光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
幼兒園中班每月工作計劃表 幼兒園中班每月工作計劃下學期篇一
1、以學園工作計劃為目標,,認真貫徹《綱要》精神,,認真學習黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學習活動,,努力提高自己政治素養(yǎng),。
2,、嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認真學習保育知識,,不斷提高保育質(zhì)量,。
二、工作目標
1,、把安全衛(wèi)生工作放在首位,,強化安全防范意識,確保幼兒安全,。
2,、抓好食品衛(wèi)生工作,加強食堂管理工作,,把好食品衛(wèi)生關(guān),、進貨驗收關(guān)。
3,、根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,,加強安全健康教育,提高幼兒對安全健康的認識,,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中,。
三、主要工作
1,、清潔衛(wèi)生習慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,,不咬手指,,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔,。
2、良好進餐習慣
要安靜愉快進餐,,坐姿自然,,正確使用餐具,(左手扶碗,,右手拿湯勺,,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,,不浪費,,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,,不弄臟衣服等,,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹,,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。
3,、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡,,學習獨立,有序的穿衣服,,鞋襪及所放的固定位置,。
4、良好學習環(huán)境
堅持每天的消毒工作,,餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風,、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務(wù),。
5,、配合老師開展教學活動
做好課前準備,配合教師開展各項游戲,,協(xié)助管理好班上的紀律,,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,,做好護理工作,,(廁所、喝水,、適當穿衣服等)。
6,、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學工作,。必須尊重家長,,熱情服務(wù)。
7,、團結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者配合,,相互理解,相互支持,,常常溝通,,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,,共同努力,,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康成長,。
8,、提高自我素質(zhì)
多方式、多途徑學習,,積累知識,,豐富教學經(jīng)驗,不斷進行知識更新,,不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),,以便適應(yīng)幼兒教育需要,為自己打下良好基礎(chǔ)知識,。參與適合自己工作的課題研究小組,,努力學習,積極進取,,開拓創(chuàng)新,。
在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標前進,。以一顆積極、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。
幼兒園中班每月工作計劃表 幼兒園中班每月工作計劃下學期篇二
一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求
1,、清潔衛(wèi)生習慣:養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,,不咬指甲,,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。
2,、良好的進餐習慣:要安靜愉快進餐,坐姿自然,,正確使用餐具,,左手扶碗,右手拿湯匙,,喝湯時兩手端碗,,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,、不說話,、不浪費、不用手抓菜,、不剩飯菜,、不弄臟衣服,餐后要喝水,、漱口和洗臉,。克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒獨立性,。
3、有良好睡眠及穿脫能力:能安靜就寢,,睡姿正確,,不蒙頭睡覺,學習獨立,,有序地穿脫 衣服,,鞋襪,能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。
二,、配合老師開展教學活動
做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,,協(xié)助管理好班上的紀律,,讓老師較好地開展教學活動。
三,、進一步興起崗位練兵活動,,抓好師資隊伍建設(shè)
師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,,不僅關(guān)系教師自身的成長,更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié),。本學期根據(jù)上級指示,針對我園實際情況,,我們將進一步興起崗位練兵活動,,有目的有計劃做好師資建設(shè)工作。
1,、繼續(xù)加強教師基本功訓練,。主要是繪畫、舞蹈,、音樂,、手工制作、計算機網(wǎng)絡(luò)知識學習,、課件制作,、活動過程的設(shè)計等教學基本功的訓練。
2,、不斷反思,,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,,在幼兒在一日活動中,,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進行分析,,并不斷調(diào)整計劃,,改進教育行為,最終促進幼兒的學習和發(fā)展,,做好教育心得筆記,。
3、開展教師相互結(jié)對活動,,相互聽課每月不少于2節(jié),,并做好聽課記錄:每月一篇心得體會、月小節(jié),,兩月一篇幼兒觀察日記,。
四、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學時間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作,。
五,、提高幼兒節(jié)約用水的意識
