在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

老師我想對你說書信作文 老師我想對你說書信格式400字篇一

您好!

我是你親手栽下的小樹苗,，正在您的精心哺育下健康成長,。從三年級開始，您就教我們語文課了,，在我的記憶中,，您永遠(yuǎn)只是忙碌，從您的眼角,，我們可以看出,，您為我們操勞所留下的腳印，這腳印,，永遠(yuǎn)抹不去,。

我們即將小學(xué)畢業(yè)了，我們要踏進(jìn)中學(xué)的大門,，去迎接團(tuán)徽的召喚,。我們是小樹苗，您就是清甜的雨露,，無私的哺育著我們,。在這幾年來，我們有惹您生氣的地方,，請您原諒我們;在學(xué)校里,，您是我們的媽媽,，在我的眼里，您永遠(yuǎn)是我的啟蒙老師,。自從您教我,，我就深深地愛上了聽您的課。

在許多的記憶碎片中,，撿起那一片令我難忘的一片,，輕輕翻閱，發(fā)現(xiàn)了以前的往事：在一次考試中,，我考了我最不應(yīng)該考的成績,，老師，那是您第一次打我,，在課堂上,，我的眼里有淚，但流不下來,，因為,，我不想讓您看見我哭的模樣，那一次,，我看見您非常生氣,，心里真的很內(nèi)疚，老師,，對不起,。

在我升入中學(xué)的路上，是您給予了我最真誠的支持,，老師,，真的很謝謝您!

老師我想對你說書信作文 老師我想對你說書信格式400字篇二

親愛的老師，我想對你說,，謝謝您,，老師!是您給予我們豐富的知識，教我們做人的道理,，讓我們接受共產(chǎn)黨的熏陶,。我們長大了，而您的白發(fā)卻增多了,，您把全部心血都澆灌在我們身上,，我怎么不謝謝你呢?

親愛的老師，我想對你說,，您樸實生動的語文,，點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢。

親愛的老師，我想對你說,，您的肺腑之言,，像甘露滋潤了我們的心田。

親愛的老師,，我想對你說,，上語文課的時候，你像一個指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家,，鎮(zhèn)定自若;像一個無形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過去;講解深入淺出,，抑揚(yáng)頓挫道來。

親愛的老師,，您好象春蠶,，為學(xué)生吐盡最后一根絲?？晌乙f,，老師是一個火種,，播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

老師,，我想對你說;你是蠟燭燃燒了自己照亮了別人;你是粉筆,，犧牲了自己，留下了知識,。我為你感到驕傲,，為你感到自豪!

老師我想對你說書信作文 老師我想對你說書信格式400字篇三

老師，我想對你說……

也許,，你并不記得我是誰,，也許你早已忘記那次對我來說，難忘的記憶,，可是,，我卻總想對你說我的一句心里話。

那時我小學(xué)生活的最后一個“六一”,，學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動會,，我抱著十足的信心參加了一千五百米的比賽。趕巧,，你是終點(diǎn)裁判,，為我掐表。比賽的槍聲響了,，我像一匹奔跑在原野上的小鹿,，邁開步伐，甩開臂膀。雖然天氣很炎熱,，我的頭上不停地冒著汗,，但我心里卻始終有一個目標(biāo)，我想在這小學(xué)最后一次運(yùn)動會中,，取得理想的成績,，為班級爭光，為自己的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號,。在平整的跑道上,，我奮力向前，牢牢記著自己的目標(biāo),。一圈,、兩圈……我用眼角向兩邊的競爭對手一看，他們已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后,，我心中無比的高興,，腳下就像生起一陣輕風(fēng)，步子邁得更快了,。在跑到第三圈的時候,，我已經(jīng)超過其他選手整整一圈?？墒?，就在我滿懷勝利的喜悅的時候，一件意外的事情發(fā)生了,。我跑到第三圈接近終點(diǎn)的一瞬間,，忽然地上刮來一陣龍卷風(fēng)，我看見您轉(zhuǎn)過身子,，躲避那強(qiáng)風(fēng)的突然襲擊,。而我卻迎著風(fēng)依然向前跑去，等風(fēng)過之后,，我已從你身邊掠過,，您沒有注意到我已是最后一圈，等到我向終點(diǎn)沖刺之后,，向您詢問成績時,，您卻說我少跑了一圈。我一再向您解釋當(dāng)時的情況,，并找來同學(xué)作證,，無論我說什么，您都是不相信事實,。我委屈得差一點(diǎn)流出眼淚,，因為這是我在小學(xué)里參加的最后一次體育比賽啊。結(jié)果，您還是堅持自己的看法,，我卻沒有實現(xiàn)自己的愿望,。

