總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園愛(ài)眼日宣傳活動(dòng)總結(jié) 幼兒園愛(ài)眼日活動(dòng)總結(jié)情況篇一

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次愛(ài)眼非常重視,，深入課堂進(jìn)行督促。通過(guò)發(fā)放傳單形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,、班級(jí)教師利用活動(dòng)時(shí)間,，對(duì)幼兒進(jìn)行宣傳等幾種方法實(shí)施，對(duì)我園近視眼防控教育有顯著增強(qiáng)效果,。

我園首先利用幼兒園網(wǎng)站進(jìn)行宣傳,，內(nèi)容包括《近視眼的發(fā)病原因》等，然后又進(jìn)行有關(guān)愛(ài)眼知識(shí)衛(wèi)生講座及圖片展,，幼兒園為了保證幼兒眼保操質(zhì)量,，每天對(duì)眼睛保健操進(jìn)行檢查督促，提高了我園師生保護(hù)眼睛衛(wèi)生知識(shí)水平,，同時(shí)促進(jìn)了幼兒身體健康,。幼兒園還開(kāi)展宣講進(jìn)課堂的教育，由保健醫(yī)進(jìn)入課堂,，對(duì)幼兒進(jìn)行宣講,。以"保護(hù)眼睛"為主題，教育幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)視力,，愛(ài)護(hù)眼睛的好習(xí)慣,。一是教育孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;二是教育孩子正確掌握看書(shū)的習(xí)慣和姿勢(shì);三是一旦發(fā)現(xiàn)患有傳染性眼病應(yīng)及時(shí)隔離治療,，痊愈后再和健康的孩子接觸;四是針對(duì)幼兒活潑愛(ài)動(dòng)，經(jīng)常教育孩子不玩危險(xiǎn)性玩具,，如鋒利的小刀,、帶子彈的手槍、彈弓等,，以免玩耍時(shí)不小心碰傷眼睛,。

同時(shí)還通過(guò)圖片、兒歌,、小游戲,、故事等形式向幼兒宣傳近視眼的危害、近視眼是怎樣形成的以及近視眼的預(yù)防等一系列簡(jiǎn)單的眼睛保健知識(shí),。讓幼兒更進(jìn)一步的了解眼睛對(duì)我們的重要性,，增強(qiáng)孩子愛(ài)眼意識(shí)，普及護(hù)眼知識(shí),。

以上是“六六”世界愛(ài)眼日衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng),，在活動(dòng)中雖然取了一些成績(jī)，但仍有不足,，我們將乘著這次活動(dòng)的東風(fēng),，把“愛(ài)眼”、“護(hù)眼”的活動(dòng)開(kāi)展下去,，常抓不懈,，為保障幼兒的身體健康做出更大的貢獻(xiàn)。

幼兒園愛(ài)眼日宣傳活動(dòng)總結(jié) 幼兒園愛(ài)眼日活動(dòng)總結(jié)情況篇二

眼睛是我們心靈的窗口,，是我們的通向美麗新世界的橋梁,，是獲得光明的器官，所以我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的眼睛,，在全國(guó)第**個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”到來(lái)之際邢臺(tái)市十中團(tuán)委以“愛(ài)護(hù)眼睛,，珍愛(ài)光明”為主題開(kāi)展有關(guān)保護(hù)我們眼睛的宣傳活動(dòng)。

20xx年6月6日是第**個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”,，今年“愛(ài)眼日”活動(dòng)的目標(biāo)確定為“愛(ài)護(hù)眼睛從眼保健操開(kāi)始”,。 加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)眼睛的了解，加強(qiáng)他們對(duì)近視的危害性的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)全校師生愛(ài)眼意識(shí)。

從而讓同學(xué)們了解眼睛的重要性,，讓同學(xué)們懂得用眼保健操如何愛(ài)護(hù)好自己的眼睛,，明白怎樣去預(yù)防近視。教育他們不僅僅要在這一天愛(ài)護(hù)我們的眼睛,，而是要在以后的生活中里隨時(shí)隨地的呵護(hù)我們的眼睛,，因?yàn)槲覀冃枰?，因?yàn)樗梢越o我們帶來(lái)更多的光明和希望。**年愛(ài)眼日活動(dòng)方案

1,、對(duì)全體初一學(xué)生進(jìn)行為期一周的用眼情況和眼科知識(shí)調(diào)查,。

2、邀請(qǐng)生物教師到我學(xué)生中進(jìn)行眼部構(gòu)造和愛(ài)眼常識(shí)宣傳講座

3,、認(rèn)識(shí)到眼保健操的作用,，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)做眼保健操。

4,、印發(fā)有關(guān)保護(hù)眼睛,、預(yù)防近視的宣傳材料對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

本次活動(dòng)的目的是普及科學(xué)用眼知識(shí),，提高青少年眼健康水平,，預(yù)防眼疾和近視，讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到用眼的衛(wèi)生與保健,。從而使他們能健康茁壯成長(zhǎng),。

幼兒園愛(ài)眼日宣傳活動(dòng)總結(jié) 幼兒園愛(ài)眼日活動(dòng)總結(jié)情況篇三

我們?nèi)缙陂_(kāi)展了以“激揚(yáng)的旋律，歡快的童年”為主題的親子戶外活動(dòng),，二個(gè)半小時(shí)的活動(dòng),，50多位家長(zhǎng)和50多位孩子在輕松、愉快中度過(guò),。雖然活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中有些狀況超出我們預(yù)期的想象,，但是整個(gè)活動(dòng)還是開(kāi)展地非常順利、愉悅,、有意義,。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備

根據(jù)活動(dòng)策劃,，在活動(dòng)開(kāi)展之前我們所需的準(zhǔn)備包括場(chǎng)地的確定,、人員的動(dòng)員、活動(dòng)工具的準(zhǔn)備以及食品獎(jiǎng)品的購(gòu)置等,。

在場(chǎng)地確定方面,，老師和家委會(huì)的同志們都想得很周全，考慮到孩子的交通安全和乘車問(wèn)題,，活動(dòng)場(chǎng)地的大小,，場(chǎng)地安全問(wèn)題及場(chǎng)地的門票費(fèi)用問(wèn)題等等。

在人員的動(dòng)員方面,，我們?cè)缭谇耙恢芫团c孩子們的家長(zhǎng)提及了此事,，也充分考慮了各位孩子家庭的意愿才確定了活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。在10月30號(hào)之前,，家委會(huì)的成員們都與各個(gè)孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行了積極的溝通,，得到了家長(zhǎng)們大力的支持,，這讓我們一(5)班家委會(huì)每個(gè)成員都很感動(dòng)。

在活動(dòng)工具的準(zhǔn)備上,，總體上說(shuō)準(zhǔn)備的比較齊全,，每個(gè)環(huán)節(jié)需要的工具都準(zhǔn)備的比較齊全。在食品以及獎(jiǎng)品的購(gòu)置上,，總體情況是比較豐富且有盈余,。

