我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

六一兒童節(jié)心得體會1

又是一個值得歡騰的日子,，五一已經(jīng)過去了,，六一又再次迎來,，這幾個月的節(jié)日，真是妙不可言。放下了沉重的書包，來到了學校,，禮炮聲響徹底了整個校園,，一條條彩條踏著云彩撒到了地上，使人們感受到了濃厚的節(jié)日歡慶。一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮著我們的校園,，像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花,，今天，同學們的叫聲異常洪亮,，聲音中帶有歡騰的感染,。我情緒高潮，總想對著天空抒發(fā)我此時的心情，今天，小樹顯得格外油綠,、小鳥的歌聲特別的好聽,，是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節(jié)”呢?

一年中，最使我們孩子們快樂的就屬“六一兒童節(jié)了”因為那天,，兒童的地位,，看著校園外的孩子們想買什么就買什么，一切都是那么自由,，而并不過分,。今天,，作業(yè)老師也不布置了，也不用上課了，我們都擺好了桌子，看表演、吃糖果，我們笑了又笑，笑聲悠啊悠———傳遍了校園的每一角,。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來，舒服極了,。老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天，笑聲共發(fā),，蛋糕共享,，老師平常顏色的臉也變得滿面春風、笑容四溢,。

花圍滿了整個教室,、氣球掛滿了整個教室，變得明亮起來,，單座著,，也像進了天堂，像在天空的云上飛來飛去,，要是沒有門,，就連個東南西北也看不清。

各種才藝比賽開始了,，我也積極的參加了書法比賽,，以前，自己的才華快被埋沒了,，這下,，我總算可以大顯神威了，揮筆又是一張,，我信心十足地把我寫的那幾個大字叫了上去,，老師看了又看，點了點頭,，放下了紙,，我急忙跑出了比賽場地，與朋友們?nèi)バ蕾p各種作品,。

比賽結(jié)束了,，會也散了，我的心還是被那一幕幕激動的景象所吸引,，時間,，請再慢一點兒吧，讓我們再快樂幾秒中,。

六一兒童節(jié)心得體會2

20__年六一兒童節(jié),，以過一個“搞笑,、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,，以“書香中成長,，期望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動,，讓孩子們過一個充實而又有好處的節(jié)日,，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園,、關愛小伙伴的豐富情感,，充分展示學生的才華?；顒有问蕉鄻?，資料健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用,，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展狀況總結(jié)匯報如下：

一,、領導重視,，精心組織。

我校領導高度重視慶六,、一系列活動的開展狀況,，認真制定，圍繞活動主題,，用心探索,，因地制宜地制定了整個活動。并將籌備工作落實到班級,、人頭,，構(gòu)成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，擴大宣傳聲勢和影響，用心爭取社會各界對活動的支持和參與,，并充分利用標語,、板報、墻報等傳播媒介,，加大本次活動的宣傳力,。

二、隆重的的表彰活動

這天的表彰活動,，共表彰了六十多個優(yōu)秀個人,。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品,，臉上都洋溢著自豪的笑容,。同時這些成績,，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用,。

這天的校園里一陣陣歡欣雀躍,，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂,。有的班級得到了一等獎,，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己,，加強了班級的凝聚力,，都度過完美的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨,。

這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃,。能夠說,，今年的“六一”，作為活動的組織者,，雖然我們付出了許多勞動,，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到同學們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,，我們的辛苦是值得的。

六一兒童節(jié)心得體會3

本次慶?；顒硬捎脛屿o相結(jié)合的形式,。首先是室外活動，共分5個場地同時進行：一年級的活動主題是“走進幸福樂園”,，采用輕松做游戲的方式慶祝節(jié)日;五年級的學生因為要在小學度過最后一個“六一”兒童節(jié),，所以他們采用了一個特別的方式慶祝節(jié)日：活動主題是“難忘美好時光”，活動名稱是“跳蚤市場”,。同學們把自己曾經(jīng)喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學進行交換,，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學們之間的友誼,。在市場交流中同學們還學會了怎樣文明交易,、發(fā)揚了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。

最后,，同學們借此機會,，互相留取了通訊記錄,，留住小學這段美好的童年生活;二年級聚集在五樓多媒體教室，舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會,。學生們一展歌喉,，唱出了心中的夢想，裝扮著自己的節(jié)日;三年級在老師的組織安排下,，開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動,，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出__小學積極向上的團隊精神,，他們在向世人宣告“我們能行,，我們最棒!”;四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。