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,,節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。
幼兒園中班每月工作計劃表 幼兒園中班每月工作計劃下學期篇三
一,、班級情況分析:
中班共有幼兒__名,其中x名為轉(zhuǎn)學期來的新生,,教師兩名,。通過小班一學年的在園生活,幼兒在各方面都有了不同程度的提高,,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步,。
1、本班幼兒特點及優(yōu)點分析:
(1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好,。
(2)幼兒基本都能愉快地入園,,并能與同伴一起友好地相處、交往,。
(3)能進行一些簡單的生活自理活動,。
(4)能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼,,部分幼兒能主動與客人打招呼,。
2、薄弱環(huán)節(jié)分析:
(1)部分幼兒在學習活動過程中,,思維不夠集中,,對于老師的提問,有的表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”的感覺,,有的則是還停留在上一個問題上,,有的就是答非所問;還有的孩子喜歡在下面做小動作,而且有時會影響到他人,。
(2)在進餐方面,,約有1/4的孩子速度較慢,而且經(jīng)過了一個暑假,,有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面,、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié)),,有所淡忘,,在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留,玩耍,。
(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,,有待提高,。
(4)幼兒在戶外運動時的自我保護能力需要提高,有的孩子在動作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難,。
(5)個別幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)的較膽小,,他們不敢主動地尋找同伴交往,而是坐在椅子上等待別人來和他交流,,不能很好的表達自己的想法,、意愿。
(6)當遇到困難時,,幼兒的第一個反應(yīng)就是叫老師,缺乏自己動腦筋解決的主動性,。
(7)幼兒的任務(wù)意識較弱,,任務(wù)不能及時、按時的完成,。
二,、本學期工作目標:
本學期我們兩位老師將會團結(jié)協(xié)作,針對本班幼兒的實際情況,,參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處,,在新《綱要》指導思想的引導下,進行行而有效的指導,,用適時的家園溝通方法,,達到家園共育的效果。促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。
三,、工作任務(wù)及措施:
(一)加強班務(wù)管理,保證幼兒身心健康發(fā)展
1,、班上兩位老師要搞團結(jié),、講合作,教育觀念達成一致,,堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性,。
2、定期開展班級會議,,找不足,、定措施、認真實施,。
3,、以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如:通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例,,使幼兒對自己的安全提高警惕,。
(二)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì),,重視常規(guī)指導和體育鍛煉:
1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性,,建立為他人服務(wù)意識,。
2、在平常的教學中穿插一些健康方面的知識,,教給幼兒一些增進健康的方法,,使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度,。
3,、開展家園活動,雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發(fā)展,。
(三)五大領(lǐng)域任務(wù)與措施
健康領(lǐng)域任務(wù):
1,、情緒穩(wěn)定、愉快,,感受到幼兒園生活的快樂,。
2、形成較好的飲食,、睡眠,、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習慣,,有基本的生活自理能力,。
3、學習按順序穿衣服和鞋襪,、較有秩序地整理和擺放物品等,。
4、不玩危險物品和危險游戲,,在活動中會保護自己不受傷害,,并注意不傷及他人,遇到危險時,,知道躲避和呼救,。
5、不挑食,、常喝水,、氣溫變化時知道增減衣服;不將手或其他異物放進嘴、鼻,、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛,。
6、能主動,、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉,,走,、跑、跳,、鉆,、爬、攀等動作比較到位,、靈敏,、協(xié)調(diào)。
措施:
1,、開展“我會保護自己”小主題活動,,幫助幼兒建立初步的自我保護意識。
2,、建立喝水記錄,,“我進步了”等小環(huán)境,幫助幼兒自覺行為習慣的養(yǎng)成,。
3、學習新的早操,,開展新的體育游戲,,制作新的自選玩具,幫助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習慣,,促進體能的協(xié)調(diào)發(fā)展,。
社會領(lǐng)域任務(wù):
1、快樂,、主動地參與幼兒園的各項活動,,逐步增強自信心;
2、樂于與人交往與合作,,有初步的合作,、互助、分享,、謙讓意識,,逐步體驗與人交往與合作的樂趣;
3、學習使用問好,、道別,、謙讓、道謝-----等文明禮貌用語;
4,、能遵守幼兒園,、班級的規(guī)則,知道和遵守一些簡單的社會規(guī)則,。知道明顯的對與錯,,樂意學習好榜樣,,知錯能改;
5、有初步的任務(wù)意識和責任意識,,主動為自己,、他人、集體做一些力所能及的事,,遇到困難和挫折時,,能在成人的指導和幫助下,嘗試自己解決;
6,、尊重長輩,、老師,和同伴友好相處,,初步體驗和感激他人對自己的愛,。
幼兒園中班每月工作計劃表 幼兒園中班每月工作計劃下學期篇四
一、安全方面
安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動,。只有在安全的環(huán)境下,,才能進行良好的教育,安全最為重要,。
1,、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。
2,、每天檢查班內(nèi)的安全隱患,,及時發(fā)現(xiàn)、及時排除,。
