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2023年小學畢業(yè)典禮講話稿 小學畢業(yè)典禮領導講話稿(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
2023年小學畢業(yè)典禮講話稿 小學畢業(yè)典禮領導講話稿(十四篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學畢業(yè)典禮講話稿 小學畢業(yè)典禮領導講話稿篇一

大家好!

太陽在我們的頭頂,,大地暖洋洋的,,這本該是個令人心情愉悅的天氣,我們最后一次歡聚,。然而,,在這離別的日子里,空氣中只是充滿因離別而悲傷的氣息,我們的心凝聚在一起,,在一起回顧,,回顧那些成長的日子,回顧童年時光,,回顧我們在一起每個歡笑,,每一個哭出的日子,我們不想分別,,我們不想離開美好的校園,,因為在這里,儲存著我們太多美好的記憶,。

記得那是三年級的時候,,那天下著雪,我們從小并沒有看到過幾次雪,,因此十分高興,,一下課,我們幾個同學便跑到雪地里去玩,。

在這兒踩一個腳印,,在那兒按一個手印,往這個同學身上撒點雪,,在那個同學背后扔個雪球,,美好的十分鐘很快就過去了,在這十分鐘里,,我靈巧地躲過了每一個拋向我的雪球,,一個同學不甘心了,趁跑回教室的空當兒,,又扔了我一個雪球,,我猝不及防,摔在了一堆雪水里,。

糟糕,!我那厚到都能立在地板上的棉褲。如今卻濕了,,我哭哭啼啼跑到陳老師辦公室,,把陳老師嚇了一跳,“怎么濕成這樣了”,,陳老師連忙給我家長打電話送衣服,,又一手拿來取暖器和一床被子,讓我快點把濕衣服脫下來,,裹在被子里取暖,。我立即感到好很多,,雖然也直打哆嗦,可在那寒冰時節(jié),,卻有一股暖流駐進我的心中,,讓我感到溫暖,讓我覺得這寒冬不再寒冷,,冰冷的雪水不再刺骨,,陳老師就像太陽般溫暖明亮。

我還記得,,那是暑假前的一次大掃除,,是全班同學集體參加的,同學們互相幫助,,每個同學都忙上忙下,,且都忙的不亦樂乎,一副舉國人慶之勢,,這一種氛圍,,可比小組勞動有意思多了,那是個夏天,,可大家的心比那紅火的太陽還熾熱,。

冬日的暖流,夏日的熾熱,,還有現(xiàn)在悲涼,,我們的心怕是從來不被外力所控制的。春去秋來,,春來秋去,,現(xiàn)在想來是一起的哭鬧都是向往的六年,對我們的人生來說是很短暫的,,我們的一生會度過很多六年,,對呀!這真真不過是彈指一瞬罷了,,可細細想來,,這六年,不正是我們?nèi)松凶羁鞓?、無慮的一瞬嗎,?

轉眼間,我們即將分別,,離開親愛的母校,,踏入中學的大門,告別小學的時光,,我們把友誼埋在心時在,,讓小學的友誼永遠不離開我們,我們把老師與母校的感激化作動力,,用自己的進步回報老師,、母校,讓我們的心永遠相連,。

小學畢業(yè)典禮講話稿 小學畢業(yè)典禮領導講話稿篇二

敬愛的老師,、親愛的同學們:

在這艷陽高照?;被h香的日子里,,我們最后一次歡聚在母校的操場,歡聚在這顆綠蔭如蓋的槐樹下,。

從入學到現(xiàn)在,,身邊的這顆槐樹已經(jīng)增添了六個年輪,每一個年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,,記錄著學校的生活,,記載著我們的故事。此時此刻,,我耳邊又回響著充滿墨香的書聲,,快樂童真的歌聲,盡情嬉戲的笑聲,,誨人不倦的心聲······我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,,熱火朝天的勞動,有去開心的郊游,,你追我趕的賽場······

我記得,,六年前入學的第一天,放學的鈴聲響過,,同學們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走,,熱熱鬧鬧的校園,頓時變得冷冷清清,??墒牵业陌职謰寢屵€沒有來,。站在這槐樹下,,看著偶爾從面前走過的陌生的面孔,望著樹的四周陌生的建筑,,我真想哭,。這時,班主任李老師走來了,,她用手輕輕擦去我眼角的淚水,,說:“你的爸爸媽媽一定很忙,。我們就在這里稍等一會兒,如果把爸爸媽媽還不來,,老師送你回家,。”李老師的手那么溫暖,,李老師的話那么親切,,就像我的媽媽。轉頭四望,,校園已經(jīng)不再陌生,,我覺得自己仿佛回到了家,。

我還記得,,三年前槐樹下的那場運動會。三年級的接力賽正在進行,。我接過棒,,向前飛奔,,耳邊傳來陣陣加油聲,不由得加快了腳步,。終點近了,,近了,突然腳下一滑,,我失去了知覺,。醒來時,我發(fā)現(xiàn)自己正躺在槐樹下,,老師正在掐我的人中,,同學們都圍在我的身邊,有的端著熱水,,有的拿著我的衣服,,眼睛里流露出焦急、關切的目光,。一股暖流,,涌上我的心頭。我們失去了一個獎杯,,但收獲了同學的友誼,,收獲了寶貴的真情.

