做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級新學(xué)期的計劃篇一

計劃一：上課前,，準備好上課的書本,，喝好水，上好廁所,。迎接上課,，爭取以最好的面貌上課。

計劃二：上課時,，積極回答老師的問題,，認真思考，盡量多舉手發(fā)言,。不講空話,，就算別人來跟我講空話，也不理睬他,，并提醒他不要再講了,。不做小動作，不開小差,。

計劃三：認真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù),。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女,。

計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病,，學(xué)會取長補短，更好的完善自己,。爭取每一次都靠一個好成績,，并成為“三好學(xué)生”。

計劃五：不打人,，不罵人,，禮貌用語，友好的對待他人,，成為每一個人的朋友,。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，提高他們的成績,。

我相信,，只要我按照計劃實行，一定會獲得成功的。最后給自己說一聲：“加油”,！

小學(xué)四年級新學(xué)期的計劃篇二

新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來,，笑瞇瞇的看著我，像在問我：“新的一學(xué)期快到了,，你有什么打算呀?”

首先,，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅持做下去，課前認真預(yù)習(xí),，上課時認真聽課,，還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓,。

其次,，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧,，準時到校,，積極參加體育鍛煉。

第三,，改掉膽小的毛病,，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐,，勤動手,，多動腦，做到德智體美勞全面發(fā)展,。

第四,，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,，開拓自己的思維,，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),。

第五,，和同學(xué)間做到團結(jié)友愛，互相幫助,，互相關(guān)心,，避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學(xué),，維護我們班的集體榮譽,。

第六，我還要做到謙虛謹慎,，不驕不躁,，虛心接受同學(xué)和老師的意見。 我滿懷希望，我會認真努力,，伴隨新學(xué)期一起成長,。

小學(xué)四年級新學(xué)期的計劃篇三

一、學(xué)習(xí)目標

針對語文（1）完善優(yōu)點,，改正缺點,；（2）掌握各部分知識點，完成學(xué)習(xí)任務(wù),；（3）多翻閱書籍,，將其中有沒局端記錄下來，提高寫作能力,；（4）多思考,，獨自去理解分析難句、難段,，提高閱讀水平,；（5）認真完成作業(yè)，并且要常溫習(xí),，讓自己記得更牢,；（6）謙虛一點，不懂的問題要及時提出來,，同大家一起討論,。……

針對數(shù)學(xué)（1）思維活躍,，大膽猜測,；（2）多爭取，學(xué)會計算技巧,，提高解題能力,；（3）課上認真聽講，課后認真完成作業(yè),；（4）上課多舉手,，要不斷突破自己；（5）多去做些與課本內(nèi)容相通的習(xí)題,，合理拓展,；（6）不能過于驕傲，應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處,，彌補自己的短處,。……

針對英語（1）認讀音標,，自己學(xué)會拼讀單詞,；（2）老師布置的作業(yè)認真完成；（3）經(jīng)常去翻譯英文，提高閱讀理解能力,；（4）課上不能分心,，課后流利閱讀英語短文；（5）多在課后拼寫單詞,，聽寫時就不用愁了,。……

二,、行動措施

（1）多利用零碎時間,，用來學(xué)習(xí)；（2）多接觸一些好學(xué)生,，俗話說：近朱者紅,，近墨者黑嘛，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,；（3）上課認真做好筆記（4）多翻閱好的書籍,，可以跟其他同學(xué)交換，這樣就有看不完的書啦,；（5）多參加一些社會組織的活動,，多去實踐，不斷突破自己,。

三,、總結(jié)計劃

對于自己的學(xué)習(xí)目標，我一定會努力實現(xiàn),，相信通過努力,，我可以學(xué)到更多的知識，所以我要不斷爭取,，沖到前頭去,。在最后的學(xué)期里，我是不會松懈的,，因為我也想在畢業(yè)考中取得好成績嘛,！

