光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

新教師的工作總結(jié)和計(jì)劃篇1

轉(zhuǎn)眼間,，來xxx小學(xué)工作已經(jīng)快一年,。這一年對于我來說，每天都是嶄新的,，同時也是充滿挑戰(zhàn)和困難的,。

我原本是在平原長大的姑娘,，初次來到這大山深處，我的心里還是有一絲失落與遺憾,。

失落的是,，我本身是華中師范大學(xué)體育教育專業(yè)畢業(yè)的，去年被分到鄧村中心小學(xué),，來到學(xué)校之后因?yàn)閷W(xué)校缺老師,，沒有辦法，就硬著頭皮帶起了二年級（2）班的語文,，還兼帶班主任,。語文對我來說雖然不陌生也不難，但是要真正的上好一節(jié)高效率的語文課,，對我而言確實(shí)是很難的一件事,。并且，現(xiàn)在全區(qū)高效課堂正全面,、緊張的進(jìn)行著,，每一位老師都摩拳擦掌，躍躍欲試,，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)如何把高效貫徹到課堂當(dāng)中,，讓學(xué)生在一節(jié)課的時間學(xué)到最多的東西。但是對于我一個連如何把語文課上好都有點(diǎn)問題的“新進(jìn)生”,，要把高效課堂的精神貫徹到位,，就更是難上加難。所以心里有一絲的不悅,。

遺憾的是,，自己學(xué)了一身的本事，但是沒有沒有遇到合適的“對手”,。在私立學(xué)校上班的兩年,，我都教的是高中和初中的學(xué)生。初來時,，面對著一張張稚嫩的笑臉,，我有點(diǎn)無所適從，不知這節(jié)課該如何開始,。最后,，經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的思考,、研究,，并請教其他體育老師，我逐漸適應(yīng)了這種情況,，現(xiàn)在對于學(xué)生的管理與教學(xué)也有自己的一套方法,。

一年的摸索和適應(yīng),，在我的.記憶里，在我心里,，儲存的更多的是開心,、欣慰、幸福,。

來到鄧村后不久,，我就被這美麗的風(fēng)景、真誠親切的老師,、樸實(shí)的民風(fēng),、天真無邪的孩童吸引住了。現(xiàn)在我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這里的生活,，每天都是在歡聲笑語中度過,。我很慶幸我遇到了這么好的學(xué)校、碰到這么好的領(lǐng)導(dǎo),、遇到這么好的同事,。

值得欣慰的是，我?guī)У亩?）班成績有了很大的提高,，去年的期末考試還取得了全鄉(xiāng)第一的好成績,。這個班我?guī)дZ文，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名交流的美術(shù)老師帶數(shù)學(xué),，剛開始我們兩個人就像是無頭蒼蠅,，到處亂撞，兩個人天天在一起交流,，哪個學(xué)生上課愛開小差的,，哪個學(xué)生上課喜歡動手摸來摸去的，哪個學(xué)生上課喜歡和別人講話的,。發(fā)現(xiàn)了問題我就開始抓他們上課的紀(jì)律,，運(yùn)用一些上課整理的秩序的話，如“請你向我這樣做,，我就像你這樣做”,，“上課應(yīng)該怎樣坐，上課應(yīng)該怎樣做”等等,，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不認(rèn)真,，就及時的提醒，個別的批評或表揚(yáng),，現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)基本形成上課端正坐好,、認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣漸漸好起來，那么成績也必定會提高,。學(xué)生學(xué)習(xí)好了,，老師就覺得欣慰了，值得了,。

總之,，在這一年間，我的心情真是五味俱全了,，什么都嘗過了,，也就什么都不害怕了。以后我一定會更加認(rèn)真的對待自己的事業(yè),，積極投身到山區(qū)的教育事業(yè)中,，為山區(qū)的孩子們奉獻(xiàn)自己的青春，無怨無悔,！?