我更記得,上個學期的六年級家長會,。那天,,校園里貼著標語,就像過節(jié),。同學們的優(yōu)秀作業(yè),,獲獎作文,,豐富多樣的手工制品,各種各樣的獎狀 ,、獎杯,,琳瑯滿目,,張掛,。擺放在槐樹的四周。我也是站在這兒個地方,,宣讀自己的獲獎作文《我的小學生活》盡管那篇作文的每一句話,,每一個字,都牢記在心,,但是面對都是成人的家長,,我還是有一點緊張。教我們語文的王老師,,就坐在臺下第一排,,他向我點點頭,投來鼓勵,、信任的目光,。我鎮(zhèn)定了情緒,找回了信心,,用清晰響亮的聲音,,朗讀已經(jīng)會背誦的課文,贏得家長們的陣陣掌聲,。

往事珠啊!

敬愛的老師,,親愛的同學,六年的光陰,,轉瞬即逝,,身邊的這顆槐樹,依然枝繁葉茂,,郁郁蔥蔥,。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領巾,,進入多夢的少年時代,,正準備到新的學校,去迎接團徽的召喚,。

再見,,敬愛的母校,在您的懷抱里,,我們從無知變得懂事,,從幼稚變得成熟,,從膽小變得勇敢。今天,,我們?yōu)槟湴?明天,,您一定因我們而榮光。

再見,,敬愛的老師,,是您教會我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗,?!罢l言寸草心,報得三春暉,?!蹦牟赣钋椋瑢⒂肋h銘刻在我們心上,。

再見,,親愛的同學,我們彼此都把友誼的種子播進心里,,在朝夕相處中,,我們一道成長。請記住我們在一起的每一個日日夜夜,,讓友情地久天長!

小學畢業(yè)典禮講話稿 小學畢業(yè)典禮領導講話稿篇三

敬愛的老師,,親愛的同學們:

大家好!一年四季——春夏秋冬,,我們校道上的大樹發(fā)芽了落葉,,落葉了發(fā)芽,增加了一個又一個的年輪?,F(xiàn)在,,這里又一次綠樹成蔭,我們又一次聚在這里,。

先給大家講個故事:有一個可愛懵懂的小女孩在一年級那個大家都愛看《西游記》的時候,,她一個人躲在一旁閉著眼睛捂著耳朵。因為這個天真的小女孩害怕孫悟空,。晚上一躺下就害怕孫悟空來抓自己,,有一次竟夢見孫悟空真的來了,嚇得躲到了床底下,。心里膽顫地嘀咕著:“怎么辦怎么辦……”

其實這個小女孩就是我,,當年我竟然害怕這個與我同性的孫悟空。當然,我現(xiàn)在一點兒也不害怕孫悟空,,甚至于有點兒敬佩他的勇敢,,這是母校的功勞,是母校讓我真真正正地認識孫悟空,,去了解《西游記》中孫悟空的豐功偉績,,去感受孫悟空的勇敢以及他對師父的真誠。母校如園丁,,把校道的樹養(yǎng)大,,讓它脆弱變得強大,把知識充進我的腦海,,讓我從膽小變勇敢,。謝謝您,母校,!

在學校這個大家庭里還分成很多個小家庭,就是一個個班級,。我們的xx班是一個溫馨的港灣,,是一道絢麗多姿的彩虹,是一個快樂的天堂,。這是一個人才輩出的家庭:有“漫畫高手”丁李鈺,,“唱歌明星”邱艾佳,“體育健將”丁金爍,,“作文天才”曾曉瑜,,當然還有我們滿腹經(jīng)綸的丁老師。在xx班六年的每一天,,我都過得格外開心,。謝謝您,可愛的xx班,!

昨天,,我們是校道上的小苗;今天,,我們是校道上的大樹,;明天,我們是校道上的老樹,。雖然是老樹,,但是是更蒼翠、更強壯,。

再見了,,母校——潮州市實驗學校,您的養(yǎng)育之恩我終身難忘,!

再見了,,xx班,兩千多個日日夜夜我終身難忘,!

再見了.

小學畢業(yè)典禮講話稿 小學畢業(yè)典禮領導講話稿篇四

尊敬的老師,、親愛的同學們:

大家早上好!

六月的育英,,草木蔥蘢,,鮮花競妍?;馃岬牧?,熱情洋溢,激情澎湃,。今天,,我們歡聚在鳳凰樹下,隆重舉行xx小學20xx屆畢業(yè)典禮,,我謹代表學校向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀,,祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務,祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程,!同時,,我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意。

20xx屆畢業(yè)的同學們,,你們是幸運的,。你們在母校的這六年,適逢我校辦學體制發(fā)生變化,,教育教學改革不斷深入的時期,。學校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機遇,開拓進取,,在基礎設施建設,、學校文化建設、教育教學改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化,。

學校用“一切為了學生的幸?!钡慕逃砟睿笇Ы逃虒W全面工作,。既關注同學們當前的學習和發(fā)展,,保證同學們的考試成績,更關注同學們一生的幸福,,促進同學們素質(zhì)的全面提高,,實現(xiàn)“學會做人,,學會求知,學會健康,,學會審美,,學會勞動”的培養(yǎng)目標,奠定同學們終生幸福的基礎,。

