在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內容同樣也是不同的,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高中生暑假社會實踐報告200字 高中生暑假社會實踐報告篇一

在家教的過程中，我做了這樣一些總結:

在講課方面,，要分清楚什么是重點,，不是重點的可以一帶而過，畢竟學生在學校上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的章節(jié)要詳細講解,，這樣才能讓她在以后的考試中,，成績有所提高。

在講的過程中,，我應該盡量耐心點,，慢慢的給學生講，我認為很簡單的對她并不是那樣,，切記不能煩躁,，盡量讓自己心平氣和的講解。

在習題布置與講解上,，要細心挑選,，一定要挑些有針對性的題目給學生做，要重質量而不要一味圖數量,，并監(jiān)督她對錯題的整理和回顧,。另外這個學生基礎比較弱，要先強化了基礎才能夠去提高層次,。

要和學生處好關系,，要讓她把我當朋友，而不是老師,，這樣才能夠更好的溝通,。這個女孩子的學習成績處于中下游，很容易產生自卑心理,，所以平時要多加鼓勵,，讓她能重拾自信心，相信她自己是能學好的,。

要注意與學生家長的交流,，一方面能更深入了解學生的情況;另一方面能及時將教學進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持,。

二十幾天的輔導生活過得很快，雖然我不敢以老師自居,，但真的希望這二十幾天的家教對她有大的幫助,。在這個過程中我也很大有收獲，可能體會最大的就是現實與理想之間的差距吧,，而這將是我以后完全在踏入社會后需要銘記的,。耐心，寬容,，關心,，責任，友善。我想,，這應該是我今年冬日收獲的最豐碩的果實

實踐 是件聽起來輕松,，實則卻 蘊味 十足，甚至意義深刻的事,。實踐能使你已成的 慣性 和被特定環(huán)境 保護 的生活重新增添一些色彩,，確切地說，這是一個 過程 ,，過程當中夾雜著忙與快樂,。

萬事開頭難 這話一點兒也不假，雖然我參與實踐的時間不長,，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,，感悟到了生活的艱辛。

南通是個繡品城,，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程,，但我不會,。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,，每天在勞累中度過,。學不到一點知識。學的最多的可能是對人生的一份坦然,，不得以我放棄了這份工作,。每天感嘆生活的單調與乏味，卻不想依靠父母的幫助,。哀嘆啊,，哀嘆。

我站在那兒,，盯著趙師傅熟練的忙碌著,，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著,，雖然我知道 沉默是金 ,，但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著,。等到那師傅忙完后,，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能,。

塑料是一個新興行業(yè),，發(fā)展時間還不長,。但目前隨著塑料制品的日益增多， 白色污染 也越來越嚴重,。而21世紀又是一個環(huán)保世紀,，為了保護我們的家園，全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴峻的問題,，就是生產出來的塑料產品盡量是環(huán)保的,，可降解的。連我們廠也都要這樣?，F在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結實度,，而國外卻都已向環(huán)保靠攏了,。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產品,，就是因為產品的質量不合格，無環(huán)保性能,，不可降解,。

降解塑料與同類的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛(wèi)生性能，在完成其使用功能后,，能在自然環(huán)境條件下較快地降解,。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時間的推移進一步降解成為co2和水,。但從總體而言,，當前降解塑料還處于技術階段，有待于進一步深化研究,，工藝進一步完善,。并致力于提高性能，降解成本,，拓寬用途和逐步推向市場化進程中,。

暑期的實踐生活雖然不長，只有那僅僅的兩周,，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經歷,。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活，但對我來說卻是意義非凡的,。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛,。想要經營一個企業(yè)不是容易的，靠蠻勁和熱血是無法解決的,，誰能保證這些有效期有多長。

我感謝我的實踐生活,，它考驗了我,，激勵了我,，使我由貪玩變得好學，由懶惰變得勤快,，由茫然變得自信,，由幼稚變得成熟

高中生暑假社會實踐報告200字 高中生暑假社會實踐報告篇二

暑假來了，這個暑假對我來說有著特殊的意義,，因為這是我高中生涯的最后一個暑假,，九月我將進入大學開始新生活。因此我一定積極尋找暑假社會實踐的機會,，在大學來臨前鍛煉自己,。

經過十幾個小時的路程，我終于到了久違的實踐地點——旭日寶業(yè)有限公司,。

一,、面試，第一次面試有著前所未有的心里感受,，它不像開學,，排好了對就能辦好入職手續(xù)。記得那天天氣很熱,，當而我們在外面整整2個小時再加上我把找人才進入廠里面試部門,，但還有3個同學在工廠外面曬了3個小時后還沒搞進去面試，最后又等到第2天再次排隊才獲得面試資格,。對我面試的是一位年輕的大姐,，她第一感覺就是對我頭發(fā)不滿意，燙了,，還染了,，被她罵死了，她叫我去剃掉,，當時心里特別緊張,，老老實實的回答是是是……幸好這面試不是很正規(guī)的那種，不然我一點準備都沒有肯定要拉黑的,。

二,、寢室，習慣了自己一個臥室的我們第一次走到廠里的那棟宿舍簡直驚呆了,，12人一個宿舍,，里面除了床位其它什么都沒有，床板還破了好多洞,，被別人踩的比地板還臟!一層樓只有一間水房和一個廁所,，廁所門前走過那氣味真叫人想吐，哇噻!看到這樣的住宿條件差點暈倒,，我同學說趕快在外面去找房子,，找不到就回去,，不干了。后來冒這大太陽在附近找了很久,，要么太貴(600一月),，要么太遠(走要走40分鐘，那還干什么活啊),，最后真墮氣了,，幸好我爸爸找人幫我搞到了總廠里住8人間的，條件好多了,，不然真不知道怎么辦,，父母永遠死我們堅強的后盾啊!

三、吃飯,，在廠里只吃了一口飯,，為什么呢，難吃啊,，呵呵就像我個朋友說的,，豬看了都沒胃口，總覺得我們很挑剔,，這個受不了那個吃不了!

四,、上班，暑假打工確實……很累,，記得第一次第一天上班我和宴兵由于太興奮6點就起床,，吃了東西后去廠里居然一個工人都沒有，我們就在那干等,，一直等到7點45才上班,，我樂呵的說“真是一對入廠積極份子啊!”但工作了幾天后靠鬧鐘才勉強在7點10起床。告訴你我們的工作時間是早上7點45到中午12點45,，下午1點45到傍晚6點15,，晚上7點到第二天零晨00：30或1：00，有時要到2：00!提前15分鐘打卡,，辛苦程度可想而知,，現在別說是站著，就是你砍我一刀我都能睡著,。減肥效果特別好,，豬八戒進來干一個月都得變成孫悟空，我拉上就一個小胖子干了35天瘦了21斤,。時間與蝸牛賽跑,，卻沒贏過，這二十幾天里,，我真是度秒如年阿!而我們的做的就是清洗,、組裝玩具然后裝箱,，一條流水線。

五,、周末，從暑假實踐工作開始到辭工,，廠里只給我們放了一個周末的假,，也就是1天。當時真是感動死了,，但快樂的時光總是走的那么快,，周末很快就過去了，明天7點起來上班!!!

