在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

有趣的萬圣節(jié)活動 作文 萬圣節(jié),作文篇一

全校老師及學生多聚集在了初中部的操場上,，學生們分成三個方陣，分別為小學部,、初中部和高中部,。這時，國際部部長劉欣亞老師宣布游行開始,。一位位學生一個接著一個地游行,，小學部的服裝千姿百態(tài)，有小天使,、花仙子,、蜘蛛俠、咸蛋超人,，還有韓國的傳統(tǒng)服裝,。

初中部的服裝更是精美，在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使,，還有黑,、白無常，老巫婆等更為恐怖的服裝,。

高中部的表演更為逼真,，只見黑、白無常一蹦一跳地向前進,，后面四個小鬼扛著一個棺材一步一步地向前走著,，還不時撒著紙錢，讓人有一種惡魔降臨時的感覺,。

我們班的種類也很多,，有無頭幽靈、美麗的艷鬼,，可愛的小鬼……“哈哈!”遠處傳來一陣笑聲,，原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個小品呢?！鞍?”這是誰?怎么沒有頭?不會真的是鬼吧?我用力扯他的衣服,，一看，原來是沈笑儒同學裝的無頭幽靈，還真把我嚇著了,。

后來,，我們又和外教進行了拔河比賽，還聽王校長講了萬圣節(jié)的意義和由來,，隨后,，我們在歡樂的游戲中結束了快樂的游行。

有趣的萬圣節(jié)活動 作文 萬圣節(jié),作文篇二

今天,，我早早的就已經(jīng)穿好衣服,，帶上恐怖的面具準備向陽光棕櫚園出發(fā)了。

到了陽光棕櫚園,，我十分焦急的左顧右盼,，希望找到我們班的同班同學。為什么我要找我們班的同班同學呢?因為我們1點鐘要在劉老師家開一個大型的會議,，主題為：萬圣節(jié),。我對這里的路況不熟，很容易就會走丟的,。還好,，我在命運之神的幫助下,，我找到了我的同學,，王浩爵。在王浩爵的帶領之下,，我終于走出得猶如迷宮的陽光棕櫚園,，來到了會議場：劉老師家。

會議已經(jīng)開始了,，大家交頭接耳的討論著萬圣節(jié)的起源,，就在我們談得高興時，柳熙國手里拿的骷髏突然發(fā)出“啊!”的一聲尖叫,，把我們嚇得半死不活,，而柳熙國卻在哪里哈哈的尖笑，我在想：難道他真的想把我們活活嚇死么!

接下來大家疑神疑鬼的將燈關了,，窗簾也全部拉上,。就讓我們在黯淡無光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖,，還根據(jù)不同的情況作不同的動作,，我們仿佛已經(jīng)融入其中，變成了受害者……

講完了鬼故事,，我們又嘗到了魔術的新奇,。大家輪番表演著新奇的魔術，其中，讓我印象最深就是三只手了,，讓你感覺仿佛一只手臨空飄起,，向你飄來，使你不自覺地毛骨悚然……

時間一點一點的過去了,。我回家的時間到了,。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里，慢慢的回憶,、品嘗……

有趣的萬圣節(jié)活動 作文 萬圣節(jié),作文篇三

每年的10月31日是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日----萬圣節(jié),。在萬圣節(jié)前夕，我們的小記者展開了一次“萬圣節(jié)英語文化之旅”,。

我和媽媽早早地來到了活動集合地點,，報到后領了一張活動的介紹。等人差不多齊了后,，我們各自得到了一個英文名,，然后來到了一個充滿萬圣節(jié)氣氛的小屋：神秘的黑色城堡與墳墓;詭異的南瓜燈;墻上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案······讓人直冒冷汗。

活動開始了,，首先是通過一個小短片讓我們知道了萬圣節(jié)的由來：萬圣節(jié)最早是愛爾蘭人驅(qū)趕鬼神的節(jié)日,，又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了,，便把11月1日訂為跪拜鬼神的節(jié)日,，但10月31日晚要驅(qū)趕鬼神的呀，于是正式把“夏之盡頭”改為“hlloween(萬圣節(jié))”,。據(jù)說這一天在西方國家,，孩子們都會穿上精靈古怪的衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃。

既然說到挨家討糖吃,，接下來我們就玩了“trick or treat(不給糖就搗蛋)”的游戲,。我提了一盞南瓜燈敲了敲門，笑嘻嘻地說：“trick ortreat”,，然后走進門,，老師就給我了兩顆糖。耶!太容易了!

最好玩的要數(shù)“咬蘋果”了,。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們?nèi)ヒ?，但只能用嘴不能用手，誰先咬到,，誰就是優(yōu)勝者,。輪到我了，我挑了個最中間的蘋果準備下嘴,?？墒俏业淖靹偱龅教O果,，它就“跳”開了，反復嘗試了好幾次,，都以失敗告終,。我急了，對準蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去,。嗚……蘋果“逃”得更快了,，還來了個“反彈”，我的鼻子!游戲時間到了,，雖然我沒有咬到蘋果,，但作為鼓勵老師還是送了我一只蘋果。哈哈!我連忙用雙手接過蘋果咬了下去,。這下你“逃”不掉了吧,，用手拿著吃就是方便啊!

