隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
小學(xué)生活老師敘事報(bào)告 小學(xué)生活老師教育敘事篇一
一,、思想方面
積極學(xué)習(xí)黨的領(lǐng)導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針,，深入實(shí)施素子教育,，實(shí)施素質(zhì)教育的理念。在思想上力爭做到在同事和學(xué)生中起到榜樣作用,。積極參加學(xué)校組織的思想政治學(xué)習(xí),，完善自我。服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,，配合學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)做好校內(nèi)和校外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。
二、教育教學(xué)方面
我做好課前備好課,，積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,。不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，使自己更適合現(xiàn)代化的教學(xué)模式,。通過這次的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)(國培)我更深刻的認(rèn)識(shí)到合作學(xué)習(xí)在教學(xué)過程中的重要性,，在體育教學(xué)中也可以運(yùn)用多媒體的教學(xué)。我認(rèn)識(shí)到多媒體的教學(xué)也很適合體育這個(gè)學(xué)科,，他能讓學(xué)生更深刻的體會(huì)學(xué)習(xí)體育技能知識(shí)能給他們帶來的快樂,，正適合當(dāng)代的教學(xué)理念，快樂體育,、陽光體育,、健康體育的教學(xué)思想。在對待學(xué)生時(shí)我做到要先聆聽學(xué)生,，了解學(xué)生走到學(xué)生的心里去,，團(tuán)結(jié)友愛學(xué)生，做到一個(gè)能夠讓學(xué)生快樂健康成長的好老師,。在體育教學(xué)過程中對知識(shí)技能的講解要透徹,，做到通俗易懂,，技術(shù)動(dòng)作的示范要標(biāo)準(zhǔn)到位,，在學(xué)生當(dāng)中樹立榜樣形象,。
三、不足和提升方面
自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),，吸取老教師的教訓(xùn)和指導(dǎo)，結(jié)出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教 學(xué)研究上,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,。 “金無足赤，人無完人”,，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn),。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，做一位優(yōu)秀的體育教師。
小學(xué)生活老師敘事報(bào)告 小學(xué)生活老師教育敘事篇二
時(shí)間在忙忙碌碌中飛快流逝,，轉(zhuǎn)眼間來到修文已經(jīng)半年多了,，對我來說這一學(xué)期是幸福的，也是充滿挑戰(zhàn)的,。一學(xué)期,，我忙碌著，也快樂著,，向著自己追求的目標(biāo)努力,，讓我在修文這個(gè)大家庭里一步步的成長。在教學(xué)方面,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)的民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高學(xué)生在體育技能和素質(zhì)方面能力,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面總結(jié)一下本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。
一、教育教學(xué)
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。
平時(shí)做到周前備課。虛心向同組老師學(xué)習(xí),、請教,。為了能夠上好每一節(jié)課，我收集了大量資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。根據(jù)所任班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行修改,，既要備學(xué)生又要備教材教法,，我在這方面下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對該課以及該班級(jí)作出總結(jié)。
2,、常規(guī)課,。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。力爭做到每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)，不但要會(huì)而且要做到標(biāo)準(zhǔn),、到位,。還運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)師生交流,，使他們增強(qiáng)對體育課的興趣。剛剛開始上課時(shí)還總覺得心里沒底,，但孩子總歸是孩子,，只要用我們美好的心靈去感化他們，他們都是非?？蓯鄣?，而且紀(jì)律越來越好，感覺到上課是我最開心的時(shí)刻,。每當(dāng)孩子有問題時(shí),，我都會(huì)蹲下來耐心的作出回答。上課時(shí)我們是友好的師生關(guān)系,，而下了課我們就會(huì)變成無話不談得好伙伴,。
