總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

暑期社會實踐總結(jié)稿子 暑期社會實踐工作總結(jié)篇一

我是學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,，因此我參加的兩個實踐小隊都是和學(xué)前教育有關(guān)的?！熬G色起點”小隊通過對華南地區(qū)幼兒園綠化情況的調(diào)查,，呈現(xiàn)華南地區(qū)幼兒園綠化的基本概貌，使社會關(guān)注到幼兒園綠化的問題;“十字路口,，不在徘徊”通過發(fā)放調(diào)查問卷,，采訪學(xué)前教育專業(yè)人士，搜集學(xué)前專業(yè)就業(yè)信息,，來透視學(xué)前教育專業(yè)的擇業(yè)現(xiàn)狀,，并為這個專業(yè)提出有利的擇業(yè)建議。

我在半個月的暑期實踐活動中,，交叉完成兩個小隊的實踐任務(wù),，使自己的時間安排更為有效合理。為期20天的暑期實踐活動對我來說是暑期生活最難忘懷的一段經(jīng)歷,。暑期實踐活動不僅豐富了我的暑假生活,，還讓我走上了社會，初嘗這個社會的冷暖滋味,，同時還獲得了有關(guān)學(xué)前教育情況的一手資料,，可謂一箭三雕。雖然在活動進(jìn)行中,，我遇到的困難和阻力非常大,，但我還是迎難而上，盡自己最大力量去完成每一項任務(wù),。

實踐內(nèi)容

1.發(fā)放調(diào)查問卷

暑假正式開始的第一天我的暑期實踐也開始了,。我利用電腦下載打印了兩個組長發(fā)給我的調(diào)查問卷電子稿，“綠色起點”小隊要求每個隊員都要完成五十份問卷發(fā)放,，“十字路口,，不在徘徊”小隊則要求每人完成十五份，雖然總共只要發(fā)放六十五份問卷,，但是對于單獨行動的我來說則是一個比較大的數(shù)量,。為了高效的完成問卷發(fā)放，我還請教了一些對發(fā)放問卷有經(jīng)驗的朋友，她們告訴我在超市,，購物中心的休息區(qū)是最容易做問卷調(diào)查的,，有了她們的建議我便鼓足勇氣開始我的問卷發(fā)放，在這里還要感謝我的一個好友,，她主動加入了我的問卷調(diào)查活

動,，幫助我更為高效的完成任務(wù)。我們首先去了市中心的大型地下超市,，超市的人雖然多,，但是愿意參與我們這個活動的人不是很多，我們在碰壁之后并沒有氣餒,，相信總會有人支持我們的活動的,，所以在超市轉(zhuǎn)了三個小時候，我們成功地回收了三十多份問卷,。接下來是購物中心的休息地,，顯然人們在休息的時候更有心情來參與問卷調(diào)查活動，所以剩下的三十多份我們倆很快就發(fā)完了,。當(dāng)六十五份問卷全部回收后,，我有一種首戰(zhàn)告捷的喜悅。

2.統(tǒng)計問卷結(jié)果

回收問卷后的第二天我就利用電子模板開始我的統(tǒng)計工作,。這個工作比較費眼力注意力很容易被分散,，所以由我一個人完成會比較困難，我就請求另一個朋友來幫助我,，由她來報數(shù)字,，我負(fù)責(zé)輸入。在這個過程中,，我們配合得很默契,，她只要專心報數(shù)，我只要專心輸入,，這樣就不會出現(xiàn)輸錯看花眼之類的事情了,，所以我們只用了一個多小時就完成了統(tǒng)計。當(dāng)我把統(tǒng)計圖表發(fā)到公共郵箱之后,，我才知道原來我是第一個完成統(tǒng)計任務(wù)的,，我想如果就我一個人來做，也不會做那么快,，是協(xié)作的力量提高了工作效率,，所以這里又要感謝我那位朋友了。我深刻體會到朋友是人的巨大財寶,，當(dāng)我們自己無法戰(zhàn)勝困難時,，尋求幫助是最好的選擇,。