六,、礦工,，雖然工廠只放一天的假，但我休息了3個白天,，4個晚上,，怎么回事呢，礦工唄,，做不下去了呀,，真的好累好累!

七、發(fā)薪水,，第一次發(fā)薪水是8月19號,，經過漫長的排隊等待，終于等到暑假實踐的工資袋送到我面前了,，當時真激動啊,，就順嘴對那位20歲的文員說了聲：“謝謝阿姨!”我邊數著薪水邊走向自己的崗位，耳邊都是問發(fā)了多少發(fā)了多少,，我說1400,，1400……工作了10天的薪水，“還不錯,，很值”我對自己說,。畢竟是人生中第一次發(fā)的正規(guī)薪水啊!可手還沒拿熱就上交了，嗚嗚……

八,、辭工,，8月20號那天早上我們到了主管辦公室簽卡了，終于辭工了!很興奮啊,，但高興之余又有點傷感,，因為這意味著我們要離開旭日了，更不舍的是那些同事們,，相處差不多1個月了,，還是有點感情的,，很不舍得他們，再想想他們還要奮斗很久……哎……

九,、離開,，等了4天后終于拿到了8月份的暑假社會實踐工資了，要離開深圳回老家了,，坐上緩緩離去的巴士車上,，看著遠方的旭日廠，眼睛有點模糊,，望著一閃一閃而過的小樹,，感覺時間真是飛速而過啊，雖然累但還是很快就過去了,，呵呵,。還是停懷念旭日廠的。

十,、囧,，剛到東莞時我們?yōu)榱耸″X晚上10點半悄悄跑到醫(yī)院病房里住上一宿，把走廊里的床鋪全搬到病房中,，7個人擠在一間病房中,。第二天被護士敲開門狂罵，后來我說我們是病人的家屬,，那女護士看著我們七八個年輕小伙子無語～,。在廠里晚上下班后走到寢室差不多1點多我們沒水洗澡居然跟別人一樣用消防栓里的水洗,，感覺還不錯,，就是有點犯罪感,，洗了幾天洗上癮了，沒事就在那洗!上班打卡時由于本人比較斯文,，老是被人從里面擠出來,，有事時打個卡要讓我折騰個半年，打上了心就安穩(wěn)了,，哎,。

第一次參加暑假社會實踐，我明白學校里要求我們參加社會實踐是為了引導我們學生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校學生更新觀念,，吸收新的思想與知識。1個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現,，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。我在實踐中得到許多的感悟!

高中生暑假社會實踐報告200字 高中生暑假社會實踐報告篇三

8月19日，我高一5的四十多名同學,，在班主任和班長的帶領下,，進行了一次別開生面的什會實踐活動。

隨著社會的發(fā)展,，中學生的價值觀和審美觀不斷改變,，一些中學生為了追趕所謂時代的潮流，想方設法改變自己的外在形象,，設置過分標新立異,。于是，中學生的形象問題越發(fā)突出,。在這個問題上,，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢?對此，我們進行了一次主題為“您心目中的中學生形象”的社會調查,。

調查問卷為同學自己設計,，被調查者須填寫性別、年齡及25道選擇題,。題目如“您認為影響中學生形象的因素”,、“中學生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學生是否應該追求流行”等,。

同學共被分為5個小組,，每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶,，向行人發(fā)放調查問卷,。

天氣十分悶熱，但同學們卻十分積極,，不斷地向過路行人說明用意,，請他們填寫問卷。剛開始一些同學不好意思開口,，可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來,，膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫,，但也有許多人不予理會,，徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學們的積極性,，相反,，同學們越挫越勇，更加積極的尋找,，更加耐心的講解和等待……更有一些同學積極開動腦筋,，請不同年齡、不同身份的人來填寫,，如商場售貨員,、看車大爺、賣水的阿姨,，都成了我們調查的對象,。

終于，經過近三個小時的努力,，500份問卷被如數填寫,、收回。然后,，我們會對這些問卷進行整理和統計,，得出最終的結果——人們心目中的中學生形象。

這次活動,，讓同學們受益匪淺,。我們通過對不同人群關于中學生形象的調查，可以更加清楚的了解社會對中學生形象的看法和期望,，以便更好的完善自己,。更重要的是，我們提高了能力,、鍛煉了膽識,、磨礪了意志,，更加接近社會、了解社會,。同時,，同學們也深刻體會到了社會工作的艱辛，更加懂得應該如何表達自己,、如何待人接物,、如何面對和戰(zhàn)勝困難挫折。

而且,，我們誠懇的笑容,、謙和的態(tài)度、耐心的講解,，無不給人們留下深刻的印象,。我們在社會中樹立了良好的一中學生形象，為團旗增添了光彩,。

相信這次活動,，一定會讓同學們更加明確學習的目的和目標，不斷跨越挫折,，勇攀高峰。

高中生暑假社會實踐報告200字 高中生暑假社會實踐報告篇四

一,、實踐目的

每天看著爸爸辛辛苦苦掙的錢來為我交學費我很心酸,，所以使我產生了一個想法：暑假去打工。這樣能使爸爸減輕些負擔,，更是我知道掙錢的不易,。我打工的地點是一個農家院，那里平時不怎么忙,，要求并不是很多,，因為我打工的老板就是我爸爸的同學，他也沒有像飯店似的那樣要求我,。

二,、實踐內容

每天早晨8：30起床，晚上不確定,，因為這里不像是大的飯店有定時定點的工作時間,，晚上有客人就接待。每天早晨起來我就用最快的速度洗漱,，在這里可不像是在家里了,，要迅速的洗。然后掃地,、擦地,、擦桌子,。再準備今天一天要用的東西，比如說餐具,、筷子,、茶壺、暖壺和餐巾紙,。然后就開始吃早飯了,，吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯。如果有客人了我負責拿餐具和筷子還有給客人沏茶水(通過這段時間我了解到一般的年輕人不喜歡喝茶水)點菜(點菜的時候要了解客人喜歡吃什么口味比如說辣的,、口味重的,，不愛吃姜、蔥香菜的,，這都是慢慢學到的),。然后撕下一聯給廚房，才做好了以后我還要負責端菜,，客人走了以后要馬上收拾餐桌的餐具,，迎接下一個客人。

三,、實踐結果

因為這是我爸爸的額同學開的農家院,，所以沒有要求我什么，因為天氣的原因所以我每天穿拖鞋,，下雨天的時候很滑,，現在才知道，所以以后要改進,。為了漂亮我每天散著頭發(fā)所以一直與那天端菜的時候掉進去一根頭發(fā),，幸好我發(fā)現的及時，要不然會造成嚴重的后果,。由于那里偏僻所以才的價格有點貴,，我建議老板應該減一點錢，以免沒有回頭客,。

