每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

四年級植樹節(jié)作文200字 四年級植樹節(jié)作文400字篇一

一,、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,，經(jīng)中心學(xué)校團總支研究決定,，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心學(xué)校教學(xué)副校長__任組長,，__(__中學(xué)校長),、__(__中學(xué)校長)、__(__中學(xué)校長),、__(__聯(lián)校團總支書記)為副組長,，各校團支部書記為責(zé)任人組員，建立健全發(fā)展機制,，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實,。

二、分析現(xiàn)狀,，制定實事求是的綠化方案

我中心學(xué)校三所中學(xué)__中學(xué)和__中學(xué)(__中學(xué)正在擴建中)綠化面積比率高,，有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實,。

鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析,，根據(jù)實事求是的原則,，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園,，并在原有基礎(chǔ)上向精細化提升,，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

1,、根據(jù)我中心校學(xué)生不多,、占地面積大，但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋),，在既不影響學(xué)生的活動空間,，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設(shè)計。

2,、學(xué)校原有大型喬灌木較多,，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主,，綠化設(shè)計向塊狀和立體綠化發(fā)展,。

三、具體活動

1,、為確保綠化工作適時有效開展,，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任,、團員的模范帶頭作用,。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長歸校立刻召集各級負責(zé)人會議，宣講本次植樹活動方案,，積極開展相關(guān)工作,。并上報各校具體活動方案和相關(guān)材料,。

2,、強化宣傳，增強宣傳力度,。三所中學(xué)通過黑板報,、旗下講話、學(xué)校板報,、主題班會等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強化宣傳,，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備,。特別值得一提的是__中學(xué),。__中學(xué)不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植于學(xué)生心中,，并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識,，極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情,。

3、相關(guān)植樹活動,。①__中學(xué)團支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團員,，在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作，共栽種楊樹180余棵,。②__中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)?？盏亻_展植樹活動，共栽種80余棵,，并培植100多盆花卉,。③__中學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著學(xué)校圍墻共栽植爬山虎100棵，薔薇50余棵,、凌霄30余棵,。并通過班主任責(zé)令學(xué)生在家每生完成栽種5棵樹木。根據(jù)統(tǒng)計,，學(xué)生在家共栽種樹木430余棵,。

4、植樹與環(huán)保,。開展植樹造林等相關(guān)活動,，都是為了增強學(xué)生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來,，植樹也將成為一個過程,，或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學(xué)生的環(huán)保意識,，增強學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感,，我們特開展了相關(guān)志愿者服務(wù)。

如：①__中學(xué)團支部3月9日開展了“保護環(huán)境,，愛我校園”學(xué)雷鋒志愿者活動,，40多位環(huán)保志愿者走向__街道，清除學(xué)校周邊白色垃圾,，宣傳環(huán)保,。

②__中學(xué)團支部3月12日繼續(xù)開展了“情系校園美化，奉獻學(xué)子愛心”志愿者服務(wù),。38名志愿者帶著勞動工具,，將學(xué)校一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動中,，志愿者積極主動,，做出了巨大的貢獻，通過兩次活動也將環(huán)保意識根植在學(xué)生的心中。

__團總支本次主題德育活動以植樹綠化為載體,，使廣大學(xué)生在參與綠化活動中,，自我教育，自我提高,，增強了綠化意識,、環(huán)保意識，提高了個人素質(zhì),，達到了為班級,、學(xué)校、社會增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。這個春天,，讓我們的綠色校園更美,、更和諧!

四年級植樹節(jié)作文200字 四年級植樹節(jié)作文400字篇二

為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動通知,，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美,、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位,，結(jié)合實際,，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機，扎實落實縣教育局團工委精神,，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：

一,、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,，經(jīng)中心學(xué)校團總支研究決定,，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心學(xué)校教學(xué)副校長__任組長,，__(__中學(xué)校長),、__(__中學(xué)校長)、__(__中學(xué)校長),、__(__聯(lián)校團總支書記)為副組長,，各校團支部書記為責(zé)任人組員,，建立健全發(fā)展機制,，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實。

二,、分析現(xiàn)狀,，制定實事求是的綠化方案

我中心學(xué)校三所中學(xué)__中學(xué)和__中學(xué)(__中學(xué)正在擴建中)綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地,，學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實,。

鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析,，根據(jù)實事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是,，積極宣傳植樹綠化家園,，并在原有基礎(chǔ)上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展,。

1,、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大,，但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋),，在既不影響學(xué)生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設(shè)計,。

2,、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木,，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主,，綠化設(shè)計向塊狀和立體綠化發(fā)展。

三,、具體活動

1,、為確保綠化工作適時有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部,、班主任,、團員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長歸校立刻召集各級負責(zé)人會議,，宣講本次植樹活動方案,，積極開展相關(guān)工作。并上報各校具體活動方案和相關(guān)材料,。

2,、強化宣傳，增強宣傳力度,。三所中學(xué)通過黑板報,、旗下講話、學(xué)校板報,、主題班會等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強化宣傳,，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備,。特別值得一提的是__中學(xué),。__中學(xué)不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植于學(xué)生心中，并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識,，極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情,。

3、相關(guān)植樹活動,。①__中學(xué)團支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團員,，在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作，共栽種楊樹180余棵,。②__中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)?？盏亻_展植樹活動，共栽種80余棵,，并培植100多盆花卉,。③__中學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著學(xué)校圍墻共栽植爬山虎100棵，薔薇50余棵,、凌霄30余棵,。并通過班主任責(zé)令學(xué)生在家每生完成栽種5棵樹木。根據(jù)統(tǒng)計,，學(xué)生在家共栽種樹木430余棵,。

4、植樹與環(huán)保,。開展植樹造林等相關(guān)活動,，都是為了增強學(xué)生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來,，植樹也將成為一個過程,，或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學(xué)生的環(huán)保意識,，增強學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感,，我們特開展了相關(guān)志愿者服務(wù)。

如：①__中學(xué)團支部3月9日開展了“保護環(huán)境,，愛我校園”學(xué)雷鋒志愿者活動,，40多位環(huán)保志愿者走向__街道，清除學(xué)校周邊白色垃圾,，宣傳環(huán)保,。

②__中學(xué)團支部3月12日繼續(xù)開展了“情系校園美化，奉獻學(xué)子愛心”志愿者服務(wù),。38名志愿者帶著勞動工具,，將學(xué)校一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動中,，志愿者積極主動,，做出了巨大的貢獻，通過兩次活動也將環(huán)保意識根植在學(xué)生的心中,。

__團總支本次主題德育活動以植樹綠化為載體,，使廣大學(xué)生在參與綠化活動中，自我教育,，自我提高,，增強了綠化意識、環(huán)保意識,，提高了個人素質(zhì),，達到了為班級、學(xué)校,、社會增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。這個春天,，讓我們的綠色校園更美、更和諧!

四年級植樹節(jié)作文200字 四年級植樹節(jié)作文400字篇三

上一次的植樹節(jié),，我們?nèi)喽既ブ矘淞?那一天的早上,，我興奮地很早就醒了，因為我終于可以有一棵小樹,，陪著我一起成長了!

過了一會,，我們就坐上車準備去植樹了!在車上，我大體的想了一下我們植樹的過程,、情景，我越想心里就越想快點到達植樹的地方,。想著想著,，又過了幾分鐘，終于到達目的地了!我高興得幾乎跳起來,。

到了植樹的地方以后,，我們首先一人找一個地方栽樹，然后有一個叔叔就給我們每一個人拿出來一把鏟子和一顆小樹苗,。畢竟我們都是第一次植樹嘛!所以都不太懂,，于是那個叔叔就給我們講了一下關(guān)于植樹的問題。

叔叔講完之后,，我二話不說就拿起鏟子準備挖土,。可是我挖了接近20分鐘了,，看上去就像一點都沒挖似的,，但是我并沒有放棄,，因為媽媽說過：半途而廢的人，干什么事情都不可能成功的!然后我又開始挖了,。慢慢地一個小時過去了,，我終于挖出來了一個坑，于是我就喊道：“我終于挖出來一個大坑了……!”

挖完之后我就開始在小樹苗了,，小樹苗很好栽,，我一栽就栽上了。當(dāng)我栽上小樹苗的時候,，我仿佛看見它正在對我笑,，那時候我就感覺全世界誰都不如這一顆小樹苗美麗、可愛,、善良……這時我心里有說不出來的高興,、開心、快樂!于是我就蹦啊!跳啊!喊啊!叫啊!

那一天我真的非常非常非常的開心!快樂!高興!……