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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新大學(xué)生社區(qū)服務(wù)實(shí)踐心得體會(huì) 大學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)(四篇)

最新大學(xué)生社區(qū)服務(wù)實(shí)踐心得體會(huì) 大學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 20:51:36
最新大學(xué)生社區(qū)服務(wù)實(shí)踐心得體會(huì) 大學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)(四篇)
時(shí)間:2023-03-08 20:51:36     小編:zdfb

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,,希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)生社區(qū)服務(wù)實(shí)踐心得體會(huì) 大學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇一

通過這次活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,,培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力,,對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義,、社會(huì)主義教育和愛勞動(dòng)的教育,,擴(kuò)大了學(xué)生的視野,,增長了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步延伸了課堂,,加強(qiáng)了思想政治教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、尊老愛幼的教育,,提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的意識(shí),,幫助他們樹立了健康,、積極向上的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,,為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ),。為及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將社區(qū)教育服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好地推向深層次,,現(xiàn)將這次活動(dòng)簡要的小總結(jié)如下:

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)制健全措施得力

社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項(xiàng)重要舉措,。社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié),。社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,為學(xué)生接觸社會(huì)提供了機(jī)會(huì),,有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國,,振興中華的使命感,、責(zé)任感和緊迫感;有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí)。為此,,學(xué)校學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會(huì)議,,為社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了部署,對相關(guān)活動(dòng)做了周密安排和精心組織,,結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況,,制定了內(nèi)容詳實(shí)、可操作性極強(qiáng)的活動(dòng)方案,。并召開指導(dǎo)老師和年級組長,、班主任會(huì)議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),,提出具體要求,。

二、內(nèi)容豐富形式各樣

1,、通過到五保戶送溫暖,、到幼兒園手拉手、為社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng),。在各個(gè)方面都取得可喜了成績,,促進(jìn)了兩個(gè)文明建設(shè)。通過這些活動(dòng),,廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,,受到了啟發(fā)與教育,更以一片真情回報(bào)社會(huì),,向全社會(huì)展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,,獲得了社會(huì)的廣泛好評,同時(shí)也帶動(dòng)了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí),,有的居民說:“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,,今后我們再也不好意思到處亂扔了”。

2,、通過到五保戶送溫暖,,真情回報(bào)社會(huì)。社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié),。學(xué)生在為孤寡老人的服務(wù)中,,感受到他們生活的艱難,了解和認(rèn)識(shí)老人,,聽老人談人生經(jīng)驗(yàn)和做人的道理,,通過自己的勞動(dòng)改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的技能和習(xí)慣,。受到了深刻的教育,。

3、在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)中,,學(xué)生一邊勞動(dòng)一邊和居民談心了解社區(qū)情況,拉進(jìn)了與居民的感情,,改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,,增強(qiáng)小區(qū)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想,,在實(shí)踐中接受了教育,。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民,熱愛勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習(xí)慣,。在到社區(qū)活動(dòng)的同時(shí),,也使學(xué)生開闊了視野,學(xué)到了很多書本上沒有的東西,,并提高了各方面的素質(zhì),,真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì),。

4,、通過這次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),。教育了學(xué)生,,培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識(shí),并牢固樹立了為人民服務(wù),、為社會(huì)主義服務(wù)的思想,。

總之,我校的這次社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,真正做到了主題突出,,組織有力,特色鮮明,,成績顯著,,使學(xué)生接受了教育、增長了才干,、為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),,弘揚(yáng)道德新風(fēng),展現(xiàn)了自我風(fēng)采,。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作,,不斷豐富社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和機(jī)制,為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)!

大學(xué)生社區(qū)服務(wù)實(shí)踐心得體會(huì) 大學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇二

在社區(qū)醫(yī)院的見習(xí)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了一周多了,,我們從一開始的對一級醫(yī)院的一無所知到現(xiàn)在的不僅熟知社區(qū)醫(yī)院的運(yùn)轉(zhuǎn)模式,、主要職能,而且還能在其下屬的社區(qū)衛(wèi)生站點(diǎn)協(xié)同完成特定的課題調(diào)查,,不能不說,,這一周半的對我們來說是漫長的,也是飛逝的,。

