總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結吧,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

環(huán)境保護日活動總結篇一

為了做好這次的宣傳活動，我局成立了領導小組,，按照宣傳工作安排認真部署,，確定宣傳重點，制定了詳細的活動方案,，定制宣傳材料,，將宣傳各項任務分解到各股室和各國土環(huán)境資源管理所,，并組織各相關股室派人參加。

為了做好此次宣傳活動,，營造會社會關心,、支持、參與保護環(huán)境的良好氛圍,?！傲濉笔澜绛h(huán)境日活動宣傳期間，我局緊緊圍繞世界環(huán)境的主題,，開展了一系列的宣傳紀念活動,。在縣城和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道共懸掛橫幅45條、張貼海報500多張,，并在世界環(huán)境日當天出動了40余人(次),，由分管的副局長親自帶隊分別在縣城和各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設點宣傳。工作人員積極向過往的群眾發(fā)放相關宣傳材料共2300多份,，并對前來咨詢a群眾耐心講解,，接待前來咨詢群眾500余人(次)。

此次宣傳活動通過瓊中電視臺和瓊中廣播電臺等媒體進行跟蹤報導,，采取電視滾動字幕的形式播放世界環(huán)境日的宣傳口號,，廣泛的傳播“踐行綠色生活”這一主題，進一步加大了宣傳教育和公眾參與力度,，充分發(fā)揮新聞煤體作用,，普及相關知識，呼吁群眾要愛護環(huán)境,，不要破壞生態(tài)平衡,。讓廣大群眾認識到要以生態(tài)文明理念為指引，以改善生態(tài)環(huán)境質量為核心,，更好地發(fā)揮生態(tài)保護與污染防治的協(xié)同效應，讓更多的群眾了解環(huán)境現(xiàn)狀和污染防治的緊迫性,，自覺地從身邊的小事做起,，從日常生活做起，從自身做起,。

為了更廣泛地宣傳新《環(huán)境保護法》,，使相關工作人員更進一步了解新“環(huán)境保護法”，在此期間我局還特別開設了新《環(huán)境保護法》培訓班,，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管國土環(huán)境資源領導,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土環(huán)境資源管理所負責人，監(jiān)測站,，各排污企業(yè)單位法人代表及企業(yè)環(huán)保主管人員等進行培訓,，目的是使排污企業(yè)單位自覺履行新“環(huán)境保護法”規(guī)定的環(huán)境保護責任和義務，使排污企事業(yè)單位法人代表及環(huán)境管理責任人充分認識和了解新《環(huán)境保護法》的規(guī)定，嚴格遵守各項排污標準和管理規(guī)定,，避免環(huán)境違法犯罪,，達到共同保護環(huán)境的目的。

通過此次的宣傳活動,，讓人民群眾認識到發(fā)展與保護之間的關系,，讓人民群眾看到政府治污的決心，看到解決環(huán)境問題的希望,，增強了群眾污染防治的理念,，提高了公眾的環(huán)境意識和參與保護環(huán)境的熱情，營造良好的環(huán)境氛圍,，為我縣生態(tài)縣建沒營造了強大的宣傳聲勢和良好的輿論氛圍,。

此次宣傳活動雖然取得了一定的效果，但還存在不足之處,，主要表現(xiàn)在宣傳的廣度和深度不夠,，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實效還有待提高,。環(huán)境保護工作的道路任重道遠,，環(huán)境宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中，才能廣泛發(fā)動群眾,。環(huán)境宣傳教育活動形式只有不斷創(chuàng)新,，才能提高群眾參與的熱情，讓群眾樂意參與到宣傳中來,。只有加大對環(huán)境日宣傳活動的投入,，才能使宣傳活動更全面更深入。

環(huán)境保護日活動總結篇二

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,，今年我國紀念宣傳活動的主題為“綠色消費你行動了嗎,？”我校根據縣教育局的活動要求，以爭創(chuàng)“綠色班級”為契機,，不斷優(yōu)化校園環(huán)境,，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”,。為了增強師生的環(huán)境意識,，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,，我校開展了主題為“共創(chuàng)美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結如下：

