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應(yīng)聘老師自我評價篇一

您好!

感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我這份求職信,。

我是xx大學(xué)xx級英語專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,。跨出校園我希望能在社會中繼續(xù)磨練自己,，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作，不斷超越自我,，完善自我,。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤,，重視教育,，重視能力，上下團結(jié)一心,，有堅實的教育基礎(chǔ),，對此，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光,，同時也圓我的育人夢想,。

選擇了教育事業(yè),，選擇了xx大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心,。進入大學(xué)以后,，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦,。才高為師,，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求,。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,，我自己付出了艱辛的努力。思想方面,，我積極進取,，不斷向上，為人師表,，大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì),，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格,，教學(xué)實習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學(xué)生的無私關(guān)愛,。學(xué)習(xí)方面，我踏實認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課,，成績優(yōu)秀,，并且進入了基地班，提高了教學(xué)修養(yǎng),，我還選修了《高觀點下的中學(xué)數(shù)學(xué)》,、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》,、《心理學(xué)》,、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外,，我英語通過了國家四級,，同時，我還選修了《專業(yè)英語》,、《英語六級選修》等課程,，有較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn),。

在本學(xué)期的教學(xué)實習(xí)中,，我針對實習(xí)校師大附中學(xué)生的特點，精心備課,，對教材準(zhǔn)確的把握和處理,，良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評,。其間，我還進行了自習(xí)輔導(dǎo),，組織考試及進行班級管理工作,，取得了良好的效果。

我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛,?！伴L大以后終于成了你?！比缃?，我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號,。良禽擇木而棲，給我一個機會,，我將會努力拼搏,、開拓進取，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻,，用辛勤的汗水證明您的明智選擇,。作為師范生，我在思想上積極要求進步,，樂觀向上,，對大是大非保持清醒認(rèn)識，不畏難繁,，有信心,、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,，校內(nèi)積極參加各項活動,，校外廣泛嘗試，多次進行教學(xué)實踐,，既實踐了所學(xué),，又鍛煉了能力。

大鵬展翅,，駿馬飛馳都需要有自己的天地,。貴校科學(xué)的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇,。

隨著社會競爭的日益激烈,，對人才的要求也越來越高，為了畢業(yè)后能更好地適應(yīng)社會,，在大學(xué)四年里,，我注重培養(yǎng)自己全面發(fā)展,，力爭做一個全能人才。思想上積極要求進步,，努力向黨組織靠攏,，信念堅定，注重自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)與提高,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，勇于探索，刻苦勤奮,，成績優(yōu)良,，外語具有一定的讀、寫,、聽,、說能力。另外,，在能力培養(yǎng)上,，積極參加校、系內(nèi)各項活動,，努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì),，發(fā)揮特長。

盡管在眾多應(yīng)聘者中,，我不一定是最優(yōu)秀的,，但我仍然很自信，因為“誠實守信”是我的座右銘,，“樂觀向上,，勇于進取”是我的性格，“自強不息”是我的信念,。如有幸能成為貴單位的一員,，我將以滿腔熱情、高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,，發(fā)揮特長,，為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻自己的力量。希望貴單位給我一個施展自己的天地,。

最后,，祝貴單位廣納賢才，再創(chuàng)佳績,。

此致

敬禮

求職者：

20xx年**月*日

應(yīng)聘老師自我評價篇二

回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

一、愛崗敬業(yè)，倡導(dǎo)優(yōu)良的師德風(fēng)尚 隨著盛夏的腳步悄然而逝,，已經(jīng)從最初的新人到現(xiàn)在懂得教師身上所肩負的責(zé)任重大,。經(jīng)過這兩年教師崗位的努

品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚既是我校全體教師共同擁有的品質(zhì),，更是個人在教師這一平竭力保持的必備風(fēng)范,。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,，在愛崗敬業(yè)的總思想的體的教學(xué)實踐中對照每一條師德建設(shè)要求,，努力提升自己的師德品格。

在育人思想上,，堅持以人為本;在工作態(tài)上,，強化自律意識;在培養(yǎng)目標(biāo)上，樹立創(chuàng)新意識;在職業(yè)發(fā)展上,，信奉競爭與合作意識,。在此基礎(chǔ)上，時刻以型的教育教學(xué)方針,，使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確,、前沿的軌道上。與此同時,，以十足的熱情積極參與

二,、學(xué)習(xí)反思,，探索先進的教學(xué)理念 月硤石片“師德建設(shè)匯報演出”的舞臺上展現(xiàn)出我校青年教師的風(fēng)采,，這些對自我素質(zhì)和風(fēng)尚的提升有很大幫助