二、活動(dòng)開(kāi)展情況

(一)自我介紹

在自我介紹環(huán)節(jié),，每戶小朋友自己站到大家的面前,，用簡(jiǎn)短的幾句話介紹自己的姓名、年齡以及爸爸媽媽等,。孩子都很大膽,，很主動(dòng)，并且能按秩序一個(gè)一個(gè)自己上臺(tái)來(lái)介紹,，表現(xiàn)得非常出色,，雖然在這個(gè)自我介紹過(guò)程中還有極個(gè)別孩子害羞，但這幾個(gè)孩子最終在大家的鼓勵(lì)下還是完成自己我介紹,，這是很值得鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的,。同時(shí)也相信在下次活動(dòng)中她們一定會(huì)更大膽，更自信,。

(二)運(yùn)籃球(親子)

因這次活動(dòng)中,，我們班的人數(shù)比較多，我們把所有人員分成了4個(gè)小隊(duì),，每個(gè)小隊(duì)有一位小隊(duì)長(zhǎng),，在這個(gè)游戲中，主持人先請(qǐng)4個(gè)隊(duì)長(zhǎng)把隊(duì)伍整理好,，然后孩子們站一邊,，家長(zhǎng)們站在孩子們的對(duì)面，距離大約十米左右,，自己的孩子站在第幾排第幾個(gè),，家長(zhǎng)就站第幾排第幾個(gè)，然后由孩子先抱球把球給自己的家長(zhǎng),，家長(zhǎng)再運(yùn)球給第二個(gè)孩子,，這樣往返，哪隊(duì)的時(shí)間花得最短就勝,。

這是活動(dòng)中的第一個(gè)游戲且因家委會(huì)主持人沒(méi)有很好的跟大家溝通好這個(gè)游戲的規(guī)則及很多因素,，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)較亂，這個(gè)游戲是進(jìn)行的比較不成功的，但是大家都玩得比較開(kāi)心,，小組的陌生感漸退，小組的信任感開(kāi)始產(chǎn)生,。

(三)踩氣球(親子)

這個(gè)游戲的目的是為了通過(guò)孩子們和家長(zhǎng)們之間的親密接觸,，增進(jìn)成員間特別是家庭成員間的親近感。方法就是4隊(duì)中每隊(duì)由隊(duì)長(zhǎng)選出8位家長(zhǎng)和8個(gè)孩子,，8個(gè)大人圍一圈,，腳上綁著兩個(gè)汽球，由別的隊(duì)孩子們來(lái)踩,，4隊(duì)孩子交叉踩,，時(shí)間為一分鐘，哪個(gè)隊(duì)家長(zhǎng)腳上的汽球剩得最多就勝利,。

在本次活動(dòng)中,，這個(gè)游戲還是比較成功的。因?yàn)檫@個(gè)游戲讓家長(zhǎng)們和孩子們都笑得很開(kāi)心,，很快樂(lè)!增強(qiáng)了大家的感情,。

(四)筷子夾彈珠

這個(gè)游戲重點(diǎn)，意在鍛煉孩子們的腦跟手結(jié)合和靈活性,，這個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)不參與,，是51個(gè)孩子們來(lái)比，活動(dòng)規(guī)則用一次性筷子把臉盆里的彈珠夾另一個(gè)盆里,，時(shí)間為一分鐘,，看誰(shuí)夾得最多就勝利(分一，二,，三獎(jiǎng)),。

這個(gè)游戲是很成功的，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)诒荣悤r(shí),，家長(zhǎng)們和其他孩子在旁邊加油助威,，看著孩子們認(rèn)真樣子，一顆一顆的夾,，我們感到孩子們其實(shí)是很用心的玩這個(gè)游戲,，雖然有的孩子只夾了兩三顆，有的孩子夾十幾顆,，但他們比賽后都很開(kāi)心,，還說(shuō)以后回家常去練這個(gè)游戲。這讓我明白了一個(gè)道理,，孩子的態(tài)度是不能忽視的,。

(五)活動(dòng)留影

因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們的活動(dòng)開(kāi)展到十二點(diǎn)就結(jié)束了,，我們?cè)诮Y(jié)束活動(dòng)前讓孩子們排好隊(duì)拍了一些照片留影,，同時(shí)也拍了一些家長(zhǎng)和孩子的集體留影,。

三、活動(dòng)后續(xù)工作

因?yàn)檫@是我們家委會(huì)第一次組織開(kāi)展這種大型親子活動(dòng),，所以還有很多地方考慮不到位,，做得不足，活動(dòng)結(jié)束之時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn),，因?yàn)殚_(kāi)始準(zhǔn)備了八個(gè)節(jié)目,，但因?yàn)闀r(shí)間原因，我們只完成了一半的游戲,，游戲結(jié)束后就是讓孩子們排好隊(duì)給孩子們發(fā)吃的及小禮品和獎(jiǎng)品,，看著孩子們一張張燦爛的笑容和歡呼聲，我們每個(gè)人的心里都樂(lè)開(kāi)了花,。感謝家長(zhǎng)們抽出寶貴的時(shí)間帶孩子們來(lái)參與我們的這次活動(dòng),。并且告訴孩子們要保護(hù)環(huán)境，把活動(dòng)場(chǎng)地上的垃圾在短時(shí)間內(nèi)都處理好后就可以回家了,，這次活動(dòng)讓孩子和家長(zhǎng)們收獲不少,。

總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)達(dá)到了總目標(biāo)——挖掘兒童和家長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn),，改善家長(zhǎng)對(duì)孩子的認(rèn)知以及親子關(guān)系,。在我們后期的服務(wù)跟進(jìn)中，所有參與的孩子和家長(zhǎng)都表示有收獲,，家長(zhǎng)對(duì)于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法參考,，兒童也認(rèn)為通過(guò)這個(gè)活動(dòng)發(fā)掘了自己身上更多的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)識(shí)了朋友,，與家長(zhǎng)的關(guān)系也更密切了,。針對(duì)活動(dòng)中的一些不足，我們已經(jīng)作了反思總結(jié),，期望在下一次的活動(dòng)中能夠避免一些不足之處,，做到更好。

幼兒園愛(ài)眼日宣傳活動(dòng)總結(jié) 幼兒園愛(ài)眼日活動(dòng)總結(jié)情況篇四

時(shí)光飛逝,，歲月如歌,，慕然回首，我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)與這群活潑可愛(ài)的孩子又度過(guò)了一段不平凡的中班生活,。在這期我們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》及新《綱要》精神,，對(duì)照學(xué)園、年段,、本班計(jì)劃,，反復(fù)研究學(xué)習(xí)中班幼兒發(fā)展目標(biāo)，不斷定改進(jìn)教學(xué)方法，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容,，使每位幼兒在原有的基礎(chǔ)上有著不同程度的提高,，現(xiàn)將情況分析如下：

(一)保教工作

1、加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),，使幼兒形成良好的習(xí)慣,。

我們根據(jù)本班情況，制定了一套適合中班幼兒年齡特點(diǎn),，符合本班實(shí)際情況的一日生活活動(dòng)常規(guī)，提高保育員的參教意識(shí),，教師與保育員三位一體,，密切配合，并堅(jiān)持每天將其付于行動(dòng),。在我們的努力下,，本班幼兒的盥洗、午餐,、午睡,、自由活動(dòng)常規(guī)及聽(tīng)信號(hào)歸類收拾教具、學(xué)具的常規(guī)都較好,，集中活動(dòng)中幼兒的注意力較集中,，大部分幼兒都能積極地舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)常規(guī)較好,。