3.上網(wǎng)搜集學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)政策

我在“十字路口，不在徘徊”小隊中擔(dān)當(dāng)資料組的組長,，任務(wù)是搜集與學(xué)前教育專業(yè)相關(guān)的信息,，給其他隊員做好資料準(zhǔn)備。我把資料搜集的任務(wù)發(fā)放給其他兩位隊員自己也領(lǐng)著一份任務(wù)在做,。我要找的是深圳,、廈門以及江蘇本省的學(xué)前教育政策。通過網(wǎng)絡(luò)媒體,，我發(fā)現(xiàn)關(guān)于學(xué)前教育的信息是非常大和復(fù)雜的，然而要和我們這個小隊的實踐內(nèi)容對口的信息卻是有限的,。比如搜集深圳的學(xué)前教育政策,，在深圳有一個專門的學(xué)前教育的網(wǎng)站，我登陸后發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)站主要是針對父母和幼師如何對學(xué)前階段的孩子進(jìn)行教育提供的一些方法和教育內(nèi)容,，帖子很多,，我試著從帖子的題目入手查找我所需要的信息，往往我在瀏覽完十幾張?zhí)蠖颊也坏轿宜枰膬?nèi)容,。于是我重新找切入口,，既然是找就業(yè)政策，那么就要到政府的官方網(wǎng)站去找,，官網(wǎng)上確實有相關(guān)的信息,，但是卻是比較陳舊的，我只能摘錄一些相對比較靠前的資料,，不過我想想一項政策的實行向來是需要幾年的時間的,，前幾年的政策如果一直沒有更新的話就表明現(xiàn)在還在實行。除了官方網(wǎng)站,，我還在眾多相關(guān)網(wǎng)頁中大海撈針般的挑選可能會涉及到教育政策的網(wǎng)頁,，將網(wǎng)頁中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。這個任務(wù)聽起來好像很容易,，但當(dāng)我自己親自去做的時候我發(fā)現(xiàn)真的很繁瑣,，我常常查到后來完全沒了興趣和耐心，這個時候我就選擇干其他的事,，比如“綠色起點”小隊的幼兒園綠化問題,，也是需要了解所訪幼兒園的基本情況的，這個可以用網(wǎng)絡(luò)解決,。所以我將這一類需要通過網(wǎng)絡(luò)的事情放在一起做,，以提高效率。

4.走訪幼兒園

在我看來最令我頭疼一項任務(wù)就是走訪幼兒園了,。暑假的時候絕大多數(shù)幼兒園都放假了,，我們中的許多隊員都說她們?nèi)ゲ稍L的時候吃了閉門羹,。我心里也是一點把握沒有，要進(jìn)入幼兒園,，要拍照,，要畫出面積圖，要采訪到園長,，除非有特殊關(guān)系,，一般很難辦到。我在網(wǎng)上搜索后,，鎖定了三所幼兒園,，一家是翰林河景幼兒園地處市中心的民辦幼兒園，一家是鳴珂巷幼兒園地處市中心的公辦幼兒園,，還有一家是百丈中心幼兒園地處郊區(qū)的公辦幼兒園,。采訪河景幼兒園園長是我最失敗的一次任務(wù)。由于我阿姨的孩子在這家幼兒園上學(xué)的緣故,，我有幸得以混入家長隊伍觀看河景幼兒園大班孩子在紅星大劇院的畢業(yè)演出,，并在演出結(jié)束時見到了園長。這是我第一次與重要人物進(jìn)行的面對面的交流,，可是我卻鎩羽而歸,，可能是后臺比較混亂，園長沒空和我交流,，也可能是我太緊張了一時口拙沒有把來意表達(dá)清楚,，園長就拒絕了我，而我就跟傻了似的沒反應(yīng)過來,，灰溜溜地回去了,。事后阿姨給我總結(jié)經(jīng)驗說，大人物向來忙,，所以要開門見山表明來意和身份,，能多簡單就多簡單，如果她第一次拒絕你了你不要慌張,，你和她預(yù)約一個有空的時間再去訪問她,，并表示你的采訪對她的工作不會有任何影響，這樣成功的幾率會大很多,。在阿姨的提點下,，我從失落的狀態(tài)恢復(fù)過來，重新充滿斗志地去采訪另外兩個幼兒園,。令我十分欣慰的是,，百丈中心幼兒園的走訪十分順利，在此又要感謝我的一個朋友在采訪中給我拍了視頻和照片,，而走訪鳴珂巷幼兒園卻是一波三折的,，我整整在幼兒園守了一天才收集完所有的資料,，還采訪了幼兒園負(fù)責(zé)人，可以說我是一個比較幸運的人,。