學校始終把培養(yǎng)“學會做人”放在首要位置,。通過開展生動有效的感恩教育活動,教育同學們學會感恩,,珍惜幸福生活,,報答父母親人、社會和國家,,美麗的大自然,,實現(xiàn)“忠孝誠信、禮義廉恥”的做人目標,。

學校始終把培養(yǎng)“學會求知”放在中心位置,。通過開展生本教育、嘗試教學,、綜合閱讀,、漢字書寫等課題研究,落實“博學篤行,、自主合作”的學風,實現(xiàn)“激發(fā)興趣,、學會方法,、培養(yǎng)能力、養(yǎng)好習慣,、促進個性”的求學目標,,奠定同學們終身學習的基礎。

學校始終把培養(yǎng)“學會審美”,、“學會健康”,、“學會勞動”放在重要位置,整體設計,、系統(tǒng)安排了智慧杯閱讀節(jié),、健康杯體育節(jié)、美好杯藝術節(jié),、創(chuàng)造杯科技節(jié)等系列活動,,文體活動豐富多彩,為同學們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺,。

六年的學習時光是短暫的,,卻是難忘的。難忘課堂上同學們思索的眼神;難忘閱讀節(jié)上,,你們俊秀飄逸的書法,,難忘科技節(jié)上你們敲擊鍵盤的聲音,難忘體育節(jié)上你們矯健的身影,;難忘藝術節(jié)中,,你們嘹亮悅耳的歌聲;難忘獻愛心時,,同學們奉獻的零花錢……短短的六年,,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn),;脫去了稚氣,,獲得了自信;拋棄了依賴,,懂得了自尊,、自立、自強,。六年前,,你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友,轉眼就成了合格的小學畢業(yè)生,!今日,,你們還是這里的小學生,明天,,你們就要奔向高一級學校,,不久的將來你們將成為社會的棟梁!

同學們,,小學畢業(yè)是一個里程碑,。但是,小學畢業(yè)不是學習的結束,,而是新的學習的開始,。在此畢業(yè)之際,我謹代表母校,,希望同學們把母?!白鲎屛覀円黄饋碜觥钡男S枴ⅰ安W篤行,、自主合作”的學風,,持之以恒地落實到今后的學習和生活中!母校的老師們期待著你們天天進步的好消息,!母校的老師們盼望著你們用自己的努力,,去創(chuàng)造美好的明天,,享受幸福的人生。

小學畢業(yè)典禮講話稿 小學畢業(yè)典禮領導講話稿篇五

敬愛的老師,,親愛的同學們:

大家,,下午好!

(金):春去秋來,,花開花落,,寒來暑往,歲月匆匆,。(傅):彈指間,,小學六年的學習生涯就到盡頭了。(潘):在這個艷陽高照,,天氣炎熱的夏日里,,在這個即將離開母校的日子里,我們最后一次聚在這里分享心情,。(戴):此時此刻,,我們的心情百感交集,每個人的心中都充滿了對母校一切事物的留戀之情,。(沈):回頭望,,六年的小學生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹,,每一朵花,,每一株草,每一磚一瓦,,每一位老師,,每一位同學都是那樣地熟悉,那樣地親切,。

(沈):忘不了,六一兒童節(jié),!我記得那次六一兒童節(jié),,我意外的得到了陳老師送給我的禮物。雖然那只是一本普普通通的本子,,但是它蘊含的意義卻不這么簡單,。這是我上課積極舉手的肯定,從那以后我就覺得舉手發(fā)言是一件光榮的事,。是陳老師讓我明白了要珍惜時間,,認真聽課積極舉手從那以后我不斷告訴自己要加油。我知道:舉手發(fā)言將會成為我求學路上的一盞“明燈”,。

(金):忘不了,,作業(yè)本上的紅叉叉,!還記得,我是多么“放肆”的向何老師提出問題,,但何老師不但不“抵制”,,還一直鼓勵我繼續(xù)問。何老師一題題耐心的,、仔細的對我講,,每講完一題總是問我:“懂了沒?”我也時?!班?,嗯,啊,,啊”回應幾聲,。那作業(yè)本上的一個個叉和一個個勾,將永遠勾在我心中,。

(傅):忘不了,,點名冊的那些事兒!記得五年級的時候我負責登記點名冊,,那天下午陳老師問我:“你記點名冊了么,?”我結結巴巴支支吾吾。我低頭不敢看陳老師,,沒想到陳老師卻和藹的告訴我做事不可半途而廢,!我聽了趕緊補好。陳老師的那句話讓我終生難忘,!

(戴):忘不了,,富有童真的老師!我記得那是一個寒冷的冬季,,天很冷,,我們都搓著手哈著氣,就在這時何老師走了進來,,說:“來,,我教你們跳兔子舞,這樣就不會冷了”說完就拉起一個同學和她跳了起來,,漸漸的跳舞的人越來越多了教室里也暖和了起來,,我也忍不住跳了起來?!白笞笥矣?,前前后后……”我們越跳越高興,越跳越暖和,。我是多么喜歡老師叫我們跳兔子舞??!

(齊):我們要畢業(yè)了,但畢業(yè)不是終點,,而是一個新的起點,!作為即將跨入中學校門的我們,應當努力學習,,以優(yōu)異的學習成績回報母校,!