四,、實踐總結或體會

通過這22天的打工時間，我覺得我自己體會到了父母掙錢的不容易,，我以后要體諒父母,。還有在服務行業(yè)不能穿拖鞋應該穿適當的衣服，頭發(fā)應該梳起來免得掉進去頭發(fā)或者梳起來可以和客人更好地溝通,，使客人能看見我們的眼睛,，因為眼睛是心靈的窗口。打工已經結束了,，但社會打工給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結束,。它使我們走出校園,，走出課堂，走向社會,，走上了與實踐相結合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華,、增長才干,、磨練意志，在實踐中檢驗自己,。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,，但是也充滿著歡聲和笑語。是慶幸?還是依戀?回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。

高中生暑假社會實踐報告200字 高中生暑假社會實踐報告篇五

不知不覺之中,，暑假又到了，回頭想想自己高中的生活,，又想想自己將如何面對暑假,，是回家還是在外面找工作，一時茫然,。畢竟身在學校,，接觸社會的機會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷，因為在以后的學習工作中,，需要有更多的體驗,，更多的經歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,，好好的大干一場,。

放假之后的一個星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,，就是怕自己累到,。到最后三天過去了，我還是一無所獲,，我終于知道原來自己一直是眼高,，覺得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了,，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄,。我就不放棄，我就要做給他們看,，讓他們知道,，我能行!

這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學市場營銷的,，所以我就專門去找那種大型超市,，看下是否需要導購，終于在一個商場里面找到了一份導購工作,。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定,。

嚴格遵守商場的規(guī)矩。俗話說：國有國法,，家有家規(guī),。自然，作為一個單位也有相應的規(guī)定了,。

做事勤快,，不能偷懶，不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.

虛心向別人學習,努力完善自己.

對待客人要面帶笑容,耐心服務.

要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!

就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!萬事開頭難,，什么事都要有嘗試,，都要有開始，都要有經過,，都要有失敗,。在經歷了這次的工作之后，明白了 很多事情看起來簡單,，但實際上與我們的想象是有很大的差距的 ,。一個小小的商場的經營也不容忽視，不但要有細心,，還要有策略,，謀劃?？傊?，任何事情都要考慮周全。

高中生暑假社會實踐報告200字 高中生暑假社會實踐報告篇六

這個暑假能有機會去工廠實踐,，我感到非常榮幸,。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里,，對于一些平常理論的東西,，有了感性的認識，感覺到受益匪淺,。以下是我在實踐期間的一些總結以及心得體會,。在以后開展自身的工作,，以及在對客戶的溝通應對上，希望能有所借鑒,。

一,、工廠的總體規(guī)模水平

_(_)木業(yè)位于__鎮(zhèn)，占地24600平米,，員工600多人,。近十多年的制造歷史已經發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家，在_制造業(yè)發(fā)達的地區(qū)也小有名氣,。走進廠區(qū),，只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制造廠家,，但是,，到了車間，看過那些先進的流水線,，那些熟練的技術水平,，完全會感覺到現代化的管理。作為木質產品的制造廠,，一些諸如木屑的飛揚,，機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的,，但是工廠已經把這些都盡可能的減少到最低限度了,。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾,，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者,。工廠有自己的作息時間，并且都會嚴格遵守,。就連中午休息間隙,，每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一,。在用餐問題上，工廠也有自己的特色,。那就是上至高層主管下至普通工人,，吃的飯菜一律相同，沒有任何的特殊化,。

二,、學習過程

如下幾點是在工廠實踐期間，就我的工作需要,，主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得,。

(一)木材的選用

工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),，楓木(美國)，胡桃木,。大多都是從國外進口,，這也就是為什么我司的報價要比國內同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。mdf板也是常用的材質之一,。我司很多產品也都可以選用mdf貼木皮來達到仿實木的效果,。對于一些想節(jié)省成本的客戶來說可以推薦一用。

這些常規(guī)木材在倉庫里都備有一定數量的庫存,，其他的木材也有備量,，但是一般都要盡量推薦選用常規(guī)木材(除非客戶定購的產品數量龐大值得工廠采購另外一些昂貴的木材)，這對于工廠的加工技術,、生產周期,、生長成本等都會有所幫助。

(二)加工方面

工廠所采用的機器都比較先進,，一般來說都是機器自動操作,，比如cnc數控機，萬能圓鋸機,，立軸機等,。所以，只要操作得當,，人員安排合理,，一般都能產生較高的效率(一般來說，都需要熟練人工),。雖然說工廠對于大多數的木制產品都能生產,，但是以后在和客戶溝通過程中，在盡量滿足客戶要求的同時,，還要盡量站在工廠的立場上考慮,。比如，可以向客戶推薦一些外形相同,，但是做法簡單,，結構清晰的樣品。這對于工廠來說不但可以降低成本,，而且還可以提高效率,。

(三)噴漆加工

白身加工完成以后，應盡快轉入噴漆車間,，否則木材會變形,。噴漆的流程為：著色(給產品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。底漆又nc漆和pu漆之分,。工廠常采用的底漆是nc漆,，因為pu漆的成本要比nc高，而且如果噴pu漆的話要求的環(huán)境也比較高,，必須有無塵房才可以,。一般都會推薦客戶用nc漆。噴漆加工的時間一般為兩天左右,。但是雖然所花費的時間不長,，但是一張訂單的完成，工廠都會把每道環(huán)節(jié)都會安排到位,。因此,，在和客戶確認訂單的時候，一定要把每個要求都確認完整,。有些客戶在白身做完以后,，油漆沒有確定，這樣擱在一邊的話,，不但產品容易變形,，而且也影響了訂單的進度，給工廠帶來了不必要的麻煩,。

(四)鐳射和絲印

目前工廠的最大鐳射尺寸為：320×320mm,，最小為：1。5×1,。5mm鐳射后可以上色,，最常見的是上黑色，上完黑色,，可以使鐳射圖案更清晰,。但是一般不推薦客戶鐳射后上色，這樣的話會增加成本,。鐳射的費用是視鐳射圖案的復雜程度而言的,，一般來說都是每件產品1塊錢。絲印也是常用的一種方法,，但是它的要求是絲印的表面要光滑要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶提供圖片,，最好是電子文檔。

