演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

消防安全升旗儀式演講稿三分鐘 消防安全升旗儀式主持稿篇一

早上好!

我今天講話的題目是《消防安全從我做起》

同學(xué)們,，11月9日是“世界消防日”，在這段日子里,，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)季節(jié),，全國(guó)各地都在開展消防安全意識(shí)教育,。

在中華五千年文明歷史中,，是人類用一顆熱愛生命的赤誠(chéng)之心,，編制了一條文明的生命之河,。生命是何等的寶貴,，失去了生命,，就失去了自我,，失去了生活的權(quán)利,。然而,，一些潛伏在身旁的星星之火,，讓寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫,。

20____年2月9日8：20左右，一場(chǎng)大火燒毀了央視新址大樓,，讓國(guó)家損失了6—7億人民幣,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，08年全年共發(fā)生火災(zāi)13.3萬(wàn)超,，死亡1385人,，受傷684人,，直接損失15億元,?？v觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,，有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄，違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒,，血淚之地，生命之哀,，國(guó)家之痛,，在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí),，我們所有人也深深地沉浸在無(wú)盡的悲傷與哀痛之中,，那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命,，足以讓我們低首致哀,。

所以,，我們?nèi)巳硕紤?yīng)具備防火和消防知識(shí),，時(shí)時(shí)繃緊消防安全這根弦,，防患于未然,。遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起,，從點(diǎn)滴做起。懂得一些消防知識(shí)也是必要的,，如不在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔,，不接近高壓電纜且懂得自我保護(hù),，不要私拉電線,，有的同學(xué),，一時(shí)疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,，教室空蕩蕩,，電燈，電扇仍然開著,，消防隱患有時(shí)便會(huì)暴露出來(lái),。一些意外事故也便有可能發(fā)生,。在校園中，最近,，墻上貼了一些緊急逃生的路線圖,，同學(xué)們走過的時(shí)候不仿停下來(lái)看一看,，掌握一些基本的消防技能,，讀一讀火災(zāi)防護(hù)常識(shí)手冊(cè)：1,、怎樣預(yù)防火災(zāi),，2、怎樣使用滅火器;3,、怎樣報(bào)“119”火警;4、如何撲滅初起火災(zāi);5,、怎樣從火災(zāi)中逃生,。學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行幾次消防逃生的演練,，讓我們懂得在災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候怎樣逃生,，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說是最寶貴的,，消防安全是我們的保護(hù)神,。人生的快樂，生命的幸福,，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們,。

加強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，懂得一些基本的消防知識(shí),，顯得尤其重要，我們要“居安思危,、有思則備,、有備無(wú)患”,。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),，關(guān)愛生命,，關(guān)注消防安全，遠(yuǎn)離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧平安校園,，從我做起,，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

謝謝大家!

消防安全升旗儀式演講稿三分鐘 消防安全升旗儀式主持稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

提到消防,，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字,。是的,，火,，帶給人們光明，賦予人們溫暖,。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕,。大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘,，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí),、生活安全的重要因素,。身處人員密集的校園的我們,，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴,，提高防火意識(shí)和技能,。今年,，我國(guó)教育部,、公安部還指導(dǎo)編寫了《消防安全》教育讀本,，希望大家通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)消防安全意識(shí),，培養(yǎng)預(yù)防火災(zāi)和報(bào)警,、逃生、自救互救能力,。從而能做到“三懂”、“三會(huì)”,。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,，增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,，積極開展消防宣傳,?！叭龝?huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法,。要時(shí)刻牢記消防安全,，學(xué)習(xí)消防知識(shí),，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸,，防范未然,。

我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證,，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校,、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì),、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族,。

隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多,，我們每天都要與火、電接觸,，在這里，我希望同學(xué)們不要玩火,，安全用電,。我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園",，保校園寧?kù)o,，讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí),、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救,、自救方法,。

同學(xué)們，我們熱愛生活,，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命,，我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害,。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,，讓生命的絢爛閃耀我們____!

消防安全升旗儀式演講稿三分鐘 消防安全升旗儀式主持稿篇三

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說,，都是第一位的。嫩綠的小草,，清澈的溪流,，巍峨的群山，皎潔的月光,，雖然平凡,，雖然司空見慣，但卻只有在生命的前提下,，才會(huì)擁有這一切。

人的臉上都洋溢著幸福的微笑,。可誰(shuí)知道,，死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個(gè)沒有微笑的世界,。那一場(chǎng)無(wú)情的火災(zāi)讓原本活蹦亂跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸體,。

血淚之地，生民之哀,，家國(guó)之痛!在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí)，我們所有人也深深地沉浸在無(wú)盡的悲傷與哀痛之中,。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀,。然而在災(zāi)難來(lái)臨之前，他們可曾樹立防火意識(shí),，這是一個(gè)值得我們深思的問題。 因此加強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生的消防安全意識(shí),，顯得尤為重要,，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”,，逐步使其成為一種習(xí)慣;對(duì)待消防工作，要從意識(shí)消防提升到意念消防。我們要“居安思危,、有思則備、有備無(wú)患”,。

消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí),，掌握基本的消防技能?；馂?zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂,，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒,，我們要珍愛生命，做好防范工作,，決不能讓歷史的悲劇再次重演,?！半[患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全,，生命安全，讓我們行動(dòng)起來(lái),，將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底!