敬愛的老師、同學:

我們的小學生活即將結束,,這六年的時光,,已經(jīng)飛快的過去,現(xiàn)在回憶起那往事人讓我感慨萬千,。

我還記得,,那天上午,晴空萬里,,可是到了中午,,下起了傾盆大雨,同學們一個個準備頂著大雨回家,,但是他們的家長已經(jīng)來接她們了,,只有我姨媽在家里面有要事要做,不能來了,,我只能呆呆坐在教室里,,這時,班主任老師來了,,見我一個人呆坐在教室里馬上來問我怎么回事,,我將前因后果說給老師聽嗎,老師親切的對我說:“別擔心,,呆會我送你回家,!”老師一手撐著山一手牽著我把我送回了家。

這些往事,,雖然距現(xiàn)在很長了,,可我依然記憶猶新。

再見了,,我的母校!再見了,,我的老師,!再見了,我的同學,!再見了,!

小學畢業(yè)典禮講話稿 小學畢業(yè)典禮領導講話稿篇六

敬愛的老師,、親愛的同學們:

在這艷陽高照,萬里無云的日子里,,我們最后一次歡聚在母校的操場,,歡聚在這幾棵梧桐樹下。

從入學到現(xiàn)在,,已讓人熟悉而美麗的校園情景,,常常難以忘懷;高大的教學樓,,寬敞的操場,,還有散發(fā)著芬芳的花壇,鳥語花香,,宛如仙境??,都深深地印入我的腦海,就象我的家一樣,那樣親切,那樣溫馨,那樣動人,,我深愛這美麗的校園。

我記得,,同學們之間的互相幫助,,互相關心,互相愛護,,無微不至,,給我們無窮的力量。每次同學之間判作文的時候,,都會給我勾這畫那,,指點迷津,使我那平淡的作文內(nèi)容立刻變得豐富多彩,。我真心地說一聲“謝謝”,,也真心地祝愿同學們在新的學校里有更出色的表現(xiàn),取得更好的成績,。

我還記得每一位老師結我的諄諄教誨,。是老師一遍一遍的教我們不會做的題,直到我們聽懂為止,,是老師發(fā)現(xiàn)我們的缺點,,并及時幫助我們改正,是老師在我們迷惑不解的時候,,為我們解除心中的困惑,。我的每一點成績,都映出老師辛勤的付出,。我真心地對老師說:“老師,,您辛苦了”!也真心地祝愿老師在以后的工作和生活中萬事如意,!

敬愛的老師,、親愛的同學們,,我們即將畢業(yè),我們要告別多彩的童年,,告別鮮艷的紅領巾,,進入多夢的少年時代,正準備到新的學校,,去迎接團徽的召喚,。

分別的鐘聲已經(jīng)敲響。既然我們的目標是前方,,既然母校已給了我們奮斗的力量,,請忘掉哀傷,記住曾經(jīng)的輝煌,,讓淚水化成我們的翅膀,,帶著我們的理想,繼續(xù)展翅飛翔,!

小學畢業(yè)典禮講話稿 小學畢業(yè)典禮領導講話稿篇七

敬愛的老師們,,親愛的同學們:

在這個處處充滿童年回憶的校園里,在這個我們曾經(jīng)奮力奔跑的校園里,,在這個充滿智慧的校園里,,我們馬上就要告別了,此時此刻,,我多么渴望時間能夠倒流,,因為我有太多太多的不舍,舍不得與老師朝夕相處那段時光,,更舍不得這個哺育我們成長校園,。

我清楚的記得在入學的第一天,剛來到學校我緊張得不知所措,,媽媽牽著我的手來到這陌生的教室,,面對一張張陌生的面孔,我隨便找個座位,,坐下來,,從此便開啟了我的學習生涯,初來乍到的我們對這里的一切都感到非常好奇,,覺得在這里的哥哥姐姐們都非常的了不起,,心里就幻想著我能在這里成長得像他們那樣優(yōu)秀嗎?

我還記得三年級上學期中考試,,由于我上課不認真聽講,,回家不好好寫作業(yè),我的數(shù)學只得了70多分,聽到分數(shù)時,,看到試卷時,我心如刀絞,,流下了悔恨的眼淚,,是老師和同學們的幫助,讓我走出了陰影,,是他們,,是她們幫我找回了信心,重拾自信,,揚帆起航,。

我更記得這學期有一次我的理想的作文,我的作文在全班朗讀了,,當老師叫到我的名字時,,我有一點害怕,我覺得我的作文不如其他同學的好,,我猶豫了,,當我看到老師對我信任的眼神時,同學們對我的期待,,我鼓起勇氣走上講臺,,大聲的朗讀我的作文。

相聚的時光總是那么的短暫,,我們在這校園里發(fā)生多少事數(shù)不勝數(shù),,校園里的每個角落都有我們的回憶,在我的內(nèi)心深處總有這樣一個校園:那幾十棵大楊樹,,那幾百名老師,,那幾千名學生,將會永遠存在,。

再見了親愛的母校,,在這大家庭里我們從懵懂無知到見多識廣,從幼稚到成熟,,這里的一切都將深深地印在我心中,。

再見了親愛的老師,是您讓我們彬彬有禮,,是您讓這里繁花似錦,,是您讓這里滿園春色,是您澆開了我們這些嬌嫩的花朵,!

