總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

輔導(dǎo)員的工作總結(jié)標(biāo)題篇1

作為一名思想政治教育工作者,，我感到責(zé)任重大,。做為11級(jí)新生的輔導(dǎo)員，本學(xué)期,，應(yīng)以分院學(xué)工處的工作部署為指向,，以服務(wù)學(xué)生為宗旨，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為目標(biāo),，通過(guò)對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)的了解,，做有針對(duì)性的工作，把學(xué)生思想道德教育做為重點(diǎn)來(lái)抓,。進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的提升,，為教學(xué)質(zhì)量的提高做好自己本職工作。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、做好日常的工作

學(xué)生在校以學(xué)習(xí)為主,，輔之以生活、娛樂(lè),。對(duì)學(xué)院而言學(xué)生的穩(wěn)定才能更好的開(kāi)展工作,，對(duì)班級(jí)而言，一個(gè)班級(jí)體的穩(wěn)定才能讓我更好的管理,。

保證學(xué)生的穩(wěn)定,，首先要做到學(xué)生事情無(wú)小事，積極的和學(xué)生溝通,，了解學(xué)生,。我們班的學(xué)生都是90后的一代，以同理心和他們相處,，也并不是困難,。進(jìn)入11—12學(xué)年的下學(xué)期，學(xué)生對(duì)學(xué)院的大環(huán)境,，班級(jí),、寢室的小環(huán)境的了解及對(duì)個(gè)人情感上發(fā)生了變化，這讓我對(duì)學(xué)生的管理工作上受到了一定的阻礙,。通過(guò)和學(xué)生的真誠(chéng)溝通,，也很快解決了這些問(wèn)題,。

及時(shí)的通知學(xué)院的相關(guān)工作部署，加強(qiáng)班級(jí)班干建設(shè),，合理發(fā)揮班委的組織帶頭作用,，并明確班委職責(zé)，強(qiáng)化班委服務(wù)意識(shí),。及時(shí)聽(tīng)取反饋信息,，從不同層面了解各個(gè)學(xué)生在每個(gè)時(shí)期的不同動(dòng)態(tài)。每月開(kāi)展二至三次班會(huì),，了解學(xué)生,。深入課堂，了解學(xué)風(fēng)建設(shè),。

每周四至五次去班級(jí)及寢室,，了解同學(xué)們的晚自習(xí)情況及就寢情況，并督促同學(xué)們對(duì)寢室衛(wèi)生及寢室文明建設(shè)等有責(zé)任心,。

二,、開(kāi)展思想教育和了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)

本學(xué)期伊始，我就開(kāi)始關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，生活。同學(xué)們對(duì)學(xué)院的認(rèn)可度有了改變,，思想也更成熟,，有了自己的見(jiàn)解和行為處事的能力。這個(gè)時(shí)期的他們不喜歡和我說(shuō)什么,，相比上個(gè)學(xué)期,，他們更加趨于相信自己的能力。所以我經(jīng)常找他們溝通聊天,，以特有的方式,，不拘泥于時(shí)間，地點(diǎn),，場(chǎng)合,，和他們進(jìn)行各種話題的討論，讓他們說(shuō)出自己的想法,，從而更好的掌握每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。

加強(qiáng)法制教育，開(kāi)展主題班會(huì)讓學(xué)生懂得遵守法律法規(guī),，校紀(jì)校規(guī),，從最基本的行為規(guī)范做起。本學(xué)期學(xué)院偷盜事件接二連三,，為防患于未然,，強(qiáng)調(diào)事情的嚴(yán)重性,，及危害性，也提醒同學(xué)們保護(hù)好自己,，對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)安全要存有戒備之心,。提升自己的自我保護(hù)意識(shí)!

