資按借調(diào)單位考核意見發(fā)放;其他借調(diào)到教育系統(tǒng)以外的單位工作人員的獎勵性績效工資按50%發(fā)放,。

(2)當(dāng)年到齡退休,、正常流動人員的獎勵性績效工資按實(shí)際工作月發(fā)放,。

(3)國家規(guī)定婚、喪,、產(chǎn)假期間的獎勵性績效工資按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放;在工作期間休探親假的不享受獎勵性績效工資;寒暑假期間的獎勵性績效工資分別納入前半年和后半年考核總量發(fā)放,。

(4)受黨紀(jì)政紀(jì)處分的，在處分期間扣發(fā)獎勵性績效工資的30%,。

4,、未參加目標(biāo)考評的人員，不享受獎勵性績效工資,。對連續(xù)兩次目標(biāo)考評不合格人員,，通過解除聘用合同、轉(zhuǎn)崗,、待崗等方式予以調(diào)整,。對目標(biāo)考評不合格人員，落聘及待崗人員給予半年或一年離崗學(xué)習(xí)提高,，在離崗學(xué)習(xí)期間,，不享受獎勵性績效工資，對期滿后仍不能上崗或不能勝任崗位工作的,，將其人事關(guān)系交由人才交流中心代理,，自謀職業(yè)。

5,、教師因體罰和變相體罰學(xué)生或從事有償家教及發(fā)生安全責(zé)任事故的,，視其情節(jié)輕重，扣發(fā)當(dāng)月或?qū)W期獎勵性績效工資,。

6,、教師月內(nèi)無故出現(xiàn)曠職現(xiàn)象不享受當(dāng)月獎勵性績效工資;學(xué)期內(nèi)曠職累計(jì)3次及以上，不享受學(xué)期獎勵性績效工資,。病事假按照學(xué)校請假制度執(zhí)行,。

八、工作要求

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。教職工收入分配制度改革，政策性強(qiáng),，涉及面廣,，直接關(guān)系到廣大教職工的切身利益。各單位要高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織，嚴(yán)肅紀(jì)律，認(rèn)真把握實(shí)施過程的各個環(huán)節(jié),，確保工作平穩(wěn)順利進(jìn)行,。

2、規(guī)范操作,。獎勵性績效工資的發(fā)放,，必須建立在嚴(yán)格的量化考核的基礎(chǔ)上，對沒有績效考核辦法,，平均分配的學(xué)校,，區(qū)教育局將停止下?lián)芑蜃坊匾褤艿莫剟钚钥冃ЧべY，中心校將追究校長直接責(zé)任,。

3,、嚴(yán)明紀(jì)律。要堅(jiān)持公平,、公正,、公開的原則，不草率從事,，不敷衍塞責(zé),，不上交矛盾。要深入調(diào)研,，縝密決策,，科學(xué)地制訂教職工學(xué)期工作量化考評辦法和教職工獎勵性績效工資分配方案。方案必須通過教代會通過,。對在發(fā)放中弄虛作假,、不按規(guī)定執(zhí)行而造成不良影響的單位，一經(jīng)查實(shí),，對學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)予以戒免,。

九、本實(shí)施意見由區(qū)教育局解釋,，自下發(fā)之日起施行

績效考核分配方案 工資激勵方案篇七

為了充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,，建立公平合理公開透明，有效激勵的內(nèi)部分配機(jī)制,。根據(jù)《龍山縣教育局關(guān)于20xx年全縣義務(wù)教育學(xué)校教師獎勵性績效工資考核分配實(shí)施意見(試行)》文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本分配方案,。

根據(jù)上級指示精神和本校實(shí)際,，在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，學(xué)校再安排適量的經(jīng)費(fèi)(以上級有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)),，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分配機(jī)制,，調(diào)動廣大教職工工作積極性,。

1、按勞分配,、效率優(yōu)先的原則,。對教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績進(jìn)行考核,，適當(dāng)拉開分配差距,，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,，充分體現(xiàn)多勞多得,，優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。