有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了,，追查種種原因，其實(shí)很簡(jiǎn)單,。都只是人們忽視了一些極細(xì)小的環(huán)節(jié)?？墒牵瑓s引發(fā)了一場(chǎng)傷亡慘重,、影響巨大的災(zāi)難,。多么的令人心寒!作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該懂得消防的重要性,。尤其是在學(xué)校這樣的大場(chǎng)所里。我們每一個(gè)人都要對(duì)火災(zāi)的發(fā)生引起高度重視,。在日常生活中也要加強(qiáng)消防意識(shí)。

消防安全升旗儀式演講稿三分鐘 消防安全升旗儀式主持稿篇四

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

我是高一二班的羅依琪。今天主要講一下火把日和一些消防方面的小知識(shí),。每年的11月9日是“119”火日。一般來(lái)說,，是中國(guó)的“火祭”。今年11月9日是中國(guó)第__個(gè)“消防安全教育日”,。在中國(guó)，11月9日的月數(shù)和日數(shù)與火警電話119一模一樣,，而在這一天前后，空氣干燥,，火災(zāi)頻繁，全國(guó)各地都在加緊開展冬季防火工作,。為了增強(qiáng)人們的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心,，公安部在部分省市開展“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，從1992年起,，將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”。

每年的消防日都有不同的主題,。今年消防日宣傳活動(dòng)的主題是“__”。雖然一年只有一個(gè)火災(zāi)日,，但消防意識(shí)要貫穿全年的每一天。現(xiàn)在秋冬之交,，天氣以干燥寒冷為主，空氣中的水分逐漸減少,。在這個(gè)季節(jié),，如果采取不當(dāng)?shù)念A(yù)防措施，很容易發(fā)生火災(zāi)事故,。兩年前,，由于天氣原因?俄羅斯發(fā)生森林火災(zāi)，造成數(shù)十人死亡,，數(shù)千棟居民樓被燒毀,，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)150億美元。今年?yáng)|莞建輝紙廠和羅湖口岸聯(lián)合大樓發(fā)生重大火災(zāi),，造成巨大損失,。缺乏消防安全知識(shí)，消防安全意識(shí)薄弱,，總能讓我們看到血淋淋的場(chǎng)面,。

那么，這么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?歸根結(jié)底是我們?nèi)祟?。原因有：思想麻痹，疏忽大意,，消防知識(shí)欠缺。同學(xué)們,，你們是父母長(zhǎng)輩的至愛,，每一個(gè)學(xué)生都是祖國(guó)的未來(lái),，所以我們學(xué)習(xí)生活的校園應(yīng)該是一個(gè)避風(fēng)港。我們應(yīng)該長(zhǎng)期敲響心中的“119”警鐘,，提高我們的防火技能,。無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該對(duì)火災(zāi)保持高度警惕,，樹立消防安全意識(shí),。

那么，防火應(yīng)該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起,。

1,、不玩火、不燒廢紙等,。

2,、了解并熟悉消防設(shè)施，自覺愛護(hù)消防栓,、滅火器等消防設(shè)施,。

3、當(dāng)電器用完或人離開時(shí),，及時(shí)關(guān)閉電源,，防止電器過熱造成危險(xiǎn)。住校的同學(xué)要特別注意這一點(diǎn),。

我們應(yīng)該如何處理火災(zāi)并自救?首先,，如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以撥打119,，直接報(bào)警,。其次，水是最常用的滅火劑,，在火勢(shì)不嚴(yán)重時(shí)可以直接用水撲滅,。用泥土、沙子,、浸濕的被子等迅速覆蓋著火的地方,。也能有效滅火。如果衣服著火了,，要迅速脫下衣服,，或者就地打滾，用身體壓力滅火,，避免穿著著火的衣服跑步,。此外，當(dāng)建筑物發(fā)生火災(zāi)時(shí),，第一,，要冷靜,，不要瞎跑，跳樓,，造成不必要的傷亡,。平時(shí)我們每天課間有秩序的下樓是一種鍛煉。第二,，要選擇逃生的方法，比如從煙花中沖出大樓,，用濕毛巾和衣服蓋住頭頂,，尤其是鼻子和嘴巴。在較低的位置行進(jìn),，并在消防樓層下方疏散,。如果各種逃生路線被大火切斷，應(yīng)撤退到室內(nèi),，關(guān)閉門窗,，有條件地給門窗澆水，以延緩火勢(shì)蔓延,。我們還應(yīng)該記住,，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，千萬(wàn)不要乘坐電梯,。關(guān)于火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)求助的方法,，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可以大聲呼救,，敲打金屬物體,，向窗戶、陽(yáng)臺(tái),、屋頂或避難樓層投擲軟質(zhì)物體,。晚上可以用手電筒發(fā)出聲光求救信號(hào)，吸引救援人員的注意力,，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間,。

同學(xué)們，不管理想有多崇高,，前途有多光明,，都需要我們的生命安全作為保障?！斑h(yuǎn)離火堆?創(chuàng)建和諧社會(huì)是我們的共同目標(biāo),。我們要記住“隱患在于明火?預(yù)防勝于救災(zāi)”，共同努力,，更加注重消防,，珍愛生命,，實(shí)現(xiàn)共享和平。謝謝,，我的演講結(jié)束了,。