2,、健康的體魄是一切活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，因此,，我們特別重視幼兒在健康領(lǐng)域方面的發(fā)展,。每天保證兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展各種生動(dòng)有趣的戶外體育活動(dòng),，以游戲形式激發(fā)連續(xù)劇對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。我們還利用課余時(shí)間，制作了多種多樣的戶外體育玩具,，教幼兒一套器械操,，使幼兒在活動(dòng)中發(fā)展了各種基本動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)素質(zhì)提高了,，體質(zhì)增強(qiáng)了,，身體結(jié)構(gòu)各機(jī)能也得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒的身高,、體重達(dá)到了達(dá)標(biāo)水增,。本學(xué)期我班獲得了學(xué)園早操比賽一等獎(jiǎng)，在期末體育動(dòng)作發(fā)展情況抽查中成績(jī)良好。個(gè)別體弱兒在我們的鼓勵(lì)下,，動(dòng)作發(fā)展也的所提高,。

3、我們還通過(guò)早談,、日常生活活動(dòng),、保健自助活動(dòng)以及各種游戲，培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣,，增強(qiáng)了自我防護(hù)的意識(shí),，掌握了一些衛(wèi)生、保健方面的常識(shí),，可喜的是本學(xué)期我們獲得了十次流動(dòng)紅旗,。

4、開(kāi)展各類談話和禮貌教育活動(dòng),，如：“樣樣?xùn)|西都愛(ài)惜”,、“修補(bǔ)圖書(shū)”、“小羊過(guò)橋”等活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒分辨一般是非，愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),，正確使用禮貌用語(yǔ),，遵守各種活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)玩,、用具的良好品質(zhì),。在生活活動(dòng)中的隨機(jī)指導(dǎo)、教育,，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心,、幫助同伴，與同伴共同分享好東西,。

5,、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)、環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒大方,、大膽自信的良好品質(zhì)。我們組織幼兒參加各種班際活動(dòng),，有“慶國(guó)慶”,、“寶寶動(dòng)運(yùn)會(huì)”、“慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng)及各種集中活動(dòng)等,，我們盡量讓每個(gè)幼都有上臺(tái)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，并在活動(dòng)前認(rèn)真地組織幼兒做好準(zhǔn)備工作,，讓幼兒上臺(tái)時(shí)能自信、大方,。到期末,，幼兒不同程度地比以前自信、大方了,。有的小朋友以前不敢,、不愿在許多人面前表現(xiàn)自己，而經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)及參加過(guò)多次的班際活動(dòng)之后,，“慶元旦英文演唱”中竟能大膽,、響亮地演唱，受到老師們的贊揚(yáng),。

6,、重視對(duì)幼兒認(rèn)知方面的培養(yǎng)。我們以游戲形式為基本形式,，開(kāi)設(shè)認(rèn)知活動(dòng)，借且圖片,、實(shí)物及多媒體教學(xué),，并帶幼兒參觀東湖公園、到商場(chǎng),、海交館,、昆蟲(chóng)博覽、肯德基,、消防演習(xí)等戶外教學(xué),，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用感官感知周圍的事物，讓幼兒親身體驗(yàn),，親身感受,，師并教給幼兒正確的觀察方法，現(xiàn)在我班已懂得從頭到尾,，從上到下的順序觀察蜻蜓,、蝴蝶、蜜蜂,、螞蟻,、樹(shù)葉等幾種常見(jiàn)的動(dòng)植物，并且對(duì)周圍的事物十分感興趣,，喜歡邊看邊說(shuō),。

7、利用一切機(jī)會(huì),，提供一切條件,，鼓勵(lì)幼兒去感受美,、表現(xiàn)美、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒感受美,、表現(xiàn)美的能力,。創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境，讓幼兒在美的環(huán)境中生活,、學(xué)習(xí),。我們選擇了適合中班幼兒年齡特點(diǎn)的音樂(lè)、美術(shù),、文學(xué)作品,，激發(fā)幼兒進(jìn)一步的感受美的興趣。我們通過(guò)多種材料如：蠟筆,、彩筆,、棉簽、棉球,、在宣紙,、沙紙等表現(xiàn)物體美。由于本班幼兒對(duì)音樂(lè)舞蹈活動(dòng)較感興趣,，我們采取了讓幼兒多看,、多學(xué)、多練習(xí)的方式,，如體驗(yàn)抒情樂(lè)曲“晚安”,、“搖籃曲”、“數(shù)星星”等讓幼兒感受樂(lè)曲的優(yōu)美,、柔和,、安詳溫馨。

8,、注意創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,，如通過(guò)看圖講述活動(dòng)“一張荷葉”、“老榕樹(shù)”兒歌“傘”,、“小熊過(guò)橋”及生活經(jīng)驗(yàn)講述“我最喜歡的昆蟲(chóng)”等,，讓幼兒學(xué)習(xí)按順序地觀察并說(shuō)出事物的要點(diǎn)、特征,，從中學(xué)會(huì)了許多新詞匯,，為了讓幼兒理解簡(jiǎn)短的文學(xué)作品的內(nèi)容，并初步感受其語(yǔ)言美,，我們通過(guò)讓幼兒欣賞故事,、散文，讓幼兒通過(guò)形體動(dòng)作(如游戲,、表演等)來(lái)進(jìn)一步感受,、理解其

美之所在,。幼兒學(xué)說(shuō)英語(yǔ)首先是從模仿開(kāi)始，且以模仿為主,。此時(shí)幼兒對(duì)語(yǔ)言特別的敏感,，對(duì)教師的英語(yǔ)指令配合直觀形象的肢體動(dòng)較感興趣，因此,，我們?yōu)橛變禾峁└嗟南嗷ソ佑|機(jī)會(huì),，滿足幼兒的好奇心，從而激發(fā)了幼兒運(yùn)用英語(yǔ)的愿望,。

(二)教研工作

期初,，我班兩位老師就圍繞年段的教研計(jì)劃，結(jié)合自已的技能特長(zhǎng)制定了“韻律活動(dòng)中審美及創(chuàng)造力的培養(yǎng)”的教研課在整個(gè)教研實(shí)施過(guò)程中,，我們準(zhǔn)備有關(guān)材料,，設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)，組織生動(dòng)的活動(dòng)等進(jìn)行課題實(shí)施,。我們根據(jù)幼兒的不段變化及時(shí)做出客觀的分析,，然后根據(jù)實(shí)際情況有目的、有計(jì)劃地調(diào)整,、補(bǔ)充,、選編教育教學(xué)內(nèi)容，逐日地開(kāi)展目的性強(qiáng)的教研活動(dòng),，活動(dòng)過(guò)后及時(shí)地做好教研實(shí)施記錄,，找出不足之處,，分析原因,，以便更好發(fā)開(kāi)展下階段的教研工作，一學(xué)期以來(lái),，幼兒的審美創(chuàng)造力提高了,，教研取得初步成效。

(三)家長(zhǎng)工作

1,、做好插班生的家長(zhǎng)工作,，主動(dòng)與他們?nèi)〉寐?lián)系，通過(guò)談話,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓他們解除“插班生比輕不愛(ài)重視”的顧慮,，爭(zhēng)取讓他們主動(dòng)配合學(xué)園工作，以促進(jìn)孩子更好的發(fā)展,。