(五)包裝

包裝是成品完工前的最后一道工序,，也是一個產品比較重要的組成部分,。包裝工序包含了產品的簡單組裝、包皮,、包絨布、五金件的裝配,、包裝物的制作,、對產品的前道工序的品檢,、產品的包裝、質量是品質的保證,。因此,，我們工廠對質量也有嚴格的把關。一般一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員進行嚴格的產品檢驗,，從產品的去塵,、五金和玻璃制品的質檢到最后的裝箱，每個細節(jié)都會有工人嚴格的操作標準,。對于一些外銷客戶來說,，對于產品都會比較挑剔，但工廠都會滿足這些的要求,。這也就是為什么我們工廠的產品會有質量的保障,，在產品上很少出現質量紕漏的原因。而同樣是國內訂單的話,，往往會有一些刁蠻的客戶,，在產品沒有品質問題的時候卻還要挑一些邪瑕疵”。對于這些問題,，我覺得除了要和客戶解釋清有些是因為木質品本身的問題之外,，還要讓他們了解我們工廠對于質量方面的控制要求是達到了國內先進水平的，很多質量問題的產生很可能實在運輸過程中的碰撞和野蠻運輸,。當然,，為了避免在運輸途中的損壞，在采用一般的安全包裝下,，除了用一些常規(guī)包裝物(紙盒,、紙箱、禮盒,、海綿,、保力龍、珍珠棉,、拷貝紙,、氣泡袋、膠帶等)外,，還可以在紙箱六個面用保力龍板保護,。

(六)其他配件

五金是常用到的配件。因此,，對于一些常規(guī)的五金件,，諸如一些合葉、銅扣、銅腳等,，工廠都會采購一定的數量以備庫存,。另外像一些在筆上五金件，工廠自己也有制造的能力,，很多都可以獨立完成,。另外像eva之類的，也都需要另外采購,。

三,、心得體會

這次的實踐，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平,、生產流程以及一些常規(guī)產品的制作,，在以后的業(yè)務操作中相信會有較大的幫助。另外我覺得一方面在工廠供貨給我們的同時,，另一方面也要積極配合工廠,，把雙方的工作都做好。同時,，自己也還要不斷的學習產品的知識,，服務好客戶。公司整體的業(yè)務水平提高了,，才能開創(chuàng)出良好的業(yè)績,。

高中生暑假社會實踐報告200字 高中生暑假社會實踐報告篇七

在炎熱的夏天，每天我們在教室里學習與上課,，抱怨天氣太熱,，風扇不夠大，但是我們卻沒有想到風扇在每一天都在轉動,，每一次轉動都會帶上灰塵,，一個夏天讓他們都蒙上一層厚厚的煙塵。為了響應湛江市創(chuàng)建全國文明城市的倡議書,，作為志愿者,，我們更應該承擔社會責任，主動參與我校與湛江的文明建設,。

這一天我們志愿者拿著梯子,、凳子、抹布等等來到了第一教學樓,。在活動前,，我作為負責人向志愿者們強調安全第一和其他注意事項，并分發(fā)了志愿者小紅帽給每一個志愿者,。志愿者們認真地聽并記到心上,，在活動的時候,，都能相互督促對方注意安全，團體合作,。

在活動中,，我班的男志愿者們都能認真地做好擦風扇的先行者，把志愿者的奉獻精神發(fā)揚,。當然有一些“女漢子”也不想比男生差，于是她們也爬上梯子上去擦風扇,，同學們干勁十足,，熱火朝天，在全體的志愿者的積極,、高度配合下,，一樓的教室的風扇在我們這些保衛(wèi)員的手中，變得干凈起來了,?？粗菨嵃椎娘L扇，志愿者們都開心的笑起來了,。我們笑在臉上,，樂在心里，全然不知道自己的頭上沾上一絲絲的灰塵,。休息一會兒,，我們志愿者向二樓、三樓,、四樓邁進,。

在擦風扇的時候，阿姨過來看我們,，對我們的志愿活動提了一些意見,，讓我們更加順利地開展了志愿活動，宣傳了整潔干凈對我們大學生學習生活的必要性,、重要性,。我們毫不抱怨在灰層中，舉起自己的雙手仔細地擦亮風扇,，我們?yōu)樽约菏茄S學子,，為自己是一名青年志愿者，為自己的奉獻而感到驕傲,。同時,，這次活動也激發(fā)了同學們積極向上的意志。

盡管這次的志愿活動開始出了一點問題,，但是志愿活動還是很順利地開展了,。在成功的背后,，我們也認真反省思考了我們的不足。

1,、場面有點混亂,。活動雖然經過具體分工,，詳實安排,，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂,，個別志愿者沒有完成自己的分工,。

2、安排上存在不足,。主要體現在活動中個別志愿者不夠積極,，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系,。

3,、時間有些倉促。因為校運會的原因,，一部分成員回家來不及回到學校,，因此不能全員參加。

活動雖然小,，卻含義深遠,，充分體現了大學生參加社會實踐活動，為城市市容,、學校校容衛(wèi)生建設盡一份微薄之力的心愿,。這次志愿活動讓我們大學生通過參加社會實踐，增長才干,，奉獻社會,，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格,，培養(yǎng)大學生的自我友愛奉獻的品質,。

高中生暑假社會實踐報告200字 高中生暑假社會實踐報告篇八

我在酷暑中迎來了暑假，固然,，也是我第一次經歷社會實踐,。對一個高中生而言，勇于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質,。雖天氣酷熱,，烈日當頭，我決然踏上了社會實踐的道路,。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

在當今社會,，就業(yè)題目就仿佛總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會具有多少呢?為了拓展本身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗,，鍛煉和進步自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走進社會,，能夠適應國內外的經濟情勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目，我來到了,，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，應用到客觀實際中往,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那末所學的就即是零,。理論應當與實踐相結合。另外一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。由于環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發(fā)展,，又加進了世貿組織后,，國內外經濟日益變化，天天都不斷有新的東西出現,，在具有了愈來愈多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌,，對人才的要求就會愈來愈高,，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現自已,。

在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學校里沒法感遭到的,，在學校里或許有老師分配說今天做些甚么，明天做些甚么,，但在這里,，不會有人會告知你這些，你必須要知道做甚么,，要自己地往做,，而且要盡自已的努力做到最好。在學校,，只有學習的氛圍,，究竟學校是學習的場所，每個學生都在為獲得更高的成績而努力,。不管是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習他人先進的地方,，也要不斷學習他人怎樣做人,，以進步自已的能力!記得老師曾說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，雖然是大學高校，學生還終回保持著學生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,，我感受很深的一點是,，在學校，理論的學習很多,，而且是多方面的,，幾近是四平八穩(wěn);而在實際工作中,，可能會碰到書本上沒學到的，又多是書本上的知識一點都用不上的情況,。

回想這次社會實踐活動,，我學到了很多，從我接觸的每一個人身上學到了很多社會經驗,，自己的能力也得到了進步,，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與他人溝通是需要長時間的練習,。之前沒有工作的機會,，使我與他人對話時不會應變，會使談話時有冷場,，這是很為難的,。人在社會中都會融進社會這個團體中，人與人之間協力往做事,，使其做事的進程中更加和諧,，事半功倍。他人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心腸接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻痹的自詡,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經驗缺少，學歷不足等種種緣由會使自己缺少自信,。實在有誰一生下來句甚么都會的,，只要有自信，就可以克服心理障礙,，那一切就變得輕易解決了,。