消防安全升旗儀式演講稿三分鐘 消防安全升旗儀式主持稿篇五

各位老師、同學(xué)們：

今天我們走進(jìn)校園開展消防安全活動(dòng),，重點(diǎn)圍繞校園消防安全,、自身防范等方面進(jìn)行一些知識(shí)宣講，希望同學(xué)們認(rèn)真聽講,，這些知識(shí)會(huì)給大家在校園,、在家庭甚至走上社會(huì)帶來(lái)幫助。我們首先認(rèn)識(shí)一下119以及119消防日,，大家先有一個(gè)概念,。

同學(xué)們知道11月9日是什么日子嗎?那就是消防日。那么消防日怎么由來(lái)的呢?說起把11月9日定為消防宣傳日的由來(lái),，還是與火警電話號(hào)碼119分不開的,。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫法是“11和9”，同火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼“119”極為相似,。確定11月9日為消防活動(dòng)日,，可以加深人們對(duì)“119”火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼的記憶。從11月9日以后,，我國(guó)大部分地區(qū)便開始進(jìn)入冬季,，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此,，從這一天起開始開展防火宣傳與檢查,，大力宣傳119，使119深入人心,。我國(guó)的火災(zāi),，有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：這就是報(bào)警早，損失小,，傷亡少,。因此，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí),，及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的,。

我國(guó)統(tǒng)一規(guī)定火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼為119，始于1982年,。這是吸取國(guó)際上發(fā)達(dá)國(guó)家的有關(guān)經(jīng)驗(yàn),。我國(guó)黑龍江省__市從1950年就開始采用119為火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼，我國(guó)寶島臺(tái)灣火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼也是119，始于1970年,。

消防日為什么選擇11和9?

冬季風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí),，使“119”更加深入人心,，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起,，將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”,，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，既是對(duì)消防工作的警示,，也是對(duì)火警電話的宣傳了,。

公安消防部門每年都會(huì)開展119消防日宣傳活動(dòng)，今年作為第18個(gè)消防日,，我省今年的活動(dòng)主題叫“消防365平安伴你行——橙色祝?！?，為什么叫橙色祝福,，就是消防員有一套服裝非常像橙子的顏色，“5.12”大地震大家都知道,，同學(xué)們或多或少?gòu)碾娨暽峡吹揭恍┐┏壬b的消防員,，由于消防部門擁有先進(jìn)裝備的特殊性，給大地震救援帶來(lái)了方便,，沒有裝備單靠自己的雙手救援作用是微乎其微的,，有些大件物質(zhì)人是抬不動(dòng)的、搬也搬不開的,，所以在“5.12”大地震中,，消防員借助先進(jìn)設(shè)備救援還是給災(zāi)區(qū)人民及全國(guó)人民留下了深刻印象。

當(dāng)然,，隨著119宣傳的深入,，不光在11月9日開展消防日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)在有的地方還開展消防周活動(dòng),，有的地方干脆開展11月份消防月活動(dòng),，這些都是對(duì)119消防日的延伸。上面我們談的都是話外題,，今天我們走進(jìn)校園重點(diǎn)還是圍繞學(xué)校,、圍繞學(xué)生宣傳一些消防安全知識(shí)。

(一)我們先談一下校園火災(zāi)的特點(diǎn)及類型

1,、校園為什么易發(fā)生火災(zāi)

學(xué)校歷來(lái)是政府和消防部門高度重視的防火重點(diǎn)單位,，不論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，都存在較大的火災(zāi)危險(xiǎn)性,。就習(xí)慣性違規(guī)違章行為,，我們舉個(gè)簡(jiǎn)單的事例說明?如想看一看油箱里是否有油，即劃一根火柴照明,，結(jié)果引燃了油箱中的汽油從而發(fā)生火災(zāi),。根源在于此人習(xí)慣性想到火柴可以照明，而恰恰忽視了明火可導(dǎo)致易燃物著火,。再如一名焊工焊接金屬空桶,，卻發(fā)生了著火爆炸事故，原因在于他忽視了這只空桶曾經(jīng)盛裝過易燃易爆物品,，正是桶內(nèi)的殘留物品引起了火災(zāi),。其它像躺在床上抽煙、亂扔煙頭,、在火源附近堆放可燃物品,、不分場(chǎng)所燃放煙花爆竹、穿化纖衣物進(jìn)入防靜電場(chǎng)所等等,，多帶有習(xí)慣性,，且較為普遍。這種習(xí)慣性行為看似小事,，卻往往是釀成重大火災(zāi)事故的根源,。另外學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)多，各類易燃易爆物品多,，用火用電等等都可能成為火災(zāi)的成因,。

2、火災(zāi)的特點(diǎn)

具有火災(zāi)事故突發(fā),、起火原因復(fù)雜的特點(diǎn),。學(xué)校設(shè)備、物資存儲(chǔ)較為分散,，生產(chǎn),、生活火源多，用電量大,，可燃物特別是易燃物種類繁多,。造成起火，有人為的原因,，也有自然的作用,，任何環(huán)節(jié)的疏忽，都有可能造成火災(zāi),。發(fā)生部位多發(fā)生在實(shí)驗(yàn)室,、倉(cāng)庫(kù),、圖書館、學(xué)生宿舍等部位,。

