確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

萬圣節(jié)親子活動文案 圣誕主題親子活動方案篇一

時間：20xx年10月31號上午

地點：幼兒園

參加人員：一分園中二班全體幼兒及老師

設(shè)計意圖：

每年的10月31日是西方的萬圣節(jié),，萬圣節(jié)流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個狂歡化妝舞會,，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩,。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我們設(shè)計了本次活動,，除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外,，還結(jié)合園所的英語特色，設(shè)計了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié),。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗,。

活動目標(biāo)：

一、通過萬圣節(jié)道具布置和角色扮演,，感受萬圣節(jié)的快樂氣氛,，體驗異國的風(fēng)俗節(jié)日。

二,、通過游戲,，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

三,、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)習(xí)英語,、講英語。

活動準(zhǔn)備：

一,、經(jīng)驗準(zhǔn)備：

(一)了解萬圣節(jié)的相關(guān)知識和活動,。

(二)學(xué)說英語詩：“trick or treat”

二、物資準(zhǔn)備：

(一)教室布置,、走廊大門布置：如：ghost 幽靈,、 witch 巫婆、 vampire 吸血鬼 ,、 spider蜘蛛,、蝙蝠bat、南瓜燈jack-o-lantern等,。

(二)糖果,、乒乓球若干，兩個小南瓜,。

(三)萬圣節(jié)主題音樂

llowween

knock trick or treat

3.水叮當(dāng)―halloween

4.幽靈盛典

活動過程：

一,、活動開幕：

由老師扮演小鬼，用英語邀請大家一起參加萬圣節(jié),。

“大家知道今天是什么節(jié)日嗎?一起說一次‘萬圣節(jié)快樂!’”

“讓我們把自己裝扮起來吧!”

(節(jié)主題音樂背景)

二,、游戲

(一)小小怪獸

游戲準(zhǔn)備：乒乓球若干、大籃子兩個

游戲規(guī)則：教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子,，分別貼上怪獸的樣子,，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸,，打怪獸,，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,。

(二) 運南瓜接力賽 (pasthe pumpkin)

游戲準(zhǔn)備：兩個小南瓜

游戲規(guī)則：每隊里將幼兒兩人為一組,，背對背把南瓜夾住,，然后從起點運到終點，再繞回來,，下一組繼續(xù)接力,。最快完成的那一隊為贏,。注意途中不能用手扶南瓜,，如果南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續(xù),。

(三)魔法接力賽

游戲規(guī)則：將幼兒分成人相同的幾隊,，在起點排好隊，請第一個幼兒坐下,，把手放在背后把身體撐起來,，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一樣走)向終點,，再跑回來與下一個幼兒擊掌,，下一個幼兒方可走。最快完成的一隊為贏,。

(四)討糖果

1.以班為單位,，老師帶著孩子到各班討糖果

老師事先關(guān)門關(guān)燈，和本班級小朋友藏起來,，老師手拿糖果,，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),，老師才能把糖送給小朋友,。

2.要求說相關(guān)的英語：

trick or treat(不給糖果就搗蛋)

smell mfeet(聞聞我的腳)

give me something good to eat!(給我一些好吃的!)

happhalloween!(萬圣節(jié)快樂)

萬圣節(jié)親子活動文案 圣誕主題親子活動方案篇二

一、活動目的:

1. 通過活動豐富幼兒的校園生活,，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。

2. 美語教學(xué)成果展示,，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。保證70%共性的實施,。

3. 提供家園美語互動機(jī)會,，增進(jìn)親子交流。

※萬圣節(jié)活動要求說明

1. 活動方案:請校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,，結(jié)合本園實際制定本次活動具體實施詳案,，落實人員安排。

2. 請將活動照片,、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部,，以便整理匯總掛網(wǎng),。

3. 有條件的校園可拍攝活動vcd,，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng),。

二,、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

三、活動地點:操場,、音體室,，教室，社區(qū),，設(shè)定的討糖路線,。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)

四、活動對象:全園小朋友及家長

五,、活動方式:親子活動

六,、美語含量:保證3/4美語含量

七、活動準(zhǔn)備:

(一)校園:萬圣節(jié)裝飾時間:10月上旬

1. 校園大廳,、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具,、蜘蛛,、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比,。

2. 活動前利用展板,、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函,。

3. 制造萬圣節(jié)情境,， 并適時播放相關(guān)音樂,。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理,。建議音樂選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

4. 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會,。

5,、10月第二周校園周例會上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進(jìn)行或檢查的具體時間。

(二)班級:(萬圣節(jié)知識了解:10月上,、中旬)

1. 用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣,。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在fairyland的光盤里)

2. 透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后,， 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境,。

3. 共同制作各種道具,，如奇裝異服、鬼臉,、魔鬼項鏈,、各種通臉譜，南瓜燈,，女巫的披風(fēng)等等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如:南瓜派,，南瓜糕,，南瓜濃湯，南瓜餅等等,。(建議邀請家長一起參與)

4. 發(fā)放邀請函,，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容,，可以提前與家長溝通,，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來,。

八,、活動形式:

1、環(huán)境布置

2,、根據(jù)校園實際情況選擇合適自己的形式,。有萬圣節(jié)游園,、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式,。詳細(xì)參考資料可見和 大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happy halloween,。(游園活動可適當(dāng)選擇)

九、注意事項

1. 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等,。

2. 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用,?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧㈩I(lǐng)舞等,。

3. 鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。

4. 不管是游園形式,、討糖活動還是酒會,、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動前的準(zhǔn)備一定要充分,。

5. 校園在制作該活動方案時,，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘,、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,，落實每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作,。

6. 新園或有招生需求的校園,，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。

萬圣節(jié)親子活動文案 圣誕主題親子活動方案篇三

1,、萬圣節(jié)活動-打南瓜,。南瓜頭在空中漂，把他打下來,，笑臉的…

2,、心心相印，我來比你來猜

道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

參加人員：兩人一組,，可多組參加

游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,，讓表演動作者做給猜 測者看,，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,，就算過關(guān),。(注意：動作者可以用語言來解釋,，但不能說出動作中的字)(左右為難、無 孔不入,、金雞獨立、狗急跳墻,、東張西望,、無中生有、眉開眼笑,、胸有成竹,、雞飛蛋打、低聲下氣),。

3,、游戲名稱——我吹我吹我吹吹

規(guī)則：每組派2人參加，把氣球吹大,、系好,，并分別在每個氣球上依次寫上一個字—萬、圣,、節(jié),、快、樂,，規(guī)定時間內(nèi)最先完成四個或進(jìn)度快的一方取勝，比賽時間為一分鐘,。

4、兔子舞,，首先帶動全場的活躍氣氛。

5,、吹面粉

這是一個整蠱游戲,，而且能同時整蠱兩個人的。

道具：面粉適量,，乒乓波一個，匙更一個

玩法：先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),，面對面站在一張桌子兩邊,。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間,，要他們蒙著眼向乒乓球吹,，若能把球吹到對面便為之贏。

待他們蒙好眼后,，便迅速把乒乓球換成面粉,，一二三，吹…