人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇一

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了,。媽媽,，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ,，犯了這樣的錯(cuò)誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：

20xx年**月**日

學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇二

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

今天，我懷著無比愧疚的心情給您寫下這份檢討書,，向您表示歉意,，同時(shí)，表明自己對犯下錯(cuò)誤悔過的態(tài)度和決心,。

6月17號(hào)下午,，由于我本著錯(cuò)誤的哥兒們義氣和僥幸心理，代替三班同學(xué)參加英語a級(jí)考試,，造成了嚴(yán)重的考試作弊和舞弊的不良行為,，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師及院的老師及時(shí)制止了我錯(cuò)誤行為，對我進(jìn)行了批判教育,，使我知道的事情的嚴(yán)重性,，也意識(shí)到了自己犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性。

首先,，替考的性質(zhì)是嚴(yán)重的,，我代替同學(xué)參與考試，這明顯有悖學(xué)生的行為準(zhǔn)則,，不僅影響了學(xué)院的聲譽(yù),，也影響到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正常工作，給院里平添了許多麻煩。我的這一錯(cuò)誤行為,，本身就是違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)時(shí)，我只是顧著自己的利益,，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受，這也是不對的,。

我這樣做,，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他,。而且,，考試的時(shí)候冒名頂替和作弊，本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以,，監(jiān)考張老師把這件事情告知學(xué)院，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。老師當(dāng)時(shí)及時(shí)制止我的錯(cuò)誤行為,，并對我進(jìn)行教育和教導(dǎo)，這本身也是對我的關(guān)心和愛護(hù),，希望我能及時(shí)悔過和反省,。

其次，我冒名頂替的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn),，我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。

接著,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)院的形象。本來同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。也對學(xué)院老師的形象造成了一定損害，辜負(fù)了院領(lǐng)導(dǎo),、老師平時(shí)對我的教育之恩,，在此向?qū)W院及院領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意,。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人,，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他,，也對老師是一種欺騙行為,。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

現(xiàn)在我知道,，我的錯(cuò)誤行為已經(jīng)給學(xué)院造成很大的損失和惡劣影響,，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。所以我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。關(guān)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。也真誠地希望院領(lǐng)導(dǎo)和老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇三

敬愛的老師：

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，我為自己粗心大意的行為感到深深的愧疚和不安,，在此我做出深刻的檢討：

因自己的粗心大意,，給自己增加不必要浪費(fèi)的資金、時(shí)間,、精力以及困擾,，爹地媽咪千叮嚀萬囑咐的事情還會(huì)犯，真是欠扁呀!同時(shí)也看到了這件事帶來的惡劣影響。

這次犯的錯(cuò)誤,，自個(gè)兒想了很多東西,，反省了很多事情，很懊悔,，很氣自己,，做事粗心大意，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧,。媽咪從小千叮嚀萬囑咐出門在外注意安全，做事別急,，凡事多多考慮,，自個(gè)兒長心眼，可我就沒把話兒放在心上,，沒有重視他們說的每一句話,，沒有重視他們的經(jīng)驗(yàn)積累，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,，也是對媽咪和爹地的不尊重，則該把爹地和媽咪說的話緊記在心,，把他們的經(jīng)驗(yàn)積累緊記在心,，因?yàn)樗麄兂赃^的鹽比我吃過的飯還多。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己學(xué)習(xí)的一些進(jìn)程,，對父母親也是一種傷害,，若總是這樣犯錯(cuò)，那么對自己未來也會(huì)有些影響,，對做事欠周全考慮的人給予懲罰也是應(yīng)該的,。

靜靜的呆在自習(xí)室想了很多，意識(shí)到自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意承擔(dān)責(zé)任，尤其是正在做實(shí)習(xí)老師的我,，是錯(cuò)誤中的人兒,，我真誠地接受批評，并愿意接受自己給自己給予的處理。對不起,，父母對不起,，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題，錯(cuò)誤已像光天化日下的兇器說出了一切事實(shí),。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,。如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,，深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不夠高，對他人的尊重不夠,，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。十一期間生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。事無巨細(xì),，見微知著，由小及大,，我作為已出入社會(huì)的職業(yè)人做事欠周密考慮,，對自己造成的惡劣影響和嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

我知道,，老師對于我的犯的錯(cuò)誤也非常生氣,。我也知道，對于自己,，做事周全考慮,、不沖動(dòng)，不急躁,，遇事冷靜處理,，正確分析是一項(xiàng)基本的做事條件，但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使自己學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，打算今后改正壞毛病并調(diào)整好心態(tài),，天天向上!自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在還年輕,，我還有去拼搏的能力,。我還想再拼一次，再去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過的，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，好好準(zhǔn)備。

犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，對自己是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。媽咪，爹地我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。以后，無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己,，將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我希望自己成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后的生活中要更加努力,，不僅把知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，如何做事,。犯了這樣的錯(cuò)誤,，對于爹地和媽咪對于我的期望也是一種巨大的打擊,，爹地,、媽咪辛辛苦苦掙錢,，讓我可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2.思想覺悟還不夠高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。

3.和同學(xué),、朋友以及爹地媽咪老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)此類情況,。

4.提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評,。

5.知羞就改,，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí),。

請關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!在今后的工作,、生活中多多向優(yōu)秀人士學(xué)習(xí),、在內(nèi)心樹立一個(gè)優(yōu)秀榜樣，以榜樣的力量來克服我的缺點(diǎn),，改正我的錯(cuò)誤,。

