人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

法院五四青年節(jié)發(fā)言稿篇1

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,，我是八年(2)班的萬浩睿，今天我演講的題目是《憶五四精神揚理想之帆》,。

五月的春風(fēng)情深意暖,，五月的花海流溢飄香,，和著春潮,，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里,，我們迎來了“五四”青年節(jié),。

五四運動是1919年5月4日發(fā)生的一次運動。

＿年前,，一群青年學(xué)生和年輕的知識分子,，為了祖國的未來,，掀起了一場偉大的愛國主義革命運動，用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業(yè)績,，推動了現(xiàn)代中國的改革進程,。

＿年來，盡管物換星移,、時過境遷,，五四運動所倡導(dǎo)的愛國、進步,、民主,、科學(xué)精神卻代代相傳，“五四”兩個字,，已成為所有走在時代前列的青年胸前的徽章,，始終激勵著廣大青年為中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮斗。

歷史的大潮滾滾而過,，五四精神與日常新!

歷史已經(jīng)證明,，青年只有把個人前途同祖國命運、人民事業(yè)融為一體,，才能讓青春煥發(fā)出最耀眼的光芒,，才能真正實現(xiàn)人生的價值。

今天下午,，西麗二中又有143名同學(xué)將光榮地加入中國青年團,，作為老團員的我，我有如下幾點建議：

一,、勤于學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是進步的根基。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,，一定要珍惜大好時光,，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,，打牢人生成長進步的根基,。

二、善于創(chuàng)造,。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期,。全國廣大青年都要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力、充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能,，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的偉大實踐,，在不斷認(rèn)識和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造,、善于創(chuàng)造,、不斷創(chuàng)造,。

三、甘于奉獻,。奉獻是崇高的精神境界,，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提,。廣大青年要自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起,，把個人的理想追求同全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，自覺服務(wù)祖國,，無私奉獻社會,，艱苦奮斗，不懈進取,，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春,、永恒的青春。

“五四”精神,，是代表著青春的精神,，更是體現(xiàn)著團結(jié)拼搏、積極向上的精神,，這是我們新一代“五四”青年實現(xiàn)理想的基礎(chǔ),，更是牽引理想實現(xiàn)的風(fēng)帆。我們正值青年,，充滿激情充滿活力,，讓我們在“五四”精神的鼓舞下，堅定崇高理想,，乘著時代的春風(fēng),，揚帆起航，奮力前行,，接過先輩的旗幟,，承擔(dān)起歷史交給我們的重任!

我的演講完畢，謝謝大家!

法院五四青年節(jié)發(fā)言稿篇2

老師們,，同學(xué)們:

大家上午好!

你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學(xué)生?又可曾記得“火燒趙家樓,，痛打章宗祥”的一幕?__年前的5月4日，一群激慨萬分北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán),，內(nèi)懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號,，舉行聲勢浩大的游行示威活動。

這是一場影響深遠的偉大的愛國運動,，思想解放運動和新文化運動,。我們的先輩用他們的青春，他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章,，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆,。這一天，被定為五四青年節(jié),。又是一個五四青年節(jié),，我們站在這里，慶祝我們的青春,。我們有幸,，生活在一個和平的年代，一個幸福的時代,。在這里我們擁有最美麗的青春,。青春是美好的，青春亦是短暫的,。她也許只是你人生的一處驛站,，但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn),，照亮我們的一生,。不畏艱難險阻，敢于拼搏,，志比云天,。

青春不容后悔，曾經(jīng)在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫,，我們也不應(yīng)讓青春后悔,。要想青春無悔，就必須要學(xué)會把握今天,。青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔,。四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴。有多少昨日已過去,，明日遙不可及,，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來,。

中學(xué)時代,，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑。我們知道,，風(fēng)雨會使我們變的茁壯,，挫折會使我們沒變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,，我們要勇敢的面對山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光,，面對未來,，爭取人生的輝煌,，這樣才能體現(xiàn)人生的價值，生命的意義,，闖出屬于自己的一片天地,。

