總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

會計專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)篇1

一,、實習(xí)目的

財務(wù)會計實習(xí)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平,。在實習(xí)過程中,，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能,。通過財務(wù)會計實習(xí),，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,、實際操作的動手能力,，提高運用會計基本技能的水平,，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。

通過實際操作,，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識,，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的,。

二,、實習(xí)內(nèi)容

在畢業(yè)實習(xí)中我們以企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實習(xí)資料，運用企業(yè)會計工作中的證,、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,，包括賬薄建立、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記、對賬,、結(jié)賬等并在這基礎(chǔ)上運用所學(xué)的財務(wù)管理學(xué)中的知識對單位財務(wù)數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系做出合理的財務(wù)評價,。

在學(xué)了兩年的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識,，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,，作為一個會計人員如果不會做賬,，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計,。

在實習(xí)中,，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫,，日期,，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證,。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬。

往后我們會編制科目匯總表,，進行試算平衡,。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證,、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實習(xí)報告,。

在本次會計實習(xí)中，我們實習(xí)的內(nèi)容以一個較小的單位的會計資料為基礎(chǔ),，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,，對會計主體的必要簡介，相關(guān)資料的提供,，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等,。在實習(xí)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員,，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合,，了解如何納稅。

如何處理購銷活動,、生產(chǎn)經(jīng)營,、往來結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程，彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離，也可通過實習(xí)的仿真性,，使我們感到實習(xí)的真實性,，增強積極參與實習(xí)的興趣。

會計理論來自于會計實踐,，是會計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié),，同時又對會計實踐工作加以指導(dǎo)，所以我們在會計專業(yè)學(xué)習(xí)中,，不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,，而且還要樹立起完整的操作理念。然而,，會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主,，列舉的典型會計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計理論服務(wù)。

所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后,，進行這次綜合模擬實習(xí),。實習(xí)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,，這樣才能證明作為一個會計人員的實力,。比如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,，剛開始分不清三者的區(qū)別,，往后就熟能生巧了,，還有就是總賬、明細賬,、銀行存款日記賬等的填制,，雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細心,，一步步的填制,，我對自己往后熟練的填寫很有信心。

然后就要把實習(xí)書上各種單子,、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證,、付款憑證、首款的憑證的后面,，方便以后的查看,。最后就是裝訂，小小的裝訂還有大學(xué)問,。在進行完會計工作后就該運用所學(xué)的知識對單位財務(wù)數(shù)據(jù)進行評價,，在剛剛開始時對于表中的各個數(shù)據(jù)很是陌生，對于需要通過計算得出的數(shù)據(jù)有時還需要翻開課本查找公式但后來慢慢的就和在書上學(xué)的東西相結(jié)合了,。

三,、實習(xí)結(jié)論

作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會學(xué)到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,，所以會計理論教學(xué)與會計模擬實習(xí)如同車之兩輪,、鳥之兩翼，兩者有機銜接,、緊密配合,，才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。

在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架,、指明方向,、提供相應(yīng)的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的,。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”,，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計制度》的前提下,，結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷摹＿@就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來,。

還有就是作為一名未來的會計人員,，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,，讓我們學(xué)習(xí)實習(xí)課使我們不僅在理論上是強的,，在動手能力更是強者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去,。

四,、實習(xí)心得

這是我的第一次真正的實習(xí)，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情,，我開始了實習(xí)的第一天,。第一天做了分錄。緊接是第二天,。雖然大學(xué)里從來沒有正真實習(xí)過,，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”,，當(dāng)老員工說“開始登記憑證”時,，面對著實習(xí)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺,，久久不敢下筆,，深怕做一步錯一步，后來在指導(dǎo)人員的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記,。

很快的,，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度,。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù),。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的,。雖然很累,，很枯燥，但是很充實!