3,、校園常見的火災(zāi)類型

生活火災(zāi)。一般是指炊事用火,、取暖用火,、照明用火、點(diǎn)蚊香,、吸煙等,。炊事、取暖用火的能源有燃?xì)?、燃煤,、燃油、燒柴,、用電等等,。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)電器火源，火源位置接近可燃物,，亂拉電源線路,，電線穿梭于可燃物中間，使用大功率照明設(shè)備,，用紙張,、可燃布料做燈罩;躺在床上吸煙,、亂扔煙頭等,。1998年，某校一學(xué)生懸于床頭的臺(tái)燈長(zhǎng)時(shí)間未關(guān)斷,，燈泡熱能烤著紙做的燈罩,，引起火災(zāi)，燒毀整個(gè)宿舍,。

電氣火災(zāi),。學(xué)校擁有大量的電器設(shè)備，大到電視機(jī),、電腦,、錄音機(jī)，小到臺(tái)燈,、充電器,、電吹風(fēng)，還有違規(guī)購(gòu)置的電熱毯,、熱得快,、電爐等電熱器具

,。學(xué)生宿舍由于所設(shè)電源插座較少，學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍,，隱患增多,。1998年12月，河北一學(xué)生,，上課前沒有關(guān)斷電褥子的電源,，由于電褥子的開關(guān)接觸不良失火，燒毀整個(gè)宿舍,。

自然現(xiàn)象火災(zāi),。這類火災(zāi)基本有兩種：一種是雷電，另一種是物質(zhì)的自然,。雷電是常見的自然現(xiàn)象,，它是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再行放電，放電電壓有時(shí)達(dá)到幾萬(wàn)伏,，釋放能量巨大,。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安裝避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象,。如黃磷,、鋅粉、鋁粉等燃點(diǎn)低的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀,、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒等等,。

(二)校園火災(zāi)的預(yù)防

1、學(xué)生宿舍防火

學(xué)生宿舍是防火重點(diǎn)部位之一,，全面做好學(xué)生宿舍防火工作有極其重要的意義,。一般來(lái)說，生活用火是引發(fā)大學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素,。我們舉個(gè)事例：1997年5月,，某高校一女研究生回到宿舍時(shí)，聞到一股強(qiáng)烈的液化氣味,，為看一看液化氣灶何處漏氣,，以便采取措施，于是,，她立即拉開了電燈,。電燈開關(guān)產(chǎn)生的電火花引起室內(nèi)高濃度的液化氣爆炸，引發(fā)大火,，造成女研究生嚴(yán)重?zé)齻?/p>

為了杜絕宿舍發(fā)生火災(zāi),，同學(xué)們要做到“十戒”：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間,，避免接線板被可燃物覆蓋,。二戒違規(guī)使用電熱器具,。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無(wú)人看管,，必須人走斷電,。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩,，床頭燈宜用冷光源燈管,。六戒床上吸煙、室內(nèi)亂扔煙頭,、亂丟火種,。七戒室內(nèi)燃燒雜物、燃放煙花爆竹,。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品,。九戒室內(nèi)做飯。十戒使用假,、冒,、偽劣電器。

2,、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室防火

實(shí)驗(yàn)室風(fēng)干機(jī),、烤箱、高壓滅菌鍋,、電爐等大功率電熱器具多,，易燃易爆化學(xué)藥品多，其他火源種類也較多,，所以導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)的因素很多,。實(shí)驗(yàn)室消防安全應(yīng)做到“十要”：一要應(yīng)充分做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備，熟悉實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,，掌握實(shí)驗(yàn)步驟,。二要服從老師指導(dǎo),，遵守實(shí)驗(yàn)紀(jì)律,，禁止玩耍、打鬧,，

防止打破儀器設(shè)備釀成火災(zāi),。三要嚴(yán)禁擺弄與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的設(shè)備和藥品，特別是電熱設(shè)備,。四要嚴(yán)禁攜帶任何火種和其他與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的易燃易爆物品進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,。五要嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)定，防止外人的違章行為導(dǎo)致火災(zāi),。六要嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室居住,，更不能在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)及附近使用生活用火,。七要注意電熱器具的正確使用和保管，保證電熱器具不準(zhǔn)接近可燃物,。八要嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)室用電制度,，用電及電器安裝必須符合國(guó)家規(guī)定的技術(shù)規(guī)范。九要掌握實(shí)驗(yàn)室藥品的化學(xué)特性,，嚴(yán)禁將化學(xué)性質(zhì)相抵觸的藥品混裝,、混放，嚴(yán)禁帶走或倒入下水道,。十要每一名師生都要時(shí)時(shí)保持警惕,，強(qiáng)化火災(zāi)預(yù)防意識(shí)。

3,、學(xué)校公共場(chǎng)所防火

教室,、餐廳、放映廳,、圖書館,、健身房等處，學(xué)生往來(lái)頻繁,、密度大,。室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多,，用電量高,，高熱量照明設(shè)備多，空間大,，吸煙者多,，亂扔煙頭、火種現(xiàn)象嚴(yán)重等諸多因素,，都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患,。案例：1999年，某校一男生同朋友一起去校舞廳娛樂,，休息時(shí)用一張點(diǎn)燃的報(bào)紙相互點(diǎn)煙,，未熄滅的報(bào)紙隨即被塞入沙發(fā)下，時(shí)間不長(zhǎng)即引燃沙發(fā),，隨即火勢(shì)蔓延,，煙霧彌漫，造成整個(gè)舞廳燒毀,、多名學(xué)生受傷的重大事故,。