為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì),。請多多監(jiān)督我,。

學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇四

各位老師、領(lǐng)導(dǎo)：

下午好,，在啟漢工作這已是第三年了,，雖然努力工作，但還和各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望還有較大的差距,，現(xiàn)根據(jù)自身要求與實(shí)際,，結(jié)合本次“批評與自我批評”大會(huì)上，對三年的工作進(jìn)行全面總結(jié),，對自己的思想,、生活、工作情況進(jìn)行了徹底的反思,，發(fā)現(xiàn)自己還存在諸多方面的問題和不足,，現(xiàn)本人將存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作簡要的匯報(bào)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正,。

一,、自身存在的一些問題：

1、學(xué)習(xí)力度還不夠,，特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠豐富,，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度,。有時(shí)只顧忙于一些學(xué)校工作,，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少,，結(jié)果對理論上的一些問題,，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高,。

2,、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,，總認(rèn)為自己的想法是對的,，方法欠缺一些，特別是一些和其他同事的相處上,，有時(shí)不夠講究方法,，和部分老師的溝通較少，認(rèn)為只要工作做好,，就是萬事大吉了,，這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致,。結(jié)果使同事們相處中出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象， 不過,，老師們都會(huì)諒解,，在這里謝謝大家了。

3,、在工作要求上,，工作的標(biāo)準(zhǔn)不夠高,，只滿足于把事情做完,，在質(zhì)量和效率中，有時(shí)沒有有機(jī)地結(jié)合起來,，沒有把自己的工作與成長緊密聯(lián)系起來,，雖然能按照完成工作任務(wù)，但只有一般標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量,，把標(biāo)尺定的不夠高,，有過于簡單滿足的傾向。

4,、在工作創(chuàng)新上,，對待困難有時(shí)有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,，

積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),，缺乏創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造性的開展工作,，缺乏靈活機(jī)動(dòng)性，過于死板,，創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終,。

5、教學(xué)上,，對于課堂的掌控能力還不夠好,，有些課堂放出去之后，很難做到收放自如,。教學(xué)語言的精煉,、自身的學(xué)識(shí)還有待提高，特別是我的三筆字,，是我最大的缺點(diǎn),。

二、存在上述問題的根源：

經(jīng)過分析以上的缺點(diǎn),，在深入解剖自我之后,，我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,，按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果,，同時(shí),，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態(tài),、急于求成的思想,，毅力不夠，具體行動(dòng)不足,。若長期如此,，對自己不加以嚴(yán)格約束，不采取取長補(bǔ)短的措施的話,，將會(huì)給今后工作帶來不便,。

應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的,，也一直對工作是負(fù)責(zé)的,，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己,，及時(shí)調(diào)整好心態(tài),，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心,、進(jìn)取心比以前減弱,，以前我對自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位，知道缺點(diǎn),，也總給自己找借口找理由擺脫,，甚至拒絕承認(rèn)，不加悔改,，這對自己的進(jìn)步是毫無好處的,，也是嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長。

三,、今后努力的方向：

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，加強(qiáng)教師職業(yè)所必需的專門知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),，讓理論與實(shí)踐精密地結(jié)合起來,。進(jìn)一步對照檢查自己的缺點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)方向措施,，勤奮學(xué)習(xí),，努力工作，高質(zhì)量的完成本職工作。

二是要嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)厲約束自己,，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到

自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，努力改變工作中遇事處理不果斷,、不細(xì)致等問題，工作中,、生活中有不如意之處,，多從自己身上找原因，克服松懈心理,，樹立生活,、工作目標(biāo)，讓劣勢,、失敗成為前進(jìn)的動(dòng)力,，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇五

尊敬的主任,、各位同事：

**月**日下午時(shí)左右,，在工作時(shí)候，我沒有認(rèn)真進(jìn)行工作,，而是以為周末下午無需緊急,，在電腦上觀賞家人的照片，被市效能辦來查抄的同志發(fā)覺,，給帶領(lǐng)帶來了麻煩,，感化了集體聲譽(yù)。我經(jīng)過議定當(dāng)真反思,，深入自剖,，為本身的行動(dòng)感觸了深深地慚愧和不安，在此,，我向*主任及各位同事做出深入查驗(yàn),，并將我的思維反思結(jié)果報(bào)告請教以下：

我深入認(rèn)識(shí)到：辦公電腦是用來為工作辦事的，不是私家電腦,，只能用來辦公,，與個(gè)人有關(guān)的一切東西都不該該呈現(xiàn)。我要堅(jiān)定刪除電腦里一切與工作無關(guān)的,、個(gè)人的東西,，請帶領(lǐng)和同事們監(jiān)督。

經(jīng)過議定這件事，我感觸這固然是一件偶爾產(chǎn)生的事變,，但同時(shí)也是長期以來對本身放松要求,，工作做風(fēng)分散的必定結(jié)果，也是與我們現(xiàn)時(shí)的工作風(fēng)格要求,，背道而行,。

經(jīng)過議定反思，在這件事中,，我感觸,，本身在工作責(zé)任心上仍就特別欠缺。盡人皆知,，我單位是一個(gè)開放的窗口辦事單位,，每一名同志的言行都代表這個(gè)大集體，而我卻在工作時(shí)候看家人的照片,。

這表明,，我從思維上把工作的風(fēng)格珍視起來，也異國把本身的工作做得更好,。在本身的思維中,，仍就存在對工作立場珍視不敷的思維。

經(jīng)過議定這件事,，我認(rèn)識(shí)到本身的長進(jìn)心不敷,。在知識(shí)更新飛快的本日，一天不進(jìn)修就會(huì)進(jìn)步的,，并且,，新的管帳標(biāo)準(zhǔn)家常便飯，我應(yīng)當(dāng)富裕利用空余時(shí)候,，進(jìn)修,，進(jìn)修，再進(jìn)修,。