2,、本學(xué)期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)3次，家教知識(shí)講座1次及家長(zhǎng)開(kāi)放日,，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)與孩子,、孩子與孩子及孩子個(gè)體發(fā)展的情況,。讓家長(zhǎng)了解本班教研課題，取得家長(zhǎng)的配合,，使幼兒的審美創(chuàng)造力得到相應(yīng)的發(fā)展,。

3、充分利用家教欄,，設(shè)置“紅花欄”,、談話式的通知、建議,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的具體情況,，明確指導(dǎo)孩子的正確方法、態(tài)度,。

4,、繼續(xù)推行家長(zhǎng)代表制，讓家長(zhǎng)代表成為廣大家長(zhǎng)和老師間溝通的橋梁,、紐帶,，并通過(guò)家長(zhǎng)代表發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)們共同為班級(jí)出力，帶動(dòng)家長(zhǎng)們的熱情,，使家長(zhǎng)們逐步樹(shù)立“教育主人翁”的意識(shí),。

幼兒園愛(ài)眼日宣傳活動(dòng)總結(jié) 幼兒園愛(ài)眼日活動(dòng)總結(jié)情況篇五

孩子是我們的希望，是祖國(guó)的未來(lái),。和所有的家長(zhǎng)一樣,，作為老師，我們希望每個(gè)孩子有一個(gè)健康快樂(lè),、茁壯成長(zhǎng)的童年,。通過(guò)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣，使孩子自主,、自覺(jué)地參加體育鍛煉,，同時(shí)協(xié)調(diào)并發(fā)展了孩子的動(dòng)作，真正地讓孩子強(qiáng)身健體,，增強(qiáng)體質(zhì),，提高了免疫力。

我們精心設(shè)計(jì),，組織了這場(chǎng)內(nèi)容豐富多彩的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，本次活動(dòng)中,，最精彩就是親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ),。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中,，他們不斷的加油喝彩,，不斷的助威鼓勁。在歡樂(lè)的氣氛中,，我們的活動(dòng)結(jié)束了,。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸頗深,。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開(kāi)展,，跟每位教師的辛苦付出，家長(zhǎng)積極配合是分不開(kāi)的,。運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說(shuō)“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長(zhǎng)們更棒!

運(yùn)動(dòng)會(huì)已圓滿結(jié)束,，緊張、擔(dān)心的情緒終于可以得到緩解,，老師們?nèi)玑屩刎?fù),。從活動(dòng)開(kāi)展情況及家長(zhǎng)反饋來(lái)看，活動(dòng)比較成功,，由此我們感到特別的滿足和欣慰,。

活動(dòng)也讓我們反思，更促我們成長(zhǎng),?；仡櫿麄€(gè)活動(dòng)的策劃、籌備和實(shí)施,，讓我們感觸頗多,，拿來(lái)和大家一起分享，是為了我們下次合作更加密切,、活動(dòng)更加完美：

“細(xì)節(jié)決定成敗”,，是多年前看過(guò)的一本書(shū),，一直以來(lái)都以此作為自己的工作格言,。細(xì)節(jié)往往被大家忽略，可有時(shí)候就是因?yàn)榧?xì)節(jié)作祟,，影響著整件事情的發(fā)展和效果,。每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟,，包括有可能出現(xiàn)的狀況我們都有自己的應(yīng)對(duì)措施,，

快樂(lè)地工作，工作的時(shí)候是快樂(lè)的,，把工作的過(guò)程當(dāng)成是一種美的享受,，便不會(huì)覺(jué)得有負(fù)擔(dān),，況且我們是在做這么有意義的事情。

我們的老師就是這樣,，在努力的做著每項(xiàng)工作,，在積極主動(dòng)的完成著各項(xiàng)任務(wù)，目的就是為了讓所有的孩子在這一天和家長(zhǎng)玩的開(kāi)心,、快樂(lè),。事實(shí)證明，活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們是興奮的,、是融洽的,、是滿足的、更是幸福的,。有了家長(zhǎng)們真摯,、公正的反饋意見(jiàn)，我們會(huì)更加認(rèn)識(shí)自己的不足,、反思自己的工作方式,、完善工作方案，工作只會(huì)越做越好,，請(qǐng)家長(zhǎng)們一如既往的幫助我們,，呵護(hù)我們，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)!

幼兒園愛(ài)眼日宣傳活動(dòng)總結(jié) 幼兒園愛(ài)眼日活動(dòng)總結(jié)情況篇六

有一種辛勞叫幸福,，有一種收獲叫感動(dòng),。近期，園內(nèi)開(kāi)展戶外活動(dòng)觀摩,，大家集思廣益,、千方百計(jì)開(kāi)發(fā)戶外活動(dòng)器械，創(chuàng)新出多種多樣的玩法,。期間,，集體智慧不斷迸發(fā)出新火花，其中既有喜悅,，又飽含辛勞,。在這里，向大家道一聲辛苦了!觀摩這幾天,，全體觀摩者有種共同的感覺(jué),，就是收獲了感動(dòng)：孩子們所呈現(xiàn)出來(lái)的那種天真、活躍,、快樂(lè),、健康成長(zhǎng)的氣息溢滿了整個(gè)校園，謝謝大家為孩子所付出一切!

下面，將這次觀摩活動(dòng)的一些情況反饋給大家：

一,、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)

1,、活動(dòng)內(nèi)容新穎，各具特色,。

各班教師選取的活動(dòng)內(nèi)容適合幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,，如小班的“老狼，老狼幾點(diǎn)了”,、“調(diào)皮的小老鼠”,、“飛碟用處多”、“皮球真好玩”;中班的“旋轉(zhuǎn)跳跳圈”,、“彩色毽子”,、“多功能滑板車”、“笑臉高蹺”,、“繽紛彩虹傘”;大班的“花樣輪胎”,、“足球運(yùn)動(dòng)”、“花樣跳繩”,、“竹竿,、輪胎玩玩樂(lè)”、“開(kāi)心跳跳球”,、“跳大繩”等,，活動(dòng)方案具體詳細(xì)，活動(dòng)目標(biāo)明確,，操作性強(qiáng),，富有特色。

2,、活動(dòng)組織到位,，形式靈活多樣。

教師在活動(dòng)組織上比以往更加科學(xué)合理,，活動(dòng)形式更加靈活多樣,，富有變化。如分散,、自主和集體相結(jié)合,，教師以引導(dǎo)者、游戲者的身份參與活動(dòng),，根據(jù)幼兒興趣和運(yùn)動(dòng)量,，隨時(shí)變化游戲形式,，確?；顒?dòng)的趣味性和高效性。

3,、活動(dòng)器械豐富,，注重一物多玩,。

各班教師發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，精心購(gòu)置和利用身邊現(xiàn)有資源及廢舊材料,，為幼兒提供了種類繁多,、數(shù)量充足的戶外活動(dòng)器械。如小班的多功能沙包,、尾巴,、彩色飛碟;中班的花毽子、旋轉(zhuǎn)跳跳圈,、腳蹬車,、彩虹傘、小高蹺等;大班的足球,、開(kāi)心跳跳球,、跳繩、紙球等,，豐富的活動(dòng)器械,，既調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的興趣，又為戶外體育活動(dòng)的開(kāi)展提供了物質(zhì)支持,。其次活動(dòng)中教師充分挖掘每種器械的價(jià)值,，鼓勵(lì)幼兒自主選擇，探索器械的多種玩法,，發(fā)揮了幼兒的想象力,，調(diào)動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性和積極性，又使活動(dòng)器械得以充分利用,，使得體育活動(dòng)更富變化,、更具有魅力。