2,、統(tǒng)籌兼顧,，合理均衡的原則?？茖W(xué)安排學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,，確保學(xué)校內(nèi)部和諧穩(wěn)定。

3,、“公開,、公平、公正”的原則,?？己朔峙溥^程全公開，切實(shí)做到公平公正,。

組長：徐德順

副組長：戴理生,、張先勤、尚立桂,、張?zhí)?/p>

成員：李發(fā)銀,、李連鳳、殷明發(fā),、肖全民

本校在編且在職,、在崗的教職工。

績效工資由月績效工資,，專項(xiàng)津貼和期末質(zhì)量獎三部分構(gòu)成,。

1、上級按我校在編在崗教職工人數(shù)核發(fā)的獎勵性績效工資(績效工資總額的30%)用于月績效工資發(fā)放,。

2,、學(xué)校在可用財力中按每人每年1200元的標(biāo)準(zhǔn)安排資金用于期末質(zhì)量獎及工會活動的開支。其中期末質(zhì)量獎每人每期安排450元，教師節(jié)工會活動每人安排100元,，春節(jié)前工會活動每人安排200元,。

3、學(xué)校在可用財力中另安排專項(xiàng)資金用于班主任津貼,，教研組長津貼,，學(xué)校管理層干部津貼等。

1,、月績效工資按月考核,、分月造冊、以期發(fā)放,。

2,、專項(xiàng)津貼按月考核、按月發(fā)放,。

3,、期末質(zhì)量獎按學(xué)校《工作績效量化方案》量化,，在學(xué)期末發(fā)放,。

1、資金：學(xué)校在編在崗教職工績效工資總額的30%,。

2,、考核及發(fā)放：按月考核、分月造冊,、以期發(fā)放,。

3、月績效工資組成：

月結(jié)構(gòu)工資由出勤獎勵,，課時獎勵,，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)獎勵三部分組成，其中出勤部分占30%,，課時部分占60%,，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)占10%。

績效考核分配方案 工資激勵方案篇八

根據(jù)市委組織部,、市人事局東人發(fā)[201x]17號《關(guān)于事業(yè)單位201x年度績效工資總額審批有關(guān)事項(xiàng)的通知》精神,，為進(jìn)一步推進(jìn)我單位勞動人事和工資分配制度改革，特制定我單位201x年績效工資分配方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以黨的xx大和xx屆x中全會精神為指針，從本單位實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真貫徹上級關(guān)于事業(yè)單位工資分配制度改革的方針和原則,，適應(yīng)事業(yè)單位推行聘用制和崗位管理制的要求,，在進(jìn)一步完善事業(yè)單位工資總額調(diào)控管理辦法的基礎(chǔ)上，圍繞搞活內(nèi)部分配,，努力建立起以崗位管理為基礎(chǔ),，以養(yǎng)老保險擴(kuò)面和工作業(yè)績考核為依據(jù)，以崗位目標(biāo)考核為手段的自主靈活的分配激勵機(jī)制,，促進(jìn)各項(xiàng)工作規(guī)范有序運(yùn)行。

二,、分配的原則

1,、在績效工資分配形式上，建立總量宏觀控制,、加大崗考核兌現(xiàn)力度的分配制度,。

2、在崗位目標(biāo)考核上,，建立崗位目標(biāo)考核,、擴(kuò)面目標(biāo)考核和綜合目標(biāo)考核的立體考核制度，按月公布考核結(jié)果,，實(shí)現(xiàn)量化考核,，確保公平、合理,、透明,。

3、在績效工資分配兌現(xiàn)上,，建立重工作目標(biāo),、重工作實(shí)績、重爭先創(chuàng)優(yōu)的效率優(yōu)先,、兼顧公平的原則,，合理拉開分配檔次，保證收入分配客觀公正,、科學(xué)合理,。

三、績效工資分配的范圍和對象

本單位全體在編工作人員,。

四,、績效工資分配的形式

按照績效工資分配的要求，為切實(shí)搞活內(nèi)部分配,，強(qiáng)化分配的激勵機(jī)制和績效機(jī)制,，適當(dāng)拉開分配檔次，實(shí)行績與效掛鉤,，按分配工資的總額和個人基本績效工資為基礎(chǔ),，以量化分?jǐn)?shù)來進(jìn)行分配,。