在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會,，必須不斷增加知識的廣度和深度。務(wù)有時讓我頗感壓力,。因此,，我深感加強學(xué)習(xí)與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中,，我便利的網(wǎng)絡(luò)資源,，采用多媒體和視頻進行教學(xué)。

在班級管理中,，也制作多媒體來增加班會課的趣味性,。一有空閑地名優(yōu)教師的個人博客，學(xué)習(xí)他人先進的教學(xué)方法和教學(xué)理念,，同時也為自己建了一個“陌上花開”教學(xué)博客,，年，并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走，力爭走得更遠,、更光明,。

三、積極學(xué)習(xí),，努力提高政治思想覺悟 思自己在某一堂課,、某一個環(huán)節(jié)中的得失，在失敗與成功中,，積累教育教學(xué)的點點滴滴,。這一年，是學(xué)習(xí)與反思

作為一名有著四年黨齡的青年教師,，從上崗第一天起,，我便深切地認(rèn)識到自己肩負的責(zé)任之重大，而提高政治思基本前提,。一年來,，我不忘入黨誓詞，永遠忠誠于黨的教育事業(yè),，自覺學(xué)習(xí)黨的xx大精神和“三個代表”的重月開展的“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”中,，我本著實事求是、勤學(xué)勤思的精神,，努力做好活動期間的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)水平,。

四、踏實工作,，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng) 聽專家講座,，及時總結(jié)學(xué)習(xí)心得，并積極思考如何將科學(xué)發(fā)展觀的思想精髓恰當(dāng)?shù)赜糜谌?、一線教育教學(xué)實踐中

兩年來,，作為新教師，我深知,，只有付出更多,，才能有些許收獲。因此,，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

應(yīng)聘老師自我評價篇三

我校被評為___示范性高中校以來,，學(xué)校體育工作在校長的領(lǐng)導(dǎo)下有了新的突破,，取得了更大的進展。

在體育教學(xué)方面為了擴展每位體育教師的視野,，了解體育課程改革的最新動態(tài)與發(fā)展方向,，我校專門聘請了海淀教委體衛(wèi)中心的教研員為我校全體體育教師和首都體育學(xué)院的體育實習(xí)教師舉辦了專題講座,。

參加了學(xué)校舉行的青年教師評優(yōu)課及教案設(shè)計比賽，王芳,、王海雁教師分獲教師評優(yōu)課,、教案設(shè)計的一等獎。經(jīng)過看課與評課進一步提高了全組教師的教學(xué)水平及教案設(shè)計水平,。

組織好高三年級體育會考,、初三年級體育中考的工作。把握住健康關(guān),、安全關(guān),，校醫(yī)務(wù)室做好監(jiān)督、審查工作,，任課體育教師每堂課有考勤,，訓(xùn)練有記錄，考核測驗有成績,，做到對每一個學(xué)生負責(zé),。初三年級體育備課組的教師精心準(zhǔn)備，與年級組協(xié)商共同制定出《初三年級體育晨練計劃》,，為初三年級同學(xué)供給技術(shù)指導(dǎo),。高三體育教師，利用午時課外活動時間對高三同學(xué)進行指導(dǎo)練習(xí),，三月份全體高三同學(xué)順利經(jīng)過會考,。

我校與首都體育學(xué)院進行合作，該院派學(xué)生到我校實習(xí),，我校部分體育教師對實習(xí)生進行教學(xué)指導(dǎo),。這種合作已經(jīng)進行多年，我校準(zhǔn)備與該院進行多方面的合作,，如教學(xué),、訓(xùn)練和科研等方面,。

在業(yè)余訓(xùn)練方面,，各位教練員利用課余和雙休日時間進行訓(xùn)練。高中男籃在20__年8月獲得北京青少年錦標(biāo)賽男子組冠軍,。20__年12月我校承辦了___振興中華杯武術(shù)比賽,，我校武術(shù)隊第七次蟬聯(lián)團體總分第一名。

田徑隊克服場地困難,，20__年4月參加海淀區(qū)中學(xué)生田徑運動會獲得男高組10____冠軍,，并到達一級運動員標(biāo)準(zhǔn)，男初獲得跳遠冠軍,，團體總分在我區(qū)名列前茅,。

為了擴展學(xué)生的發(fā)展方向，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，我校新成立團體育,、科技為一體的無線電測向運動隊,，學(xué)校給與了很大的支持，他們有信心在未來的比賽中取得優(yōu)異的成績,。

我校課間操取得了優(yōu)異的成績,，在全校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，我們強調(diào)了學(xué)生的集合速度,，在體育課上糾正學(xué)生的動作細節(jié),，課間操水平上了一個新的臺階。