再見了親愛的同學,,我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭,,我們都擁有共同一個心聲,,無論是失去的還是得到的,一切都將存留在我的記憶深處,。

小學畢業(yè)典禮講話稿 小學畢業(yè)典禮領導講話稿篇八

親愛的同學們:

大家下午好!

六月的五校,,草木蔥蘢,月季爭艷;五校的六月,,熱情洋溢,,激情澎湃。今天下午,,我們聚在一起,,憶往昔,話未來,??M繞在心頭的是無比的激動與自豪。首先我代表牡丹區(qū)第五小學以及全體師生向即將圓滿完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀,,祝賀你們即將順利地結束小學六年的`學習生活,,祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,也向那些為了你們的成長而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!正是她們的言傳身教,,無私奉獻,,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)!

有人說:少年是一本太倉促的書。是的,,六年兩千多頁就這樣匆匆翻過,。你們在這里度過了六年美好的小學生活,為五校的歷史添上了濃墨重彩的一筆,?;厥琢陙碜哌^的路,你們以認真踏實的學習態(tài)度,,全面發(fā)展的良好素質(zhì),,獲得了老師的夸獎和學弟學妹們的尊重??梢哉f,,學校的每一個角落都留下了你們的成長足跡:教室里有你們求知的汗水;操場上有你們活躍的身影;校園里有你們歡快的笑聲;舞臺上有你們美麗的英姿……一張張榮譽證書,記錄著你們的求索與勤奮;一張張獎狀,,凝聚著你們的智慧和汗水……短短的六年,,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,,獲得了自信;拋棄了依賴,,懂得了自尊,、自立、自強,。六年的學習,,六年的探索,你們成長了自我,,也成長了五校,。是你們的積極參與和精心愛護,才有了今天優(yōu)美的校園;是你們的刻苦求知,,才有了五校今天的育人成就;是你們的不懈進取,才撐起了五校優(yōu)質(zhì)教育的天空……孩子們,,你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩!

孩子們,,要走了,相信你們不會忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切,、慈祥而疲憊的臉龐,。多少個不眠之夜,老師為了你們的成長而輾轉反側,。當你們?nèi)〉贸煽儠r,,老師滿心喜悅;當你們遭遇挫折時,老師滿懷焦慮,。多少次手把手的親切教誨,,多少次面對面的促膝長談,才成就了你們今天的輝煌,。你們一定還清晰地記得:當你不交作業(yè)時,,是她們追著你,催著你;當你摔倒時,,是她們扶起你,,呵護你;當你遇到困難時,是她們關心你,,鼓勵你;當你犯錯時,,是她們糾正你,原諒你……每一次長談之后,,淚流滿面的你可曾注意到老師雙眸中那盈盈的淚水?她們,,甚至比父母更了解你的愿望所求,更明白你的喜怒哀樂,,更知道你的優(yōu)點瑕疵……為了你們的成長,,她們用心良苦掩飾著自己的憂愁苦悶,她們?nèi)σ愿巴鼌s了自己的病痛疲勞……我真為你們慶幸!六年來,,牽掛你們的人是她們,,她們心中牽掛的人還是你們!當然,,老師也有犯錯的時候,也許,,她曾經(jīng)忽視了你;也許,,她曾經(jīng)錯怪了你;也許,她曾經(jīng)傷害了你……在此,,我代表學校和全體老師鄭重地向你們道歉:“孩子們,,請原諒我們的無心之過!”

同學們,作為即將握別母校的畢業(yè)生,,你們承載著師生們太多的期待,。我們期待著,期待著你們中間出現(xiàn)造福百姓的政治家,,叱咤風云的軍事家,,探索奧秘的科學家,搏擊商海的企業(yè)家……我們期待著,,期待著你們完善自我,,超越長輩,創(chuàng)造偉業(yè),,為母校爭光……我們期待著,,期待著你們成為理想遠大、熱愛祖國的人,,成為追求真理,、勇于創(chuàng)新的人,成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人,,成為視野開闊、胸懷寬廣的人,,成為知行合一,、腳踏實地的人,成為堂堂正正,、走向世界的五校人!

同學們,,你們這些羽翼日漸豐滿的雛鷹,不久的一天就要展翅高飛,,搏擊長空了,。在放飛之前,我謹代表母校,,叮囑你們幾點:在剩余的這十來天里,,希望同學們注意安全,愛護學校的一草一木,,與老師,、同學友好相處,,讓這份濃濃的師生之情、同學之誼成為你明天最美的回憶!同時,,希望你們把握好剩余的每一分鐘,,靜下心來,查缺補漏,,用心學習,,爭取在畢業(yè)考試時取得優(yōu)異的成績,為母校交上一份完美的答卷,,為自己的小學生活畫上一個圓滿的句號!

同時,,作為一校之長,我也有幾句話要送給大家,,希望與你們共勉:

1,、要懂得珍惜。一位哲學家曾經(jīng)說過:如果生命有兩次,,每個人都可以成為偉人。也就是說,,當一個人知道自己還一事無成時,,你已不可能再回到當年,再去重新學習,、工作,。這時,他才感覺到已虛度光陰,。假如能重來,,一定刻苦學習,可惜已不可能,。人的成長,,就是在這不經(jīng)意之中完成的,你現(xiàn)在知道了努力,,將來就不會后悔,。

2、要胸懷大志,。有志不在年高,,無志空活百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想,,并為之奮斗,。人生的道路上充滿艱辛與曲折,只要你們腳踏實地,,勤奮耕耘,,一定會在自己的人生舞臺上演繹出更的精彩!切記:腳踏實地海讓路,,持之以恒山可移!

