人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
各位家長通知 家長活動通知篇一
本周五晚6:40請您準時參加家長會,。我們將向您匯報孩子們在園的表現(xiàn)及本學期的工作安排,,同時與您探討寶寶年齡階段的科學育兒方法,更希望聽到大家合理的建議,。期待您的到來,,您的參與就是對我們工作最大的支持和配合!
溫馨提示:
1.請家長安排好時間,,準時參加會議,。
2.會議期間請勿帶孩子,也不要委托他人參加,,有特殊情況請?zhí)崆案嬖V老師,。
3.園門口車位有限,請各位家長盡量不要開車來,。
xxx幼兒園
2xx年xx月7日
各位家長通知 家長活動通知篇二
家長會家長通知
各位家長:
家長會定于2月24日(本周五)下午舉行,,請家長上午11:50按時接孩子回家(學校不提供中餐),下午2:30準時參會,。特別提醒:為了保證安靜的會場環(huán)境,,請家長安排孩子在家復(fù)習功課,不要來學校,。
江西師大附小
家長會教師通知
各班主任:
根據(jù)學校工作安排,,定于本周六(5月11日)上午召開各班家長會,望大家認真準備(布置好教室,,打掃好衛(wèi)生,,擬定好議程,安排好發(fā)言,,準備好問卷調(diào)查,,調(diào)試好多媒體等),確保成功,。屆時學校領(lǐng)導(dǎo)將到各班巡視檢查,,具體時間為上午8:30——10:30.
家長會需要強調(diào)家長配合的幾點:
1.監(jiān)督孩子午休,下午2:30以前不要離家到校,,放學迅速按時回家,。
2.教育孩子穿好校服,,戴好胸卡,特別是要保護好胸卡
3.教育孩子遇到自己處理不了的事情,,及時主動和老師家長溝通,,不要悶在心里,更不要自作主張,,魯莽行事,;遇到壞人要及時向?qū)W校保衛(wèi)科、班主任和家長報告,,不要給壞人造成可乘之機,。
4..控制零花錢,教育孩子不買吃零食,,培養(yǎng)孩子節(jié)儉的習慣,。
5.經(jīng)常和孩子交流溝通,及時了解思想動態(tài),,以便對癥下藥,。
經(jīng)常和老師聯(lián)系,掌握孩子在校的第一手資料,,以便在教育時有理有據(jù),。
6.營造一個適合孩子學習成長的良好家庭環(huán)境,父母首先以身作則,,為孩子做好榜樣,,有時間多陪孩子學習,不做干擾,、影響孩子學習的事情,。將自己的學習經(jīng)驗和體會與孩子共同分享。
7.正確對待考試成績,,每次只要孩子比以前有進步就要肯定、表揚,,以鼓勵為主,;即使考差了,也不能訓(xùn)斥打罵,,而要耐心幫助孩子分析原因,,制定措施,幫助孩子迅速趕上,。目標要定得小一點,,近一點,讓孩子通過努力能夠?qū)崿F(xiàn),,逐步提高和增強孩子的學習興趣和上進心,。
8.讓孩子學會做人最重要,平時要注重良好習慣的培養(yǎng),如尊老孝親,、守時守信,、勤儉節(jié)約、遵守公德,、自我管理等,,只要有一個良好習慣,學習成績自然能提高,。
9.經(jīng)常檢查孩子的書包,、口袋,嚴禁帶手機或其他影響學習的物品和危險品進入校園,。
10.上下學注意交通安全,,不到河、池等危險的地方玩耍,;不進營業(yè)性網(wǎng)吧,、歌舞廳,保證孩子身心安全,、健康,。
11.關(guān)注孩子心理健康,幫助孩子排憂解難,,讓孩子每天高高興興到校,,歡歡喜喜回家,健康快樂成長,,是我們的共同心愿,。
各位家長通知 家長活動通知篇三
1. 該生對老師和同學都非常有禮,在班上能很好的團結(jié)同學,,學習努力,,能認真完成各科作業(yè)和各項任務(wù),行為表現(xiàn)自信和有朝氣,,希望保持這種學習工作作風,,克服性格上的“馬大哈”表現(xiàn)。
2. 該生從開學到現(xiàn)在,,始終能遵守學校的各項紀律,,積極的配合學校完成各項工作,在學習方面也能做到刻苦勤奮主動,,勞動體育方面表現(xiàn)較好,。是個好助手,但需加強演講和書寫表達能力,。
3. 該生表現(xiàn)活躍,,為人開朗樂觀,,同結(jié)同學,日常行為紀律表現(xiàn)較上學期有大的提高,,只是上課還偶有睡覺缺課現(xiàn)象,,對班集體活動少熱情,學習興趣不高,,需認真對待并改善,。
4. 該生個性明顯,自尊心較強,,在校能團結(jié)同學,,學習領(lǐng)悟性高,能按時完成作業(yè),,日常表現(xiàn)少言,,處事喜歡自我為主,率性而行,,以至紀律表現(xiàn)方面有些不能自約束而松散,,望能正確認識并有所改正。
5. 該生給老師的印象是一個懂事聽話好學的好學生,,平時能自地學習,,從不用老師操心。作為宣傳委員兼團支書,,在開展板報宣傳和團活動方面做了很多工作,,同時積極協(xié)助管理班級,望繼續(xù)努力,。