3、學(xué)習(xí),。
在教學(xué)上,，有疑必問，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,。抓住學(xué)校安排每一次聽課的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽課,、評(píng)課,、觀摩、研討活動(dòng),，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問，及時(shí)消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷提高,。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平,。教學(xué)研究活動(dòng),，老師們積極參與，在教學(xué)中自覺養(yǎng)成學(xué)習(xí)、反思,、研究的習(xí)慣,。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，研究問題,，解決問題,，不斷總結(jié)，共同提升,。在不斷的工作實(shí)踐中,，我深深地認(rèn)識(shí)到，教育教學(xué)需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、反思,，提高自身的素養(yǎng)。在教學(xué)中也顯示出自己的不足,，如何做到科學(xué)計(jì)劃,、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生,，如何作好更好的教書育人,，這些還需不斷地努力。
我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
小學(xué)生活老師敘事報(bào)告 小學(xué)生活老師教育敘事篇三
班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的教師,，在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，又肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代的重任,。因此,，在培養(yǎng)貼合社會(huì)發(fā)展需要人才的事業(yè)中，班主任起著較為重要作用,。班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基層組織,，是教師和學(xué)生開展活動(dòng)的最基本的組織形式。學(xué)校中的教學(xué)工作和思想品德教育工作主要是透過班級(jí)來進(jìn)行的,。班主任在工作中如何讓學(xué)生得到全面,、健康的發(fā)展提高,，這是一門藝術(shù),。
一、班主任是全班學(xué)生的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者
班主任對班級(jí)的治理是透過培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心,，組織井然有序的課堂教學(xué)和開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的,。班級(jí)治理既要調(diào)動(dòng)起學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)的用心性，又要注重發(fā)揮班干部放手治理的主動(dòng)性和職責(zé)心,。班干部是班級(jí)的核心,，是班主任的得力助手，班干部在班級(jí)治理中的核心作用發(fā)揮出來了,，班主任就能從繁忙的工作中解脫出來,，既培養(yǎng)鍛煉了班干部又提高了班級(jí)治理效益。
二,、熱愛本職工作,，熱愛學(xué)生，取得學(xué)生的信任
作為一名合格的人民教師,，首先得熱愛本職工作,，忠誠黨的教育方針，只有這樣才能全身心地投入到教育事業(yè)之中,，以校為家,，愛生如子。作為班主任,，要作好自己的工作,，就務(wù)必善于研究小學(xué)生的生理特點(diǎn)、心理特征和行為習(xí)慣,，善于了解學(xué)生,、熱愛學(xué)生、關(guān)心和幫忙學(xué)生，和學(xué)生打成一片,，學(xué)生才能親其師,，信其道。其次,，作為班主任在班級(jí)治理中,，要熟悉到教師與學(xué)生在人格與地位上是平等的關(guān)聯(lián)，尊重學(xué)生,，學(xué)會(huì)與學(xué)生交朋友,。
作為班主任，不僅僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),，而且要關(guān)心兒童的生活,，記得有一次，我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),，開始總是少言寡語,，不與同學(xué)接觸，我就找該學(xué)生談心,，并讓全班同學(xué)主動(dòng)與該學(xué)生接觸,，從學(xué)習(xí)到生活給其以無微不至的關(guān)心和照顧。一段時(shí)刻以后,，該學(xué)生不但與全班學(xué)生融為一體,，還和我這個(gè)教師交上了朋友。