別的,，我也看到了這件事的卑劣感化，如果在工作中,，大家都像我一樣解放,，在電腦上看照片，那怎樣能及時(shí)把工作做好呢,。同時(shí),，如果在我們這個(gè)集體中構(gòu)成了這類放松的規(guī)律見解，我們工作的進(jìn)步將無從談起,，辦事也只是紙上談,。是以,，這件事的結(jié)果是緊張的，感化是卑劣的,。

產(chǎn)生這件過后,，我知道不管如何都不敷以補(bǔ)充本身的差錯(cuò)。是以,，不管帶領(lǐng)和同事們對我進(jìn)行如何的責(zé)怪,，我都不會(huì)有任何定見，并且謙和接納,。同時(shí),，我向帶領(lǐng)和同事們包管：今后我要更加竭力的工作來為單位的工作做出自動(dòng)的貢獻(xiàn)。

檢討人：

20xx年**月**日

學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇六

起床,，吃飯,，上課，吃飯,，上課,，吃飯，學(xué)習(xí),，睡覺,，起床。

驚醒,，飛奔,，槍戰(zhàn)，狩獵,，隱蔽，潛入,，接頭,，打盹，驚醒,。

前者的生活平凡無奇,，規(guī)律得像三角函數(shù)的周期一樣，這是平凡,。后者的生活充滿激情,，暴力，血腥,，激烈的像好萊塢的動(dòng)作電影,。

平凡是必要的，是必經(jīng)的,。只有平凡才能鑄成偉大,。

平凡是偉大的基石，涓涓細(xì)流，那里有碧波萬頃,，沒有十年寒窗,，那來的金榜題名，沒有數(shù)億年如日的宇宙軌跡,，那來的欣欣向榮的生物世界,。是平分降生了偉大，試間達(dá)芬奇沒有數(shù)石年默默苦練,，怎么會(huì)成為藝壇巨匠?如過平凡的人民不在平凡如昔的勞作,，那些政界名流那還有張開嘴的力氣，臺(tái)上石分鐘,，臺(tái)下石年功,。不正是平凡作用的真實(shí)寫照嗎?

平凡的偉大不僅在于它孕育了偉大，更重要的是他心甘情愿地守侯著偉大,，陪伴著偉大,，就像母親呵護(hù)自己的孩子一般。

學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇七

魚兒離開水,，無法生存;鳥兒離開天,，無法生存;人類離開愛，同樣也無法生存,。

愛分許多種：同學(xué)之間真摯的愛：師生之間無私的愛;母女之間細(xì)膩的愛,。有一種愛是我們?nèi)松闹赶驑?biāo)，是鼓舞我們向上的動(dòng)力,，那種愛就是——母愛!母親為我做過太多,，也付出了太多。有一件事,，讓我一想起來便潸然淚下：在一年秋天,，媽媽患了重感冒，有一天下了大雨,，我忘記帶雨傘了,，看到同學(xué)們都打著雨傘，有說有笑的回家時(shí),，我已經(jīng)絕望到極點(diǎn)了,，并決心當(dāng)一回“落湯雞”。這時(shí),，校門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽!她打著雨傘,，虛弱的站在校門外，我奮力地奔向媽媽,。那一路,，我們有聲有笑的,。但天有不測風(fēng)云：媽媽回家后，發(fā)了高燒,，好幾天都不退燒,，爸爸又出差了。然而,，媽媽卻一直讓我專心學(xué)習(xí),，不讓我分心。母愛多么無私呀!母親會(huì)在你最渴望幫助的時(shí)候,，出現(xiàn)在你身邊,。因此，便有了一年一度的“母親節(jié)”,。

每年,，我都與母親一起過母親節(jié)，讓我記憶猶新的是：前年年的母親節(jié),。那天晚上,，我與母親坐在沙發(fā)上，心與心相連,，互相交流,，我對媽媽講了我內(nèi)心的所思所想，媽媽告訴我：我小時(shí)候有趣的事情和她的童年,。那一刻,，我才知道母親為了我，所付出的那么多,，他把大部分的精力都花在我的身上,，為我嘔心瀝血!于是，我立刻從衛(wèi)生間端來一盆母親為我準(zhǔn)備的,，熱騰騰的洗腳水,，我要為媽媽洗一次腳。至今,，我仍清楚的記得，母親那是驚訝的表情,。我把媽媽的腳放入熱水中,，用水浸濕媽媽的雙腳，然后,，用手使勁得按按媽媽的較低,。“怎么硬硬的?”我急忙用手摸一摸腳跟,，什么呀?啊——膙子,。媽媽腳下竟然上了一層厚厚的膙子!頓時(shí),，我的眼淚像斷了線兒的珠子一樣往下掉。媽媽看到后,，連忙把我扶起來,，讓我坐到沙發(fā)上。他用平靜的眼神望著我,。

片刻,，又將我緊緊抱在懷里。然后,，對我講：別哭了,，這是媽媽應(yīng)開做的。于是,，母親幫我擦干眼淚,，我依靠在媽媽懷里。我們說了一些我小時(shí)候的事情,。那個(gè)母親節(jié),，讓我了解了母親為我所付出的。讓我更加愛自己的母親了,。我擁有了母愛,，我擁有了動(dòng)力;我擁有了母愛，我懂的了快樂;我擁有了母愛,，我要像雄鷹一樣去搏擊萬里長空!母愛是無私的,、是無處不在的，我要去細(xì)細(xì)的品味,，也要去回報(bào)母親,，理解母愛!