也許，一次學(xué)校運(yùn)動會的比賽結(jié)果,，并不會對我今后的道路造成太大的影響,，但我總覺得，老師,，您不信任一名學(xué)生誠實的告白,。

敬愛的老師，我真想對您說一句:“老師,，請相信我誠實的表白,。”

指導(dǎo)老師:史桂林

評語: 本篇習(xí)作記敘了作者親身經(jīng)歷的一件事,。 開頭設(shè)置懸念,，然后按照順序的方式記敘事件的過程，結(jié)尾既寫出事件的結(jié)果,，又表達(dá)了自己內(nèi)心的委屈和渴望理解的心情,。感情表達(dá)樸實真切。語言富有少年特點(diǎn),。

老師我想對你說書信作文 老師我想對你說書信格式400字篇四

在每一個學(xué)生眼里,，老師像親愛的母親那樣和藹可親。每當(dāng)我們做錯了事,，老師用親切的話語，教育我們;用導(dǎo)師的真諦為我們指航,。父母給了我們身軀,，而老師卻滋養(yǎng)了我們的靈魂。

老師我想對您說聲“謝謝”,。在這四年來,，您不僅教懂了我不少知識，還教育我們做人的道理,。在您的指導(dǎo)下我鋼筆字,，毛筆字的水平正如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

就拿毛筆字來說吧,。在剛開始學(xué)寫毛筆字時,，我連毛筆也不會拿，要不是您手把手的教我,，或許到現(xiàn)在我連毛筆也不拿,。

學(xué)會拿毛筆的我并沒有向其他同學(xué)一樣很快就學(xué)會基本筆畫，是您，老師,，您耐心地給我不斷講解,、示范，我才慢慢地,，一點(diǎn)一滴地學(xué)會如何書寫毛筆字,。

這段時間，您還推薦我去參加縣里的“五項全能”中是書法比賽,。

為了讓我和其他倆位同學(xué)能夠在短時間內(nèi)提高毛筆字的水平,，您還每天傍晚特意陪我們練字練到六點(diǎn)多才回家，在練字的過程中,，您還不斷指導(dǎo)我們該怎樣寫更美觀,、好看。此時此刻,，我要對您說：“老師,，您辛苦了。為了不辜負(fù)您的厚望,，我一定會爭取賽出最好的成績,，拿到個名次給您看看，告訴您,，您的辛苦沒有白費(fèi),，您的辛苦是值得的。

老師,，我想對你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力，是你給了我奔向好前程的希望,。

老師,，謝謝您。

老師我想對你說書信作文 老師我想對你說書信格式400字篇五

在每一個學(xué)生眼里,，老師像親愛的母親那樣和藹可親,。每當(dāng)我們做錯了事，老師用親切的話語,，教育我們;用導(dǎo)師的真諦為我們指航,。父母給了我們身軀，而老師卻滋養(yǎng)了我們的靈魂,。

老師我想對您說聲“謝謝”,。在這四年來，您不僅教懂了我不少知識,，還教育我們做人的道理,。在您的指導(dǎo)下我鋼筆字,，毛筆字的水平正如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

就拿毛筆字來說吧,。在剛開始學(xué)寫毛筆字時,，我連毛筆也不會拿，要不是您手把手的教我,，或許到現(xiàn)在我連毛筆也不拿,。

學(xué)會拿毛筆的我并沒有向其他同學(xué)一樣很快就學(xué)會基本筆畫，是您,，老師,，您耐心地給我不斷講解、示范,，我才慢慢地,，一點(diǎn)一滴地學(xué)會如何書寫毛筆字。