三,、加強(qiáng)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，當(dāng)代學(xué)生的思想意識(shí)也在不斷發(fā)生著變化,。在教育教學(xué)工作中,，班主任肩負(fù)的使命既光榮又神圣，班主任不僅僅應(yīng)是一名好老師,，學(xué)生的良師益友,，而且非凡是要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)每一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)教育,，真正成為學(xué)生健康成長的引路人,。引導(dǎo)學(xué)生在德、智,、體,、美、勞諸方面得到全面而充分的發(fā)展,。作為班主任不能只關(guān)心自己教的這門課,，還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好每門課,，牢固把握各科知識(shí)，班主任要給全體學(xué)生以真誠的愛,，要端平一碗感情的水,，這是提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。
四,、與各科教師密切配合,，用心與家長溝通
在校內(nèi)，對學(xué)生教育直接有影響的,，除了班主任以外,，各科教師也很關(guān)健，班主任與科任教師共同對學(xué)生進(jìn)行教育,，班主任是核心,，起著協(xié)調(diào)、組織和領(lǐng)導(dǎo)的作用,。要帶好一個(gè)班群眾,，就務(wù)必和每一位任課教師密切配合，這樣,，才能全面了解和把握每一位學(xué)生的具體狀況,。俗話說得好,，眾人拾柴火焰高,。科任老師和班主任配合得好,，班主任工作才能收到事半功倍的效果,。
眾所周知，家庭教育是學(xué)校教育的必要補(bǔ)充,，作為班主任要及時(shí)同家長溝通聯(lián)系,，根據(jù)不一樣學(xué)生做好家訪工作，全面了解每位學(xué)生的性格,、愛好和特長,，對癥下藥，為每位學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)發(fā)展環(huán)境,。
五,、班主任是優(yōu)良班風(fēng)的培養(yǎng)者
要培養(yǎng)班風(fēng)，首先要確定班級(jí)奮斗目標(biāo),，它是一個(gè)班級(jí)的發(fā)奮方向,，班主任要把全班學(xué)生的心凝聚起來，靠的就是目標(biāo),，經(jīng)常開展活動(dòng),，創(chuàng)造良好的氛圍,，給學(xué)生以榮譽(yù)感，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
在教育教學(xué)中,，常有學(xué)生犯這樣那樣的錯(cuò)誤，我們不能正因?qū)W生的錯(cuò)誤就對學(xué)生辱罵或進(jìn)行體罰,，對學(xué)生的辱罵就是心靈施暴,，它可使學(xué)生的人格受到欺侮，嚴(yán)重的可造成其他后果,。我們班主任應(yīng)時(shí)時(shí)注重不好給學(xué)生施暴,。前蘇聯(lián)聞名教育家蘇霍姆林斯基曾說過，自尊心是一種常脆弱的東西,，對待它要極為留意,，要留意得像對待玫瑰花上顫抖欲掉的露珠。教育成功的秘密在于信任學(xué)生,，只有尊重學(xué)生人格,，顧及學(xué)生的自尊心，學(xué)生才能信任老師,。
當(dāng)今時(shí)代發(fā)展很快,，科技進(jìn)步日新月異，國內(nèi)國際新變化,，綜合國力競爭日趨激烈,，我們面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，又面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn),，我們的職責(zé)就是遵循黨的教育方針,，把學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)需要的接班人。
總之,，創(chuàng)新教育下的班主任工作是光榮而艱巨的,，在班主任具體工作中，把握學(xué)生的心理特點(diǎn),，做到“情”,、“理”并舉，“嚴(yán)”,、“寬”同施,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性，從小明辨是非,，向著正確的方向發(fā)展,。
小學(xué)生活老師敘事報(bào)告 小學(xué)生活老師教育敘事篇四
作為一名班主任不僅要抓好自身的教學(xué)工作，更要肩負(fù)起班級(jí)的管理和學(xué)生的教育工作,。
社會(huì),、家庭把一個(gè)個(gè)天真活潑,，充滿朝氣的孩子送到學(xué)校，交給我們老師,，這是對我們當(dāng)教師的多大信任啊,，那么我們就應(yīng)該懂得如何去愛我們的教育事業(yè)，乃至于愛我們眼前的每一位學(xué)生,。有了對教育事業(yè)的愛,，有了對班級(jí)、對學(xué)生的愛,，才能憑著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，深入、細(xì)致地開展工作,，用恰當(dāng),、靈活的工作方法教育好、培養(yǎng)好學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生,。