學校領導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,，作為學校精神文明建設的重要內容,，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領導小組,，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作,。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像,，積累文字資料,。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗,，各班有宣傳板報,，結合活動宣傳內容，并開展手抄報和板報評比活動,，營造了濃郁的宣傳氣氛,。

1、在國旗下講話中,，結合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出倡議“環(huán)保從我做起,，人人爭當環(huán)保衛(wèi)士”,。

2、利用班隊會課開展“保護環(huán)境,，從我做起”主題班會,，同學們以講環(huán)保小故事和自己怎樣環(huán)保小衛(wèi)士等形式廣泛宣傳保護自然環(huán)境、為家鄉(xiāng)添一片綠等,，樹立學生們的環(huán)保意識,。

3、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動也是我校少先隊組織的一項環(huán)保教育活動,，全體輔導員都積極投入到活動中,，教育學生從我做起，從身邊事做起,，每個中隊推薦3名“環(huán)保小衛(wèi)士”組成羅陽小學“環(huán)保小衛(wèi)隊”,、“護綠小分隊”，參與綠化,、凈化、美化校園的勞動,，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,，為校園的綠化、美化,、凈化盡心盡力,。

4,、利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄,，張貼學生們的環(huán)保手抄報以及環(huán)保漫畫,。

5、開展實踐活動“小手牽大手”,，讓學生們把環(huán)境保護意識進一步帶進家庭和社區(qū),，通過家庭環(huán)保知識競賽，動員家長和子女一起接受環(huán)境教育,。

然而,，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環(huán)保意識增強了,，但要真正地,、自覺地落實到行動上，第確不是一朝一夕的事情,。有部分學生仍然是說一套做一套,。因此，在今后的環(huán)保教育中,，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用,，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生,、家長的環(huán)保意識共同提高,，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們羅陽的天更藍,、地更綠,、水更清！

環(huán)境保護日活動總結篇三

我局緊緊圍繞“踐行綠色生活”主題,，全面宣傳新頒布的環(huán)境保護法律法規(guī),，宣傳一年來我市環(huán)保工作取得的積極進展，傳播綠色消費理念,，倡導低碳生活,，動員市民從現(xiàn)在做起，從小事做起,，參與環(huán)境保護?，F(xiàn)將活動具體情況總結如下：

我局高度重視環(huán)境宣傳教育工作，始終堅持把“6?5”世界環(huán)境日宣傳活動作為年度環(huán)境保護宣傳教育工作的重點,。為確保今年的環(huán)境宣傳教育工作取得扎實成效,，我局先后制定了《省水污染防治條例宣傳工作方案》、《市環(huán)保局“6?5”世界環(huán)境日宣傳工作方案》,，及時下發(fā)了《市環(huán)保局關于做好“6?5”世界環(huán)境日宣傳工作的通知》,。積極與市,、縣兩級人大城環(huán)工委溝通、銜接,，加強《省水污染防治條例》的宣傳,。6月4，在省政府召開的歷屆度湖北省環(huán)境保護政府獎頒獎暨紀念“6?5”世界環(huán)境日電視平臺會上,，市長別必雄親臨分會場,，要求各地堅守生態(tài)環(huán)保底線，扎實開展保護飲用水源,、防治大氣污染,、打擊環(huán)境違法行為三大行動，迅速制定環(huán)境保護,、節(jié)能減排,、打擊環(huán)境違法行為的具體實施方案，堅決向污染宣戰(zhàn),，同時積極做好今年的“6?5”世界環(huán)境日宣傳工作,，進一步提高市民的環(huán)境意識。

我局以“6?5”世界環(huán)境日為契機,，緊扣“向污染宣戰(zhàn)”主題,，開展了形式多樣的宣傳教育活動。

1,、圍繞“保護漢江環(huán)境,、建設美麗襄陽”主題，我局同市人大一起組織開展了歷屆襄陽環(huán)保世紀行活動,，邀請襄陽本地各大媒體記者,、人大代表、相關部門代表,、群眾代表等深入園區(qū),、企業(yè)、社區(qū),、農村,，推廣宣傳了一批環(huán)保正面典型，打擊曝光了一批反面典型,。