5.撰寫新聞稿

我是“綠色起點”小隊的宣傳組隊員,，寫新聞稿是我的主要任務(wù)。從活動開始的第一天起,，我的新聞稿也開始動筆了,。一開始我根本就不知道該怎么寫新聞稿，于是我就上網(wǎng)查寫新聞稿的規(guī)范和范文,，看了許多篇新聞稿后,，我心里有了譜之后開始寫第一篇新聞稿。第一篇新聞稿主要是說明“綠色起點”暑期社會實踐活動啟動了,，并且在網(wǎng)絡(luò)上開展了第一次群體討論,。感覺上這件事算不上是個新聞，但我想只要是我們這個小隊進(jìn)行了什么活動,，實踐活動進(jìn)展到什么地步，都可以說是我們小隊的新鮮事,，既是新鮮事那么就應(yīng)該算作新聞,，所以在本次活動中我一共寫了七篇新聞稿，反映我們小組的最新動態(tài),。新聞稿完成后便是投入公共郵箱和在人人網(wǎng)站上發(fā)表,，這也算是我們的宣傳方法之一。

6.實踐活動小結(jié)

其實這一項算不上是任務(wù),，主要是對本次實踐活動所得成果的一個書面報告,。我主要是對幼兒園走訪活動的結(jié)果做了一個單方面的總結(jié)，總結(jié)成果如下：

關(guān)于對幼兒園負(fù)責(zé)人(園長)的采訪結(jié)果報告

幼兒園的負(fù)責(zé)人表明他們對幼兒園的綠化是十分關(guān)注的,。綠化對一個幼兒園來說十分必要,，不僅能是幼兒園看上去充滿活力，同時還能改善環(huán)境,，并且起到了方便兒童學(xué)習(xí),，了解各種植物知識的作用。

一般幼兒園的草本,、木本植物較多,，藤本植物較少，主要是不方便種植和養(yǎng)護(hù),。園中的植物種類比較豐富,，且四季種類植物俱全，保證在每個季節(jié)都能看到綠色植物,。有的植物上還標(biāo)有解釋牌,，可以在孩子們室外活動的時候教孩子們認(rèn)識植物,，即成為一種教育資源。

園內(nèi)的植物一般是集中種植的,，在專門的綠化區(qū)還會種植一些少見的植物,。去過幼兒園面積比較大的話，它的周邊都會種上植物,，且園中的空余之地也會用綠化填補(bǔ)上,。所以幼兒園多數(shù)是集中于分散相結(jié)合的綠化模式，室內(nèi)主要是盆栽,，置于廊上,。

據(jù)相關(guān)負(fù)責(zé)人表明，園內(nèi)的植物是一定會進(jìn)行養(yǎng)護(hù)的,，絕不會讓有毒帶刺的植物長出來,，種植的特殊書中還會進(jìn)行專門的養(yǎng)護(hù)，一般都與園林局或林業(yè)公司有較長時間的合作關(guān)系,。

在人與植物的活動關(guān)系方面,，如都為園長所說，孩子們能從植物身上獲取許多知識,，比如學(xué)習(xí)植物的性格啊,，植物的生長過程啊，植物是特征啊等等,，可以說是綠色植物是幼兒教育的一道亮麗的風(fēng)采線,。孩子們在植物節(jié)的時候還會親身參與植樹活動，平時也會和老師一道對植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù),。

實踐活動的心得

“紙上得來終覺淺,，覺知此事應(yīng)躬行”，這次暑期實踐活動讓我深刻明白了這句話的道理,。我雖然學(xué)習(xí)了許多書本知識,，但我并不會應(yīng)用于實際情況，對于書本上一些晦澀難懂的東西就更沒有理解力了,。不過將書本知識與實踐對應(yīng)起來,，很多東西都會清晰起來。比如幼兒園的綠化布局,，書上說的有點抽象,，等我自己去幼兒園走訪畫布局圖的時候心里就明白很多了。我這次能夠圓滿結(jié)束暑期實踐活動還要感謝朋友們的支持和鼓勵,，如果不是他們的幫忙,，我也不會很容易就達(dá)成目標(biāo)，在這個過程中我也明白了協(xié)作的重要性,，個人的力量是有限的,，但是眾人的力量是巨大的,。如果說是這次活動對我個人的發(fā)展有推動力的話，那不得不說它讓我懂得了努力了不一定會成功,，不努力那么就一定不會成功,。我在活動中碰過很多次壁，也想過就這么放棄吧,，但是內(nèi)心又有那么一點不甘心,，憑著那點不甘心我硬著頭皮走下去了，卻沒想到會越走越順利,，我想這應(yīng)該是上天對我努力的回報吧,。所以在以后的人生中，我會努力為我的理想和目標(biāo)奮斗,。