把我們的工作總結(jié)一下的話主要可以分為兩部分,。首先是在社區(qū)衛(wèi)生站點(diǎn)的見習(xí)。

其實(shí)在我家的樓下就有這樣的一個(gè)衛(wèi)生站點(diǎn),,我也曾經(jīng)因?yàn)榕渌幎ミ^,,但是我卻從來不知道這個(gè)衛(wèi)生站點(diǎn)的一般職能為何,,總覺得這就是一個(gè)配藥的地方。要不是那里還能掛鹽水的話,,其實(shí)在我心目中是更接近于藥房的,。而直到這次見習(xí),我才真正了解了社區(qū)衛(wèi)生中心作為我們國家整體醫(yī)療結(jié)構(gòu)的一部分究竟發(fā)揮了怎樣的作用,。

到達(dá)臨汾街道社區(qū)醫(yī)院的第一天,,帶教的老師就向我們具體的介紹了不同分級的醫(yī)院具體的功能劃分。通過老師的講解,,我第一次明白了原來像以前我們說的地段醫(yī)院之類的一級醫(yī)院是直接為社區(qū)提供醫(yī)療,、預(yù)防、康復(fù),、保健綜合服務(wù)的基層醫(yī)院,,是初級衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)。其主要功能是直接對人群提供一級預(yù)防,,在社區(qū)管理多發(fā)病常見病現(xiàn)癥病人并對疑難重癥做好正確轉(zhuǎn)診,,協(xié)助高層次醫(yī)院搞好中間或院后服務(wù),合理分流病人,。而二級醫(yī)院比如各區(qū)的中心醫(yī)院則是跨幾個(gè)社區(qū)提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的地區(qū)性醫(yī)院,,是地區(qū)性醫(yī)療預(yù)防的技術(shù)中心。其主要功能是參與指導(dǎo)對高危人群的監(jiān)測,,接受一級轉(zhuǎn)診,,對一級醫(yī)院進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo),并能進(jìn)行一定程度的教學(xué)和科研,。三級醫(yī)院就是跨地區(qū),、省、市以及向全國范圍提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的醫(yī)院了,,是具有全面醫(yī)療,、教學(xué)、科研能力的醫(yī)療預(yù)防技術(shù)中心,。其主要功能是提供???包括特殊專科)的醫(yī)療服務(wù),,解決危重疑難病癥,,接受二級轉(zhuǎn)診,對下級醫(yī)院進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)人才;完成培養(yǎng)各種高級醫(yī)療專業(yè)人才的教學(xué)和承擔(dān)省以上科研項(xiàng)目的任務(wù);參與和指導(dǎo)一,、二級預(yù)防工作,。簡而言之,就是一級醫(yī)院以預(yù)防宣傳為主,,二級醫(yī)院以治療為主,,至于三級醫(yī)院則是兼顧治療與研究。

接著我們就在老師的安排下,,個(gè)人分散下去了各個(gè)居民社區(qū)的衛(wèi)生站點(diǎn),,深入的了解社區(qū)的醫(yī)療結(jié)構(gòu)究竟是如何完成其相應(yīng)功能的。

大學(xué)生社區(qū)服務(wù)實(shí)踐心得體會(huì) 大學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇三

一直在想怎樣的開頭才會(huì)顯得不那么倉促,,有了很多種構(gòu)思,,繁密復(fù)雜有些像這個(gè)本該冗長燥熱的夏天。要離開的情緒總是千滋百味難以言狀,,后來也就豁然開朗,,芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人,。2018年的夏天,,我和同行一起走過了特別的兩個(gè)月。

鄭州市金水區(qū)同行社會(huì)工作服務(wù)中心是由河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)社會(huì)學(xué)系全體老師發(fā)起創(chuàng)辦,,在鄭州市金水區(qū)民政局注冊的河南省首家高校教師集體創(chuàng)辦的社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),。機(jī)構(gòu)以發(fā)展專業(yè)、服務(wù)社會(huì)為根本宗旨,,在社區(qū)服務(wù),、企業(yè)社工,、老年社工,、青少年社工等領(lǐng)域潛心探索,,進(jìn)駐了多個(gè)社區(qū),,成果斐然,。