2,、利用媒體專版宣傳。

6月4至6月6日,，我局連續(xù)3天在《襄陽日報》第5版頭條刊發(fā)專版,，重點宣傳我市空氣質量、水環(huán)境治理、污染減排等方面取得的成績和做法,，對新修訂的《環(huán)保法》和《湖北省水污染防治條例》進行亮點解讀，同時宣傳我局深入開展余家湖工業(yè)園環(huán)保專項整治取得的成效,，在全市形成較大的影響,。襄陽廣播電視總臺、襄陽晚報,、楚天快報等媒體也分別在“6?5”世界環(huán)境日期間,，對各項環(huán)保工作開展情況進行集中宣傳報道。

3,、積極開展“6?5”世界環(huán)境日主題宣傳活動,。

6月5日，我局聯(lián)合市環(huán)保協(xié)會,、東風康明斯發(fā)動有限公司,、市紅歌團等相關單位、社會團體,，在樊城人民廣場開展世界環(huán)境日大型環(huán)保宣傳活動,，收到較好的效果?；顒蝇F(xiàn)場共設置宣傳拱門2個,，宣傳條幅10個，宣傳展版18塊,，內容涉及環(huán)保節(jié)能,、污染防治、行風評議,、法律法規(guī),、環(huán)保專項行動等多方面。現(xiàn)場設立咨詢投訴臺,，接受群眾投訴及建議50多條,。向過往群眾發(fā)放新編環(huán)保法律法規(guī)手冊20xx余本，《歷屆環(huán)境質量狀況公報》500余冊,，環(huán)保便民手冊500本,，環(huán)保購物袋20xx個。

4,、將新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護法》,、《湖北省水污染防治條例》、《畜禽規(guī)模養(yǎng)殖污染防治條例》,、《人民法院人民檢察院關于辦理環(huán)境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋》,、《湖北省優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境條例》等法律法規(guī)匯編成冊，編印10000本,，發(fā)放至市直環(huán)保系統(tǒng)工作人員,、企業(yè),、學校、社區(qū),、生態(tài)鎮(zhèn)(村)及各縣(市)區(qū)環(huán)保局,。

并舉辦3期培訓班，對環(huán)保系統(tǒng)執(zhí)法人員,、相關企業(yè)代表,、園區(qū)管委會代表進行了法律法規(guī)知識培訓，收到較好效果,。

我局通過開展一系列環(huán)保宣傳教育活動,，既增進了社會各界對環(huán)保工作取得成績的了解，又宣傳了環(huán)保法律法規(guī),，同時也曝光了一批環(huán)保正面和反面典型,，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環(huán)保意識進一步增強,，公眾參與環(huán)境保護的熱情持續(xù)高漲,，收到了良好的效果。但仍存在一些不足,，主要體現(xiàn)在活動創(chuàng)新形式不夠,，一定程度上影響了宣傳效果。今后,，我局將繼續(xù)加大環(huán)境宣傳教育的廣度和力度,，進一步激發(fā)廣大市民積極參與環(huán)境保護的熱情，為環(huán)境保護工作做出更大的貢獻,。

環(huán)境保護日活動總結篇四

提高師生環(huán)境保護意識,，響應縣環(huán)境保護局、縣教育局提出的以中國主題為內容的紀念活動,，我園結合日常教育活動開展了一系列的環(huán)保教育活動,，現(xiàn)將活動情況作以下匯報：

幼兒園的環(huán)境教育不同于其他年齡段的學生，我們從幼兒周圍熟悉的事物入手,，立足于幼兒的生活經驗,，選擇適宜的教育內容。如主題活動“春天來了”等,，通過對季節(jié)特征的認識及人們活動的變化,，了解人與自然的關系；“可愛的小動物”,、“神奇的海底世界”等主題,，讓幼兒了解與探索人與動物的關系；“我的家鄉(xiāng)x”“我愛我的幼兒園”等主題，則讓幼兒了解了我們的生活環(huán)境,。