母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;天再高，高不過母親懷抱;地再寬,，寬不過母親的牽盼,。不管有多忙，不管有多累,，母親的愛永遠(yuǎn)與你相隨,。

母親賦予給我的愛實(shí)在、樸實(shí),、嚴(yán)厲,，有時(shí)還有點(diǎn)詩情畫意?；秀敝?,，我的思緒回到了童年。我看見一個(gè)忙碌的身影,，那是母親在辛勤工作;我看見一個(gè)疲憊的身影,，那是母親在為我編織寒衣;我看見一個(gè)歡快的身影,，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。

細(xì)細(xì)回想,，在我的生活中,，哪一天又少了母親的身影?每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我;每當(dāng)我感到像一只孤弱無助的小鳥時(shí),，媽媽就張開她那寬廣的臂膀,，給我溫暖和愛的氣息。

學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇八

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

本周三就是一年一度的“六一”國際兒童節(jié)了,。55年前，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力,、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日,，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié),。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),。

同學(xué)們,，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子,。因?yàn)椋?你們是家庭的寶貝,，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,，家庭就充滿歡歌與笑語,。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望,。你們能夠全面地發(fā)展,，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來,，更是社會(huì)的希望,。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛,。你們是祖國的花朵,，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,，祖國就充滿美好與希望。

同學(xué)們,，許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”,、“祖國的未來”,。這除了贊美我們天真、活潑,、可愛之外,，還另有很深的意義，那就是希望我們在祖國這個(gè)大花園里,，迎著明媚的春光茁壯成長,，像花朵一樣競相開放，把祖國裝點(diǎn)得更加絢麗多彩!這就是說,，未來是屬于我們的,，我們要從小打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的思想品德,。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),，爭取德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。成為社會(huì)的有用之材,，為祖國、為人民做出更多的貢獻(xiàn)!

同學(xué)們,，我們的任務(wù)是光榮而艱巨的,。讓我們攜起手來，勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān),，迎接歡樂的六一,，迎接美好的明天!

學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇九

愛,，可以是父母對兒女的愛;可以是兒女對父母的愛;可以是朋友對朋友的愛,。但是最無私的，是人與人之間的愛心,。

有一次,，我看見一個(gè)小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經(jīng)過,，不小心被淋了一身水，全身凍得直發(fā)抖,。這時(shí),，一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下，披到小女孩的身上,。

我對這事的感觸很深,。因?yàn)樯鐣?huì)上正需要這樣的人，如果人人都有一個(gè)純真的愛心,，那是這個(gè)社會(huì)將是多么美好,。我想：我應(yīng)該將這樣的愛心傳遞下去,。

于是，我就學(xué)著那位叔叔一樣,，傳遞著愛心：一天,，我在上學(xué)的路上看到一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)哭了，我詢問后得知,，是他的筆記本丟了,。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來，送給了他,。他跟我說了聲謝謝,，我說，不用謝,，只要你多幫助別人就行了,。

愛心，可以是在別人需要幫助時(shí)伸出援手;可以是在別人危難之際挺身而出;也可以是在別人有不幸時(shí)給予一點(diǎn)支持,。

愛心,，在生活的每一個(gè)地方都有體現(xiàn)，可以是在別人淋雨時(shí)給她披件衣服的時(shí)候;可以是在別人受到壞人威脅見義勇為的時(shí)候;可以是在給地震受災(zāi)人民捐款的時(shí)候,。

愛心其實(shí)無處不在,，讓我們一起快樂成長，傳遞愛心吧!

學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇十

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《不忘初心砥礪前行》,。

一元復(fù)始，萬象更新,。對每一位三中人而言,，20__年不僅是“十三五”規(guī)劃的開局年，也是難以忘懷的一年,。在過去的一年里,，全校師生一起努力過付出過。20__年,，我們也收獲了很多新年國旗下講話稿：不忘初心 砥礪前行新年國旗下講話稿：不忘初心 砥礪前行,。

20__年，我校成為xx市安全文明校園;20__年,，我校榮膺上海市少先隊(duì)紅旗大隊(duì);20__年,，我校成為區(qū)擁軍優(yōu)屬模范單位、教師專業(yè)發(fā)展示范校,、“十二五”師訓(xùn)工作示范校等;20__年,，我校學(xué)生摘得全國、市區(qū)級(jí)各類競賽獎(jiǎng)126項(xiàng);20__年先后有新華網(wǎng)、第一教育,、上海教育,、新聞坊等全市各大媒體紛至沓來，對我校的新優(yōu)質(zhì)辦學(xué)之路和辦學(xué)理念進(jìn)行深入采訪和報(bào)道……這些成績的取得是全校師生共同努力和付出的成果,，為我校“十三五”規(guī)劃起到良好的開局,，也為“十三五”發(fā)展藍(lán)圖奠定了更高的起點(diǎn),。

20__年，學(xué)校將一如既往地遵循堅(jiān)守“關(guān)注心理健康,，培養(yǎng)健全人格,，注重個(gè)性發(fā)展，致力靈魂塑造”的教育規(guī)律,，一以貫之地堅(jiān)持秉承“讓我們像大樹一樣成長”的辦學(xué)愿景,，也將一往直前地深化ipa學(xué)生發(fā)展模式的教育理論并加強(qiáng)實(shí)踐探索，更將一定不移的堅(jiān)持實(shí)踐新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的發(fā)展之路,。

老師們,、同學(xué)們，習(xí)近平總書記曾說過：只要堅(jiān)持,，夢想總是可以實(shí)現(xiàn)的,。在新的一年里，我們要腳踏實(shí)地,，以堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求,，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇

學(xué)校將繼續(xù)以美的環(huán)境塑造人，以美的教育服務(wù)人,，以美的情操感染人,，讓三中的校園成為教師們的精神家園、同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂園,。

今天是本學(xué)期的最后一次國旗下講話,，回首過去，我們豪情滿懷;展望未來,，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)新年國旗下講話稿：不忘初心 砥礪前行國旗下講話,。我們要乘著十八大教育改革的東風(fēng)，以和諧的校園精神文化為核心價(jià)值觀,，齊心協(xié)力再創(chuàng)新的輝煌,。

歲月不居，天道酬勤,。20__是我鎮(zhèn)進(jìn)入全面建設(shè)“高境科創(chuàng)小鎮(zhèn)”的關(guān)鍵之年,，也是學(xué)校十三五規(guī)劃ipa全面實(shí)施、全程推進(jìn)的深化之年。為把三中辦成家門口的好學(xué)校,，20__讓我們一起：不忘初心,，砥礪前行!