6. 你尊敬師長,,在班里與同學相處融洽,學習自覺,,為人有主 見,,只是對班集體的事不夠熱心,行事喜低調(diào)而獨處,,欠銳意及嚴己的決心,,希望能認識并改進。
7. 你善良誠實文靜,,在班中表現(xiàn)較沉靜,與同學相處和諧,, 學習方面能自覺,,只是在紀律義務(wù)勞動上不較認真,如若在膽量綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己,,將會有很好的發(fā)展,。
8. 你本學期來思想端正,,尊敬師長,與人相處融洽,,服從管理,, 無 不良行為,綜合表現(xiàn)比上學期有較大的進步,,不過學習勞動積極性還有待提高,。
9. 你個性雖不是很活潑,和同學相處還算融洽,,能服從老師和 班干部的管理,,積極參加學校的各項活動。但學習上興趣不大,,上課時偶有遲到睡覺現(xiàn)象,,需多培養(yǎng)自己的學習興趣及,提高自我約束的意志力,。
10. 你個性明顯,,表現(xiàn)活躍,團結(jié)同學,,基本能遵守學校的各項 規(guī)章制度,。積極參加體育活動,但對待學習勞動不較認真,,時有任性行為,,自我約束力有待提高。
11. 你個性明顯,,表現(xiàn)活躍,,團結(jié)同學, 善于交際,,愛好廣泛,,能積 極參加校活動,,勞動肯干,,但上課有時精神不夠集中,學習紀律有些馬虎拖拉,。希望下學期能注意改正,,努力提高各項成績。
12. 你性格文靜,,從不張揚,,在班團結(jié)同學,關(guān)心集體,,積極參 加班級活動,,在日常行為上表現(xiàn)尚好,,上課偶有睡覺現(xiàn)象 ,對學習興趣不高,,希望以后要多加注意,,要努力提高學習興趣。
13. 你思想端正,,聽從老師教導(dǎo),,服從班干組織的管理,在班中團 結(jié)同學,,上課能專心聽講,,日常行為表現(xiàn)偶有偷懶散漫現(xiàn)象,望注意改正,。
14. 你是一個懂事聽話好學的好學生,,成績不錯,平時能自覺 地學習,,從不用老師操心,。紀律表現(xiàn)較好,能按時完成學校任務(wù),,這學期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉,,有好的進步,望繼續(xù)努力,。
15. 你個性沉靜不張揚,,上課認真聽講,學習自覺性高,,在班能 團結(jié)同學,,但對班集體不夠關(guān)心,偶有上課遲到和勞動缺席消極現(xiàn)象,,周會課不發(fā)言等,,需注意改正。
16. 你為人誠實,,待人有禮,,在本學期來,始終能遵守學校的 各項紀律,,積極配合學校完成各項工作,,在學習方面也能做到自覺, 綜合表現(xiàn)較好,,望今后再接再勵,。
17. 你待人有禮,團結(jié)同學, 尊師守紀,,服從班組管理,積極 參加校社團活動及義務(wù)勞動,,主題班會大膽發(fā)言,,但學習積極性需加強,努力提高綜合素質(zhì),。
18. 你擔任班長,,工作熱情,任勞任怨,,為班級做了很多工作,, 能出色完成老師交給的各項任務(wù);學習態(tài)度勤懇,生活儉樸,,在班里也能起到先鋒模范作用,,
19. 你在校能尊師守紀,待人有禮,,團結(jié)同學,,服從班組管理,學 習勞動積極性有有待提高,,紀律上尚未能嚴格要求自己,,望下學期有所改善。
20. 你是個活潑可愛熱心的孩子,。對待同學,,你總是那么友好,無論誰有困難你都樂意伸出友誼之手;對待老師,,你總是那么彬彬有禮,。你關(guān)心集體,對集體的工作總是做得又快又好,。課堂上,,你能主動地舉手發(fā)表自己的看法,聲音響亮,。希望你能更刻苦專心地學習,,扎扎實實地把基礎(chǔ)打好。
各位家長通知 家長活動通知篇四
尊敬的爸爸媽媽:
您好,!
伴隨著孩子們快樂暑假的結(jié)束,,我們又可以聚在一起暢談成長的美好、教育的真諦,。
從教育的角度而言,,家庭是孩子的第一課堂,您是孩子的第一任教師,。家庭教育對孩子的成長起著早期的,、基礎(chǔ)的和長期的作用,,是學校教育和社會教育的基礎(chǔ)和重要補充,是整個教育工作中的不可缺少的組成部分,。
所以每一位爸爸媽媽更要進一步了解學校的教育理念和教育方法,,達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標?;诖?,我們擬召開新學期第一次家長會。
時間:20xx年9月9日(星期五)15:00――17:30
會議地點:音樂廳
屆時還請您按時與會,。因席位有限,,請每個家庭安排一位代表參加。
讓我們手搭手,,心連心,,共同托起明天的太陽!
特別提醒:支持環(huán)保,,建議離得近的家長盡量步行前來,。開車來的家長請將車停放在匯景新城的其他停車場所,以保持校門口道路暢通,。
祝您生活快樂,!工作順利!
xxxxx小學
20xx年9月2日