知識的積累也是非常重要的。知識如同人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè)，對我來講很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深進的了解，才能更好地利用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深入感慨,，這不但是一次實踐，還是一次人生經歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多,，使自己未踏進社會就已體會社會更多方面,。

高中生暑假社會實踐報告200字 高中生暑假社會實踐報告篇九

在剛剛剛剛過去的一個星期里，我第一次完成了暑假社會實踐,。它徹底消除了我對社會的虛幻認識,，讓我接觸到了我以后將要面對的過闊的社會，并且使對自己將來選擇的專業(yè)發(fā)展方向更加明晰了,。

在過去的這一個星期里,，我從曾經的襁褓中走出來，走進了從未接觸過的社會,。在我工作的40 小時左右里,，體驗了一把真實的白領的滋味。

這次社會實踐我是根據自己以后想選擇的專業(yè)而選擇的實踐單位和實踐內容,。因為我覺得這樣可以讓我提前了解到自己未來想選擇的專業(yè)大致情形,，以后將要從事的工作的性質、程序,、范圍,。由于在今后的幾年里我想學的專業(yè)是國際貿易，因此這次我去了一個中日合資的貿易單位：沈陽航天三菱汽車發(fā)動機配件有限公司,。初進這個單位給我的第一印象就是：這個單位好大啊!管理這樣大的單位一定需要豐富的知識和卓越的才干,。這樣規(guī)模宏大的單位畢竟我還是第一次見到呢，于是我心里暗下決心,，我以后的公司一定要比這里更好的!

在這里的學習實踐,，我是從最簡單的知識入手的。比如說：什么是國際貿易?國際貿易是怎樣產生的?國際貿易的分類等,。同時清清楚楚的看到了一個外貿單位是怎樣通過談判等方式決定對雙方公司都有利的訂貨條件以及達成最終的合作協議的,。我仔細地觀察到了一個單位中做國際貿易的全部過程和思考問題的角度。現在才知道國際貿易并不像自己想象的那么簡單,，它需要多方面的知識,，比如說貨幣的貶值或升值問題、關稅問題、運輸貨物的方式,、貨物的到港交割等等,，而不是從前我想象中只是很簡單的兩家公司買賣東西。

一個星期的社會實踐很快在收獲的喜悅中結束了,。通過這次社會實踐,，我意識到了西方國家之所以讓學生盡早踏入社會，開展社會實踐,，是因為實踐遠比任何方法都更加明確的使學生體驗到社會生產,、社會生活的真正內涵。

這一個星期的實踐和學習讓我對自己未來的專業(yè)和發(fā)展方向有了更深入的了解和接觸,。我覺得只有這樣才可以獲得更多的直接經驗,，也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。因為企圖不付出任何代價而獲得成功,，那是美麗虛幻的童話!

暑假來臨,，滿懷萬分喜悅的心情回到家中，與自己的親朋好友歡聚一堂,，開心溢于言表,。同時我還帶著學校布置的大學生社會實踐報告這個任務，令豐富的暑假生活又增添幾分激動與期待,。因為社會實踐報告對于我們大一學生是第一次社會活動,，經過積極地準備，我在長治九中進行了為期8天的社會實踐,。

長治九中是一所擁有初中部和高中部的省級示范學校,，我在學校的工作主要是在辦公室?guī)兔φ砦募瑱z查學生上自習情況,。辦公室每天都需要把各種文件資料歸類,，在查自習時使我有了更多與高中生接觸的機會,。在此期間我發(fā)現,，關于高中新課改的文件尤其多，通過了解高中新課改,，認識到本次課程改革是建國以來力度最大,、影響最為深遠的一次教育變革，其核心在于通過變革人才培養(yǎng)模式,，發(fā)展學生創(chuàng)新精神和實踐能力,。對此次改革我給予了更多關注。

__年2月26日,，山西省普通高中新課程實驗工作啟動會議在太原舉行,。從去年秋季學期起，山西省普通高中新課程實驗全面啟動，山西省所有高中課程教材,、課程設置將大“變臉”,。高中學生也要像大學生一樣修學分，有選修課程和必修課程,，而且設置了綜合實踐活動課和技術課程,，學分分別達23分和8分，加起來比語文,、數學和外語的總學分還多,。高中新課程教學開始后，省教育廳將給出兩到三種選用的教材,。學生上課也打破了原來的班級制,，實行“走班制”。平時上課,，學生根據所選擇課程組成一個班,，但是在管理上，學生還是有固定的班級,。

在課程設置方面,，普通高中新課程由學習領域、科目,、模塊三個層次構成,。共設置了語言與文學、數學,、人文與社會,、科學、技術,、藝術,、體育與健康和綜合實踐活動八個學習領域。要求學生每一學年都要在所有學習領域獲得一定的學分,，以防止偏科,。每一個學習領域都由課程價值相近的若干科目組成，共包括12—13個科目,。其中技術與藝術是新增設的科目,，藝術與音樂、美術并行設置,，供學校選擇,。同時鼓勵有條件的學校開設兩種或多種外語。每一個科目都有若干模塊組成,，每一模塊都有明確的教育目標,，并對教師的教學行為和學生學習方式提出要求和建議。

普通高中的學制還是3年，但課程變成了由必修和選修兩部分構成,。學生只要修習課程的學分達到規(guī)定的144個就可以畢業(yè),。學分設置情況為學生學習一個模塊并通過考核，可獲得2學分,。研究性學習活動是必修課程,，三年共計15學分。學生每年還必須參加一周的社會實踐,，可獲得2學分,。三年中必須參加不少于10個工作日的社區(qū)服務，獲得2學分,。新課程將從高一年級開始逐步增加選修課程,，并允許學生跨年級選修。

課程設置,、培養(yǎng)目標的變化帶來的是評價體系的變化,。新課程將實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價。學校將為每一個學生建立綜合,、動態(tài)的成長記錄手冊,。對于教師的評價也將由單純的學生成績改變?yōu)閷⒔處煹慕虒W評價工作與教師專業(yè)發(fā)展評價統一起來，教師不僅要有教學能力,，更要有課程開發(fā),、創(chuàng)新能力。

面對這場聲勢浩大的教育變革,，社會反響不一,，激烈的爭辯也隨之進行，諸如“金庸取代魯迅”是語文教改的墮落,，改革是否對復讀生不公平,，高考不考的課程是否還應該學等等。一時間在社會上掀起了改革大討論,。而我認為應該傾聽當事人老師與學生的意見,，才能更有利于解決問題。因此我對老師,，學生走訪調查,。