豐富學(xué)生的課余文化體育生活,，是體育工作的又一個重點,，我們利用各年級的體育課外活動時間，舉行各種體育比賽,，其中籃球三對三比賽,，可自由組隊，并可自訂個性隊名,，全?？偣灿猩习賯€隊報名，全部比賽,，近千場,，同時還有乒乓球及空竹比賽，大大地豐富了學(xué)生的課余文化活動,。

監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校運動隊的訓(xùn)練,、比賽工作。進取組織好初中,、高中體育特長生的招生工作,，向高校推薦體育特長生，報考全國體育院校的報名,、考試工作,。

應(yīng)聘老師自我評價篇四

時光荏苒，歲月如流,。充滿著生機和活力的小學(xué)英語實驗教材,，已走過了好幾個年頭。我也已經(jīng)不知不覺完成了三年的小學(xué)英語實驗工作,。在這三年里,，我付出辛勞，收獲成功,，我用心努力,，滿懷活力,，與我的學(xué)生們一齊品嘗了成長的苦與樂?；仡欉@些時光,，我最終欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學(xué)步的過程中,，原先收獲頗豐,。

本學(xué)期，每個教師都在忙碌中渡過的,。我擔(dān)任小學(xué)四五年級的英語課教學(xué),，工作任務(wù)比較重。我力求在平時教學(xué)中做到扎實,，有效,，讓每個學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課,，帶好每一個學(xué)生,。在教研員，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫忙下,，不斷取得提高?，F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作評價如下：

一、開闊視野,，自我充實

小學(xué)英語教學(xué)這種新課型在我看來是很有生命力的,，它活化了教材，發(fā)展了教材,，激活了師生的創(chuàng)新細胞,，是值得嘗試的。我們從以人為本的角度,，看我們的英語教學(xué)應(yīng)當(dāng)說是十分成功的,，所以我在自我不斷努力的基礎(chǔ)，從不忘記開闊自我的視野不斷充實自我各方面的知識,，從學(xué)生的心理需要興趣個性特征到教材的分析研究都是精心雕琢,。由于自我的經(jīng)驗欠缺自我又向巴克上好，所以我從不放氣象別人學(xué)習(xí)的任何機會,，經(jīng)常也和其他學(xué)校的教師聯(lián)系交流某一課題的教法,，虛心想別人請教和學(xué)習(xí),。也經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)資源來觀看所需要的知識,，學(xué)習(xí)一些新東西，不斷的創(chuàng)新,，不斷的充實自我的專業(yè)知識,，從而是一切教學(xué)能夠得心應(yīng)手,。

二、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，歡樂教學(xué)

整個教學(xué)過程中由于學(xué)生的掌握情景不一樣,，出現(xiàn)了優(yōu)差分層，一方面,，有的學(xué)生英語聽,，說的本事相對較弱，授課采用較深的全英教學(xué),，同學(xué)們還不能適應(yīng),。另一方面，有的同學(xué)們比較活躍,，上課氣氛進取,，成績較好。所以,，講得太淺,，沒有照顧到整體，所以教學(xué)效果不如夢想,。從而能夠看出,，了解及分析學(xué)生實際情景，實事求是,，具體問題具體分析,，做到因材施教，對授課效果有直接影響,。所以,。我利用課余時間對優(yōu)秀生進行課外的知識補充，對差生根據(jù)實際情景進行相對應(yīng)輔導(dǎo),，使學(xué)生成績整體提高,。從而建立學(xué)生自信心。提高學(xué)習(xí)興趣,。

三,、講求方法。豐富課堂

在教學(xué)過程中教師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者,。講求方法,，豐富課堂是教師在整個教學(xué)過程中首要的任務(wù)。英語作為一門外語言,，需要多應(yīng)運,。困此，除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多讀,，多講,，多練。為此,，在早讀時,，我堅持到班跟早讀，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,，及時講清楚，讓學(xué)生及時消化,。上課資料豐富,，現(xiàn)實。教態(tài)自然,，講課生動,，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,，教師每一天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍?；乜醋晕业氖谡n,，我感到有點欣慰，因為我讓學(xué)生有一個簡便自由的英語環(huán)境,，讓這些歡樂地小天使們盡量展現(xiàn)自我最棒的一面,。可是有時當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時,，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決課堂中的問題,。

我在不斷的改善和創(chuàng)新自我的教學(xué)中,，不可避免會有失敗和彎路，可是我堅信，僅有不斷創(chuàng)新和實踐才能有提高,，才能不斷完善教育教學(xué),，相信在小學(xué)英語的春天里,，我們每一個英語教師都會猶如一朵裝扮它的花,，百花盛開的日子就在于自我與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新,。在以后的教學(xué)生涯中自我必須會努力攀登新的高峰,。