高考將是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點之一。但我們終將會坦然面對,。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn),。因為我們會把握每一個今天，我們的青春無悔,。

中學(xué)時代亦是最值得珍惜的歲月,。中學(xué)時代的我們，風(fēng)華正茂,，意氣風(fēng)發(fā),。我們珍惜又情，珍惜親情,，為未來的人生踏出堅實每一步,。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩,，積蓄力量,，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠的天空,。

青春是一首美麗的歌,，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律,。青春不能永恒,，但卻可以無悔。

法院五四青年節(jié)發(fā)言稿篇3

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

今天,，我國旗下講話的題目是：讓青春華美綻放。

九十年前的今天,，為了驅(qū)逐黑暗,、爭取光明，為了祖國的獨立和富強,，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

＿年前“外爭國權(quán),，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

＿年來,，“愛國,、進步、科學(xué),、民主”的五四精神,，薪火相傳,，歷久彌新,，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前,。

如今,，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中,?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚光大,?？墒且霌P：“五四”精神，就必須思考一個問題,。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?

有人說,，青春是一首歌，回蕩著歡快,、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩,，我想說青春又是一道難題,，需要我們用年輕的智慧去解答，青春是一份責(zé)任,，需要我們用汗水來努力,，青春更是一種使命，需要我們用一生來回答,。

成長是一種痛苦的蛻變過程,，也許，苦苦掙扎與競爭,，一張滿是紅叉的試卷會讓你煩惱失望;我們漸漸了解現(xiàn)實的殘酷,，也在一次次迷茫中看清了自己的夢想并為子努力。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走出象牙塔,，敢于用真心去面對,，我們第一次嘗到失敗的滋味，用力地擦干眼淚，重新站起來;也許經(jīng)歷著蛻變的我們并沒有察覺,，是什么時候開始,，我們面對困難不再輕易妥協(xié)，在悲傷的時候仍然告訴自己要快樂起來,，在失敗后沒有放棄而是努力爭取下一次的成功 ……在青春的字典里,，哪怕偶爾有失望和沮喪，我們也都會繼續(xù)微笑著前進,，相信面朝大海,，春暖花開。是的,，我們成長著,。我們的青春被勇敢、樂觀,、堅強,、拼搏一一裝點著，顯得愈發(fā)耀眼,。我們不斷積蓄著能量,，等待著破繭化碟的那天，期待著最美麗的綻放,。

光陰荏苒,，時不我待，讓我們弘揚五四精神,，用智慧書寫人生,，用拼搏去閃亮青春，讓青春華美綻放!

法院五四青年節(jié)發(fā)言稿篇4

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：大家好!

我是七年級(112)班的 今天,，我講的主題是>。 有人說,，青春是一首歌,，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,，鐫刻著瑰麗,、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,，為了驅(qū)逐黑暗,、爭取光明，為了祖國的獨立和富強,，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫,。

w2年是共產(chǎn)主義青年團建團92周年，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊,。然而,，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神,，一種偉大的“五四運動”的精神,。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心,。

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,，振興中華的責(zé)任,，已落在我們青年人的肩上,，“五四”的火炬,，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神,，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,，還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們,，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,，青年人要有愛國心,，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的,，我們的人生應(yīng)該是激情的,。 因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中,，要注意行為規(guī)范，著裝得體,，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,，刻苦鉆研，勇于拼搏,，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志,。有人說,，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),，而21世紀(jì),，就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),，是一個機遇與成功并存的世紀(jì),。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天,，充滿希望的明天,。

同學(xué)們，讓我們拿出行動來,，用激情,，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,，因為奮斗而更加美好;閃光的人生,，因為拼搏而更加絢麗!