幼兒良好的環(huán)保意識和行為不是依xx幾次主題活動,、幾節(jié)教育活動就能養(yǎng)成的，從幼兒入園的第一天起,，我們就將環(huán)保教育滲透到一日生活中,，在日常活動中培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為習慣,，如進餐時教給幼兒正確的進餐姿勢，愛惜糧食,，知道糧食來之不易,，盡量吃完自己的一份飯菜，保持桌面清潔,。洗手時要求幼兒注意水流不能開得太大,，洗完后關緊水龍頭。保護園內教室內的清潔,，看到紙屑能撿起來,。在課間播放輕柔的音樂，提醒幼兒做到輕聲說話,、走路,，物品輕拿輕放，減少噪音,。

在教學活動中設計了一系列活動來加強幼兒的環(huán)保教育,。如在《清潔工具》的活動設計中幼兒知道了一些清潔的名稱，了解了一些清潔工具的基本用途,；我們還利用一些廢舊物品：塑料袋,、廣告紙、吸管,、紙杯等制作了小風車,、飛碟組織幼兒進行體育游戲《袋鼠跳》、《小風車》《飛碟》等,；在各個區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具,。幼兒對自己帶回來的物品非常感興趣，這樣不僅加強幼兒的環(huán)保意識還促使幼兒更多動手操作的機會.

幼兒的認知特點是具體形象性的,，幼兒知識與經驗的缺乏,，使其很難理解自然界中的因果關系，這就決定了幼兒園環(huán)境教育的方法應該是綜合化的,，既要堅持探索,、發(fā)現(xiàn)的科學認識方法，又要具有一定的藝術性和社會性的成分。

環(huán)境保護日活動總結篇五

今年世界環(huán)境日的主題是：“可持續(xù)消費和生產”,，中國主題是：“xx”,。我公司緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳活動,，取得了較好的效果,。

世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機,，公司總經理高瑋,、生產廠長黃敏、安環(huán)部部長許明社高度重視本次宣傳活動,。針對如何搞好今年的宣傳活動,，進行了具體部署和安排，并反復研究活動方案,，加大活動經費投入,，嚴格要求全體員工高度重視宣傳活動，從而把今年的真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日,。

圍繞“世界環(huán)境日的宣傳主題,，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：

1,、營造氛圍,，xx月3日在公司食堂、廠區(qū)門口,、中控樓懸掛環(huán)保標語,；圍繞“可持續(xù)消費和生產”、“xx”主題,，公司利用宣傳標語,、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內開展世界環(huán)境日宣傳活動，在公司上下營造了“保護環(huán)境,，從我做起”的濃厚氛圍,。

2、xx月4日,，深入生產車間發(fā)放宣傳資料,，在公司領導和全體員工中面對面宣傳，xx,，從我做起,，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者,、實踐者,、推動者,，讓廣大員工接受到環(huán)境保護教育。

3,、xx月5日,，組織員工參與蘇里格開發(fā)區(qū)組織的環(huán)保知識競賽活動，提高環(huán)保知識,，增強環(huán)保意識,。使全體員工從思想上重視環(huán)保，支持環(huán)保,。

4,、環(huán)保從行動出發(fā)，在世界環(huán)境保護日期間,，組織全廠員工開展清理“白色污染物”行動,。帶動全體員工積極參與，將廠區(qū)的白色垃圾清理干凈,，創(chuàng)造干凈整潔的.生活環(huán)境。

環(huán)境保護日活動總結篇六

在世界環(huán)境日來臨之際,，為進一步宣傳和推動我校的環(huán)保工作,，增強全體少先隊員的環(huán)境意識，在學校大隊部的號召下,，全校974位同學積極響應,，各班級在中隊輔導員的組織下，圍繞“6.5”世界環(huán)境日主題,，開展系列活動,，從小樹立環(huán)境保護意識，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,，現(xiàn)總結

1,、一至五年級進行了以“我心中的綠色家園”為主題的校園書畫比賽。

2,、開展了以環(huán)保教育為內容的主題班,、隊會。在學生中開展一次“撿起一張廢紙,，凈化一次心靈”活動,。

3、利用國旗下講話,、紅領巾廣播,、校園網、校宣傳櫥窗,、年級宣傳櫥窗等陣地,，進行了保護環(huán)境的宣傳教育,。利用紅領巾廣播站向少先隊員介紹環(huán)保知識，利用多媒體播放環(huán)保教育片《人與自然》,、《水》,，組織學生觀看環(huán)保電視節(jié)目。