這段時間,，您還推薦我去參加縣里的“五項全能”中是書法比賽,。

為了讓我和其他倆位同學(xué)能夠在短時間內(nèi)提高毛筆字的水平，您還每天傍晚特意陪我們練字練到六點(diǎn)多才回家,，在練字的過程中,，您還不斷指導(dǎo)我們該怎樣寫更美觀、好看,。此時此刻,，我要對您說：“老師，您辛苦了,。為了不辜負(fù)您的厚望,，我一定會爭取賽出最好的成績，拿到個名次給您看看,，告訴您,，您的辛苦沒有白費(fèi)，您的辛苦是值得的,。

老師，我想對你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力,，是你給了我奔向好前程的希望。

老師,，謝謝您,。

老師我想對你說書信作文 老師我想對你說書信格式400字篇六

親愛的老師:

您好! 我想對您說，自從您在三年級開始教我們班后,，同學(xué)們都非常喜歡您,。我們對您說話時,，您總是微笑著回答。我覺得您是一位非常合格的老師,，同學(xué)們都喜歡您上的課,，所以我們把您當(dāng)做知心的朋友。

可是每當(dāng)要上體育課時,，您為了趕課把體育課改成了語文課,。有一次，下一節(jié)課就是體育課了,，大家都非常的高興,，誰知您卻宣布下一節(jié)課改成語文課，同學(xué)們十分失望,。在上課時無精打采,，心想著說不定下一節(jié)體育課也會被取消。但是我知道您是為了讓我們有更多的學(xué)習(xí)時間,，可是同學(xué)們也想鍛煉一下身體,，玩耍一下。單元作文

老師我覺得您非常關(guān)愛我們,，每當(dāng)有些同學(xué)不舒服時,，您總是問寒問暖的，像一位慈愛的母親,，也像一個燃燒著的大火爐,，溫暖著同學(xué)的心靈，給了我們童年無比的開心和快樂,，讓我們成為一群活潑的孩子,。您還像母親一樣無私的奉獻(xiàn)，教給了我們有趣的知識和做人的品德,。老師謝謝您!

祝老師

快樂每一天!

老師我想對你說書信作文 老師我想對你說書信格式400字篇七

老師我想對你說:你這樣做你有沒有考慮到我的感受!

我相信了你,，你說過你愿意做我的朋友，你不會出賣我!可最后你卻出賣了我,。為什么?老師你這樣做對嗎?

也許老天在我出生的時候就注定了,，我是個孤單的女孩吧!

老師我恨你!

我記得我媽媽說過一句話:世界上沒有誰值得你相信，哪怕是你最親的人!除了你自己!

當(dāng)時我還不相信,，因為我有朋友!可現(xiàn)在了?我不的不相信!

老師:一個人也可以活出一個人的精彩!這是你對我說的我會永遠(yuǎn)記住這句話的!你還說你愿意做我的朋友,，幫助我的朋友。決不是出賣我的朋友,，你說你不會出賣我,，可就在你說這句話的時候就已經(jīng)出賣了我!我恨你!

老師我想對你說書信作文 老師我想對你說書信格式400字篇八

我想做一只快樂的小鳥，飛翔在廣闊的藍(lán)天;我想做一條幸福的魚兒,，遨游在美麗的海洋;我想做一只活潑的小鹿,，奔跑在無邊的草原;我想做一個快樂的小學(xué)生,，在學(xué)校度過最后的小學(xué)生活。

在學(xué)校并不會什么事情都如意,。學(xué)習(xí)給我?guī)砹艘恍┞闊?，使我很苦惱?/p>

我是一個很粗心的孩子，很多科目的成績都不盡如人意,。做作業(yè)時,，我總會粗心大意，一不小心就寫錯了,。有時候一篇作文寫不出來,，就一直想，一直想,，一寫就是大半天,。為了這些事我苦惱極了。