工作中，我虛心向他人學(xué)習(xí),，努力積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)雜志報(bào)刊，學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，積極參加校本培訓(xùn),，認(rèn)真?zhèn)湔n，教法力求靈活有實(shí)效,，讓學(xué)生自主性地參與學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們創(chuàng)新意識(shí),、探究精神,。在上好課的同時(shí)，細(xì)致地批閱作業(yè),，并幫助學(xué)生及時(shí)訂正,。課外對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
讓學(xué)生學(xué)好文化課的同時(shí),，我努力培養(yǎng)學(xué)生能力,，想方設(shè)法讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到班級(jí)的管理與建設(shè)中。與學(xué)生合作是班主任工作的重點(diǎn),?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出“教師是一個(gè)決策者，而不再是一個(gè)執(zhí)行者,?！睂τ诎嗉?jí)管理,，我們不能“一手包辦”，也不能“放任自流”,，而應(yīng)建立以學(xué)生為主體,、全員參與，以教師為主導(dǎo),、協(xié)助管理的合作關(guān)系,，建立一套自律的班級(jí)管理模式。通過民主,、自主的競選后,，在班干部上崗前，要作好崗前培訓(xùn),，使他們明確自己的職責(zé)和工作范圍,，以及要達(dá)到的目的(或效果)。學(xué)生在工作中總會(huì)表現(xiàn)出稚嫩的一面,，需要老師去指導(dǎo),、去組織。因此,，在班干部日常管理中,，對出現(xiàn)的問題要及時(shí)處理解決。同時(shí),，通過每周的班會(huì)和其它渠道,，對班級(jí)現(xiàn)狀了如指掌，做到活而不亂,、嚴(yán)而有度,，并根據(jù)實(shí)際情況做出下一步?jīng)Q策。
柏拉圖說：“教育者的品質(zhì)為教育成功的因素,?！鄙斫讨赜谘越獭Ｎ遗男∈伦テ?，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣,。低年級(jí)兒童缺少自主意識(shí)，教室里有時(shí)粉筆掉地上或地上出現(xiàn)果殼紙屑,，很多學(xué)生都不會(huì)自覺地去撿,，于是我就以身示范，自己撿,、自己掃,。學(xué)生看到后，紛紛跑來幫忙,，我就趁機(jī)表揚(yáng),、引導(dǎo),，讓他們意識(shí)到維持環(huán)境的潔凈是大家的責(zé)任，是大家的光榮,。以后,，學(xué)生都能很自覺地保持教室的潔凈。
班主任的工作是瑣碎的,，卻更需要耐心和細(xì)心,。我熱愛每一位學(xué)生，他們和我是平等的,，我尊重他們,，也努力地去了解他們。平常課前課后,，盡量到學(xué)生當(dāng)中去,，和他們聊天，聽學(xué)生反映,，觀察學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化,。誰進(jìn)步了，給予表揚(yáng)和勉勵(lì);誰退步了,，給予點(diǎn)醒和鞭策;誰生病了,，給予關(guān)心和愛護(hù);誰有困難，給予幫助和安慰,。讓學(xué)生親近自己,，使自己成為他們的朋友。在工作中,，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生交談,，特別是進(jìn)行思想教育時(shí)，需要把握學(xué)生心理,，運(yùn)用一定的談話技巧,。這一點(diǎn)受自身年齡、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)影響,，我還稍嫌稚嫩,。因此，我正潛心研讀相關(guān)的心理學(xué)和教育教學(xué)資料,，學(xué)習(xí)他人寶貴經(jīng)驗(yàn)，努力使自己做得更好,。
孩子就如同一張白紙,，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào),。紅則愈紅,，黑則愈黑,。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空、綠地,、清水……這些最純潔,、最美麗的畫面擺在我面前時(shí)，我會(huì)更加努力地邁好每一步,。
小學(xué)生活老師敘事報(bào)告 小學(xué)生活老師教育敘事篇五
小學(xué)生掌握體育知識(shí)的程度,，與授課教師的理論水平有著直接的聯(lián)系。如果教師沒有足夠的理論知識(shí),，要想培養(yǎng)出高質(zhì)量高水平的學(xué)生是不可能的,。因而需要每一位體育教師堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),、學(xué)習(xí)和掌握新的理論知識(shí)和技術(shù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，保持用最新的理論知識(shí)和科學(xué)的教學(xué)方法及手段教授學(xué)生,，這是體育教師完成體育理論教學(xué)任務(wù)的必備條件,。體育理論課中的室內(nèi)活動(dòng)不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與的熱情，而且也可作為調(diào)節(jié)劑,，讓學(xué)生在一次次笑聲中,，放松心情。室內(nèi)活動(dòng)一般來說包括室內(nèi)操和室內(nèi)游戲,。對室內(nèi)游戲談?wù)剮c(diǎn)感受：
一,、創(chuàng)編游戲，吸引學(xué)生