學(xué)校公共場(chǎng)所應(yīng)掌握如下防火知識(shí)和方法：一要清醒認(rèn)識(shí)公共場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性，時(shí)刻提防;二要嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)所的防火規(guī)定,，摒棄一切不利于防火的行為;三要在進(jìn)入公共場(chǎng)所后,，要熟悉防火通道;四要善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi),，做出準(zhǔn)確判斷，能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救,，形成蔓延的要立即疏散逃生;五要具有見義勇為精神,，及時(shí)幫助遭受傷害學(xué)習(xí)撤離、脫險(xiǎn),，非常危險(xiǎn)的也不能冒然行動(dòng),。

(三)滅火常識(shí)

1、火災(zāi)的四個(gè)發(fā)展時(shí)期

火災(zāi)初起期,?；饎?shì)會(huì)因室內(nèi)氧氣減少而自動(dòng)減弱。這段時(shí)間的長(zhǎng)短,，隨建筑物結(jié)構(gòu)及空間大小而不同,。如初起期未能滅火，火勢(shì)將因門窗玻璃或其他薄弱部分的破壞,，得到新鮮空氣補(bǔ)充而變大,。

火災(zāi)成長(zhǎng)期。隨著新鮮空氣通道的形成,，火勢(shì)急劇加強(qiáng),，室內(nèi)溫度迅速升高。當(dāng)火勢(shì)達(dá)到一定程度時(shí),，會(huì)在一瞬間形成一團(tuán)大的火焰,。火勢(shì)出現(xiàn)閃爍時(shí)人就很難生存了,，所以成長(zhǎng)期的長(zhǎng)短是決定人員避難時(shí)間的重要因素,。

火災(zāi)最盛期。從火勢(shì)出現(xiàn)閃爍開始,，火災(zāi)最猛烈,，持續(xù)高溫達(dá)600℃—800℃。這段時(shí)間的長(zhǎng)短和溫度高低,，取決于建筑物的耐火等級(jí),。

火災(zāi)衰減期。最盛期過后,，火勢(shì)衰減,，室內(nèi)溫度下降，煙霧消散,。僅地上堆積物的焚燒殘跡在微微燃燒，火災(zāi)漸趨平息,。由于火災(zāi)有著如上的發(fā)展過程,，人們可以贏得時(shí)間,，盡快把火災(zāi)撲滅在初起期。

2,、幾種常用的滅火方法

冷卻滅火法：是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上,，使可燃物的溫度降低到自燃點(diǎn)以下，

從而使燃燒停止的方法,。水和二氧化碳是常用冷卻滅火劑,。這種方法也常被采用在平時(shí)的防火工作中。

隔離法：是將燃燒物與附近的可燃物隔離,，將其他可燃物疏散到安全地帶,，控制火勢(shì)蔓延的方法。這種方法適宜于撲救任何的固體,、液體,、氣體火災(zāi)。

窒息法：采取適當(dāng)?shù)拇胧?，阻止空氣進(jìn)入燃燒區(qū)或沖淡,、稀釋空氣中的含氧量，使燃燒物質(zhì)因缺氧而熄滅的方法,。這種方法適用于撲救封閉式空間,、生產(chǎn)設(shè)備裝置及容器內(nèi)的火災(zāi)。如平時(shí)滅火時(shí)采取的用石棉被,、濕麻袋,、沙土、泡沫滅火劑覆蓋在燃燒物上滅火,，就是使用的窒息法,。

抑制法：是將化學(xué)滅火劑噴入燃燒區(qū)參與燃燒反應(yīng)，終止燃燒的鏈反應(yīng)而使燃燒物停止燃燒的方法,。這種方法采用最多的有干粉滅火劑和鹵代烷滅火劑,。

3、常用的幾種滅火劑

水,。在具體的滅火工作中,，水作為滅火劑，可以大量吸收物質(zhì)燃燒熱,，從而降低燃燒物的溫度,，最終使燃燒終止。采用霧狀水流還可稀釋火場(chǎng)空氣的濃度,，也可以有效地?fù)渚确蹓m火災(zāi),。但應(yīng)特別注意，水滅火劑不能撲救遇濕發(fā)生燃燒和爆炸的燃燒物，如堿金屬,、堿土金屬等;也不能撲救帶電物質(zhì),、非溶性物質(zhì)(如石油)等火災(zāi)。

二氧化碳滅火劑,。二氧化碳滅火劑常以液態(tài)形式儲(chǔ)存在專用的容器(稱為二氧化碳滅火器)中,。因二氧化碳以液態(tài)形式儲(chǔ)存釋放時(shí)可大量吸收燃燒熱，從而達(dá)到終止物質(zhì)燃燒的目的,。另一方面,，二氧化碳是很穩(wěn)定的惰性氣體，它可以充分稀釋空氣中的氧含量,，使燃燒窒息,。它揮發(fā)后不遺留任何殘留物，而且不具有導(dǎo)電性,，因而特別適合撲救高壓下的電氣火災(zāi)和精密儀器設(shè)備火災(zāi),，不適合堿金屬、堿土金屬,、氫化物火災(zāi),。需特別注意的是，使用二氧化碳滅火器時(shí),，一定不要用身體的任何部位接觸滅火器噴管的金屬部位,，以防凍傷。當(dāng)火場(chǎng)上釋放的二氧化碳超過一定濃度時(shí),，還會(huì)使人呼吸困難,，甚至使人窒息。所以要特別提放,。泡沫滅火劑,。這種滅火劑的種類較多，它是利用物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生大量泡沫和二氧化碳?xì)怏w的滅火劑,。這種滅火劑直接覆蓋在燃燒物上,，使燃燒物斷氧而終止燃燒。它最有利于撲救液體火災(zāi),，但不能撲救極性溶劑火災(zāi),。