應(yīng)聘老師自我評價篇五

一、政治思想素質(zhì)

平時積極參加學(xué)校組織的各類集體活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動,，每周按時參加升旗儀式。服從安排,，保持與決策層的高度一致性,。

二、業(yè)務(wù)能力

1,、教學(xué)能力

作為一名教師,，我始終把"教書育人、為人師表"作為已任,，把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標(biāo),，孜孜追求。任現(xiàn)職以來,，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),，深入鉆研教材，認(rèn)真進行教學(xué)研究,。教學(xué)中,，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的"學(xué)"放在教學(xué)的核心位置上,。在教學(xué)方法的設(shè)計上,，突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的情境,，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。

2,、班主任工作>工作總結(jié)

教書育人是教師的天職,。在班主任工作中，我每天早來晚走,、周六周日也難得休息,，每接一個班,，都從整頓班風(fēng)入手，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，與學(xué)生建立起"師生+朋友"的關(guān)系,，在日常管理上堅持 "三到位"(課前兩分鐘到位、課間操到位,、自習(xí)課到位),，使班級工作順利開展。

任現(xiàn)職以來一直擔(dān)任班主任工作,，本年度擔(dān)任初三(6)班主任,。在今年的中考中，我班朱玉同學(xué)被姜堰二中公費錄取,，已有11名學(xué)生到張甸中學(xué)報名,，14名 學(xué)生到姜堰中專，3名到江淮報名,，多名同學(xué)進入高一級學(xué)校繼續(xù)深造,。

3、教育科研

教師的生命力來自教育科研,，教師的未來和未來的教師,，都將與教育科研聯(lián)系起來。20xx年論文?初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的情感性處理策略?獲江蘇省教育學(xué)會三等獎,，20xx年2月?分段函數(shù)易錯點例析?在中學(xué)生語數(shù)外雜志上發(fā)表,，還有兩篇論文在校刊上發(fā)表,。

4,、學(xué)生競賽

輔導(dǎo)多名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽并獲獎。

5,、繼續(xù)教育

20xx年以來多次參加各類機構(gòu)的培訓(xùn),，并獲得證書。

三,、今后的設(shè)想：

在今后的工作中,，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑,，提高教學(xué)效率,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。不管能否晉級,，今后我仍將一如既往,，以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去，無愧于教師的稱號,。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想,、工作方面的總結(jié)，雖然取得了一定的工作成效,，但我還要加倍努力,，當(dāng)然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克服,，并不斷地完善自我,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

應(yīng)聘老師自我評價篇六

時光荏苒,，歲月如梭。一學(xué)期的工作又要結(jié)束了,，在假期即將來臨之際,，回顧一下本學(xué)期的工作，以便在以后的工作中再接再厲,。

本學(xué)期我擔(dān)任楊樹小學(xué)五年級的語文,、數(shù)學(xué)教學(xué)工作，擔(dān)任五年級的班主任工作,，同時負責(zé)農(nóng)村遠程教育工程工作,。結(jié)合教育教學(xué)工作計劃、班主任工作計劃,、遠程教育工作要求,，本學(xué)期我做了如下工作：

一、教學(xué)工作

教師的首要任務(wù)是教書,，要備好課,，上好課，做好作業(yè)批改等工作,。因此,，拿到教材后，我認(rèn)真研讀教學(xué)參考,，利用晚上時間,，把教材中配有的光盤認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記,，使自己能夠很好地把握方向,，把握教材的重難點，以及教學(xué)策略,。在讀了《名師備課經(jīng)驗》之后,，我深深地體會到：要想把課備好上好，教師首先要自己把教材讀明白，掌握教材的編寫主旨,，然后再認(rèn)真閱讀教學(xué)參考,，尋找切實可行的教學(xué)策略。本學(xué)期,，每備一節(jié)課,，我都按照這種方法，實踐發(fā)現(xiàn)：這種備課方式能夠使自己更好地把握教材,，一段時間自我鍛煉之后,，我的備課能力有所提高，有時自己的想法與教參不盡相同,，這種備課方式讓我受益匪淺,。在聽了胡光銻教授的單元備課的講座之后，我更加堅信這種備課方式的益處,，而且要做好單元備課,，這樣在教學(xué)中就不會手忙腳亂。