小學(xué)四年級新學(xué)期的計劃篇四

新學(xué)期，我成了四年級的學(xué)生,，特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃是：

一,、好好聽課,，認真思考，積極發(fā)言,，認真完成每天的作業(yè),，并保證書寫整齊。

二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,，從自己的行動做起,，做他們的好榜樣。

三,、少看電視,，多讀書，讀好書,。多讀一些科普類的書,，增長更多的知識。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流,，讓老師點評,。閱讀不止，成長不息,，快樂無限,！

四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活,，在學(xué)校多做宋老師的好幫手,，讓爸媽和老師少為我操心。

五,、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動,，多寫博客，和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事,。

六,、利用節(jié)假日、星期日下午補習(xí)好英語,，使英語成績進入班級前列,。

七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí),，爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試,。

八、星期六,、日利用空閑時間騎自行車,、打籃球搞好體育鍛煉。

九,、希望在宋老師,、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過美好的四年級，使班級工作更上新臺階,，學(xué)習(xí)更上一層樓,！

以上學(xué)習(xí)計劃請老師,、爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按計劃進行。

小學(xué)四年級新學(xué)期的計劃篇五

一,、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析：

四年級學(xué)生在書法方面基礎(chǔ)一般,，有些同學(xué)才開始學(xué)習(xí)用鋼筆寫字，而且學(xué)生有的寫字不夠靈活,，書寫不夠大方,，還特別差，大部分學(xué)生的字能寫干凈,，有個別學(xué)生不但字比較潦草,、馬虎，而且還態(tài)度不端正,。要在教師的監(jiān)督下才能寫得稍微好一些,。但寫字、練字的積極性較高,，有要寫好的愿望,，每個學(xué)生也能認真對待每一次的練字機會。

二,、教材分析：

為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，陶冶學(xué)生情操，促進學(xué)生身體健康發(fā)展,，增強學(xué)生的寫字興趣,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。全面落實素質(zhì)教育,，提高師生寫字水平,，加大寫字教學(xué)力度，不斷提高教師的寫字教學(xué)與科研理論水平,。進一步訓(xùn)練學(xué)生的“雙姿 ”,，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的書寫習(xí)慣，通過不斷完善寫字教學(xué)評價,，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能,，樹立學(xué)生“端端正正寫字，堂堂正正做人”的思想,，努力營造墨香校園,。

教學(xué)內(nèi)容為鋼筆字和毛筆字兩部分。

三,、教學(xué)目標：

(1)上好每周一課的寫字指導(dǎo)課,，以此作為提高寫字教學(xué)質(zhì)量的一個重點。鋼筆,、毛筆寫字課,，做到有示范、有指導(dǎo),、有重點,，克服盲目性和隨意性。

(2)教學(xué)中,，要依據(jù)《語文課程標準》和《寫字教學(xué)綱要》的要求優(yōu)化寫字指導(dǎo)方法,，致力于行為習(xí)慣和基本技能的培養(yǎng)。特別要嚴格握筆,、運筆,、坐姿的指導(dǎo)與訓(xùn)練，且講究科學(xué)性,。使學(xué)生做到“頭正,、身直、臂開,、足平”和“三個一”：眼睛距紙面一尺,，筆尖離握筆處一寸，胸口離桌子一拳,。

(3)加大訓(xùn)練力度,，更多更快地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)書法苗子。認真組織學(xué)生參加各類書法比賽,，為書法苗子拓展更寬的成長道路,。

(4)、能比較熟練地用鋼筆,，保持正確的書寫,，掌握各種筆畫和的寫法，要求寫的正確,，端正,，整潔，懂得鋼筆的使用技巧和保管知識,，掌握毛筆的執(zhí)筆,、動筆方法，保持正確的寫字姿勢,，掌握基本筆畫的書寫要領(lǐng),，能掌握常見字的書寫要領(lǐng)，繼續(xù)激發(fā)練字興趣和毅力,。