有了前兩天的經(jīng)驗,，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了,。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,，但是我不擔(dān)心，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識,。

下來我就開始著手做“填制原始憑證,，根據(jù)原始憑證，填記帳憑證,，填制科目匯總表,，根據(jù)科目匯總表填總分類帳,，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳,，銀行日記帳等等,。往后幾天又學(xué)會了如何填制支票，要求很多,，所以要很仔細,。這樣的日子充實的過著。實習(xí)的倒數(shù)第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)注意的事項,，也時通過這次學(xué)習(xí)使我對會計工作有了系統(tǒng)全面的認(rèn)識,，摒棄了以前“一葉障目不見泰山”的那種窘迫狀況。

經(jīng)過這些天的手工記賬,，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1,、比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，最后勾稽關(guān)系不對,，帳表不平衡,，無法進行結(jié)賬等一些不必要的麻煩;

2、雖然這兩個月里,，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們在旁邊進行指導(dǎo)監(jiān)督,，但想到畢業(yè)后在實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足,，今后還得加強練習(xí),。

通過這兩個月來的會計實習(xí)深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則,、相關(guān)性原則,、一貫性原則、可比性原則,、及時性原則,、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則,、配比原則,、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則,、重要性原則,，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,。

總而言之,，兩個月的實習(xí)讓我對“填制原始憑證”并根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認(rèn)識,，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo),。在接下來的日子里,，進入單位后還要努力學(xué)習(xí)虛心向前輩請教，以便我們能不斷地查漏補缺,，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

通過實習(xí),，我們對會計核算的感性認(rèn)識進一步加強并進入了理性認(rèn)識,，這次實習(xí)使我的認(rèn)識有了質(zhì)的變化。我們這次實習(xí)是綜合性訓(xùn)練,，既是主管會計,、審核、出納,，又是其他原始憑證的填制人,，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象,。

加深理解了會計核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,，了解會計內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野,，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ),。

會計專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)篇2

來到金橋稅務(wù)師事務(wù)所已經(jīng)兩月了,，時光荏苒如白駒過隙，在這短短的兩個月的時光里,，我們成長了,、學(xué)習(xí)了也被教育了。在兩個月前開始的本次會計實習(xí),，采取理論與實際相結(jié)合的實習(xí)的方式,，再透過實踐操作來鞏固學(xué)習(xí)到的理論知識,。

金橋稅務(wù)師事務(wù)所是一個團結(jié)的大家庭，是一個有凝聚力有戰(zhàn)斗力的團隊,，而我身在其中也受益匪淺!作為一個剛剛步入社會的學(xué)生,，作為一個初出茅廬的工作者，作為一個需要理解社會再教育的年輕人,，我所不明白和需要學(xué)習(xí)的和改變的實在太多,。但是在姜所長的精心關(guān)照下，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)教育下,，在各位同事的悉心幫忙下,，在外面這個群眾的整體溫暖的氛圍里，我得到了成長和進步!

在業(yè)務(wù)上熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作,，包括了解賬戶的資料和基本結(jié)構(gòu),，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作,、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法,。得到了在學(xué)校里沒有的實際工作經(jīng)驗，在專業(yè)水平上得到了極大的提高!

在思想上,，樹立了正確的人生觀,，價值觀，工作觀!我堅持自我的反省且努力地完善自我的人格,，無論什么狀況下,，我都以品德至上來要求自我，而遵守職業(yè)道德是能勝任這項工作的基本前提,，無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律已的信條,，并切實地遵守它。另外,，愛崗敬業(yè)是能做好工作的關(guān)鍵,，愛崗敬業(yè)就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好,，把一分一秒的時光抓牢,，不積跬步，無以至千里,，不善小事,，何以成大器，從我做起,，從小事做起,，從此刻做起!