3、要好好做人,。在今后的學習,、生活中,不要忘記母校老師對你們的教育與關愛,,也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是五校的一員!既要誠以待人,、慎以接物,也要勤于律己,、勇于處事,,要努力做一個真誠善良、勤奮向上的人,。

4,、要記住這樣一句話:今天都希望同學們珍惜我以母校為榮,明天母校以我為榮,。無論何時何地,,、維護母校的聲譽,。更希望同學們今后能以淵博的知識,、良好的修養(yǎng)、文明的舉止,、優(yōu)雅的談吐,、博大的胸懷,以及優(yōu)異的學業(yè)成績擴大母校的聲譽,,做五完小忠誠的,、熱心的校友。

孩子們,,海闊憑魚躍,,天高任鳥飛。今天,,我們不是紀念結束,,而是歡呼開始!愿你們的生命之舟在新的港灣里起航,載著對未來的憧憬,,直掛云帆,,乘風破浪,駛向美好的明天!

最后,,祝你們在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績!

謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮講話稿 小學畢業(yè)典禮領導講話稿篇九

尊敬的各位領導,,“美麗中國”的各位理事,各位項目老師:大家早上好!

很高興參加“美麗中國20xx-20xx屆項目老師畢業(yè)典禮”,,作為“項目學?!贝戆l(fā)言,,讓我倍感榮幸。首先,,我要向“美麗中國”整個機構和全體老師表達我的敬意,,也向各位畢業(yè)的項目老師表達衷心的祝福。做為項目學校,,是“美麗中國”讓我們結識了“項目老師”,,在整整兩年的朝夕相處中,我想我們都能收獲到由衷的感動,。而這些,,都是各位老師在工作中身體力行所展示的。首先,,是“項目老師”志愿支教的情懷,。我常想,這些老師,,畢業(yè)于名校,,習慣了都市的生活,也能找到體面的工作,,是什么原因讓他們牽掛落后地區(qū),,心甘情愿地把大好的年華無償?shù)胤瞰I給山村,奉獻給孩子,,在整整兩年的教育實踐中急孩子所急,樂孩子所樂,,千方百計,,一切努力都為了孩子的成長?而個人的生活、待遇,、家庭等等,,都沒有優(yōu)先考慮。記得我校鄭靄倫,、陳廷凱老師說過:“我們是來工作的,,因為條件差,我們才來,?!蔽蚁耄且驗榍閼?,是因為一個有擔當,,有抱負,有品格的人追求個人實現(xiàn)自我人生價值的情懷,。

每思及此,,做為我個人,,總是由衷地為之感動的。其次,,老師們是一批有才華,,有科學態(tài)度,勇于探索,,能辯證總結,,不斷地自我完善的人。記得項目老師剛到我校的時候,,雖然他們也經(jīng)歷了崗前培訓跟實習,,但因為我校對老師的教學工作和教育管理工作要求較高,他們也著實忙亂了一陣子,,方法上顯得稚拙,,信心上顯得不足,情緒上常顯得急躁,,但稍加幫助,、鼓勵,他們很快就豁然開朗,,一通百通,。因此,進入第二學期,,他們的工作也就得心應手,,從容自信,能安排出一些時間做些教育上,,教學上的探索研究,。鄭靄倫老師的“圖說語文”就是在這個階段完成的。陳廷凱老師也在這個階段為數(shù)學課引進了白板教學模式,,還開設了學生數(shù)學思維方法訓練班,、科學實驗小組,引介了“學愿橋”公益機構,,并在這個過程中多次從學校發(fā)展和學生培養(yǎng)的高度向學校提出了好多建設性的建議,。

第二年,他們更是以“一萬年太久,,只爭朝夕”的精神,,爭分奪秒地發(fā)掘一切條件,發(fā)揮自身教,、科,、研的優(yōu)勢和幅射力。先后為學校組辦了“藝術教育活動”,補足了我校缺乏藝術教師而造成的短板;舉辦了首屆“東二小學書香悅讀節(jié)”,,圓了作為校長的我多年想圓而未圓的夢,。他們面向全鎮(zhèn)科任老師,先后開設了“英語自然拼讀法”的課堂觀摩和培訓講座;開設了數(shù)學翻轉課堂教學模式的課堂觀摩和講座,。他們確實把自己當成了學校的一員,,并無怨無悔地盡心盡責,每看到這些,,我也總是發(fā)自內(nèi)心地感動的,。

第三,相處的短短兩年中,,我著實看到了他們的變化,,他們的成熟、成長,,聯(lián)想到機構招募老師,,讓老師個人在支教,爭取教育公平的實踐中鍛煉,,成長,。為欠發(fā)達地區(qū)和山村的孩子造福。這一舉措同時也為我們的國家培養(yǎng)了有情懷,,有才華,,有使命感的青年人才,我也總會在內(nèi)心深處感動著,。