暑期社會實踐總結(jié)稿子 暑期社會實踐工作總結(jié)篇二

今年放假較晚,，7月8號開始，我便開始了自己的暑期社會實踐之旅,，現(xiàn)在回想起來,，充滿了艱辛與坎坷，同時也鼓舞著我永不放棄,，勇往直前地走自己的路,，直到光輝歲月盼做到。

今年還沒有放假,，便開始了最近的暑期規(guī)劃，短暫的時間,，打算在合肥下手,。放假時首先就來到合肥，首先就來到了合肥市人才市場,，可憐巴巴的幾個暑假工職位早就被提前放假的學(xué)生們搶完了,，苦口婆心的勸說換不來一份職位，萬般無奈流浪街頭,，口袋里的錢卻越來越不給力了,，這時，我想起了去年收留我的廣州迪曼電子產(chǎn)品有限公司,，遂打電話聯(lián)系了老板,，去年有點交情，加上說起來還是安徽老鄉(xiāng),，老板同意了我的請求,，于是我立即拿著行李，奔向了合肥火車站,，開始了我的廣州之旅,。

剛到公司,，一些老員工還記得我，都跟我問好,，讓我感到一點點的慰藉,。面對著流水線的生產(chǎn)模式，一刻都不得歇息;作為電子科學(xué)技術(shù)大二的大學(xué)生,，當(dāng)然不服于呆在生產(chǎn)的最底層,，于是我時刻保持清醒地大腦，觀察這生產(chǎn)的一切,，下班后總是最后一個走,，仔細(xì)觀察這不同部門的生產(chǎn)進(jìn)度與及其工作原理，功夫不負(fù)有心人,，在短短的兩個星期之內(nèi),，我就全部掌握了整個公司的訂單、采購,、生產(chǎn)以及銷售,，以至于那些比我后來幾天的員工們都問我是不是在這干了好多年了....

機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。我還記得去年老板對我說過,，“我就是農(nóng)民的兒子,，我擁有勤勞的雙手和聰明的大腦，我怕什么!聰明人

能把點滴的小事做得完美,，做得與眾不同,，從而在蕓蕓眾生中脫穎而出，占據(jù)自己的地位...”,。老板的這些話我時刻都記得,，現(xiàn)在正是我驗證的時刻了。老板有事要出差一個星期,，廠里現(xiàn)在正好缺少一個司機(jī)開面包車送貨,，拿到駕照兩年的我早就想一顯身手了，遂主動要求送貨,，心中卻充滿了興奮與擔(dān)憂,，廣州車就像春節(jié)期間的合肥一樣，到處都是;但是我不抓住這機(jī)會的話,，我將一直呆在車間像機(jī)器人一樣沒前途;遂在試車前我就自己仔細(xì)回想以前開車要領(lǐng),，努力做到熟手狀態(tài)，就這樣,，車慢慢穩(wěn)穩(wěn)地啟動了,，平穩(wěn)的繞了整個街道一圈后回到了公司門口;于是第二天我便開始了開車送貨了，老板坐在副駕駛上指揮著路線，突然到達(dá)一個陡峭的上坡時,，路邊殺出個大卡車,，我敏捷的踩下離合剎車?yán)鲜珠l，心中無比的擔(dān)心我的上坡啟動,，這一直是我的難關(guān),，沒辦法只好硬著頭皮試一下了，我慢慢松開剎車,，輕抬離合,，由于沒有配合好離合剎車與油門，車突然向前沖了一下熄火向后倒了,，這時后面的車紛紛滴滴的叫了起來,，看著老板嚴(yán)肅的臉，我只好硬著頭皮重新打火再來,，這時老板發(fā)話了：“車搞壞了是要賠的哦,，先慢慢松開剎車，同時慢慢松開離合,，用離合牽住車不后退,，完全松開剎車后，輕點油門松離合...”老板一口氣說完了,，接下來我慢慢照著老板說的,，車平穩(wěn)的、慢慢的啟動了,，我終于松了一口氣,。經(jīng)過這事，我以為我開車送貨的差事沒了,，沒想到第二天,，老板答應(yīng)我送貨，并且囑咐我一定要慢,、安全。之后,，老板娘告訴我,，老板剛剛學(xué)會開車時，在上坡啟動也是經(jīng)常熄火,，練了好久才掌握了....

