無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
安全伴我成長主題班會主持稿篇1
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是“交通安全伴我行”,。
有這樣一則笑話,,不知道大家有沒有聽過:一個年輕人在英國結交了一位女朋友,但是他們沒有多久就分手了,,原因是這位年輕人過馬路時闖了紅燈,,英國姑娘吃驚的說:“連紅燈都敢闖,還有什么違法的事不敢做,?!边@位年輕人回國后,又結交了一位中國姑娘,,結果小伙子卻因過馬路沒有闖紅燈,,而和中國姑娘分手。中國姑娘評價小伙子說:“連紅燈都不敢闖,,還有什么出息,?”
當然,這僅僅是個笑話,,但它說明了一個問題:中國人在遵守交通規(guī)則方面的意識淡薄,。下面我想問大家一個問題,健康的身體,、聰明的大腦和汽車哪一個更貴重,。我想大家一定會毫不猶豫地說,當然是健康的身體和聰明的大腦,。這個小孩子都知道,,但是我想問的是,為什么總有人無視交通法規(guī)的存在,,依然我行我素,,在馬路上橫沖直撞呢,?試想一下,那沉重的黑橡膠車輪,,在你的皮膚上碾過,,在你健康的身體上碾過,再聰明的大腦有什么用呢,?
爸爸媽媽就曾經告訴過我這樣一個真實的故事:有一位母親,,天天在晚上九點都在她家門前等候她中學晚自習歸來的孩子。有一天雨夜,,她看著孩子活潑俏麗的身影出現在公路邊,,正想高興地去迎接,不料一輛汽車飛速地沖了過來,,沖向了她的孩子,,驚恐的母親呆住了。她眼睜睜的看著她的孩子倒在血泊中……一個剛到花季的生命凋零了,,一位慈愛的母親從此瘋了,,她陷入了深深的自責和無盡的痛苦之中,思念和悲痛嚴重地擾亂了她的心智,,她天天守候在家門前,,等著她那永遠回不來的孩子……
同學們,人的生命只有一次,,不可能重來,,生命是寶貴的,重視交通安全是我們每個公民的義務,,更是我們每個公民的責任,,讓我們攜起手來,共同呵護這朵生命之花,,愿我們都能遠離交通事故,,遠離傷痛,珍愛生命吧,!
我的演講完畢,,謝謝大家!
安全伴我成長主題班會主持稿篇2
老師們,,同學們:
早上好,!
今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。
如果說生命是花,,那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉,;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫美麗的畫筆,;如果說生命是河流,,那么安全就是締造神奇的堤壩,。沒有了安全,我們的生命就會摔跤,,就不可能走過人生的風風雨雨,,更不可能到達人生輝煌的頂峰。
校園安全與每位師生密切相關,。我們應時刻意識到:安全工作不只是校長及老師的事,更不是一次黑板報,、一個活動,、一次班會就可以完成的事,做好安全工作同樣是我們每個在校學生義不容辭的責任,。
在校園安全中,,涉及到學生活動和學習兩方面的安全隱患有20多種,包括食物中毒,、體育運動損傷,、網絡交友安全、交通事故,、溺水,、毒品危害等。在全國各類安全事故中,,學校事故所占的比重很大,。據了解,我國每年約有1.6萬名學生死于非正常死亡,,平均每天有40多人,,也就是說幾乎一個班的學生在“消失”。
當前,,學生中還相繼出現不少因思想,、心理、行為上的偏差而引發(fā)的安全問題,,那就是心理健康問題,。比如20__年12月7日,咸陽某大一學生李某因感情糾葛,,帶著匕首進入一男生宿舍,,持刀行兇致使兩名學生一死一傷;20__年3月2日,,西安郵電學院24歲大學生余某在校門口服藥意圖自殺,,遺書中稱自己“自閉自卑自甘墮落”……一個個觸目驚心的例子,一個個如朝陽一般鮮活的生命瞬間失去了色彩,,給親人,、朋友以沉重的`打擊,,它也給我們敲響了新的安全警鐘。
那么,,在日常的學習生活中,,我們應該怎樣確保自己安全呢?我想可以從以下幾方面考慮:
第一,、在學校,,上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊,、教室內,,不要追逐打鬧;同學之間友愛謙讓,,和睦相處,,不惹事生非;體育課上要按照老師的要求進行活動,;在使用剪刀,、鉛筆刀等用具時一定要格外小心。
第二,、在路上,,騎車走路要左看右看,不闖紅燈,,不騎快車,,拐彎十字路口要格外小心;不在公路上玩耍,、奔跑,、戲鬧。
第三,,不私自外出,,不聽信陌生人的話,防止被綁架,,拐騙,。不私自下河游泳戲水等,防止溺水事故的發(fā)生,。不進入游戲室,、網吧。
最后,,當自己遇到不順心的事情時,,要學會合理宣泄,可以找老師,、同學交流,,可以寫日記,,可以跑步等等,從而讓自己慢慢平靜下來,。
同學們:一人安全,,全家幸福;安全第一,,預防為主,。在安全問題上,來不得半點麻痹和僥幸,。所以,,請從現在做起,從自身做起,,樹立安全意識,緊守安全防線,,讓安全的警鐘長鳴,,讓生命之花開得燦爛!