干粉滅火劑。這種滅火劑采用超微的化學(xué)物質(zhì)粉劑,，作用于燃燒物上,，可斷裂燃燒的鏈反應(yīng)而使燃燒終止。它的種類也較多,，如碳酸銨鹽干粉滅火劑,、磷酸銨鹽滅火劑等。這種滅火劑的使用范圍較廣泛。但不適合撲救木才,、輕金屬,、堿土金屬和各種精密儀器設(shè)備的火災(zāi),。鹵代烷滅火劑,。這種滅火劑是由鹵原子取代烷烴分子中的部分氫原子或全部氫原子后得到的一類有機(jī)化合物的總稱。我國(guó)使用范圍最廣的有1211滅火劑,、1301滅火劑,，其次還有1202滅火劑、2402滅火劑等,。這類滅火劑作用于燃燒物上分解出的溴原子可直接參與燃燒反應(yīng)而終止燃燒,，它同二氧化碳滅火劑一樣，揮發(fā)后無(wú)殘留物,，并且不導(dǎo)電,，因而最適合撲滅電氣、貴重精密儀器以及圖書類的火災(zāi),，它的滅火效率一般是二氧化碳滅火劑的,。3—4倍，滅火效率較高,。但這類滅火劑的有機(jī)化合物能破壞大氣的臭氧層,，目前世界各國(guó)正在開發(fā)它的取代產(chǎn)品。

4,、火災(zāi)分類與滅火劑的適用

火災(zāi)按燃燒物的成分劃分為a,、b、c,、d,、e五類。五類火災(zāi)可分別使用下列滅火劑：

a類火災(zāi)(含碳固體火災(zāi)),，可選用泡沫滅火劑,、磷酸銨鹽干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑,、清水滅火劑,、酸堿滅火劑。

b類火災(zāi)(可燃液體火災(zāi))可選用干粉滅火劑,、二氧化碳滅火劑,、鹵代烷滅火劑、泡沫滅火劑(只適用油類),。

c類火災(zāi)(可燃?xì)怏w火災(zāi)),，可選用二氧化碳滅火劑、干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑,。 d類火災(zāi)(金屬火災(zāi)),，目前沒有有效的滅火劑。

e類火災(zāi)(帶電燃燒火災(zāi)),，可選用二氧化碳滅火劑,、鹵代烷滅火劑、干粉滅火劑,。

(四)及時(shí)報(bào)警,。這也是最重要的一條，自己不能采取有效措施的,，一定要及時(shí)報(bào)警,。《消防法》第四十四條第一款規(guī)定：“任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警,。任何單位,、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無(wú)償為報(bào)警提供便利，不得阻攔報(bào)警,。嚴(yán)禁謊報(bào)火警,。”發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即報(bào)警,，有著重要的意義,。“報(bào)警早,，損失小”已成為人們廣泛熟知的常識(shí),。由于錯(cuò)誤估計(jì)自己的滅火能力、怕追究責(zé)任或影響聲譽(yù),、不會(huì)報(bào)警,、驚慌失措忘記報(bào)警及錯(cuò)誤認(rèn)為消防滅火要錢等種種原因，導(dǎo)致人們不能準(zhǔn)確,、及時(shí)報(bào)警,，貽誤時(shí)機(jī)，使許多小火變成了大火災(zāi),，教訓(xùn)極為慘痛,。所以無(wú)論火災(zāi)大小，都要及時(shí)報(bào)警,，不應(yīng)存在任何僥幸心理,。準(zhǔn)確掌握了報(bào)警時(shí)機(jī)，還要準(zhǔn)確掌握?qǐng)?bào)警方法：

一是發(fā)現(xiàn)火警,，應(yīng)準(zhǔn)確撥打消防報(bào)警電話：“119”,。

二是詳細(xì)反映火警情況,，發(fā)生單位與地點(diǎn)、著火物種類,、現(xiàn)場(chǎng)有無(wú)易燃易爆危險(xiǎn)物品,、煙霧火光火勢(shì)大小、現(xiàn)場(chǎng)及周邊的供水條件,、報(bào)警人姓名,、聯(lián)系電話等基本要素。

三是報(bào)警后要派人在有關(guān)的路口等待,，接應(yīng)消防車輛和人員順利趕往現(xiàn)場(chǎng),。

四是向有關(guān)部門報(bào)警后,，還應(yīng)向周圍人員報(bào)警,，吁請(qǐng)周邊人員一同采取有效措施滅火。上面我們講了這么多,，只是學(xué)校,、學(xué)生防范、了解有關(guān)消防工作的一部分,，還有發(fā)生火災(zāi)如何逃生,、如何采取自救、身上著火怎么處置等等,，內(nèi)容涉及方面很多,，評(píng)時(shí)也可以上上網(wǎng)查查資料，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)有關(guān)防火,、逃生自救等內(nèi)容,，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的消防安全意識(shí)