三,、教學(xué)重難點：

在教學(xué)過程中要注重挖掘?qū)W生的各種因素，恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?，滲透在教學(xué)當(dāng)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會在有提高。

四,、提高課堂效率的措施：

1,、在課堂中要尊重學(xué)生，鼓勵學(xué)生,，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要因材施教。

2,、課余時間里,，要多接觸學(xué)生，了解其對書法的認識和看法,，及時調(diào)整,。

3、對于好的學(xué)生要更上一層樓,，對于學(xué)生也不能拔高要求,，只要讓他們寫的清楚就好了。

4,、開展書法活動,。讓學(xué)生抄寫專欄、板報待,，給學(xué)生提供鍛煉的機會,，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,，以培養(yǎng)他們的優(yōu)良品質(zhì),。

具體進度安排如下：

第1周------第5周：獨體結(jié)構(gòu)

第6周------第10周：左右結(jié)構(gòu)

第11周-----第15周：左中右結(jié)構(gòu)

第16-------第20周：欣賞與練習(xí)

第21周：期末評價，欣賞

小學(xué)四年級新學(xué)期的計劃篇六

當(dāng)我們還沉浸在無憂無慮的暑假氣氛中時,，我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué),。今天我們在這里舉行新學(xué)期開學(xué)的第一次升旗儀式，從今天起,，我們?nèi)熒鷮⑦~入新的工作和學(xué)習(xí)中去,。回顧過去的2019年里,，我們?nèi)w師生一起憧憬過,、一起努力過，也一起歡樂過,。我們?yōu)樽约簺]有虛度上學(xué)期的光陰而欣慰,、為我們在上學(xué)期里健康地成長而感到高興。新的一學(xué)年,，又是一個新的起點;新的學(xué)期,，孕育著新的希望,。

俗話說：“一年之計在于春”。春天的到來,，必將使世界萬物蘇醒,，欣欣向榮，必將使我們生活充滿生機和活力,，也必將是新希望的開始,。春天同時也是我們刻苦攻讀,、努力拼博的季節(jié),。特對每位同學(xué)提出幾點希望：

1、做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。遇到師長、來賓,，主動問好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,，靠右行走,，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,，不亂寫亂劃;嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同進步

2,、做一個健康的學(xué)生。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄,。健康的身體是我們學(xué)習(xí),、生活的根本保證。在此,，老師希望同學(xué)們在新的一年里多多鍛煉身體,。我們的大課間安排了豐富的活動，我們的體育課也有許多鍛煉的機會,，希望同學(xué)們在這些活動的時間能夠多運動,，把自己的身體煉得棒棒的。

3,、做一個快樂的學(xué)生,。快樂就是我們每天要保持一份好的心情,。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,，合理地安排時間,，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書,，練練字,，專心聽每一節(jié)課，及時認真的完成每一次的作業(yè),，認真地對待每一次考試……還有很多很多,，這些都會給我們帶來快樂!

4、做一個銳意進取的學(xué)生,。什么是進取?就是要不斷地努力,，就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上,。就是我們用頑強的意志,，堅持不懈地學(xué)習(xí)，不管你的基礎(chǔ)如何,，同樣都會取得成績,，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目,，更上一層樓,。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù)，我們就要不斷地努力,，在知識的山峰上攀得更高,，走得更遠。

只要人人從我做起,，個個遵守“行為規(guī)范”,，大家都會成為一個好學(xué)生，我們的學(xué)校就會成為一個美麗的大家園,。

讓我們行動起來,，把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力,，譜寫我們學(xué)校我們?nèi)松篮玫拿魈?。我們有理由相信：有了我們?nèi)w師生共同努力，團結(jié)拼搏,，我們富春四小的明天一定會更加美好!

最后預(yù)祝每位老師身體健康,，工作順利;每位同學(xué)快樂成長，學(xué)習(xí)進步!