其中的大幅繪畫作品長達30米,，內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書,、唱好歌、講禮儀,、做文明人”活動的精神實質(zhì),，共分四個小標題：“好書為伴，浸潤書香”“紅歌傳唱,，歷史難忘”“禮儀相隨,，友愛長存”“服務社會，傳播文明”,，為孩子們的節(jié)日增添了別樣的色彩,。學生們八仙過海，各顯神通,，用自己巧妙的畫筆,，繪出了心中的理想和愿望，畫出了心中的喜悅和自豪!其次是室內(nèi)活動,。教室里書聲朗朗,、歌聲嘹亮，才藝競現(xiàn),，把校園變成了詩的海洋,、歌的海洋和歡樂的海洋。

在六一節(jié)的快樂時光里,，孩子們的童真,、童心、童趣和老師們的關心,、關注,、關懷交融在一起，使整個校園處處充滿著溫馨,、和諧,、快樂,，處處閃爍著愛與幸福的光芒。

六一兒童節(jié)心得體會4

大清早,，我穿好衣服,，背上書包，開開心心地向?qū)W校走去,，我為什么這么高興呢?因為今天是兒童節(jié),，我要在學校的操場上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節(jié)目。我走到大媒體教室和其他同學一起化好妝,，向操場走去?？吹降?，是許多同學搬著凳子在操場上排著整齊的方陣坐著，喧鬧著,。終于輪到我們開始表演了,，望著臺下的家長和同學們，我不禁有點緊張,，但總算是沒出什么差錯,，算是十分成功，搏得了一陣熱烈的掌聲!

下臺后回到教室換回了常服,，又趕緊回到操場觀看同學們豐富多彩的節(jié)目;有打架子鼓的,，有吹葫蘆絲的，還有唱歌跳舞的,，都非常的精彩,。其中最令我難以忘懷的，就數(shù)架子鼓的表演了!只見小鼓手一邊用腳踩響大鼓,，一邊又用手打著小鼓,，臉上的表情更是認真極了，眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓,，聚精會神地表演著,。還有精彩的拉丁舞表演，兩個小舞者一會兒拉手,，一會兒又分開,，一會兒上前，一會兒后退,，真是令人眼花繚亂,。他們的穿著也是十分的漂亮，女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的羽毛,，男生穿著長袖的拉丁服和長褲,，在舞臺中間翩翩起舞,，令人陶醉。

歡快的時光總是那么短暫,，到了中午,，歡慶六一的表演結(jié)束了，同學們又一個個地把凳子搬了回去,，學校的慶六一活動也就結(jié)束了,。雖然表演很短暫，但是今天,，我們過得很充實,，也很開心!

六一兒童節(jié)心得體會5

今年的六一兒童節(jié)，是我過的最快樂的一天,。

一大早,，我高高興興地來到學校?？吹酵瑢W們早已穿著漂亮的衣服在操場里期待著,。一會兒，各班在班主任的組織下,，整齊地坐在操場里指定的位置,，等待六一兒童節(jié)大會的開始。

大會開始是表彰獎勵,，我在這次被學校評為三好學生,，閆校長給我發(fā)了獎狀和獎品，我高興地舉了起來,。同學們都為我喝彩,。

這時，主持人宣布文藝節(jié)目開始,。我們高興地觀看小演員們的精彩的表演,。

先說鯉魚燈舞吧!它是我們學校的保留節(jié)目。一群粉紅的荷花小姑娘出現(xiàn)在我們的眼前,，它們翩翩起舞,。接著拿鯉魚燈的小朋友出場了，她們晃動著手里的鯉魚燈,，鯉魚燈猶如一群“小魚兒”在水中擺來擺去,。一個小男孩拿著荷蓬在荷花里嬉戲，荷葉一上一下的,，“小魚兒”在荷花里鉆來鉆去,，全場響起了一片熱烈的掌聲，真是精彩極了!

精彩的節(jié)目還有很多很多，有英語字母歌,，有優(yōu)美的舞蹈,，有經(jīng)典誦讀，還有老爺爺,、老奶奶的民樂演奏,，這一個個精彩的節(jié)目，把慶?；顒油葡蛄烁叱?