本學(xué)期我的工作仍有不足，對(duì)學(xué)生的管理上過(guò)于放松,，以至于有幾位同學(xué)曠課次數(shù)過(guò)多,。部分班委能力有限沒(méi)有責(zé)任心，疏于對(duì)各別班委的管理從而導(dǎo)致同學(xué)們對(duì)班級(jí)有些意見(jiàn),。從這學(xué)期我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，分析了自己在本學(xué)期中的不足,，為明年的班級(jí)建設(shè)做好準(zhǔn)備,。

輔導(dǎo)員的工作總結(jié)標(biāo)題篇2

這一學(xué)期我擔(dān)任機(jī)械工程學(xué)院05級(jí)數(shù)控、10,、11,、12班的輔導(dǎo)員。我現(xiàn)在帶181名學(xué)生,，期中女生27人,，寢室8號(hào)六樓,，男生154人，寢室10號(hào)一樓。隨著二級(jí)管理體制的實(shí)施,，我和其他同仁一樣，在摸索中轉(zhuǎn)變著自己的角色,。進(jìn)入學(xué)院,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確的指引與關(guān)懷下，在同仁們的熱心幫助和支持下,，我隨學(xué)院的騰飛而成長(zhǎng);進(jìn)入學(xué)院,，我深入教室，學(xué)生宿舍,，經(jīng)常談心,。

回顧十一月的工作，總體來(lái)說(shuō),，學(xué)生沒(méi)有重大違紀(jì)現(xiàn)象,，在院務(wù)委員會(huì)和學(xué)生處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校及學(xué)生處,、教務(wù)處工作計(jì)劃,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，積極開(kāi)展工作,，較圓滿地完成了本月各項(xiàng)工作,。整個(gè)工作在院系學(xué)生處的安排下,，井井有條，沒(méi)有任何突發(fā)事件發(fā)生,。

為發(fā)揚(yáng)成績(jī),、克服不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、注重德育,、提高學(xué)生政治思想素養(yǎng)

始終注重學(xué)生的思想品德教育，能利用身邊的一些具體案例和實(shí)例強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念,，從遵守校規(guī)校紀(jì),、法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度著手，不斷強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),，幫助學(xué)生正確對(duì)待種種社會(huì)現(xiàn)象,，促使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，力爭(zhēng)在社會(huì)做一個(gè)好公民、在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,、在家庭做一個(gè)好孩子,。

二、從小處著手,，狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育,。

針對(duì)本班多數(shù)學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄，自我要求不嚴(yán)等現(xiàn)狀,，本學(xué)期從學(xué)生進(jìn)校即提出明確要求,。期中和期末要求每人寫(xiě)一份個(gè)人小結(jié)，從而幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,，找到自己的成績(jī)和存在的不足,，督促并教育學(xué)生發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足,，并樹(shù)立學(xué)習(xí)典型,，使學(xué)生“學(xué)有方向，趕有對(duì)象”,，從而形成一個(gè)積極向上的氛圍,。充分利用每周的班會(huì)課、社團(tuán)課和黑板報(bào),，強(qiáng)化常規(guī)管理和養(yǎng)成教育,，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)幫助他們解決思想,、學(xué)習(xí)和生活中的各種難題,，使學(xué)生自覺(jué)將《大學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)化為自身的行為習(xí)慣和良好的思想品德，通過(guò)抓學(xué)生的形象工程,、文明禮貌和集體觀念,，鞏固常規(guī)管理和養(yǎng)成教育的成果。

三,、狠抓學(xué)習(xí),，開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)。

充分利用班會(huì)課和黑板報(bào),，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性和目的性教育,，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生不僅學(xué)好文化基礎(chǔ)和知識(shí),，更注重各項(xiàng)技能訓(xùn)練,，為將來(lái)更好地立足社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí),，積極開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)：籃球賽,、拔河比賽等,，使學(xué)生在實(shí)踐中得到了鍛煉,、增長(zhǎng)了才干。

四,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力

班干部是班主任班級(jí)管理的得力助手，建立一支高效得力的班委是班主任搞好班主任工作的前提和保證,。工作中對(duì)他們加強(qiáng)指導(dǎo),，遇到困難時(shí)及時(shí)給予幫助鼓勵(lì)，使他們樹(shù)立信心,，在工作中得到鍛煉,，在同學(xué)中起模范帶頭

作用，促使全班同學(xué)共同進(jìn)步和提高,。為使班級(jí)所有同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會(huì),，還實(shí)行班委輪崗制，極大地調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)參與班級(jí)管理的積極性和主動(dòng)性,，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

五、以身作則,，言傳身教

“學(xué)高為師,，身正為范”。教師的榜樣作用是無(wú)窮的,。為此,，在工作中堅(jiān)持以身作則,，注重言傳身教：凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到,，以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)來(lái)影響,、帶動(dòng)、感化學(xué)生,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育和提高;在勞動(dòng)中做到身先士卒,，親自動(dòng)手，作好學(xué)范,，使學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)技能得到了提高,。

