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最新國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案班級(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 10:09:41
最新國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案班級(7篇)
時間:2023-03-08 10:09:41     小編:zdfb

為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案班級篇一

1、知道10月1日是祖國媽媽的生日,,感受升國旗時莊重嚴(yán)肅的氣氛,。

2、了解升旗的禮儀,,能在升旗儀式中保持安靜,。

3、體驗做“小小升旗手”的自豪感,,感受為祖國媽媽慶祝生日的快樂,。

活動準(zhǔn)備

1、國旗一面,,國歌音頻,,天安門前升國旗的視頻。

2,、歌曲《國旗國旗真美麗》音頻,。

活動地點

各班級活動室內(nèi);升旗儀式場地。

活動時間

9月30日,。

活動流程

1,、美麗的國旗(8:50~9:10)

◎展示國旗,引導(dǎo)幼兒了解國旗,,說一說國旗的顏色和圖案構(gòu)成,。

◎播放天安門前升國旗的視頻,引導(dǎo)幼兒感受升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重,。

◎播放國歌,,請幼兒再次感受國歌的莊重,。

2、升國旗(10:50~11:10)

◎請幼兒了解升旗的方法,,明確升旗時的禮儀,。

◎組織幼兒有序到達升旗儀式場地,觀看哥哥姐姐升國旗,,感受升國旗時莊重嚴(yán)肅的氣氛,。

◎請幼兒說一說哥哥姐姐升旗時的步驟和動作,學(xué)做小升旗手,。

3,、國旗國旗真美麗(午睡后)

◎播放歌曲《國旗國旗真美麗》,帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂旋律做走步,、敬禮等動作,。

◎引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌曲,并嘗試共同演繹歌曲,。

活動建議

1,、教師可向幼兒簡單介紹五星紅旗的寓意:大五角星代表中國共產(chǎn)黨,四顆小五角星分別代表工人,、農(nóng)民,、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級。旗面為紅色,,象征著革命;五角星呈黃色,,表示中華民族為黃色人種。五顆五角星互相聯(lián)綴,、疏密相間,,象征中國人民大團結(jié)。

2,、升旗過程中提醒幼兒保持安靜,,國旗升起時,全體幼兒需行注目禮,。

3,、學(xué)習(xí)歌曲《國旗國旗真美麗》無需作為本次活動的重點,教師主要引導(dǎo)幼兒在愉快的音樂聲中感受節(jié)日的愉快,,加深對國旗的認識,。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡單,幼兒很容易在游戲中不知不覺將歌曲學(xué)會,。

4,、教師可在美工區(qū)投放五星紅旗的輪廓圖,讓幼兒進行涂色練習(xí),,加深對國旗的認知,。

5,、小班幼兒對祖國的概念不容易理解,但對媽媽的感情極為深厚,,因此將祖國比喻成媽媽,更容易讓幼兒理解,。此外,,在小班幼兒的心中,慶祝生日是最貼近其生活特點的,。因此,,教師可以將國慶節(jié)釋義為“祖國媽媽的生日”。

6,、創(chuàng)設(shè)“送給祖國媽媽的禮物”專欄,,將幼兒自己通過繪畫、粘貼,、涂色等方式為祖國媽媽制作的禮物進行展示,,幫助幼兒理解祖國媽媽就像自己的媽媽一樣愛我們,我們愛媽媽,,也要愛祖國,。

2、紅旗飄,,迎國慶(中班)

每年的10月1日是我國各族人民隆重歡慶的節(jié)日,。在國慶節(jié)期間,各地都要舉行不同形式的慶?;顒?,以加強國民的愛國意識,增強國家的凝聚力,。中班幼兒對周圍的生活更加熟悉,,對事物的理解能力也逐漸增強,喜歡用各種方式表達自己的情感,?;诖它c,我們設(shè)計了本次活動,,以“五星紅旗”為主線,,引導(dǎo)幼兒更深層次地了解國旗,感受國旗的含義,,并通過動手操作進一步認識國慶節(jié),,產(chǎn)生愛祖國的美好情感。

國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案班級篇二

集體活動:

祖國媽媽,,生日快樂

活動目標(biāo)

1.知道我們的首都是北京,,北京的標(biāo)志是天安門,,認識天安門、國旗,。

2.通過此次活動,,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3.體驗集體活動的樂趣,。

活動準(zhǔn)備

天安門掛圖,,國旗,白紙,,油畫棒,。

活動過程

1.向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個天安門,,認識天安門,。

2.認識國旗,知道我國國旗的名稱是五星紅旗,。是紅色的長方形上面有

五顆金黃色的星星,,一顆大星,四顆小星,。

3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》:

國旗國旗我愛你,,國旗國旗紅又紅,

國旗上面五顆星,,一顆大四顆小,,

國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖,,邊念兒歌邊添畫:點點點,,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花,,然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花,。

5.展示成果,把幼兒的作品在班級展示,,讓幼兒體驗作畫的成就感,。

活動延伸

請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛,。

國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案班級篇三

一,、活動主題

新學(xué)期的到來,迎來了__屆的新生,。他們朝氣蓬勃,,活力四射,剛剛褪去高中時代的青澀,帶著對大學(xué)生活的無限遐想與希望,,來到了南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。而軟件學(xué)院是本校一個擁有藝術(shù)類學(xué)生的院系,在這里,,能歌善舞,,琴棋書畫俱備的人才輩出。借此迎新晚會的舉辦之際,,師生們歡聚一堂,,共同展示自己的青春與風(fēng)采。本次晚會的口號是:

二,、活動宗旨

此次迎新晚會本著同心同樂,促進新生與軟件學(xué)院師生的進一步交流與學(xué)習(xí)的宗旨,,為大家?guī)硪粋€精彩紛呈,,其樂融融的晚會。旨在讓新生們的特長與才藝得到更好的發(fā)揚與鍛煉,,為他們在大學(xué)生活之初,,提供一個更廣闊的舞臺。讓這群踏入菁菁校園的學(xué)子們,,播種希望,,收獲歡樂。

三,、晚會時間地點

1,、晚會主要對象:__學(xué)院全體大一新生

2、晚會具體時間:20__年10月__日18:30

3,、晚會地點:咨詢樓門口廣場

四,、晚會具體流程

(一)前期工作

1、提前一周左右,,在校園內(nèi)擺放宣傳海報和宣傳板,,由新生輔導(dǎo)員通知各班班長,由班長通知到本班大一學(xué)生;

2,、統(tǒng)一所有上報的節(jié)目進行篩選,,安排所有前期彩排工作;

3、確定晚會主持人,,節(jié)目場次安排,,演職人員名單,擬定節(jié)目單,,租借服裝,,安排好化妝和工作人員;

4、晚會當(dāng)天,給所有演員化妝,,更換服裝,,準(zhǔn)備就緒;

5、布置場地,,搭建舞臺與布景,,擺放桌椅板凳,劃分好各班級的觀看區(qū)域,,進行燈光音響調(diào)試;

6,、向同學(xué)們發(fā)放熒光棒或其他營造氣氛的物件。

(二)晚會過程

1,、邀請軟件學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo),,輔導(dǎo)員,老師等就坐;

2,、主持人宣布迎新晚會開始,,領(lǐng)導(dǎo)致辭表達對新生的期望與祝福;

3、晚會進行;

4,、晚會結(jié)束;

5,、學(xué)生會成員安排大一學(xué)生離場,并清場,。

五,、經(jīng)費預(yù)算

熒光棒,服裝租費,,化妝品費用,,布景印刷費用,演職人員伙食費等,。

附一:

迎新晚會人員安排

10月__日

1,、借好__×鑰匙,以備晚會當(dāng)天使用,,并交與藝術(shù)團,,__日早晨8點前必須完成,并于晚上結(jié)束以后送回原處,。(供演員休息)(__×)

2,、所有演員及相關(guān)工作人員假條。(__×)

3,、20套桌椅的借條,。(__×)

4、邀請函的發(fā)送,,__號晚上必須完成,。(__×)

5,、所有演員服裝的借送與保管。(__×,、__×)

6,、向院團委或者院學(xué)生會借桌布,__×日中午2點前將臺布鋪好,,并于晚上結(jié)束以后送回原處,。(__×)

10月__×日

1、水果等前期物品的購買,。早晨八點迎接發(fā)型,,化妝,組織和協(xié)調(diào)工作人員于下午1點前完成所有演員的發(fā)型與化妝,,負責(zé)提供午餐,。(__×)

2、中午12點半學(xué)生會所有男生于咨詢樓下集合,,將桌椅安置在舞臺前面,,并于晚上結(jié)束以后送回原處,并將學(xué)生會辦公室內(nèi)的3箱水抬置后臺,。(__×學(xué)生會所有男生)

3、下午兩點前將晚會所需的古箏(__×內(nèi))搬置晚會后臺,,并負責(zé)保管,,在節(jié)目演奏時,搬上舞臺,,在晚會結(jié)束后,,搬回置__×。(__×,,__×,,__×,__×)