課堂上,，我認(rèn)真上課,。記得北京光明小學(xué)校長李永勝說過：一名年輕教師怎樣自我提高，你要把每堂課都當(dāng)成公開課,，這樣嚴(yán)格要求自己,，然后再不斷反思、總結(jié),、提升,，你就會進步得更快。我把李校長的話銘記于心,，每堂課都像公開課一樣來上,，課后及時反思，有時得心應(yīng)手,，有時卻不盡如意,，漸漸地我發(fā)現(xiàn)：我的課堂節(jié)奏有些慢(為了個別后進生重復(fù)講解)，致使有的學(xué)生有機可乘,。在以后的工作中,，我要改改自己的教學(xué)策略，讓會的同學(xué)幫助不太明白的同學(xué),，這樣他們就有活可干了,。

課后我及時批改反饋。當(dāng)學(xué)生第一次口算測試結(jié)束時,，我意識到問題的嚴(yán)重性：全班所有同學(xué)口算都為d,。我讓學(xué)生各自買來口算練習(xí)本,，每天早晨利用5分鐘時間集中練習(xí)，然后批改,，接著查看錯題的原因,。如果不是計算方法的問題，我就讓他們重新計算;如果是計算方法的問題,，我就把他們集中起來再講,，直到他們知道該怎樣算了，再自行修改,。功夫不負有心人,。一學(xué)期的練習(xí)，期末單項口算測試我們班有23名同學(xué)獲得a等,。但還有6名同學(xué)是d等,，需要再接再厲。

本學(xué)期在語文教學(xué)上,，我繼續(xù)進行語文的實踐性探索,。同學(xué)們把《武松打虎》,、《草船借劍》等內(nèi)容搬上課堂,，體驗到其中的情趣。學(xué)了人物描寫一組之后,，同學(xué)們在課堂上講起了紅樓夢,、水滸傳等，這調(diào)動了學(xué)生學(xué)語文的興趣,，激發(fā)孩子要多讀書,。

在教學(xué)策略方面，我借助名家備課方案學(xué)到了許多策略,，他們在上課方面各有千秋,，各有各自的優(yōu)勢，開始每堂課我都采用,，慢慢地,，我感覺這樣學(xué)生捉摸不透老師的上課路子，學(xué)生也很不適應(yīng),，于是,，我集中進行“由課題入手，讓學(xué)生提出問題,，然后帶著問題學(xué)習(xí)課文”的方式研究,，學(xué)生學(xué)得非常順利，我也得心應(yīng)手,。如在學(xué)習(xí)《草船借劍》一課時,，我問學(xué)生：讀了課題,，你想知道什么?學(xué)生回答：問什么要借劍?怎樣借劍?最后結(jié)果如何?然后學(xué)生帶著問題讀課文，內(nèi)容就很容易疏理了,。

應(yīng)聘老師自我評價篇七

本學(xué)年我擔(dān)三年級的數(shù)學(xué)教學(xué),，現(xiàn)將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、政治思想工作

本學(xué)年,，我能認(rèn)真進行政治學(xué)習(xí)并作好詳盡的記錄,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于全面推行素質(zhì)教育的決定》及教育政策法規(guī)。在師德,、師風(fēng),、師表等方面堪為人 師。能認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會上級文件精神,，自覺提高思想素質(zhì)、道德水準(zhǔn),。時常觀看和收聽廣播電視,，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方 針,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,。正確處理好學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系,，積極形成教育合力,，為提高學(xué)生的素質(zhì)打一個堅實的后盾。生活上嚴(yán)格要求,，工作上高 標(biāo)準(zhǔn)要求,，重工作，輕享受,。講奉獻,，不索取。從不計較個人得失,，敬業(yè)樂教,，無私奉獻。努力做到吃苦在前,，享受在后,。遵紀(jì)守法，不賭博,，不信封建迷信,，生活 簡樸，作風(fēng)正派,，言談舉止符合教師職業(yè)道德規(guī)范要求,，為人師表,，率先垂范，處處以一個高素質(zhì)的人民教師來要求自己,，從無背離黨的路線,、方針、政策的言行,。 深受社會,、領(lǐng)導(dǎo)、同行,、學(xué)生的尊重,。

二、教育教學(xué)工作

1,、在教育教學(xué)過程中,，真誠公平地對待每一個學(xué)生，從不體罰學(xué)生,，能做耐心細致的工作,，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長,，培養(yǎng)其素質(zhì),。時時以素質(zhì)教育的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不僅教會了學(xué)生知識,，還教會學(xué)生做人的道理,。