六、主動(dòng)關(guān)心幫助學(xué)生,，努力做好差生的轉(zhuǎn)化

在生活上主動(dòng)關(guān)心,、幫助學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,，堅(jiān)持深入班級(jí),，宿舍，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí),、生活中的困難,，并采取積極有效的措施，幫助他們克服學(xué)習(xí),、生活中的各種困難,。從某種意義上說(shuō)，轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要,。因此,，平時(shí)經(jīng)常找后進(jìn)生談心，了解他們的個(gè)性特點(diǎn),，針對(duì)每個(gè)后進(jìn)生的實(shí)際,，采取行之有效的措施，促進(jìn)他們的轉(zhuǎn)化,，對(duì)他們的“閃光點(diǎn)”,，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們重樹(shù)信心,，融入班集體中,，使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上取得較大進(jìn)步。以上是十一月所做的工作及取得的一點(diǎn)成績(jī),，但工作中還存在諸多不足：如有時(shí)不能一以貫之地嚴(yán)格要求學(xué)生,，對(duì)學(xué)生個(gè)性的了解不夠透徹，對(duì)學(xué)生的處理簡(jiǎn)單化，未能充分發(fā)揮家庭的教育功能,，與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系不夠等,。在以后的工作中，力爭(zhēng)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，努力開(kāi)創(chuàng)班級(jí)管理工作的新局面,。

輔導(dǎo)員的工作總結(jié)標(biāo)題篇3

我曾擔(dān)任20__級(jí)三學(xué)前教育和20__級(jí)初等教育輔導(dǎo)員工作。管理113名學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。在任班主任的三年時(shí)間中,，我以全身心的熱情和愛(ài)投入到這些孩子們身上，在生活上對(duì)他們關(guān)懷備至,，在學(xué)習(xí)上為他們補(bǔ)課,、解答疑難問(wèn)題，充當(dāng)著亦師亦友的角色?，F(xiàn)做工作總結(jié)如下：

工作總結(jié)：

一,、班級(jí)管理方面

要做好學(xué)生各方面工作、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對(duì)做不好的,，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量,。

班干部是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者，在班級(jí)中起到核心骨干的作用,。班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分,，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性，利用他們的優(yōu)勢(shì),、挖掘他們的潛力,，是出色管理好班級(jí)的重要條件,。因此認(rèn)真做好班干部的培養(yǎng),、使用是所有工作中的重中之重。我一直注重從工作方法,、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo),，幫助他們進(jìn)一步處理好學(xué)習(xí)和工作的.關(guān)系、能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系,。同時(shí)在學(xué)習(xí),、生活上嚴(yán)格要求他們，在工作上科學(xué)地使用他們,，使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵,。對(duì)工作中的不足要及時(shí)指出，對(duì)工作中的困難要適時(shí)予以鼓勵(lì),，對(duì)工作中的失誤班主任要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，對(duì)工作的成績(jī)要給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)得力的班干部，以形成班集體的向心力;樹(shù)立良好的班風(fēng),，讓學(xué)生感受到集體的親和力,。使班級(jí)管理更容易更簡(jiǎn)便。

二,、學(xué)生思想方面

思想教育是學(xué)生工作的核心,，只有在學(xué)生思想健康積極的前提下，才能談其他,。所以學(xué)生思想需要常抓不懈,，我利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。堅(jiān)持必要的溝通,，以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力;消除學(xué)生的逆反心理,，以提高班級(jí)的戰(zhàn)斗力。

溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容,。沒(méi)有溝通就談不上班主任工作,。在溝通中，班主任了解了學(xué)生個(gè)人的思想,、興趣,、愛(ài)好，以及取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題,，同時(shí)學(xué)生也會(huì)感覺(jué)到老師對(duì)自己的關(guān)注和尊重,，感覺(jué)到老師知識(shí)的豐富，學(xué)識(shí)的淵博,，人格的高大,，也感覺(jué)到老師的真誠(chéng)、心地的善良,。

在與學(xué)生前作好充分的準(zhǔn)備,，掌握溝通的主動(dòng)權(quán)，明確溝通的目的,。明確談什么,，不談什么;明確什么該談，什么不該談,，談到什么程度;明確要談哪些方面,，解決哪些問(wèn)題;明確談到什么程度，才算達(dá)到了目的,。