4,、在6月5日“世界環(huán)境日”來臨之際,，在全校師生中舉行以環(huán)保為主題的“綠色語言”大征集活動。增強學生環(huán)境保護意識,增加環(huán)保知識,，提高自身素質,美化校園環(huán)境,。

5、組織學生到公共場所,、社區(qū)開展豐富多彩的雛鷹假日環(huán)保社會實踐活動,。“保護環(huán)境,、從我做起”,，人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士” 、“綠色小使者” ,。

6,、少先隊大隊部向全校隊員發(fā)出“清潔環(huán)境美化校園”的倡議，對學生進行養(yǎng)成教育,。要求學生出入樓梯,，腳步要輕;課間不在樓內喧嘩,保持樓內肅靜;不隨地亂扔果皮紙屑，保持室內外干凈;上學帶抹布,，見臟就擦;教室走廊地面一日三拖,，保持地面潔凈;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到勤洗澡,，勤換衣,，早晚刷牙，自己的事情自己做,。

總之,，通過以上系列環(huán)保宣傳教育活動的開展，全校上下都把世界環(huán)境日的主題教育與貫徹《小學生日常行為規(guī)范》相結合,，真正從自己做起,，從平時一點一滴做起，讓清凈的校園環(huán)境孕育流花美好的生態(tài)環(huán)境,。

環(huán)境保護日活動總結篇七

根據《縣六?五環(huán)境日系列宣傳活動》的要求,，為做好我鎮(zhèn)世界環(huán)境日宣傳活動，進一步提升全社會生態(tài)文明意識,，堅守生態(tài)環(huán)保底線,，營造全社會共同支持,、參與環(huán)境保護和生態(tài)文明建設的濃厚氛圍，緊緊圍繞踐行綠色生活的主題,，我鎮(zhèn)組織開展系列宣傳活動,，取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：

為籌劃好我鎮(zhèn)環(huán)境保護宣傳系列活動,，黨委、政府高度重視,，召開全體干部職工會議進行研究探討,，認真?zhèn)鬟_文件精神，制定切合實際的活動方案,，提前進行周密的安排部署,。會議商定將小春秸稈禁燒和農村生活垃圾治理融入到環(huán)境保護宣傳的內容中。決定成立由鎮(zhèn)長張小江同志任組長,，副鎮(zhèn)長,、各片辦事處書記等為成員的環(huán)境保護宣傳領導小組，將工作具體細分,，責任落實到人頭，確保踐行綠色生活為主題的世界環(huán)境日宣傳系列活動扎實開展,。

我鎮(zhèn)充分利用秸稈禁燒下村逐戶宣傳的有利時機,，通過車載廣播、橫幅標語,、led顯示屏等媒介，宣傳焚燒秸稈對大氣的污染和對身體健康的影響,，引導轄區(qū)村民積極參與到環(huán)境保護的行列中,，轉變落后的環(huán)境保護觀念,，增強保護環(huán)境的意識，提高保護環(huán)境的自覺性,。鎮(zhèn)政府在進行每日車載動態(tài)巡查的基礎上,，提升對農戶的服務水平和力度，采取疏堵結合的工作方針,，努力引導有條件的村社實行機械粉碎還田,、秸稈加工飼料、秸稈銷售,、轉化沼氣,、田邊地角堆肥等綜合利用方式，改良土壤質量,，少用化學肥料,，切實做到無污染、零排放,，極大改善了周邊環(huán)境質量,。

1、引導農村居民利用舊籮筐,、舊水桶等垃圾收集容器具,，實施生活垃圾源頭分類減量。

2,、要求村莊建有垃圾收集池等集中設施,，并因地制宜配置收集車輛。

3,、廚余垃圾采用堆肥或就近就地衛(wèi)生填埋等符合環(huán)保要求的方式處理,，禁止露天焚燒。

4,、發(fā)揮村民自治組織作用,，制定村規(guī)民約，或通過與村民簽訂門前三包的形式,，發(fā)動村民參與生活垃圾治理,，增強村民保護環(huán)境衛(wèi)生的意識，提升鄉(xiāng)風文明程度,，提高農村生活垃圾治理的綜合效果,。