這次小記者的“萬圣節(jié)英語文化之旅”可真有意思!

有趣的萬圣節(jié)活動 作文 萬圣節(jié),作文篇四

一年一度的萬圣節(jié)又如期而至了，今年,，媽媽學校要展開一場別開生面的萬圣派對,，還特別邀請了我們這群小朋友，我便滿心歡樂地隨著媽媽去了,。

一到學校,，媽媽便給我精心打扮起來：給我套上帥氣的超人服，穿上紫色的漂亮披風,，最后戴上超人面具,，再配上我那經(jīng)典的超人姿勢——儼然一個威風凜凜的小超人啊!

我拉著媽媽布滿期待地一口氣跑下樓，呀!這里簡直就是一個動漫世界呀!有身穿布滿星星的玄色衣裳,，戴著尖尖的魔法帽,，手持金色魔法棒的“哈里波特”;有“加勒比”海盜中的一位小海盜,，頭系紅頭巾,，身穿帶有一個面目猙獰的骷髏頭的黑衣，右眼帶著玄色眼罩,，手上還戴著一個白森森的鉤子,，定睛一看——這不是我的好朋友“好好”嗎!走廊里還游蕩著一個個小幽靈，身穿骷髏服,，面具上的嘴張得老大,，手中還提著一盞幽幽的南瓜燈……

在小幽靈的帶領下，我們來到了一間早已布置好了的魔法教室,，教室內(nèi)著手工剪出的南瓜,、昆蟲、變形金剛……黑板上還畫著一個小女巫,，寫著一個生動的小故事,。

這時候一個高高,、大大、胖胖的英語外教女老師邁著穩(wěn)健的大步向我們走來,。她嘴唇上下翻飛,，聲音洪亮，表情夸大,，兩眼瞪得滾圓,，連說帶比畫地向我們訴說五個小南瓜的故事。

老師的語言如同機關槍一般說個不停,，我既想知道故事下面是怎樣的,，可又不太聽得懂，真巴不得耳朵飛到老師的嘴旁去聽,。

接著老師用英文說：“敲門時要說trick or treat,，不然可沒有糖哦!”然后老師開始發(fā)巧克力，不時說一聲“trick or treat.”

“咚咚咚”,、“咚咚咚”,、“trick or treat”。我們挨個敲,，終究在第四扇門有了回應,，窗戶里忽然探出一個大大的、可愛的藍精靈腦袋,，親切地說：“小朋友,，要糖嗎?”大家齊聲說“要”!我擠到門前伸長手臂，大聲喊：“trick or treat,、trick or treat!”藍精靈看著我期待的眼神,，便往我的小袋子里狠狠地扔了一把糖，后面的小弟弟小mm們,，看我得了這么多糖果,，叫得更歡了，他們有的又蹦又跳,，有的叫爸爸媽媽把他們抱起來,，有的不停地晃動小手……不一會兒，全都滿載而歸了,。

我們還看了大哥哥大姐姐做南瓜燈;喝了新鮮出爐的,、口味獨特的南瓜汁;弄知道了更多關于萬圣節(jié)的知識，真是一個難忘有趣的萬圣節(jié)啊!

有趣的萬圣節(jié)活動 作文 萬圣節(jié),作文篇五

昨天,，是萬圣節(jié),。我們幾個同學一起去了泉城公園，準備在哪里邊玩邊過萬圣節(jié),。

到了那里,，天很黑,，天上的星星亮如一顆顆白色的珍珠，撒在黑藍色的大瓷盤上,。我和我的小伙伴打開了自己的燈并戴上了自己的面具,。

本來我們是想去迷宮玩的，結果因為太晚,，迷宮關門了,，我們只好在周圍的草地上玩，爬樹,，摘松果,。

我用一只手抓住樹枝，另一只手抱住樹干,，腳踩著樹杈上,，一步一步地往上爬，嘴里咬著手電筒用來照明;樹上一個人負責摘,，樹下一個人負責撿拾松果,。等我們站在樹杈上之后，就用抱著樹干的那只手去找松果,，然后用另一只手把那截樹枝壓下來,，再把樹枝上的松果摘下來，扔下去,。底下的小伙伴就時刻看著上面的人把松果丟下來,。

從樹上下來之后，我們便戴上自己的鬼怪面具,，用籃子去向過往的行人要糖果;我們的戰(zhàn)果輝煌,，要到了十幾顆糖果呢!

萬圣節(jié)真是太有趣了!我還想再過一個這樣的萬圣節(jié)!