五、績效工資分配的考核方法

根據(jù)市勞動和社會保障局下達(dá)我單位的工作目標(biāo),，將年度工作目標(biāo)分解落實(shí)到每個人,。年度工作目標(biāo)分崗位目標(biāo)、擴(kuò)面目標(biāo)和綜合目標(biāo)三部分,。三項(xiàng)目標(biāo)按40%,、30%、30%進(jìn)行量化考核,。

(一) 崗位目標(biāo)

按照年初下達(dá)的年度工作目標(biāo),，由處考核小組對科室進(jìn)行考核，并由科室考核到個人,。滿分為100分,，按完成當(dāng)年本單位下達(dá)的工作目標(biāo)任務(wù)情況進(jìn)行考核，按時按質(zhì)按量完成任務(wù)的得滿分;超額完成任務(wù)的酌情加分;未完成任務(wù)的按扣分標(biāo)準(zhǔn)減分,。

(二)擴(kuò)面目標(biāo)

每年初下達(dá)每個工作人員的擴(kuò)面目標(biāo),，按實(shí)際完成情況兌現(xiàn)。

(三)綜合目標(biāo)

綜合目標(biāo)分共性目標(biāo),、爭先創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)和追加目標(biāo)三項(xiàng),。共性目標(biāo)滿分100分，爭先創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)和追加目標(biāo)不設(shè)基本分,，采用加分辦法,。

1、共性目標(biāo)：主要指按照上級政府,、部門要求完成各項(xiàng)中心工作任務(wù)情況;考勤情況;積極參與社會治安綜合治理,，維護(hù)社會大局穩(wěn)定;執(zhí)行計(jì)劃生育政策情況;以及在日常生活中必須共同執(zhí)行的行為規(guī)范，包括政治思想品德,、遵守黨紀(jì)政紀(jì),、執(zhí)行規(guī)章制度、服務(wù)態(tài)度,、環(huán)境衛(wèi)生等方面的要求,。

2、爭先創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)：主要對工作人員在圍繞中心工作任務(wù)爭先創(chuàng)優(yōu)等方面制定的目標(biāo),。

3,、追加目標(biāo)：主要考核科室或個人在主要職責(zé)范圍外，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的階段性,、突擊性的工作任務(wù),。

六,、考核標(biāo)準(zhǔn)

(一)崗位目標(biāo)考核

處考核小組對各科室崗位目標(biāo)的考核,，采取分項(xiàng)積分辦法進(jìn)行。(1)科室工作協(xié)調(diào),，按各科室職責(zé)分工，對因工作失職影響其他科室工作的,，每項(xiàng)扣1-3分;(2)科室工作目標(biāo),，每項(xiàng)目標(biāo)每減一個百分點(diǎn)扣0.5-1分，超額完成目標(biāo)的酌情加分;(3)來信處理和來訪接待,，因工作失職造成社會影響的,，扣當(dāng)事人5-10分。

(二)擴(kuò)面目標(biāo)考核

處考核小組對各科室工作人員擴(kuò)面目標(biāo)完成情況按科室實(shí)行分階段考核,，全年統(tǒng)算分值,，按各科室實(shí)際完成擴(kuò)面目標(biāo)任務(wù)的百分比計(jì)算。

(三)綜合目標(biāo)考核

1,、共性目標(biāo)采取違例扣分法。由處考核小組進(jìn)行考核,，滿分100分,。

(1)制度考核：對違反本單位制定的《規(guī)章制度》及上級有關(guān)規(guī)定的，每發(fā)現(xiàn)一例扣減當(dāng)事人1-5分,。

(2)考勤考核：當(dāng)月遲到,、早退10分鐘五次以下的，每次扣減當(dāng)事人5分;當(dāng)月曠工一天以下的或中途擅自離崗一次半小時以下的,，扣減當(dāng)事人10分;當(dāng)月曠工兩天以下或中途擅自離崗一次半小時以上的,，扣減當(dāng)事人20分;當(dāng)月曠工三天(含三天)以上或遲到、早退10分鐘五次(含五次)以上以及中途擅自離崗兩次半小時以上的,，按照本單位制定的《東臺市社會保險業(yè)務(wù)結(jié)算大廳規(guī)章制度》規(guī)定執(zhí)行,，予以待崗，待崗時間視情節(jié)輕重而定,，一般為1-6個月,，待崗期間不發(fā)績效工資。