在工作態(tài)度上，由于會計工作的特殊性，要求我對于會計工作業(yè)務(wù)要熟悉,，對待紛繁復(fù)雜的各項數(shù)據(jù)要有耐心,。我感到自我身上的擔(dān)子很重，而自我的學(xué)識,、潛力還是有限的,，所以總是不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí),，向書本學(xué)習(xí),，向周圍領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí),，這樣下來感覺自我還是有必須的進步,。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，不斷積累,，我能夠從容處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，保證了本崗位工作的正常進行,，我能夠以正確態(tài)度對待工作任務(wù),，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實際工作中去,，用心提高自身素質(zhì),，爭取工作的主動性，從而具備了較強的專業(yè)心,，職責(zé)心,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

有效的團隊工作能夠提高工作效率,。因為會計工作需要和眾多方面打交道!為此我和我的同事以及公司的各個部門構(gòu)成了一個緊密的團隊,。在工作中我不光自我努力工作，同時也和同事之間處理的十分好,。在工作中除了互相學(xué)習(xí)外,，生活中我也經(jīng)常和同事交流，了解各自內(nèi)心的想法,，相互出主意,、想辦法。對于自我由于各方面原因?qū)е碌墓ぷ髦械牟蛔?，方法上的錯誤,，同事們都會真心誠意的幫忙我找原因、想辦法,。對于其他同事的問題,，我也會在力所能及的狀況下，和其他人一道，幫忙他,。我們共同學(xué)習(xí),，共同進步，構(gòu)成了一支有凝聚力,、有戰(zhàn)斗力的團隊!

20__已成為過去,，在20__這新的一年里，我決心百尺竿頭,，更進一步,，立足本職，以嚴(yán)格要求為準(zhǔn)則,，銳意進取,，使自我有新的進步，為事務(wù)所作出更大的貢獻,。

會計專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)篇3

實習(xí)是一次很有價值的經(jīng)歷,，每一個大學(xué)生在步入社會之前都會有這樣的一個過程。這次我所實習(xí)的單位是一家小型企業(yè),，而我也順利的通過面試進入了會計實習(xí)生的崗位,，帶我的是本部門的一名資深員工，他的專業(yè)能力很強,，并且解決問題的能力也是很強的,。所以在這段時間里，我不斷的學(xué)習(xí),，也不斷的成長,，有了很多的收獲，也有了很多不同方面的完善,。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,，除了實訓(xùn)課，其他我們所了解的也都是一些理論知識,。作為一名會計,，其實實際操作是一個很重要的過程。在學(xué)校上實訓(xùn)課的時候,，我們也是能夠有機會去實際操作的,，但是這樣的經(jīng)驗是遠遠不夠的，我們還需要更多的機會去鍛煉自己,，提高我們的動手能力,。所以這一次我就利用了暑假的時間，找到了一家公司進行實習(xí),。

在這次實習(xí)當(dāng)中,，我體驗到了工作的不容易,，從而也理解了這個社會其實并不存在完全的公平。每個人都是需要努力的,，如果不去努力,，那么絕對的公平也是不存在的。所以在進入社會之后,，要抱怨的其實很少,，最重要的就是要去接受和學(xué)習(xí)。就像我這次實習(xí)一樣,，一開始進入公司的時候很不適應(yīng),，總是在跟家里人抱怨，后來我慢慢感覺到,，其實我之所以抱怨,，只是因為自己的能力不足罷了。當(dāng)我自己的能力提升上去之后,，便會發(fā)現(xiàn)這些都是生活中常常會遇到的問題罷了,，并沒有太大的必要去抱怨。

雖然只是實習(xí)了兩個月,，但是這兩個月的時間,，對于我一名大學(xué)生而言，真的收獲了不少,。跟著x哥在會計崗位上學(xué)習(xí)的日子很難忘,，他是一個很好的同事,，同時也是一個很好的朋友,，非常開心他能夠作為我進入社會的一名啟蒙人，教給我經(jīng)驗,，也帶著我成長,，讓我在這條迷茫的道路上逐漸找到了一些希望，督促著自己不斷的往下去發(fā)展,，去成長,。