至于項目學校能為機構和老師們做些什么,,無非是搭個臺,鼓個勁,,做些服務,。個人認為這是責任,也是責無旁貸的,。

在老師們即將重新出發(fā),追尋遠方的目標,,追求人生更大的價值的時候,,我謹代表所有項目學校的全體師生,代表全體受惠地區(qū)的廣大群眾,,向老師們,,向機構表達深深的祝福:愿老師們不忘初心,努力前行,,不懼風雨,,勇于擔當,擔負起國家,、民族,、大眾有益的使命,,進而實現(xiàn)人生價值。愿機構健康發(fā)展,,不斷向前,,歷久而彌新,追求更好更有實效的教育公平,,讓“美麗中國”在踐行“讓所有的中國孩子無論出身都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”的崇高愿景中實現(xiàn)更大成就,。

感謝“美麗中國”,感謝各位理事,,感謝各位老師,,謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮講話稿 小學畢業(yè)典禮領導講話稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學們:

六年時光悄然而逝,,我們即將小學畢業(yè),。面對熟悉的校園、敬愛的老師,、親愛的同學,,我不禁戀戀不舍。在這里,,我知道了應該如何成為一個合格的小學生,;在這里,我學會了認字讀書,,學會了通過閱讀與無數(shù)偉大的心靈溝通,;也是在這兒,我和同學們奔跑跳躍,,盡情地鍛煉和游戲,。

看到講臺,我想起了教課的各位老師,,從上課的紀律,,到基本的握筆姿勢以及如何完整回答一個問題,都是她們教誨的內(nèi)容,,各種各樣的新知識從講臺流向了學生的心田,。

看到教室里排得整整齊齊的桌椅板凳,我仿佛看見了一張張?zhí)煺婊顫姷男δ?,我們在這六年中一起成長,,一起學習,一起游戲,,一起經(jīng)歷了那么多的快樂和憂傷,、緊張和興奮,我們互相見證了對方的青春和成長。記得有一次,,我在食堂排隊吃飯,,快輪到我了,才發(fā)現(xiàn)飯卡不在兜里,。我很著急,,因為吃飯時間有限,回去取肯定來不及,。這時旁邊的同學主動借給我飯卡,,這讓我挺感動。雖然這件事過去很久了,,但是同學間互幫互助的友情仍然溫暖著我,。

看到教室的后墻,上面裝飾著班級所取得的成績和進步,。我仿佛看到了自己的足跡在上面留下了痕跡:我的第一張鋼筆字,、第一張黑板報、第一篇優(yōu)秀論文都曾在上面展示,。

看到兩側的書架,、置物架和盆景花草,我似乎看到同學們?nèi)绾涡燎诘毓芾砗驼疹欀@片生活空間,,這片帶給我們溫馨如家氣氛的空間,。

窗外的校園熱鬧而喧囂,我們終將離開這里,,繼續(xù)未來的學習生涯,。但純真的小學生活已經(jīng)成為我生命中的重要一環(huán),我將永生難忘,。

小學畢業(yè)典禮講話稿 小學畢業(yè)典禮領導講話稿篇十一

尊敬的各位老師,,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們在這里隆重舉行我校20xx屆畢業(yè)典禮,。同學們經(jīng)過勤奮的學習,,已經(jīng)順利完成了小學階段的學業(yè),即將踏進高一級的學校,。在此,,我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀!同時,也向為培養(yǎng)同學們付出辛勤勞動的六年級任課教師表示衷心的感謝!

同學們,,你們在母校度過了充實的六年,,母校也為擁有你們這樣優(yōu)秀的學生而感到無比驕傲!特別是在今年的畢業(yè)考中,,你們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績,,為母校的歷史添上了濃墨重彩的一筆,繼續(xù)續(xù)寫百年育英的輝煌!

同學們,你們這些羽翼日漸豐滿的雛鷹,,明天即將展翅高飛,,搏擊長空了!在放飛之前,我想給你們提兩點希望:

希望你們能夠牢記母校的校訓——誠,、慎,、勤、勇,,在以后的學習和生活中誠以待人,、慎以接物,勤于勵己,、勇于處事,。一份耕耘一份收獲,腳踏實地海讓路,,持之以恒山可移,,只要你們腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩,。

希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學會感恩”的品質(zhì),。我們要感激父母,是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長,,是他們輔助我們強身健體,,豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學,無論走到哪里,,記?。核麄兪悄阍?jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

同學們,,作為百年母校的畢業(yè)生,,你們承載著太多的期望。我們期待著,,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,,叱咤風云的軍事家,探索奧秘的科學家,,搏擊商海的實業(yè)家……我們期待著,,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),,為母校爭光!

海闊憑魚躍,,天高任鳥飛。六年前,,育英小學成為你們成長的搖籃;六年后,,母校還會張開雙臂,,作你休憩的港灣。母校永遠是你們的家,,歡迎你?;丶铱纯?祝福你們,也相信你們一定會一路平安,,一帆風順!

小學畢業(yè)典禮講話稿 小學畢業(yè)典禮領導講話稿篇十二

各位老師,、畢業(yè)班的同學們:

大家上午好!能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師,、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里,,我真是百感交集。六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,,在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,,我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝!回想起一起走過的日子,,感覺實在不容易,,更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,,卻少了一絲共同生活的影兒,。不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實,心中最不舍的還是學校,、老師和同學啊!