4,、注重活動(dòng)的整體性和教育性,，使幼兒體驗(yàn)快樂(lè)。

活動(dòng)中以幼兒為主體,，盡量鼓勵(lì)幼兒自主選擇活動(dòng),，且注重活動(dòng)的整體性和教育性，如集體活動(dòng)既涉及跑,、跳,、鉆、平衡等多種動(dòng)作技能的鍛煉,，又注重團(tuán)結(jié)協(xié)作和德育教育的培養(yǎng),，使每一個(gè)幼兒在感受參加集體活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)的同時(shí)，促進(jìn)了幼兒綜合能力發(fā)展。

二,、各組亮點(diǎn)：

小班組：經(jīng)典游戲運(yùn)用較好,，活動(dòng)注重情景性、游戲性和趣味性,，師生活動(dòng)投入,，興趣盎然。

中班組：一物多玩效果顯著,，如玩球,、玩輪胎、滑板車,、彩虹傘等活動(dòng)都玩出了花樣,，培養(yǎng)了幼兒探究能力。

大班組：玩輪胎,、竹竿輪胎玩玩樂(lè),、跳跳球、跳大繩等活動(dòng)富有挑戰(zhàn)性,，鍛煉了多種運(yùn)動(dòng)技能,，注重規(guī)則意識(shí)和合作協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)。

三,、活動(dòng)建議

1,、各班教師在活動(dòng)材料的合理投放、幼兒運(yùn)動(dòng)量的把握,、教師的適時(shí)介入和指導(dǎo)等方面再加強(qiáng)研究,，力爭(zhēng)使體育活動(dòng)更加科學(xué)有效。

2,、以本次戶外活動(dòng)觀摩為契機(jī),，讓多姿多彩的戶外活動(dòng)成為幼兒體能發(fā)展的載體，成為我園的亮點(diǎn)之一,。

成績(jī)承載著智慧,，凝結(jié)著汗水，它將成為一種成功的感覺(jué)伴隨著我們,，激勵(lì)著我們,，但它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn),。讓我們?cè)俳釉賲?，在新的征程上再次收獲孩子成長(zhǎng)的喜悅!

幼兒園愛(ài)眼日宣傳活動(dòng)總結(jié) 幼兒園愛(ài)眼日活動(dòng)總結(jié)情況篇七

6月的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”，我們總是過(guò)三八婦女節(jié),、母親節(jié),，唱的歌也總是“世上只有媽媽好,！”為了讓幼兒知道6月第三個(gè)星期是父親節(jié)，知道父親的艱辛,，同時(shí)為了提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父親和子女之間的感情,。本園于6月15日父親節(jié)到來(lái)之際,，我們開(kāi)展“大手牽小手”父親節(jié)主題活動(dòng)。

在活動(dòng)前,，我們領(lǐng)導(dǎo)班了進(jìn)行了詳細(xì)的研討方案,，設(shè)計(jì)出各年齡段都進(jìn)行不同的活動(dòng)，各班在活動(dòng)前給孩子們進(jìn)行了科普“父親節(jié)”的知識(shí),，中班級(jí)和大大班級(jí)的老師對(duì)孩子進(jìn)行父親節(jié)的介紹,，并組織幼兒為爸爸制作父親節(jié)禮物，送給自己的爸爸,，祝爸爸節(jié)日快樂(lè),，永遠(yuǎn)健康幸福。

大班組開(kāi)展的是“大手牽小手”親子運(yùn)動(dòng),，邀請(qǐng)了大班組的爸爸們來(lái)參加,，爸爸們都能積極的參與活動(dòng)，這是我們第一次邀請(qǐng)男家長(zhǎng)來(lái)參加活動(dòng),，孩子們看到爸爸來(lái)陪自己參加活動(dòng),，都欣喜萬(wàn)分。主持人開(kāi)場(chǎng),，并與幼兒進(jìn)行互動(dòng),，講述了父親節(jié)的意義和父愛(ài)的偉大。

活動(dòng)開(kāi)始,，主持人與幼兒進(jìn)行互動(dòng),，組織孩子們?yōu)榘职执繁嘲茨Γ⒆尯⒆觽儗?duì)爸爸說(shuō)聲“爸爸節(jié)日快樂(lè),，爸爸我愛(ài)你”,，孩子們都表現(xiàn)得很好，爸爸們看到寶貝們這樣的一幕,，臉上充滿了幸福的笑容,，享受著這一刻。然后是孩子們?yōu)榘职直硌菔终Z(yǔ)“感恩有你”,，爸爸們看到自己的孩子在臺(tái)上為自己表演,，更是笑容滿面，欣喜萬(wàn)分,。

接下來(lái)是孩子們和爸爸的親子接力比賽,，孩子和爸爸們都積極參與比賽,，此時(shí)笑聲不斷，爸爸享受著與孩子的親子時(shí)光,。最后進(jìn)行頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),。

通過(guò)孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。同時(shí)讓孩子們感受到了爸爸的愛(ài),，也增進(jìn)了父子間的感情,，使家長(zhǎng)感受到孩子成長(zhǎng)的幸福感。

幼兒園愛(ài)眼日宣傳活動(dòng)總結(jié) 幼兒園愛(ài)眼日活動(dòng)總結(jié)情況篇八

舉辦此“感恩圣誕節(jié)”主題活動(dòng),，我最初的目的就是讓幼兒體會(huì)節(jié)日歡愉的氛圍,。了解圣誕知識(shí)。因?yàn)樵谄綍r(shí)的觀察中,，我發(fā)現(xiàn)本班孩子對(duì)圣誕知識(shí)較欠缺,。我就借此孩子們感興趣的活動(dòng)，讓幼兒在沒(méi)有任何枯燥壓力的情況下了解更多的圣誕知識(shí),，何樂(lè)而不為,。其結(jié)果也是相當(dāng)有效的。

另外,，我加入了有關(guān)圣誕節(jié)活動(dòng)的常識(shí)性內(nèi)容,，讓幼兒豐富社會(huì)知識(shí)。例如：圣誕節(jié)是哪一天?是哪個(gè)國(guó)家的節(jié)日?圣誕節(jié)與我們國(guó)家的什么節(jié)日是一樣盛大的?圣誕節(jié)的象征物是什么?圣誕色是哪三種?西方小朋友用什么來(lái)裝圣誕禮物?圣誕禮物是由誰(shuí)來(lái)送的?他從哪里來(lái)呢?等等一系列的問(wèn)題,，讓幼兒在競(jìng)賽中了解并記住了這些常識(shí),。活動(dòng)氛圍很活躍,，孩子們的積極性特別高,。同時(shí)，大部分孩子都已對(duì)圣誕節(jié)有了初步的了解,。在此基礎(chǔ)上,，我又添加了圣誕節(jié)、圣誕樹(shù)和圣誕老人的英語(yǔ)說(shuō)法,，讓他們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)習(xí)了英語(yǔ),，豐富了詞匯。