和問(wèn)題學(xué)生溝通,，最關(guān)鍵的是找他的閃光點(diǎn),。如果能夠找一個(gè)學(xué)生感興趣的話題，他就會(huì)在這個(gè)溝通中找到什么是自尊,，什么是自愛(ài),，因此，要與他談自己感興趣的話題,，引導(dǎo)他從溝通中找到成功的感覺(jué),。

與學(xué)生溝通，要讓他充分暴露自己的思想,，不要給予道德性評(píng)價(jià),，可以給予心里按摩，

溝通不只是老師在說(shuō),，而是要注意傾聽(tīng),，讓學(xué)生談，老師聽(tīng),。在傾聽(tīng)的時(shí)候,，注意運(yùn)用同感，讓學(xué)生覺(jué)得你的寬容和善解人意,，為以后進(jìn)一步溝通創(chuàng)造條件,。溝通中注意了解學(xué)生家庭情況，經(jīng)濟(jì)生活等,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,。

大三時(shí)，學(xué)生面臨就業(yè),、專升本問(wèn)題,，壓力都很大，部分學(xué)生出現(xiàn)失眠,、短暫性失憶等癥狀,，要解決這一問(wèn)題關(guān)鍵在于班主任必須了解學(xué)生的心里狀態(tài)，掌握學(xué)生的思想脈搏,，用尊重和理解去打開(kāi)學(xué)生的心扉,，幫助同學(xué)從根本上解決問(wèn)題,。專升本不是人生的全部,，不代表將來(lái)的一切。正確引導(dǎo)學(xué)生端正態(tài)度是關(guān)鍵,，要及時(shí)的安慰學(xué)生,，幫助他們及時(shí)地糾正對(duì)待專升本的態(tài)度。

三,、學(xué)生學(xué)習(xí)方面

日常工作嚴(yán)抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，要求同學(xué)們多看書(shū),，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，班級(jí)經(jīng)常開(kāi)展閱讀沙龍,，同學(xué)們互相交流推薦好的圖書(shū),。大三最后一學(xué)期專升本這一選拔性考試的舉行，與以往比,，我對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求更為嚴(yán)格,。專升本是通往更高學(xué)府的門(mén)檻，所以我要求學(xué)生重視本次考試,，認(rèn)真上課,，做到不遲到，不早退,。認(rèn)真仔細(xì)復(fù)習(xí)高數(shù),、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等課程,，不會(huì)的及時(shí)和同學(xué),、老師溝通，平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課做好每節(jié)專業(yè)課的隨堂筆記,。最后班級(jí)有3名同學(xué)順利通過(guò)考試,，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之旅。

對(duì)于考試我一直嚴(yán)格要求學(xué)生,，端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì),，不要弄虛作假做一個(gè)誠(chéng)信考生，為此,，班級(jí)每一位同學(xué)都簽了《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》,，在校幾年的考試，各位同學(xué)都憑借自己的實(shí)力認(rèn)真答卷,，沒(méi)有出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,。

四、關(guān)注貧困生工作

班級(jí)有部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，從11級(jí)入校之后的貧困生的評(píng)定過(guò)程中,，經(jīng)過(guò)初評(píng)，復(fù)評(píng),，最后公示,，保證公平，公開(kāi),，公正的原則,，爭(zhēng)取將國(guó)家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫助的同時(shí),，我同樣注重思想上的幫助與教育,，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流、談心,，解除他們心中的自卑心理,，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí),。

五,、文體活動(dòng)方面

課下組織排球、韻律操等豐富多彩的文體活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織校歌,、團(tuán)歌比賽，在活動(dòng)中凝聚班集體力量,。

六,、其他工作

除了上述工作以外，我班的班團(tuán)干部還做了大量具體細(xì)致的工作,。

我班多次利用課后時(shí)間開(kāi)短小的班會(huì),，促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)，提醒同學(xué)們注意日常生活健康和安全,。這些具體細(xì)致的工作,，使同學(xué)們感到了集體的溫暖。

我班按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,，及時(shí)做好優(yōu)秀團(tuán)員,、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部的評(píng)選活動(dòng),，及時(shí)高效地完成了學(xué)校排的工作安,。

