時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
班務(wù)日志學期計劃 第二學期班務(wù)計劃篇一
一、進行安全工作查
及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,,及時地進行修理,,防止一些不安全隱患的存在。
老師就一日生活容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,。如:午睡時,,多提醒睡在上鋪的不站起來,提醒不帶小玩具進午睡室,。盥洗活動不吵鬧,,不推不擠等等。排除身不安全因素,。如要勤剪指甲,,以免指甲過長傷到別人。書包里不放危險性的物品,。如小刀等一些尖銳物品,,進一步強化的安全意識。
二、將安全教學融入到日常的教學中,,并將行動落到每天的工作上
在每一個主題教學的活動中,我們都會開展有關(guān)安全的活動,,讓孩子時刻都有很好的安全意識,。如:生活中的《不私自離園》和《寵物相處》、《值日安全》,、《文具安全》等等,。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護方面的卡通碟片,孩子們很感興趣也學到了很多的知識,。
在提高幼兒安全意識的同時,,我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候,,我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等,。在每次的戶外活動之前,我們都會和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問題,。在晚上孩子來接的時候,,如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系,確認后才可以將孩子交給她,。
三,、家長工作方面
我們利用了網(wǎng)絡(luò)、家長園地,、電話以及家訪等聯(lián)系方式,,提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼,。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生,。
安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,,才能保證的身心得到健康的發(fā)展,。這個學期,通過我們的實踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強的地方,,在今后的學期里,,我們一定會取長補短爭取做到。
班務(wù)日志學期計劃 第二學期班務(wù)計劃篇二
一,、班級情況分析:
本班共有幼兒28名,,其中老生25名,新生3名,。新生的適應(yīng)能力較強的幼兒,,很快就適應(yīng)了班級環(huán)境,覺得幼兒園非常好玩,,和老師,、小朋友一起游戲很開心,,幾個鬧情緒的孩子到現(xiàn)在也基本做到了開開心心來幼兒園。
經(jīng)過一學年的幼兒園生活,,大部分的幼兒都能做到自己穿褲子,、鞋子。小完便會自己拉褲子,,不過有些孩子鞋子常常會穿反,。幼兒通過學習懂得飯前便后要洗手的道理,而且小手也能洗干凈,,洗完手后能用自己的毛巾正確擦小手,,但有個別幼兒愛玩水。
大多幼兒的性格活潑,、開朗,、不怕陌生人。但是還有個別幼兒不樂意交往,,在自由活動中,,常常一個人坐在座位上,性格較內(nèi)向;另外有兩位新生控制力較差,,不聽老師的指令,,隨意得很。
二,、本學期教育教學目標:
促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣,。
發(fā)展幼兒正確運用感官和語言進行交往的基本技能,,增進其對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和動手能力,,發(fā)展智力,。
萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國,、愛集體,、愛勞動、愛科學的情感,,培養(yǎng)誠實,、自信、勇敢,、好問,、友愛、愛惜公物、不怕困難,、講禮貌,、守紀律等良好的品德、行為,、習慣以及活潑開朗的性格,,培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。
三,、教育手段和具體措施:
1、體育活動:
(1)根據(jù)小班幼兒的活動能力,、體質(zhì)情況,,積極配合體育老師,注意培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,,使幼兒愿意參加體育活動,。增強體質(zhì)。
(2)堅持體育活動經(jīng)?;?、制度化,做到室內(nèi)室外交替進行,,保證幼兒每天兩小時的戶外活動,,一小時的體育活動時間。
(3)自制豐富多彩的體育玩具并適合小班幼兒的年齡特征,,還要保證人手一件,。
(4)對于一些體質(zhì)較弱的幼兒要注意控制他們的活動量,給予更多的關(guān)心和愛護,。在活動過程中,,注意每個幼兒的安全。
2,、教學活動:
(1)根據(jù)小班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,,從激發(fā)情感入手,以感性認識為基礎(chǔ),,組織豐富有趣的教學活動,,通過操作和游戲提高幼兒認識和表現(xiàn)的能力。