有些老師認為現在的內容比以前好多了,，最大的變化是面更廣,，但語言淺顯易懂，貼近生活,，學生容易接受,，實用性、邏輯性更強。并對新版《語文》大加贊賞,，“無論是單元設置,，還是篇目選擇，都和學生的語文實踐能力緊密相關,。有些則反映因為綜合實踐活動課分三部分：研究性學習,、社區(qū)服務和社會實踐，它沒有教材,，只是在教師的指導下,，學生自愿參加的一項活動，它的目的就是培養(yǎng)學生自主學習性,，同時提高學生的創(chuàng)造性,。國家教育部又規(guī)定了這門課程是高中必修的一門課程，占23學分,。然而對學校來說,，高考成績才是學校的生命線，如果高考成績上不去,，學生不認可,，家長不認可，社會也不會認可,。而這門課程高考又不考,，學校能開設嗎，開設了學生能感興趣嗎?盡管專家也講了許多新課改的必要性,，還是存在許多困惑,。

總之，老師一直贊同還是加強學習,，領會課改的精神,，理解新課程的基本理念，提高對新課程的實施水平,，這才是最實在的,。

反過來看學生，多數人不知道這對自己是喜是憂,。不管改還是不改,，高中對他們來說都是全新的，所以他們也不知道課改會產生什么樣的影響,。對課改的實際內容,，他們了解不多，僅僅是老師和學校讓干什么就干什么,。況且理科生到了高二還要學文科的,，確實令有些學生想不通.并且一下子發(fā)了50來本書,。粗略算了一下，書費都到600多元了,，每門課一學期下來得學2至3本,，到底這是增負還是減負。有的學生還抱怨連選課都不會,，更別提什么上選修課了,。

高中新課改到底孰是孰非，現在誰也不知道,，只有通過不斷地摸索和實踐,，才能看出是否符合全面培養(yǎng)高素質人才的需要。

就目前的狀況,，我認為不應該過多的持懷疑態(tài)度,，不能籠統的認為這是給學生增負，或者想當然的說對高考毫無用處,。放眼看西歐的教育,，其實它也是經過若干年的不斷改革才有了今天的成就，國家沒有改革,，只會像一潭死水那樣一塵不變,，毫無生機，有位政治學家曾說在變革中求發(fā)展,，的確,，只有創(chuàng)新，才有機會接近成功,。

在此,，我希望這場課改能夠獲得全面勝利。

高中生暑假社會實踐報告200字 高中生暑假社會實踐報告篇十

白駒過隙,，一轉眼,，我們已迎來了高中的第一個暑假，這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了,，讓我不得不再次感慨時間飛逝,，是啊，去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,，準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,，而現在已然是一名大學生一年有余了(當然，如果按開學時間來算自然是不大到一年),，弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,，但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,，讓人猝不及防,。

來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,，說是辛勞卻也充實,，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊,，付出勞動后并有所得,，心總是會感到些許欣慰吧!不再多言，且說這個暑假我是如何度過的吧!

坦白說,，本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,，遺憾的是并沒有找到，附近的工廠里都沒有熟人,，廠子里似乎也不缺人,，遠的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠，后來聽說許多同學都在外地打工,，而沒有回家,，由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,，不過離家較遠加之還要上夜班,，所以必須得住在那兒，后來讓我給推辭掉了,，因為那樣一來幾乎天天不能在家了,，而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,，沒有找到任何工作,。

一天接到高中同學打來的電話，說是次日七八個同學小聚一下,，心想也是,，畢竟一旦開學而同學又不在同一個城市，連見面都不太可能,，更別說弄一個小小的聚會了,，遂決定參加聚會。

事實證明,，我的決定是非常正確的,，聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候，大家無話不說,，最讓我受益匪淺的是,，有兩個同學大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力,，此外還有一個同學就在這個暑假辦了一個補習班,，收了五六十個即將上高中的學生,，保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。其間,，“社會”一詞必然成為話題的重中之重,，彼此交流闖蕩社會的經驗、趣聞,，以及個人對社會的認識,，一頓飯的工夫，我覺得自己的思想已經相當落后了,，自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此,，我自是沉默而少言，有同學禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴說,，不想同學竟幫我出主意,，他們比較了解我的性格，有些內向,，所以出的主意多半是要我突破自己,，多和人打交道，說在社會上不會交際是不行的!最后,，一同學說暑假有很多商場都在搞活動,，恰好他姨市某大型超市的經理，說可以幫我問問她那要不要人,。我欣然說好!不幾天同學打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,，同時還有另一個同學和我一塊。

到那兒之后,，工作并不是當售貨員,，而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動，也是順應國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,，而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份,。具體細節(jié)，在下文中會有詳細說明,。

那是一個有點陰的早晨,，給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個參加工作的同學會面,，然后我和那同學一塊被引薦給給我們介紹工作的同學他姨,，我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后,，她把我們倆領到了一個會議室,，讓我們在這先休息休息，過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等,。是時,，會議室已經有幾人學生摸樣的人在那兒了,。大約十分鐘后，來了一個二十五六歲的男子,，進門后他做了一個極其短暫的自我介紹,，隨即切入主題，現在由他正是為我們培訓,。

他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單,，不等我仔細看那張宣傳單,，那人便像我們介紹起來：“我們這次搞的這個活動叫做‘家電下鄉(xiāng),，以舊換新’，什么意思呢?就是說,，你們看著那張傳單,，你看那個電視是不是標有兩個價，一個是原價,，另一個是以舊換新價,。什么叫以舊換新呢?怎么個換發(fā)呢?傳單上說的很清楚，但是我還是要跟你們講一遍,，因為你們得比一般人更加明白,，你們說是不是?!”在座的有人點頭，有人說是,，還有人在莫名的偷笑,。那人接著半開玩笑似地說道“認真聽啊!這可不跟你們上課一樣，上課走個神一般不會有什么嚴重后果,，是吧?但是在這,，一會沒聽明白給我走人?！蔽覀兌夹α恕Ｐ笙胂耄f的很在理,，等到真正參加工作時,，如果態(tài)度不認真負責，那么結果很可能就是失去這份工作!