小學(xué)四年級新學(xué)期的計劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

安全工作是保護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的安全,，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。在工作中,，我注重把安全工作納入班級重要議事日程,，采取必要措施，保障學(xué)生安全工作落到實處,，為學(xué)生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二、具體措施

1,、建立健全規(guī)章制度

做好安全工作,，就必須有章可循，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,，定期出版墻報,、專欄，定期開展廣播,，刊登,、播出安全知識,，利用升旗儀式,、班隊課等開展安全講座，對學(xué)生進行安全教育,，提高學(xué)生安全意識,。

2、貫徹安全第一,，預(yù)防為主的方針

隱患險于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山,，做好班級安全工作,，關(guān)鍵是要防范于未然。我將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的制度,。每天都要組織值日隊對校門口,、校園等地方的巡邏，節(jié)假日都要做好防盜,、防火等工作,，每天放學(xué)都組織值日隊維持好校門口的交通秩序，確保學(xué)生人身安全,，發(fā)現(xiàn)重要情況,，及時上報，不留盲點,，不出漏洞,。

3、全面開展安全大檢查

學(xué)期開始對班級每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時整改,，特別是教室的門窗、供電等更要定期檢查,，對較舊的電氣設(shè)備,、電線等進行更換，杜絕隱患,。

4,、總結(jié)經(jīng)驗

每學(xué)期都要對班級安全工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗,，找出差距,，不斷完善措施，改進工作方法,。

三,、安全工作崗位責(zé)任及分工：

(一)組織與制度：

1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)，構(gòu)建班級安全管理網(wǎng)絡(luò)健全,。

2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作預(yù)案,。

3.制訂安全管理工作各項制度

(二)宣傳教育：

1.結(jié)合各種活動，開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作,。

2.綜合學(xué)科教學(xué),，滲透安全知識教育，使安全教育內(nèi)容真正進課堂,。

(三)交通安全

開展中小學(xué)生交通安全知識教育,、小學(xué)生交通安全小黃帽活動，學(xué)校邀請交通部門有關(guān)人員來校對學(xué)生進行交通安全講座,。增強學(xué)生交通安全意識,，有效減少交通事故。

3.消防安全工作：學(xué)校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯,，做到不鎖閉,、不封堵、不占用,，

4.經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換,。

(四)活動安全：

1,、杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象,。

2,、做好安全檢查工作,，定期對教室以及消防設(shè)施進行檢查，確保學(xué)生用電,，用水以及其他方面不存在安全隱患,。

3、杜絕學(xué)生攜帶刀具,，棍棒,，爆炸品等物品進入學(xué)校。

4,、結(jié)合安全教育周,、119消防日、禁毒宣傳教育及放學(xué)前一分鐘教育等活動,，對學(xué)生進行交通安全,、消防安全、人身安全,、毒品危害等多方面教育,。

5.組織參加各種集體外出活動，都必須制訂相應(yīng)的措施和安全預(yù)案,，確定安全負責(zé)人,，并報教育行政部門批準。

6.春游,、秋游活動必須堅持安全,、就近,、就地,、徒步的原則，嚴格實施審批制度安全教育不到位,，安全措施不落實,，安全工作無保障，不得組織春游,、秋游,。

7.組織集體活動前，應(yīng)對活動場所進行安全檢查,。

8.組織學(xué)生參加加強集體勞動時,，要進行勞動安全教育、組織紀律教育,，并做好勞動保護,。

小學(xué)四年級新學(xué)期的計劃篇八

新學(xué)期開始了，我要做一個健康快樂,、積極向上,、勇于探索的小學(xué)生。我制定了幾點計劃，要在新學(xué)期做到,。

1,、上課認真聽講、積極回答問題,。

2,、認真做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，不懂就問,。

3、放學(xué)后,，認真完成各科作業(yè),。

4、每天堅持讀書30—60分鐘,，閱讀有意義的課外書,，以提高自己的閱讀與寫作能力，是自己的作文和成績上一個寫的臺階,。

5,、熱愛集體、團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，任何時候都要樂于奉獻，為學(xué)校和班級爭榮譽,。