我班經(jīng)常組織或號(hào)召同學(xué)們參加講座和報(bào)告會(huì)，努力擴(kuò)大同學(xué)們的視野,。我班的班團(tuán)干部以對(duì)同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，在日常生活中為同學(xué)們服務(wù)，力所能及地幫助同學(xué),。

工作經(jīng)驗(yàn)

一,、堅(jiān)持“為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度

在這兩年的工作中，我們充分體會(huì)到,，只有把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo)才能做好工作,，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn),，都應(yīng)該是同學(xué)們的最終利益,。

二、細(xì)致入微的工作方法

通過(guò)兩年的工作,，我們體會(huì)到,，做工作不能凌駕于同學(xué)之上，而是融入同學(xué)之中;不能靠強(qiáng)制要求,，而是要靠細(xì)致耐心的工作,。只有這樣的工作態(tài)度。同學(xué)們才能心悅誠(chéng)服地接受,，才能得到同學(xué)們的配合,，才能團(tuán)結(jié)全班同學(xué)。

三,、多舉行文體活動(dòng)

多舉行文藝,、體育方面的班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活,，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間,，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

四、注意觀察同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)

在日常生活中,，通過(guò)和同學(xué)們的廣泛接觸,，了解掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)同學(xué)們的思想,，使同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),，發(fā)展綜合素質(zhì)。同時(shí)及時(shí)和輔導(dǎo)員老師及班主任老師溝通,，請(qǐng)老師們幫助解決思想問(wèn)題,，使同學(xué)們合理地學(xué)習(xí)、生活,。

五,、嚴(yán)格要求，統(tǒng)一對(duì)待

無(wú)規(guī)矩不成方圓,。在做所有事情時(shí)都應(yīng)該嚴(yán)格要求同學(xué),，避免形成懶散的習(xí)慣，認(rèn)真細(xì)致做好每一件事,。對(duì)待同學(xué)要一視同仁,，沒(méi)偏沒(méi)向，對(duì)事不對(duì)人,，做一個(gè)有威信的班主任,。

大衛(wèi).休謨有句名言“習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)А保虼?，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,，幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,，是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵,，也是工作,、人才成功的保障。

回顧過(guò)去20__-20__大學(xué)三年的輔導(dǎo)員工作,，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生,，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,，是他們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是他們給予了我很多關(guān)于教育,、關(guān)于人生,、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是他們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是他們每一次輔導(dǎo)員會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要與偉大,。是工作,，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤,，我衷心地感謝這一切!

輔導(dǎo)員的工作總結(jié)標(biāo)題篇4

古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,?！痹趽?dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員的十幾年里，我始終堅(jiān)持著“熏陶比教育,、管理更為重要”這一理念,，時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范達(dá)到了良好的教育效果,。雖說(shuō)學(xué)生工作是瑣碎的,，平凡的，但責(zé)任卻是非常重大,，需要我們有理性的思維,、正確處理問(wèn)題的方法和技巧，同時(shí)也要求我們對(duì)學(xué)生要有滿腔的熱情,，對(duì)工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,。在學(xué)管處和各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我全身心投入到工作中去,，班級(jí)各方面的管理都有了一個(gè)很大的提高,。

一、“愛(ài)”是我工作的源動(dòng)力,。

熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我是一位母親,，工作中我也像媽媽一樣愛(ài)我的學(xué)生,，用情感去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長(zhǎng)。我平等地對(duì)待每一位學(xué)生,，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣,，家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦,，學(xué)生與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)了問(wèn)題,，我總是認(rèn)真傾聽(tīng)，盡力幫助,，因?yàn)槲抑?，“教育無(wú)小事?！蓖瑫r(shí)我也總是提醒自己,，允許孩子犯錯(cuò)誤，要及時(shí)給予具體的幫助和指導(dǎo),。在孩子的進(jìn)步中,，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長(zhǎng)好評(píng),。我始終堅(jiān)信每個(gè)少先隊(duì)員都是一塊金子,、一片肥沃的土地，輔導(dǎo)員必須給予他們發(fā)光的機(jī)會(huì)和耐心的培育,，鼓勵(lì)每個(gè)孩子都能在體驗(yàn)中磨練,、成長(zhǎng)。