這次我也算是走進了社會，也有了一些對社會的初體驗了,。其實一個人想要在社會上扎穩(wěn),，努力是必不可少的，同時聰慧也是一件很重要的事情,。我們讀了大學(xué),，就要有一個大學(xué)生的風(fēng)范和模樣，不管是否是在社會之中,，我們也應(yīng)該要得有所用,，學(xué)會去運用所學(xué)的知識,，才是對我們學(xué)習(xí)這段時光最好的尊重和證明。

會計專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)篇4

“實踐是檢驗認(rèn)識的唯一真理!”學(xué)習(xí)只是一種途徑,，我們真正的目的就是能夠?qū)W以至用,，能夠在實際工作中應(yīng)用自己的所學(xué)一展所長。成為當(dāng)今社會上所需要的會計優(yōu)秀人才,。然而,，會計是一門應(yīng)用性很強的技術(shù)專業(yè)，不能照本宣科,，依葫蘆畫瓢,。真正的“實戰(zhàn)”經(jīng)驗——實習(xí)，將是我們踏入會計領(lǐng)域工作前所必不可少的鍛煉!為了積累經(jīng)驗,，理論結(jié)合實際,，我?guī)е褜W(xué)的專業(yè)知識敲響了海寧市正達印刷有限公司的大門，開始了我的會計實習(xí),。在短短的一個月里,，我查看了該公司往年的會計賬簿，試著用審計的思維看賬,，在出納的指導(dǎo)下,，開出庫單，入庫單,，登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬等,，跟隨會計操作了會計電算化，熟悉了從原始憑證到記賬憑證再到賬簿直至?xí)媹蟊淼恼麄€流程,。此次實習(xí)讓我開闊了視野,，增長了見識，并且對大學(xué)兩年里所學(xué)的知識進行了鞏固和運用,，為以后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將階段實習(xí)所在公司的基本情況、實習(xí)的主要內(nèi)容及自身感受作一簡單的總結(jié)報告,。

一,、實習(xí)目的

階段實習(xí)是專業(yè)教學(xué)方案的重要組成部分，是實現(xiàn)本科教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),，實現(xiàn)理論教學(xué)與社會實踐相結(jié)合的重要方式,。通過階段實習(xí)學(xué)生可以了解社會，接觸實際,，增強建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè)心和責(zé)任感;通過階段實習(xí),，學(xué)生可以加深對專業(yè)的認(rèn)識，獲得與本專業(yè)相關(guān)的實際知識和感性認(rèn)識;通過理論與實際相結(jié)合的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力和專業(yè)技能,，為今后工作打下基礎(chǔ),。

二、實習(xí)安排

階段實習(xí)安排從至,，共四周,，計劃安排如下：

第一周，熟悉工作環(huán)境,，了解公司情況和目前印刷行業(yè)的背景,，熟悉公司的生產(chǎn)流程，做一些后勤工作,，處理與公司相關(guān)人員的人際關(guān)系,。

第二周，觀察財務(wù)人員是如何工作的,，查看公司往年的賬簿,，了解會計工作流程，掌握實際用到的會計科目等相關(guān)知識,。

第三周,，跟隨出納學(xué)習(xí)，在出納指導(dǎo)下,，開入庫單,，出庫單，整理發(fā)票,，登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,。

第四周，跟隨會計學(xué)習(xí),，看會計如何處理會計業(yè)務(wù),，如何操作會計電算化，熟悉整個記賬流程,。

三,、實習(xí)單位簡介

海寧市正達印刷有限公司創(chuàng)辦于1996年,，公司規(guī)模不大,，但十多年來的探索和發(fā)展，使其積累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗,，具備6色以內(nèi)印刷能力,，能承擔(dān)從產(chǎn)品設(shè)計到制版再到生產(chǎn)的任務(wù)。主要生產(chǎn)以塑料包裝為主的產(chǎn)品,，包括三邊封塑料袋,、蒸煮袋、印刷成品卷膜,、禮品袋包裝紙,、糖果紙,、宣傳小旗幟等。