在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,，我以幼兒為中心,，尊重他們的意愿，讓他們自主地參與到活動(dòng)中,。引導(dǎo)幼兒制作圣誕賀卡,，讓他們學(xué)會(huì)跟父母合作制作圣誕節(jié)禮物，自己去跟抽到的小朋友交換禮物等等,。孩子們都很開(kāi)心并愿意跟同伴分享快樂(lè),。

不過(guò)在活動(dòng)中我也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,。比如，有些孩子不懂得活動(dòng)的相關(guān)規(guī)則,，在交換禮物環(huán)節(jié)中,，有個(gè)別幼兒沒(méi)有去送禮物，卻又得到了別人送給他的禮物,。這就導(dǎo)致了一些幼兒沒(méi)有收到禮物,。出現(xiàn)這種情況后，我立即尋找沒(méi)有禮物的孩子,，幫助協(xié)調(diào)以免引起幼兒的情緒波動(dòng),。幸好調(diào)解及時(shí),，孩子們?cè)谟淇斓姆諊薪Y(jié)束了本次活動(dòng),。但是，作為引導(dǎo)的老師有必要事先做好充分的說(shuō)明,，務(wù)必讓每一名幼兒都能夠參與其中并獲得驚喜,。在今后的活動(dòng)中我會(huì)注意此類問(wèn)題，避免再次發(fā)生,。

今年的圣誕節(jié)我們幼兒園舉行了幼兒才藝表演,，在才藝表演的當(dāng)天，在表演的過(guò)程中小朋友們都看著前面老師的動(dòng)作,，跟著老師認(rèn)認(rèn)真真的做,，都表現(xiàn)得很好。這是我們幼兒第一次參加集體的表演,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)孩子只要能夠站在表演的隊(duì)伍當(dāng)中就是孩子的一次進(jìn)步,，而且在這次活動(dòng)的排練期間，孩子也學(xué)到很多,，對(duì)孩子也是一種很好的鍛煉,。

表演完后我們還在教師舉行了活動(dòng)與游戲，讓家長(zhǎng)和孩子一起做圣誕帽,，站在旁邊看著家長(zhǎng)與孩子們認(rèn)認(rèn)真真的選材料,，用剪刀剪，又用膠帶粘忙的不亦樂(lè)乎,，非常高興,，畢竟這次活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)和孩子都是一次難忘的記憶。

活動(dòng)中,，我班三位老師都參與了,。孩子們的興致特別高，都想獲得老師為他們準(zhǔn)備的禮物,。但是孩子們遵守游戲規(guī)則,，誰(shuí)抽中的誰(shuí)就送被抽中者禮物,。他們享受這種交換的樂(lè)趣。幼兒家長(zhǎng)也相當(dāng)?shù)嘏浜?，他們期待今后舉辦更多的類似活動(dòng),。在這里很感謝家長(zhǎng)的配合，因?yàn)橛辛四銈兊闹С治覀冞@次活動(dòng)才會(huì)這么的精彩,，有了你們的支持活動(dòng)才能圓滿的畫(huà)上句號(hào),，希望在老師和家長(zhǎng)的教育培養(yǎng)下，我們的孩子會(huì)更加的健康的成長(zhǎng),。也祝我們的孩子越來(lái)越懂事,，每天都開(kāi)開(kāi)地心心的?？偠灾?，活動(dòng)算是比較成功的!在今后的教學(xué)中，我們會(huì)再接再厲,，不斷總結(jié)提高,，更好地融會(huì)貫穿“讓孩子在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中樂(lè)”的幼教理念,。

幼兒園愛(ài)眼日宣傳活動(dòng)總結(jié) 幼兒園愛(ài)眼日活動(dòng)總結(jié)情況篇九

為全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神,，豐富幼兒園戶外體育活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步探索戶外體育活動(dòng)的形式和方法,，提高幼兒的整體素質(zhì),，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)，市教育局于今年4月下發(fā)了《遼源市教育局關(guān)于舉辦慶“六·一”幼兒戶外體育活動(dòng)的通知》(遼教函〔〕5號(hào)),，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,。7月11日，由市教育局基礎(chǔ)教育科,、市教育學(xué)院小教部及縣,、區(qū)教育局聯(lián)合組成評(píng)審組對(duì)全市參評(píng)幼兒園的戶外體育活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)比。在縣,、區(qū)初評(píng)的基礎(chǔ)上,，全市共有35個(gè)幼兒園3000多名幼兒參加了市級(jí)評(píng)比活動(dòng)。根據(jù)辦園性質(zhì)把參評(píng)幼兒園分成三個(gè)組,，經(jīng)評(píng)委背對(duì)背打分,、匯總后，共評(píng)出一等獎(jiǎng)4個(gè),，二等獎(jiǎng)7個(gè),，三等獎(jiǎng)11個(gè)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，幼兒園參與活動(dòng)的積極性高

此次活動(dòng)得到了縣,、區(qū)各有關(guān)部門及市直屬幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。各縣,、區(qū)有關(guān)部門及各級(jí)各類幼兒園都能積極認(rèn)真地組織活動(dòng),。一是抓得早落得實(shí)。從年初開(kāi)始,，各幼兒園就把活動(dòng)納入幼兒園的一日工作中,，選派專門的教師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展;二是各縣、區(qū)有關(guān)部門都能積極組織轄區(qū)內(nèi)各幼兒園的教師結(jié)合本地本園的實(shí)際組織開(kāi)展活動(dòng),，在層層選拔的基礎(chǔ)上,，從不同層面、不同角度推選出了有代表性的幼兒園參加市一級(jí)的比賽活動(dòng),，突出了“健康”這一主題,。

二、面向全體幼兒,，讓每一個(gè)幼兒都能體驗(yàn)參與活動(dòng)的快樂(lè)

本次活動(dòng)最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體,，活動(dòng)面向每一個(gè)孩子,，讓每一個(gè)孩子都能感受到參加集體活動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),。市直各幼兒園都是全體在園幼兒參加活動(dòng)，縣,、區(qū)各中心幼兒園及部分民辦幼兒園也是全園參與,，個(gè)別幼兒園是中班以上的幼兒參與活動(dòng)。參與全市評(píng)比的總?cè)藬?shù)達(dá)到了3000余人,。

三,、活動(dòng)形式多樣，體現(xiàn)了園本特色

市實(shí)驗(yàn)幼兒園以迎奧運(yùn)為主題編排了系列體育活動(dòng),，幼兒在表演過(guò)程中情緒不斷地被調(diào)動(dòng)起來(lái),，隨著國(guó)旗的升起幼兒們唱起了國(guó)歌。

市第三幼兒園則充分發(fā)揮了自己活動(dòng)場(chǎng)地的優(yōu)勢(shì),，把傳統(tǒng)優(yōu)秀的體育活動(dòng)內(nèi)容和現(xiàn)代的體育活動(dòng)形式結(jié)合起來(lái),，將幼兒園開(kāi)展的外語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)融入其中，體現(xiàn)了幼兒園戶外體育活動(dòng)的多元化,。

東豐縣一實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園,、二實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園、東遼縣建安,、安恕中心幼兒園等都在活動(dòng)中展示了自己獨(dú)特的辦園優(yōu)勢(shì),，展示了公辦幼兒園的品牌形象和風(fēng)采。龍山,、西安區(qū)民辦幼兒園對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)也有了較高的認(rèn)識(shí),，在區(qū)教育行政部門的帶領(lǐng)下,，積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，也在活動(dòng)中展示了民辦園獨(dú)特的辦園魅力,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容新穎，利舊利廢