謝謝大家,!
安全伴我成長主題班會主持稿篇3
各位老師,、親愛的同學們,大家好,!
今天,,我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語,;“安全”一個多么古老的話題,;“幸福”一個多么美妙的境界,。生命只有在安全中才能永葆活力,,幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道,,人類最基本的需求――除了對空氣,、水、食物的需求外,,就是安全了,。
生命是何其可貴!有了生命,,才有快樂與悲傷,;有了生命,才有希望與理想,;有了生命,,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,,而生命對每個人卻只有一次。所以,,有人說:“生命是寶藏,!”,有人說:“生命是黃金,!”,,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵,!可是,,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
近幾年,,校園傷害事故頻頻發(fā)生,,因樓道擁擠造成的踩踏事件、課間打鬧造成劃破或骨折,、課堂上被鉛筆尖扎傷,、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發(fā)生。
面對一次次深刻的教訓,,我們要深刻認識到:安全工作并不僅僅是校長,、班主任老師的事,更不是辦一次手抄報,、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事,。
同學們,我們可以不畫手抄報,、可以不答安全知識教育問卷,,但是我們必須知道,()當自己遇到危險的時候,,如何避免和遠離傷害,。因此,我們必須學習安全知識,,學會怎樣保護自己,,安全的行為是我們每一個在校學生義不容辭的責任!
基于這些認識,,我認為:首先,,我們全體同學都要有高度的安全意識,充分認識到安全行為的重要性和緊迫性,;其次,,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準備活動,;運動時不要劇烈碰撞,,以免撞傷;還有要注意食品安全等等,;在學校里一定要小心使用剪刀,、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西,;放學以后不要在學校周圍逗留,,遵守學校規(guī)定人人有則。
我們應該牢固樹立“珍愛生命,、安全第一,,遵紀守法、和諧共處”的意識,,具備良好的自救自護素養(yǎng)和能力,,進而養(yǎng)成良好的習慣!在安全問題上,,我們必須防范在先,,警惕在前,必須樹立人人講安全,,時時講安全,事事講安全的意識,,必須用思想和行動共筑生命的防護墻,。
所以,同學們,,讓我們行動起來,,從今天開始,從現在開始,,從我開始,,做安全教育的示范者、傳播者,、先行者,,同時,也是受益者,!我的演講完畢,!謝謝!電力人員生產安全演講稿認識安全珍惜生命電力安全演講稿駕駛員心系交通安全演講稿
安全伴我成長主題班會主持稿篇4
敬愛的老師,,親愛的同學們,,大家好!
我是五年級二班的……今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》,。
“生命”,,一個多么鮮活的詞語,“安全”,,一個多么古老的話題,,“幸福”,,一種多么美妙的境界,。生命只有在安全中才能永保活力,,幸福只有在安全中才能永保魅力,。有人說,生命是寶藏,;有人說,,生命是黃金;而我說,,生命是花朵,,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵,,祖國沒有了這朵花,,就缺少了一份歡樂,也就是說,,我們沒有了生命,,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時間手冊中,,無處不記錄有安全,。如果有優(yōu)異的成績,輝煌的成就,,眾人的贊許,,用0代表,那么健康的身體就是1,。有了1,,后面的零才有價值,一旦消失了,,那么即使有億萬個零,,也是夢中水,鏡中花,。所以我今天要和大家談談有關安全的話題,。
說到安全,記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,,綠燈亮,,向前行,行人要走行人道,。過馬路,,左右看,不在路上跑和玩,。那是我關于安全的最初認識,。
安全伴我成長主題班會主持稿篇5
敬愛的老師,親愛的同學,,早上好,!
親愛的同學們,每天早上快到學校門口時,,鈴聲又在耳邊響起時,,你著急嗎?緊張嗎,?答案一定是肯定呢,!原因大家會異口同聲的說出:“堵車”!
擁堵現象不僅我們感受到了,,學校也了解的,!為了切實解決上學放學高峰期學校門口的擁堵狀況,保障學生安全出行,,為了培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的守規(guī)則意識和自護,、自強能力,維護學生安全,,創(chuàng)建平安校園,學校倡議大家:家長接送到指定位置,,排隊入校,。
讓我們告訴我們的爸爸媽媽,送孩子上學,,不要進校門,,這樣有利于培養(yǎng)孩子快樂的心態(tài)和自主、自護的能力,。更不要在學校門口聚集圍觀,,堵塞通道。最好在離校門10米左右以外靠邊停車,,讓孩子步行走進校園,。不要在校門口停車,以免影響馬路暢通,妨礙交通,,造成安全隱患,。
接孩子的時候不能圍堵學生隊伍的出口,以免影響學生路隊秩序和安全維護,。請家長事先和孩子在學校指定的接送區(qū)內約定好接送的位置,。讓孩子自覺、準時到指定地點找家長,。這樣可減輕家長尋找孩子的負擔,。
為了讓我們平安、健康,、文明,、快樂地成長,學校提倡家長多培養(yǎng)孩子的自立,、自護能力,,在安全保證的前提下,家長將孩子接送到指定位置,,排隊入校,。