2,、爭先創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)采取加分法,。科室和個人某項(xiàng)工作受到市委或市政府,、鹽城市,、省、國家級表彰的,，分別按5,、10、15,、20分加分,，列入綜合目標(biāo)考核得分,。

3、追加目標(biāo)采取達(dá)標(biāo)加分法,。對完成處領(lǐng)導(dǎo)交辦的突擊性工作及涉及全處面上工作的目標(biāo)任務(wù),，處辦公室及時記載，年終匯總,，報處考核小組審核確認(rèn),，酌情加分，列入綜合目標(biāo)考核得分,。

七,、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立處績效工資分配工作小組,，由×××,、×××、×××,、×××等四名同志組成,，×××任組長。

2,、建立處考核小組,，組長×××，副組長×××,，成員由×××,、×××、×××,、×××,、×××、×××,、×××,、×××等同志組成。

3,、各科室和個人考核表格,、資料等由辦公室負(fù)責(zé)制發(fā)、收集,、考核,、匯總。

績效考核分配方案 工資激勵方案篇九

為加強(qiáng)我校內(nèi)部管理,提高工作效率,，充分體現(xiàn)多勞多得,、優(yōu)績優(yōu)酬，調(diào)動教師工作積極性,，強(qiáng)化教師崗位意識,、團(tuán)隊(duì)意識,、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識和競爭意識,，構(gòu)建合理,、公平、公正,、具有激勵機(jī)制的學(xué)校內(nèi)部分配制度,，根據(jù)江寧區(qū)教育局《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校較職工績效考核工作的指導(dǎo)意見(試行)》結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。

一,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),，負(fù)責(zé)對崗位津貼、教師師德,、工作量,、工作業(yè)績等進(jìn)行考核，以及績效工資的分配,、發(fā)放,、解釋等方面，確?？冃ЧべY公平、公正地發(fā)放,。

二,、考核對象和時間

學(xué)校在編在崗的全體教師，時間為20xx年度,。

三,、分配原則

1.尊重規(guī)律，以人為本,。尊重學(xué)校社區(qū)教育工作規(guī)律,，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師在社區(qū)教育中的主動性,、創(chuàng)新性,、實(shí)踐性和靈活性的特點(diǎn)。

2.師德為先,，注重實(shí)績,。把師德放在首位，注重教師履行職責(zé)和實(shí)際工作表現(xiàn)和貢獻(xiàn),。

3.激勵先進(jìn),、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教師全身心投入到社區(qū)教育工作中去,，不斷提高自身素質(zhì)和從事社區(qū)教育的工作能力,。

4.客觀公正,、簡便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是,、民主公開,、科學(xué)合理、程序規(guī)范,、講究實(shí)效,。

四、獎勵性績效工資發(fā)放形式

教師獎勵性績效工資分上學(xué)期,、下學(xué)期兩次考核,，一次造冊，報教育局審核,，通過個人帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上,。

五、考核項(xiàng)目

1. 基礎(chǔ)性績效考核

(1) 對遵守職業(yè)道德規(guī)范,，履行崗位職責(zé),，服從工作安排，滿工作量,，完成學(xué)校規(guī)定教育教學(xué)任務(wù)的教師,，全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資，

(2)對沒有履行崗位職責(zé),，沒有完成規(guī)定任務(wù)的教師,，基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼按比例減發(fā)。