體育游戲具有增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)生身體素質(zhì)的功能,，因此室內(nèi)體育游戲也應(yīng)具備這種功能，創(chuàng)編時(shí)應(yīng)適當(dāng)融進(jìn)一些身體素質(zhì)練習(xí),，讓學(xué)生在娛樂中得到鍛煉,。在積極動(dòng)手、動(dòng)耳,、動(dòng)眼的同時(shí)也積極動(dòng)腦,，這樣的游戲才能吸引學(xué)生，學(xué)生積極參與的興致也就很高,。
二,、精心設(shè)計(jì)，發(fā)展良好的品質(zhì)
團(tuán)結(jié)合作和生動(dòng)活潑,、樂觀向上的精神風(fēng)貌;培養(yǎng)學(xué)生文明行為,，堅(jiān)強(qiáng)意志和責(zé)任感;陶冶學(xué)生美的情操等。因此在創(chuàng)編時(shí)，要堅(jiān)持育人原則,，力求把培養(yǎng)學(xué)生思想品質(zhì)的素材揉進(jìn)游戲中,，使學(xué)生思想境界在游戲里得到升華。
三,、聯(lián)系實(shí)際,，因地制宜
創(chuàng)編的室內(nèi)體育游戲要具有新穎性，趣味性,，讓學(xué)生能有新鮮感,。趣味性是體育游戲的一大特點(diǎn)，缺乏趣味的游戲,，就會(huì)失去它固有的特色,，因此，在創(chuàng)編時(shí)應(yīng)注意多挖掘生活素材,，喜劇,、傳統(tǒng)文化素材、演藝素材,、地方特色素材,，篩出適合體育游戲特征的內(nèi)容。這樣創(chuàng)編出的游戲既有欣賞價(jià)值又有新意,，也就能吸引學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生興趣。萬不能任意拼揍,，弄巧成拙,，失去體育游戲原來的味道。
小學(xué)生由于年齡小,，其生理與心理上都很幼稚,，很容易依賴人、親近人,。教師的教學(xué)語言以表揚(yáng),、鼓勵(lì)為主，激勵(lì)學(xué)生不斷地努力;語言要親切,、有激情,，有感染力。這就要求教師不斷地學(xué)習(xí),，充實(shí)自己,，使自己成為知識(shí)豐富、語言幽默,、能力全面的體育教師,。
小學(xué)生活老師敘事報(bào)告 小學(xué)生活老師教育敘事篇六
時(shí)光如梭,，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年度又接近了尾聲,。在這半年的學(xué)年度里,，我的收獲頗豐，無論在教學(xué)方面還是在思想進(jìn)步方面都得到了很大提升,。下面我來總結(jié)下這半年來的工作情況：
一,、思想方面
積極學(xué)習(xí)黨的領(lǐng)導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針,，深入實(shí)施素子教育,，實(shí)施素質(zhì)教育的理念。在思想上力爭做到在同事和學(xué)生中起到榜樣作用,。積極參加學(xué)校組織的思想政治學(xué)習(xí),，完善自我。服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,，配合學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)做好校內(nèi)和校外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。
二、教育教學(xué)方面
我做好課前備好課,，積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,。不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，使自己更適合現(xiàn)代化的教學(xué)模式,。通過這次的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)(國培)我更深刻的認(rèn)識(shí)到合作學(xué)習(xí)在教學(xué)過程中的重要性,，在體育教學(xué)中也可以運(yùn)用多媒體的教學(xué)。我認(rèn)識(shí)到多媒體的教學(xué)也很適合體育這個(gè)學(xué)科,，他能讓學(xué)生更深刻的體會(huì)學(xué)習(xí)體育技能知識(shí)能給他們帶來的快樂,，正適合當(dāng)代的教學(xué)理念，快樂體育,、陽光體育,、健康體育的教學(xué)思想。在對待學(xué)生時(shí)我做到要先聆聽學(xué)生,，了解學(xué)生走到學(xué)生的心里去,，團(tuán)結(jié)友愛學(xué)生，做到一個(gè)能夠讓學(xué)生快樂健康成長的好老師,。在體育教學(xué)過程中對知識(shí)技能的講解要透徹,，做到通俗易懂，技術(shù)動(dòng)作的示范要標(biāo)準(zhǔn)到位，在學(xué)生當(dāng)中樹立榜樣形象,。
三,、不足和提升方面
自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),，吸取老教師的教訓(xùn)和指導(dǎo),，結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教 學(xué)研究上,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,。 “金無足赤,，人無完人”，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn),。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，做一位優(yōu)秀的體育教師,。