環(huán)保工作任重而道遠，我們要長抓不懈,，繼續(xù)完善環(huán)保管理制度,，加大環(huán)境保護的宣傳力度，廣泛發(fā)動群眾,，始終以鞏固成果,，超前預防作為工作出發(fā)點，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展,，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)環(huán)境保護工作新格局,。

環(huán)境保護日活動總結篇八

今年6月5日是第45個世界環(huán)境日，為了紀念這一節(jié)日,，我校按照《金塔縣教育局關于開展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育活動的通知》精神,，開展了一系列宣傳教育活動,。一直以來，學校一邊推行素質教育,，一邊開展內容豐富,、形式多樣的環(huán)境教育系列活動，并不時尋找二者相互融合的“切入點”,，為環(huán)保教育工作做出了積極而有益的嘗試與探索,。

一、建立領導體制,，構筑保障體系,。

建立合理的領導體制,，是抓好環(huán)境教育的基礎和關鍵，是保證環(huán)境教育實施的前提和條件。因此,，學?！岸喙荦R下”，建立了了良性運行機制：

1,、成立了以校長石玉東擔任組長,，教導處副主任陸宗祥為副組長,，班主任為成員的環(huán)境教育領導小組,。

2、制定了學校環(huán)境教育工作計劃和活動主題，組織開展了形式多樣、內容豐富的環(huán)境教育活動,。

3、利用教師學習和教研活動時間,，進行環(huán)境教育等專題講座和學習,，使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā)，認識環(huán)境教育的重要性，明確環(huán)境保護是我國的一項基本國策，從而調動教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺性,。

4,、設計一系列的環(huán)境教育活動，在不同層面的活動中,，使學生樹立環(huán)境意識,，理解和鞏固環(huán)境知識，培養(yǎng),、提高環(huán)境技能,。

5、協(xié)調各部門工作不定期召開創(chuàng)建環(huán)境教育活動的動員宣傳會,，研討會,，及時掌握校內外動態(tài)，使環(huán)境教育落到實處,。如此務實而廣泛的舉措,，為形成上下一起抓，有分工又有合作的工作網絡奠定了基礎,，為開展創(chuàng)建特色學校提供必要的組織保證,。

二、抓住主渠道,，強化學科滲透,。

課堂教學是學校教育的主陣地,。任何一項教育活動只有與課堂教學相融合，才能收到顯著的成效,。因此,，我校狠抓課堂教學這一主渠道,，落實每學期的環(huán)保教育課程,，強調語文,、數學、思品,、科學,、音樂、美術,、體育,、綜合實踐等各學科在教學時要把環(huán)境教育進行有機地“嫁接”和“滲透”，要求教師們根據學科特點,，結合具體教學內容制訂出詳實的環(huán)保教學計劃,，精心設計教案，從不同角度,、不同層次恰當進行“環(huán)?！睗B透，從而使環(huán)保教育與課堂教學融為一體,，潛移默化,。

三、開展多彩活動,，規(guī)范環(huán)保行為,。

在開展環(huán)保活動中我們嘗試做到“六個結合”,，以多種實踐活動為載體,，培養(yǎng)學生環(huán)保責任感，逐漸規(guī)范學生的行為,。

1,、環(huán)保教育與衛(wèi)生習慣養(yǎng)成相結合,。學校對學生提出了明確的環(huán)境衛(wèi)生要求，即“潔,、齊,、美”，杜絕“臟,、亂,、差”。校園里所有衛(wèi)生區(qū)“劃片負責,，包干到戶,，責任到人”，衛(wèi)生清掃做到“一日三小掃,，每周一大掃”,，并結合每天一日常規(guī)工作，對班級環(huán)境衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生加大檢查評比力度,，力促整個校園全天候保持干凈、整潔,。校園環(huán)境衛(wèi)生的凈化,，也培養(yǎng)了學生們的衛(wèi)生觀念和勞動觀念，促使了學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,。

