在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

讀海底兩萬里讀書心得 讀海底兩萬里的讀書心得篇一

書中的故事發(fā)生在1866年,，法國人阿羅納克斯,，一位生物學(xué)家，應(yīng)邀赴英參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng),。這時(shí),，海上出了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),?？瓶蓟顒?dòng)結(jié)束之后,，生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國,。他登上了一艘驅(qū)逐艦,，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng),。

經(jīng)過了千辛萬苦，怪物未被清除,，驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞,，生物學(xué)家和他的仆人以及清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手都成了“怪物”的俘虜!結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,，名“鸚鵡螺”號(hào)。潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待,，只是為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開,。阿羅納克斯一行別無選擇,，只能跟著潛水艇周游各大洋。書中的主人公尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫,、神秘色彩,，非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,，在海底探尋自由,，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛,。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開,。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張,、撲朔迷離的故事情節(jié),，瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐,。作者獨(dú)具匠心,，巧妙布局,，在漫長的旅行中，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,，時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn),。讀來引人入勝，欲罷不能,。

十個(gè)月之后,，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世,。

《海底兩萬里》的作者儒勒。凡爾納以第一人稱的寫法寫了法國生物學(xué)家阿羅納克斯和仆人康賽爾,、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷,。,他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說,，更驚人的是他在書中所寫的故事,，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代,，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下,，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說發(fā)表20xx年后,，人們制造出的真實(shí)的潛水艇,，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預(yù)見力,，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù),。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,，并以其逼真,、生動(dòng)、美麗如畫令人讀來趣味盎然,。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折,、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料,。盡管凡爾納沒有下過海,，但是在他的文章里絲毫看不出虛假的痕跡，反而讓我感到十分的驚險(xiǎn),。所有這些使他的作品具有永恒的魅力,。

我以后一定要學(xué)習(xí)這種寫作手法,，使我的作文內(nèi)容更通順、更生動(dòng),、更活潑,、更精彩

讀海底兩萬里讀書心得 讀海底兩萬里的讀書心得篇二

在我的印象中，外國作品大多是晦澀難懂,，了無生趣的,。所以一本《百萬英鎊》，我硬著頭皮看了半個(gè)月,，還是不知所云,，似懂非懂。寫起讀后感來,，那更是抓耳撓腮,，半天也憋不出一句話來了。媽媽看我痛苦的樣子,，倒也沒勉強(qiáng)我,，第二天，一本《海底兩萬里》出現(xiàn)在我的書桌上,。

抱著“我不入地獄,，誰入地獄”的想法，我懶洋洋地翻開了扉頁,。誰知,，生動(dòng)曲折的劇情像磁鐵一樣深深地吸引了我?！逗５變扇f里》是法國科幻小說家儒勒凡爾納的代表作之一,。它是一部出色的懸念小說，小說從海面上“怪獸”出沒,，頻頻襲擊各國海輪,，使市民人心惶惶開始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞沒為止,，懸念迭出,，環(huán)環(huán)相扣。作者凡爾納,，是著名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家,，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。

《海底兩萬里》最吸引我的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N.種驚險(xiǎn)奇遇,。像“遭到鯊魚襲擊”“受章魚圍攻”“大船擱淺”等情節(jié)看得我大氣也不敢出,，仿佛身臨其境一般，太刺激了。潛艇在大海中任意穿梭,，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生,、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美,、令人陶醉,。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地,、自由翱翔的夢想,。

聽說凡爾納沒有到過海底，他書中所寫的全部憑借想象,。但讀來卻如此生動(dòng),，引人入勝，這表明他具有非凡的想象力,。但是書中所講的知識(shí)并非信口開河,。書中的很多知識(shí)是有科學(xué)依據(jù)的。因此,，這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，整部小說動(dòng)用大量篇幅,，不厭其煩地介紹諸如海流,、魚類、貝類,、珊瑚,、海底植物、海藻,、海洋生物循環(huán)系統(tǒng),、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說,。

據(jù)說凡爾納還是許多科學(xué)家的老師,。為什么這么說呢?因?yàn)榉矤柤{將它科學(xué)幻想的內(nèi)容寫得那么詳細(xì)準(zhǔn)確，頭頭是道,，以致許多學(xué)術(shù)團(tuán)體對(duì)他書中列的數(shù)字,，有時(shí)要用幾個(gè)星期的時(shí)間去推算。還有的科學(xué)家根據(jù)書中的內(nèi)容進(jìn)行研究,，最終發(fā)明創(chuàng)造出許多新鮮事物,。