二,、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。

我校特別重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,。每次活動(dòng),、每次競(jìng)賽我都非常重視，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次提高的機(jī)會(huì)，經(jīng)典誦讀,、愛(ài)心義賣,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)??無(wú)不是對(duì)學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉,。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，我還在班級(jí)中開(kāi)展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng)，從而豐富孩子的生活,，提高學(xué)生的能力,。通過(guò)每日一首古詩(shī)，每人一句名言,，讓孩子們明理,、博學(xué);通過(guò)開(kāi)展班干部輪崗制、優(yōu)秀小組競(jìng)賽等活動(dòng),，使孩子們自律,、向上;通過(guò)組織學(xué)生參加各種節(jié)目會(huì)演、濰坊日?qǐng)?bào)小記者活動(dòng)??使孩子們更加開(kāi)朗,、樂(lè)觀,。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺(tái)，提高素質(zhì)的平臺(tái),，塑造健康人格的空間,。

三、培養(yǎng)“小干部”,，讓中隊(duì)工作如虎添翼,。

要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的,。多年來(lái)的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干,，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此,，我每帶一個(gè)中隊(duì),，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過(guò)的班級(jí),，人人都是“班干部”“小組長(zhǎng)”,，人人都具體負(fù)責(zé)班級(jí)的一項(xiàng)事務(wù)。我為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位和職責(zé),，然后進(jìn)行培訓(xùn),，并在平時(shí)的活動(dòng)中隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣就使每一個(gè)中隊(duì)干部,、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力,，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來(lái)越變得更加自信,、更加陽(yáng)光,。

四、制定科學(xué)合理的中隊(duì)制度,。

俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,。經(jīng)驗(yàn)告訴我，要想使中隊(duì)像一臺(tái)機(jī)器一樣正常高速運(yùn)轉(zhuǎn),，就必須要有一套科學(xué)完善的中隊(duì)制度,。每帶一個(gè)中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部、全體中隊(duì)成員共同制定班規(guī),。如班干部停職制度,、班干部輪換制度,、小組長(zhǎng)記分制度等,，這些制度與學(xué)習(xí)成績(jī)好壞沒(méi)有必然聯(lián)系，在我班中隊(duì)很少有孩子因?qū)W習(xí)成績(jī)不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職,，如果因?yàn)闆](méi)干好,，可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位,，這樣就讓學(xué)生的自尊心得到了有效保護(hù),。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面,，增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力,。

五、日常教育和生活管理

我經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況,，找學(xué)生談心,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和基本情況，以加強(qiáng)工作的針對(duì)性和預(yù)見(jiàn)性,。關(guān)心學(xué)生的思想品德,，個(gè)人愛(ài)好，生活經(jīng)歷,，家庭情況,，身心狀況等各個(gè)方面，及時(shí)幫助學(xué)生解決困難和疑惑,。每周的班會(huì)課活動(dòng),，針對(duì)小學(xué)生的行為習(xí)慣和當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題我組織學(xué)生展開(kāi)討論。大家相互探討學(xué)習(xí),，通過(guò)自身積極參與,，提高了他們的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)了自我約束能力;鼓勵(lì)學(xué)生繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)正氣,，提高認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想;我還以宿舍為單位，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展安全教育和自我防范意識(shí)教育,，定期檢查宿舍的門(mén),、窗、床等的完好情況,，突擊排查學(xué)生安全用電情況,，以提高學(xué)生的防火、防盜,、防傷害,、防意外等的自我保護(hù)意識(shí)，鼓勵(lì)他們建設(shè)團(tuán)結(jié),、有特色的寢室文化,。對(duì)于教室和宿舍的衛(wèi)生環(huán)境，在保證整潔清新的基礎(chǔ)上,，指導(dǎo)學(xué)生做一些合理的布置和設(shè)計(jì),，創(chuàng)造最佳的人居環(huán)境，力爭(zhēng)體現(xiàn)寢室最溫暖的一個(gè)方面,。