慢慢的,，功夫不負(fù)有心人，在短短的暑期期間,，我就基本上坐上了代理主管的位子上了,，特別是那個停在廠里，壞了幾年沒修好的機(jī)器被我修好后，老板娘對我更加信任了;從拿訂單,、采購,、安排生產(chǎn)、檢測到送貨都是我安排,，有次老板開玩笑的對我說：“小智啊,，你不用回去讀書了，就干脆在我這當(dāng)主管吧,?！?/p>

這次暑期社會實踐很累、很苦,，但是,，很值得;短短的一暑假，磨練的不僅僅是手指上的一層繭,，更是對我能力以及社會閱歷的磨練,，讓我懂得許許多多做事做人的道理，讓我對自己將來的定位有了初步的了解,，同時也大大發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，特別是社會閱歷的嚴(yán)重缺乏，以及專業(yè)知識的不足,。在接下來的大學(xué)生活中,，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情,，把握機(jī)會,，鍛煉自己，充實自己,，積極投身到社會實踐中去,，為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

暑期社會實踐總結(jié)稿子 暑期社會實踐工作總結(jié)篇三

又是一年暑假來臨，然而今年的暑假卻是和以往不同的,，因為我參與了學(xué)校組織的暑期社會實踐活動,。我主要是參加了兩個小隊的實踐活動，分別在隊中擔(dān)任不同的職務(wù),。在“綠色起點”小隊中我負(fù)責(zé)撰寫新聞稿并走訪幼兒園和發(fā)放調(diào)查問卷,，在“十字路口，不在徘徊”小隊中我負(fù)責(zé)搜集整理資料以及發(fā)放調(diào)查問卷,。

我是學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,，因此我參加的兩個實踐小隊都是和學(xué)前教育有關(guān)的?！熬G色起點”小隊通過對華南地區(qū)幼兒園綠化情況的調(diào)查,，呈現(xiàn)華南地區(qū)幼兒園綠化的基本概貌,，使社會關(guān)注到幼兒園綠化的問題;“十字路口，不在徘徊”通過發(fā)放調(diào)查問卷,，采訪學(xué)前教育專業(yè)人士,，搜集學(xué)前專業(yè)就業(yè)信息，來透視學(xué)前教育專業(yè)的擇業(yè)現(xiàn)狀,，并為這個專業(yè)提出有利的擇業(yè)建議,。

我在半個月的暑期實踐活動中，交叉完成兩個小隊的實踐任務(wù),，使自己的時間安排更為有效合理,。為期20天的暑期實踐活動對我來說是暑期生活最難忘懷的一段經(jīng)歷。暑期實踐活動不僅豐富了我的暑假生活,，還讓我走上了社會,，初嘗這個社會的冷暖滋味，同時還獲得了有關(guān)學(xué)前教育情況的一手資料,，可謂一箭三雕,。雖然在活動進(jìn)行中，我遇到的困難和阻力非常大,，但我還是迎難而上,，盡自己最大力量去完成每一項任務(wù)。

實踐內(nèi)容

1.發(fā)放調(diào)查問卷

暑假正式開始的第一天我的暑期實踐也開始了,。我利用電腦下載打印了兩個組長發(fā)給我的調(diào)查問卷電子稿,，“綠色起點”小隊要求每個隊員都要完成五十份問卷發(fā)放，“十字路口,，不在徘徊”小隊則要求每人完成十五份,，雖然總共只要發(fā)放六十五份問卷，但是對于單獨行動的我來說則是一個比較大的數(shù)量,。為了高效的完成問卷發(fā)放,，我還請教了一些對發(fā)放問卷有經(jīng)驗的朋友，她們告訴我在超市,，購物中心的休息區(qū)是最容易做問卷調(diào)查的,，有了她們的建議我便鼓足勇氣開始我的問卷發(fā)放，在這里還要感謝我的一個好友,，她主動加入了我的問卷調(diào)查活

動,，幫助我更為高效的完成任務(wù)。我們首先去了市中心的大型地下超市,，超市的人雖然多，但是愿意參與我們這個活動的人不是很多,，我們在碰壁之后并沒有氣餒,，相信總會有人支持我們的活動的，所以在超市轉(zhuǎn)了三個小時候，我們成功地回收了三十多份問卷,。接下來是購物中心的休息地,，顯然人們在休息的時候更有心情來參與問卷調(diào)查活動，所以剩下的三十多份我們倆很快就發(fā)完了,。當(dāng)六十五份問卷全部回收后,，我有一種首戰(zhàn)告捷的喜悅。