這次活動(dòng)各幼兒園的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造,，把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動(dòng)的器械,，如汽車輪胎、拖布把,、飲料瓶,、易拉罐等，還有的幼兒園一物多用將已有的活動(dòng)器械重新改裝又變成了另一種新的活動(dòng)器械,。

在幼兒自由操和器械操的音樂(lè)選擇上教師們也獨(dú)具創(chuàng)意,，有的旋律激昂、有的歡快優(yōu)美,、有的輕快跳躍,。

在隊(duì)列隊(duì)形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點(diǎn)。孩子們走成三角形,、圓形,、六邊形，還有的擺出了國(guó)旗,、六一等造型,。

總之，這次活動(dòng)充分展示了幼兒園戶外體育活動(dòng)的重要性和獨(dú)特的魅力,，增強(qiáng)了各有關(guān)部門及幼兒園對(duì)戶外體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，提高了幼兒園戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量，推動(dòng)了我市幼兒園戶外體育活動(dòng)的縱深發(fā)展,。

幼兒園愛(ài)眼日宣傳活動(dòng)總結(jié) 幼兒園愛(ài)眼日活動(dòng)總結(jié)情況篇十

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，啄木鳥(niǎo)的認(rèn)識(shí)還是比較模糊的，他們只能偶從電視,、圖書(shū)上看到它們,，為了讓孩子更深入了解啄木鳥(niǎo)，喜歡它們,、保護(hù)它們,，所以，圍繞這個(gè)話題我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng),?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園的教育資料的組織應(yīng)充分研究幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，各領(lǐng)域的資料要有機(jī)聯(lián)系，相互滲透,，注重綜合性,、趣味性、活動(dòng)性,，寓教于生活,、游戲之中。為此在設(shè)計(jì)本節(jié)教育活動(dòng)中,，我根據(jù)中班的年齡特點(diǎn),，運(yùn)用flach動(dòng)畫(huà)故事的形式，讓孩子在玩中學(xué),，在幼兒折折畫(huà)畫(huà)中激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)作欲望,，在活動(dòng)中我充分運(yùn)用多媒體課件，使教學(xué)資料更加豐富趣味,，讓幼兒體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣,。

本次活動(dòng)我把創(chuàng)作目標(biāo)作為重點(diǎn)，在幼兒在認(rèn)知啄木鳥(niǎo)的特征和作用后,，用動(dòng)手創(chuàng)作,，幫忙樹(shù)寶寶來(lái)培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)啄木鳥(niǎo)的情感，異常是在啄木鳥(niǎo)的裝飾中我們鼓勵(lì)幼兒大膽想象,，進(jìn)行添畫(huà),，裝飾，創(chuàng)作出自我心目中喜歡的啄木鳥(niǎo),，這種創(chuàng)作是一種樂(lè)趣,。情感目標(biāo)的制定貫穿與活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，啄木鳥(niǎo)是益鳥(niǎo),、幫忙樹(shù)寶寶、創(chuàng)作啄木鳥(niǎo),，經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)讓他們體會(huì)到活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,，從而使整個(gè)活動(dòng)變的進(jìn)取而有意義。

整個(gè)教學(xué)活動(dòng)資料生動(dòng)趣味,，在本節(jié)教育活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中,，用動(dòng)畫(huà)導(dǎo)題激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣、“樹(shù)寶寶”命運(yùn)的懸念讓幼兒在認(rèn)知中歡樂(lè)學(xué)習(xí),，經(jīng)過(guò)折折畫(huà)畫(huà)體驗(yàn)了創(chuàng)作帶來(lái)的樂(lè)趣,，在創(chuàng)作中孩子們揮灑自如，大膽創(chuàng)作和想象,，設(shè)計(jì)出了他們心目中最美的啄木鳥(niǎo),，也加深了孩子愛(ài)鳥(niǎo)的情感。以下是自我對(duì)這個(gè)活動(dòng)的一點(diǎn)反思：

本次活動(dòng)充分激發(fā)了幼兒的參與行、進(jìn)取性,、創(chuàng)作性和觀賞性,。亮點(diǎn)多多主要概括為：

1、選材的恰當(dāng)和必要

動(dòng)物是孩子永遠(yuǎn)樂(lè)此不疲的話題,，對(duì)于動(dòng)物的教學(xué)也是孩子感興趣的,，很愛(ài)學(xué)的資料，異常在“愛(ài)鳥(niǎo)周”讓幼兒更深入的了解啄木鳥(niǎo),，了解啄木鳥(niǎo)的與人們生活的關(guān)系,，從小樹(shù)立愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的意識(shí)是十分重要的。

2,、活動(dòng)設(shè)計(jì)的新穎趣味

在本節(jié)課中我運(yùn)用幼兒喜歡的動(dòng)畫(huà)導(dǎo)入課題,，讓幼兒對(duì)啄木鳥(niǎo)有了一個(gè)初步的了解，接下來(lái)我以“樹(shù)寶寶”的命運(yùn)為懸念,，讓幼兒在情境中學(xué)習(xí),，充分調(diào)動(dòng)幼兒創(chuàng)造啄木鳥(niǎo)的進(jìn)取性。

3,、幼兒動(dòng)手本事強(qiáng)

在本節(jié)課中有一折紙環(huán)節(jié),，比我的預(yù)期還要好，因?yàn)槲覀兪敲佬g(shù)特色班,，幼兒普遍動(dòng)手本事強(qiáng),，他們很快就掌握了啄木鳥(niǎo)的創(chuàng)作，在接下來(lái)的添畫(huà)和裝飾中更是手到擒拿,，一只只新穎趣味的啄木鳥(niǎo)就是他們的杰作,。

4、愛(ài)鳥(niǎo)意識(shí)加強(qiáng)

在活動(dòng)因?yàn)橛辛恕皹?shù)寶寶”的懸念讓幼兒的愛(ài)心也發(fā)揮到極致,，孩子經(jīng)過(guò)“樹(shù)寶寶”更深刻的理解人類和啄木鳥(niǎo)的關(guān)系,，最終在孩子對(duì)啄木鳥(niǎo)的一句話中我們更感受到孩子對(duì)啄木鳥(niǎo)濃濃的愛(ài)，愛(ài)鳥(niǎo),、護(hù)鳥(niǎo)做鳥(niǎo)類永遠(yuǎn)的朋友

活動(dòng)中存在的缺點(diǎn),，需要我去反思,，去改正：

教師的引導(dǎo)不夠全面，幼兒語(yǔ)言組織本事和動(dòng)手本事不成正比。在美術(shù)活動(dòng)中幼兒的表達(dá)也是十分重要,。從這一方面讓我意識(shí)到在平時(shí)教學(xué)中的不足,，全面發(fā)展幼兒各個(gè)領(lǐng)域的本事提高孩子各方面的技能,，是我今后努力的方向,，在反思中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng),，在反思中指引我們前進(jìn),，提高自我。讓我們的進(jìn)取為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓幼兒學(xué)的簡(jiǎn)便,，學(xué)的愉快,。