謝謝大家。

法院五四青年節(jié)發(fā)言稿篇5

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

五月的春風(fēng)情深意暖,，五月的花海流溢飄香。

在這光彩奪目的季節(jié)里,，我們迎來了第九十一個“五四青年節(jié)”,。 有人說，青春是一首歌,，回蕩著歡快,、美妙的旋律。

有人說青春是一幅畫,，鐫刻著瑰麗,、浪漫的色彩。

1919年5月4日,，在北京,、天津、濟南等地,，為了驅(qū)逐黑暗,、爭取光明，為了祖國的獨立和富強,，青年學(xué)生沖出校門,，率先點燃了反帝愛國的火焰，迅速燃遍全中國,。

為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡,，拯人民于水火”的吶喊,。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名,，但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國,、進步、科學(xué)”的五四精神卻永遠將為此后一代又一代的青年所繼承和發(fā)揚,。 從面對敵人刀槍從容不迫13歲的王二小到寫就“生的偉大,，死的光榮”不朽傳奇15歲的劉胡蘭，從無私奉獻的雷鋒到深圳愛心天使叢飛??

雖然他們己經(jīng)離我們而去,，但他們己化作人們心中一座永遠的豐碑,，在我們一代代青少年的血脈中激蕩涌流。

我們是五月的花海,用青春擁抱時代,。

我們是初升的太陽,用生命點燃未來,。

我們作為二十一世紀(jì)的青少年，應(yīng)該立下志愿,，做一個對國家對民族有貢獻的龍的傳人,。 我們要樹立起堅定的理想信念，讓“五四”精神熏陶我們的情操,，讓“科學(xué)發(fā)展”感染我們的校園,。

我們要愛崗敬業(yè)，做一個有高尚情操的教師,，不斷進取，開拓創(chuàng)新,，努力提高自己的教育教學(xué)水平,，為完成自己的光榮使命而努力奮斗。

我們要努力學(xué)習(xí),，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己,，為今后的奉獻奠定堅實的基礎(chǔ)，積累充足的資源,。

我們要用知識去創(chuàng)造幸福生活,，用智慧去構(gòu)建和諧社會，用青春去譜寫壯麗篇章,。

“少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強”,，這是歷史賦予當(dāng)代青少年的責(zé)任,，這是人民對我們的殷切期望。

“五四”的火炬,，喚起了民族的覺醒,。

壯麗的事業(yè),，激勵著我們繼往開來。

在這里,，我們不僅僅是重溫當(dāng)年愛國先輩們的光輝歷程,，更要自警自勵，提醒自己不斷奮發(fā)進取,。

在這里,，讓我們重溫五四精神，高舉五四火炬,，用理想導(dǎo)航,，用青春做帆，從現(xiàn)在起航,，去擁抱明天的朝陽,，去開辟人生嶄新的篇章!

法院五四青年節(jié)發(fā)言稿篇6

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

今天,，我講話的題目是：《弘揚五四精神 爭做向上向善好青年》,。

1919年，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“公理”,，郁積已久的亡國之憂,、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子成為洪流中的先鋒,。在五四運動中,，愛國主義是最深厚的精神底蘊。＿年前“外爭國權(quán),，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕,。＿年來,，“愛國、進步,、科學(xué),、民主”的五四精神，薪火相傳,，歷久彌新,，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前,。

我們紀(jì)念五四運動,，目的在于弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命,。作為一名中學(xué)生,，就是要樹立理想,，立志報國;就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志,，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實,，從身邊事、力所能及的事做起,。

然而現(xiàn)實生活中,，我們每個人都很容易失去自我，因為誘惑太多,。也許我們每個人都應(yīng)該問問自己“我是誰,，我在干什么?”在做任何事情以前，應(yīng)該先定定方向,。這就好象航海遠行的人,，必先定個目的地，中途的指針,，總是指著這個方向走,，才能有達到那目的地的一天。

今天,，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上,，“五四”的火炬,，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題,。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,，還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感,、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,，青年人要有愛國心，更要有進取心,。我們的青春應(yīng)該是飛揚的,，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中,，要注意日常行為規(guī)范，著裝得體,，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,，刻苦鉆研，勇于拼搏,，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志,。有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),，那么，21世紀(jì),，就是我們中國人的世紀(jì),。21世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個機遇與成功并存的世紀(jì),。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天,，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天,。

回首過去,，壯懷激烈，展望末來,，任重道遠,，站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗,?！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏,，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手,，才能建設(shè)美好的新生活!