那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋,，不僅臉上的表情豐富,，肢體語言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字：“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現金,，當然這現金不能兌換,，只能用于買傳單上的那些電視機，舊家電不一定非得也是電視機,，什么洗衣機,、電磁爐的,，只要是家電就行，當然手電筒是不行的,?！蔽覀冇质且魂嚉g笑，漸漸佩服起他的幽默來,，“這家電呢,，不論它壞沒壞，不管它壞的程度怎樣,，都能拿來換,。當然有人會問，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道,，舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬,，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說句實在話,，舊家電值不多少錢,，關鍵是國家補貼的那13%。不同價位的電視優(yōu)惠不同,，你看那傳單上,，是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下，的確是,。

培訓臨近結束,，那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次機會，兩次機會,，好,，沒機會啦!”我們只是笑，聽他講的那么細,，誰還會不懂呢?看見我們都懂了,，他接著說“好?？磥泶蠹覄用靼琢?，那現在我給你們分派一下任務和地點，咱們還有幾個分店,，總店這邊就留兩個人,。一會呢，你們每人拿一摞這個傳單,，到時有人向你們咨詢時發(fā)給他一張,，再一個，不咨詢的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢了嘛,。你們工作的地方呢,，條件還是很好的，到時候在超市門口外邊搭一個帳篷,，你們就在那個帳篷里,，有人就會過來問你們了?！敝?，他給我們分了工作地點，我很幸運的留在總店,。

其實,，在以前我曾見過這種活動，所以這次培訓效果還是比較顯著的,，沒用多大點功夫我就熟知各項事宜,。于是,，不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬,，甚至在想到時要不要說普通話。想歸想,，還是要付諸實踐才行,。半個小時后，我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”,，面前有張桌子,，桌子右前方豎著一個牌子，上寫著“咨詢處”,，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)

以舊換新”,。看著感覺著這些,，心里莫名的感到一種自豪,。原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作，不想卻是分開的,，超市有兩個入口,，可謂前后門，所以一個門口搭了一頂帳篷,。不過,，自己干就自己干，沒什么大不了的,。

我的第一個服務的對象是一位老大爺,，他說一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說不出普通話來了。老大爺似乎對一切都很好奇,，一直在問,，問得很是仔細，我并沒有感到厭煩,，反而覺得能把我知道到表達出來,，從而讓別人明白，這是很令人自豪的事情,。我發(fā)現在我耐心給老大爺解釋的時候,，老大爺的身后旁邊又都聚集了好些人，他們都在全神貫注的聽我講解,，忽然感到一陣緊張,，在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會，這就是生活吧,，與人打交道,，沒什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了,。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統統告訴人們,，看見他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰!

“以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天,，之后是商場各式各樣的促銷活動,，工作方法大同小異，都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里,，再熱的天有頂帳篷,，心里也會感到一絲涼意的，這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落,。雖然時間不是很長,，但是在此期間我還是學到了許多東西，明白了許多道理,，對人生也有了新的領悟,。

這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態(tài)，漸漸認識到說話也是一種藝術,，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣,，要循序漸進，語氣要恰當溫和,，要給人一種親切的感覺,。顧客是上帝，這話沒錯,，一定要微笑待人,，決不能板著一張臉,，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌,。社會是人的社會,，在社會上就要認識人，認識更多的人,，與人交流,，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說話,，所有的一切且都是從零開始的,，人和人都是從不認識到認識的，試著讓自己去接受他人,，同時也讓別人樂于接受你,。予人玫瑰，手有余香,。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。真的,，通過實踐,，你會發(fā)現你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍，通過實踐你把自己的知識也好,，思想也好,，都和實踐相聯系,，并不從實踐中學得的東西真正轉化成自己的一部分了,。我想實踐與認識的辯證關系在高中我們就已學過了，就沒必要贅述了,，我想強調的是,，通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關系的!

總而言之，作為大學生的我們,，一定要讓自己多多參與實踐,，使得思想在實踐中得到升華，更好的認識和適應社會生活,，更好的領悟人生的真諦和做人的道理,，為將來以后走出校門，走向社會打下牢固的基礎!

高中生暑假社會實踐報告200字 高中生暑假社會實踐報告篇十一

暑假的社會實踐活動已經結束了,，但社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結束,。它使我走出校園，走出課堂,， 走向社會,，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華,、增長才干,、磨練意志，在實 踐中檢驗自己,。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,。是慶些す是依戀回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,，—方面,，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另—方面,，我為社會做出了

自己的貢獻;但在實踐過程中,，我也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結合不夠緊密等問題,。我回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,。

機遇只偏愛有贅的頭腦 ” ，我只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，

胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質,，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞，

加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸,。

社會在向前發(fā)展,，時代也在不斷進步，各行各業(yè)的人們都以新的形象展現在新的時代,。作為中學生的我們同樣也要與時俱進,，要以新的形象去面對新的時代,，以新的特點去適應新的時代，這對每個中學生是十分重要的,。我認為中學生應具備這樣的新形象：敢于創(chuàng)新,，重于實踐，還要學會為人民服務,。

創(chuàng)新對—個國家來說顯得極其重要,。創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時期、任何角落,，它是民族進步的靈魂,、社會發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達的不竭動力,。創(chuàng)新加速了社會的進步,，豐富了社會的財富?！獋€國家只有不斷提高創(chuàng)新能力,，才能立于不敗之地。不創(chuàng)新就要被陶汰,，就要被消滅,。國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實質上是創(chuàng)新能力的競爭,。在新時代中,，各行各業(yè)都在飛速發(fā)展，如果沒有創(chuàng)新精神,，是難以適映現代社會的,。所以說，勇于創(chuàng)新是中學生應具備的新形象,。

除了創(chuàng)新,，實踐也很重要。有了新方法,，不去實踐，也只是夸夸其談,，毫無實際意義,。學校之所以重視我們中學生參加實踐活動，就是想讓我們在實踐中得到鍛煉,，將新的創(chuàng)意運用到實踐中去,，這樣有利于我們良好素質的培養(yǎng)，同時,，我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮,。而且,，我們能在實踐中得到真正的知識，只有你親自做了,，體驗了,，才會有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個道理,。所以說,，重于實踐也是中學生應具備的新形象。

創(chuàng)新和實踐,，我認為它們最根本在于為人民服務,。全心全意為人民服務是我們中學生必須做到的?！獋€不熱愛國家和人民的人,，又怎能談得上具備新時代的新形象呢如果不為人民服務，他心中只有自我,，是難以有所作為的,。有些中學生認為要為人民服務就得大有作為，其實不然,，只要能補—塊磚,，添—片瓦，都是可以的,。所以說,，為人民服務是中學生應具備的新形象。

在新的時代里,，我們中學生要具有新的形象,。我堅信，只要我們具備敢于創(chuàng)新,、重于實踐,、樂于為人民服務的新形象。我們中學生是社會實踐活動給生活在象牙塔中的中學生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會,。深入基層，深入農村,，能從中學到了很多書本上學不到的東西,。也真實的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義,。的確,，感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,，同樣,，只有在實踐中把個人的命運同社會,、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過社會實踐,，可以緊密結合自身專業(yè)特色，讓自己所學的專業(yè)理論知識在實際操作中得到鞏固和提高,。通過社會實踐,，可以檢驗自己的知識和水平，加深和鞏固原來在理論上的模糊認識,，使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化

“千里之行，始于足下”,，這次短暫而又充實的實踐,，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,，將是我人生的一段重要的經歷,、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。社會實踐告訴我，在新經濟時代中學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術有的能力,，善于經營和開拓市場,，富有團隊精神等素質,。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性,、情操,、才智、體質之完美,，只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求,，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展,，做到與時俱進,，不與社會脫節(jié);我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒,，學習好知識,、運用知識，時刻牢記,，虛度年華就是作踐自己,。與此同時，多多與社會接觸是很必要的,。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業(yè)課,，還要廣泛的汲取各領域的知識,，努力提高綜合素質。

“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚……”,。在短短十幾天的實踐活動中,，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛,。但我們選擇了堅持,。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把師大學子的優(yōu)秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致,。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象,。七月，我們走進火熱社會,，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌,。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇,。七月,，我們撒播希望,，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光,，我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆,。

作為中學生，我們要了解社會,，深入基層,，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表,，實踐三個代表,，為促進我國國民經濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,，是學校,、學院給我們的難得的學習實踐機會，是給了我們的極大的支持和信任,，我們作為國家的后繼力量,，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結合,，才能更好地投入到祖國的建設中去,，才能真正做一個奮發(fā)有為的現代青年能夠與時俱進!