2、教學(xué)工作中,，能夠樹立質(zhì)量中心意識，改進教學(xué)方法,，推進素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。首先,，學(xué)習(xí)大綱,，弄清要求，鉆研教材,，學(xué)習(xí)理論,，摸清學(xué)生情 況，備出切實可行,、指導(dǎo)性強的教案,。上課中，能堅持候課,，組織學(xué)生學(xué)習(xí),，講授正確,、明白，知識體系強,，重點突出,，學(xué)生學(xué)習(xí)愉快，教師教學(xué)輕松,。課后,，能認(rèn) 真輔導(dǎo)，答疑解難,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。特別是畢業(yè)班教學(xué)，并不是單一地教給學(xué)生知識,，而是教學(xué)給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，每單元學(xué)習(xí)完后，能認(rèn)真制卷,，嚴(yán)肅組 織考試,，公正,、客觀地評價試卷,，最后分析、總結(jié),、幫助學(xué)生找原因,，彌補教學(xué)中的失誤,，鼓勵學(xué)生勝不驕，敗不餒,。

3,、在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo)，加 強對尖子生的培養(yǎng),。特別是對畢業(yè)班的學(xué)生,，給他們講今后社會發(fā)展的動向，有了知識才有生存的本錢,。在自己的黃金時候應(yīng)努力學(xué)習(xí),，為自己的發(fā)展打下扎實基 礎(chǔ)。同時還盡力給他們提供條件,，把自己的資料書送給他們,，把自己的學(xué)習(xí)用具送給他們，在生活上關(guān)心他們,。

三,、其他方面

本學(xué)年，我全身心投入學(xué)校工作,，出全勤,，空堂堅持坐班,。從無曠工、曠課現(xiàn)象發(fā)生,，有事向?qū)W校請假,。同時，積極主動地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種工作,。

經(jīng)過自己的不斷努力,，我取得了很好的成績，但我并不滿足這些,，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進一步完善自我,，向著更高的目標(biāo)奮進,。

應(yīng)聘老師自我評價篇八

為了更好的做好幼兒教育工作，每個學(xué)年,，我們都會寫幼兒園教研工作評價,，以總結(jié)上年度的工作，并對新一年度工作內(nèi)容做提前安排,。主要可以從以下幾個方面說起：

根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進的教育理論為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的,，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課,、定期進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能,。加強課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點：

1,、加強理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平,。

教師在工作之余,，要堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念,，以先進的教育理念武裝頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子,。為此本學(xué)期我們通過有目的得定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,，提高教師理論水平,。具體如下：

(1)積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,，同時,，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平,。

(2)進一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，對《綱要》進行深入理解、積極探索,、切實落到實處,。積極參與教師再培訓(xùn)教育。

2,、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量。

每位教師要認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié),，從備課到上課再到活動延伸,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有：

(1)每周制定主題活動計劃,、活動目標(biāo),、活動過程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到先教案后行課,，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確,，層次分明,。

(2)觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課,，借鑒別人的教學(xué)模式,、教學(xué)方法以及保教手段，課后組織全體教師進行評價,，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,，然后大家暢所欲言，共同討論,，并從中尋求最佳教育途徑,。

(3)開展評比活動，適時開展早操評比、教育隨筆,、教玩具制作等各種評比活動,，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍,。

(4)實行隨機查課,，“推門聽課”的制度，督促教師備好課,，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進行交流,，并給予評價,。(記分——作為月考依據(jù))

3、扎實開展教研活動,，真正發(fā)揮其輻射作用,。

(1)建立教研活動輪值制。輪流主持,，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員,，又當(dāng)教員,。(語言故事(__)音樂(__)計算(__)美術(shù)(__)科學(xué)(__)健康(__)體育(__)

(2)研討，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,，它能為每個人提供較充分的表達思想,、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

a,、綜合研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展,，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,，大家相互討論，找出解決辦法,，并適時做好資料積累(備查),，避免以后在教學(xué)中走彎路，達到事半功倍的效果,。

b,、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,，由教學(xué)園長帶領(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案,、實施手段,，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,，并做好各項記錄，切實保證實施質(zhì)量,。

4,、進一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設(shè),。

師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié),。本學(xué)期根據(jù)上級指示,，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動,，有目的有計劃做好師資隊伍建設(shè)工作,。

(1)繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫(每月一次字畫展示)(__),、舞蹈(__),、音樂(__)、手工制作(__)活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,。

(2)不斷反思,，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動中,，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進行分析,，并不斷調(diào)整計劃,，改進教育行為，最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，做好教育心得筆記,。

(3)開展教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于4節(jié),，并做好聽課記錄,。

(4)每周一篇信息筆記，每月兩篇幼兒觀察日記,。月末認(rèn)真擬訂月計劃(每月28日前交)

5,、加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育,。

(1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，如繪畫,、舞蹈,、計算等活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