我們是五月的花海，用青春擁抱時代,。我們是初升的太陽,，用生命點燃未來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),，激勵著我們繼往開來,。同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情,，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生,，因為拼搏而更加絢麗!

法院五四青年節(jié)發(fā)言稿篇7

五月披著節(jié)日的盛裝來了,，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng),，把我們送進了五一勞動節(jié),。五月帶著歷史的問卷來了，火熱的勞動節(jié),，蓬勃的青年節(jié),，向我們提出少年肩頭的責(zé)任。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,，紅五月的歌聲,，母親節(jié)的期待，等候我們獻上少年兒童對未來,、對親人的禮物,。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩,。同學(xué)們,，我們年年都?xì)g快地慶祝“五,、一”勞動節(jié),，那么你知道它是怎樣誕生嗎?

19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家,，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人,。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時,，但工資卻很低,。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日,，為反對資本家的剝削和壓迫,，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,，英、法,、德,、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅,，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威,，誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié),。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁,，人們卻依然沒有遺忘這一幕,，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

“五,、一”這個特殊的日子,，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,，建成了今天的萬丈高樓;是勞動,，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,，使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。勞動是神奇的，勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們在這個特別的日子里,，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起,，從小做起,，熱愛勞動。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,，現(xiàn)在的小學(xué)生,，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3,，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的,。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子,、洗手絹,，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉,、洗腳,，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做,，連書包也是家長背,。可見,，我們的同學(xué)參加的勞動太少了,。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí),，怕勞動,，也會怕做作業(yè)，怕思考問題,。作為一名小學(xué)生,，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,，認(rèn)識到---勞動最光榮,，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情,，養(yǎng)成勞動習(xí)慣,，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務(wù)活,，比如洗碗筷,，洗手絹、襪子等,，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服,。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實踐活動,。

今天,，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日,?！拔逡弧秉S金周即將到來，同學(xué)們,，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：

1、能認(rèn)真完成各科作業(yè),，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,。特別是期中考試沒能考好的同學(xué),，更應(yīng)抽出一定的時間，給自己補補課,。

2、不玩火,，不玩電,，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全,。

3,、講文明，講禮貌,，孝敬父母和長輩,，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,，做到學(xué)習(xí),、娛樂、休息三不誤,，過個快樂,、有意義的“五一”!

同時祝愿每位老師在節(jié)日里，“充電”能充得足一些,，胃口能好一些,，身體能棒一些，心情能燦爛一些,。我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家。

法院五四青年節(jié)發(fā)言稿篇8

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“弘揚五四精神,，點燃烈火青春”。

今天是五月四日,，是個值得紀(jì)念的日子,，也是擁有青春和夢想的朝氣蓬勃的青年人的節(jié)日。在這樣時刻,，在這樣的場合,，我代表學(xué)校團委祝愿所有的同學(xué)，放飛青春,，任青春的翅膀在藍天中自由的翱翔,，任青春的腳步踏遍廣袤的原野，任青春的力量共筑美麗的夢想,。

1919年的5月4日,，為了驅(qū)逐黑暗,、爭取光明，為了祖國的獨立和富強,，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫?！拔逅摹边\動也作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊,。“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,，它更是一種偉大的精神,，在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心,。經(jīng)過＿年薪火相傳，它傳遞給我們的是“青春無悔的正能量”,。

什么是正能量?在我看來,，正能量其實很簡單，無處不在,。簡而言之,，給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量就是正能量。是的,，我們需要正能量,，社會應(yīng)該傳遞正能量!

我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感,、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,，青年人要有愛國心，更要有進取心,。我們的青春應(yīng)該是飛揚的,，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范,，著裝得體,，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研,，勇于拼搏,，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

可有的人總愛抱怨說,，我的老師太嚴(yán)厲了,，我的父母一點都不關(guān)心我,，我的環(huán)境不夠高雅，我如何尋找正能量?生活中,，我們與積極樂觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量,。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式,。把能量繼續(xù)傳遞下去,，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。培根說：“如果你有一份快樂,，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂,。所以,，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去,，你將擁有更多的正能量,，所以從今天起，給你的同學(xué)一個微笑,，給你的老師一份贊許,，贈你父母一個擁抱，慢慢的,，也許你就會發(fā)現(xiàn),，你和你的周圍充滿了正能量。

同學(xué)們,，讓我們拿出行動來,，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,，傳遞前進不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!