學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們和同學(xué)們：

早上好,！我演講的題目是《問候之聲掛嘴邊》,。

在開始今天的講話前，請同學(xué)們配合我做一個(gè)互動(dòng)的的小游戲——單數(shù)排的同學(xué)們請向后轉(zhuǎn),，雙數(shù)排的同學(xué)原地不動(dòng),，每兩排同學(xué)為一個(gè)小組，大家相互道一聲“早上好”,。

同學(xué)們,，這是否是你在新的一周里的第一聲問候？問候之后,，你們是否感到心情愉悅,？下面，我們就來說說問候的力量,。

問候是一縷沁人心脾的風(fēng),，在炎炎夏日中驅(qū)趕內(nèi)心的煩躁；問候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔,，指引人們歸航的方向,；問候更是充滿深意、發(fā)自肺腑的關(guān)懷,，帶領(lǐng)我們在前進(jìn)道路上披荊斬刺,、乘風(fēng)破浪。問候可以使職場人精神充沛,、保持好心情,；問候可以消除陌生人的隔閡，讓彼此很快熟識(shí),；問候更可以化解吵架者之間的矛盾,，營造融洽的氣氛。

11月21日是“世界問候日”,。同學(xué)們,，我們?nèi)绾味冗^一個(gè)有意義的節(jié)日呢？怎樣把問候傳遞給身邊的人呢,？上課前,，請整齊地起立，用一聲真誠的“老師好”表達(dá)對老師的問候,；放學(xué)后,，請向老師和小伙伴們道聲“再見”,，揮手告別；回家后,，請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾,、送上一杯水，感謝他們的辛勤勞動(dòng)……同學(xué)們,，讓我們從今天開始,，把問候之聲掛在嘴邊，把問候之情放在心上,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇十二

任心是每一個(gè)人都必須具備的一種最基本的素質(zhì),，人從一生下來其實(shí)家長已經(jīng)在慢慢培養(yǎng)他的責(zé)任心和做人的基本要求。嬰兒呱呱墜地時(shí),，上帝已經(jīng)給了他責(zé)任,，他要好好長大，好好學(xué)習(xí),，長大孝敬父母,，為祖國做出他應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。父母也有了他的責(zé)任,，要把你扶養(yǎng)大,，比如走路，不管你摔多少跟頭最終爸爸媽媽都要放開你的手,，讓你自己來行走,，因?yàn)樽呗肥悄愕牡谝徊健Ｊ侨松仨氁?jīng)歷的一個(gè)過程,。能不能走路決定你一生的命運(yùn),。你的每一步都會(huì)留下一個(gè)足跡，其實(shí)責(zé)任心也是一樣的,，當(dāng)你步入工作中你的責(zé)任心的強(qiáng)與弱就慢慢表現(xiàn)出來,，也就開始影響你的一生了。

今天主要從從家庭和工作方面來談一下責(zé)任心能給我們帶來了什么,。

我每天早上有看法治進(jìn)行時(shí)的習(xí)慣,，前兩天看到一個(gè)七十多歲的老人被四個(gè)兒子扔到樓道里的事情，老人在樓道里躺了一天一夜,，最后鄰居打了110報(bào)警,，警方通過協(xié)調(diào)兒子們才把老人接回去。我想這幾個(gè)兒子從發(fā)生這件事情開始,，周圍的人也會(huì)給他們一種評判,，不孝順的人會(huì)被周圍的人所唾棄,。還有一個(gè)故事，夫婦二人有三個(gè)十歲左右的孩子,，丈夫因病去世,，妻子在孩子們祈求的情況下還是拿著家里僅有的五百元錢離開了家，孩子們一直是鄰居給些吃的存活,，后來三個(gè)孩子種了麥子,，但當(dāng)該收獲的時(shí)候母親提前找人把麥子收走，孩子們祈求母親給我們留點(diǎn)吃,，母親說給你們留了我就不夠吃了,。后來孩子們把母親告上法庭，要求法官宣判不要母親再回這個(gè)家,，他們不再需要她,。以上兩個(gè)故事聽完后我想大家都會(huì)罵這還叫人嗎?可是我們身邊確實(shí)存在這樣的事情，而且不是個(gè)例的,。其實(shí)這些都很明確的體現(xiàn)了他們根本不存在責(zé)任心,，更不用說做人的失敗了，這些人都是在鄰居與世人的白眼下生活的,，這種人我想這輩子也不會(huì)有人認(rèn)可,，更不用談事業(yè)會(huì)成功了。

