每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)國(guó)旗下的講話演講篇一
大家早上好！
上學(xué)期,，羅老師在這里給大家上了一堂主題為“每天鍛煉一小時(shí),，幸福生活一輩子”的校會(huì)，大家還記得嗎,？那么大家還記得我們的口號(hào)嗎,？一起來(lái)：每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子,！
同學(xué)們,，上次校會(huì)過(guò)后，我們看到學(xué)校每周都為大家開(kāi)設(shè)四節(jié)體育課,，周二到周五每天都有晨練,，還有我課間、午間鍛煉,，專業(yè)隊(duì)的訓(xùn)練,，每天一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間是得到了最大的保證，那么我們的效果怎樣呢,？今天的升旗手可是我們的明星,，是跳繩和踢毽的明星，他們是來(lái)自學(xué)校三跳專業(yè)隊(duì)的隊(duì)員和每天一小時(shí)鍛煉進(jìn)步大的同學(xué),，因?yàn)榻裉煜掠隉o(wú)法展示,，有機(jī)會(huì)我們將讓他們?yōu)槲覀冋故舅麄兊慕^活。
同學(xué)們,，他們有的可以一分鐘跳繩240多次,，有的一分鐘踢毽80多個(gè)，還有的雙搖,、交叉跳繩都是一百多次,，同學(xué)們,，想超越他們嗎？讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們?nèi)〉玫某煽?jī)表示祝賀,！孩子們,，跳繩、踢毽對(duì)重慶來(lái)說(shuō),，是一個(gè)傳統(tǒng)的項(xiàng)目,，近段時(shí)間有專家研究之后發(fā)現(xiàn)，跳繩,，更有利于重慶孩子的身體健康,、身體素質(zhì)提高、天天跳繩,，練習(xí)了速度,、力量、協(xié)調(diào)性,、耐力,、同時(shí)對(duì)身高也會(huì)有所幫助。
同學(xué)們,，還有三個(gè)星期,，在第八周,，四月13,、14、15日,，學(xué)校將舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有三大特點(diǎn)：
1,、 人人都會(huì)參與,，人人都會(huì)有項(xiàng)目，人人都能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中找到自己的自信,，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),。項(xiàng)目就是跳短繩、踢毽,、跳長(zhǎng)繩和接力賽,，每個(gè)年級(jí)項(xiàng)目可能會(huì)有所不同。
2,、 運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，還用一天的時(shí)間進(jìn)行千人健步走的活動(dòng)，鍛煉大家的意志,，同時(shí)在外出過(guò)程中也檢驗(yàn)大練兵的效果,。
3,、 第三項(xiàng)活動(dòng)就是倡導(dǎo)大家用相機(jī)記錄下運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中和大家練習(xí)的過(guò)程中的精彩瞬間，把記錄下的內(nèi)容作為四月墻報(bào)的內(nèi)容,。
我想問(wèn)問(wèn)大家,，運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們準(zhǔn)備好了嗎,？
我們看到在體育課上和課間,，大家都在認(rèn)真練習(xí)跳繩。相信經(jīng)過(guò)練習(xí)之后,，每個(gè)同學(xué)都會(huì)取得了很大的進(jìn)步,，在這里，我想提議大家為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),，讓我們靜靜思考十秒鐘,，大聲喊出每分鐘自己的目標(biāo)，十九八七六五四三二一——————孩子們,，朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗吧,，讓我們一起來(lái)再次回應(yīng)我們的口號(hào)：每天鍛煉一小時(shí)、幸福生活一輩子??！在這里，我也祝愿每個(gè)同學(xué)都取得更好的成績(jī),，獲得更大的進(jìn)步,！
小學(xué)國(guó)旗下的講話演講篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