高中生暑假社會實踐報告200字 高中生暑假社會實踐報告篇十二

暑假一轉眼就過去了，在這短短的一個多月里我收獲很多,，感受也很深,。通過這個暑假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?，F在的亂涂亂畫現象很嚴重,，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀,，不折手段的在墻上,，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,，但他們還是那么做了,。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道,。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人,。我用鏟子把他們刮下來,，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,。學校讓我們做這個活動的原因,，也是為了讓我們更多的接觸生活,，在生活中體會到一些東西,。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現出來,。

在做這個活動的過程中,，我發(fā)現只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈,，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力,。曾經看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯,。那些年輕人真是太不懂事了,，我覺得應該增強對年輕人的教育。

為了城市的美觀,，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,，那樣的城市會更好看。我們現在的孩子生活太好了,，都不知道多動手做一些家務了,，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,，以后能在社會上更好的立足,。平時，我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,，現在的學生過于懶惰,，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后,，要怎么去面對更多的考驗,。

在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛,。每年有很多的人在外當志愿者,，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境,，愛護環(huán)境”,。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會惡劣,，我們就將失去我們生存的地方,，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應該加以保護,。

通過做社會實踐,，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實踐中發(fā)現很多的小問題,。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現一些問題。沒有實踐就不會得到真理,，很多的真理都是通過實踐的來的,。

我們現在已經是高中生了，我們應該知道實踐的重要性了,，在很多時候都需要去實踐,。希望學校以后多做一些實踐活動，以便增強我們的能力,。

高中生暑假社會實踐報告200字 高中生暑假社會實踐報告篇十三

暑假的社會實踐活動已經結束了,，但社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結束。它使我走出校園,，走出課堂,，走向社會，走上了與實踐相結合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,。是慶些す是依戀回想起來,，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜,。

通過本次社會實踐活動，—方面,，我鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長;另—方面，我為社會做出了

自己的貢獻;但在實踐過程中,，我也表現出了經驗不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有贅的頭腦 ” ,，我只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，

胸懷會當凌絕頂的壯志,，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，

加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸。

社會在向前發(fā)展,，時代也在不斷進步,，各行各業(yè)的人們都以新的形象展現在新的時代。作為中學生的我們同樣也要與時俱進,，要以新的形象去面對新的時代,，以新的特點去適應新的時代，這對每個中學生是十分重要的,。我認為中學生應具備這樣的新形象：敢于創(chuàng)新,，重于實踐，還要學會為人民服務,。

創(chuàng)新對—個國家來說顯得極其重要,。創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時期、任何角落,，它是民族進步的靈魂,、社會發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達的不竭動力,。創(chuàng)新加速了社會的進步,，豐富了社會的財富?！獋€國家只有不斷提高創(chuàng)新能力,，才能立于不敗之地,。不創(chuàng)新就要被陶汰，就要被消滅,。國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭,。而綜合國力的競爭實質上是創(chuàng)新能力的競爭。在新時代中,，各行各業(yè)都在飛速發(fā)展,，如果沒有創(chuàng)新精神，是難以適映現代社會的,。所以說,，勇于創(chuàng)新是中學生應具備的新形象。

除了創(chuàng)新,，實踐也很重要,。有了新方法，不去實踐,，也只是夸夸其談,，毫無實際意義。學校之所以重視我們中學生參加實踐活動,，就是想讓我們在實踐中得到鍛煉,，將新的創(chuàng)意運用到實踐中去，這樣有利于我們良好素質的培養(yǎng),，同時,，我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮。而且,，我們能在實踐中得到真正的知識,，只有你親自做了，體驗了,，才會有新的感受,，“絕知此事要躬行”也就是這個道理。所以說,，重于實踐也是中學生應具備的新形象,。

創(chuàng)新和實踐，我認為它們最根本在于為人民服務,。全心全意為人民服務是我們中學生必須做到的,。—個不熱愛國家和人民的人,，又怎能談得上具備新時代的新形象呢如果不為人民服務,，他心中只有自我，是難以有所作為的,。有些中學生認為要為人民服務就得大有作為,，其實不然,，只要能補—塊磚，添—片瓦,，都是可以的,。所以說，為人民服務是中學生應具備的新形象,。

在新的時代里,，我們中學生要具有新的形象。我堅信,，只要我們具備敢于創(chuàng)新,、重于實踐、樂于為人民服務的新形象,。我們中學生是社會實踐活動給生活在象牙塔中的中學生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會。深入基層,，深入農村,，能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義。的確,，感性認識到只右到實踐中去,、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣,，只有在實踐中把個人的命運同社會,、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點,。尤其是我們學生，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會實踐,，可以緊密結合自身專業(yè)特色,，讓自己所學的專業(yè)理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐,，可以檢驗自己的知識和水平,，加深和鞏固原來在理論上的模糊認識，使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化

“千里之行,，始于足下”，這次短暫而又充實的實踐,，將對我走向社會起到了一個橋梁作用,、過渡作用，將是我人生的一段重要的經歷,、一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,，在新經濟時代中學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術有的能力,，善于經營和開拓市場，富有團隊精神等素質,。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,，致力于探索理性、情操,、才智,、體質之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求,，并立于不敗之地,。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展，做到與時俱進,，不與社會脫節(jié);我們應該珍惜現在的學習機會,，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識,、運用知識,，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己,。與此同時,，多多與社會接觸是很必要的,。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我,。不僅要學好專業(yè)課,，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高綜合素質,。

“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚……”,。在短短十幾天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲,，淚水模糊了我們的眼睛,。但我們選擇了堅持。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區(qū),，把師大學子的優(yōu)秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致,。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,，我們走進火熱社會,，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,，這是我們的無悔選擇,。七月，我們撒播希望,，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光,，我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆,。

作為中學生，我們要了解社會,，深入基層,，深刻地學習黨和國家的方針政策，為促進我國國民經濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻,。此次實踐之行,，是學校、學院給我們的難得的學習實踐機會,，是給了我們的極大的支持和信任,，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己,，把理論與實際相結合,，才能更好地投入到祖國的建設中去,，才能真正做一個奮發(fā)有為的現代青年能夠與時俱進!