一提到“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，提到“消防”二字,，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙,、毒氣和烈焰這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火海,，現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,，死亡2000多人,，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元,。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,。今年1至10月份以來(lái),，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)18.9萬(wàn)起，死亡1238人,，受傷1204人,，直接財(cái)產(chǎn)損失6.4億元。

縱觀那些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,，哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛,，對(duì)生命的珍惜,。

同學(xué)們，人的生命只有一次,，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候,，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來(lái)的旅程,。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿,。當(dāng)然,，假若真的遇上火情，也不要慌亂,。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境,，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,，只要保持冷靜,，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己,，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn),。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒牵紫律碜?，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時(shí),，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點(diǎn),、燃燒對(duì)象,、火勢(shì)情況;若火已及身，切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì),，加速氧氣補(bǔ)充,，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí),，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,，壓滅火苗,。

世界上什么東西最寶貴?毫無(wú)疑問，是人的生命!每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上,，都是幸運(yùn)的,。短短的一生，只要生命不息,，都可以盡情享受到新鮮的空氣,、溫暖的陽(yáng)光，享受到親人的關(guān)愛,、老師的呵護(hù),，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望,。

在消防安全宣傳日之際,，老師希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命,，不要玩火,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

謝謝大家!

消防安全升旗儀式演講稿三分鐘 消防安全升旗儀式主持稿篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我是502班的吳偉。今天在國(guó)旗下演講的題目是“消防安全在我心中”,。

同學(xué)們,，你們知道我們國(guó)家的火警是多少嗎?是的，你知道國(guó)際消防日是11月9日嗎?,。

中國(guó)的消防電話119恰好與11月9日國(guó)際消防日的月,、日相同?；鹗侨祟惖呐笥?。它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)人類文明和社會(huì)的進(jìn)步,。但是,，如果火失去控制，導(dǎo)致火災(zāi),，它將給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失,。讓我們來(lái)看看一些消防技巧。

首先,，同學(xué)們要養(yǎng)成拔掉電源插頭的好習(xí)慣,，用完電器必須立即拔掉電源插頭。嚴(yán)禁攜帶火柴,、打火機(jī)等各類火種和汽油,、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園,。如果發(fā)生火災(zāi)，一定要保持鎮(zhèn)靜,，不要驚慌,，及時(shí)報(bào)警。

打電話給警察時(shí),，一定要把你的姓名和地址說清楚,。要牢記先救人，后救物的原則,，有老人和兒童應(yīng)撤離家中,，不要急于搶奪物品，以免耽誤時(shí)間,，造成人員傷亡,。

其次，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮,，如果發(fā)生爭(zhēng)搶,，互相擁擠，不但會(huì)堵塞通道,，還會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的安全事故,。如果被煙霧包圍，不要驚慌,。

千萬(wàn)不要直立行走,，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,，呼吸要小要輕,，直到安全地帶。當(dāng)衣服被燒的時(shí)候,，迅速地滾到地上,，把火撲滅。在沒有出路的情況下,，盡量找一條濕毛巾或濕衣服,，遮住你的鼻子和嘴。在有水的地方避難,，以保護(hù)自己,。立即尋找合適的機(jī)會(huì)逃生或等待消防人員前來(lái)救援。

再次,，我們應(yīng)該自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施,。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此,，平時(shí)不要玩弄,、不當(dāng)使用消防器材,。如發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備有損壞，應(yīng)立即向老師報(bào)告,。

百善文明為先,，萬(wàn)事安全最重!老師、同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，參加學(xué)校消防安全教育系列活動(dòng)，學(xué)習(xí)消防知識(shí),，增強(qiáng)防火意識(shí),，提高防火能力，為我們學(xué)校建設(shè)一個(gè)文明,、安全,、和諧的樂園而努力。

最后,，我衷心祝愿大家：年年歲歲快樂,，分分秒秒平安!

消防安全升旗儀式演講稿三分鐘 消防安全升旗儀式主持稿篇七

老師和學(xué)生：

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說，都是第一位的,。嫩綠的小草,，清澈的溪流，巍峨的群山,，皎潔的月光,，雖然平凡，雖然司空見慣,，但卻只有在生命的前提下，才會(huì)擁有這一切,。

人的臉上都洋溢著幸福的微笑,。可誰(shuí)知道,，死神正一步步靠近他們,。將他們帶入另一個(gè)沒有微笑的世界。那一場(chǎng)無(wú)情的火災(zāi)讓原本活蹦亂跳的孩子,，竟成了一具具冰冷的尸體,。

血淚之地，生民之哀,，家國(guó)之痛!在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí),，我們所有人也深深地沉浸在無(wú)盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命,，足以讓我們低首致哀,。然而在災(zāi)難來(lái)臨之前,，他們可曾樹立防火意識(shí)，這是一個(gè)值得我們深思的問題,。 因此加強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生的消防安全意識(shí),，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然,，更要知其所以然”,，逐步使其成為一種習(xí)慣;對(duì)待消防工作，要從意識(shí)消防提升到意念消防,。我們要“居安思危,、有思則備、有備無(wú)患”,。

消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益,。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能,?；馂?zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂,，但在日常生活中卻往往被忽視,。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒，我們要珍愛生命,，做好防范工作,，決不能讓歷史的悲劇再次重演?！半[患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全,，生命安全,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底!