6,、把自己的壞習(xí)慣都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病,，都要改掉,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

有了以上幾點,，我相信,，在新的學(xué)期里，我一定會好好學(xué)習(xí),，尊敬師長,，讓一切美好的東西在心中扎根。

小學(xué)四年級新學(xué)期的計劃篇九

一,、班級基本情況

我班共有42名學(xué)生,，男生19人，女生25人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，進取心強,。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

二、本學(xué)期工作目標

本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。

三、工作重點

1,、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向,。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標,。

2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽,，作業(yè)不認真做,，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團結(jié)、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為。

3,、努力轉(zhuǎn)化后進生,。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),，同時也幫助后進生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進生的自信心,。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄,。

4,、班級管理細致化、民主化,。有句話說：抓在細微處,，落在實效中。班主任工作要細致入微,，在細微的基礎(chǔ)上,，我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,。在班級內(nèi)有班長，有紀律委員等這些班干部,。也有負責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,，負責(zé)關(guān)燈的燈長，負責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中,。

5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心。有了這個核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標,。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級。

6,、做好與家長的交流與溝通工作,，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

四,、具體措施

(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,，課余時間因勢利導(dǎo)，勤學(xué)苦練,。

2,、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔。

3,、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力，利用早會,，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班會講解有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識,，增強安全意識，提高自我防范能力,。

(三)狠抓班集體建設(shè)

1,、培養(yǎng)—支守紀、責(zé)任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍,。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班委,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2,、開展讀書、讀報活動,，通過讀書交流活動,，彰顯班級特色,。

3、開展各種活動,。開闊學(xué)生視野,，增長知識，張揚個性,。

五,、工作安排

九月：

1、報名注冊

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3,、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)

4,、加強期初的行為規(guī)范教育

5,、慶祝教師節(jié)

6、選拔人才,，參加大隊干部競選

7,、美化教室環(huán)境

8、開展安全教育月活動

十月：

1,、慶祝國慶節(jié)

2,、舉行課外活動

3、建隊節(jié)活動

4,、加強“文明習(xí)慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育,。

十一月：

1、半期考試和半期總結(jié),。

2,、加強“文明習(xí)慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育。

小學(xué)四年級新學(xué)期的計劃篇十

學(xué)習(xí)目標明確,，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,，有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無計劃?！澳_踩西瓜皮,，滑到哪里算哪里”，這是很不好的,。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的,。”有的學(xué)生認為,，學(xué)習(xí)有教育計劃,，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校走就行了,，何必自己在定計劃,。這種想法是不對的,，學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的,，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃你，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分,，更要有自己的計劃,。

一、學(xué)習(xí)的目標明確,，實現(xiàn)目標也有保證,。二、恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),，是學(xué)習(xí)有秩序的進行,。三、建立學(xué)習(xí)計劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助,。

由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處,，所以有計劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃,。這一點會慢慢顯露出來的,。

我的學(xué)習(xí)計劃是：

一、進行自我分析：我們每天都在學(xué)習(xí),，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,，因此首先要自我分析。

1,、分析自己學(xué)習(xí)的特點,，可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出特點,。

2,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和大家比,，二是和自己以前過去比,。

二、確定學(xué)習(xí)目標：1,。每天每科各做10道練習(xí)題,，并讀書各15分鐘。

三,、科學(xué)安排時間：

1,、早上6點起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;

2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書,、看書,、預(yù)習(xí);

3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;

4,、放學(xué)后要盡快回家,，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

5、晚飯后一會兒必須重新開始學(xué)習(xí);

6,、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書,。

小學(xué)四年級新學(xué)期的計劃篇十一

首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅持做下去,，課前認真預(yù)習(xí),，上課時認真聽課，還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè),。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓,。