有趣的萬圣節(jié)活動 作文 萬圣節(jié),作文篇六

星期五下午1點多鐘，我們?nèi)W生在初中部舉行了第四屆萬圣節(jié)游行活動,。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日,，在萬圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。

全校老師及學生多聚集在了初中部的操場上,，學生們分成三個方陣,，分別為小學部、初中部和高中部,。這時，國際部部長劉欣亞老師宣布游行開始,。一位位學生一個接著一個地游行,，小學部的服裝千姿百態(tài)，有小天使,、花仙子,、蜘蛛俠,、咸蛋超人，還有韓國的傳統(tǒng)服裝,。

初中部的服裝更是精美,，在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使，還有黑,、白無常,，老巫婆等更為恐怖的服裝。

高中部的表演更為逼真,，只見黑,、白無常一蹦一跳地向前進，后面四個小鬼扛著一個棺材一步一步地向前走著,，還不時撒著紙錢,，讓人有一種惡魔降臨時的感覺。

我們班的種類也很多,，有無頭幽靈,、美麗的艷鬼，可愛的小鬼……“哈哈!”遠處傳來一陣笑聲,，原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個小品呢,。“啊!”這是誰?怎么沒有頭?不會真的是鬼吧?我用力扯他的衣服,，一看,，原來是沈笑儒同學裝的無頭幽靈，還真把我嚇著了,。

后來,，我們又和外教進行了拔河比賽，還聽王校長講了萬圣節(jié)的意義和由來,，隨后,，我們在歡樂的游戲中結束了快樂的游行。

有趣的萬圣節(jié)活動 作文 萬圣節(jié),作文篇七

萬圣節(jié)快到了,，麗都物業(yè)同夏加兒美術學校,，提前組織了一個“萬圣節(jié)搗鬼”的活動。

星期六下午,，孩子們穿上鬼裝,，來到麗都a區(qū)。中心廣場擺放了六張大桌,，六個點位,，各有一個主題，任由不同年齡孩子自由選擇,，去參加自己喜歡的活動,。

我選擇了畫臉譜,，老師送給我一個白色臉譜，我用深綠色,、紅色,、黑色畫成一張僵尸臉：紅眼睛、綠眉毛,、黑鼻梁,、慘白的臉，準備晚上使用,。繼后,，我又到其它點位觀賞：泥塑、做風箏,、石頭畫和粘豆子畫,，它們都是那么充滿吸引力?？吹侥切┛膳碌墓砟樠b飾,、充滿魅力的鬼服，我興奮極了,。我想搗鬼活動組織得那么有趣,，晚上肯定可以去嚇人!

吃過晚飯，我再次來到了廣場上,，各種各樣的裝飾品裝點著廣場:放在地上的有南瓜燈,，用卡紙做成的房子貼在門上，吊在門上的有驚悚的圖案,。這時,，我看見一只斷了的假手放在桌子上，血淋淋的,。突然我靈機一動,，拿起那只“血手”去拍了拍一個小朋友的肩膀，當那個小朋友的頭剛過一半時,，突然看見了那只“血手”,，頓時他瞪大了眼睛，迅速地過了身,，拔腿就跑,，嘴里還嗷嗷大叫著，周圍的人都笑了,。

這里有很多活動,，比如：畫面具、套鬼娃娃,、扔箭(扔中一個鬼娃娃可以得一元錢),、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動的心情，真想一口氣把們它玩兒個夠,。隨后,，我又去套了鬼娃娃。排隊每人可以領到五個圈,，所以我只有五次機會,。第一個圈，我決定套離得近些的,，輕輕往前一拋,，沒想到圈到了最大的一個鬼娃娃，我高興極了,。我想，第一個圈就拋得那么好,，剩下四個，或許能次次套中,。但是天上不會掉餡餅兒,，結果剩下的四個圈我都沒套中,。接下來，我又去把其它的活動都玩了一遍。

我看了看表,，已是晚上八點,，可還沒玩兒夠呢,。這時，我想到還可以去敲門討要糖果,，順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學顯麗,。于是，我們幾個同伴來到顯麗家,，門口燈光幽暗,，我按了按門鈴。沒想到,，開門的人竟是一個保姆阿姨,，門剛一開，見我們鬼模鬼樣的打扮,，阿姨先是一驚,，立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了,，驚恐地睜大了眼睛,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道：“你們……要干……啥?”

“要糖!”我裝出兇惡的聲音，狠狠地答道,。

她可能被嚇嚇蒙了吧,，“啪!”地一聲關上了門，逃回家里去了,。

結果我們什么糖果也沒討到,，討到的卻是大家的一場哈哈大笑。真沒想到,，她會嚇成那樣,，原來，捉弄人是那么好玩兒,?？鞓返臅r光總是短暫的，眼間,，就到了晚上八點半,，我還意猶未盡。

萬圣節(jié)真有趣,、好玩兒,，我喜歡萬圣節(jié),。