六年前,,我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,,從不同的家庭走到一起來,,步入了美麗的校園。敬愛的老師,,為了教給我們做人的道理,,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡,、辨是非,。師恩難忘,再次地謝謝你們!回憶往事,,一幕幕涌上心頭,,六年中,我們哭過,、笑過,、鬧過,有時也打過,,但一切的一切,,只能讓我們的感情更深,,友誼更誠,朋友更多,,生活更好。

還記得........

今后,,我們可能不在同一個校園里,、不在同一個班級內(nèi)學習,但我們都有一顆永恒不變的上進心,,未來的道路會有更多的荊棘,、坎坷,我們沒有退縮的權利,,只要勇敢地做自己該做的事,,我們就會描繪出不同的精彩人生。

如果沒有理想,,居里夫人不會把青春付諸于科學;如果沒有理想,,孫中山不會棄醫(yī)從政,拯救人民于水火;如果沒有理想,,奧斯特洛夫斯基不會堅定毅力再續(xù)生命,。

再見了,曾經(jīng)哺育過我的母校;再見了,,曾經(jīng)教育過我的老師;再見了,,曾經(jīng)陪伴過我的同學。

讓我們一起托起明天的朝陽吧!

小學畢業(yè)典禮講話稿 小學畢業(yè)典禮領導講話稿篇十三

親愛的同學們,今天我們在這里,舉行20xx屆畢業(yè)典禮,這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻.我代表學校和全體老師向你們表示祝賀,祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務,你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意.正是他們的言傳身教,無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收時刻.

有人說,少年是一本太倉促的書,是的,六年來兩千多頁就這樣匆匆翻過,回首來時的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印.課堂內(nèi)外,有著你們出色的智慧,堅韌不拔的意志;互相幫助的身影,你們?yōu)槟感ZA得了許多榮譽,你們的一個個名字閃爍著耀眼的光華.你們勤奮苦讀,各方面都取得了長足的進步;你們追求進步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接了統(tǒng)考的檢驗,取得了優(yōu)異成績.你們正踏踏實實走著生活的每一天.

畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情.老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運動會上你們頑強拚博的身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊,滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動于你們攜手共進的友情.

同學們,作為一名畢業(yè)生,你們承載了師友們太多的期望.我們期待著,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風云的軍事家,探索奧秘的科學家,搏擊商海的實業(yè)家……我們期待著,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光……我們期待著,期待著你們成為"理想遠大,熱愛祖國的人",成為"追求真理,勇于創(chuàng)新的人",成為"德才兼?zhèn)?全面發(fā)展的人",成為"視野開闊, 胸懷寬廣的人",成為"幸福生活的人",成為"有益于他人的人",成為"走向世界的現(xiàn)代中國人"!

同學們,在你們離開母校之后,無論走到哪里,取得的每一點成績,都是對母校最大,最好的支持.大泊中心小學作為你們的母校,她會永遠象母親一樣支持你,培育你,思念你,歡迎你.這里也是你們的人生驛站,母校永遠做你們的堅強后盾!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,值今天這個機會,我為大家壯行.你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪.祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風順!

小學畢業(yè)典禮講話稿 小學畢業(yè)典禮領導講話稿篇十四

親愛的老師們,、同學們:

大家好,!

這是我第一次站在這里講話,卻也是最后一次了,。沒過多久,,我們就會告別,不再是一名小學生,,而是站在中學的校園里,,成為一名初中生了。

今天,,雖然晴空萬里,,炎熱的太陽高高地升起,但相信同學們心中肯定沉甸甸的,,充滿了留念的情緒,。

我也是如此,望著這片美麗的校園,,一想到即將離開這陪伴了我六年的校園,,要與一起成長的同學們告別,,我的心中便不斷涌起留戀的感覺,引來一陣陣的傷感,。我,,真的不想離開,這美麗而又充滿活力的校園,。

記得小時候,,我是多么不愿意來到這片學校。因為小時候的我,,不喜愛學習,,腦海里只有玩耍。于是,,我每一次上學都哭,。漸漸地,也是在這片操場上,,我和同學們成為了好朋友,。漸漸地,我不再討厭上學,,變得期待上學,。

不知不覺,我喜歡上了我們的學校,。

我還曾在這兒“發(fā)明”過望遠鏡呢,!

有一次上科學課做實驗,同桌兩人有兩個簡易顯微鏡,,實驗提前做完了,,我閑著沒事,便把兩個顯微鏡疊在一起——透過上面的顯微鏡,,看到下面的顯微鏡鏡片上,。啊,我驚呆了,。門口的盆栽不是離我很遠么,,有十幾米遠。怎么,,怎么,,它的葉片離我好像只有一點點距離呢?走到走廊上,,走廊另一端距我?guī)资椎姆鍪忠蚕袷且簧焓志湍苡|到,。啊,它成了望遠鏡,。

當時我無比驚訝,,現(xiàn)在也常常憶起當時的情景,。

這個校園擁有多少值得回憶的點點滴滴,真舍不得離開它,。老師們,,同學們,真舍不得說離別,。請不要忘記這六年時光,,請記住,我永遠是xx二小的一員,!

我的演講完畢,謝謝大家,!

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