其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉,，不再和同學(xué)打打鬧鬧,，準時到校，積極參加體育鍛煉,。

第三,，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教,。積極參與社會實踐,，勤動手，多動腦,，做到德智體美勞全面發(fā)展,。

第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著,，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,，開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),。

第五,，和同學(xué)間做到團結(jié)友愛，互相幫助,，互相關(guān)心,，避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學(xué),，維護我們班的集體榮譽,。

第六,，我還要做到謙虛謹慎，不驕不躁,，虛心接受同學(xué)和老師的意見,。 我滿懷希望，我會認真努力,，伴隨新學(xué)期一起成長,。

小學(xué)四年級新學(xué)期的計劃篇十二

一、指導(dǎo)思想：

教材四年級數(shù)學(xué)下冊,，是以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準(實驗稿)》的基本理念和所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù),，在總結(jié)現(xiàn)行九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教材研究和使用經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫的。編者一方面努力體現(xiàn)新的教材觀,、教學(xué)觀和學(xué)習(xí)觀，同時注意所采用措施的可行性,。使實驗教材具有創(chuàng)新實用,，開放的特點。另一方面注意處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系,，既注意反映數(shù)學(xué)教育改革的新理念,，又注意保持我國數(shù)學(xué)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，使教材具有基礎(chǔ)性,，豐富性和發(fā)展性,。

二、學(xué)情分析：

學(xué)生對知識的掌握仍存在一些不利因素,，有少部分學(xué)生,，由于知識脫節(jié)，單元知識能過關(guān),，但綜合能力較差,，對于概念理論知識理解過于膚淺，對知識運用也欠靈活,，有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較浮躁,，計算能力較差，還需進一步提高,，應(yīng)用題分析能力還可以,，個別學(xué)生仍需繼續(xù)輔導(dǎo)。從學(xué)生習(xí)慣方面看,，有一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。做題馬虎，丟三落四,，抄錯數(shù),，不用直尺等許多學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善;還有個別學(xué)生由于缺乏自信心,。

三、教材分析：

本冊教材包括：小數(shù)的意義和性質(zhì),，小數(shù)的加法和減法,，四則運算，運算定律與簡便計算,，三角形,，位置與方向，折線統(tǒng)計圖,，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運用活動等,。其中小數(shù)的意義與性質(zhì)、小數(shù)的加法和減法,，運算定律與簡便計算以及三角形是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容,。教材編寫特點

1、改進四則運算的編排,，降低學(xué)習(xí)的難度,，促進學(xué)生的思維水平的提高。

2,、認識小數(shù)的教學(xué)安排,，注重學(xué)生對小數(shù)意義的理解，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,。

3,、提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容，注重實踐與探索,，促進學(xué)生空間觀念的發(fā)展,。

4、加強統(tǒng)計知識的教學(xué),，使學(xué)生的統(tǒng)計知識和統(tǒng)計觀念得到進一步提升,。

5、有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法,，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力,。

6、情感,、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動機,。

四,、教學(xué)目標：

1.理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，進一步發(fā)展數(shù)感,，掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,，掌握小數(shù)的加法和減法。

2.掌握四則混合運算的運算順序,，會進行簡單的整數(shù)四則混合運算;探索和理解加法和乘法的運算定律,，會應(yīng)用它們進行一些簡便運算，進一步提高計算能力,。

3.認識三角形的特性,，會根據(jù)三角形的邊、角特點給三角形分類,，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊和三角形的內(nèi)角和是180°,。

4.初步掌握確定物體位置的方法，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置,，能描述簡單的路線圖,。

5.認識折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖的特點,，初步學(xué)會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析,，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。

6.經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題的過程,，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

7.了解解決植樹問題的思想方法,，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識,，初步培養(yǎng)探索解決問題有效方法的能力，初步形成觀察,、分析及推理的能力,。