2.統(tǒng)計問卷結(jié)果

回收問卷后的第二天我就利用電子模板開始我的統(tǒng)計工作,。這個工作比較費眼力注意力很容易被分散,，所以由我一個人完成會比較困難，我就請求另一個朋友來幫助我,，由她來報數(shù)字,，我負(fù)責(zé)輸入。在這個過程中,，我們配合得很默契,，她只要專心報數(shù)，我只要專心輸入,，這樣就不會出現(xiàn)輸錯看花眼之類的事情了,，所以我們只用了一個多小時就完成了統(tǒng)計。當(dāng)我把統(tǒng)計圖表發(fā)到公共郵箱之后,，我才知道原來我是第一個完成統(tǒng)計任務(wù)的,，我想如果就我一個人來做，也不會做那么快,，是協(xié)作的力量提高了工作效率,，所以這里又要感謝我那位朋友了。我深刻體會到朋友是人的巨大財寶,，當(dāng)我們自己無法戰(zhàn)勝困難時,，尋求幫助是最好的選擇。

3.上網(wǎng)搜集學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)政策

我在“十字路口,，不在徘徊”小隊中擔(dān)當(dāng)資料組的組長,，任務(wù)是搜集與學(xué)前教育專業(yè)相關(guān)的信息，給其他隊員做好資料準(zhǔn)備,。我把資料搜集的任務(wù)發(fā)放給其他兩位隊員自己也領(lǐng)著一份任務(wù)在做,。我要找的是深圳、廈門以及江蘇本省的學(xué)前教育政策,。通過網(wǎng)絡(luò)媒體,，我發(fā)現(xiàn)關(guān)于學(xué)前教育的信息是非常大和復(fù)雜的，然而要和我們這個小隊的實踐內(nèi)容對口的信息卻是有限的,。比如搜集深圳的學(xué)前教育政策,，在深圳有一個專門的學(xué)前教育的網(wǎng)站,，我登陸后發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)站主要是針對父母和幼師如何對學(xué)前階段的孩子進(jìn)行教育提供的一些方法和教育內(nèi)容，帖子很多,，我試著從帖子的題目入手查找我所需要的信息,，往往我在瀏覽完十幾張?zhí)蠖颊也坏轿宜枰膬?nèi)容。于是我重新找切入口,，既然是找就業(yè)政策,，那么就要到政府的官方網(wǎng)站去找，官網(wǎng)上確實有相關(guān)的信息,，但是卻是比較陳舊的,，我只能摘錄一些相對比較靠前的資料，不過我想想一項政策的實行向來是需要幾年的時間的,，前幾年的政策如果一直沒有更新的話就表明現(xiàn)在還在實行,。除了官方網(wǎng)站，我還在眾多相關(guān)網(wǎng)頁中大海撈針般的挑選可能會涉及到教育政策的網(wǎng)頁,，將網(wǎng)頁中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理,。這個任務(wù)聽起來好像很容易，但當(dāng)我自己親自去做的時候我發(fā)現(xiàn)真的很繁瑣,，我常常查到后來完全沒了興趣和耐心,，這個時候我就選擇干其他的事，比如“綠色起點”小隊的幼兒園綠化問題,，也是需要了解所訪幼兒園的基本情況的,，這個可以用網(wǎng)絡(luò)解決。所以我將這一類需要通過網(wǎng)絡(luò)的事情放在一起做,，以提高效率,。