在明理路社區(qū)實(shí)習(xí)的兩個(gè)月,,很幸運(yùn)遇到了能力超強(qiáng)的前輩姐姐們,,認(rèn)識(shí)了歲月游走風(fēng)骨不減當(dāng)年的退休老師們,,邂逅了善良純潔的可愛孩子們,。夏天撲簌簌的往前走著,,我亦步亦趨地成長著、前進(jìn)著?,F(xiàn)在,,我想把這個(gè)故事說給你聽。

來到機(jī)構(gòu)的第一天,,就跟著“國民閨女”亞婷姐去“慧心巧手”手工小組活動(dòng)現(xiàn)場,,組員都是退休的老師們。

那天的活動(dòng)是和老師們學(xué)做手工絲網(wǎng)花,,大家圍坐在桌子旁邊,,有時(shí)候說笑有時(shí)候皺眉,有時(shí)熱鬧有時(shí)安靜,。有學(xué)不會(huì)的老師現(xiàn)場拜師學(xué)藝,,有手巧的老師現(xiàn)場傳道解惑,,活動(dòng)結(jié)束時(shí)每個(gè)人手里都有一朵盛開的牡丹。我是個(gè)新手,,不能指導(dǎo)絲網(wǎng)花教程,,只能給老師們幫忙留影紀(jì)念。相機(jī)里老師們都特別好看,,笑容有穿透屏幕闖進(jìn)心里的力量,。

這樣的活動(dòng)有很多,從“慧心巧手”手工到“茶間百味”茶藝課,,再到“長者樂陶陶”陶笛班,,每位老人都有自主選擇的權(quán)利。在活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)了許多老師,,執(zhí)著于擔(dān)當(dāng)攝影師的張老師,、無敵可愛熱心善良的邢老師、笑起來像是好天氣的胡老師……還有特別多老師不能一一贅述,,但已經(jīng)在我心里存檔留名鎖住了,。

有時(shí)候看著老師們的笑臉我會(huì)想象自己以后的生活,會(huì)不會(huì)也是好姐妹在身邊,,每天過著喝茶吹笛的生活,。最關(guān)鍵的是,事隔經(jīng)年后,,我得活出來自己喜歡的樣子,。

今年夏天,我這個(gè)在校生第一次做“老師”,,帶著一群與弟弟妹妹年齡相仿的“學(xué)生”,,痛快地過了一遍童年生活。

2018年7月10日,,明理路社區(qū)“手里相約”親子手工小組正式開課,,授課者本人比孩子們更緊張。盡管每節(jié)課都有特定的手工主題并且會(huì)有家長全程陪同,,但是還是怕的要命,。

孩子哭了怎么辦?手工卡殼怎么辦?反饋不好怎么辦?大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)仍然是一片空白,但當(dāng)我真正走進(jìn)活動(dòng)室看到一張張純真的笑臉就忽然不緊張了,。他們都是小天使,,是今年夏天賜給我的禮物。

12個(gè)孩子都很優(yōu)秀,,懂事可愛體貼,,每節(jié)課都會(huì)認(rèn)真完成手工,還不忘記感謝陪同的家長和老師,。他們愿意給你分享一周的快樂,,愿意告訴你喜歡什么樣的玩偶,,也會(huì)在即將課程結(jié)束時(shí)偷偷跑過來抱抱你,對你說“老師我很喜歡你”,,會(huì)給你帶來自己做的賀卡,,這些簡單真摯的喜歡你都接住了。

或許日后我畢業(yè)了成家了變老了,,回想起這個(gè)夏天,依然會(huì)看到他們笑起來亮晶晶的眼睛和甜甜地叫我老師的樣子,。

作為未出茅廬的小白,,對于實(shí)務(wù)工作一竅不通,課本上的知識(shí)運(yùn)用不到實(shí)際情況中去,。還好超級幸運(yùn)遇見能力強(qiáng)的前輩姐姐們,,必須單獨(dú)列出來實(shí)名制表揚(yáng)!