四,、 實習(xí)過程和內(nèi)容

轉(zhuǎn)眼兩年大學(xué)生活結(jié)束了,，而真正學(xué)到的專業(yè)知識并不多，更沒有一點實踐經(jīng)驗,，真不知道畢業(yè)后拿什么作為自己的競爭資本,。趁著這次階段實習(xí)的機會，我捏著學(xué)生階段實習(xí)手冊,，帶著丁點的專業(yè)知識敲響了海寧正達印刷有限公司的大門,。

實習(xí)第一周主要是了解這家公司的基本情況，包括生產(chǎn)流程,、機構(gòu)設(shè)置,、人員配置以及所處的行業(yè)背景。公司安排經(jīng)驗豐富的出納許阿姨作為我的指導(dǎo)老師,。這家公司規(guī)模較小,，生產(chǎn)部門分為印刷車間、復(fù)合車間和制袋車間三個部門,，在車間主任的帶領(lǐng)下,，我參觀了各個車間，并了解到原材料(油墨,、薄膜,、膠水等)如何經(jīng)過各道工序變成產(chǎn)成品的，我也觀察到其他材料,，如下腳料,、周轉(zhuǎn)材料廢料等，思忖著這些材料該是如何記賬的,。從公司負責(zé)人許經(jīng)理那了解到,，目前海寧市的印刷企業(yè)很多，競爭激烈,，再加上受美國次貸危機和國內(nèi)通貨膨脹的影響,，原材料價格上漲，但產(chǎn)成品的價格上漲幅度不大,，所以同比前幾年,，今年的生產(chǎn)效益并不好。中國的中小企業(yè)能生存下來真不容易啊,?？臻e時間我就在公司里干一些力所能及的事情，還跟出納和車間主任聊聊天,，看看出納是如何工作的,。我利用周日休息時間把學(xué)過的會計知識溫習(xí)和鞏固了,，以便下周實習(xí)有點熟悉感，理論聯(lián)系實際,。

實習(xí)第二周,，許阿姨先讓我在財務(wù)部看財務(wù)人員如何工作的，主要是結(jié)合學(xué)過的會計和審計知識,，查看核對公司往年的賬簿,。許阿姨拿出一大疊賬簿讓我慢慢研究，這些賬簿都是按照時間順序整理好的,，每年都有12本冊子,，分別是一月到12月的賬簿，每本都有原始憑證,、記賬憑證和資產(chǎn)負債表,、損益表、應(yīng)交增值稅明細表,。于是我饒有興趣的研究起了這些會計信息,，我試著用審計的思維查看資產(chǎn)負債表和損益表上的數(shù)字，并逆著去查明細賬和總賬,，看看科目和數(shù)據(jù)是否相符,。有時候?qū)τ谀承┛颇浚乙煌５匕粗嬎闫?，反?fù)計算直到數(shù)據(jù)相符為止,。遇到不理解的地方，及時詢問許阿姨,，當(dāng)我查看損益表和企業(yè)所得稅納稅申報表時,，發(fā)現(xiàn)這兩張表上的所得稅不一致，經(jīng)我仔細查看,，原來損益表上的所得稅是主營業(yè)務(wù)收入的1%,，是實際繳納的所得稅，而納稅申報表上的所得稅是利潤總額的18%,，是應(yīng)納稅所得額,。經(jīng)一詢問，原因是該公司實行“預(yù)征”辦法來繳納企業(yè)所得稅,，預(yù)征率為1%,，即營業(yè)收入的1%,。我很高興學(xué)到了課本以外的知識,。接下來幾天，我還是把大部分時間花在賬簿上,，弄明白了地方,。

會計專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)篇5

通過這段忙碌實習(xí),，對我的會計學(xué)習(xí)有著非常很大的幫助。讓我對會計工作的流程和工作內(nèi)容,，有了自己獨到的見解,。

作為學(xué)生既要按照教學(xué)進度學(xué)習(xí)教材內(nèi)容，又要按照會計模擬實習(xí)的要求,，有條不紊地進行會計循環(huán),，循序漸進地邊學(xué)習(xí)理論，邊實踐技能,。其基本程序一般包括如下一些步驟：