4.走訪幼兒園

在我看來最令我頭疼一項任務(wù)就是走訪幼兒園了。暑假的時候絕大多數(shù)幼兒園都放假了,，我們中的許多隊員都說她們?nèi)ゲ稍L的時候吃了閉門羹,。我心里也是一點把握沒有，要進(jìn)入幼兒園,，要拍照,，要畫出面積圖，要采訪到園長,，除非有特殊關(guān)系,，一般很難辦到。我在網(wǎng)上搜索后,，鎖定了三所幼兒園,，一家是翰林河景幼兒園地處市中心的民辦幼兒園，一家是鳴珂巷幼兒園地處市中心的公辦幼兒園,，還有一家是百丈中心幼兒園地處郊區(qū)的公辦幼兒園,。采訪河景幼兒園園長是我最失敗的一次任務(wù),。由于我阿姨的孩子在這家幼兒園上學(xué)的緣故，我有幸得以混入家長隊伍觀看河景幼兒園大班孩子在紅星大劇院的畢業(yè)演出,，并在演出結(jié)束時見到了園長。這是我第一次與重要人物進(jìn)行的面對面的交流,，可是我卻鎩羽而歸,，可能是后臺比較混亂，園長沒空和我交流,，也可能是我太緊張了一時口拙沒有把來意表達(dá)清楚,，園長就拒絕了我，而我就跟傻了似的沒反應(yīng)過來,，灰溜溜地回去了,。事后阿姨給我總結(jié)經(jīng)驗說，大人物向來忙,，所以要開門見山表明來意和身份,，能多簡單就多簡單，如果她第一次拒絕你了你不要慌張,，你和她預(yù)約一個有空的時間再去訪問她,，并表示你的采訪對她的工作不會有任何影響，這樣成功的幾率會大很多,。在阿姨的提點下,，我從失落的狀態(tài)恢復(fù)過來，重新充滿斗志地去采訪另外兩個幼兒園,。令我十分欣慰的是,，百丈中心幼兒園的走訪十分順利，在此又要感謝我的一個朋友在采訪中給我拍了視頻和照片,，而走訪鳴珂巷幼兒園卻是一波三折的,，我整整在幼兒園守了一天才收集完所有的資料，還采訪了幼兒園負(fù)責(zé)人,，可以說我是一個比較幸運的人,。

5.撰寫新聞稿

我是“綠色起點”小隊的宣傳組隊員，寫新聞稿是我的主要任務(wù),。從活動開始的第一天起,，我的新聞稿也開始動筆了。一開始我根本就不知道該怎么寫新聞稿,，于是我就上網(wǎng)查寫新聞稿的規(guī)范和范文,，看了許多篇新聞稿后，我心里有了譜之后開始寫第一篇新聞稿,。第一篇新聞稿主要是說明“綠色起點”暑期社會實踐活動啟動了,，并且在網(wǎng)絡(luò)上開展了第一次群體討論,。感覺上這件事算不上是個新聞，但我想只要是我們這個小隊進(jìn)行了什么活動,，實踐活動進(jìn)展到什么地步,，都可以說是我們小隊的新鮮事，既是新鮮事那么就應(yīng)該算作新聞,，所以在本次活動中我一共寫了七篇新聞稿,，反映我們小組的最新動態(tài)。新聞稿完成后便是投入公共郵箱和在人人網(wǎng)站上發(fā)表,，這也算是我們的宣傳方法之一,。

6.實踐活動小結(jié)

其實這一項算不上是任務(wù)，主要是對本次實踐活動所得成果的一個書面報告,。我主要是對幼兒園走訪活動的結(jié)果做了一個單方面的總結(jié),，總結(jié)成果如下：

關(guān)于對幼兒園負(fù)責(zé)人(園長)的采訪結(jié)果報告

幼兒園的負(fù)責(zé)人表明他們對幼兒園的綠化是十分關(guān)注的。綠化對一個幼兒園來說十分必要,，不僅能是幼兒園看上去充滿活力,，同時還能改善環(huán)境，并且起到了方便兒童學(xué)習(xí),，了解各種植物知識的作用,。

一般幼兒園的草本、木本植物較多,，藤本植物較少,，主要是不方便種植和養(yǎng)護(hù)。園中的植物種類比較豐富,，且四季種類植物俱全,，保證在每個季節(jié)都能看到綠色植物。有的植物上還標(biāo)有解釋牌,，可以在孩子們室外活動的時候教孩子們認(rèn)識植物,，即成為一種教育資源。

園內(nèi)的植物一般是集中種植的,，在專門的綠化區(qū)還會種植一些少見的植物,。去過幼兒園面積比較大的話，它的周邊都會種上植物,，且園中的空余之地也會用綠化填補(bǔ)上,。所以幼兒園多數(shù)是集中于分散相結(jié)合的綠化模式，室內(nèi)主要是盆栽,，置于廊上,。

據(jù)相關(guān)負(fù)責(zé)人表明，園內(nèi)的植物是一定會進(jìn)行養(yǎng)護(hù)的，絕不會讓有毒帶刺的植物長出來,，種植的特殊書中還會進(jìn)行專門的養(yǎng)護(hù),，一般都與園林局或林業(yè)公司有較長時間的合作關(guān)系。

在人與植物的活動關(guān)系方面,，如都為園長所說,，孩子們能從植物身上獲取許多知識，比如學(xué)習(xí)植物的性格啊,，植物的生長過程啊,，植物是特征啊等等，可以說是綠色植物是幼兒教育的一道亮麗的風(fēng)采線,。孩子們在植物節(jié)的時候還會親身參與植樹活動，平時也會和老師一道對植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù),。