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為了拉近家長(zhǎng)與幼兒園之間的距離，讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的家”,，借助元旦佳節(jié)的來(lái)臨之際,，我們小班年齡段老師組織家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的包餃子聚會(huì)。

本次活動(dòng)我們小四班在活動(dòng)開(kāi)展前先組織家長(zhǎng)朋友召開(kāi)了一次小型的家長(zhǎng)會(huì),，讓每位家長(zhǎng)朋友了解到這次活動(dòng)的目的,、意義以及如何的開(kāi)展，明確各自在本次活動(dòng)中的分工,。之后,，家長(zhǎng)朋友們利用自己的業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備自己包餃子要用的物品，同時(shí),，并抽空利用在家吃餃子的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)孩子動(dòng)手搟面皮兒、包餃子,，做下了一個(gè)很好地鋪墊,。

活動(dòng)當(dāng)天，孩子們陸續(xù)入園時(shí),，先到園的孩子喝水,、家長(zhǎng)欣賞孩子在園活動(dòng)的照片，了解孩子在園的一日生活,，以等待未入園的孩子,，之后孩子們?nèi)鐜鸀檎故驹趫@學(xué)習(xí)的手指游戲《象棋王國(guó)樂(lè)趣多》《種種子》《體育館里真熱鬧》、語(yǔ)言游戲《小胖豬,，肚子疼》《炒豆豆》《果園里的番茄圓又大》音樂(lè)歌唱《新年好》《蘋果歌》《小小蛋兒把門開(kāi)》等等做準(zhǔn)備,，我們?nèi)焕蠋煼止っ鞔_、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長(zhǎng)朋友匯報(bào)孩子們的成長(zhǎng)本領(lǐng),，隨后就是我們的包餃子,、吃餃子的親子樂(lè)活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)使每一個(gè)孩子都鍛煉了動(dòng)手能力,，體驗(yàn)到了和爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶親密合作共同勞動(dòng)、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè),，增進(jìn)與親人之間的感情,，同時(shí)使家長(zhǎng)在參與幼兒的活動(dòng)中，了解自己孩子的動(dòng)手能力，感悟到班級(jí)組織本次活動(dòng)的意義,。

在快樂(lè)而忙碌的包餃子過(guò)程中,，家長(zhǎng)們都能認(rèn)真指導(dǎo)孩子搟面皮兒、包餃子捏的技能,，特別是怎樣用小面杖搟餃子皮兒,，把皮兒搟到合適的厚度，并不時(shí)地與其他家長(zhǎng)交流,，吸取新經(jīng)驗(yàn),，孩子們投入、專注,，包出來(lái)的餃子花樣多多,，有香蕉餃子、元寶餃子,、小烏龜餃子,、太陽(yáng)餃子、花朵餃子等等,，改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現(xiàn)狀,，體會(huì)到人多力量大、素材豐富,、孩子們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的好效果,。

最后是孩子與家長(zhǎng)朋友一起品嘗餃子的環(huán)節(jié)，孩子們先吃,，接著是家長(zhǎng)和孩子一起吃,，孩子們喂家長(zhǎng)、喂老師吃,，體會(huì)到親為一家,、融為一體的幸福與喜悅，在這個(gè)集體的大家庭里,，充分的讓孩子們感受到了家的溫暖與分享的快樂(lè),。“包餃子”的親子聯(lián)歡活動(dòng),，發(fā)揚(yáng)了我們國(guó)家傳統(tǒng)過(guò)新年吃餃子的習(xí)俗,，同時(shí)，在活動(dòng)中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神,，分工協(xié)作的能力,，充分體現(xiàn)了親子合作帶來(lái)的快樂(lè)，使親子共同享受著成功的喜悅,。

活動(dòng)結(jié)束后,， 我們通過(guò)“親子活動(dòng)記錄表”了解到：大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)都很滿意,，認(rèn)為孩子在園學(xué)會(huì)了很多他們平時(shí)看不到的本領(lǐng)，懂得了不少的禮貌,、禮儀,，嘗試自己獨(dú)立動(dòng)手包餃子，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的技能,，同時(shí)這次活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)孩子有成長(zhǎng)紀(jì)念的意義;孩子在活動(dòng)中還體會(huì)到了愛(ài)惜糧食,、了解到做飯的辛苦，希望這樣的活動(dòng)多多的開(kāi)展,，多給家長(zhǎng)朋友些機(jī)會(huì),，讓他真正的走到幼兒園中間，感受孩子不斷成長(zhǎng)的快樂(lè),。包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷和中國(guó)的傳統(tǒng)文化,，更讓孩子感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。這次的活動(dòng)是結(jié)合小班孩子剛適應(yīng)幼兒園生活以及心理的特點(diǎn)而制定的,，因此,，活動(dòng)的成效是顯而易見(jiàn)的，我們將繼續(xù)結(jié)合家長(zhǎng)朋友們的需求以及孩子的年齡特點(diǎn)探討更多生活化的家園活動(dòng)形式,，使家園更和諧,、共進(jìn)步，真正讓孩子在活動(dòng)中快樂(lè),、健康地成長(zhǎng)!

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本周各班開(kāi)展的“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)豐富多樣,，旨在成德于心，育德于行,，讓愛(ài)勞動(dòng)成為一種習(xí)慣,，讓愛(ài)勞動(dòng)成為一種品質(zhì)。

一,、大膽介紹,，感恩他人

集體活動(dòng)中以談話的形式介紹父母的職業(yè)，感受各行各業(yè)勞動(dòng)者在付出的辛勞和汗水,，引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理,，潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)。

二,、參與勞動(dòng),，體驗(yàn)快樂(lè)

各班級(jí)以豐富的實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，如：手執(zhí)小抹布擦洗心愛(ài)的玩具,、給小樹(shù)小花澆水,、幫助同伴擺放桌椅等等，通過(guò)參與勞動(dòng),，孩子們不僅體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣,、懂得了勞動(dòng)的辛苦，還培養(yǎng)了他們尊重勞動(dòng),、熱愛(ài)勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)，在勞動(dòng)中獲得自信和滿足,，起到了良好的教育效果,。

三、形式多樣,，分享互動(dòng)

“愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合,，“青菜青，綠瑩瑩,，辣椒紅,，像燈籠，媽媽做飯我提水,，爸爸種菜我捉蟲(chóng)……”《人人叫我好兒童》歌聲陣陣響徹校園,，仿佛訴說(shuō)著勞動(dòng)的歡欣與滿足;“校園里，真熱鬧,，‘五一’勞動(dòng)節(jié)又來(lái)到,。你種樹(shù)，我栽花,，美化環(huán)境最重要”童聲稚語(yǔ),，朗朗上口，兒歌中感受節(jié)日的氣氛,，勞動(dòng)的幸福;《我是愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶》,、《最喜歡的人》等主題的展示勞動(dòng)者的畫(huà)面的作品栩栩如生，表達(dá)孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬意,。

本周“勞動(dòng)_童心·快樂(lè)迎接五一”主題教育活動(dòng)激發(fā)了孩子們愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),，培養(yǎng)了愛(ài)勞”的意志品質(zhì)，更進(jìn)一步了解了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義,，激發(fā)了孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬愛(ài)之情,、感恩之意!希望小朋友們從小事做起，好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，更多的美好!