六,、加強(qiáng)家校溝通行程教育合力。

教育是一個(gè)由家長(zhǎng),、老師和學(xué)生三方聯(lián)合打造的立體平臺(tái),，只有獲得家長(zhǎng)的理解、支持和配合,，我們的學(xué)生管理工作才會(huì)更加扎實(shí)有效,。因此，我特別重視與家長(zhǎng)的溝通交流,，每周都要通過(guò)飛信,、網(wǎng)絡(luò)空間、電話,、面談等方式與家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)及時(shí)掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)生活,、為人處事等各方面情況,，以便對(duì)孩子開(kāi)展有針對(duì)性的開(kāi)導(dǎo)教育。哪些家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子,，看書(shū)做作業(yè)也怕累著孩子;哪些家長(zhǎng)教育孩子方法好,，哪些家長(zhǎng)素質(zhì)高,，哪些家長(zhǎng)工作忙，無(wú)暇顧及子女的教育問(wèn)題------這些情況我都做到了心中有數(shù),，所以在與不同的家長(zhǎng)接觸交流時(shí),，做到了對(duì)癥下藥、藥到病除,。

少先隊(duì)是一個(gè)異彩紛呈的大舞臺(tái),，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使我不停地思考。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，不僅要做“活動(dòng)型”,，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員,。今后我將更加虛心地向他人學(xué)習(xí),，不斷提高自己的工作能力和理論水平，不斷探索,，不斷創(chuàng)新,，使少先隊(duì)工作躍上新臺(tái)階。我堅(jiān)信：還有更廣闊的天地等待我去開(kāi)拓,。

輔導(dǎo)員的工作總結(jié)標(biāo)題篇5

繁忙總讓人感到時(shí)光的飛逝,，不知不覺(jué)一學(xué)期又匆匆過(guò)去。本學(xué)期我擔(dān)任503中隊(duì)的輔導(dǎo)員工作,。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高少年兒童德,、智,、體、美,、勞多方面的素質(zhì),，我們中隊(duì)配合大隊(duì)部開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的工作小結(jié)做如下回顧：

一,、以身示范,，做好孩子的表率

古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”,。因此,，平日與學(xué)生相處,，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范,，達(dá)到了顯著的教育效果,。就拿一件小事說(shuō)吧，只要在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)包干區(qū)和教室里有紙屑,、果皮時(shí),，總是悄然無(wú)聲地彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好,。久而久之,，每當(dāng)我往教室門(mén)口一站，全班同學(xué)都會(huì)不約而同地在看自己周圍有無(wú)紙屑,，桌椅擺得是否整齊,。

二、關(guān)愛(ài)孩子,，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)

“勤奮努力,，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的信條。為了架起師生間相互依賴的橋梁,，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ),。我常利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)給同學(xué)們講故事,，給同學(xué)們選精彩的文章,，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的教育，讓他們?cè)诟惺艿耐瑫r(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感,，去愛(ài)每一個(gè)人,。因?yàn)橐粋€(gè)真正得到愛(ài)的孩子才會(huì)有健全的心理和人格，才會(huì)懂得真正去愛(ài)別人,。

三,、精心準(zhǔn)備，為孩子搭建自主成長(zhǎng)的平臺(tái)

充分發(fā)揮中隊(duì)干部的潛能,，讓他們成為中隊(duì)工作的智囊團(tuán),。籌備各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng),，和學(xué)生一起參與活動(dòng),，分享快樂(lè)。本學(xué)期隊(duì)員們也獲得了不少成績(jī)：暑期作業(yè)評(píng)比中英語(yǔ)小報(bào)鄔雨欣,、汪一凡獲二等獎(jiǎng);孫倩,、陳佳琪獲三等獎(jiǎng);文明宣傳畫(huà)陳珊、沈家祺獲一等獎(jiǎng);鄔雨欣,、張盈穎獲二等獎(jiǎng);校主持人比賽張盈穎獲十佳主持人;袁樺獲最佳口才獎(jiǎng);雞蛋撞地球比賽中沈昊獲第二名;水火箭比賽中卓獲第二名;電腦科幻畫(huà)中張盈穎獲一等獎(jiǎng),、陳詩(shī)琪,、王洋洋分獲二等獎(jiǎng)。

四,、警鐘長(zhǎng)鳴,，做好安全常規(guī)教育

經(jīng)常進(jìn)行安全常規(guī)教育，做到防患于未然,。教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則,，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍,，少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道,，課室里追逐、打鬧,，上下樓梯靠右走等,，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)平凡而又偉大的工作,，工作中也有很多的疏漏。在今后的工作開(kāi)展中,，我將不斷探索,，摒棄求新，繼續(xù)努力,，繼續(xù)前行!