新教師的工作總結(jié)和計(jì)劃篇2

為了更好的開展今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，特將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告：

本人思想積極要求進(jìn)步,，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到愛校如家,，愛生如子，全心全意搞好班級管理及教育教學(xué)工作,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以便更快的適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,，以成為家長信任,，不負(fù)社會重托的優(yōu)秀教師為目標(biāo)而努力奮斗。

本學(xué)期由于一些特殊原因使班級管理的重?fù)?dān)落到了我的肩上,，說實(shí)話我這學(xué)期的壓力非常大,，一方面怕自己不能勝任，另一方面又怕辜負(fù)了家長的信任,?？梢哉f這一學(xué)期我是繃緊了神經(jīng)走過來的。在班級管理上我力求做到抓全面,，抓細(xì)節(jié),。抓全面就是學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生,，思想全面落實(shí)，利用每個班會時間抓注重點(diǎn)具體講解,，明確要求,，讓學(xué)生知道怎樣做才是正確的，平時隨時隨地對一些不良現(xiàn)象進(jìn)行批評和指正,。抓細(xì)節(jié)就是從小事抓起,，以點(diǎn)帶面，及時進(jìn)行思想教育,，使班級形成積極向上,，紀(jì)律嚴(yán)明，團(tuán)結(jié)一致的班風(fēng),。一分耕耘一分收獲,，經(jīng)過我的努力班級各項(xiàng)工作有條不紊，可以說是圓滿的完成了一學(xué)期的工作,。

為了搞好教學(xué),，我堅(jiān)持每天認(rèn)真?zhèn)湔n，上課;平時積極聽課評課,，及時批改作業(yè),，講評作業(yè)，做好教學(xué)工作計(jì)劃,，做好課后輔導(dǎo)工作,。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自身的教學(xué)水平,。為了上好每一節(jié)課,，打造高效課堂，我做到課前認(rèn)真鉆研教材,，了解教材結(jié)構(gòu),，預(yù)設(shè)學(xué)情，了解學(xué)生原有水平,，根據(jù)以上這些在課堂上采取有效的方法,，關(guān)注全體學(xué)生，尤其是后進(jìn)生,。及時做好課后輔導(dǎo),，每天中午對后進(jìn)生進(jìn)行一對一的輔導(dǎo),。為了提高自身的教育教學(xué)水平，積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動,，虛心向同行學(xué)習(xí)有效的教學(xué)方法,，博采眾長并適當(dāng)?shù)膽?yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中去。

總之,，在今后的工作中我會一如既往的把自己的所有熱情傾注到教育事業(yè)當(dāng)中去,，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步,。在明年的工作中,，我會做好xx年個人工作計(jì)劃，爭取將各項(xiàng)教學(xué)工作開展得更好,。

新教師的工作總結(jié)和計(jì)劃篇3

在幼兒園里成為一名澆灌祖國花朵的幼師,，一直是我所憧憬和期望的。所以在初中畢業(yè)后我沒有選擇進(jìn)入普通高中,，而是選擇了去專門的幼師學(xué)校學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成為幼師要掌握的知識繼和技能，讓自己成為一名專業(yè)的幼師,。在我畢業(yè)后我就被推薦到了現(xiàn)在的幼兒園工作,，現(xiàn)在我在我們幼兒園的試用期工作階段也已經(jīng)過了，也正式成為我們幼兒園中的一員,，完成了自己多年的對這個職業(yè)的憧憬,。但是我卻不能就此放心，因?yàn)槲以谟變簣@的幼師工作想要繼續(xù)下去,，自己還要去解決更多的問題,。

在我來幼兒園第一天的工作可以說是雞飛狗跳的，就算自己提前知道了在幼師工作中會面臨的工作,，但我還是讓自己在面對這些工作和問題時,，依舊感覺到措手不及。在幼兒園這個年紀(jì)的小朋友,，大多數(shù)都是比較調(diào)皮搗蛋的,，可能是我這份新面孔帶給了他們新鮮感，所以在工作第一天他們就給我惹了很多麻煩,。

在我之后對我們我們班小朋友了解的加深,，我也有了自己在教學(xué)事務(wù)中的一套應(yīng)對他們的方法。在我們平常的幼兒園幼師工作中,，我們要時刻將我們的注意力放在孩子身上,，因?yàn)檫@個時候的孩子，好新奇是非常強(qiáng)的,。但是同時他們這個時候?qū)ξｋU的辨別能力也很弱,，對自己的保護(hù)能力也比較小,，這個時候我們就要嚴(yán)格注意他們的各種動向和行為，讓他們不會做出傷害自己的事情,，也注意不要讓他們處于危險之中,。這是我們在做幼師工作中，最需要主要留意的,，不管在任何時候,，幼兒園小朋友的安全問題一直是我們幼師工作的第一準(zhǔn)則。