(3)師德方面存在嚴(yán)重問題或因工作失誤造成嚴(yán)重不良后果者,，視具體情況減發(fā)基礎(chǔ)性績效工資,。

(4)長期病假(2個月以上)，基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼納入病假工資計(jì)發(fā)基數(shù),。

(5)凡年度考核基本合格,、不合格的人員，于考核結(jié)果審核備案后的次月起分別停發(fā)其基礎(chǔ)性績效工資中的1個月,、2個月的崗位津貼,，生活補(bǔ)貼按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

2. 獎勵性績效考核

分上學(xué)期,、下學(xué)期兩次考核,。教師的獎勵性績效考核工資按年度發(fā)放。計(jì)算公式為：

(1)學(xué)期考核實(shí)際得分=職業(yè)道德分+考勤分+完成工作分+服從分工分+團(tuán)結(jié)協(xié)作分+安全工作分,。(具體計(jì)分辦法附分)

(2)教師年度考核得分=上學(xué)期學(xué)期考核實(shí)際得分+下學(xué)期學(xué)期考核實(shí)際得分

(3)教師常規(guī)考核津貼=教師年度考核得分×分植系數(shù)

注：分值系數(shù)=全校參與考核教師的常規(guī)考核津貼總量÷全校教師常規(guī)工作績效考核得分總和,。

(注：全校參與考核教師的常規(guī)考核津貼總量是指扣除各種津貼和各種獎項(xiàng)后的津貼總量)

六、獎勵性績效考核內(nèi)容及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

1. 業(yè)余班班主任津貼(考核小組考核)

按每月100元進(jìn)行月考核，每年按實(shí)際工作月數(shù)計(jì)發(fā),。

2,、管理干部津貼(考核小組考核)

按實(shí)際工作月數(shù)計(jì)發(fā)

副校長津貼：每個月400元

中層正職津貼：每月200元

中層副職津貼：每月100元

3、節(jié)假日加班或晚班上課津貼

學(xué)校統(tǒng)一安排加班或上課,，每加班一天按80元計(jì)發(fā),，晚上上課按每小時40元計(jì)發(fā)。

4,、創(chuàng)建項(xiàng)目獎

學(xué)校創(chuàng)建通過驗(yàn)收,，按省級、市級,、區(qū)級分別獎勵每人1000元,、800元、600元,。

5,、先進(jìn)學(xué)校獎

學(xué)校獲市級、區(qū)級先進(jìn)集體分別獎勵每人1000元,、600元,。

6、教育成果獎

(1)教師積極撰寫社區(qū)教育論文,，獲得市級一等獎,、二等獎、三等獎和區(qū)級一等獎,、二等獎,、三等獎分別獎勵400元、300元,、200元和300元、200元,、100元,。

(2)參與有關(guān)課題研究并通過結(jié)題，市級課題800,，區(qū)級課題600,。

(3)主動撰寫通訊報導(dǎo)，在社區(qū)教育報頭版3分,、二版2分,、三版1分。

(4)參與網(wǎng)站建設(shè)和管理,，并達(dá)到每周更新所負(fù)責(zé)項(xiàng)目最少一次的目標(biāo),，加10分，達(dá)不到無分。

七,、常規(guī)考核津貼

根據(jù)社區(qū)教育多任務(wù),、多頭緒、突擊性的特點(diǎn),，每個教師不可能固定某項(xiàng)具體工作,，隨時調(diào)整或分配某項(xiàng)工作，所以常規(guī)考核獎每學(xué)期設(shè)立100分,，其中職業(yè)道德20分,、考勤10分、完成工作任務(wù)40分,、服從分工10分,、團(tuán)結(jié)協(xié)作10、安全工作10分,。按學(xué)期考核,。

1、職業(yè)道德(20分)

(1) 愛崗敬業(yè),為人師表,。隨意脫離崗位達(dá)10次,，扣5分

(2) 遵章守紀(jì)，執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,。違章一次扣0.5分

(3) 抵制有償家教,。發(fā)現(xiàn)一次扣一分，直至扣完職業(yè)道德分,。

2,、考勤(10分)

(事假必須請假，病假應(yīng)有病假單和發(fā)票)