同學(xué)們,，循著“五四”足跡,，放飛青春，共筑夢想,。

祝愿初三的所有同學(xué)都實現(xiàn)青春的夢想,。祝愿初一初二的同學(xué)健康快樂地成長。 我的講話完了,，謝謝大家!

法院五四青年節(jié)發(fā)言稿篇9

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好! 我是三(2)班的__

再過幾天我們就要邁進五月，同學(xué)們,，你們知道5月1日是什么日子嗎?對,，“五一”國際勞動節(jié)!

高爾基說過：“我們世界上最美好的東西,，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的,?！笔前。瑒趧淤浻枞祟愒S多驕傲,，許多輝煌,，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。比如李時珍尋尋覓覓29年最終寫成《本草綱目》,，再如神州五號,、六號、七號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家多年的努力才換來的,?？梢妱趧觾r值之大。沒有勞動,，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,，社會便得不到發(fā)展;沒有勞動，人類將變得一無是處,。

同學(xué)們,，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里,，自己能做的事情自己做;在學(xué)校,，要積極打掃衛(wèi)生，認(rèn)真完成作業(yè),。同時,，我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起,，不浪費每一張紙,、每一滴水、每一分錢,。而且,，我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人,，無論白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者,，都應(yīng)該得到我們的尊重,。

勞動最光榮，勞動的人最美,。同學(xué)們,，我們是未來世界的主人,，讓我們用勞動創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!

法院五四青年節(jié)發(fā)言稿篇10

老師們、同學(xué)們：

大家好!

五月的春風(fēng)情深意暖,，五月的花海流溢飄香,，和著春潮，伴著夏韻,，在花海燦爛奪目的季節(jié)里,，我們迎來了“五四”運動＿周年。

我們生活在一個靚麗的季節(jié),，一個充滿青春活力的字眼,，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量,。

青,，是綠色，是生命的顏色,，春，是季節(jié),，是成長的季節(jié),，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容,。

青春是美好的,，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站,，不過請記住,，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),，不懼艱難困險,，敢于拼搏，志比云天,。

高中時代,，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，我們知道,，風(fēng)雨會使我們變得強壯,，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光,，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,，這樣才能體現(xiàn)生命的價值,。

有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì),，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展,，但我們不要忘記,，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,，要想國家富強,，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上,。

五四運動30年后,，新中國成立了?；鸺t的青春足跡與共和國的發(fā)展歷程緊相伴隨,。

抗美援朝，保家衛(wèi)國,。報名參加軍事干部學(xué)校的清華學(xué)子超過應(yīng)召人數(shù)的9倍,，沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人,。第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號,。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生，引來全國13萬名青年跟隨,。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆,，為新中國農(nóng)業(yè)建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻……。新中國青年的艱苦奉獻和創(chuàng)造激情支撐起社會大廈,，更留下永恒的精神財富,，“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),，最少保守思想,，在社會主義時代尤其是這樣?！?/p>

在二十世紀(jì),，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻,。二十一世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),，中國共青團，將以新的面貌,，面向新世紀(jì),，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章,。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程,，作為當(dāng)代青年團員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任,，讓我們用知識加汗水,，以滿腔熱情，去開拓,、去創(chuàng)造,、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧,。

青春是什么?青春可以是潛心于科學(xué)研究,，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲,。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站,，最燦爛的一站,。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘,，去釋放,。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識、詮釋,，乃至于實現(xiàn),，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值,。

青年朋友們,，不，戰(zhàn)友們,，前進的號角已經(jīng)吹響,，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧,，前進吧,，讓我們釋放青春的能量，點燃激情的青春夢想,。

青年節(jié)演說稿