特別開心在這兩個(gè)月里和這么優(yōu)秀的小姐姐們以及一起實(shí)習(xí)的小可愛們共同成長,了解了很多具體實(shí)務(wù)操作上的問題,,也參與非常多文書資料的填寫完善自己的理論基礎(chǔ),。最關(guān)鍵的是認(rèn)識(shí)了一群志同道合的人,就像古人說的“結(jié)交在相知,,何必骨肉親”,,辦公室里的一群人干活時(shí)齊心協(xié)力,休息時(shí)互相吐槽,,一起碼字活動(dòng)叫外賣,,和喜歡的人一起做事是不會(huì)感覺累的。

實(shí)習(xí)馬上就結(jié)束了,,有很多糾結(jié)和不舍,。但又覺得真正長遠(yuǎn)的健康關(guān)系一定建立在互相優(yōu)秀的基礎(chǔ)上的,就像山中流水,,不問風(fēng)波潤物前行,。一起經(jīng)歷便是財(cái)富,一起成長就是快樂,。

夏天特輯到這里就已接近尾聲,,但我和同行的故事還沒有結(jié)束。這個(gè)夏天帶給我的是盛夏白瓷梅子湯,,碎冰撞壁叮當(dāng)響,。我還知道,會(huì)有更多更好的夏天的,,再會(huì),。

大學(xué)生社區(qū)服務(wù)實(shí)踐心得體會(huì) 大學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)心得體會(huì)篇四

兩個(gè)星期的社區(qū)實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,我充分認(rèn)識(shí)到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要性和作為一名全科醫(yī)生的歷史使命,。這段學(xué)習(xí)中,,我接觸到一個(gè)全新的平臺(tái),,對社區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)有了進(jìn)一步了解。上門服務(wù),,門診坐診等,,都讓我受益匪淺,下面就淺談一些我的體會(huì):

首先,,社區(qū)的服務(wù)是面向大眾,,不分年齡、性別,、疾患類型,,有多種服務(wù)類型,包括醫(yī)療,、預(yù)防,、康復(fù)和健康促進(jìn),運(yùn)用現(xiàn)代,、傳統(tǒng),、替代三個(gè)服務(wù)手段,涉及心理,、生理,、社會(huì)文化等各個(gè)方面,服務(wù)范圍涵蓋個(gè)人,、家庭和社區(qū),,立足于照顧社區(qū)的所有單位,家庭與個(gè)人,。到社區(qū)醫(yī)院看病,,等候時(shí)間短、看病時(shí)間相對較長,。所以如果不是急病,、重病,到社區(qū)醫(yī)院非常便捷,。

其次,,是健康小屋,小屋里每天都有醫(yī)生坐診,,醫(yī)生在治病的同時(shí)也進(jìn)行宣教,,如講飲食注意、如何鍛煉,、教測血糖等等,。社區(qū)健康小屋是一個(gè)很好的模式,它推廣的是慢性疾病的共防共治。以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為推廣平臺(tái),,通過在社區(qū)建立系統(tǒng),、全面的慢性疾病患者教育體系,為患者及社區(qū)醫(yī)生提供系統(tǒng),、專業(yè)的培訓(xùn),,以此來提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量,完善社區(qū)慢性疾病管理體系,,為社區(qū)慢性疾病防治事業(yè)提供有力的支持和保障

再次,,家庭病房是為適合在家庭進(jìn)行計(jì)劃治療和管理的患者而就地建立的病房。家庭病房以方便患者,,解決患者住院,、陪護(hù)、飲食等困難,,更好地使患者痊愈,切實(shí)為人民服務(wù),,向基層群眾提供醫(yī)療,、護(hù)理、預(yù)防,、保健,、康復(fù)一體化的連續(xù)性、周全性和協(xié)調(diào)性的服務(wù),,為行動(dòng)不便和連續(xù)就醫(yī)有困難的患者展現(xiàn)了一個(gè)較為理想的護(hù)理服務(wù)模式,。家庭病房的建立豐富了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),拓寬了護(hù)理人員的視野,,使一些慢性病患者在脫離不開日常家庭環(huán)境和親人的關(guān)懷下得到了及時(shí)的治療和護(hù)理,,從而使社區(qū)醫(yī)院擴(kuò)大了服務(wù)范圍。

最后,,我體會(huì)到做一名社區(qū)的全科醫(yī)生是非常辛苦的,,要有非常扎實(shí)的功底和良好的醫(yī)德。要有更多耐心,,無論是家庭病房還是健康小屋,,都需要醫(yī)生辛苦的工作。感謝各位老師在這兩個(gè)星期中的教導(dǎo)與幫助,。

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