4,、2點進行第一次彩排,,第一次彩排后,演員在__×集中自由交流,,自行糾正錯誤,,若有特殊要求,可于此提出,。(__×,,__×)

5、索取現(xiàn)場方位圖,,于4點前完成晚會現(xiàn)場方位圖的布置,,劃分好各個區(qū)域,并負責(zé)觀眾入場時的引導(dǎo)。(__×,,__×,,__×,__×)

6,、4點開始第二次彩排,。

7、五點之前,,完成所有主持人與演員的補妝,。(__×)

8、四點時統(tǒng)計晚會現(xiàn)場所有的人員數(shù)量,,去訂工作餐,。確保所有人于5點時吃到晚飯。(__×,,__×,,__×,__×)

9,、5點半時所有演職人員全部就位,,進行最后的準(zhǔn)備。

10,、6點前完成晚會現(xiàn)場手掌,,喇叭,熒光棒的分發(fā),,并將晚會結(jié)束時收回,,物品放置于__×內(nèi)。(__×,,__×,,__×)

11、晚會開始前將節(jié)目單與礦泉水放置于領(lǐng)導(dǎo)處,。(__×,,__×)

12、彩排與演出時協(xié)助工作人員播放伴奏帶,,確保萬無一失(__×)

13,、晚會開始時拉花的使用,中途獻花給各位演出人員,,相關(guān)物品在__×內(nèi),。(__×,__×,,__×,,__×)

14,、6:00~7:30晚會過程中,所有沒安排到任務(wù)的學(xué)生會人員負責(zé)維持現(xiàn)場秩序,。

15,、晚會結(jié)束后,各個項目負責(zé)人將晚會相關(guān)物品歸位,,確保晚會收尾工作順利結(jié)束,。

各個項目若有任何問題,請及時與我聯(lián)系,,及時解決,,否則出現(xiàn)任何問題,將根據(jù)__學(xué)院學(xué)生會貫標(biāo)文件,,追究相關(guān)人員責(zé)任,。

國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案班級篇四

國慶節(jié)馬上就要到了,在這隆重的日子里,,為了讓幼兒進一步了解國慶節(jié)的含義,,知道祖國媽媽的生日,激發(fā)幼兒對祖國的情感,,以及體會作為一個中國人的`自豪感,。我們大班組全體教師設(shè)計了以下慶祝活動,,旨在通過此次聯(lián)歡活動,,激發(fā)孩子愛祖國的情感,讓幼兒在認識國慶節(jié)的同時,,又充分感受到了國慶節(jié)歡快,、愉悅的節(jié)日氣氛,。

活動目標(biāo):

1,、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,,了解10月1號是國慶節(jié),,是全國人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

2,、通過參與升旗儀式、唱歌,、繪畫等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受,,并能愉快地參與活動。

3,、通過本次活動的開展,,促進親子情,、家園情,使家長進一步關(guān)注,、了解幼兒園,,共促家園共育。

參加對象:

大班年級組全體幼兒和家長

活動時間:

9月__日上午多少點開始

活動地點:

幼兒園大操場

活動準(zhǔn)備:

教師準(zhǔn)備:場景布置,、拍攝物品,,熟悉《國歌》歌曲,各班準(zhǔn)備自己班級使用的繪畫,、手工和剪紙類的物品,。橫幅一副、音響,,背景音樂等,。

家長自備:廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙,、繪畫的工具,。

活動過程:

1、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,介紹國慶節(jié)的來歷,。奏國歌、唱國歌,、升國旗,。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。

2,、歌表演:《國旗國旗紅紅的哩》

3,、各班級以不同的形式現(xiàn)場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“__周歲”生日,。家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松,、愉悅的氛圍中進行此活動),。

大一班:集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫,。大二班:手工作品,。大三班:剪紙。

4,、三個班級的作品完成后,,集體進行展示,可分設(shè)三個展區(qū),,并取展區(qū)名,。

活動延伸:

班級集體拍照留影后結(jié)束活動,。

注意事項:

1、各班老師必須明確活動方案內(nèi)容,,活動開展實施過程中,,教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展,。

2,、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,,以便活動準(zhǔn)時進行,。

3、活動過程中,,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,,強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4,、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場,。

5,、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子,。

國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案班級篇五

一、活動主題:

禮情款款,,歡度國慶

二,、活動時間:

20__年__月__日——__月__日

三、活動目的:

1,、以國慶節(jié)為契機,,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業(yè)的整體形象,,提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽度;

2,、借助國慶節(jié)促銷活動,,刺激消費群,,吸引目標(biāo)消費群及潛在的消費群,最大限度地擴大銷售額;