(2)用生動形象的教育,,協(xié)助幼兒動手動腦,、動口,從中獲得學習的興趣,、經(jīng)驗,,逐步培養(yǎng)幼兒主動學習的良好習慣。
(3)注重集體活動、個別活動和小組活動,,既注重教育的一致性,,又注重幼兒的個體差異,因才施教,。
3,、游戲:
(1)創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境,提供合適的游戲場地和玩具材料,,提供同一品種多數(shù)量的玩具材料,,保證充足的游戲時間,。
(2)鼓勵和引導(dǎo)幼兒參加游戲,,激發(fā)幼兒自由選擇活動區(qū)和玩具材料的興趣,注重集體游戲和自選,、自發(fā)游戲相結(jié)合,,學會遵守必要的游戲規(guī)則,。
(3)各類游戲交替進行,利于幼兒學習游戲技能,、規(guī)則,,懂得愛護玩具、輕拿輕放,、物歸原處,。
4、日常生活:
(1)幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī),,幫助幼兒認識自己的座位,、茶杯、毛巾,,通過各種手段讓幼兒明確洗手,、吃飯的常規(guī),養(yǎng)成良好的午睡習慣,,糾正不正確的坐姿,。
(2)創(chuàng)設(shè)寬松的生活環(huán)境,使幼兒消除陌生感,,保持情緒穩(wěn)定,、快樂,給予個別適應(yīng)性較差的幼兒更多的關(guān)心與引導(dǎo),。
(3)保證幼兒積極參與各種活動,,避免時間的隱性浪費。
(4)根據(jù)小班幼兒的年齡特點,,將練習,、游戲,、競賽相結(jié)合,以游戲的形式為主,,寓教于樂,。
5、家長工作:
通過微信群,、家園聯(lián)系冊,、宣傳櫥窗等密切家園聯(lián)系,向家長宣傳科學育兒知識,,公布“主題活動”的內(nèi)容,,使家長了解教育要求和教學進度,做到家園共育,。特別是留守兒童,,要及時和在外工作的家長聯(lián)系交流。
四,、本學期工作重點:
九月份:
1、重點進行常規(guī)教育,。
2,、完成教室、走廊的環(huán)境布置,。
3,、晨間律動、模仿操的學習和練習,。
4,、開展學期初家長會。
5,、舉行“慶國慶早操比賽”,。
十月份:
1、加強禮貌教育,,逐步形成良好的生活,、學習常規(guī)和游戲規(guī)則。
2,、參加市環(huán)境評比,。
十一月份:
1、組織幼兒進行園內(nèi)秋游活動,,感受大自然的季節(jié)變化,。
2、重陽節(jié)親子活動,。
十二月份:
1,、加強冬季體育鍛煉,,作好防凍保暖工作。
2,、開展迎新年活動,。
一月份:
1、慶元旦活動(待定)
2,、做好本學期的結(jié)束工作:做好幼兒的評估,,認真完成幼兒成長手冊,并完成各類總結(jié),。
3,、舉行期末家長會。
班務(wù)日志學期計劃 第二學期班務(wù)計劃篇三
新的一學期又開始了,,為了學生成長創(chuàng)造一個有更好的環(huán)境,,為了使學生能夠及早的進入角色,根據(jù)學校德育工作計劃,制定了本學期的班級工作計劃,。
一,、基本情況分析:
這學期,我班共有學生26人,,其中26名女生,,29名男生。這55個孩子熱愛學校,、班集體,,團結(jié)上進、思想端正,、遵守紀律,、尊敬師長、熱愛勞動,。他們積極參加各項活動,,熱愛體育鍛煉.通過幾年的培養(yǎng),班內(nèi)小干部都能起到模范帶頭作用,,對待工作積極熱情,,愿為集體服務(wù),為同學服務(wù),,責任心比較強,。因此整個班集體充滿著積極向上的活力。但由于種種的原因,,部分學生雖有紀律觀念,,但自我約束力較差,須通過集體教育,、家庭教育來轉(zhuǎn)化,。個別小干部對工作主動性還不夠,,能力還需培養(yǎng),需要不斷提高,。
二,、本期班級工作重點:
好習慣,益終生,。加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣在我看來永遠是班主任工作的重點。通過讀書學習,、通過各種活動,,幫助他們形成積極健康的心理;對學習、對理想有初步正確認識;培養(yǎng)他們熱愛班級,,樹立較強的集體榮譽感;學會尊重他人,、團結(jié)同學幫助他們養(yǎng)成良好的習慣。
培養(yǎng)良好的班風和學風:
1,、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),,切實發(fā)揮班級管理作用。班隊干部有明確的責任分工,,定期召開小干部會,,半期一次小干部工作評議。
2,、從班主任到班集體都要關(guān)心后進生的學習和生活。在生活中,、課堂上,,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚鼓勵他們,,增強他們的自信心,。互幫互助,,培養(yǎng)團隊精神,,創(chuàng)建良好的班級學習氛圍。
3,、加強學生的自我管理能力,,使學生學習有目標,行動有準則,。培養(yǎng)和發(fā)揮學生的主人翁的意識,,鍛煉自己管理自己的能力。這學期已修訂原有的操行評分制度,,小組內(nèi)分別確定學習和紀律小組長,,擬定每周要對學生的操行進行公布,,一個學月進行一次簡單的總結(jié),以激發(fā)了孩子們的學習,、紀律意識,,使得他們學習有目標,行動有準則,。
4,、借助班會、晨會形式,,加強全班學生的德育教育,,讓學生學會怎樣做人,樹立公德意識,,愛校意識,。讓學生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,,人人管理”的現(xiàn)象,,人人爭做班級小主人。相信學生,,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識,,讓更多的學生在這些時間段走上講臺,講新聞,,講體會,,提建議