2,、環(huán)保教育與社會實踐相結合。學校開展活動課,，組織3-6年級的學生走出校園,，對學校周邊的環(huán)境如水資源、土壤,、綠化,、白色污染等情況進行調查和分析，獲得第一手材料,，增強環(huán)境保護的感性認識,。此外，我校大力鼓勵學生參加農村勞動,，了解農作物的生長條件和種植技術,，體驗種植、種豆,、種菜,、除草、剪枝等綠色勞動的快樂,。

3,、環(huán)保教育與藝術活動相結合,。學校將環(huán)保教育融入到歌舞、課本劇,、書法,、繪畫作品中，以此增強學生環(huán)保意識,，激發(fā)學生對自然的喜愛之情,，均收到良好的效果。此外,，學校還舉行“環(huán)保繪畫”、“環(huán)保手抄報”,、“環(huán)保征文”,、“環(huán)保黑板報”等比賽和展覽，參加各級各類環(huán)保藝術活動,，促進了環(huán)保教育的開展,。

4、環(huán)保教育與教科研相結合,。學校在制定教科研工作計劃時,，考慮到環(huán)境教育的因素，力求兩者有機地結合起來,。并要求教師人人參與,，獲得較好收益。

5,、環(huán)保教育與班隊主題活動相結合,。學校會組織開展“水是生命之源”、“只有一個地球”,、“保護環(huán)境,，從我做起”等主題班隊會，并通過社會宣傳,、書畫作品,、演講征文、環(huán)保標語征集,、簽字儀式等多種形式,，使學生在活動中增強環(huán)保意識。為將建設節(jié)約型社會這一環(huán)保理念落到實處,，學校號召全體師生大力開展節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)紙活動,，各班級將日常垃圾進行分類,，廢品變賣,，積極節(jié)能增效。據此,，學校開展“變廢為寶”模范班級評選活動,。此外，學校還號召全校同學把回收的廢舊材料利用起來,，用自己靈巧的雙手制作成一件件精致美觀,、新穎獨特的手工作品，在校園科技活動中展出,，此舉不僅增強了學生的節(jié)約意識,，也培養(yǎng)了學生的發(fā)明、創(chuàng)造能力,。

6,、環(huán)保教育與社會教育相結合。學校環(huán)保小隊隊員的身影經常出現(xiàn)在學校附近的小區(qū)內,，開展拾撿白色垃圾,、清除亂粘貼的廣告紙等活動，用實際行動使周圍的環(huán)境變得更美;在老師的帶領下,，環(huán)保小衛(wèi)士走上街頭進行環(huán)保宣傳,，呼吁居民拒絕使用塑料方便袋，不浪費一滴水,、一度電,，讓環(huán)保行為與每個人相伴;并通過“小手拉大手”活動，共建環(huán)保家庭,、環(huán)保社區(qū),，競相為綠化環(huán)保作貢獻。這些活動受到辦事處,、社居委和學生家長們的普遍贊譽,。

四、美化校園環(huán)境,，營造濃厚的環(huán)保教育氛圍,。

學校十分重視校園環(huán)境建設，著力讓校園的每一處都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保教育氛圍,。

首先,，為綠化、美化校園,，學校重視植樹,、栽花種草，使整個學校呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象,，這都給師生們創(chuàng)設了一個清新整潔,、舒適高雅的學習工作環(huán)境,。

再次，創(chuàng)設校園文化氛圍,。懸掛在墻壁上的環(huán)保標語給人以“耳目一新”的感覺,。“節(jié)約用水,、自覺養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣”等無聲的宣傳標牌影響,、規(guī)范著每個人的行為;走進教室，更是給人一種整潔清新的感受,，物品都擺放有序,，班級布置各具特色。同學們親自動手裝點的教室顯得格外溫馨,。一盆盆鮮花,、一件件繪畫作品都烘托了濃濃的校園文化氛圍，給人一種和諧之美,。