實踐活動的心得

“紙上得來終覺淺,，覺知此事應(yīng)躬行”，這次暑期實踐活動讓我深刻明白了這句話的道理,。我雖然學(xué)習(xí)了許多書本知識,，但我并不會應(yīng)用于實際情況，對于書本上一些晦澀難懂的東西就更沒有理解力了,。不過將書本知識與實踐對應(yīng)起來,，很多東西都會清晰起來。比如幼兒園的綠化布局,，書上說的有點抽象,，等我自己去幼兒園走訪畫布局圖的時候心里就明白很多了。我這次能夠圓滿結(jié)束暑期實踐活動還要感謝朋友們的支持和鼓勵,，如果不是他們的幫忙,，我也不會很容易就達(dá)成目標(biāo)，在這個過程中我也明白了協(xié)作的重要性,，個人的力量是有限的,，但是眾人的力量是巨大的。如果說是這次活動對我個人的發(fā)展有推動力的話,，那不得不說它讓我懂得了努力了不一定會成功,，不努力那么就一定不會成功。我在活動中碰過很多次壁,，也想過就這么放棄吧,，但是內(nèi)心又有那么一點不甘心，憑著那點不甘心我硬著頭皮走下去了,，卻沒想到會越走越順利,，我想這應(yīng)該是上天對我努力的回報吧。所以在以后的人生中,，我會努力為我的理想和目標(biāo)奮斗,。

暑期社會實踐總結(jié)稿子 暑期社會實踐工作總結(jié)篇四

xx年夏天,，我的大一暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會實踐活動,。社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情,、增長才干,、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格,、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有重要作用,。而學(xué)校對每年的假期實踐都相當(dāng)?shù)闹匾暎瑸閷W(xué)生提供了一個良好的平臺與機(jī)會,，并為我們保駕護(hù)航,，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力,。而我們也正是本著對自己負(fù)責(zé)對社會熱心的態(tài)度,，積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實踐。

我們隊的實踐課題為許昌推進(jìn)區(qū)土地利用調(diào)查,。隊員共有九人,，并有三名指導(dǎo)老師。十幾天的調(diào)查我們從室內(nèi)到室外,，從城市到農(nóng)村,，吃了很多苦，但更多的是收獲,。

我們此行,，既進(jìn)入政府機(jī)關(guān)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談，又深入農(nóng)村與平常百姓暢談,，不同的地點不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧,。但無論與誰，最重要的都是禮貌,，以我們的真誠與笑容去和他們交流,。 同時，我們明白了要想獲得相關(guān)信息,，自己要有清晰的目標(biāo)與要求,，別人方能理解你，幫助你,，滿足你,。

在推進(jìn)區(qū)內(nèi)的農(nóng)村走訪時，我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量，我們明白了國家要千方百計增加農(nóng)民收入的必要性,。我們也體會到了農(nóng)民經(jīng)營生計的困難,，而我們也大都是從農(nóng)村來的孩子，更是由此想到了父母的艱辛,，有了更大的動力去奮斗,，為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。

而我,，作為這次實踐隊的隊長,，這項活動亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時,，我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識,。從課題選定的一開始到組建好我們的團(tuán)隊再到隊員一起為活動奔赴往返，到最終完成我們的成果,，一步步一天天,，我與它同在，牽掛著它,，與它一起成長。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事,，首先自己要成竹在胸,，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信,，這樣隊員們才有可能信服你,，與你一起完成任務(wù)。 同時,，溝通,，這是一個不容忽視的問題，隊員之間相互交流彼此的看法 ,，我們要的是一個開放自由的合作氛圍 ,，大家各抒己見，不時的改善我們的活動 ,，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展,。但在這一點，自己做的就不很好了,，沒能把男生女生帶活躍起來,。另外，作為隊長,，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系 帶領(lǐng)隊員適應(yīng)不同的新形勢,。

雖然在活動進(jìn)行時，不可預(yù)見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊員退出了，但我看著我的其他隊員,，他們依然能不懼艱辛,，他們和我一樣，不甘放棄,，這已是責(zé)任,，背在肩上，我們年輕,，我們不怕輸,。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅持到最后，我們能做出一份成果,，這就是回報,。

在炎炎夏日，我和我的隊員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷,，一起用汗水澆灌青春,，用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,，我們的暑假因為有它而沒有虛度,，我們的閱歷因為有它而更加豐富!