在我們的幼師工作中,，要側(cè)重對孩子們習(xí)慣的養(yǎng)成,。這個時候孩子的模仿能力比較強(qiáng),，所以我們作為幼師就要利用孩子們現(xiàn)在這個時期的特點(diǎn),，讓孩子們培養(yǎng)在生活和學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣。比如在食堂就餐時我們要井然有序的就餐,、尊敬老師關(guān)愛同學(xué),、在午睡時不交談等等，在這個階段孩子們學(xué)習(xí)的內(nèi)容并不多,，所以這個時候我們最需要教育孩子的,，便是要從這個方面入手，讓孩子們進(jìn)入小學(xué)后有很好的學(xué)習(xí)能力,。

在我幼師試用期期間,。我們幼兒園經(jīng)常組織一些對小朋友有教育意義的活動，如母親節(jié)感恩活動,、清明的踏青活動,、兒童節(jié)的才藝表演活動等等。在這些活動中我全部都有參與,，相比如讓孩子們在課堂上學(xué)習(xí),，這些活動不僅更受他們的歡迎，同時對他們起到的教育意義也是更大,，但是我們在這些活動工作中更要注意幼兒園小朋友的安全問題,。

新教師的工作總結(jié)和計(jì)劃篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，大家好,！

今天這樣的場景讓我想起了四個月前第一次與大家見面的那次會議，新教師工作總結(jié)會發(fā)言,?；叵肫鹉菚r候的我，剛剛來到八十七中學(xué),，心中充滿著對未來的憧憬,，還有一絲忐忑不安的情緒,。那么今天我想說三個感謝。

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，給予我如此寶貴的機(jī)會,，讓我有幸成為八十七中學(xué)的一名老師。八十七中讓我擁有了閃亮的光環(huán),，無論走到哪里,，提到我是一名八十七中學(xué)的老師，大家都會連聲稱贊,，這是社會對八十七中的認(rèn)可與好評,，我知道是八十七中學(xué)讓我擁有這樣一份榮譽(yù)，盡管我現(xiàn)在還沒有為這個光環(huán)的鑄就添一磚一瓦,，但我立志,，我會努力為這個光環(huán)爭奪光彩。

其次感謝領(lǐng)導(dǎo)為我選擇了一位好師傅,。我的師傅是姚海峰,，無論在教學(xué)方面，為人方面,，都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣,。初為人師的我，要學(xué)習(xí)的東西太多,，在教學(xué)方面,，師傅給予了我很大的幫助與指導(dǎo)，每一個知識點(diǎn)的落實(shí),，每一個問題的設(shè)立,，每一個環(huán)節(jié)的過渡，師傅都會耐心的分析與講解,，為我以后的教學(xué)做好準(zhǔn)備,。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜,。在這一學(xué)期的聽課中我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后,，把師傅上課時講到的都記錄下來，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改,，將師傅的很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,。在為人方面，我?guī)煾嫡?，熱情,，有?zé)任感等很多優(yōu)點(diǎn),，她是一位深受同學(xué)喜愛的老師，幽默風(fēng)趣,，在他的課堂上,，同學(xué)們能輕松地在歡笑中掌握知識，這些優(yōu)點(diǎn)都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。我想做一位像她一樣的具有人格魅力的優(yōu)秀教師,，

來到八十七中學(xué)，最記憶猶新的就是四杯賽,，在準(zhǔn)備課的過程中,，讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量。前輩們給予了我很大的幫助,。而且在我講課的當(dāng)天,，我?guī)煾傅膬鹤影l(fā)高燒，我以為他不會去聽我講課了,，可是那天我?guī)煾冈缭绲牡搅?，她說她怕我會緊張,，她要在下面為我打氣,。而且當(dāng)我講完課走下來的時候，我發(fā)現(xiàn)我?guī)煾?，景華姐和露露姐同時松了一口氣,，那樣一個細(xì)節(jié)，讓我當(dāng)時真的非常感動,。至今難忘,。因?yàn)樗麄兘o予我太多的支持與幫助。能夠在這樣一個團(tuán)隊(duì)里工作,，是我的榮幸,！