在開展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育系列活動工作中，我校已取得一定的成績,，但還有大量艱辛的工作等待著我們去完成,，因為“環(huán)保”是時代的永恒主題,。對此,，我們將一如既往，繼續(xù)加強環(huán)保教育課題的學習和研究,，積極實踐,，大膽探索，為培養(yǎng)出更多的環(huán)保小衛(wèi)士而努力奮斗,。

環(huán)境保護日活動總結篇九

根據《關于開展“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動的通知》(瀘市環(huán)發(fā)77號)的文件精神,，我局高度重視，本著“厲行節(jié)約”的原則,，結合當前環(huán)保工作面臨的形勢和任務,，提高全區(qū)人民的環(huán)境保護意識，在“六.五”世界環(huán)境日期間,，緊緊圍繞今年世界環(huán)境日的主題“提高你的呼聲,，而不是海平面”和中國環(huán)境日的主題“向污染宣戰(zhàn)”積極組織開展了系列宣傳活動。現(xiàn)將宣傳活動開展情況總結如下：

我局成立了由局長王毅同志為組長,，副局長陳敏同志為副組長,，各股室(隊、站)主要負責人為成員的領導小組,，領導小組下設辦公室,，負責組織協(xié)調各項活動,，并召開了宣傳活動專題研究會制定了《江陽區(qū)環(huán)保局“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動的宣傳方案》，下發(fā)了《瀘州市江陽區(qū)環(huán)境保護局關于開展“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動的函》(瀘江環(huán)函7號),，印發(fā)了2萬份宣傳資料,，把工作落實到人，做到早計劃,、早安排,。

1、集中設點宣傳,。為擴大宣傳面,，我局按照市局安排，在6月5日上午,，在白塔廣場開展宣傳活動,，共設立3個社區(qū)、1個街道辦事處,、3個環(huán)保系統(tǒng),、1個企業(yè)共8個宣傳點位;同時全區(qū)18個鎮(zhèn)、街(景區(qū))也開展了集中設點宣傳活動,，取得了較好的宣傳效果,。

2、張貼環(huán)保宣傳標語,。為加強“六?五”世界環(huán)境日宣傳造勢,，我局和各鎮(zhèn)、街(景區(qū))在宣傳地點和人員密集處張貼了環(huán)保宣傳標語80余份,，努力營造濃厚的環(huán)境保護宣傳氛圍,。

3、至今,，在江陽區(qū)政府黨政大樓門口的led顯示屏上滾動播出環(huán)保宣傳標語,，營造氛圍。

4,、設立環(huán)保法律咨詢臺,。我局在集中宣傳點開展環(huán)保咨詢、開設12369環(huán)保投訴接訪點,，共接訪40余人次進行咨詢,，我局工作人員均針對不同問題進行認真解答，解決了人民群眾的疑難問題,。同時還現(xiàn)場受理了環(huán)境投訴15件,，我局已經安排落實了相應的人員，及時跟進解決。

5,、展出環(huán)保宣傳展板,、發(fā)放環(huán)保宣傳資料。在此次宣傳活動中,，我局從污染防治,、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護等方面開展宣傳,，大力推廣太陽能,、節(jié)能燈等新技術、新材料,，促進垃圾的分類回收處理,，提高廣大人民群眾尤其是農村居民的節(jié)能環(huán)保意識，努力踐行可持續(xù)發(fā)展之路,。共展出宣傳展板,、櫥窗12塊，發(fā)放宣傳資料25000余份,，公眾參與人數達10000余人,，取得了較好的宣傳效果。

6,、邀請了一支由20余人組成的老年腰鼓隊現(xiàn)場表演,，活躍了現(xiàn)場氣氛。

7,、認真組織開展“禁噪”工作,，確保中高考順利進行在中高考到來之際,，我局聯(lián)合教育,、工商、公安等部門對考點及考生住宿點周邊施工單位,、企事業(yè)單位,、娛樂場所開展了環(huán)境專項檢測監(jiān)督，共出動人員30余人次,，張貼“禁噪”標語20余份,，嚴格控制噪聲排放,，確保考生有個安靜的學習,、考試、休息環(huán)境,。