我是一個(gè)從農(nóng)村長大的孩子,，母親高中畢業(yè),，父親初中畢業(yè)，文化程度都不高,。他們一直希望我們能夠比他們強(qiáng),，離開農(nóng)村過上比較好的生活。我也從小就不喜歡農(nóng)村的生活,，所以畢業(yè)后我自己來了北京,，(來北京的原因很簡單，因?yàn)橛袀€(gè)本家的舅舅在北京開廠,，他每次回家時(shí)腰里帶個(gè)bp機(jī),，我對那東西很好奇，后來他告訴我如果喜歡你可以去學(xué)電腦)當(dāng)時(shí)電腦還很少,，我到北京后去學(xué)習(xí)打字排版,，后來因?yàn)槁曇舯容^好聽，被當(dāng)時(shí)最出名的華訊公司錄用,。{也就是當(dāng)時(shí)的尋呼員 }那個(gè)地方的尋呼機(jī)都是中央電視臺(tái)內(nèi)的人所使用的,。有時(shí)經(jīng)常能接到一些著名主持人或記者的電話，顯得很興奮,。因?yàn)楣ぷ魈厥庑?，顧客所留的言和電話?hào)碼必須一字不差的發(fā)送出去,，我記得剛開始接手工作時(shí)，領(lǐng)班告訴我,，必須認(rèn)真記錄,，一個(gè)字和一個(gè)電話也不許錯(cuò)，錯(cuò)了不允許發(fā)送出去,。我答應(yīng)沒問題,。可是還是因?yàn)轳R虎我發(fā)錯(cuò)了一個(gè)電話話碼,，領(lǐng)班知道后,，沒有責(zé)備我，他用我的機(jī)子給顧客回了一條信息,，內(nèi)容我清晰的記得：先生對不起,，因?yàn)閱T工的疏忽使傳呼人的電話號(hào)碼少記一位，為您造成的麻煩深表歉意,，我代表華訊公司向您道歉。請您監(jiān)督,，下次絕不會(huì)再發(fā)生這樣的問題。,，我第一次參加工作,，和我一樣發(fā)錯(cuò)信息的同事被罰三天后再上崗，而我比較幸運(yùn),，領(lǐng)班沒有罰我,， 她只是說不允許再有第二次，然后就離開了,。但是領(lǐng)班的那條信息好像鞭子在打我一樣,，我警告自己用心工作,，不能再犯第二次錯(cuò)誤,，因?yàn)槲业墓ぷ魇谴碚麄€(gè)公司的,。能進(jìn)華訊公司是很多人想進(jìn)都進(jìn)不來的,，我不想讓自己失去這個(gè)工作,，所以加備用心，那時(shí)并不懂,，但是現(xiàn)在回想這也是責(zé)任心的體現(xiàn)吧,。其實(shí)責(zé)任心也是可以培養(yǎng)出來的，關(guān)鍵看你自己想不想去做,。從那以后我每月都被評為星級(jí)員工,，每月能得到獎(jiǎng)金。我當(dāng)時(shí)在想,，只要我用心我可以做好任何的事情。

后來因?yàn)閎p機(jī)逐漸被手機(jī)替代,，公司準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型,，我離開了公司，朋友介紹我開始學(xué)習(xí)美容,，接觸美容后讓我的一種感覺就是更要對顧客負(fù)責(zé),，工作中更要具有高度的責(zé)任心，為什么這樣講,，大家都知道做美容我們主要針對客人的面部,，臉對于一個(gè)人來說是至關(guān)重要的，如果不注意,，或者分析皮膚時(shí)分析錯(cuò)誤使用產(chǎn)品不對,，顧客的面部就會(huì)出現(xiàn)問題，長痘,，長斑或者敏感皮膚更敏感,。顧客就會(huì)來找麻煩，不僅會(huì)影響到自己的業(yè)績,，更會(huì)影響整個(gè)店的經(jīng)營,。所以我一直對每一位顧客負(fù)責(zé)，切身做到為顧客著想,，所以每一位顧客都很認(rèn)可,，顧客認(rèn)可了業(yè)績上去了，領(lǐng)導(dǎo)自然會(huì)對你重用,，我又有中醫(yī)的底子,，當(dāng)時(shí)店內(nèi)有專門負(fù)責(zé)中醫(yī)的按摩老師，所以老板提我為技術(shù)主管,，和中醫(yī)老師一起研究新的手法,。很快我們有了自己新的成績，讓我也有了一種真正的成就感,。責(zé)任心讓我在公司迅速提升,。后來又換了兩家公司最后到達(dá)可麗可心，不管到達(dá)每一個(gè)公司我都本著一種原則,，對工作負(fù)責(zé),，對公司負(fù)責(zé),。其實(shí)這樣做就是對自己負(fù)責(zé)。為什么這么講,，我和大家分享一下我的看法：

1,、 一輩子在一家公司工作：其實(shí)這句話說來很簡單，但是在現(xiàn)今的社會(huì)這種情況好像很少,。就是有那也要你真的用心工作,，能為公司創(chuàng)造效益，給公司帶來好處,，公司才會(huì)一直用你,。最終還是要具有高度的責(zé)任心，沒有責(zé)任心工作做不好,，還是要被公司炒,。

2、 經(jīng)常換公司：那么我們現(xiàn)在有的人說,，此處不養(yǎng)爺,，自有留爺處，其實(shí)說這話的人是他沒有真正意識(shí)到自己錯(cuò)在哪里,。從一家公司被炒到另一家公司,，如果你不具有責(zé)任人為工作負(fù)責(zé)，你的一輩子也就在換工作中度過,。終究是一事無成,。