3,、加深超市與消費者的相互了解與情感溝通;

4,、擴大企業(yè)知名度,進一步樹立超市“關(guān)愛社區(qū)居民”的形象,。

四,、活動內(nèi)容:

(一)買__元送__元現(xiàn)金

1,、活動時間:__月__日——__月__日

2、活動內(nèi)容:為慶祝國慶節(jié)的到來,,回報廣大顧客朋友,,活動期間,凡在超市購買服裝,、鞋類商品滿__元即可返回__元現(xiàn)金,,滿__元可返回__元現(xiàn)金,多買多返,,依此類推,,歡迎廣大顧客朋友前來選購。

3,、注意事項:

(1)顧客購買活動商品后需保留購物小票,,憑購物小票到總服務(wù)臺領(lǐng)取返現(xiàn)現(xiàn)金。

(2)單張購物小票方可參加活動,,不可多張小票累計參加,。

(3)顧客領(lǐng)取現(xiàn)金時,需由工作人員加蓋“現(xiàn)金已領(lǐng)”字樣章后方可領(lǐng)取,。

(4)該返現(xiàn)活動只限活動期間消費的顧客,,以小票機打日期為準(zhǔn)。

(二)國慶狂歡,,__大禮瘋狂送

國慶狂歡,,狂歡

1、活動時間:__月__日——__月__日

2,、活動內(nèi)容:

活動期間,,公司在第__期促銷手冊(時間:__月__日—__月__日)封面上印刷國慶現(xiàn)金券,現(xiàn)金券面值__元,,凡顧客拿到我們的手冊,,剪下現(xiàn)金券到我超市購物滿__元可使用一張,直接省__元現(xiàn)金,,購物滿__元可使用兩張,,多買多用,,依次類推。現(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金。

3,、注意事項:

(1)顧客憑現(xiàn)金券消費時,,需保持現(xiàn)金券完好,,出現(xiàn)破損,、模糊等現(xiàn)象不得使用。

(2)現(xiàn)金券為一次性使用,,消費結(jié)賬時需由工作人員將現(xiàn)金券收回,。

(3)顧客使用現(xiàn)金券消費,,退貨時只退回現(xiàn)金部分,現(xiàn)金券部分不予退回,。

(4)現(xiàn)金券不找零,、不可兌換現(xiàn)金。

五,、活動分工及執(zhí)行

部門:營運部

負責(zé)和各品牌洽談和簽定本次活動的條件及活動費用的分?jǐn)?。負?zé)培訓(xùn)員工活動的內(nèi)容和操作方法。

國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案班級篇六

一,、活動目標(biāo)

1,、提高賣場人氣,達到活動期間銷售額的大幅提高;

2,、提高--珠寶品牌在當(dāng)?shù)刂?,達到搶占市場份額的目的;

3、塑造--珠寶的品牌形象和提高美譽度,,達到長期銷售的目的,。

二、活動主題

以“喜從天降”,、“拍檔射箭”,、“婚禮進行時”、“數(shù)字柜臺”等活動豐富國慶的文化生活,,活躍市民文化氛圍,。

三、活動時間

-月-日--月-日(以國慶期間為重點)

四,、活動內(nèi)容

活動一:“喜從天降”活動

1,、準(zhǔn)備心形可爆氣球,內(nèi)置心形彩色花瓣或彩紙和中獎卡,,在店內(nèi)空地或店門口或人流聚集區(qū)放飛氣球,,和模特秀在同一位置進行;

2、當(dāng)氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破),,每天撒下100個氣球;

3,、氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙,裝點活動氣氛,,觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎),,之后到--店的--專柜兌換獎品;

獎品設(shè)置:

每日-枚價值---元的女式手提包,法國香水,,翡翠吊墜或手鐲,。

活動二:“拍擋射箭”活動

凡購買--珠寶專柜任一款首飾者即可參加“拍擋射箭”活動,,活動現(xiàn)場布置如下圖所示,,操作方式為一男一女為一組拍檔射箭,,女握弓,男射箭,,每日可分?jǐn)?shù)組先后游戲(如顧客只有一個人購買則可以一個人獨自射箭),,每組共射10箭。

附:

“排擋射箭”場地布置圖(略):

返利說明:

射中紅心幾次者即返還百分之幾的現(xiàn)金,,

例如:某顧客購買--首飾3000元,,參加射箭返還結(jié)果如下:

射中紅心

10次者即返還3000-10%=300元;

射中紅心4次者即返還3000-4%=120元;

依次類推……

(注:本次活動首飾為親情一口價,真情返利回饋消費者)