8.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

五、教學(xué)重點,、難點：

1,、小數(shù)的意義和性質(zhì)，體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，進一步發(fā)展數(shù)感,，掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法,。

2,、掌握四則混合運算的運算順序,，會進行簡單的整數(shù)四則混合運算，探索和理解加法和乘法的運算定律,，會應(yīng)用它們進行一些簡便運算,，進一步提高計算能力。

3,、認識三角形的特性,，會根據(jù)三角形的邊角特點給三角形分類，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180度,。

4,、初步掌握確定物體位置的方法，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置能描述簡單的路線圖,。

5,、認識折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖的特點,，初步學(xué)會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)變化趨勢分析,，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。

6,、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題的過程,，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

7,、了解解決植樹問題的思想方法,，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識，初步培養(yǎng)探索解決問題有效方法的能力,，初步形成觀察,、分析及推理的能力。

8,、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

9,、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

10,、在綜合應(yīng)用中，能運用學(xué)過的知識解決實際問題,。

11,、在實踐活動中,。初步了解分析研究問題的步驟和方法。

六,、教學(xué)措施：

1,、深入教材，認真?zhèn)湔n,，定好單元計劃,，提前一周備課。

2,、注意新舊知識的聯(lián)系,，側(cè)重發(fā)展學(xué)生思維能力。

3,、抓重點,、難點、各個環(huán)節(jié)的突破,。

4,、重視學(xué)生的智力開發(fā)，抓好素質(zhì)教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，重視課堂40分鐘的利用，大面積提高教學(xué)成績,。

5,、對學(xué)生要高標準嚴要求，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，充分利用教科書掌握例題、習(xí)題之間聯(lián)系,，舉一反三,，靈活學(xué)習(xí)，真正地把知識學(xué)會,。

6,、精心設(shè)計作業(yè)，有層次,，講究目的性,、科學(xué)性。

7,、抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，耐心輔導(dǎo)，因材施教,。

小學(xué)四年級新學(xué)期的計劃篇十三

大街上的燈籠還沒有熄滅,，過年的歡笑還掛在臉上,，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我,，像在問我：“新的一學(xué)期快到了,，你有什么打算呀?”

首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅持做下去,，課前認真預(yù)習(xí),，上課時認真聽課，還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè),。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓,。

其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉,，不再和同學(xué)打打鬧鬧,，準時到校，積極參加體育鍛煉,。

第三,，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教,。積極參與社會實踐,，勤動手，多動腦,，做到德智體美勞全面發(fā)展,。

第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著,，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,，開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),。

第五,，和同學(xué)間做到團結(jié)友愛，互相幫助,，互相關(guān)心,，避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學(xué),，維護我們班的集體榮譽,。

第六，我還要做到謙虛謹慎,，不驕不躁,，虛心接受同學(xué)和老師的意見。 我滿懷希望，我會認真努力,，伴隨新學(xué)期一起成長,。

小學(xué)四年級新學(xué)期的計劃篇十四

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針,，積極實施素質(zhì)教育,，提高師生寫字水平，發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能,，培養(yǎng)學(xué)生的技能,、情趣和美感，讓學(xué)生能夠規(guī)范,、端正,、整潔地書寫漢字，為有效進行書面交流,，學(xué)好語文及其它學(xué)科,，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力，打下堅實的基礎(chǔ),。

二,、教學(xué)目標：

1、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,。

(1)首先,，要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢。當(dāng)你坐著寫字的時候,，身子要正而直,，兩肩齊平，胸部挺起,，頭部要端正,，稍微向前，不要歪斜,；兩臂要自然撐開,，右手執(zhí)筆，左手按紙,，雙腳要自然放平，踏穩(wěn),，不要交叉或踮腳尖,。

(2)正確的寫字姿勢，不但跟寫好字有密切關(guān)系,，而且對身體健康也很有好處,，所以一定要格外重視，并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2,、掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首,。