(1) 學(xué)期事假4天,，病假7天不扣分;

(2)學(xué)期事假3天以上,，每超一天扣1分，直至扣完該項(xiàng)全部分值,，并且,，可出現(xiàn)負(fù)分;

(3)學(xué)期病假5天以上，每超1天扣0.5分,，直至扣完該項(xiàng)全部分值,，患重大疾病酌情扣分;

(4)遲到、早退1小時以內(nèi)一次扣0.1分,，遲到,、早退超1.5小時扣0.5分，直至扣完該項(xiàng)全部分值,，并且,，可出現(xiàn)負(fù)分;

(5)無正當(dāng)理由超假,，按曠職處理，曠職半天扣0.5分,，曠職1天扣1分,，直至扣完該項(xiàng)全部分值，并且,，可出現(xiàn)負(fù)分;

(6)學(xué)期出滿勤者,，另加1分。

3,、完成工作任務(wù)(40分)

社區(qū)教育內(nèi)容豐富,、頭緒繁雜,因工作需要，每個教師工作任務(wù)可能需要不斷調(diào)整,。學(xué)校每學(xué)期根據(jù)本校發(fā)展需要和目標(biāo)任務(wù)要求分配到每個教師的具體工作和因工作需要而另外安排的工作為工作任務(wù),，另外安排的工作不屬于超工作量。

(1)具備一定的工作量并且工作任務(wù)清楚,，目的明確,，履行工作職責(zé)。工作不負(fù)責(zé)任扣2分

(2)實(shí)施過程自主,、獨(dú)立,、創(chuàng)新。工作過程因自己不去努力,、不動腦筋而耽誤工作扣2分,。

(3)完成工作，過程清晰,，資料齊全,。工作不能完成，沒留下齊全的資料扣2分,。

(4)完成工作體會深刻,，寫出總結(jié)。沒寫總結(jié)或總結(jié)性論文扣2分,。

4,、服從分工(10分)

因社區(qū)教育的特殊性，每個人的分工是靈活多變的,，突擊任務(wù)也很多,，需要教師的大局意識和整體意識,，所以,，需要設(shè)立服從分工項(xiàng)目分。

(1)顧全大局,，服從工作需要,。拒絕分工，造成不良影響一次扣1分。

(2)積極工作,，完成工作任務(wù),。消極怠工， 影響整體工作一次扣1分

5,、團(tuán)結(jié)協(xié)作10分

社區(qū)教育內(nèi)容多,，每個教師工作內(nèi)容互相影響，相互聯(lián)系,，需要每位教師相互理解,、相互配合、相互支持,。

(1)相互抵觸,，互不配合，嚴(yán)重影響整體工作,，一次扣1分,。

(2)互相挑撥,，制造矛盾,，嚴(yán)重影響團(tuán)結(jié)，一次扣1分

6,、安全工作(10分)

(1)尊重學(xué)員,，不要諷刺、挖苦學(xué)員,。若因自己工作態(tài)度和方法不當(dāng)造成對學(xué)員傷害1次扣1分,。

(2)注意水電安全，若因自己過失造成學(xué)校財產(chǎn)損失一次扣1分,。

(3)工作中注意維持教學(xué)秩序,，若因自己管理過失或處理不當(dāng)，造成學(xué)員受傷,，1次扣1分,。

八、獎勵性績效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組 長：陳堂忠

副組長：葉永種

成 員：王尚保 王家敏

九,、考核監(jiān)督

實(shí)施考核全過程力求做到公開透明,，堅(jiān)持公平公正，充分發(fā)揚(yáng)民主,，隨時接受教師的監(jiān)督和質(zhì)詢,。考核量化分?jǐn)?shù)揭曉后,，要在本校進(jìn)行公示,，公式期限不少于3個工作日,。有意見的要及時核實(shí)，考核分值有誤的,，必須重新確定,。

十、本《方案》上報區(qū)教育局審批,，經(jīng)全體教師通過后開始執(zhí)行,。

十一、本《方案》由學(xué)校獎勵性績效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋,。