3、 用心工作的人：不管你在一家公司工作三年,，五年，十年,，八年,，首先責(zé)任人會(huì)讓你在公司得到同事，上級(jí)及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，同事認(rèn)可,，你的工作會(huì)比較順心，愿意和你合作,，擰成一股繩去干,，工作順心。再次責(zé)任心會(huì)讓你得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和信任,，那么我以上舉的我在其它公司的例子已經(jīng)說明了我的提升機(jī)會(huì)就是比別人多,。在可麗可心也是一樣，從一名督導(dǎo)到現(xiàn)在,，一直是一步步提升,。公司有人說會(huì)拍的人領(lǐng)導(dǎo)重用,，可是我沒有拍過任何一個(gè)人，包括程總在內(nèi),，程總也一直說我說話直,，但是這是我做人的原則，對就是對,，錯(cuò)就是錯(cuò),，我的錯(cuò)誤我不會(huì)推卸，因?yàn)槲矣谐袚?dān)錯(cuò)誤的能力,，如果連錯(cuò)誤都不敢承擔(dān)的人領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)重用的,。我以前的一位領(lǐng)導(dǎo)和我說過，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)看不到員工為公司付出的,，那這種領(lǐng)導(dǎo)跟著他也無用,，走了不后悔。其實(shí)他的意思很明白就是領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)都知道他的員工在干什么,，有時(shí)不說也只是在考驗(yàn)?zāi)?。到達(dá)可麗可心后也驗(yàn)證了他說的這句話是非常正確的，只要你用心工作,，你所做的一切領(lǐng)導(dǎo)都是看在眼里的,，他都是知道的。工作中不要攀比一時(shí)的高低,，要看長遠(yuǎn)的成績,。本著這樣的心態(tài)工作，以百分百的責(zé)任心去工作,，我想不管你今后到任何一家公司沒有一個(gè)老板不重用你,。也沒有一個(gè)老板或同事去說你的做人失敗。想一想我為公司做了什么,，我沒有得到同事認(rèn)可是不是我的責(zé)任心不夠,，工作沒有被認(rèn)可。

最終,，我想和大家說的是,，責(zé)任心是體現(xiàn)一個(gè)人價(jià)值的要素，也是你成功的基石,。希望以后大家都能以百分之一百二的責(zé)任心去對待工作,。我相信我們的公司一定會(huì)更加強(qiáng)大的。

學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇十三

敬愛的老師,，親愛的小朋友們：

大家早上好!我是中b班的徐一晗,，我升中班了，是幼兒園的大哥哥了，我能自己的事情自己做,，再也不哭哭啼啼了,。

今天我要送給小朋友們四件禮物。

第一件禮物的名字叫“快樂”,。是希望小朋友們是快樂的,，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地游戲,，不哭,，不鬧。

第二件禮物的名字叫“禮貌”,。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子,，見著老師和小朋友會(huì)問好，離開爸爸媽媽,、爺爺奶奶會(huì)說“再見”,，還會(huì)講“謝謝、對不起”這些神奇的話,，團(tuán)結(jié)友愛朋友多,。

第三件禮物的名字叫“能干”。是希望每個(gè)小朋友都能“自己的事情自己做”,，自己睡覺疊被子,，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子,，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子,。

第四件禮物的名字叫“聰明”。我希望我們的小朋友能熱愛讀書,，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),，變成一個(gè)聰明能干的人。

請小朋友們好好收藏“快樂,、禮貌,、能干、聰明”這四件禮物,，讓我們大家都做最棒的孩子，我相信你們一定能行!

謝謝大家!

學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇十四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自應(yīng)數(shù)普09的,，很榮幸可以宣讀國旗下的講話。我今天演講的題目是《紅色的五月,，奮斗的青春》

五月,是紅色的,是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的,。1919年的“五四”運(yùn)動(dòng),舉世聞名,那是中國近代史上光輝燦爛的一頁。革命先烈拋頭顱灑熱血,染紅了五月,他們,永遠(yuǎn)值得我們每個(gè)炎黃子孫緬懷紀(jì)念,。聆聽著雄壯激昂的國歌,我們的心潮起伏澎湃,那是長江黃河奔流不息的旋律,那是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊,每個(gè)音符都包含著力量,每—個(gè)節(jié)拍都孕育著激情,。時(shí)代己經(jīng)翻開了新的一頁,但時(shí)代同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們當(dāng)代大學(xué)生身上,。

同學(xué)們，我們是祖國未來的建設(shè)者,。我們肩負(fù)的使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國,自覺地把自己的生命追求同祖國和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者,。

看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個(gè)世界。去愛吧,，愛我們的祖國,，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這紅色的五月,。國旗飄飄,同學(xué)們,讓我們練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國,將由我們?nèi)?chuàng)造!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇十五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是某某班的某某,，今天我國旗下講話的題目是《守護(hù)健康,，預(yù)防接種》。

同學(xué)們,，你們知道4月25日是什么日子嗎?4月25日是全國兒童預(yù)防接種宣傳日,。春天是萬物生長的季節(jié)，因此細(xì)菌,、病毒也不例外,，它們加速繁殖，再由于氣候變化無常,，忽冷忽熱,，也使春天成為了一個(gè)疾病高發(fā)的季節(jié)。對我們的小學(xué)生來說,，春天容易患二大類疾?。阂活愂莻魅拘约膊　Ｆ┤纾毫餍行愿忻?，水痘,、腮腺炎，流腦,，等,，另一類是過敏性疾病，譬如麻疹,，過敏性鼻炎等,。其中，傳染性疾病已成為嚴(yán)重危害人類健康的一類疾病,，由于在學(xué)校生活相對集中,，我們又是易感人群，應(yīng)該時(shí)時(shí)敲響警鐘。不過,，同學(xué)們也不要過于擔(dān)心,、害怕，傳染病雖然可怕,，但也可以預(yù)防,，可以治療，而及時(shí)接種疫苗是預(yù)防這些疾病的方法,。

那么,，接種疫苗為什么就能預(yù)防疾病呢?原來這是根據(jù)傳染病病后免疫的道理，將病原微生物及其代謝產(chǎn)物,，經(jīng)過人工滅活,、減毒，使其喪失致病性但仍保留免疫原性;或者通過基因工程方法制成疫苗,，給人體接種,，可以刺激人體產(chǎn)生抵抗相應(yīng)病原微生物的抗體，人們一旦再感染這種病原微生物時(shí),，就不會(huì)患病了,。

怎么樣，接種疫苗是不是非常神奇呢!通過接種相應(yīng)疫苗,，我們就像穿了一層厚厚的鎧甲,，對相應(yīng)病原微生物有了抵抗力。幾十年的實(shí)踐證明,，預(yù)防接種是預(yù)防和控制傳染病最經(jīng)濟(jì),、最有效、最安全的方式之一,。

同學(xué)們,，在“全國兒童預(yù)防接種宣傳日”即將到來之際，讓我們注重健康,，珍愛生命,，響應(yīng)號(hào)召，積極接種!最后,，祝愿大家都擁有一個(gè)健康的身體!