1,、分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制記賬憑證,，并在普通日記賬中記錄

工業(yè)企業(yè)在日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中,，每發(fā)生一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，都必須取得足以說明該項經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容的原始憑證,，如銷貨發(fā)票,、現(xiàn)金收據(jù)和各種銀行結(jié)算憑證等等。那么,，我們的會計模擬實習(xí)教學(xué)主要從兩個渠道發(fā)生這些“經(jīng)濟業(yè)務(wù)”同時取得相應(yīng)的“原始憑證”的,。一是隨堂教學(xué)中的具有典型代表性的核算作業(yè)題目;二是每日由任課教師選擇一定量的核算題目(月底結(jié)賬時除外)，作為每日“經(jīng)濟業(yè)務(wù)”發(fā)給學(xué)生,。(通常任課教師編好題目后,，由各班課代表領(lǐng)取，再轉(zhuǎn)發(fā)給各科的主管會計,，有的題目還采用實際工作中現(xiàn)行的原始憑證,，如發(fā)票、各種銀行結(jié)算憑證等等作為附件),，這些“經(jīng)濟業(yè)務(wù)”發(fā)生以后,，各科要及時對“原始憑證”的內(nèi)容進行分析，確定應(yīng)借,、應(yīng)貸總分類賬戶和明細分類賬戶名稱和金額,，并據(jù)以填制相應(yīng)的收款憑證和付款憑證，同時在普通日記賬中做出記錄,。此項工作主要由出納會計負責(zé),。

2、費用的歸集和成本計算

月份終了(一般是每月二十五日,，下同)成本核算會計將當(dāng)月發(fā)生的各項生產(chǎn)費用進行歸集和分配,。諸如，提取折舊費，分配職工工資,，結(jié)轉(zhuǎn)期間費用,，計算應(yīng)交稅費等等。同時,，還要填制相應(yīng)的轉(zhuǎn)賬憑證,，匯同以上出納會計填制的收款憑證和付款憑證，按先后順序進行編號,，繼而計算和確定出當(dāng)期產(chǎn)品的單位成本和總成本,。

3、登記總分類賬

上述記賬憑證填制的同時,，稽核,、匯總總賬會計要及時的將這些憑證進行稽核和匯總?；藷o誤的憑證,，方可用科目匯總表進行匯總，直至科目匯總表編制完成后,，將其各科目發(fā)生額的合計數(shù)登記到總分類賬中去,。最后，對總賬各科目余額試算平衡,，俗稱“圍賬”,。稽核,、匯總總賬會計就是這樣依次負責(zé)總分類賬的登記以及會計憑證的稽核和匯總,。

4、登記明細分類賬

我們知道,，總分類賬和明細分類賬要平行登記,，從而形成財務(wù)勾稽關(guān)系。所以,，記賬會計還要將上述的記賬憑證按相同的先后順序,，相同的方向和金額登記相應(yīng)的明細分類賬，月底結(jié)賬后,，各明細分類賬賬戶要與其總分類賬賬戶進行核對,，俗稱“對賬”。

5,、編制會計報表

月底,，總賬試算平衡以后，財務(wù)報表會計便可據(jù)此編制會計報表,，包括資產(chǎn)負債表和利潤表,，最后，將編好的會計報表，經(jīng)過裝訂后交給任課教師,，進行驗收,。同時,，也宣告此會計循環(huán)基本完成,。

根據(jù)我們的經(jīng)驗，這時可以舉行一次學(xué)生座談會,，總結(jié)經(jīng)驗,。在任課教師的指導(dǎo)下，評價各科本期的“工作業(yè)績”,，找出存在的主要問題,，指出不足，對面上存在的通病,，任課教師統(tǒng)一指導(dǎo),，重點強調(diào)，力爭改正錯誤,，以利下一步共同提高,。