我想成為班上學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生,。我想把作業(yè)寫得快一些,，質(zhì)量高一些。我想把字寫得漂亮一些,，讓老師覺得賞心悅目,。讓老師每次看到我的作業(yè)都能露出滿意的笑容。

我想做數(shù)學(xué)題時做對每一道題,。我想默寫語文的字詞時,，都能全對，我想將書里的名詩好文都背得滾瓜爛熟,。我想學(xué)會唱音樂課上的每一首歌,，并能用豎笛吹奏它們，再不怕媽媽看到我拿起豎笛就嚇得皺起眉頭,。

我喜歡畫畫,，我想將來能夠當(dāng)一名鼎鼎大名的畫家。我可以游遍祖國的山山水水,，將各地的美景都留在我的畫里,。

很多人說童年是快樂的,，是美好的,，是幸福的,，但我現(xiàn)在卻有很多很多的煩惱。不過我相信：風(fēng)雨過后總會出現(xiàn)彩虹,。

老師我想對你說書信作文 老師我想對你說書信格式400字篇九

老師我想對你說，這個學(xué)期以來我給您帶來了不少煩惱,，那是從您對我的評語一字一句地表達(dá)出來的,。

在評語的第一句,，就表現(xiàn)了你對我這一學(xué)期的評價!

你是個聰明、機(jī)靈的人,，但又是令人琢磨不透,，頑皮的男孩，常?！白屛蚁矚g讓我憂,，”所以的是我要對你說的是，從現(xiàn)在努力還來得及,，千萬別白白浪費(fèi)自己的才智,。從現(xiàn)在開始讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來``````

這么一段評語讓我思緒萬千!

這個憂愁是我的缺點(diǎn),，每當(dāng)你的教導(dǎo)下,，我 的學(xué)習(xí)并不怎樣，總是馬馬虎虎的十分不理想,，可是最近上課老是分神------開小差,，成績直線下降了，成了倒數(shù)第四名,，你看到我的成績十分差,，十分憂愁。我十分怕你會罵我,，而您卻和氣的幫我補(bǔ)課,您耐心地為我補(bǔ)習(xí),，我便全神貫注的復(fù)習(xí)功課，在您的幫助下,，我突飛猛進(jìn)在下一回的考試獲得了第一名,。

在期末前的一個月，您為我們?nèi)找共賱?-------早上早早地起來備課,，在放學(xué)時,，您把午睡的時間為我們改作業(yè)，改作文,，中午放學(xué)您又抱著一大堆作業(yè)回家改,，一改就是12：30，又為我們通宵了3個晚上,，又花費(fèi)了財力為我們整理了材料打印,，三天沒睡，您的眼圈都黑了,，同學(xué)們見了要您休息,，而您卻不肯休息，繼續(xù)改作業(yè),，而同學(xué)們也不辜負(fù)您的期望,，把您為我們準(zhǔn)備的材料認(rèn)真的閱讀,，而我卻偷懶，結(jié)果考得十分差,。我一定回好好積累課外知識擴(kuò)大范圍,，做一只您心目中真正展翅飛翔的大鵬! 作文

而哪個歡喜是我的優(yōu)點(diǎn)，快到期末考了,，大家的成績直線上升,，而我卻像烏龜一樣在慢慢的爬，離期末考只有3天了,，我一聽傻了眼,，天天“加班”把語數(shù)復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟了，在您的期末自測考試中,，我的成績直線上升,，獲得了第一名!

老師我想對你說，我要在新的教師節(jié)祝您身體健康,，萬事如意!教育出一批又一批的人才,。

啊!老師，你們是靈魂的工程師,，你們用自己嘔心嚦血的才能,，教育出祖國的人才，讓祖國更加強(qiáng)大,，你們是偉大的靈魂的工程師!