學(xué)生的自我檢討書 學(xué)生紀(jì)律自我檢討書與自我批評篇十六

各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好!首先，和同學(xué)們分享幾個(gè)喜訊!

(1)寒假后,，17位新同學(xué)加入到海亮劍橋國際學(xué)校大家庭,，表示最熱烈的歡迎!

(2)高三至今已有87名同學(xué)成功獲取海外大學(xué)錄取，其中韓國26名,，日本4名,，歐美57名。精英a班王晨霞以托福106分獲得了美國伊利諾伊大學(xué)香檳分校,，加州大學(xué)圣地亞哥分校和戴維斯分校(其中加州大學(xué)圣地亞哥分校世界排名18名,，至今已培養(yǎng)了20名諾貝爾獎(jiǎng)得主)錄取;馬曉雪以托福104分獲得了美國賓州州立大學(xué)，普渡大學(xué)錄取;俞承恩james被美國普渡大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)錄取;被加拿大渥太華大學(xué)和卡爾頓大學(xué)的新聞專業(yè)錄取,，卡爾頓大學(xué)的新聞專業(yè)在全加排第一,，并向張恒提供了8000加幣的獎(jiǎng)學(xué)金。苑晨,、高三a班杜子吟被美國加州大學(xué)歐文分校錄取;高三精英b班的王瀟愉被澳洲悉尼大學(xué)錄取,、趙麗蓉被澳大利亞莫那什大學(xué)錄取，均為澳洲五星級(jí)大學(xué),，排名首屈一指;高三精英b班的唐憶凡被英國著名大學(xué)：謝菲爾德大學(xué),、曼徹斯特大學(xué)、布里斯托大學(xué)三所學(xué)校錄取,。向高三學(xué)長們表示祝賀!

(3)在開學(xué)初的校區(qū)公區(qū)衛(wèi)生評比中,，學(xué)部獲得校區(qū)第一名。提醒：教室禁止播放中文歌曲,。接下來的幾個(gè)單位周,，市教育局、城管等部門聯(lián)手打擊學(xué)校周邊的攤販,。校內(nèi)也是高壓態(tài)勢嚴(yán)厲打擊買外賣的學(xué)生,，請學(xué)生遵守校紀(jì)。

今天我想圍繞時(shí)間都去哪了這個(gè)話題,，和老師和同學(xué)們分享一下我的感觸,。

門前老樹長新芽，院里枯木又開花,。在不經(jīng)意間,，時(shí)光就那么悄悄的溜走了。自從1996年大學(xué)畢業(yè),，彈指一揮間,，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)名符其實(shí)的中年教師。作為老師,，伴隨學(xué)生成長的歲月里,我們的老師會(huì)感覺自己青春不再,會(huì)時(shí)常不由自主的輕輕的問一聲自己：我的時(shí)間都去哪了?怎么還沒好好感受年輕就老了呢?

此時(shí)此刻操場上的同學(xué)們,，10年前你們又在哪里?在幼兒園或小學(xué)，是吧?那可是一段無憂無慮的時(shí)光,?？墒侨俗⒍ㄒL大，長大這個(gè)過程有歡樂也有煩惱,，不過所有的一切都是為了磨練你飛翔的翅膀!終于有一天你成為一個(gè)有所擔(dān)當(dāng)奮發(fā)有為的青年,，你是否會(huì)在學(xué)習(xí)之余默默的關(guān)注著你的父母,，還有你的老師們，一路走來,，他們操心勞碌,，直到挺直的背脊彎曲了，明亮的眼神渾濁了,，直到你的歲月成為他們歲月的延伸,，你的年華成為他們光陰的補(bǔ)充!

20xx年2月7日，國家主席習(xí)近平在俄羅斯索契接受俄電視臺(tái)專訪時(shí)談到時(shí)間都去哪了：對我來說,，我個(gè)人的時(shí)間當(dāng)然是都被工作占去了?，F(xiàn)在，我經(jīng)常能做到的是讀書,，讀書已成了我的一種生活方式,。

我不知道我們的同學(xué)是否能夠把讀書當(dāng)做生活方式，也不知道同學(xué)們是否能夠全力以赴的讀書和學(xué)習(xí),。最近,，我連續(xù)跟蹤聽課，聽了高二c班,、高二d班的課,。感觸很深，我知道的是,，一個(gè)人一輩子真正屬于自己的時(shí)間其實(shí)并不是很多,。略多于三分之一的時(shí)間交給了睡眠和吃飯，三分之一的時(shí)間我們用于工作和學(xué)習(xí),，剩下的三分一的時(shí)間是可供我們自己支配的,，我們習(xí)慣把這些時(shí)間稱為業(yè)余時(shí)間。有人說我們不能決定生命的長度,，卻能夠拓展生命的寬度,。拓展生命寬度，提升生命質(zhì)量,，搞好我們的學(xué)習(xí),，需要我們提升個(gè)人的素養(yǎng)。

同學(xué)們,，時(shí)間都去哪了?撫今追昔,，除了感動(dòng)，感慨,，我們要有足夠的正能量提醒自己：珍惜時(shí)間,，把握現(xiàn)在.把我們的時(shí)間用在讀書與進(jìn)步上。這樣,，我們就能夠做到頭白依然天真,，長大沒有遺憾!謝謝!