3,、每月進行兩次防震、防火,、防踩踏的演練,,讓孩子多加了解安全意識。
4,、每星期開展安全,、健康的活動。
5,、利用每天的過渡環(huán)節(jié)中,,從電腦中搜索有關(guān)保護牙齒、過馬路,、獨自在家,、輕輕走路、認識包裝食品的生產(chǎn)日期、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品,。
二,、教育教學活動
1、多在教學中不斷提高自己的教學水平,。讓每一次的教學活動都有它的價值,,讓孩子們真正受益。
2,、重視每一節(jié)活動的開展,,認真組織好游戲活動。提前準備好活動開展需要的教具,、材料,。
3、學會利用身邊的一切資源,,來進行交流,、分享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動,注重每一個活動的教育,、多學習一些有價值的,、新鮮得事物、激發(fā)幼兒的探索欲 望,、吸引幼兒,。
4、每一次的組織活動都要盡自己的所能去帶好孩子們,。
三、保育方面
1,、重視幼兒的各項習慣培養(yǎng),。(自己整理衣物、整理書包,、疊衣服,、系鞋帶、物歸原處等等)
2,、保證幼兒每天的喝水量,,給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習慣。
3,、每天做好班內(nèi)的消毒工作,。
4、繼續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進行午睡,。
四,、家園活動
1、記錄好家長一切交代的事情,并在下午后在反饋給家長,,讓家長放心,。
2、及時和家長反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情,,進步的事情,,及不好的習慣等,真正的做到家園共育,。
幼兒園中班每月工作計劃表 幼兒園中班每月工作計劃下學期篇五
一,、增強體質(zhì),提高出勤率
1,、認真制定幼兒體鍛計劃,,科學合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容,每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間,,在活動中能隨時調(diào)整活動量,,增強了幼兒的體質(zhì)。
2,、一日活動中動靜交替,,并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài),發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,,能馬上有效的處理,,并及時通知家長。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥,。發(fā)現(xiàn)傳染病,,能及時向保健老師匯報,并及時做好隔離,、消毒工作,,杜絕了傳染病的蔓延和傳播。
3,、根據(jù)天氣的變化,,及時為幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,,活動后進活動室,,督促幼兒根據(jù)自己的情況及時穿衣,避免了一冷一熱后感冒,。
4,、午睡時認真巡視,根據(jù)孩子的情況增去被子,,預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒,。
5、不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經(jīng)過一學期的努力,,孩子們飯吃的多了,,覺睡得香了,身體也越長越壯了,。
二,、主題活動開展得比較順利
1、教師對主題思考較多,,能根據(jù)《綱要》的精神,,圍繞相關(guān)內(nèi)容,做好充分的準備,。
2,、隨著年齡的增長,幼兒在好奇心的驅(qū)使下,,積極地參與到老師精心設(shè)計的各個環(huán)節(jié),。家園配合比較密切。通過各種途徑向家長宣傳主題教育,,讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料,,使家長更深入地了解主題活動的開展,也能更好地了解幼兒的活動情況,。
三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效
1、心理環(huán)境:我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個和諧,、寬容,、信任的心理環(huán)境。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn),,積極參與,,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛,、受鼓勵的環(huán)境中,形成活潑開朗的良好個性品質(zhì),。
2,、物質(zhì)環(huán)境:和幼兒一起收集資料,共同動手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾,,并注重實用性,、有效性、操作性和幼兒的參與性,。游戲材料也能不斷的豐富,,游戲環(huán)境不斷完善。
四、上學期評估情況及其分析
1,、班級綜合評估:上學期我班被園部評為文明班級,。分析原因:我們堅持保教結(jié)合,重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng),,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,,形成積極向上的班風。
2,、幼兒體檢結(jié)果:我班幼兒的身高,、體重差異較大。另外視力,、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題,,這是本學期日常生活中需要注意的地方。
五,、落實工作重點的具體措施
1,、認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度,做好衛(wèi)生,、消毒工作,,防止傳染病的流行。
2,、科學,、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動,,將安全,、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當中。
3,、做好日常保健工作,,保證幼兒健康成長,如:注意幼兒活動前后的衣服更換,,提醒幼兒主動小便,、喝水等,提高幼兒的自理能力,。
六,、切實做好家長工作
1、通過各種途徑建立起家園互動的橋梁:班級網(wǎng)頁,,平時注意及時更新,,向家長反饋我們的教學動態(tài)及育兒信息。家長園地,,向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學,、教育學方面的知識和育兒經(jīng)驗文章,。
2、以電話,、約訪,、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流,,針對不同的孩子采取不同的教育方式,,認真做好家訪記錄。
3,、結(jié)合園部方針開展家長開放日活動,,讓家長了解幼兒在園的點滴進步,了解教師的工作,,使家長能更好地配合幼兒園的工作,。
4、每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”,。