今天的朝會(huì)只是我們很多次集體朝會(huì)中的一次,，國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán),，一切都顯得那么平常,，但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義，因?yàn)榫驮诒局苄瞧谖?，我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng),，即將光榮畢業(yè)了。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)畢業(yè)生,，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！（敬隊(duì)禮）又是一個(gè)金色的六月,，伴著清晨的第一縷陽(yáng)光（清風(fēng)）,，滿載六年的收獲，幾天后,，我們就要告別辛勤培育我們的老師,，離開(kāi)六年溫馨熟悉的校園,，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，邁入中學(xué)那全新的學(xué)習(xí)征程,。此時(shí)此刻,，看著我們胸前飄揚(yáng)的領(lǐng)巾，在同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下,，更顯輕靈紅艷,，還記得入校時(shí)，老師們手把手教會(huì)我們?nèi)绾闻宕?，還記得入隊(duì)時(shí),，同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡欣激動(dòng)，如今,，我們即將把它摘下,，但就像這六年來(lái)的美好回憶一樣，它們都將被我們珍藏在心底,，伴隨著我們的不斷成長(zhǎng),，成為我們生命中永不磨滅的印記。
六年的歲月,，漫長(zhǎng)而又短暫,。朝夕相處間，那一幕幕溫馨感動(dòng)猶在眼前,。難忘課堂上,，老師那清流晨露的諄諄教誨；難忘放學(xué)后,，老師那和風(fēng)細(xì)雨的耐心輔導(dǎo),；難忘考試前,，老師的叮嚀期待,；難忘考試后，老師的舒眉展顏,；難忘操場(chǎng)上,，同學(xué)們的奮力拼搏，難忘活動(dòng)中,，師長(zhǎng)們的喜悅自豪,。六年過(guò)去，烈小已不僅僅是我們獲取知識(shí)的地方,，更成為了我們心靈成長(zhǎng)的殿堂,，在這里，我要代表所有六年級(jí)的畢業(yè)生和他們的家長(zhǎng),，深深地感謝烈士墓小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃,；深深地感謝烈小的領(lǐng)導(dǎo)和老師——我們?nèi)松念I(lǐng)路人,，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們萌動(dòng)的心田，更用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和執(zhí)著,，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng),、奮發(fā)向上的人,。
烈小，我親愛(ài)的母校,，是您給了我們今天的一切,，很快，我們就要和您道別,，在此,，我要大聲對(duì)您說(shuō)：我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)從容應(yīng)考,，用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們傾注全部心血的老師們,。今后，無(wú)論我們走到哪里,，無(wú)論我們?cè)诟墒裁?，都不?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是烈小人,，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),，將來(lái)走向社會(huì),，成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才,。
最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表烈小六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意?。ň瞎Y）
祝愿老師們身體健康,，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,，更加輝煌,！
謝謝大家！
小學(xué)國(guó)旗下的講話演講篇三
老師們,、同學(xué)們：
大家上午好,！
從上學(xué)期末開(kāi)始，我校開(kāi)展了課外閱讀活動(dòng)，同學(xué)們都很積極,，紛紛閱讀了指定的書(shū)籍及一些經(jīng)典的課外書(shū),，并寫(xiě)下了讀書(shū)筆記和讀后感。在上一周,，我們舉辦了一,、二、三年級(jí)的“講故事”比賽和四五六年級(jí)的“讀經(jīng)典名著,，做書(shū)香少年”演講比賽,，還組織大家參加了廣州市課外閱讀競(jìng)賽的初賽等活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)將被選送去參加廣州市的決賽,，并將推薦成績(jī)突出的同學(xué)參加廣州市書(shū)香少年的評(píng)選,。這些活動(dòng)雖不是轟轟烈烈地開(kāi)展，但卻悄悄地培養(yǎng)了同學(xué)們積極參與,、認(rèn)真閱讀,、用心感受的良好習(xí)慣，培養(yǎng)了一批批校園的“書(shū)香少年”,。
記得在汶川大地震里有這么一個(gè)感人的鏡頭：當(dāng)救援隊(duì)員在一片廢墟中找到一個(gè)被困的小女孩,，讓官兵們感動(dòng)的是，這個(gè)女孩被救出時(shí),，還在廢墟里面打著手電筒看書(shū),。她說(shuō)：“下面一片漆黑，我怕,。我又冷又餓,，只能靠看書(shū)緩解心中的害怕！”是什么力量幫助小女孩驅(qū)逐寒冷,、饑餓和害怕,，最終使小女孩堅(jiān)強(qiáng)？是書(shū)籍,。的確,，讀書(shū)使人懂禮、明智,，讀書(shū)使人成長(zhǎng),、堅(jiān)強(qiáng),。