(1)漢字的基本筆畫，主要有如下一些：點,、彎鉤,、橫鉤、橫折彎,、橫,、斜鉤、橫折,、橫折彎鉤,、豎、橫折提,、橫撇彎鉤,、撇、豎提,、橫折鉤,、橫折折撇、捺,、豎折,、橫折折折鉤、提,、豎彎,、撇折、豎折撇,、豎鉤等,。

(2)漢字的筆順規(guī)則，可分為基本規(guī)則和補充規(guī)則兩種：基本規(guī)則有從左到右,、從上到下,、先橫后豎、先撇后捺,、先外后里,、先外后里再封口。補充規(guī)則有先中間后兩邊,、右上或里邊的點后寫等,。

(3)漢字的間架結(jié)構(gòu)，有如下六種：獨體字,、左右結(jié)構(gòu),、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu),、品字形結(jié)構(gòu),。

(4)漢字的偏旁部首。

3,、對小學(xué)生的寫字提出要求,，那就是六個字：“規(guī)范、端正,、整潔”,。

三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：

1,、充分調(diào)動學(xué)生習(xí)字的積極性和主動性,。

興趣是最好的老師。教師在教學(xué)過程中,，要充分挖掘教科書中的趣味性內(nèi)容,，多一點鼓勵性的評價，多一點建設(shè)性的指導(dǎo),，多創(chuàng)設(shè)一些交流展示的平臺,，多介紹一些古今中外書法家的趣事，多樹立幾個寫字的好榜樣,，采取多種有效的手段激發(fā)學(xué)生的習(xí)字興趣,。

2、 教師做好表率,，自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習(xí)慣教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范,，寫漂亮的印象。

3,、堅持上好寫字課,，要認真寫字方面的指導(dǎo)。

要把描紅和臨寫相結(jié)合,。描紅不是簡單地把一個紅底的字描黑,。通過描紅，不僅讓學(xué)生感受筆畫的形態(tài),，體驗筆畫的寫法,，還要讓學(xué)生感受致電筆畫之間的關(guān)系以及字的間架結(jié)構(gòu)。而臨寫與描紅是同時出現(xiàn)的,，描紅是臨寫的基礎(chǔ),，臨寫是對描紅效果的檢驗。臨寫遇到困難,，可借助描紅字，找到書寫的感覺后，再落筆寫,。

4,、注意課后延伸，強化學(xué)生養(yǎng)成“提筆即練字”的好習(xí)慣,。要求學(xué)生做作業(yè)時要和練字一樣認真,，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。

良好的寫字習(xí)慣是指：正確的握筆方法與寫字姿勢,，認真,、仔細、專注的寫字態(tài)度,，按筆畫先后順序正確地書寫漢字,，學(xué)會正確地使用書寫工具等。教師在教學(xué)中,，要反復(fù)示范,，時刻提醒，及時矯正不正確的寫字方法和不良的寫字習(xí)慣,，在不斷強化訓(xùn)練中,，培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍，認真細致的寫字態(tài)度,，以及邊寫邊反思,、積極參與交流的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、班內(nèi)開辟書法展覽角,，定期展覽學(xué)生的書法作品，給每個人展示自己的機會,。定期在班級進行寫字比賽,，隨時獎勵有進步學(xué)生。

四,、教學(xué)安排：

第一周 奉字頭的寫法

第二周 月字底的寫法

第三周 貝字旁的寫法

第四周 酉字旁的寫法

第五周 綜合練習(xí)(一)

第六周 綜合練習(xí)(二)

第七周 斤字旁的寫法

第八周 牛字旁的寫法

第九周 弓字旁的寫法

第十周 尸字旁的寫法

第十一周 爪字頭的寫法

第十二周 石字旁的寫法

第十三周 缶字旁的寫法

第十四周 綜合練習(xí)(三)

第十五周 綜合練習(xí)(四)