有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了,，追查種種原因,，其實(shí)很簡(jiǎn)單。都只是人們忽視了一些極細(xì)小的環(huán)節(jié),?？墒牵瑓s引發(fā)了一場(chǎng)傷亡慘重,、影響巨大的災(zāi)難,。多么的令人心寒!作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該懂得消防的重要性。尤其是在學(xué)校這樣的大場(chǎng)所里,。我們每一個(gè)人都要對(duì)火災(zāi)的發(fā)生引起高度重視,。在日常生活中也要加強(qiáng)消防意識(shí)。

在這里,，我們向大家發(fā)出以下倡議：

1,、在家中不使用打火機(jī)、火柴等打火工具玩火放火,。

2,、在外愛護(hù)公共財(cái)物，不破壞各種消防設(shè)施,，電路設(shè)施,。

3、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救自護(hù),。同學(xué)們,，安全第一，預(yù)防為主;關(guān)注安全,，關(guān)注生命;安全才是學(xué)習(xí)的保障,。讓我們自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范，一人安全,，全家幸福!讓我們每一個(gè)少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái),，做個(gè)安全小衛(wèi)士。在自己做好的同時(shí),，還要及時(shí)制止其他同學(xué)的不安全行為,，作好宣傳工作。因?yàn)槲覀冎溃荷挥幸淮?，在有限的時(shí)間里,，你注意了安全，你就獲得了更有意義,、更有價(jià)值的生命,。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，更加關(guān)愛生命,，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛,，愛自己,，愛親人，為了消防安全，從我做起,。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧

謝謝大家!

消防安全升旗儀式演講稿三分鐘 消防安全升旗儀式主持稿篇八

老師和學(xué)生：

大家好!

本周四,，11月9日，是全國(guó)消防日,。每個(gè)年級(jí)的每個(gè)班都可以圍繞“消防安全”開展教育活動(dòng),，提高學(xué)生的消防意識(shí)，共同構(gòu)建消防安全防火墻,。

無(wú)論是消防安全教育還是其他安全教育,，都可以概括為九個(gè)字：——，講紀(jì)律,，守規(guī)矩,，保安全。我們學(xué)校每年評(píng)選“郁秀好男孩”,，其中有一個(gè)文明守紀(jì)律的男孩,。今天，張老師與身邊的每一個(gè)人交流“做一個(gè)文明自律的少年”,。

新學(xué)年開始,，政法系制定了本學(xué)期強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣的規(guī)則。每周一個(gè)主題,，重點(diǎn)是“課間文明活動(dòng)”,、“上下樓梯有秩序”、“放學(xué)走路線”,、“紅領(lǐng)巾禮儀”,。今天的郁秀校園處處展示著文明和紀(jì)律的美麗。

在日常檢查中,，政法監(jiān)察司的老師們發(fā)現(xiàn)梅還存在一些問題,。具體表現(xiàn)在學(xué)校，放學(xué)后個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)為了自己方便,，忘記了“接學(xué)生離校園兩側(cè)100米”的規(guī)定,，選擇在紅領(lǐng)巾通道接學(xué)生。紅領(lǐng)巾安全通道不僅是安全通道,，也是展示優(yōu)秀學(xué)生文明風(fēng)范的通道,。也會(huì)有一些同學(xué)在紅領(lǐng)巾的安全通道里，忘記有秩序的沿著白線排隊(duì),，或者隨意變道,，或者對(duì)白線視而不見。在周二至周五7：30的升旗儀式上,，當(dāng)大家停下來(lái)向國(guó)旗敬禮時(shí),，有同學(xué)忘記了“升國(guó)旗時(shí)，少先隊(duì)員要站直”。在樓梯上,，有同學(xué)看到前面有同學(xué),，或者為了趕上自己的課,，匆忙忘記了“走路輕一點(diǎn),，向右走，不超過白線”的紀(jì)律,。放學(xué)鈴聲響起,，有的同學(xué)忘記了“上課在樓下排隊(duì)”。當(dāng)他們的班級(jí)已經(jīng)下樓時(shí),，他們匆匆下樓,。這樣的遺忘導(dǎo)致校園不文明，同時(shí)也帶來(lái)安全隱患,。

在這里,，張老師帶領(lǐng)大家重新學(xué)習(xí)了學(xué)校關(guān)于上下學(xué)、上下樓梯等方面的紀(jì)律要求,。

上下學(xué)：家長(zhǎng)在100米外接送學(xué)生,，學(xué)生沿白線有序上下學(xué)。

上下樓梯：慢慢向右走,，一步一步走,，即使左邊是空的，也不會(huì)隨意超出白線,。

安靜的學(xué)校制度：每節(jié)課放學(xué)后在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)下樓,。放學(xué)后不要留下來(lái)值班，做作業(yè)等,。

升旗儀式：當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候,，當(dāng)你已經(jīng)走進(jìn)紅領(lǐng)巾的安全通道的時(shí)候，走在校園里或者執(zhí)勤的時(shí)候,，走在樓梯上,，走在走廊里，走在教室內(nèi)外的時(shí)候,。立即停車(過馬路的同學(xué)過馬路),，面向國(guó)旗，尊重標(biāo)準(zhǔn)的團(tuán)隊(duì)儀式,。

同學(xué)們,，“文明守紀(jì)律”的郁秀青年是最美的!