如果一個(gè)人在他的有生之年,，沒(méi)有看過(guò)幾本有意義的書(shū)，可以說(shuō),，他的這一生是在虛無(wú)縹緲中度過(guò)的,，這一生都沒(méi)有任何意義可言。
如果要說(shuō)一個(gè)人最寶貴的東西是什么？那很多人都會(huì)說(shuō)是知識(shí),。那傳播知識(shí)最重要的途徑是什么呢？那恐怕就是書(shū)了,。我相信,，每一個(gè)人，在課余時(shí)間或多或少都會(huì)選擇性的看一些書(shū),，只是我們要取其精華,，去之糟粕，讓書(shū),，真正發(fā)揮它的作用,，體現(xiàn)它的價(jià)值。
陶行知曾說(shuō)過(guò)“人生應(yīng)該有幾本墊底的書(shū),。”不錯(cuò),，書(shū)給了我們淵博的知識(shí),。我記得我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)叫《說(shuō)書(shū)名》的快板，其中的最后一句就是“不讀書(shū),，可不成,，書(shū)是藥，治愚人,，書(shū)是船,，起航程,，書(shū)是燈,，引攀登。好書(shū)啟動(dòng)智慧門,，未來(lái)事業(yè)一定成……”這幾句快板詞,，也充分體現(xiàn)了讀書(shū)的重要性。
一個(gè)崇尚讀書(shū)的民族一定是一個(gè)優(yōu)秀的民族,；一個(gè)崇尚讀書(shū)的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)；一個(gè)崇尚讀書(shū)的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園,；一個(gè)崇尚讀書(shū)的人,，一定是一個(gè)睿智堅(jiān)強(qiáng)的人。
同學(xué)們，汶川大地震逝者已逝,，生者及沒(méi)有遇到災(zāi)難的處在幸福中的我們,，要珍惜現(xiàn)在有書(shū)的日子，要珍惜現(xiàn)在能捧起書(shū)的日子,，與書(shū)為友,，與經(jīng)典同行，在書(shū)海中遨游,，在書(shū)山中攀登,，祝愿同學(xué)們做一個(gè)新時(shí)代的讀書(shū)人。
小學(xué)國(guó)旗下的講話演講篇四
各位老師,、同學(xué)們：
大家早上好,！
我今天演講的話題是“做一個(gè)知法、懂法,、守法的好學(xué)生”,。
“法律”這個(gè)詞在我們心中并不陌生，但對(duì)于法律大家又了解多少呢,？我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),，是祖國(guó)的希望，是一個(gè)及其單純而特殊的團(tuán)體,，我們小培養(yǎng)法律意識(shí),，養(yǎng)成知法、懂法,、守法的良好習(xí)慣,。我就舉例來(lái)說(shuō)吧：殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面,，遭拒絕,，竟將她拖至水中溺死。另一初中生楊某,，只因與同學(xué)幾句不和,，竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后,，他竟無(wú)知的說(shuō)：“是他先來(lái)說(shuō)我的,，難道我錯(cuò)了嗎？”這看似觸目驚心,，其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng),，競(jìng)釀成了如此大的悲劇。法無(wú)處不在,，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),，而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范,，約束自己的行為,。一旦觸犯法律,，就會(huì)一失足成千古恨，后悔莫及,！
同學(xué)們,，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,，是我們偉大祖國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，我們必須從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，遠(yuǎn)離違法犯罪,。要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，不要因?yàn)檠矍耙稽c(diǎn)一行而放棄了為將來(lái)所要奠定的基礎(chǔ),；對(duì)家庭負(fù)責(zé),，不能辜負(fù)父母和所有愛(ài)你的人一片苦心和期望；對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，不為母校臉上抹黑,；對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，不做危害社會(huì)的事,。知法,、懂法、守法,，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生,。
我的講話完畢，謝謝大家,。