在會計實訓(xùn)教學(xué)模式的教學(xué)過程中，打破了老師講,、學(xué)生聽的一言堂的沉悶局面,，將抽象的概念、原理形象化,、直觀化和具體化,，使學(xué)生得以思維、動口,、動手同時進行,，特別是動口中，學(xué)生提出問題,，發(fā)表己見,，不再“囫圇吞棗”，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,，出現(xiàn)了積極活躍的生動局面，許多個會計循環(huán)結(jié)束以后,，各科內(nèi)會計人員可以適當(dāng)更換會計崗位,，改換“胃口”，周而復(fù)始,。經(jīng)過這樣嚴(yán)格的兩個學(xué)期左右時間的訓(xùn)練,，學(xué)生的會計基礎(chǔ)知識和基本技能，完全可以全面化、條理化,、系統(tǒng)化,，基本上具備了獨立處理會計賬務(wù)的能力。學(xué)生畢業(yè)后,，走向?qū)嶋H工作崗位,，完全可以勝任本職工作，從而有力的促進了我們教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn),。

會計專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)篇6

在這次實習(xí)中,，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦,，勇于激流勇進,，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法,，我告誡自己要認(rèn)真完成,，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難,，一定要爭取不拋棄,，不放棄，堅持“戰(zhàn)斗”,，只要希望還在,，勝利一定屬于我們。

在此次專業(yè)實習(xí)的過程中,，我們參觀了公司A,，公司B，并參加了兩次講座,，從實際到理論,，加深了我們對會計專業(yè)的理解，和對于與社會接軌的深刻感受,。

作為學(xué)生,，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色,，但是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題,。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套符合國際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量,、成本和交付體系,，軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善能力已達到了國際先進水平，秉承“用開拓的意識,、創(chuàng)造新的價值”的企業(yè)理念,，不斷跟蹤國際先進技術(shù)與管理思想,，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，為客戶不斷創(chuàng)造和提升價值,。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細致的軟件服務(wù),，給了我們以會計專業(yè)的具體實際的體驗。與此同時,，公司B企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,，參觀過程中不同倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識。通過指導(dǎo)人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題,。這包括：標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,，資源浪費嚴(yán)重;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍,，應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,，形成“信息孤島”;信息化建設(shè)發(fā)展不平衡，造成“信息鴻溝”;硬件設(shè)備的利用率不高,，資源浪費嚴(yán)重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢,。

如果說前兩次的參觀實習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的信息化講座就揭開了信息化和會計專業(yè)的神秘面紗,。通過經(jīng)驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成會計專業(yè)活動的流程?，F(xiàn)實中簡單的商務(wù)活動一旦設(shè)計成成功的會計專業(yè)流程將涉及多個業(yè)務(wù)流程，整體的實施過程是復(fù)雜而艱難的,。鑒于中國會計專業(yè)并不是很成熟,，各方面的支持還不夠完備，這使得中國會計專業(yè)的發(fā)展還是受著局限,。

作為應(yīng)屆畢業(yè)生,，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習(xí)，無疑是給了我們對會計專業(yè)的清晰認(rèn)識,，這也是最為會計專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟,。

當(dāng)然實習(xí)中還有著更多的感觸，包括學(xué)習(xí),，生活,，工作各個方面。

就學(xué)習(xí)而言,，專業(yè)實習(xí)它更偏重于應(yīng)用,，更加細致，要求也更加嚴(yán)格,。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,，在實際中實現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力,，做事情更加專注,。

就生活而言,，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景,，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,，也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備,，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備,，不斷的充實自己,。

就工作而言，無疑的本次的會計專業(yè)專業(yè)實習(xí),，展示給我們了多種職業(yè),，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題,。就我們會計專業(yè)而言,，面試時常遇見的問題就是“會計專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對會計專業(yè)并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題,。不管怎樣,，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上,，而是那一班根深帝固的政治家,、資本家手中...工作中的認(rèn)真負責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性,，是在為自己,，不是為老板”。