最后，我想感謝我們一起來的29位老師,，在這四個月的工作中,，我們相互配合，相互支持,。在快樂中完成工作,，在工作中獲得快樂。我們一起經(jīng)歷了招生考試,，推薦生選拔工作,，一起參加各種監(jiān)考等等。在每一項(xiàng)工作中,，我們逐漸熟悉,，逐漸友好,，現(xiàn)在建立深厚的友誼。你們教會了我很多東西,，讓我受益匪淺,。八十七中學(xué)是一個積極向上的團(tuán)隊(duì)，能夠在這樣一支優(yōu)秀的隊(duì)伍里,，自身的素質(zhì)也在不知不覺中提高,。隨著工作的深入，各方面經(jīng)驗(yàn)漸長,，對崗位工作情況已初步了解,。我首先應(yīng)該做到適應(yīng)與轉(zhuǎn)變好教師的角色。多聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課,，及時做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，并在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)際嘗試，努力上好每節(jié)課,，多吸取經(jīng)驗(yàn)和建議,，爭取越上越好。用心積累和學(xué)生相處的經(jīng)驗(yàn),，做一名學(xué)生心目中的好老師,，形成自己的特色教學(xué)路子，讓政治課堂生活化,，貼近生活,，這樣的政治課才是活的，以生活的理念進(jìn)行政治教學(xué),，提高課堂生動性和實(shí)用性,。以上就是我在八十七中學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)工作中的收獲。

我想在感謝之后,，我會心懷一顆感恩之心,。回報領(lǐng)導(dǎo)們對我的信任,，回報前輩們對我的栽培,，回報同事們對我的鼓勵。我會在未來的工作中,，不斷學(xué)習(xí),，逐步完善，摒棄缺點(diǎn),，為八十七中學(xué)奉獻(xiàn)出我的青春與熱情,。

新教師的工作總結(jié)和計(jì)劃篇5

以前總當(dāng)政史地生、音體美微這樣的學(xué)科為副科，自己在當(dāng)學(xué)生的時候也不重視它們,，直到自己成了一名地理老師,，才把它視為生命中最為重要的一部分。

很慶幸,，來到XX,，這里雖然也和其他學(xué)校一樣重視語數(shù)外，但它不忽視常識學(xué)科,。主科不可以占用常識學(xué)科課堂,；每一節(jié)課，我們都要用心,、用情,、用智地備和教；每一節(jié)課,，在任何班級都可以使用多媒體教學(xué),，把知識以最直觀、最生動的形式傳遞給學(xué)生,；豐富多彩的課堂活動和社團(tuán)活動,，激發(fā)每個孩子的潛能；領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)懷促進(jìn)我們的全面發(fā)展

作為走出校園不久的我們,，又走進(jìn)了XX的校園,，這里是我們的家，使我們學(xué)習(xí)成長的地方20xx—20xx學(xué)年是我在XX的第二個年頭,?？粗笈男吕蠋熥哌M(jìn),，感慨時光荏苒的同時,，更引發(fā)了我一些觸動和思考。常識學(xué)科老師如何在XX成長,？自我內(nèi)驅(qū)力很重要,。我把它歸納為“四求”。

前不久我組新教師為大家展示了一堂堂精彩的匯報課,，大家積極踴躍聽課評課,，有的新教師的同一節(jié)課，我甚至聽了三遍,，實(shí)在很佩服新教師的鉆研進(jìn)取的精神,。記得一次歷史老師的評課上，YY說過,，1,。我們要專業(yè)，在專業(yè)知識上絕不能出錯,；2,。目標(biāo)要明確,，整節(jié)課圍繞目標(biāo)展開，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)是第一要務(wù),；3,。熟悉教學(xué)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，做到爛熟于胸,。我想洪校的意思應(yīng)該就是求穩(wěn),。穩(wěn)是一切教學(xué)環(huán)節(jié)順利進(jìn)行的保證，是一堂好課的基本,，是學(xué)生學(xué)習(xí)效果實(shí)現(xiàn)的根本,，是一個教師最起碼的責(zé)任，更是新教師成長的起跑線,。沒有了穩(wěn),，我想這樣的教師也根本走不進(jìn)XX！

如何求穩(wěn),，我覺得很簡單,，靜下心來做實(shí)事！泡一杯茶,，打開書本,，研究、構(gòu)思,，上網(wǎng)查資源,，時間和精力以及高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦是必須的！別人在玩的時候,，要學(xué)會淡定,，自己在忙的時候，要學(xué)會高效,，別人在隨意對待地時候,，要嚴(yán)格要求自己！兩年的時間可以造就穩(wěn)的品質(zhì),，抑或是穩(wěn)的習(xí)慣,！