活動三:“婚禮進行時”抽獎

凡在--珠寶專柜購買首飾2800元以上的新人憑購物發(fā)票即可參加“婚禮進行時”抽獎活動,,本次抽獎活動的獎品是現(xiàn)場展示的流行婚紗和新娘中式禮服各一套,,-月-日由參與活動新人現(xiàn)場抽取,后由中獎的幸運新人現(xiàn)場展示婚紗,,擴大活動的宣傳效果,。

活動四:“數(shù)字柜臺”促銷

把鉆石分?jǐn)?shù)的不同將柜臺分為二十五分到三十分柜臺,并賦予特殊的情感含義,,從情感上吸引顧客,,主要是推廣25分至30分的婚慶鉆石:

二十五分到三十分鉆石柜,柜臺名稱:十分愛你+十分愛我+十月新婚

五,、活動宣傳推廣策略

1,、活動舉辦和宣傳可聯(lián)合商場一起舉辦和進行,但不能聯(lián)合本商場的其他珠寶專柜一起進行(如本商場無其他珠寶專柜則更佳),。

2,、在報紙、電視,、廣播等媒體詳細介紹本次活動參與細則和獎勵,、獎品,提起消費者的參與熱情;推薦的廣告宣傳媒介為當(dāng)?shù)厝請蠡虬l(fā)行量的報紙上做廣告及電視廣告,,電視廣告以多個頻道每晚黃金時段8:00-10:00在屏幕下方同時播發(fā)移動字幕的廣告形式進行,,詳述活動細則,因為移動字幕的廣告費比其他廣告便宜且效果較好;

3,、在店前做好活動宣傳海報,在柜臺安排咨詢活動咨詢員(如有條件可設(shè)立咨詢電話);

4,、在活動前印制活動宣傳單頁在店前派發(fā)(有條件還可在人流匯集區(qū)及社區(qū)派發(fā)),擴大活動影響力和宣傳力度,。

5、后期印制50元或100元的現(xiàn)金優(yōu)惠券,通過與其他強勢非珠寶類品牌經(jīng)銷商(比如同商場的家電銷售商),、酒樓、歌廳等合作,,顧客在以上店面消費時即可贈送我們的現(xiàn)金券,以多方擴大顧客源,。

6、宣傳器材及內(nèi)容:

(1)展架:

主題:--珠寶國慶“--珠寶國慶有禮”

內(nèi)容:本次促銷活動獎品設(shè)置,、報名參與辦法及--珠寶logo、咨詢電話等內(nèi)容,。

(2)宣傳頁dm:

主題:--珠寶國慶“三大活動三重驚喜”

內(nèi)容:本次促銷活動細則及獎品設(shè)置,、報名參與辦法(配“拍擋射箭”場地圖片)、--珠寶logo,、--珠寶專柜位置圖、地址,、電話等,。

六,、活動控制與評估

1、在活動中做好顧客咨詢到達人數(shù),、活動參加人數(shù)、購買人數(shù),、銷售額等做好詳細記錄;

2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次,、代理商反饋意見等收集至--珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結(jié),,以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟商。

七,、活動經(jīng)費預(yù)算

1,、“喜從天降”活動獎品費用:-元;

2、“婚姻進行時”抽獎婚紗及禮服:-元;

3,、易拉寶:-元,pop:-元,,條幅:-元;

4、宣傳頁(dm):-元;

5,、總計:-元。

(廣告宣傳費要根據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w實際情況來定,,故現(xiàn)暫不作預(yù)算)。

國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案班級篇七

一,、活動目的

通過本次慶?;顒?,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感,。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

二、活動主題:“祖國在我心中”

三,、活動對象:全體師生

四,、活動時間:20__年x月x日——20__年x月x日

五、活動準(zhǔn)備

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球,、彩帶若干

六、活動內(nèi)容

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報,。請各班于x月x日前完成。

2.全校開展“歌頌祖國,、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點,。

3.評比標(biāo)準(zhǔn):

(1)儀態(tài)大方,、著裝得體、動作適當(dāng),。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,,符合學(xué)生年齡特點。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味,,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音,、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達詩歌的情感準(zhǔn)確自然,。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

七,、活動具體要求

1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,,各中隊原則上要求全體隊員參加,。本次活動將評出一等獎2個,,二等獎2個,,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干,。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵,。

2.誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚美德,,崇尚感恩,,傳誦經(jīng)典,,表達自己對祖國的熱愛。

3.1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,,4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4.活動主要負責(zé)人及分工:

評委:x

統(tǒng)分員:x

會場布置:x(音響)

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