上面的認(rèn)識都是正面的,，也是自己受益的主要部分,，但就個人而言，本次的會計專業(yè)實習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識到自己的不足,。作為一個即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,，通過此次的實習(xí)，更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省,。進入了社會,，和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里,，大家還把你當(dāng)作新人,，時間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較,，沒人把再把你當(dāng)新人看待,，而你把你當(dāng)作一個正式的有能力的人使用,。

看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,，一個被人認(rèn)可的人首先一定是一個認(rèn)真負責(zé)的人,，一個認(rèn)真負責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,，這些都是可以積累的,，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,，有的人永遠讓人感覺畏鎖,。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作,，而不是來學(xué)習(xí)東西的,。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好,。

總的來說,，我們這一次實習(xí)是比較成功的,，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園,、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,，也了解很多和懂得了做人的道理,，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實習(xí),，感謝這次實習(xí)的教師,，感謝為我們爭取了這實習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí),，一定會令我的人生走向新一頁!

會計專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)篇7

進入實習(xí)的工作里頭,，這段日子，讓我也是改掉了很多在學(xué)校有的壞毛病,，同時融入到工作里頭,，而今實習(xí)也是快結(jié)束了，回頭看自己也是收獲良多,，得到了認(rèn)可,，在此也是對自己會計的實習(xí)來做個總結(jié)。

剛到崗位的時候,，同事慢慢的帶著我,，而我也是認(rèn)真的來學(xué)，我知道這和學(xué)校還是有很大的差異,，這些工作是要有好的結(jié)果的,，雖然我們會計的工作都是有很多的復(fù)核,，同事也是會監(jiān)督我做好，但是我也是不想出錯,，盡力的讓自己能在崗位有收獲,，而不僅僅只是混日子過了實習(xí)就夠了的，在這段實習(xí)工作里頭,，我也是和同事友好的去交流,，他們也是愿意教我一些工作方法，而我積極的態(tài)度也是得到了認(rèn)可,，同事的教導(dǎo)讓我也是明白的確做好會計并不容易,，而一些壞毛病也是被我發(fā)現(xiàn)了，不斷的改進,，同時積極的學(xué)習(xí),，找到工作的方法來適應(yīng)崗位，從開始簡單的事情做起,，慢慢復(fù)雜,，然后讓我獨立的來做，可以說此次的實習(xí)我真的改變很大,，以前是理論,，和一些實操，而今真的是有了工作的一個經(jīng)驗,。

做好工作,，并不簡單，也不輕松,，但是同時認(rèn)真的執(zhí)行中,，我也是看到自身也是有很多的優(yōu)勢，理論知識的扎實讓我學(xué)起來很快,，融入公司的環(huán)境也是很快,，主要也是我樂意交朋友，平時沒有事情的時候也是會和同事們多一些交流,，大家彼此認(rèn)識了,，也是會更好的去做好工作，愿意來配合的,，而自己能力方面或許不是那么的足,，但是也是會盡力同時積極的態(tài)度讓同事們看到我是愿意做好的，有這份動力以及對于事務(wù)的認(rèn)真謹(jǐn)慎,。做好會計的工作讓我也是得到很多的認(rèn)可,，這份實習(xí)工作，讓我的收獲以及累積很多,，對于崗位的要求我也是提前的完成做好了,，被夸贊但我也是不覺得有什么驕傲的,，畢竟這是工作，有付出當(dāng)然也是希望得到好的收獲,。當(dāng)然依舊是有一些的不足,，這些問題也是要去不斷改進才能完善以及讓自己會計工作能做得更嚴(yán)謹(jǐn)才行的。

對于自身的一些問題,，我也是找到一些方法,，同時知道以后自己要去提升的是哪些，并且有了目標(biāo)也是更有動力去進步,，實習(xí)讓我對于社會,，職場，還有自己的工作都是有了進一步了解,，對于未來我也是相信,，我能立足，并做好,。