上次開教師大會時，YY說要從細(xì)節(jié)入手,，做細(xì)事,。其實(shí)在我們求穩(wěn)之后，下一步就是求細(xì),。拿地球的作用力來比喻,，求穩(wěn)就是內(nèi)力作用，塑造了高低起伏的地表形態(tài)，塑造了地球表面大體輪廓,。接下來的外力作用,，對地表形態(tài)進(jìn)行再塑造。一堂好課,，也需要外力的精雕細(xì)琢,。

每次評課時，我們總是在教師的語言,、教態(tài),、設(shè)問、小結(jié),、評價,、過渡、學(xué)生活動的組織等細(xì)節(jié)推敲,，我們這些畢業(yè)沒多久的老師在這些方面或多或少都存在問題,。存在問題不可怕，可怕的是發(fā)現(xiàn)不了問題,；發(fā)現(xiàn)了問題也不可怕,，可怕的是對問題聽之任之，視而不見,，置若罔聞,，不采取任何措施；采取措施后效果不明顯不可怕,，可怕的是就此罷手,，隨波逐流。

那如何求細(xì),？多聽別人的課,，多請別人聽自己的課，多參加評課（學(xué)校組織的一定要參加,，同事間私下的評價交流意義更大）,。每上一堂課后，多聽取不同類型學(xué)生的意見,，多想多寫教案最后一個環(huán)節(jié)的教學(xué)反思，認(rèn)真書寫詳案,，不斷修改詳案,，多向洪校交反思，都是有效方法,。

堅(jiān)持不懈,，我們這塊玉會雕琢的更完美！

一堂穩(wěn)妥的，注重細(xì)節(jié)的課只能說是一堂合格的課,，不能成之為優(yōu)質(zhì)的課,，我們也與優(yōu)秀教師無緣。第三步就是求新,。一節(jié)同樣的課,，不同的老師要上，不同的班級要上,，但我們不能同樣的上,，要跟其他老師上出不同的課，要在不同班級也上出不同的課,，要新,，就是要創(chuàng)新，有新意,，有自己的思想,。以前感覺我構(gòu)思的一個活動在一個班取得較好效果，在其他班肯定也可以,，但往往事與愿違,。這就要求我們備不同版本的活動，每個活動都有新意,。今年的活動也要比去年更新更精彩,。照搬照抄，生搬硬套肯定是行不通的,。

如何求新,？需要教師不斷學(xué)習(xí)，多看教育類書籍,，會使我們的思想和理念更新,；多從網(wǎng)上尋找資源，會使我們多一些奇思妙想,；多思考,，多交流，會使我們更細(xì)致,、更完美,。創(chuàng)新，永無止盡

我聽了AA老師的課,，覺得嚴(yán)謹(jǐn),、精煉、有魅力,，聽了BB的課,，覺得幽默風(fēng)趣,、游刃有余，而且聯(lián)系學(xué)生日常規(guī)范,；聽了CC老師的課,，覺得溫柔唯美有意境

聽了無數(shù)的課，而給我們印象最深的就是那些有個性,、有風(fēng)格的老師的課,，在他們的課堂上，你無心記聽課記筆記,，一心沉醉于瀟灑精彩的課堂里,，思緒被他們牽著帶著，或走,，或跑,，或跳寧靜、沉思,、激動,、疑惑、興奮時常浮現(xiàn)

也許他們的課也有瑕疵,，也可以在雞蛋里挑挑骨頭,，但是他們有自己的長處，展示了自己的風(fēng)格,，形成了教師的人格魅力,，掩蓋了其不足。冰凍三尺非一日之寒,，千里江堤愧于蟻穴也非一日之功,。因此我們要嚴(yán)格要求自己，成為一個有風(fēng)格有個性,，與眾不同,、讓學(xué)生喜愛難忘的常識學(xué)科教師。

小結(jié)：作為第二年教書的老師,，我深知自己的成長之路還很漫長,，教學(xué)上還有很多不足。拿著沉甸甸的工資,，看著孩子求知的眼神,，想著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，我覺得更要嚴(yán)格要求自己,，精益求精,，沒有最好，只有更好