(3)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等活動,。

6,、重視家園共育，解決家長的后顧之憂,。

(1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,，學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果,。

(2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內(nèi)容,，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，使家園達成共識。

(3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。

創(chuàng)設(shè)勇力創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。開展各種形式的學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)最新的教育思想與教育理論,，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上反思,，分析，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,、提高,。我們要將創(chuàng)新作為幼兒園發(fā)展的動力。

創(chuàng)設(shè)友愛協(xié)作的人文環(huán)境,。關(guān)愛,、和睦、團結(jié),、接納的環(huán)境,，可以讓人產(chǎn)生愉悅的心態(tài)，產(chǎn)生積極工作的動力,。近幾年來,，我園的教師有個共識，那就是“幼兒園像家”,。

創(chuàng)設(shè)豐富多彩的活動環(huán)境,。幼兒園的一切工作都是為了兒童,，“為了兒童的發(fā)展”“為了每一個孩子的發(fā)展”是我們教育工作的永恒主題。我們要進一步探索兒童主體性與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的關(guān)系,，讓活動室成為兒童的教室,，讓兒童成為活動室的主人。

應(yīng)聘老師自我評價篇九

時光如梭,，不知不覺間，大學(xué)的第一個學(xué)年就將要過去,，而大學(xué)的體育課也即將和我們說再見了,，在這期間，我們學(xué)習(xí)了籃球和排球,，就說一說我對大學(xué)體育課的一些體會吧,。

首先，來說一說籃球,，籃球是一項鍛煉性運動,，它不僅僅具有很強的娛樂性，還能增強體質(zhì),。它不僅僅能夠使人從緊張的狀態(tài)得到放松,，促使身心的健康發(fā)展，更能從體能上得到鍛煉,?；@球，它包含著很多技巧,。我并不是專業(yè)的籃球選手,，所以對這些技巧明白得也不多。但通常來說,，我們常用的是虛實結(jié)合的方法,。實的包括運球、傳球,、三步上籃,，這些是個人所需的必備技能，硬性條件,。虛的就主要包括晃人,、虛上、轉(zhuǎn)向,、假摔等,，這些是要在打籃球的過程中慢慢體會的。

籃球,，它還是一種精神,。它不僅僅能夠磨練人的意志,，還可塑造人的品格。說到此,，我們就不得不提到大家一向所津津樂道的nba和我國的大牌球星姚明,，另外，就是喬丹和科比,。了解他們的人必定都明白,，打球是很辛苦的一件事，往往一場下來,，大汗淋漓不說,，整個人都累得想躺倒地上不想動了?？墒?，對于一個喜歡籃球、熱愛籃球的人來說,，它更是一種樂趣,。就像一位學(xué)姐說的：“幾天不打球，手就癢癢了,?！钡拇_是這樣的，我尤其喜歡拿到球后的那種職責(zé)感和投中那一刻的激動和成就感,。說到籃球精神說到底就是一種拼搏精神,，一種永不言敗的精神，一種奮發(fā)向上的精神,。它不僅僅需要從個人的自身技能方面來提高,，還要有對團隊很強的職責(zé)感，良好的默契和團隊合作精神,。

在大學(xué)的籃球課上,，我明白了什么才是團隊籃球，什么才是合作精神,。上個學(xué)期在打籃球的歡樂中度過,，這學(xué)期的我們是學(xué)排球。排球運動是深受廣大大學(xué)生喜愛的體青項目,，對促進身心健康具有重要的價值,，能夠發(fā)展力量、彈跳,、速度,、靈敏等身體素質(zhì)，增強身體體質(zhì),。學(xué)生經(jīng)過有目的系統(tǒng)的排球運動技能學(xué)習(xí),，可有效地實現(xiàn)身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平目標(biāo),。

排球運動就是一個團體性項目，是一項經(jīng)過團體配合取勝的競賽項目,，在雙方水平相當(dāng)對抗越激烈時,，其默契配合越要緊密，更能體現(xiàn)出團體性,，需要場上六名隊員相互支持,、相互理解、默契配合,、機智靈活,、頑強拼搏，才能取得最終的勝利,。大學(xué)生在參與排球?qū)W習(xí)或比賽活動的過程，即是一個人際交往的過程,，這都有助于大學(xué)生的交際本事的提高,，具備了交往本事，待將來走向杜會時,，能應(yīng)對社會中的各種復(fù)雜的關(guān)系和交往,。在排球?qū)W習(xí)和比賽時，運動技能運用以及場上的各種變化,，能夠培養(yǎng)學(xué)生瞬時的應(yīng)變本事,，應(yīng)變本事是社會適應(yīng)的重要本事。還有就是,，在排球練習(xí)和比賽中,，經(jīng)過技術(shù)動作組織，變化組合資料結(jié)構(gòu),，能夠培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維本事,，創(chuàng)造思維本事是社會適應(yīng)和發(fā)展的關(guān)鍵本事，還有經(jīng)過比賽場上技戰(zhàn)術(shù)的運用和變化,，培養(yǎng)學(xué)生的確定分析本事和應(yīng)對本事,。這些都有助于社會適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平目標(biāo)的實觀。