三、具體措施:
(一)改變班隊干部改選方式
這學期班隊干部的改選將采取以下方法,。首先全班學生對原有小干部進行評價,,結(jié)合評價小干部做自我反省,然后對部分干部的工作做適當?shù)恼{(diào)整,,該學期和補選部分新干部個人演講,。
(二)完善班級管理日記
這學期班級管理日志已經(jīng)在原來的基礎(chǔ)上進行了完善,會讓更多的學生參與到班級管理日記的填寫中,,參與到班級管理中,。
(三)做好家校的溝通
利用校訊通這個平臺多與家長聯(lián)系,定期召開家長會,,與家長進行溝通,,交流孩子的在校、在家情況,,及時了解他們的想法,,對癥下藥,共同確定幫助他們進步的辦法,。本學期將進一步發(fā)揮家長委員會的力量,,結(jié)合本班實際情況,,組織各種有效的活動。同時,,讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來,,使班級工作更上一個新臺階。
(四)定期評比
結(jié)合“班級管理日記”和學生操行分的評定,,每周有小結(jié),,月末有評比,期末有表彰,。
班務(wù)日志學期計劃 第二學期班務(wù)計劃篇四
新的一學期又開始了,,為了學生成長創(chuàng)造一個有更好的環(huán)境,為了使學生能夠及早的進入角色,根據(jù)學校德育工作計劃,,制定了本學期的班級工作計劃,。
一、基本情況分析:
這學期,,我班共有學生26人,,其中26名女生,29名男生,。這55個孩子熱愛學校,、班集體,團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,。他們積極參加各項活動,熱愛體育鍛煉.通過幾年的培養(yǎng),,班內(nèi)小干部都能起到模范帶頭作用,,對待工作積極熱情,,愿為集體服務(wù),,為同學服務(wù),責任心比較強,。因此整個班集體充滿著積極向上的活力,。但由于種種的原因,部分學生雖有紀律觀念,,但自我約束力較差,,須通過集體教育、家庭教育來轉(zhuǎn)化,。個別小干部對工作主動性還不夠,,能力還需培養(yǎng),,需要不斷提高。
二,、本期班級工作重點:
好習慣,,益終生。加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣在我看來永遠是班主任工作的重點,。通過讀書學習、通過各種活動,,幫助他們形成積極健康的心理;對學習,、對理想有初步正確認識;培養(yǎng)他們熱愛班級,樹立較強的集體榮譽感;學會尊重他人,、團結(jié)同學幫助他們養(yǎng)成良好的習慣,。
培養(yǎng)良好的班風和學風:
1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),,切實發(fā)揮班級管理作用,。班隊干部有明確的責任分工,定期召開小干部會,,半期一次小干部工作評議,。
2、從班主任到班集體都要關(guān)心后進生的學習和生活,。在生活中,、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,經(jīng)常表揚鼓勵他們,,增強他們的自信心?;突ブ?,培養(yǎng)團隊精神,創(chuàng)建良好的班級學習氛圍,。
3,、加強學生的自我管理能力,使學生學習有目標,,行動有準則,。培養(yǎng)和發(fā)揮學生的主人翁的意識,鍛煉自己管理自己的能力,。這學期已修訂原有的操行評分制度,,小組內(nèi)分別確定學習和紀律小組長,擬定每周要對學生的操行進行公布,一個學月進行一次簡單的總結(jié),,以激發(fā)了孩子們的學習,、紀律意識,使得他們學習有目標,,行動有準則,。
4、借助班會,、晨會形式,,加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人,,樹立公德意識,,愛校意識。讓學生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,,形成一種“人人愛班,,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人,。相信學生,,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識,讓更多的學生在這些時間段走上講臺,,講新聞,,講體會,提建議
三,、具體措施:
(一)改變班隊干部改選方式
這學期班隊干部的改選將采取以下方法,。首先全班學生對原有小干部進行評價,結(jié)合評價小干部做自我反省,,然后對部分干部的工作做適當?shù)恼{(diào)整,,該學期和補選部分新干部個人演講。
(二)完善班級管理日記
這學期班級管理日志已經(jīng)在原來的基礎(chǔ)上進行了完善,,會讓更多的學生參與到班級管理日記的填寫中,,參與到班級管理中。
(三)做好家校的溝通
利用校訊通這個平臺多與家長聯(lián)系,,定期召開家長會,,與家長進行溝通,交流孩子的在校,、在家情況,,及時了解他們的想法,,對癥下藥,,共同確定幫助他們進步的辦法。本學期將進一步發(fā)揮家長委員會的力量,,結(jié)合本班實際情況,,組織各種有效的活動,。同時,讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來,,使班級工作更上一個新臺階,。
(四)定期評比
結(jié)合“班級管理日記”和學生操行分的評定,每周有小結(jié),,月末有評比,,期末有表彰。