老師我想對你說書信作文 老師我想對你說書信格式400字篇十

老師我想對你說,，這個學(xué)期以來我給您帶來了不少煩惱，那是從您對我的評語一字一句地表達(dá)出來的,。

在評語的第一句,，就表現(xiàn)了你對我這一學(xué)期的評價!

你是個聰明、機(jī)靈的人,，但又是令人琢磨不透,，頑皮的男孩，常?！白屛蚁矚g讓我憂,，”所以的是我要對你說的是，從現(xiàn)在努力還來得及,，千萬別白白浪費(fèi)自己的才智,。從現(xiàn)在開始讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來``````

這么一段評語讓我思緒萬千!

這個憂愁是我的缺點(diǎn),，每當(dāng)你的教導(dǎo)下,，我 的學(xué)習(xí)并不怎樣，總是馬馬虎虎的十分不理想，可是最近上課老是分神------開小差,，成績直線下降了,，成了倒數(shù)第四名，你看到我的成績十分差,，十分憂愁。我十分怕你會罵我,，而您卻和氣的幫我補(bǔ)課,您耐心地為我補(bǔ)習(xí),，我便全神貫注的復(fù)習(xí)功課，在您的幫助下,，我突飛猛進(jìn)在下一回的考試獲得了第一名,。

在期末前的一個月，您為我們?nèi)找共賱?-------早上早早地起來備課,，在放學(xué)時,，您把午睡的時間為我們改作業(yè)，改作文,，中午放學(xué)您又抱著一大堆作業(yè)回家改,，一改就是12：30，又為我們通宵了3個晚上,，又花費(fèi)了財力為我們整理了材料打印,，三天沒睡，您的眼圈都黑了,，同學(xué)們見了要您休息,，而您卻不肯休息，繼續(xù)改作業(yè),，而同學(xué)們也不辜負(fù)您的期望,，把您為我們準(zhǔn)備的材料認(rèn)真的閱讀，而我卻偷懶,，結(jié)果考得十分差,。我一定回好好積累課外知識擴(kuò)大范圍，做一只您心目中真正展翅飛翔的大鵬! 作文

而哪個歡喜是我的優(yōu)點(diǎn),，快到期末考了,，大家的成績直線上升，而我卻像烏龜一樣在慢慢的爬,，離期末考只有3天了,，我一聽傻了眼，天天“加班”把語數(shù)復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟了,，在您的期末自測考試中,，我的成績直線上升，獲得了第一名!

老師我想對你說，我要在新的教師節(jié)祝您身體健康,，萬事如意!教育出一批又一批的人才,。

啊!老師，你們是靈魂的工程師,，你們用自己嘔心嚦血的才能,，教育出祖國的人才，讓祖國更加強(qiáng)大,，你們是偉大的靈魂的工程師!

老師我想對你說書信作文 老師我想對你說書信格式400字篇十一

感謝陽光,，給了萬物生命。感謝父母,，給了我一個家庭,。感謝朋友，給了我快樂,。然而,，我更感謝老師，教我知識,、教我做人,。在這幸福又激動的時刻，我們迎來了一年一度的教師節(jié),。我想對老師說;“……”

老師,，您是辛勤的園丁，日夜工作著,。是您,，用知識澆灌著我們這些小小草，使我們茁壯成長,。老師,，您辛苦了。

老師,，您是一根紅燭,，為了我們卻燃燒了自己!是您，用知識照亮了我們的心,，是我們的心靈更美麗!老師,，您辛苦了。

老師,，您是一根粉筆,，縮短了自己的身軀，為我們鋪下了成長之路,，您在黑板上耕耘,， 又是您播種下知識的種子,。

老師，在一個夏天,，您手拿數(shù)學(xué)書,，一手拿著粉筆，在黑板上,，寫下一個又一個算式,，一個個例題。有時,，您講到口干舌躁也不休息,。您辛苦了!

愿我的祝福像清茶一樣，滋潤您干涸的喉嚨,，像蠟燭一樣照亮您的辦公室，像鮮花一樣送給您一片清香,。在教師節(jié)到來之際,，祝全體老師身體健康，萬事如意,，永遠(yuǎn)快樂!