凡爾納，你是我的偶像,?！逗５變扇f里》，你激起了我熱愛科學(xué)、向往冒險(xiǎn)的激情,。

讀海底兩萬里讀書心得 讀海底兩萬里的讀書心得篇三

今年的春天,，我看完了《海底兩萬里》?！逗５變扇f里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,，是“凡爾納三部曲”的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯,、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長尼摩周游海底的故事,。

故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大“海怪”,，并有船只遭到了他的襲擊,。在公眾的呼吁下，出于對(duì)航船安全的考慮,，美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐,。阿龍納斯教授接受了邀請(qǐng)，參加了這次追逐行動(dòng),，結(jié)果,，追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐，并遭到海怪的猛烈襲擊,。

阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水,，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海,，在海底航行了兩萬里,，探索海底秘密，經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險(xiǎn),，最后,，他們因不堪海底世界過于沉悶的生活，設(shè)法逃走,，返回了陸地,。

整個(gè)故事劇情連貫，而且對(duì)于航海知識(shí)的描寫通俗易懂,，像我這個(gè)對(duì)于航海毫無興趣的人也可以讀得津津有味,。

《海底兩萬里》作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,，更讓后人看到了古人的智慧與文明,。

整部小說動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流,、魚類,、貝類、珊瑚、海底植物,、海藻,、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說,。

而且這本書不僅僅讓我們?cè)谖淖种蓄I(lǐng)略到各種世界海洋無限美好的風(fēng)景，也讓我們體會(huì)到了科學(xué)進(jìn)步帶給社會(huì)的進(jìn)步,，但是在社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),，我們的環(huán)境又是不是得到了改善呢?

書中只是就海洋方面展開了令人深思的問題，例如告誡人們要保護(hù)海洋珍稀動(dòng)物,?？善鋵?shí)在許多方面，環(huán)境保護(hù)依舊是一直困擾我們的話題,，也希望我們可以做到人人保護(hù)環(huán)境,，不要讓高科技成為環(huán)境的“殺手”。

讀海底兩萬里讀書心得 讀海底兩萬里的讀書心得篇四

這個(gè)寒假,，我懷著無比激動(dòng)的心情翻開了凡爾納的代表作品《海底兩萬里》,，讀完小說，我必須誠懇的表示,，它給我?guī)砹藰O大的震撼,。它讓我了解了許多我以前不知道的美麗島嶼，讓我了解了康塞爾是何等的忠誠……總而言之,，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游,，能看見許多珍貴的魚兒,，又能經(jīng)歷許多希奇古怪的事，我好羨慕作者,，但我有幸能看到這部著作,，也算三生有幸。

皮埃爾?阿龍納斯被美國海軍部部長邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”,。在船上認(rèn)識(shí)了尼德?蘭,，并成了好朋友。他們?cè)谝淮未蔚刈分稹蔼?dú)角鯨”,，但都沒有成功,。在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上,。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船,。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電,。尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行,。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島,、印度洋,、紅海、地中海,，然后進(jìn)入大西洋,，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世,。

主人翁尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫,、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究,、設(shè)計(jì),、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號(hào))，他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的,。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由,，又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛,。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件,。

其中有幾處引人入勝,，使我難以忘懷：上部第二十章托“里斯海峽”：“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對(duì)阿龍納斯,，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事,。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天，這對(duì)一個(gè)原來生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,，在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻,。他們把嵌板打開，把鐵梯通電,，土人們被強(qiáng)大的電流壓了回去,。他們獲救了!

下部第三章“一顆價(jià)值千萬法郎的珍珠”：這一章敘述尼摩船長，阿龍納斯,，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對(duì)鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí),，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長他,，作為逃到海底的人類種族代表之一,，而對(duì)人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說,，但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅,。

這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險(xiǎn)情,。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐,。

看完這一本書,，我想到了一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋,，尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙,。在這本書里，我感受到了平時(shí)感受不到,，想到了我們平時(shí)想象不到的東西,。

在這本書里，你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,，安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的;這里能給你全新的感受,，體驗(yàn)到另類，刺激的人生,。