最終,，覺得在大學(xué)中,，體育，更能有助于社大學(xué)生培養(yǎng)良好的合作和競爭精神,，對心理健康有著良好影響,，廣大學(xué)生學(xué)能夠經(jīng)過體育活動凋節(jié)情緒狀態(tài)，增加自尊自信,，構(gòu)成更加堅強的意志品質(zhì),。

應(yīng)聘老師自我評價篇十

存在的問題和不足

1,、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,，學(xué)好學(xué)孬一個樣”的消極局面,，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。

2,、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,，呆板,、枯燥，提不起學(xué)員的興趣,，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,，影響了培訓(xùn)效果。

3,、原則性不強,。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼,，不能按章辦事,，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因,。

4,、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁,，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),，這是一個不容回避的問題，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識,，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡,，更是需要20xx年去大力改善,。

5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,，有待提高,，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺,，所以,，以上需要改善，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,，提升內(nèi)部講師授課水平,，推行內(nèi)部講師認(rèn)證,，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊伍。

(一)有利條件

1,、公司改制后,，改制企業(yè)的機構(gòu)、人員做完調(diào)整后,，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高,，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點,，培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加,，良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。

2,、隨著mqms體系《培訓(xùn)管理程序文件》的發(fā)布,，公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立，培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束,，將大大的有利于以后工作的展開,。

(二)具體措施

《培訓(xùn)管理程序文件》雖已發(fā)布，在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難,，還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進一步理順,，在管理制度上還需要多方面補充,。還要進一步加強培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置，加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),。

2,、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)，進一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源,。

公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門培訓(xùn)需求的廣泛性,。為了較好的滿足公司成員的培訓(xùn)需求，選擇合適的培訓(xùn)課程,，培訓(xùn)講師,，配置合適的培訓(xùn)資源，我們必須要取得大量及時,、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息,，擴大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系，建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系,，及時掌握前沿的動態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求,，調(diào)整思路,，并就某些具體項目達成合作協(xié)議,。

3、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗,，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊

培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾,，已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實踐經(jīng)驗,，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了,。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費,，其次,，為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家，再次,，也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實踐表明,，聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺出,，企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營認(rèn)識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,，應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率,。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓(xùn)的同時,，也從制度上明確,、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理,、激勵,、考核制度。

應(yīng)聘老師自我評價篇十一

一個學(xué)期就這樣過往了,，回想這一學(xué)期,，在繁忙中得到充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個評價：

學(xué)海無涯,，教無止境，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相干理論。一學(xué)期來,，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，和相干的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己建立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也敦促著我不斷學(xué)習(xí),。平時有機會還通過技能培訓(xùn),、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步,。通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了預(yù)備,。

在教學(xué)上，整體與局部的關(guān)系是每一個學(xué)生都會碰到的,，開始畫甚么,，畫到甚么情況下停止，這些常常困擾著每個學(xué)生,，不只是初學(xué)者。實在,，復(fù)雜深奧的學(xué)問,，常常是靠簡捷方式來表達的。色采繪畫雖是用筆調(diào)色,，實際上是依托素描造型,，素描是通向自然、通向心靈的最直接通道,。所以從一開始就反復(fù)夸大整體素描關(guān)系在色采表現(xiàn)中的重要性,，我讓學(xué)生從學(xué)畫之初就牢牢建立整體觀念，使他們充分熟悉到這是打開藝術(shù)大門的鑰匙之一,。

教育教學(xué)是我們教師工作的重要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念利用到課堂教學(xué)實踐中，立足用活新老教材,，實踐新理念,。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特點，構(gòu)成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，進步美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期我校展開了一系列的比較大型的文藝表演活動,，英語周活動,，大型英語劇表演，小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽等等,；同時還有很多的宣傳動,。 反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1、對美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深進,，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和題目記錄下來，進行反思,；

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實踐中的利用還不到位,，研究做得不夠細和己心中的目標(biāo)；

3,、美術(shù)教學(xué)中有特點,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)兒童水墨畫愛好小組,，但由于種種緣由也沒能實現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特點點，為首創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻,。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。